2013学而思五升六暑假试题及详解
学而思暑假五升六·D
2013年暑假入学测试题五升六·D 卷要求:1、40分钟完成,共10道题,一定要独立完成!2、答案完全正确的得分,多解、漏解、错解都不得分。
1、计算:=⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-2132134 。
2、现有足够多的5角和8角的邮票,用来付4.7元的邮资,问8角的邮票需要 张。
3、9181716151413121+++++++和的整数部分是 。
4、对任意两个不同的自然数,将其中较大数换成这两个数之差,称为一次变换。
如对18和42可作这样的连续变换:(18,42)→(18,24)→(18,6)→(12,6)→(6,6)直到两数相同为止。
问:对123和321作这样的连续变换最后得到的两个相同的数是 , 。
5、如图,三角形ABC 被分成面积相同4块,已知AB =16,AC =9,那么DF +CE = 。
6、数列1、2、3、……、19、20组成一个多位数123456……1920,这个多位数除以9的余数是 。
7、将一个长、宽、高都是整数的长方体6面都涂上红色,然后把它全部切成棱长为1的小正方体。
这些小正方体中,6个面都没有涂色的有5块,那么仅有两个面涂色的有 块。
8、2009与正整数a 4的乘积是一个完全平方数,则a 的值是 。
9、今年是2013年,2013的数字和为6,那么数字和为6的四位数一共有 个。
10、甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行。
出发时,甲、乙的速度之比是5:4,相遇后甲的速度减少20%,乙的速度增加20%。
这样当甲到达B 地时,乙离A 地还有10千米。
那么A 、B 两地相距多少千米?。
(答案)数学暑假(五升六)选班测试卷答案
数学暑假(五升六)选班测试卷答案班级:姓名:得分:请你——耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查(时间:50分钟总分:100+10分)一、填空题。
(每空1.5分,合计27分)1.在301×2.1,3.01×2100,3010×0.021中,积最大的算式是( 3.01×2100 ),积最小的算式是(3010×0.021)。
2. 77.5565656…的循环节是(56),这个小数保留两位小数约是(77.56)。
3. 小明今年10岁,爸爸比小明大m岁,6年后,爸爸比小明大(m)岁。
4. 把下面的分数化小数,小数化最简分数。
=(0.08) =(0.35) 0.25=() 0.625=()5.一个数个位和十位上的数字都是合数,而且是互质数,这个数最小(49),最大是(98)。
6. 80×☆+5与80×(☆+5)相差(395)。
7.甲、乙、丙三个数的平均数是5.2,甲、乙两个数的平均数是6.2,丙数是( 3.2)。
8.把一堆糖果分给小朋友们,如果每人2块,将剩余12块;每人3块,将缺少 2块,则小朋友共有(14)人。
9.在6、3、5、0、8、7这六个数中选出五个数组成一个能同时被2、3、5整除的最小五位数是( 35670)。
10.把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的( ) ,每段长()米。
如果锯成两段需2分钟,锯成6段共需( 10 )分钟。
二、选择题。
(每题2分,合计20分)1.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的( B )倍,体积就扩大到原来的(C)倍。
A、2B、4C、82. 下图中,(B)不是正方体的展开图。
A、 B、 C、3. 0.99×a=1.01×b(a、b均不为0的自然数),则a与b的关系是(A)。
A、a>bB、a<bC、a=b4. 与8.45×0.29的结果相等的算式是(D)。
学而思暑假班入学测试题
学而思·乐加乐暑假班入学测试题
五年级姓名_________时间:60分钟成绩_______
一、填空题(共5小题,每题10分,共50分)
1、算式1234567898765432163
⨯的值的各位数字之和为。
2、黑板上写有从1开始的一些连续奇数:1,3,5,7,9,,擦去其中一个奇数以后,剩下的所
有奇数的和是2008,那么擦去的奇数是。
3、用2个1,2个2,2个3可以组成个互不相同的六位数。
4、两位自然数ab与ba除以7都余1,并且a b
>,则ab×ba=。
5、如下图所示的数表中,从左往右依次看作五列,第99行右边第一个数是。
024
121086
141618
26242220
二、解答题(共5小题,每题10分,共50分)
6、两数相除的商为3,余数为10。
被除数、除数、商和余数的和是143,求被除数和除数。
7、某次数学、英语测试,所有参加测试者的得分都是自然数,最高得分198,最低得分169,
没有得193分、185分和177分,并且至少有6人得同一分数,那么,参加测试的至少多少人?
8、小莉和小刚分别有一些玻璃球,如果小莉给小刚24个,则小莉的玻璃球比小刚少3
7
;
如果小刚给小莉24个,则小刚的玻璃球比小莉少5
8。
小莉和小刚原来共有玻璃球多少
个?
9、一只小船从甲地到乙地往返一次共用2小时。
回来时顺水,比去时的速度每小时多行8千米,因此第2小时比第1小时多行驶6千米。
那么甲、乙两地距离是多少千米?。
五升六数学暑假讲义教学(2013)
第一讲 倒数的认识与分数乘法教学目标:1.经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。
2.掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数的除法。
教学重难点:探究分数除以整数的计算方法分数除以整数的计算法则:分数除以整数(零除外),等于分数乘整数的倒数。
一、倒数的认识课前练习1、一块长方形草坪,长30米,宽是长的65。
这块草坪的面积是多少?2、一堆煤54吨,每天用去它201的,10天一共用去多少吨?1、 某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电101,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?教学内容 倒数的认识(一)1.找找下面文字的构成规律呆———杏 土———干 吞———吴2.按照上面的规律填数3.74——( ) 23 ——( ) 21——( ) 想想:能根据分之和分母的位置关系,给这三组数取个名吗?倒数(二)关于倒数想知道些什么呢?学习倒数的含义例1、先计算,再观察,看看有什么规律83х38 715х157 27х72 131х13 归纳,总结倒数的含义,举例验证:4和41, 7和71, 3和31 4乘41的积是1,所以4和41互为倒数;7可以看成分母是1的分数,把分子、分母调换位置后就是71,所以7和71互为倒数。
归纳:乘积是1的两个数互为倒数。
特殊数:0和1 (0有没有倒数,1有没有倒数,是多少?)求倒数的方法例2、(1)写出53的倒数: 求一个分数的倒数,只要把分子(数字3闪烁后移至所求分数分母位置处)、分母(数字5闪烁后移至所求分数分子位置处)调换位置。
(2)写出6的倒数:先把整数看成分母是1的分数,再交换分子和分母的位置。
6=16 61 例3、下列哪两数互为倒数:32 58 76 85 67 23 课堂练习1、找一找下列数中哪两个数互为倒数243 81 127 1 76 0 34 67 41 2、填空(1)43的倒数是( ),( )的倒数是81。
(2)10的倒数是( ),( )没有倒数。
2013学而思数学五年级选拔试卷
2013学而思新五年级数学超常班暨尖端班选拔考试一、填空题(每题3分)1.图中共有______个三角形。
2.已知x n=5,y n= 3,求(x2y)2n的值是_________。
