初级篮球教学计划
篮球教学计划
篮球教学计划篮球是一项受广大年轻人喜爱的体育运动，它不仅可以强身健体，还能培养团队合作精神和技巧。
为了更好地推广篮球运动，提高学生的篮球水平，本文将介绍一个高质量的篮球教学计划。
这个计划分为三个阶段，包括初级篮球教学、中级篮球教学和高级篮球教学。
一、初级篮球教学在初级篮球教学阶段，我们将着重培养学生对篮球的兴趣和基本技能。
以下是初级篮球教学计划的具体内容。
1. 热身活动：每堂课开始前，进行适当的热身活动，如拉伸、跑步等，以准备学生进行后续的训练。
2. 基本技术：重点讲解篮球的基本技术动作，包括传球、运球、投篮和防守等。
3. 技术训练：通过练习基本的传球、运球和投篮技巧，帮助学生掌握正确的动作和姿势。
4. 小组活动：组织学生进行小组比赛，锻炼他们的合作能力和团队意识。
二、中级篮球教学在中级篮球教学阶段，我们将进一步提高学生的篮球水平，注重技战术的训练和比赛的实践。
以下是中级篮球教学计划的具体内容。
1. 技战术训练：教授学生更高级的篮球技巧，如变向运球、背后传球和灵活的脚步等。
同时，培养学生的战术意识，教导他们如何在比赛中合理分工和协作。
2. 战术讲解：向学生介绍篮球比赛的常用战术，并通过模拟比赛的形式，让学生亲手实践和运用这些战术。
3. 比赛实践：组织学生进行友谊赛或校内篮球比赛，为他们提供实际应用技巧和战术的机会，同时检验他们的训练成果。
三、高级篮球教学在高级篮球教学阶段，我们将培养学生的专业篮球技巧和比赛经验，为他们在篮球领域取得更高的成就打下基础。
以下是高级篮球教学计划的具体内容。
1. 个人技巧训练：针对学生的不同篮球技术水平，设计个性化的技术训练，帮助他们进一步提高传球、运球、投篮和防守等方面的技能。
2. 团队战术训练：加强团队之间的配合和协作，训练球队的整体战术意识和配合能力。
3. 比赛策略分析：教导学生如何分析对手的战术特点，并制定相应的比赛策略，以提高球队在比赛中的胜算。
4. 篮球文化教育：向学生介绍篮球的历史和文化，培养他们对篮球的热爱和敬畏之心。
初学者必看的小学篮球课程计划教案
初学者必看的小学篮球课程计划教案篮球是一项受欢迎的运动项目，在小学阶段，篮球能够有效的锻炼孩子的体质、团队意识和竞争意识。
篮球成为了小学体育课的重点内容之一。
本文将为大家提供初学者必看的小学篮球课程计划教案，帮助初学者更好的学习篮球知识，提高篮球技术和竞技能力。
一、篮球基本姿势篮球的基本姿势包括：1、站姿：双脚分开与肩同宽，双膝微曲，呈半蹲、半立的状态，双臂自然垂放。
2、跑步姿势：双眼注视前方，面部表情自然，手臂自然摆动，身体前倾，呈神经敏捷的状态，两脚交替地落地，步伐宽度与身体同宽。
3、上手：单手上手和双手上手。
单手上手是将篮球握于单手中间，手指伸直，手掌打直，将球向上推出，直接拍打球的中间实现起跳。
双手上手是将篮球握于双手中间，双手掌心向上，将球向上推出，双手同时向上拍打球的中间实现起跳。
二、篮球传接球篮球传接球是篮球运动中基本的动作技能，传接球技能的掌握对于球员个人的竞技能力和团队的协作能力都有着十分重要的作用。
小学生学习传接球时，可以从以下几个方面进行练习：1、基本传球练习：a)直线球传：将篮球握于分别距离肩膀两侧的两个手上，身体保持基本姿势，将球向着目标直线方向传球，让接球方顺畅接球。
b)侧面球传：将篮球握于任意一侧手中，转动身体朝着目标方向倾斜一侧，将球向目标方向传球，让接球方顺畅接球。
c)转体球传：将篮球握于本身方便的手中，将另一侧手挥向反向，在身体的运动下再将球传到另一侧手中。
2、基本接球练习：a)两手接球：双手分别向两侧张开，或者双臂交叉在胸前，接到传来的篮球时迅速抓住。
b)单手接球：跃起，大喊“球”并举起单手，跳起接住传来的篮球。
c)握球离开：抓住球后将球迅速收握，离开手掌。
三、篮球投篮技巧篮球投篮是篮球运动中技术含量比较高的一个环节，小学生在学习篮球投篮技巧时，需要重点掌握以下几个方面：1、身体姿势：身体要保持平衡稳定，两脚呈宽立位，眼睛注视篮球的运动轨迹。
2、发力方式：投篮时候，要用右手握住球，将左手食指指向篮筐，右手从头部向上投篮。
初级篮球教案设计模板范文
一、教案名称：初级篮球基本技能训练二、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，包括原地运球、传球、投篮等。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的团队合作精神。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。
三、教学对象：初中一年级学生四、教学时间：40分钟五、教学场地：篮球场六、教学器材：篮球若干、标志物若干、秒表一个七、教学过程：（一）开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 学生分组进行简单的篮球游戏，如“抢篮板球”、“传接球接力”等，活跃课堂气氛。
（二）基本技能训练（25分钟）1. 原地运球（1）教师示范原地运球动作，讲解动作要领。
（2）学生跟随教师进行原地运球练习，教师巡回指导。
（3）组织学生进行原地运球比赛，提高学生的运球技能。
2. 传球（1）教师示范传球动作，讲解动作要领。
（2）学生进行一传一接练习，教师巡回指导。
（3）组织学生进行传球比赛，提高学生的传球技能。
3. 投篮（1）教师示范投篮动作，讲解动作要领。
（2）学生进行投篮练习，教师巡回指导。
（3）组织学生进行投篮比赛，提高学生的投篮技能。
（三）巩固与提高（10分钟）1. 教师组织学生进行“三分球大赛”，检验学生的投篮技能。
2. 学生进行“运球接力赛”，提高学生的运球技能。
（四）结束部分（5分钟）1. 教师带领学生进行放松活动，如拉伸运动等。
2. 教师总结本节课的学习内容，强调学生的优点和不足。
3. 布置课后练习任务，让学生在课后巩固所学技能。
八、教学评价：1. 学生在课堂上的参与度、学习态度。
2. 学生对篮球基本技能的掌握程度。
3. 学生在比赛中的表现。
九、教学反思：1. 教师根据学生的实际情况，适时调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
一年级球类(篮球)单元教学计划和教案
一年级球类（篮球）单元教学计划和教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技能，如运球、传球、投篮等。
3. 提高学生的身体素质，培养学生的运动兴趣。