3.育才小学画展上展出了许多幅画,其中有16 幅画不是六年级的,有15 幅画不是五年级的,五、六年级共展出25 幅画,其他年级的画共有________幅。
4.5.如图,有三个正方形的顶点D、G、K恰好在同一条直线上,其中正方形GFEB的边长为10厘米,阴影部分的面积是_________平方厘米。
5. 周老师和王老师沿着学校的环形林荫道散步,王老师每分钟走55米,周老师每分钟走65米。
已知林荫道周长是480米,他们从同一地点同时背向而行。
在他们第10次相遇后,王老师再走米就回到出发点。
6.图中ABCD是个直角梯形(∠DAB=∠ABC=90°),以AD为一边向外作长方形ADEF,其面积为3.14平方厘米。
连接BE交AD于P,再连接PC。
则图中阴影部分的面积是______平方厘米。
7. 甲、乙、丙、丁四个足球队进行单循环赛,就是每两个队之间都要比一场,胜者得3 分,负者得0分,平者各得1分.比赛结束后,甲队共得6分,乙队共得4分,丙队共得2分,那么丁队共得 分.8. 小红和小明举行象棋比赛,按比赛规定,谁先胜头两局谁赢,如果没有胜头两局,谁先胜三局谁赢.共有 种可能的情况.9. 正六边形ABCDEF 的面积是6平方厘米.M 是AB 中点,N 是CD 中点,P 是EF 中点.问:三角形MNP 的面积是_______平方厘米。
10. 从6名运动员中选出4人参加4×100接力赛,如果甲不能跑第一棒和第四棒,满足要求的参赛方案有______种。
11. 把 14 分成几个自然数的和,再求出这些数的乘积,要使得到的乘积尽可能大,问这个乘积是______。
12.若一个自然数中至少有两个数字,且每个数字小于其右边的所有数字,则称这个数是“上升的”.问一共有_______“上升的”自然数。
五升六年级数学试卷含答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个数既是4的倍数,又是5的倍数,那么这个数最小是()A. 10B. 20C. 40D. 1002. 下列各数中,能同时被3和4整除的数是()A. 12B. 24C. 36D. 483. 下列各数中,是两位数的质数是()A. 12B. 23C. 25D. 294. 下列各数中,是三位数的合数是()A. 101B. 102C. 103D. 1045. 一个数的3倍比它的5倍少12,这个数是()A. 6B. 9C. 12D. 186. 下列各数中,能同时被2和3整除的数是()A. 15B. 18C. 20D. 217. 下列各数中,是两位数的偶数是()A. 12B. 21C. 33D. 458. 一个数的4倍比它的2倍多24,这个数是()A. 6B. 12C. 18D. 249. 下列各数中,是三位数的质数是()A. 101B. 102C. 103D. 10410. 一个数的6倍比它的3倍多36,这个数是()A. 6B. 12C. 18D. 24二、填空题(每题2分,共20分)1. 24的3倍是()2. 5的6倍是()3. 36的2倍是()4. 100的4倍是()5. 7的5倍是()6. 12的3倍是()7. 18的2倍是()8. 25的4倍是()9. 36的5倍是()10. 100的3倍是()三、解答题(每题10分,共30分)1. 小明有10个苹果,小红比小明多3个苹果,小刚比小明少2个苹果,请问小红和小刚一共有多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。
3. 小华有5元和2元的人民币共18张,其中5元的人民币比2元的人民币多3张,请问小华有多少张5元的人民币?四、应用题(每题10分,共20分)1. 小明去书店买书,买一本《数学》花去15元,买一本《语文》花去10元,买一本《英语》花去20元,请问小明一共花去多少钱?2. 小华家买一辆自行车,自行车原价是1200元,打八折后,再优惠100元,请问小华家实际花了多少钱?答案:一、选择题:1. B2. B3. B4. D5. B6. B7. A8. B9. A 10. C二、填空题:1. 722. 303. 724. 4005. 356. 367. 368. 1009. 180 10. 300三、解答题:1. 小红和小刚一共有18个苹果。
暑假衔接五升六数学答案聚焦课堂
暑假衔接五升六数学答案聚焦课堂1、下列函数中奇函数是()[单选题] *A、y=2sin x(正确答案)B、y=3sin xC、y=2D、y=2、20.水文观测中,常遇到水位上升或下降的问题.我们规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.如果水位每天上升3cm,今天的水位为0cm,那么2天前的水位用算式表示正确的是()[单选题] *A.(+3)×(+2)B.(+3)×(﹣2)(正确答案)C.(﹣3)×(+2)D.(﹣3)×(﹣2)3、5.下列结论不正确的是[单选题] *A.若a > 0,b > 0,则a + b > 0B.若a < 0,b < 0,则a + b < 0C.若a > 0,b < 0,且|a| > |b|,则a + b > 0D.若a < 0,b > 0,且|a| > |b|,则a + b > 0(正确答案)4、二次函数y=3x2-4x+5的常数项是()。
[单选题] *345(正确答案)15、已知sina<0且cota>0,则是()[单选题] *、第一象限角B、第一象限角C、第三象限角(正确答案)D、第四象限角6、12.如图,将一块三角形纸片剪去一部分后,发现剩余阴影部分的纸片周长要比原三角形纸片的周长大,能正确解释这一现象的数学知识是()[单选题] *A.直线没有端点,向两端无限延伸B.两点之间,线段最短(正确答案)C.经过一点有无数条直线D.两点确定一条直线7、下列说法中,正确的是[单选题] *A.一个有理数不是正数就是负数(正确答案)B.正分数和负分数统称分数C.正整数和负整数统称整数D.零既可以是正整数也可以是负整数8、下列各式计算正确的是( ) [单选题] *A. (x3)3=x?B. a?·a?=a2?C. [(-x)3]3=(-x)?(正确答案)D. -(a2)?=a1?9、23.最接近﹣π的整数是()[单选题] *A.3B.4C.﹣3(正确答案)D.﹣410、50、如图所示,已知△ABC≌△ADE,BC的延长线交DE于F,∠B=∠D=25°,∠ACB =∠AED=105°,∠DAC=10°,则∠DFB为()[单选题] *A.40°B.50°C.55°D.60°(正确答案)11、420°用弧度制表示为()[单选题] *7π/3(正确答案)-2π/3-π/32π/312、计算-(a-b)3(b-a)2的结果为( ) [单选题] *A. -(b-a)?B. -(b+a)?C. (a-b)?D. (b-a)?(正确答案)13、要使多项式不含的一次项,则与的关系是()[单选题] *A. 相等(正确答案)B. 互为相反数C. 互为倒数D. 乘积为114、5.如果某商场盈利万元,记作万元,那么亏损万元,应记作(??)[单选题] *A-8B-8万元(正确答案)C.8万元D.815、若m·23=2?,则m等于[单选题] *A. 2B. 4C. 6D. 8(正确答案)16、4.在﹣,,0,﹣1,4,π,2,﹣3,﹣6这些数中,有理数有m个,自然数有n 个,分数有k个,则m﹣n﹣k的值为()[单选题] *A.3(正确答案)B.2C.1D.417、7.如图,数轴上点M表示的数可能是()[单选题] *A.5B.﹣6C.﹣6(正确答案)D.618、25.{菱形}∩{矩形}应()[单选题] *A.{正方形}(正确答案)B.{矩形}C.{平行四边形}D.{菱形}19、38、如图,点C、D分别在BO、AO上,AC、BD相交于点E,若CO=DO,则再添加一个条件,仍不能证明△AOC≌△BOD的是()[单选题] *A.∠A=∠BB.AC=BD(正确答案)C.∠ADE=∠BCED.AD=BC20、7. 3位同学准备去学校饭堂吃午饭,学校饭堂有2个,则不同的去法共有( )种.