二、教学内容1. 篮球基础知识：篮球的起源、规则简介、球场布局等。
2. 基本技能：运球、传球、投篮、防守、配合等。
3. 团队战术：进攻、防守、快攻、阵地战等。
三、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生展示技能，引导学生模仿。
2. 实践法：学生分组练习，教师巡回指导。
3. 游戏法：设计篮球游戏，提高学生的兴趣和团队协作能力。
4. 竞赛法：组织小型比赛，激发学生的竞争意识和团队精神。
四、教学步骤1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 基本技能学习：讲解并示范篮球基本技能，引导学生分组练习。
3. 团队战术训练：讲解并示范团队战术，组织学生进行实践。
4. 篮球游戏：设计篮球游戏，提高学生的兴趣和团队协作能力。
5. 结束部分：总结本次课程的重点，布置课后练习任务。
五、教学评价1. 学生掌握篮球基本知识和技能的程度。
2. 学生在团队协作精神和体育道德方面的表现。
3. 学生参与篮球运动的热情和兴趣。
4. 学生身体素质的提高程度。
六、教学资源1. 篮球场地：标准篮球场或适应尺寸的室内场地。
2. 篮球：足够的篮球供学生练习使用。
3. 教学挂图：篮球基本技巧和战术的挂图。
4. 视频资料：篮球比赛片段或教学视频，用于辅助教学。
5. 计时器：用于比赛和训练中的时间控制。
6. 标志物：用于划分场地和指导学生位置。
七、教学环境1. 安全舒适的练习环境，确保学生能专注于学习。
2. 适当的照明和通风，以便于学生在任何天气条件下都能清晰地看到示范和练习。
3. 准备应急措施，如急救包、饮用水等。
八、教学时间表1. 第1周：篮球基础知识介绍，学习基本站立和运球技巧。
2. 第2周：传球和接球技巧，简单的团队配合练习。
3. 第3周：投篮技巧，学习基本的进攻和防守姿势。
初中篮球课程教学计划教案
初中篮球课程教学计划教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养学生对篮球运动的兴趣，养成终身锻炼的习惯。
二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球比赛规则的学习和应用。
3. 团队合作训练和团队战术演练。
三、教学过程第一阶段：基本技巧训练（第1-4周）1. 运球：教授正确的运球姿势和动作，让学生在场上进行练习，提高运球能力。
2. 传球：教授正确的传球手法，进行传球练习，提高传球准确性。
3. 投篮：教授正确的投篮姿势和动作，进行投篮练习，提高投篮命中率。
4. 防守：教授正确的防守姿势和动作，进行防守练习，提高防守能力。
第二阶段：团队合作训练（第5-8周）1. 团队合作：进行团队配合练习，让学生学会与队友协作，提高团队配合能力。
2. 团队战术：教授简单的团队战术，如进攻、防守战术，进行战术演练。
第三阶段：比赛实践（第9-12周）1. 组织小型比赛，让学生应用所学技巧和战术，提高比赛能力。
2. 学习篮球比赛规则，让学生在比赛中能遵守规则，公正竞争。
四、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生的篮球技巧水平。
2. 团队合作精神：评价学生在团队合作中的表现，如配合、协作等。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度：观察学生参与篮球运动的积极性和兴趣。
五、教学方法1. 示范法：教师亲自示范篮球技巧，让学生直观地学习。
2. 练习法：让学生在实践中反复练习，提高篮球技巧。
3. 比赛法：通过比赛，让学生应用所学技巧和战术，提高比赛能力。
4. 激励法：鼓励学生积极参与，给予表扬和奖励，提高学生的自信心和兴趣。
六、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地，方便学生进行练习和比赛。
2. 篮球器材：提供足够的篮球，让学生在练习和比赛中使用。
3. 教学视频：播放篮球教学视频，帮助学生更好地学习篮球技巧。
2024年初中篮球单元教学计划样本（五篇）
初中篮球单元教学计划样本项目篮球课时8教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。
2、参在篮球的游戏比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术。
3、通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。
4、在从事篮球游戏和比赛中，培养学生的自尊、自信，与同伴合作及友好精神，提高社会适应能力。
课次教学内容教学方法重点、难点1熟悉球性练习1.双手抛接球练习 2.单手抛接球练习3.抛球击掌练习4.水平指拨球练习1、重点：手随球上下按拍2、难点：人球一体，眼看前方2篮球基本步法练习1.基本站立姿势____起动 3.侧身跑 4.后退跑5.跟我做 6.辨认手指7.数抓"尾巴"游戏8.素质练习：⑴俯卧撑(男)立卧撑(女)，⑵篮球掷远1、重点：各种移动方式的动作要点。
2、难点：全身协调配合3原地和行进间左右手运球1.运球与叫数游戏 2.运球与问好游戏3.直线慢速跑动中左右手运球4.运球接力赛1、重点：手接触球的部位与球的落地点。
2、难点：人球一体，眼看前方。
4双手胸前传接球1.原地双手胸前传接球徒手模仿练习2.迎面传球3.四角形传球练习4.跑动中运球-传球接力5.素质练习：传接实心球1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指；伸臂迎球、接球后引缓冲。
2、难点：传球力量的大小与时机5双手胸前投篮1.复习双手胸前传接球 2.模仿练习3.近距离定点投篮 4.接球、运球与投篮5.投篮比赛6.素质练习内容：⑴立定跳远⑵立定三级跳⑶____米加速跑⑷立位体前屈1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指2、难点：投篮力量的大小与角度6三步上篮1.学习三步上篮技术 2.模仿练习3.原地三步上篮 4.行进中三步上篮1、重点：动作连贯性、协调性2、难点：投篮力量的大小与角度7篮球游戏和配合1、“三人一抢”游戏2、掩护配合、传切配合、突分配和等1、重点：动作协调2、难点：要有积极地配合意识8篮球游戏和比赛一、复习1、双手胸前传接球2、双手胸前投篮二、组合练习、游戏比赛1、运球-传接球-投篮练习2、运球-投篮练习3、传接球投篮练习4、传接球投靶游戏5、角篮球比赛三、柔韧性练习1、立位体前屈2、下桥3、辟腿1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指2、难点：传球力量的大小与时机；.投篮力量的大小与角度初中篮球单元教学计划样本（二）一、教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。