[单选题] *A. 2+3=5种B.2×3=6种C.3×3=9种D.2×2×2=8种(正确答案)21、? 转化成角度为()[单选题] *A. 150°B. 120°(正确答案)C. 270°D. 90°22、47.已知(x﹣2021)2+(x﹣2023)2=50,则(x﹣2022)2的值为()[单选题]* A.24(正确答案)B.23C.22D.无法确定23、23.若A、B是火车行驶的两个站点,两站之间有5个车站,在这段线路上往返行车,需印制()种车票.[单选题] *A.49B.42(正确答案)C.21D.2024、40、如图,在4×4方形网格中,与△ABC有一条公共边且全等(不与△ABC重合)的格点三角形(顶点在格点上的三角形)共有()[单选题] *A.3个B.4个(正确答案)C.5个D.6个25、7.下列运算正确的是()[单选题] *A.-2(3X-1)=-6X-1B.-2(3X-1)=-6X+1C.-2(3X-1)=-6X-2D.-2(3X-1)=-6X+2(正确答案)26、27.下列各函数中,奇函数的是()[单选题] *A. y=x^(-4)B. y=x^(-3)(正确答案)C .y=x^4D. y=x^(2/3)27、1.(必修1P5B1改编)若集合P={x∈N|x≤2 022},a=45,则( ) [单选题] *A.a∈PB.{a}∈PC.{a}?PD.a?P(正确答案)28、椭圆的离心率一定()[单选题] *A、等于1B、等于2(正确答案)C、大于1D、等于029、15.一次社会调查中,某小组了解到某种品牌的薯片包装上注明净含量为,则下列同类产品中净含量不符合标准的是()[单选题] *A 56gB .60gC.64gD.68g(正确答案)30、390°是第()象限角?[单选题] *第一象限(正确答案)第二象限第三象限第四象限。
第三届全国学而思综合能力测评五年级语文试卷及答案精
2013第三届全国学而思综合能力测评语文试卷(五年级)考试时间:45分钟满分:100分第一部分:东学堂基础积累大本营(42分)★小试牛刀,按要求完成1-4题。
(12分)1. 看拼音写汉字。
(3分)2. 下列没有错别字的一项是()。
(3分)A. 即便即使即然若即若离B. 噪音烦燥干燥躁动不安C. 偏僻欺骗篇幅招摇撞骗3. 下列A、B选项中“机械”与例句中“机械”的含义相同的一项是()。
(3分)例句:一个没有思想的人,最多只能成为一颗机械的螺丝钉。
A. 我们不能机械地学习,而要学会灵活运用所学知识。
B. 这款全新的手表有精细的机械装置。
4. 下面这句话有语病,试着用修改符号在句中改正过来。
(3分)通过老师专业、耐心的辅导,让思思的语文成绩突飞猛进。
★阅读下面东学堂老师论述作文选材一段话,按要求完成5-7题。
(9分)俗话说:“太阳底下没有新鲜事。
”要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因为人与人的生活状态,情感结构,实际经历都大体相同,略有差异。
但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。
”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件事或这些事就是“前无古人,后无来者”的新鲜事,因为它是你自己的。
5. 写出能替换下划线句子含义的成语:__________________ 。
(3分)6. 下面关于对上述文段所使用的修辞手法判断正确的一项是()。
(3分)A. 上述文段中运用了排比的修辞手法。
B. 上述文段中运用了引用的修辞手法。
C. 上述文段中运用了拟人的修辞手法。
7. 下列各句的标点符号使用错误的一项是()。
(3分)A. 俗话说:“太阳底下没有新鲜事。
”B. 人与人的生活状态,情感结构,实际经历都大体相同,略有差异。
C. 这件事或这些事就是“前无古人,后无来者”的新鲜事,因为它是你自己的。
★腹有诗书气自华,对于诗词,你掌握得如何了呢?现在就通过8-9题来检测一下吧!(9分)8. 根据提示将下列诗句补充完整。
第01讲 比赛中的推理(学生版)-五升六暑期数学奥数培优讲义
一、比赛中的推理(六上)第1讲 比赛中的推理五升六 暑期知识点备注一、 连线对阵图1、编号为1,2,3,4,5,6的同学进行围棋比赛,每2个人都要赛1盘.现在编号为1,2,3,4,5的同学已经赛过的盘数和他们的编号数相等.请问:编号为6的同学赛了几盘?二、 用类似数独的方法求解问题2、A ,B ,C ,D ,E ,F 六个国家的足球队进行单循环比赛(即每队都与其他队赛一场),每天同时在3个场地各进行一场比赛,已知第一天B 对D ,第二天C 对E ,第三天D 对F ,第四天B 对C .请问:第五天与A 队比赛的是哪支队伍?3、墨莫在纸上写下了10组数据:14073,63136,29402,35862,84271,79588,42936,98174,50811,07145,卡莉娅看到说她的游戏编号也是一个五位数码,恰好每一组数据与她的游戏编号都只有一个数位上的数字相同,这个编号是多少?课堂例题4、小王和小李酷爱打牌,而且推理能力都很强:一天,他们和华教授围着桌子打牌,华教授给他们出了道推理题.华教授从桌子上抽取了如下l8张扑克牌:红桃A,Q,4;黑桃J,8,4,2,7,3,5;草花K,Q,9,4,6,10;方块A,9.华教授从这18张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉小王,把这张牌的花色告诉小李.然后,华教授问小王和小李:“你们能从已知的点数或花色中推断出这张牌是什么牌吗?”小王:“我不知道这张牌.”小李:“我知道你不知道这张牌.”小王:“现在我知道这张牌了.”小李:“我也知道了.”那么这张牌是什么?三、与场次数、积分排名相关问题5、甲、乙、丙、丁四名同学进行象棋比赛,每两人都比赛一场,规定胜者得2分,平局各得1分,输者得0分.请问:(1)一共有多少场比赛?(2)四个人最后得分的总和是多少?(3)如果最后结果甲得第一,乙、丙并列第二,丁是最后一名,那么乙得了多少分?6、四支足球队进行单循环比赛,即每两队之间都比赛一场.每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局各得1分.比赛结束后,各队的总得分恰好是4个连续的自然数.问:输给第一名的队的总分是多少?7、有甲、乙、丙、丁四支球队参加的足球循环赛,每两队都要赛一场,胜者得3分,负者得0分,如果踢平,两队各得1分.现在甲、乙和丙分别得7分、1分和6分.已知甲和乙踢平,那么丁得多少分?四、与得失球数相关内容8、(龙校四年级春季)2015年亚洲杯足球赛小组赛中国队被分在B组,同组四支球队举行单循环比赛,下表给出小组赛结束之后比赛结果:球队比赛场次胜平负进球数失球数乌兹别克斯坦 3 0 1 5 3中国 3 0 2沙特 3 0 5 5朝鲜 3 3 2 7(1)请将表格内空缺处补充完整;(2)根据此表格有人猜测中国队对朝鲜队的比分可能是2:0,你认为有可能吗?为什么?9、A,B,C,D四个足球队进行循环比赛.赛了若干场后,A,B,C三队的比赛情况如图:场数胜平负进球失球A 3 2 1 0 2 0B 2 1 1 0 4 3C 2 0 0 2 3 6D问:D赛了几场?D赛的几场的比分各是多少?五、其它问题10、A,B,C,D,E五位同学分别从不同的途径打听到五年级数学竞赛获得第一名的那位同学的情况:A打听到的:姓李,是女同学,13岁,东城区;B打听到的:姓张,是男同学,11岁,海淀区;C打听到的:姓陈,是女同学,13岁,东城区;D打听到的:姓黄,是男同学,11岁,西城区;E打听到的:姓张,是男同学,12岁,东城区.实际上第一名同学的情况在上面都出现过,而且这五位同学的消息都仅有一项正确,那么第一名的同学应该是哪个区的,今年多少岁呢?11、老师在A、B、C每个人头顶上带一个帽子,每个帽子上都有一个大于0的自然数,A、B、C每个人可以看见别人帽子上的数,但是看不见自己帽子上的数.