篮球初级教学技巧教案模板
一、教学目标1. 认知目标：使学生了解篮球运动的基本规则、场地器材及简单术语。
2. 技能目标：培养学生掌握篮球基本动作，如运球、传球、投篮等。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作精神。
二、教学内容1. 篮球运动的基本规则与场地器材介绍2. 篮球基本动作教学：运球、传球、投篮3. 篮球基本战术教学：阵地进攻与防守三、教学对象初级篮球爱好者，年龄在12-15岁之间。
四、教学时间2课时五、教学场地与器材1. 场地：标准篮球场2. 器材：篮球若干、标志碟若干、秒表1个六、教学过程第一课时1. 热身活动a. 集体慢跑2圈b. 拉伸运动：颈部、肩部、腰部、腿部等2. 篮球运动基本规则与场地器材介绍a. 篮球场地规格b. 篮球器材介绍c. 篮球运动基本术语3. 篮球基本动作教学——运球a. 单手低运球：讲解动作要领，示范动作，学生跟练b. 单手高运球：讲解动作要领，示范动作，学生跟练c. 双手运球：讲解动作要领，示范动作，学生跟练4. 课堂小结与反馈第二课时1. 热身活动a. 集体慢跑2圈b. 拉伸运动：颈部、肩部、腰部、腿部等2. 篮球基本动作教学——传球a. 双手胸前传球：讲解动作要领，示范动作，学生跟练b. 单手肩上传球：讲解动作要领，示范动作，学生跟练c. 地面传球：讲解动作要领，示范动作，学生跟练3. 篮球基本动作教学——投篮a. 原地投篮：讲解动作要领，示范动作，学生跟练b. 行进间投篮：讲解动作要领，示范动作，学生跟练4. 篮球基本战术教学——阵地进攻与防守a. 阵地进攻：讲解战术要领，示范动作，学生分组练习b. 阵地防守：讲解战术要领，示范动作，学生分组练习5. 课堂小结与反馈七、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度、动作掌握情况。
2. 学生自评与互评，找出自己的不足，共同进步。
3. 教师对学生的评价，提出针对性的改进建议。
八、课后延伸1. 学生课后进行篮球基本动作练习，巩固所学知识。
篮球初级班训练教案
篮球初级班训练教案一、简介篮球是一项普及广泛的运动项目，对身体的协调性、爆发力和团队合作能力有很高的要求。
本教案旨在为篮球初级班的训练提供指导和建议，帮助学生们系统学习篮球基本技能，提高篮球水平。
二、训练目标1. 熟练掌握篮球基本运球技术，包括正常运球、变向运球等。
2. 学会正确传球和接球的动作和技巧，包括胸传、头传、领球等。
3. 掌握基本的投篮技术，包括站立投篮和跳投等。
4. 学会正确防守姿势和基本防守动作。
5. 培养团队合作意识和沟通能力。
三、训练内容及方法1. 篮球基本运球技术训练- 手掌握住球，并使手指自然弯曲，控制运球的力度和频率。
- 运球时要身体保持低位，重心稳定，双腿微曲，做到快速灵活。
- 练习正常运球、变向运球、交叉运球等不同运球技术。
- 方法：集中训练时间，反复练习相关的运球动作，逐渐提高速度和技术稳定性。
2. 篮球传球和接球技术训练- 传球时注意用力均匀，运用手腕和手臂的力量。
- 传球路线应低而直，保持传球的精准性。
- 接球时要时刻保持手指张开，接球后迅速回应。
- 方法：进行多人间的传球练习，利用队友间的距离逐渐增加传球难度。
3. 篮球投篮技术训练- 站立投篮时，注意站姿端正，手臂放松，使用手腕和手臂的力量进行投篮动作。
- 在跳投时，通过腰部和膝盖的力量产生弹跳，并同时配合手臂的投篮动作。
- 方法：在合适的距离和高度进行投篮练习，逐渐增加投篮难度。
4. 篮球防守技术训练- 培养正确的防守姿势，包括脚步站稳、身体保持平衡、手臂活动灵活等。
- 注意观察进攻方的动作和传球线路，及时抢断或阻止对方投篮。
- 方法：进行一对一的防守对抗练习，逐渐提高防守能力。
5. 团队合作训练- 开展篮球小组对抗赛，培养学生之间的默契和合作意识。
- 分配角色，进行篮球战术训练，提高学生的战术运用能力。
- 方法：通过不同的组织形式，促进学生们的沟通和合作。
四、训练计划根据学生的实际情况，制定适合的训练计划，每周进行三次训练，每次约一个小时。
初级训练篮球教案模板范文
一、教学目标1. 认知目标：让学生了解篮球运动的基本规则和技巧，提高篮球运动的兴趣。
2. 技能目标：掌握篮球基本动作，如原地运球、传球、投篮等，提高篮球运动技能。
3. 情感目标：培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，增强集体荣誉感。
二、教学内容1. 原地运球2. 传球3. 投篮4. 防守姿势5. 篮球基本规则三、教学过程1. 准备部分（10分钟）a. 集合整队，点名报数。
b. 师生问好，宣布本节课教学内容。
c. 热身运动：慢跑、关节活动、拉伸运动。
2. 基本部分（40分钟）a. 原地运球1. 讲解原地运球的基本动作要领。
2. 示范动作，学生跟学。
3. 分组练习，教师巡回指导。
b. 传球1. 讲解传球的基本动作要领。
2. 示范动作，学生跟学。
3. 分组练习，教师巡回指导。
c. 投篮1. 讲解投篮的基本动作要领。
2. 示范动作，学生跟学。
3. 分组练习，教师巡回指导。
d. 防守姿势1. 讲解防守姿势的基本动作要领。
2. 示范动作，学生跟学。
3. 分组练习，教师巡回指导。
e. 篮球基本规则1. 讲解篮球基本规则。
2. 学生提问，教师解答。
3. 结束部分（10分钟）a. 整队，点名报数。
b. 教师总结本节课所学内容。
c. 学生分享学习心得。
d. 教师布置课后作业。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 通过分组练习，检查学生对篮球基本动作的掌握程度。
3. 对学生的课堂表现和课后作业进行评价，及时反馈教学效果。
五、教学注意事项1. 注意学生的安全，避免运动损伤。
2. 根据学生的个体差异，适当调整教学内容和进度。
3. 鼓励学生积极参与，培养团队合作精神。
4. 加强师生互动，提高学生的学习兴趣。
初中篮球单元教学计划5篇
初中篮球单元教学计划5篇第1篇示例：我们需要确定教学目标。