老师对他们说:“3个数可以组成一个加法算式.”老师问A:“你知道你的数吗?”A说:“不知道.”老师问B:“现在你知道你的数吗?”B说:“我还是不知道.”老师又问C:“现在你知道你的数吗?”C说:“刚才我不知道,现在知道了,是2000.”则A、B各是多少?1、五个国家足球队A 、B 、C 、D 、E 进行单循环比赛,每天进行两场比赛,一队轮空.已知第一天比赛的是A 与D ,C 轮空;第二天A 与B 比赛,E 轮空;第三天A 与E 比赛;第四天A 与C 比赛;B 与C 的比赛在B 与D 的比赛之前进行.那么C 与E 在哪一天比赛?2、有A 、B 、C 、D 四支足球队进行单循环比赛,每两队都比赛一场.比赛规定:胜一场得2分,平局各得1分,负一场得0分.全部比赛结束后,A 、B 两队的总分并列第一名,C 队第二名,D 队第三名,C 队最多得多少分?3、(金帆四年级春季)甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋,每两人都要比赛一盘.到现在为止,甲已经赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1盘.问:小强已经赛了几盘?分别与谁赛过?4、A 、B 、C 、D 四个队举行足球循环赛(即每两个队都要赛一场),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.已知: (1)比赛结束后四个队的得分都是奇数; (2)A 队总分第一;(3)B 队恰有两场平局,并且其中一场是与C 队平局.那么,D 队得多少分?随堂练习5、(龙校四年级春季)2014年巴西世界杯足球赛小组赛结束后,东道主巴西所在的A 组比赛结果如下所示:(1)请将表格内空缺处补充完整(2)根据此表有人猜测克罗地亚对喀麦隆的比分可能是1:0,你认为有可能吗?为什么?6、甲、乙、丙三名选手参加马拉松比赛.起跑后甲处在第一的位置,在整个比赛过程中,甲的位置共发生了7次变化.比赛结束时甲是第__________名。
2013暑期六年级入学测试
1. 计算
124 7 24 18 25 25 _______
2. 五位数 3 07 能同时被 11 和 25 整除.这个五位数是_______. 3. 某人在河里游泳,逆流而上.他在 A 处丢失一只水壶,向前又游了 20 分钟后,才 发现丢了水壶,立即返回追寻,在离 A 处 2 千米的地方追到.假定此人在静水中的游 泳速度为每分钟 60 米,则水流速度为每分钟_______米. 4. 将自然数 1,2,3,…,依次写下去形成一个多位数“123456789101112…”.当 写到某个两位数 N 时,所形成的多位数恰好第一次能被 90 整除. N 是_______. 5. 植物园里菊花与月季的盆数之比是 3 : 4 ,兰花与郁金香的盆数之比是 5 : 6 ,菊花 与郁金香的盆数之比是 4 : 5 . 如果月季比兰花多 50 多盆 , 那么菊花比郁金香少 _______盆. 6. 蓄水池有甲、乙两个进水管,单开甲管需 12 小时注满水,单开乙管需 18 小时 注满水.现要求 10 小时注满水池,那么甲、乙两管至少要合开_______小时.
7. 如图所示,梯形 ABCD 的面积是 36,下底长是上底长的 2 倍,阴影三角形的面积 是_______.
D O C
Aห้องสมุดไป่ตู้
图20-20
B
8. 分子小于 6,分母小于 20 的最简真分数共有_______个. 9. 有一片牧场,草每天都在均匀地生长.如果在牧场上放养 24 头牛,那么 6 天就把 草吃完了;如果只放养 21 头牛,那么 8 天才把草吃完.请问:要使得草永远吃不 完,最多可以放养_______头牛. 10. 如左图,在一个 4 4 的方格表中,共有_______个正方形,如右图,数一数图中共 有_______个长方形.
2013学而思五升六暑假试题及详解
第一讲 分数裂项一、 裂差b⨯-a a b =b ⨯a b -b ⨯a a =a 1-b1二、 裂和b⨯+a b a =b⨯a a +b⨯a b =b 1+a 1三、 裂项必须满足的条件1、分母可以写成几个因数乘积的形式2、分子可以用分母中的因数表示 裂项第一类题目:①211⨯+321⨯+…+1091⨯②1×2+2×3+…+9×10=(1×2×3-0×2×3)+(2×3×4-1×2×3)+…+(9×10×11-8×9×10) =9×10×11--0×2×3=990 ③!21+!32+…+!98+!109=!212-+!313-+…+!919-+!10110- =(!11-!21)+(!21-!31)+…+(!81-!91)+(!91-!101)=!11-!101=1-!101④1×1!+2×2!+…+10×10!=(2!- 1!)+(3!- 2!)+…+(11!- 10!)=11!- 1!=11!- 1 裂项第二类题目:①3211⨯⨯+4321⨯⨯+…+10981⨯⨯②1×2×3+2×3×4+…+8×9×10 ③31!3⨯+232!4⨯+333!5⨯…+10310!12⨯ ④1!×3-2!×4+3!×5-…+9!×11-10!⑤2)1(+⨯n n =2)1()11(+⨯-+n n =3)1(+n -2)1(+n各例题仿照这些题目去求解即可。
第二讲 韩信点兵我们在解决类似“物不知其数”题,也就是出现一个数N 除以A 余a ,除以B 余b ,除以C 余c 这一类问题的时候,有“四大绝招”把余数问题转化为“整除问题”:绝招一:减同余。
小学五升六试卷数学含答案
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列数中,是质数的是()A. 23B. 25C. 24D. 26答案:A2. 一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的周长是()A. 20cmB. 24cmC. 30cmD. 40cm答案:B3. 下列各数中,绝对值最小的是()A. -3B. -2C. 1D. 0答案:D4. 下列各数中,是偶数的是()A. 3.5B. 4.2C. 5.8D. 6.4答案:D5. 一个平行四边形的面积是48平方厘米,底是12厘米,那么高是()A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米答案:C6. 下列各数中,是3的倍数的是()A. 24B. 25C. 26D. 27答案:A7. 一个正方形的边长是4cm,它的周长是()A. 8cmB. 12cmC. 16cmD. 24cm答案:C8. 下列各数中,是分数的是()A. 2.5B. 3.1C. 4.8D. 5.9答案:A9. 下列各数中,是正数的是()A. -1.5B. -2.3C. 0D. 3.7答案:D10. 一个梯形的上底是6cm,下底是8cm,高是5cm,那么它的面积是()A. 40平方厘米B. 50平方厘米C. 60平方厘米D. 70平方厘米答案:C二、填空题(每题5分,共50分)1. 0的相反数是______,0的倒数是______。
答案:0 12. 下列各数中,是质数的有______个。
答案:43. 一个长方形的长是8cm,宽是5cm,那么它的面积是______平方厘米。
答案:404. 下列各数中,是偶数的有______个。
答案:45. 一个正方形的边长是4cm,那么它的周长是______cm。
答案:166. 下列各数中,是3的倍数的有______个。
答案:47. 一个梯形的上底是6cm,下底是8cm,高是5cm,那么它的面积是______平方厘米。
答案:408. 下列各数中,是分数的有______个。
答案:49. 下列各数中,是正数的有______个。
学而思杯数学试题(五年级)答案解析