初中篮球教学的目标主要包括：培养学生对篮球的兴趣和热爱，掌握基本的篮球技术和规则，提高学生的身体素质和协作能力，培养学生的团队精神和竞技意识。
在确定教学目标的基础上，我们可以制定相关的教学内容和教学方法。
制定教学内容。
初中篮球单元的教学内容主要包括基本动作训练、技术训练和比赛训练。
在基本动作训练中，可以包括运球、传球、投篮、防守等基本动作的练习。
在技术训练中，可以针对学生的不同水平和需求开展技术训练，如进攻战术、防守战术、篮下篮上进攻、快攻等方面的训练。
在比赛训练中，可以组织比赛训练，提高学生在实战中的应变能力和技术水平。
制定教学方法。
在初中篮球单元的教学中，我们可以采用多种教学方法，如示范教学法、讨论教学法、体验教学法、游戏教学法等。
通过示范教学，可以帮助学生理解和掌握篮球的基本动作和技术；通过讨论教学，可以激发学生的学习兴趣和思考能力；通过体验教学，可以让学生亲身体验篮球运动的乐趣和挑战；通过游戏教学，可以增强学生的参与性和竞技性，提高他们的学习积极性和主动性。
评价和反馈。
在初中篮球单元的教学过程中，我们需要及时进行评价和反馈，帮助学生发现不足，及时调整和改进。
可以通过观察学生的表现、听取学生的反馈、组织小测试和比赛等方式进行评价和反馈，激励学生努力学习，提高他们的学习成绩和技术水平。
初中篮球单元的教学计划是一项复杂而又有趣的工作。
只有制定科学合理的教学计划，才能有效地开展初中篮球单元的教学工作，激发学生对篮球的热爱和热情，帮助他们在篮球运动中获得成长和进步。
希望每一位初中生都能通过篮球运动，享受运动的乐趣，提高身体素质，培养团队精神，成为优秀的青少年运动员。
【2000字】第2篇示例：篮球是一项受欢迎的体育项目，不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以培养团队协作和竞技精神。
在初中阶段，学生们参与篮球运动是非常有益的。
为了有效地教授初中生篮球技巧，提高他们的篮球水平，我们需要设计一份详细的初中篮球单元教学计划。
初级训练篮球教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：让学生了解篮球的基本规则和基本技术。
2. 技能目标：使学生掌握篮球的基本技能，提高学生的篮球水平。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学内容1. 篮球基本规则2. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等3. 篮球基本战术三、教学过程1. 准备部分（10分钟）1.1 集合整队，师生问好，点名1.2 宣布本节课的任务和目标1.3 安排见习生1.4 热身运动：慢跑、徒手体操、拉伸等2. 基本部分（40分钟）2.1 篮球基本规则讲解2.2 篮球基本技术训练2.2.1 运球：体前变向运球、单手运球、体后运球等2.2.2 传球：双手胸前传接球、单手肩上传接球、单手低手传接球等 2.2.3 投篮：原地投篮、跳投、三分投篮等2.2.4 防守：人盯人防守、区域防守等2.3 篮球基本战术讲解2.3.1 进攻战术：快攻、阵地进攻等2.3.2 防守战术：人盯人防守、区域防守等3. 实践部分（20分钟）3.1 进行分组对抗练习，让学生运用所学技术进行比赛3.2 教师巡回指导，纠正学生的错误动作和战术运用4. 结束部分（10分钟）4.1 学生集合，总结本节课的学习内容4.2 教师点评学生的表现，鼓励学生继续努力4.3 布置课后作业，要求学生复习所学内容4.4 散队，结束本节课四、教学评价1. 学生对篮球基本规则和基本技术的掌握程度2. 学生在实践中的表现，如动作的准确性、速度、协调性等3. 学生在团队协作中的表现，如配合意识、沟通能力等五、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学2. 教师要注重培养学生的兴趣，激发学生的积极性3. 教师要善于运用多种教学方法，提高学生的篮球技能和战术水平4. 教师要注重学生的安全，避免学生在训练过程中受伤注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整和修改。
2024年篮球基础教学计划教案
篮球基础教学计划教案一、教学目标1.使学生掌握篮球的基本规则和术语。
2.培养学生正确的投篮姿势和技巧。
3.提高学生的运球能力和控球稳定性。
4.增强学生的团队协作意识和比赛策略。
5.通过篮球运动，提高学生的身体素质和协调能力。
二、教学对象本教学计划适用于初高中学生，尤其是对篮球运动有兴趣但缺乏基础的学员。
三、教学内容1.篮球基础知识△介绍篮球运动的历史和发展。
△讲解篮球比赛的基本规则和裁判手势。
△教授篮球术语，如犯规、违例、盖帽等。
2.投篮训练△正确的投篮姿势：脚位、手型、投篮弧线。
△练习不同的投篮方式：定点投篮、移动投篮、跳投等。
△提高投篮准确性和出手速度。
3.运球训练△学习正确的运球姿势和动作。
△练习不同方向的运球和变向运球。
△提高运球的稳定性和速度。
4.传球训练△学习基本的传球方式：胸前传球、击地传球、背后传球等。
△练习传球的准确性、力量和时机。
△增强传球的隐蔽性和突然性。
5.防守训练△学习基本的防守姿势和脚步。
△练习一对一防守和团队防守战术。
△提高抢断和篮板球的技巧。
6.比赛战术△讲解常见的比赛战术，如快攻、半场阵地战等。
△练习跑位、掩护和配合。
△提高学生的比赛意识和决策能力。
四、教学方法1.理论讲解：通过PPT演示和视频教学，帮助学生理解篮球基础知识。
2.示范教学：教师现场示范正确的动作和技巧，让学生模仿学习。
3.分组练习：将学生分成若干小组，进行投篮、运球、传球等基本技能的练习。
4.实战演练：组织小型比赛，让学生在真实比赛中应用所学战术和技巧。
5.纠正指导：教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作，提供个性化指导。
五、教学进度安排1.第一阶段（第1-4周）△篮球基础知识介绍。
△投篮姿势和技巧训练。
2.第二阶段（第5-8周）△运球训练。
△传球训练。
3.第三阶段（第9-12周）△防守训练。
△比赛战术讲解和练习。
4.第四阶段（第13-16周）△实战演练和比赛。
△复习和巩固所有技能。
六、评估与反馈1.形成性评估：通过日常练习和小型比赛，评估学生的进步情况。
篮球零基础教学工作计划
一、前言篮球运动作为一种集体性、对抗性强的体育项目，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养学生的团队协作精神。
为了让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球，提高学生的篮球技能，特制定本教学工作计划。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技术动作，如运球、传球、投篮、防守等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
三、教学对象及时间1. 教学对象：初学者，年龄在12-18岁之间。
2. 教学时间：每周一节，共计12周。
四、教学内容1. 篮球基本技术动作教学（1）运球：单手运球、双手运球、胯下运球等。
（2）传球：原地传球、行进间传球、跳起传球等。
（3）投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
（4）防守：贴身防守、区域防守、人盯人防守等。
2. 篮球规则与裁判法教学（1）篮球比赛规则概述。
（2）裁判员的基本职责与行为规范。
（3）比赛中的犯规判罚与违例。
3. 团队战术与比赛实践（1）基础战术：快攻、阵地进攻、防守转换等。
（2）比赛实践：1v1、2v2、3v3、5v5比赛。
五、教学方法1. 讲解法：讲解篮球基本技术动作、规则与裁判法。
2. 演示法：示范篮球基本技术动作，让学生跟随模仿。
3. 练习法：分组练习，让学生在练习中掌握技术动作。
4. 比赛法：组织比赛，让学生在实战中提高技能。
六、教学进度安排1. 第一周：篮球基本技术动作讲解与示范，学生跟随练习。
2. 第二周：运球技术练习，巩固运球动作。
3. 第三周：传球技术练习，提高传球准确性。
4. 第四周：投篮技术练习，提高投篮命中率。
5. 第五周：防守技术讲解与示范，学生跟随练习。
6. 第六周：防守技术练习，提高防守意识。
7. 第七周：篮球规则与裁判法讲解，让学生了解比赛规则。
8. 第八周：基础战术讲解与示范，让学生了解团队战术。
9. 第九周：基础战术练习，提高团队协作能力。
10. 第十周：比赛实践，让学生在实战中提高技能。
11. 第十一周：比赛实践，巩固所学知识。
初中篮球单元教学计划
初中篮球单元教学计划
教学目标：
1. 让学生掌握篮球的基本规则和基本技术；
2. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感；
3. 提高学生的身体素质和协调能力。
教学内容：
1. 球场基本规则和技术要点；
2. 传球、运球、投篮、防守等基本动作；
3. 球队战术训练。
教学安排：
第一课：介绍篮球运动的起源和基本规则，让学生了解篮球比赛的基本流程。
第二课至第四课：分别学习传球、运球、投篮和防守等基本动作，让学生在练习中掌握技术要领。
第五课至第七课：组织学生进行小组对抗，培养团队合作和协调能力。
第八课：总结本单元学习内容，进行篮球比赛，巩固和运用所学技能。
教学评估：
1. 观察学生在课堂上的表现和学习态度；
2. 监测学生在练习和比赛中的技术和战术运用情况；
3. 进行综合评估，评定学生的篮球水平和团队合作能力。
教学方法：
1. 示范教学法：教师示范动作，让学生观摩学习；
2. 分组练习法：小组分组合作练习，培养团队合作意识；
3. 游戏教学法：通过游戏形式激发学生学习兴趣，提高学生参与度。
教学资源：
1. 篮球场地和篮球设备；
2. 视频教学资源；
3. 篮球规则和技术书籍。
以上是一个初中篮球单元教学计划的简要框架，具体内容和教学方法可根据学生实际情况和需要进行调整和完善。
祝教学圆满顺利！。
初中篮球初级训练方案教案
初中篮球初级训练方案教案课时安排：20分钟教学目标：1. 让学生掌握篮球运动的基本技能，如传球、接球、运球、投篮等。
2. 提高学生的团队协作能力和竞技水平。
3. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，丰富学生的课余生活。
教学内容：1. 基本技能训练：传球、接球、运球、投篮。
2. 团队配合训练：进攻、防守、协防、快攻。
教学过程：一、准备活动（5分钟）1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节，提高学生的兴奋度。
2. 进行一些简单的篮球基本功练习，如传球、接球、运球等。
二、基本技能训练（10分钟）1. 传球：教授学生如何进行胸前传球、背后传球和头顶传球。
进行分组练习，培养学生之间的默契。
2. 接球：教授学生如何进行双手接球、单手接球和头上接球。
进行分组练习，培养学生之间的配合。
3. 运球：教授学生如何进行原地运球、行进间运球和变向运球。
进行分组练习，培养学生个人的运球能力。
4. 投篮：教授学生如何进行投篮，包括站立投篮、跑动投篮和跳投。
进行分组练习，提高学生的投篮命中率。
三、团队配合训练（5分钟）1. 进攻：教授学生如何进行配合进攻，包括挡拆、空切和传球突破。
进行分组练习，培养学生之间的配合。
2. 防守：教授学生如何进行配合防守，包括人盯人防守、协防和抢断。
进行分组练习，培养学生之间的防守意识。
3. 协防：教授学生如何进行协防，包括及时补防和协助队友防守。
进行分组练习，培养学生之间的协防能力。
4. 快攻：教授学生如何进行快速反击，包括快速运球、传球和投篮。
进行分组练习，提高学生的快攻能力。
四、结束活动（5分钟）1. 组织学生进行简单的拉伸放松活动，缓解肌肉紧张。
2. 总结本次训练的内容，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力。
教学评价：1. 观察学生在训练中的表现，评估其基本技能的掌握程度。
2. 观察学生在团队配合训练中的表现，评估其团队协作能力。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对篮球运动的兴趣和爱好。
教学注意事项：1. 确保学生在训练中注意安全，避免发生意外伤害。
初中篮球单元教学计划9篇
初中篮球单元教学计划9篇第1篇示例：篮球是一项受到广大学生喜爱的体育运动，它不仅能够锻炼身体，提高体质，还可以培养学生的团队合作意识、领导能力和应变能力。
作为体育教学中的重要内容，篮球教学在初中阶段就尤为重要。
为了提高学生的篮球水平，增强他们对篮球的兴趣，我们需要制定一份完善的初中篮球单元教学计划。
下面就让我们一起来看看这份教学计划的具体内容吧。