2013 年第三届全国学而思综合能力测评(学而思杯)数学试卷(五年级)详解一.填空题(每题5 分,共20 分)1. 两个质数的和是9,那么这两个质数的乘积是.【考点】数论,质数性质【难度】☆【答案】14【分析】两质数和为奇数,必有偶质数2,另一质数为7,故答案为2 ⨯ 7 = 14 .2. 如右图,共有个正方形.【考点】组合,几何计数【难度】☆【答案】10【分析】1⨯1的正方形有4 个,2 ⨯ 2 的正方形有5 个,4 ⨯ 4 的正方形有1 个,共10 个.3. 学而思教研部一共购买了300 本书,其中有五分之二是数学书,三分之一是语文书,其余是英语书.那么,英语书共有本.【考点】应用题,分数应用题【难度】☆【答案】80【分析】300 ⨯ (1 - 2-1) = 300 - 120 - 100 = 80 (本).5 34. 如右图,正方形ABCD 边长为40 厘米,其中M、N、P、Q 为所在边的中点;分别以正方形的顶点为圆心,以边长的一半为半径做直角扇形,那么形成图中阴影部分的面积是平方厘米.(π取3.14)【考点】几何,圆与扇形面积【难度】☆☆【答案】344【分析】阴影面积的实质是整体减空白:边长40 厘米的正方形面积减去半径为20 厘米的圆的面积(4 个扇形刚好拼成一个整圆),故答案为402 - 3.14 ⨯ 202 = 400 ⨯ (4 - 3.14) = 344 平方厘米.5. 对一个大于1 的自然数进行如下操作:如果是偶数则除以2,如果是奇数则先减去1 再除以2,如此进行直到得数为1,操作停止.那么,所有经过3 次操作结果为1 的数中,最大的数是.【考点】数论,奇偶性,倒推【难度】☆☆【答案】15【分析】从1 向前倒推,寻找原数的最大值;但发现若上一步是偶数,则须本数⨯2 ;若上一步是奇数,则须本数⨯2 + 1 ;明显每次向前推出奇数可使原数更大,倒推过程为:1→3→7→15;故15 为原数的可能达到的最大值.6. 定义:∆( A, B,C, D) = A ⨯ 4 + B ⨯ 3 + C ⨯ 2 + D ⨯1 ,那么,∆(2, 0,1, 3) =_ .【考点】计算,定义新运算【难度】☆【答案】13【分析】按定义式,∆(2, 0,1,3) = 2 ⨯ 4 + 0 ⨯ 3 + 1⨯ 2 + 3 ⨯1 = 13 .7. 一项工程,由甲队单独做10 天后,乙队加入,甲、乙两队又合作了8 天完成;这项工程,如果全部由乙队单独做,20 天可以完成.那么,如果全部由甲队单独做,天可以完成.【考点】应用题,工程问题【难度】☆☆【答案】30【分析】把总工作量看做单位“1”,则乙队的工作效率为每天做120,故可在甲乙合作的条件中求出甲队的工作效率为每天做(1 - 1⨯ 8) ÷ (10 + 8) =3÷18 =1;故答案为30.20 5 308. 如右图,大正方体的棱长为2 厘米,两个小正方体的棱长均为1厘米,那么,组合后整个立体图形的表面积为平方厘米.【考点】几何,立体几何,表面积【难度】☆☆【答案】32【分析】三个立方体原总表面积为12 ⨯ 6 + 12 ⨯ 6 + 22 ⨯ 6 = 36 平方厘米,之后放在一起时缺失了4 个1⨯1 的表面,故答案为36 - 12 ⨯ 4 = 32 平方厘米;或者可用三视图法求表面积:(5 + 5 + 6) ⨯ 2 = 32 平方厘米.9.甲、乙、丙 3 人共有 2013 块巧克力,甲拿走了乙、丙各 3 块巧克力后,甲、乙、丙 3 人的巧克 力数比为 4: 2: 5 ,那么,甲原.有.【考点】应用题,比例应用题 【难度】☆☆☆ 【答案】726块巧克力.【分析】之后甲的巧克力块数易由 3 人的块数比求得,为 2013 ⨯732 - 3 ⨯ 2 = 726 块.4 4 + 2 + 5= 732 块,故甲原有巧克力10. 在 5×5 的方格中,将其中的一些小方格染成红色,使得对于图中任意的2×2 的方格中,均有至少 1 个小方格是红色的.那么,至少要将个小方格染成红色. 【考点】组合,构造与论证 【难度】☆☆ 【答案】4【分析】论证:为了保证 4 个角上的互不重叠的 4 个 2 ⨯ 2 的方格中都至少有 1个红色方格,可知答案必不小于 4; 构造:如右图,4 是可能的; 综上,答案为 4.11. 一个五位数,各.位.数.字.互.不.相.同.,并且满足:从左往右,第一位是 2 数是 3 的倍数,前三位组成的三位数是 5 的倍数,前四位组成的四位数是 7 的倍数,这个五位数 是 11 的倍数.那么,这个五位数最小是 .【考点】数论,整除特征,最值 【难度】☆☆☆ 【答案】21076【分析】考虑最值确定各位数字:万位是 2 的倍数,故万位最小应为 2; 前两位组成的数是 3 的倍数,故前两位最小应为 21; 前三位组成的数是 5 的倍数,故前三位最小应为 210;前四位组成的数是 7 的倍数,最小为 2100,但要求各位数字不同,故应为 2107; 这个五位数是 11 的倍数,故此数应为 21076.12. 右边的乘法竖式中,相.同.汉字代表相.同.数字,不.同.汉字代表不.同.数字,那么,“大自然”代表的三位数是.【考点】数论,数字谜【难度】☆☆☆☆【答案】958我爱大自然⨯ 4 大自然爱我【分析】由个位可知“我”为偶数,再分析最高位即可知“我”只能为2;故“然”为3 或8;(还可分析知五个汉字所代表的数字之和必为3 的倍数,这个小结论可以辅助之后的分析)若“然”= 8,①则分析万位知“大”只能为9,故千位“爱”乘以4 后向万位进1,可知“爱”为3 或4;②若“爱”= 4,此时十位:“自⨯4 + 3 ”的末位数字为4,这表示“自⨯4 ”的末位数字为1,奇偶性矛盾!故确定“爱”只能为3;③若“爱”= 3,此时十位:“自⨯4 + 3 ”的末位数字为3,这表示“自⨯4 ”的末位数字为0,“自”为0或5;若“自”= 0,千位要接受进位8,这不可能;若“自”= 5,则有答案23958 ⨯ 4 = 95832 ;若“然”= 3,①分析万位知“大”为9 或8;②若“大”= 9,则千位“爱”乘以4 后向万位进1,可知“爱”只能为4;此时十位:“自⨯4 + 1 ”的末位数字为4,这表示“自⨯4 ”的末位数字为3,奇偶性矛盾!故知只能“大”= 8;③若“大”= 8,分析十位可知“爱”为奇数,再分析千位可知“爱”= 1;④此时无论十位的“自”为0 还是为5,式子的百位和千位都是错误的(21803 ⨯ 4 = 80312 错误;21853 ⨯ 4 = 85312 错误),故知“然”= 3 时无解;综上,本数字谜只有唯一解:23958 ⨯ 4 = 95832 ,本题答案为958.四.填空题(每题8 分,共32 分)13. 有A、B、C、D、E、F 六个人围坐在圆桌吃饭,A 会讲英语,1B 会讲汉语、英语和法语,C 会讲汉语、英语和德语,D 会讲6 2汉语和德语,E 会讲汉语,F 会讲法语和德语.如果每个人都能与他相邻的两个人交流,那么,共有种不同的排座位方式.(经过旋转、对称后重合的方式不.算.做.一.种.)【考点】组合,逻辑推理 5 3【难度】☆☆☆4【答案】24【分析】本题突破口在于A,由于A 只会说英语,英语也只有A、B、C 三人会说,故座位顺序中必然有紧邻的BAC(或CAB),此时分析F 可知F 必须与B 或C 中的一个相邻,E 必须在D、F 的中间;综上,得到两种圆排列方式:①BACEDF;②BACFDE;每种圆排列方式都有旋转、对称的12 种排座方式,故答案为12 ⨯ 2 = 24 种.⎨ ⎩ Q14. A 、B 两地相距 120 千米.甲、乙从 A 地,丙从 B 地同时出发,相向而行.当甲、丙相遇时,乙行了 20 千米.甲到达 B 地后立即原路返回,当乙、丙相遇在途中 C 地时,甲也恰好到达 C 地. 那么,当丙到达 A 地时,乙共行了 千米.【考点】行程问题,比例法解行程问题 【难度】☆☆☆ 【答案】72【分析】本题关键点在于甲丙速度之和与乙的速度之比为 120 : 20 = 6 :1 ;设甲、乙、丙三人到达 C 点⎧z + y = 120时各走了 x 、y 、z 千米,则有方程组:⎪x - z = 120,解得 y = 3 (可以解出 x 、y 、z 的具体值, ⎪(x + z ) : y = 6 :1 z 5但其实不必要);故丙走了 120 千米时,乙走了120 ⨯ 3= 72 千米.515. 