一、教学目标1. 帮助学生掌握基本的篮球技巧，包括运球、传球、投篮、防守等；2. 培养学生良好的体育素养和团队合作精神；3. 提高学生的身体素质和运动能力；4. 培养学生的领导能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 基本篮球技术训练- 运球技术：包括正手运球、反手运球、变向运球等；- 传球技术：包括直传、斜传、背传等；- 投篮技术：包括上篮、三分球、罚球等；- 防守技术：包括盯人防守、区域防守等。
2. 篮球战术训练- 进攻战术：如快攻、拉开空间、半场进攻等；- 防守战术：如全场压迫、半场包夹等；- 战术配合：如传接球、快速传球、挡拆配合等。
3. 篮球比赛训练- 组织学生进行篮球比赛，让他们在实战中提高技术水平和战术意识；- 定期组织班级或校内篮球比赛，加强学生的团队协作和竞技精神。
三、教学方法1. 分组教学法：将学生按实力和技术水平进行分组，更有针对性地进行技术训练；2. 示范教学法：老师通过示范动作，让学生模仿学习，提高其学习效果；3. 游戏化教学法：通过篮球游戏等趣味性教学形式，激发学生的学习兴趣，增加参与度。
四、评估方法1. 技术测评：考察学生的运球、传球、投篮等基本技术水平；2. 战术表现评价：评估学生在比赛中执行各种进攻和防守战术的能力；3. 综合素质评估：综合考虑学生的身体素质、团队合作能力、领导能力等方面进行评估。
五、教学安排本篮球单元教学计划共分为10节课，每节课45分钟。
具体安排如下：第一节课：运球基本动作训练；第二节课：传球基本动作训练；第三节课：投篮基本动作训练；第四节课：防守基本动作训练；第五节课：篮球战术训练；第六节课：篮球比赛训练；第七至第十节课：巩固训练及篮球比赛训练。
篮球初级教学工作计划安排
一、指导思想本学期篮球初级教学工作以培养小学生对篮球运动的兴趣、提高学生基本技能、增强学生体质、培养学生团结协作精神为目标，通过科学、系统、有针对性的训练，使学生掌握篮球基本技术，养成良好的运动习惯，为今后进一步学习篮球打下坚实基础。
二、教学目标1. 让学生了解篮球运动的基本知识，激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 使学生掌握篮球基本技术，包括运球、传球、投篮、防守等。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。
4. 增强学生的体质，提高学生的综合素质。
三、教学内容1. 篮球基本知识：篮球运动起源、发展、比赛规则等。
2. 篮球基本技术：原地运球、行进间运球、传球、投篮、防守等。
3. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守等。
4. 篮球游戏：通过各种游戏，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
四、教学安排1. 课时安排：每周2课时，共18课时。
2. 教学进度安排：第1-2课时：篮球基本知识讲解，引导学生了解篮球运动。
第3-4课时：原地运球技术教学，使学生初步掌握运球动作。
第5-6课时：行进间运球技术教学，提高学生的运球技能。
第7-8课时：传球技术教学，培养学生传球意识。
第9-10课时：投篮技术教学，提高学生的投篮命中率。
第11-12课时：防守技术教学，使学生学会防守对手。
第13-14课时：篮球基本战术教学，提高学生的战术意识。
第15-16课时：篮球游戏，让学生在游戏中提高篮球技能。
第17-18课时：总结本学期教学内容，进行期末考核。
五、教学方法1. 讲解法：通过讲解篮球基本知识、技术、战术，使学生掌握篮球运动的基本概念。
2. 示范法：教师亲自示范，使学生直观地学习篮球动作。
3. 练习法：通过反复练习，使学生熟练掌握篮球技术。
4. 游戏法：通过篮球游戏，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、纪律性等。
2. 技术水平：通过考核，评价学生的篮球技术水平。
3. 团队协作：观察学生在团队活动中的表现，评价其团队协作能力。
新手篮球教学教案模板范文
一、教学目标1. 让学生初步了解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣，激发运动热情。
3. 提高学生的身体素质，增强团队协作能力。
二、教学内容1. 篮球基本规则介绍2. 篮球基本技巧训练3. 团队协作训练三、教学对象适合新手篮球爱好者，年龄在12-18岁之间。
四、教学时间共8课时，每周1课时，连续8周。
五、教学地点室内篮球场或室外篮球场。
六、教学器材篮球若干个、篮球架、秒表、计时器、录音笔等。
七、教学步骤第一课时：1. 导入：简要介绍篮球运动的发展历程和我国篮球运动的现状。
2. 教学内容：篮球基本规则介绍a. 篮球比赛场地、尺寸、裁判员职责b. 篮球比赛的基本规则c. 篮球比赛的基本技巧3. 实践环节：学生分组进行篮球基本技巧练习，如运球、传球、投篮等。
第二课时：1. 复习上节课内容：篮球基本规则和技巧2. 教学内容：篮球基本技巧训练a. 原地运球技巧b. 行进间运球技巧c. 传球技巧3. 实践环节：学生分组进行篮球基本技巧练习，教师巡回指导。
第三课时：1. 复习上节课内容：篮球基本技巧训练2. 教学内容：团队协作训练a. 分组进行简单的防守练习b. 分组进行简单的进攻练习3. 实践环节：学生分组进行团队协作训练，教师巡回指导。
第四课时：1. 复习上节课内容：团队协作训练2. 教学内容：篮球比赛实战演练a. 学生分组进行小型篮球比赛b. 教师巡回指导，纠正比赛中的错误3. 实践环节：学生进行篮球比赛实战演练。
第五课时：1. 复习上节课内容：篮球比赛实战演练2. 教学内容：提高篮球运动水平的方法a. 坚持训练，提高身体素质b. 观看高水平篮球比赛，学习先进技巧c. 参加篮球比赛，积累实战经验3. 实践环节：学生分享自己的篮球学习心得，教师总结。
第六课时：1. 复习上节课内容：提高篮球运动水平的方法2. 教学内容：篮球运动损伤的预防与处理a. 常见篮球运动损伤类型b. 损伤预防措施c. 损伤处理方法3. 实践环节：学生分组进行篮球运动损伤处理演练。
初中篮球单元教学计划（五篇）
初中篮球单元教学计划教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2024年初中篮球单元教学计划（七篇）