如右图,三角形 ABC 是直角三角形,M 是斜边 BCA 的中点,MNPQ 是正方形,N 在 AB 上,P 在 AC 上. NP如果,AB 的长度是 12 厘米,AC 的长度是 8 厘米. 那么,正方形 MNPQ 的面积是 平方厘米.Q【考点】几何,面积,弦图 BMC【难度】☆☆☆ 【答案】20【分析】如下图,过 M 点作 AB 的垂线,垂足为 D ;以 AD 为外围正方形的一边,做出以 MNPQ 为内含正方形的弦图,;则 MD 为△ABC 的中位线, MD = AC = 4cm , AD = AB= 6cm ;故弦图中外2 2围正方形边长为 6cm , AN = MD = 4cm , DN = 6 - 4 = 2cm ;故所求面积为 62 - 2 ⨯ 4⨯ 4 = 20cm 2 .2AANP NPDD FBMCMQE16. 有一个自然数A,它的平方有9 个约数,老师把9 个约数写在9 张卡片上,发给学学三张、思思三张.学学说:“我手中的三个数乘积是A3 .”思思说:“我手中的三个数乘积就是A2 ,而且我知道你手中的三个数和是625.”那么,思思手中的三个数和是.【考点】数论,约数个数定理,幻方【难度】☆☆☆☆☆【答案】55【分析】A2 有9 个约数,故由约数个数定理可逆推出:A 的质因数分解形式为p4 或pq (p、q 为不相同的质数);若A = p4 ,那么可把A2 的9 个约数写成如下的表格形式(幻方):学学手中必拿到了一行或一列或一条对角线;思思手中拿到的可能是(1、p 、p7 )(1、p2 、p6 )(1、p3 、p5 )(p 、p2 、p5 )(p 、p3 、p4 );只有后两组才能确定学学手中的牌,但后两组所确定的数需要1 + p4 + p8 = 625 或1 + p5 + p7 = 625 ,可是这两种情况p 均无解;故知A 的质因数分解形式不能为p4 ,只能为pq ;若A = pq ,那么可把A2 的9 个约数写成如下的表格形式思思手中拿到的可能是(1、p 、pq2 )(1、q 、p2 q )(1、p2 、q2 )(p 、q 、pq );经分析可知,只有当思思拿到(p、q、pq)时,才一定能确定学学手中的牌,此时学学手中的牌为(1、p2 q 、pq2 ),故1 + p2 q + pq2 = 625 ,(可用枚举法,或因数分析)解得A 的两个质因数p、q 为3 和13,故思思手中的牌为(3、13、39),所求答案为3 + 13 + 39 = 55 .五. 解答题(每题 8 分,共 16 分)17. 计算:(1) 0.27 ⨯103 + 0.19 (4 分)(2) 2013⨯ 2.3+ 201 3÷ 0.4 - 2013 ⨯ 1(4 分) 10 4 【考点】计算、巧算 【难度】☆☆ 【答案】28;4697【分析】(1)原式 = 0.27 ⨯100 + (0.27 ⨯ 3 + 0.19) = 27 + 1 = 28 ;(2)原式 = 2013 ⨯ 7 + 2013 ÷ 4 - 2013 ÷ 4 = 2013 ⨯ 7= 4697 .3 318. 解方程:(1) 4(2x - 1) - 3(x - 2) = 7 (4 分) (2) 2 x + 5 = 4 x - 7 (4 分) 3 5【考点】计算、解方程【难度】☆☆ 【答案】 x = 1 ; x = 23【分析】(1)注意去第 2 个括号时要变号;原方程化为: 8x - 4 - 3x + 6 = 7 ,即 5x = 5 ,解得 x = 1 ;(2)通分,原方程化为:5(2x + 5) = 3(4x - 7) ,即10x + 25 = 12x - 21 ,即 2x = 46 ,解得 x = 23 .六.解答题(每题 15 分,共 30 分)19. 如图,将 1、2、3……按规律排成一个沙漏型的数表,那么,12 13 14 15上 3 行(1)下 5 行从左向右数的第 5 个数是多少?(4 分) (2)上 6 行最左边的数是多少?(4 分)(3)2013 排在哪一行的从左向右数的第多少个?(7 分) 【考点】计算、数列与数表6 7 82 3 1 5 4 11 10 9上 2 行 上 1 行 0 行下 1 行下 2 行 【难度】☆☆☆☆【答案】37;42;上 44 行从左向右第 34 个19 18 17 16下3 行【分析】(1)下 n 行从左向右第 (n + 1) 个数(即最右数)为 (n + 1)2 ;故下 5 行从左向右第 6 个数为 36,下 5 行从左向右第 5 个数为 37;(2)上 n 行从左向右第 1 个数(即最左数)为 n (n + 1) ;故上 6 行最左数为 42; (3)上 44 行从左向右第 1 个数为 44 ⨯ 45 = 1980 ,故 2013 为上 44 行从左向右第2013 - 1980 + 1 = 34 个数.20. 思思编了一个计算机程序,在屏幕上显示所有由0、1、2、3 组成的四位编码(数字可以重复使用),每个四位编码都是红、黄、蓝、绿四种颜色中的一种.并且,如果两个编码的每一位数字均不相同,那么这两个编码的颜色也不相同.如果,0000 是红色的、1000 是黄色的、2000 是蓝色的,那么:(1)下列编码中,一定不是红色的是()(2 分)A. 0102B. 0312C. 2222D. 0123(2)编码3111 是什么颜色的?(5 分)(3)编码2013 是什么颜色的?(8 分)【考点】组合,构造与论证【难度】☆☆☆☆【答案】C;绿色;蓝色【分析】(1)2222 与0000 的每一位数字均不相同,故2222 一定不是红色的,选C;(2)3111 与0000、1000、2000 的每一位数字均不相同,故3111 不是红色的,不是黄色的,也不是蓝色的,故3111 是绿色的;(3)0222 与1000、2000、3111 的每一位数字均不相同,故0222 是红色的;1222 与0000、2000、3111 的每一位数字均不相同,故1222 是黄色的;3222 与0000、1000、2000 的每一位数字均不相同,故3222 是绿色的;2013 与0222、1222、3222 的每一位数字均不相同,故2013 是蓝色的.。
五升六年级2011暑期、秋季测试题
5.
小刚在纸条上写了一个四位数,让小明猜. 小明问:“是 603l 吗?” 小刚说:“猜对了 1 个数字,且位置正确.” 小明问: “是 5672 吗?” 小刚说: “猜对了 2 个数字,但位置都不正确.” 小明问: “是 4796 吗?” 小刚说: “猜对了 4 个数字,但位置都不正确.” 根据以上信息,可以推断出小刚所写的四位数是 __________。
六年级诊断测试题
1
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61863366
8.
如图,在梯形 ABCD 中,ED⊥ BC,CD 的长是 AB 的 3 倍,BC 长 20 厘米,DE 长 24 厘米,梯形 ABCD 的面积是多少平方厘米? B E A
C
D
9.
在长方形 ABCD 中, BD、CE 将长方形分成四部分,两个三角形的面积已给出,则阴影部分的面积 是多少? A E 4 6 B C D
6.
两个连续自然数的乘积是 110556,则这两个自然数的和为 __________。
7.
甲、乙二人以均匀的速度分别从 A、B 两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离 A 地 4 千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距 B 地 3 千米处第二次相遇,求两 次相遇地点之间的距离。
已知斐波那契数列为 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55„,其中第 2010 个数除以 3 的余数是 3.
一楼梯共 10 级,规定每步只能跨上一级或两级,要登上第 10 级,共有 ___________种不同走法。
4.
在一副 52 张的扑克牌中(不包括大小王) ,至少要抽出 ___________张牌,才能保证手里至少有 4 张花色同样的牌。
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2013年学而思杯数学试题(五年级)答案解析
【考点】几何,立体几何,表面积 【难度】☆☆ 【答案】32 【分析】 三个立方体原总表面积为 12 6 12 6 22 6 36 平方厘米, 之后放在一起时缺失了 4 个 1 1 的表面,故答案为 36 12 4 32 平方厘米; 或者可用三视图法求表面积: (5 5 6) 2 32 平方厘米.
6.
【考点】计算,定义新运算 【难度】☆ 【答案】13 【分析】按定义式, (2, 0,1,3) 2 4 0 3 1 2 3 1 13 .
7.
一项工程,由甲队单独做 10 天后,乙队加入,甲、乙两队又合作了 8 天完成;这项工程,如果 全部由乙队单独做,20 天可以完成.那么,如果全部由甲队单独做,__________天可以完成.
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三. 9.
填空题(每题 7 分,共 28 分) 甲、乙、丙 3 人共有 2013 块巧克力,甲拿走了乙、丙各 3 块巧克力后,甲、乙、丙 3 人的巧克 力数比为 4 : 2 : 5 ,那么,甲原有 __________块巧克力. ..
【考点】应用题,比例应用题 【难度】☆☆☆ 【答案】726 【分析】之后甲的巧克力块数易由 3 人的块数比求得,为 2013
A D N P D Q M F C M E Q N A P
2 4 4 20cm 2 . 2
B
5
16. 有一个自然数 A,它的平方有 9 个约数,老师把 9 个约数写在 9 张卡片上,发给学学三张、思思 三张. 学学说:“我手中的三个数乘积是 A3 .” 思思说:“我手中的三个数乘积就是 A2 ,而且我知道你手中的三个数和是 625.” 那么,思思手中的三个数和是__________. 【考点】数论,约数个数定理,幻方 【难度】☆☆☆☆☆ 【答案】55 【分析】 A2 有 9 个约数,故由约数个数定理可逆推出:A 的质因数分解形式为 p 4 或 pq (p、q 为不相 同的质数) ; : 若 A p 4 ,那么可把 A2 的 9 个约数写成如下的表格形式(幻方)
2013年五升六暑假试卷
三季数学五升六暑假试卷(组合图形面积(1)、(2),用假设法解题,图形巧妙分割,往返行程,列方程解应用题,数的整除,最大公因数,最小公倍数,圆的周长、圆的面积)姓名__________ 得分_________一、填空题。
1、(27,72)=_____,(76,80)=_____,(45,75)=_____,(42,105)=_____,(39,78)=_____2、[12,14]= _____,[27,72]= _____,[36,60]= _____,[60,84]= _____,[21,49]= _____3、如果(a,b)=15,[a,b]=180,则有a×b=______4、有5元和10元的人民币共12张,共100元。
则5元币有_______张和10元币有_______张。
5、有一组数:628,894,850,355,6112,1102,5375,7350,能被4整除的数有:____________________,能被25整除的数有:____________________,能被8整除的数有:____________________,能被125整除的数有:____________________,6、一张圆桌的周长是6.28米,它的半径是_________米。
7、图(1)长方形的长是8厘米,宽是6厘米,阴影部分的面积______。
8、图(2)三角形ABC的面积是60平方厘米,BD=3DC,AE=EC,三角形ADE的面积______。
二、解方程。
1、(0.5+x)+x=9.8÷22、25000+x=6x3、3200=440+5x+x4、x-0.8x=65、7(x-2)=2x+36、12x=300-4x7、30÷x+25=85 8、1.4×8-2x=6 9、3(x+0.5)=2110、(x-140)÷70=4 11、0.1(x+6)=3.3×0.4 12、4(x-5.6)=1.6三、解决问题。
学而思五升六测试接近满分
学而思五升六测试接近满分
【实用版】
目录
1.学而思五升六测试是什么
2.学而思五升六测试取得接近满分的成绩
3.对学而思五升六测试的评价和看法
正文
学而思五升六测试接近满分
学而思五升六测试是一项针对小学生的学科能力测试,主要考察学生在语文、数学、英语等学科的基本知识和能力。
近日,一位学生在学而思五升六测试中取得了接近满分的优异成绩,引起了广泛关注。
这位学生在学而思五升六测试中表现优异,不仅在语文、数学、英语等学科上均有出色表现,而且在其他学科也有所建树。
这一成绩的取得,离不开学生的勤奋努力和扎实的基本功。
同时,这也充分证明了学而思五升六测试在考察学生综合素质方面的科学性和有效性。
对于学而思五升六测试,不同的人持有不同的看法。
有人认为,这类测试能够全面、客观地反映学生的学科能力,有助于选拔和培养优秀的学生;而另一些人则认为,学而思五升六测试过于强调分数,有可能导致应试教育的加剧,不利于学生的全面发展。
在我国教育改革的大背景下,学而思五升六测试作为一种评价手段,有其存在的合理性和必要性。
但我们也应看到,评价学生的方式和标准需要不断改进和完善,以更好地适应教育改革的要求,更好地服务于学生的全面发展。
总之,学而思五升六测试接近满分的成绩值得我们关注和思考。
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第一讲 分数裂项一、 裂差b⨯-a a b =b ⨯a b -b ⨯a a =a 1-b1二、 裂和b⨯+a b a =b⨯a a +b⨯a b =b 1+a 1三、 裂项必须满足的条件1、分母可以写成几个因数乘积的形式2、分子可以用分母中的因数表示 裂项第一类题目:①211⨯+321⨯+…+1091⨯②1×2+2×3+…+9×10=(1×2×3-0×2×3)+(2×3×4-1×2×3)+…+(9×10×11-8×9×10) =9×10×11--0×2×3=990 ③!21+!32+…+!98+!109=!212-+!313-+…+!919-+!10110- =(!11-!21)+(!21-!31)+…+(!81-!91)+(!91-!101)=!11-!101=1-!101④1×1!+2×2!+…+10×10!=(2!- 1!)+(3!- 2!)+…+(11!- 10!)=11!- 1!=11!- 1 裂项第二类题目:①3211⨯⨯+4321⨯⨯+…+10981⨯⨯②1×2×3+2×3×4+…+8×9×10 ③31!3⨯+232!4⨯+333!5⨯…+10310!12⨯ ④1!×3-2!×4+3!×5-…+9!×11-10!⑤2)1(+⨯n n =2)1()11(+⨯-+n n =3)1(+n -2)1(+n各例题仿照这些题目去求解即可。
第二讲 韩信点兵我们在解决类似“物不知其数”题,也就是出现一个数N 除以A 余a ,除以B 余b ,除以C 余c 这一类问题的时候,有“四大绝招”把余数问题转化为“整除问题”:绝招一:减同余。
绝招二:加同补。
绝招三:中国剩余定理。
绝招四:逐级满足法。
中国剩余定理,知道了,往里套公式即可,但是孩子不容易记住公式,在此不提倡。
常采用的方法是:逐级满足法。
余数的表示形式:①a ÷b =q …r ;②a =bq+;③a-r =bq 。
【第一单元】韩信点兵 201、【第5题】摩比去买文具,所有的文具价格都是整数元。