2024年初中篮球单元教学计划教学指导原则：本课程遵循新课程理念，以对话式主体教学为指导，强调学生的主体地位，体现以人为核心，倡导个性化和多样化的学习方式，旨在塑造学生适应未来发展的独特品质。
通过运用对话式探究教学法，确保每个学生都能体验到学习和成功的喜悦，以实现全面的学生成长。
学情评估与教材选择：本课程面向的是采用五四制的初二1、6班的女生，学生个体差异显著，年龄较小，柔韧性发展迅速。
鉴于此，技巧作为主要教学内容，可以达到事半功倍的效果。
虽然技巧在初中阶段的重要性被忽视，但为改变技术轻视的现状，本课程将重点放在技巧中的“成桥”动作，以激发学生对技巧运动的学习兴趣，促进良好身体姿态的形成。
通过训练提高学生的柔韧度、协调性和灵活性，培养她们的团队合作意识和自我学习的自信心。
通过课课练（仰卧起坐）强化腹肌训练，加强技巧基础，提高学生对中考体育的重视程度。
本课程旨在将学校、家庭和社区体育活动有机结合，确保学生每天有一小时的学习与活动时间，以促进她们的健康成长。
教学目标：1、通过教学活动激发学生对技巧运动的兴趣，培养她们自我学习、自我训练和积极参与的积极态度。
2、使超过____%的学生在保护下掌握成桥的基本动作，____%的学生能够独立完成。
3、通过积极参与、自主学习和合作交流，体验运动的乐趣，通过各种展示增强学生对技巧学习的自信心。
课程结构与教学方法：1、队形变换：教师借助音乐引导，组织学生进行分散练习，使学生全身心投入课堂。
2、创编韵律操作业展示：通过留作业的形式，鼓励学生每天参与体育活动，保证每天一小时的活动时间，引导学生自主创编新动作，展示各自的特点。
师生共同参与，创造愉快的学习氛围。
3、自主专项准备活动：教师通过语言提示和积极参与，引导学生利用已有知识进行压腿、压腰等专项准备活动，预防运动伤害，为基本技能学习做好准备。
4、学习成桥的基本造型：教师通过讲解引导学生理解“桥”的概念，逐步教授推起成桥、互助抱腰下桥、保护下桥和独立完成下桥等步骤，激发学生尝试成桥动作，在师生的保护下完成，同时尊重个体差异，不对完成结果做硬性要求。
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篮球基础教学计划授课教师：张亮开始授课时间：2013年10月学校: 成都市武侯区星光学校课程名称：篮球基础课程类型：体育类授课对象：4-6年级学生授课时间：2013年下半年（每周三）一、课程目标1、让学生了解篮球运动，并对篮球运动产生兴趣。
2、在学习篮球的过程中，提高学生身体素质，培养学生的团队精神。
3、使学生掌握基本篮球技术，并了解一定的篮球规则。
二、课程内容：1、篮球运动的来源及篮球运动的趣味性。
2、了解篮球和篮球场地及篮球架等及其标准。
3、分析讨论篮球规则，及篮球运动的合作性。
4、体力，耐力，爆发力，弹跳力等训练。
5、原地正前方单手低运球。
6、单手行进运球。
7、原地高运球。
8、行进间高运球。
9、对比单手运球，学习双手交叉运球，分析他们各自的优势。
10、原地单双手传球。
11、行进间单双手传球。
12、投篮的姿势，原地单双手投篮。
13、擦板投篮。
14、跑跳及行进间急停跳投。
15、三步上篮。
16、篮球运动跑位及身体姿势，强调团体运动的合作性。
17、进行分组比赛，并总结对抗中的规则，考核打分。
篇二：篮球学期教学计划篮球选项学期教学计划篇三：初中篮球单元教学计划篇四：初中篮球单元教学计划初中一年级篮球单元教学计划篮球单元教学计划（共5课时）一、教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。
其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。
它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。
篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的情况的好差，而在基本功的练习当中，因其具有较强的趣味性、实用性，由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。
近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。
从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。
基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛中已日益显出它的重要性。
大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于nba，并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹！让我们这些球迷们为他的成功而骄傲、欢呼！他的成功不仅仅来之于他2.26米的身高，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培养。
所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球比赛中。
二、教材分析：教材内容为篮球（运球、传球和投篮以及基本战术），是《体育与保健》（水平四）的内容。
球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。
初中阶段重点是学习和初步了解各种基本动作。
因此，将章节重点确定为基本技术动作的掌握，难点基本战术的配合。
初一年级排球单元教学计划单元教学目标：一.认知目标：1、发展学生对运动（飞行）物体的时间感、空间感，以及其时空关系的判断能力。
2、进行软式排球的启蒙教学，让学生了解、认识什么是软式排球，知道软式排球的基本技术和锻炼方法、游戏以及简单比赛的组织方法和规则。
二.技能目标: 1、学生能够初步掌握准备姿势及移动的技术，建立对飞行物体的时间感、空间感，以及其时空关系的判断能力。
并提高学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力。
2、学生初步掌握软式排球基础技术的各种练习方法，学会一些软式排球的游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则。
三.情感目标: 让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与软式排球运动的乐趣。
培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神。