他发现自己带的钱只能买a 支钢笔,剩下的钱恰好等于一本记事本的价格;若全买记事本可以买b 本,剩下的钱恰好等于一块橡皮的价格;若全买橡皮,最多可以买c 块,剩下的钱能买一支铅笔。
若四者价格成等差数列,而且有a+b+c =10,那他至少带了多少钱? 【难度级别】★★★★☆ 【解题思路】钢笔单价=记事本单价+d ,记事本单价=橡皮单价+d ,橡皮单价=铅笔单价+d 。
假设带的钱为A ,则:A 可以买a 个钢笔+1本记事本,A+d 可以买a+1个钢笔; A 可以买b 本记事本+1块橡皮,A+d 可以买b+1本记事本; A 可以买c 个橡皮+1支铅笔, A+d 可以买c+1个橡皮。
a <b <c ,(a+1)+(b+1)+(c+1)=a+b+c+3=10+3=13,但是13=3+4+6,所以a+1=3,b+1=4,c+1=6,[3,4,6]=12,钢笔单价:记事本:单价橡皮单价=312:412:612=4:3:2。
求至少,让公差=1,A+d =[3,4,6]=12,A =12-d =12-1=11。
【答案】11。
【第二单元】逐级满足法 202、【第2题】有一正整数除以7、8、9的余数分别为1、5、4,求这个数至少是多少? 【难度级别】★★★☆☆【解题思路】体验一下“逐级满足法”。
A ÷7=a …1,A-1=7k ,A =7k+1。
A ÷8=b …5,A ≡5(mod 8),7k+1≡5(mod 8),最小值k =4,7k+1=29,A =56m+29。
A ÷9=c …4,A ≡4(mod 9),56m+29≡4(mod 9),2m+2≡4(mod 9),最小值m =1,A =56m+29=85。
A 的下一个值由A =504n+85求解,504=7×8×9。
【答案】85。
203、【第5题】摩比、大宽、金儿三人带了一样多的钱去买文具,文具的价格都是整数元。
摩比只买钢笔,大宽只买记事本,金儿只买自动铅笔。
摩比和金儿都发现,如果自己能再多6元就正好能再多买到一支需要的笔;大宽和摩比发现自己剩下的钱一样多,而且三人剩余的钱凑到一起正好买一支自动铅笔。
若三种商品价格成等差数列,那么三人至少各带了多少元。
【难度级别】★★★★☆【解题思路】此题分析比较难,分析后就是3个除数的余数问题,用逐级满足法求解。
求至少,每种文具的单价尽量低,每人剩下的钱尽量少,三人剩下的钱也是尽量少,因三人剩余的钱正好买一支自动铅笔,所以自动铅笔的单价是最低的。
金儿买自动铅笔,金儿剩下的钱加6元可以多买一支,求最少,金儿剩下1元,自动铅笔单价:1+6=7元。
因为三人剩余的钱正好买一支自动铅笔,7-1=6,大宽和摩比剩下的钱一样多,6÷2=3,各剩下3元,摩比买钢笔,摩比剩下的钱加6元可以多买一支,钢笔单价:3+6=9元。
求最少,公差为1,大宽记事本的单价为8元。
摩比买钢笔, 钢笔单价为9元, 摩比剩下3元; 大宽买记事本, 记事本单价为8元, 大宽剩下3元; 金儿买自动铅笔, 自动铅笔单价为9元, 金儿剩下1元;以上各数据正好满足题目的各个条件;如果不满足,说明假设的金儿剩下1元和公差为1不合适,可以做适当调整,直到满足题目条件为止。
设三人至少带的钱为A ,则 A ÷9=…3,A ÷8=…3,A ÷7=…1 8×9|A -3,A -3=72k ,A =72k+3。
A ≡1(mod 7),72k+3≡1(mod 7),72k+3=7×10k+2k ,72k+3≡2k+3≡1(mod 7),2k+2≡0(mod 7),2k ≡5(mod 7),最小值k =6,此时,A =72k+3=72×6+3=435。
【答案】435。
【第三单元】复杂同余204、【第1题】求3030除以7的余数。
【难度级别】★★☆☆☆【解题思路】30=7×4+2,12≡2(mod 7),22≡4(mod 7),32≡1(mod 7),i2除以7的余数3个一周期循环,30÷3=10。
3030≡302≡32≡1(mod 7)。
【答案】1。
205、【第5题】一个正整数除以5、7、15、20都不能整除,而且四个余数成等差数列,求这个数至少是多少?【难度级别】★★★☆☆ 【解题思路】用逐级满足法。
求至少,A 除以5余1,则A 除以15余11,A 除以20余16,1、11、16显然公差为5,A 除以7余6。
A ÷5=…1,A ÷7=…6,A ÷15=…11,A ÷20=…16。
A ÷5=…-4,A ÷7=…6,A ÷15=…-4,A ÷20=…-4。
[5,15,20]=60,60|A+4,A+4=60k ,A =60k-4。
A ≡6(mod 7),60k-4≡4k-4≡6(mod 7),4k ≡3(mod 7),最小值k =6,A =60×6-4=356。
【答案】356。
206、【补充1】已知A-41|41A ,求A 。
【难度级别】★★☆☆☆【解题思路】体会一下解题方法:41A =41(A-41)+241,A-41|241,41是质数,A-41=1或41或241,A =42、82、1722。
【答案】42、82、1722。
207、【补充2】铺地面能用正几边形的瓷砖? 【难度级别】★★☆☆☆【解题思路】体会一下与上道题异曲同工的解题方法。
正n 边形的一个内角=nn o180)2(⨯-,nn o180)2(⨯-|o360,nn )2(-|2,n-2|2n 。
2n =2(n-2)+4,n-2|4,4=(n-2)k 。
k =1、2、4时有解,对应n =6、4、3。
所以,瓷砖可以是等边三角形、正方形、正六边形3种。
【答案】3、4、6。
208、【补充3】口口11101+=,有几种填法。
【难度级别】★★★☆☆【解题思路】体会一下解题方法,学会如何将一个分数(分子为1)拆分成2个分数,本题的方法比求解具体的题目更重要。
101=)(10b a b a ++=)(10b a a++)(10b a b+,a 和b 是10的约数,对10标准分解质因数。
10=1152⨯,10有(1+1)×(1+1)=4个约数:1、2、5、10,a 和b 从这4个约数中取值。
(a,b)=(1,1)、(1,2)、(1,5)、(1,10)、(2,5)共5组。
(2,10)与(1,5)重复,(5,10)与(1,2)重复,(2,2)、(5,5)、(10,10)都与(1,1)重复。
将(a,b)的5组取值代入得到:101=201+201=301+151=601+121=1101+111=351+141。
【答案】5种。
第三讲 归纳与递推汉诺塔递推关系:n a =21-n a +1,n a =n2-1。
兔子数列递推关系:n a =1-n a +2-n a 。
本讲,要学会递推的思想,找到递推关系,通过求出第1项、第2项等前面几项,就可以根据递推公式求出后面各项。
当项数比较多时,还要推导出n a 的通项公式。
【第一单元】汉诺塔型递推问题301、【第1题】汉诺塔问题:若游戏的目标都是把长方块移至最右边的柱子上,且移动过程要遵守“大块在下小块在上”的规则,那么(3)若左边柱子上有n 层木块,至少需要挪几步?为什么?(4)汉诺塔被盛盛弄乱了,从下图所示的混乱状态直至完成,至少还需要挪几步?(移到过程不能违反规则)(5)从下图所示状态直至完成,至少需要挪几步?【难度级别】★★★☆☆ 【解题思路】(3) 12-n。
先将n-1块移到中间柱子上,将最大的那块移到右边柱子,再将那n-1块从中间移到右边,所以,n a =1-n a +1+1-n a =21-n a +1。
1a =1,2a =3,3a =7,4a =15,…1a +1=2,2a +1=4,3a +1=8,4a +1=16,…,n a +1=n2。
所以,n a =n2-1,这是归纳出来的。
其实,从n a =21-n a +1,可以猜测前后两项存在大约2倍关系,通项必然与n2有关系。
用递推法可以证明:1a =12-1=1成立,假设n a =n2-1成立,则 1+n a =2n a +1=2×(n2-1)+1=2×n2-2+1=12+n -1,得证。