激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。
互垫球：20个及格，60个满分。
两项成绩各占技能总成绩的50%。
初二年级排球单元教学计划单元教学目标：一.认知目标：1、进一步发展学生对运动（飞行）物体的时间感、空间感，以及其时空关系的判断能力。
2、进行软式排球发球，传球技术教学，让学生掌握软式排球发球、传球技术，知道软式排球的基本技术和锻炼方法、游戏以及简单比赛的组织方法和规则。
二.技能目标1、学生能够初步掌握发球及传球的技术，建立对飞行物体的时间感、空间感，以及其时空关系的判断能力。
并提高学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力。
2、学生初步掌握软式排球基础技术的各种练习方法，学会一些软式排球的游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则。
三.情感目标让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与软式排球运动的乐趣。
培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神。
激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。
教学安排：单元教学目标：一.认知目标：1、学习软式排球的扣球，拦网动作知识，对前两年所学习的内容进行总结。
初步了解简单的裁判及竞赛组织工作。
2、进行软式排球扣球，拦网技术教学，让学生掌握软式排球扣球，拦网技术知识，知道排球的基本技术和锻炼方法、游戏以及简单比赛的组织方法和规则。
二.技能目标1、学生能够初步掌握扣球及拦网的技术，提高学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力。
2、学生掌握软式排球基础技术的各种练习方法，能进行简单的比赛。
学会一些排球的游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则。
三.情感目标让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与软式排球运动的乐趣。
培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神。
激发参与体育活动的热情，为终生体育打下基础。
教学安排：初中一年级（水平四）第一学期体操技巧单元教学计划建湖县实验初级中学朱旭云篇五：篮球教学计划) 拓展案例【拓展案例一】《篮球行进间直线运球、低运球突破》教学设计与教案如东县长沙镇初级中学崔华一、教学设计（一）指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，尊重学生为主体地位，努力做到以学生发展为中心。
教学中从灵活采用多种运球练习形式，激发学生的学习欲望与兴趣，在练习中启发学生观察、思考和探索能力，倡导自主、合作的学习方式，强调学生的运动体验，让学生在学以致用中享受成功感，促进学生的身心及社会适应的健康发展。
（二）教材分析篮球是初一年级的基本教材，这个教材的基本特点是趣味性强，是学生十分喜爱的体育项目之一。
它既与学生过去的生活经验有密切的联系，又能对学生今后的生活产生积极的影响，反复练习，可有效地培养学生的综合素质和协作精神，并为学生终身从事体育锻炼打下基础。
（三）学情分析本课对象为13~14岁的初一学生，他们已经具备了一定的运动基础，爱动，好动、好学，求知欲强，对事物有自己的见解，具有一定发现问题，分析、解决问题的能力。
但篮球基础还存在着不太平衡的现象，尤其是女生的篮球水平在很大程度上有待于提高。
（四）学练目标1.学会行进间直线运球的方法和基本掌握其技术动作要领，在跑动完成，用低运球突破摆脱防守的要点。
2.激发学生兴趣，发展学生速度，协调性，灵敏性3.培养学生善于观察、乐于交流，积极主动参与学习，团结协作，力争胜利的良好习惯。
（五）学习重、难点重点：运球手型和手触球部位；难点：上下肢协调配合与跑动过程中控制球的落点（六）教学过程本节课采用四部分教学第一部分：情景导入部分，上课前用挂图来展示今天要学习的内容，让学生对所学内容有了一个直观的了解，通过语言的激励，建立自信心，增强团结合作意识。
在课堂常规上：1.整队检查人数和服装，2.师生问好、宣布本课内容，3.安排见习生第二部分：在热身活动部分，教师在各组分别进行活动指挥，通过不同速度与形式的跑来调动学生的学习积极性。
在熟悉球性上，让学生感知对篮球的的球感，加上老师的语言提示提高原地运球技能的基础上，使学生身体充分活动开，为下一步学习行进间直线运球做一个良好的铺垫。
第三部分；学习实践阶段，分三个阶段第一阶段：学习行进间直线运球，在学习之前，先创设一个问题，通过刚才原地运球练习与我们即将学习的行进间直线运球有有何不同点，让学生带着问题，在练习中体会，教师指挥学生，通过不同速度的行进间运球，指挥学生练习，诱导学生体会，让学生在练习中通过各人的感知怎样去协调并控制着行进间直线运球，通过练习让学生回答问题，加深学生的记忆，之后，再一次巩固练习，形成行进间直线运球的正确概念，熟练掌握的学生可用左手去练习，并努力的去提高。
第二阶段：学习低运球突破练习，学习之前，问学生在篮球比赛中遇到防守怎么办，学生回答有传球，投篮，体前变换运球，引出我们今天要学习的低运球突破防守，教师示范，学生仔细观察动作要领和要点（减速，降重心，抬肘护球，顶肩，眼看透防过队员，运球高度在膝盖处），指挥学生进行低运球突破练习，然后让学生二人一组进行相互观察，相互纠正，相互交流，让学生示范，学生思考，吸收成功之处，改进不足之处，共同提高低运球突破能力。
(转载于:初级篮球教学计划) 第三阶段：通过行进间运球的练习，利用绕杆接力游戏，来检验学生的学习状况，并引导学生遵守比赛规则，团结协作，力争胜利的集体主义精神。
第四部分：调整恢复部分，利用调整呼吸和意念放松，使学生逐渐恢复到平静，师生共同总结本堂课所学知识，指出需要提高和改进不足之处，加强练习，提高篮球技术水平，增强学生体质，树立终身锻炼的意识，利用网络资源了解其他篮球技术，提高篮球的知识面。
（七）安全措施在练习中注重自身安全，失误后捡球注意观察周围情况，做一个文明的球员。
（八）场地器材篮球40个。
标志筒20个，篮球场地1块（九）课外作业1.利用网络查找还有哪些篮球技术。