部编版三年级语文下册第二单元试卷(三)D卷

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部编版三年级语文下册第二单元试卷(三)D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、基础知识 (共11题;共100分)

1. (8分)按拼音写汉字

yùn yòng liú chàng zì rán

________________________

2. (8分)看拼音写汉字。

cūn tóu gūniáng xiūxīzuótiān sǎxià

________________________________________

wén jùjǐng xiàng yǒu yìrènào bèi ké

________________________________________

chǎo fàn jīng líng yóu xìbǔchōng zhàyào

________________________________________

shǐjìn quàn gào yuàn yìléi yǔxūyào

________________________________________

róng yìfǎnɡzhījuédìng wán quán qīng wā

________________________________________

3. (8分)看拼音,写词语。

wēi yíyǎo shuǐniǎn mǐpái shān dǎo hǎi

________________________________

àn zhào zhān yǎnɡxiōnɡ tánɡwàn shuǐ qiān shān

________________________________

4. (6分)给加横线的字注音

瞄________准投________篮长凳________

5. (5分)给下划线字选择正确的解释。

(1)劲:A.趣味; B.力气; C.精神; D.神情、态度。

①他的手劲儿真大。________

②下棋没劲,不如打电脑。________

③瞧他那股骄傲劲儿。________

(2)缠:A.缠绕; B.纠缠; C.应付。

①这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。________

②这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。________

③半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。________

6. (4分)看拼音,写字词。

tóu shàng wài tou lǐ tou lǐ miàn

________上外________________________面

7. (10分) (2018五上·获嘉月考) 按要求写句子。

①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。(改为反问句)

②他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”(改为转述句)

③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)

④为了保护环境,争先恐后地参加植树活动。(改病句)

⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗?(改为陈述句)

8. (5分) [实战训练]信封我会填。

黑龙江省哈尔滨市中心小学(邮编150090)的柠柠同学想给《5·3天天练》小学编辑部写一封信,但忘记了信封书写的格式。请你帮她写好信封。《5·3天天练》小学编辑部的地址:北京市大兴区亦庄镇吉成庄5号,邮编100176。

9. (8.0分)阅读课文片段,完成练习。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

(1)用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。

(2)写出红头在牛肚子里旅行的线路:牛嘴→________→________→________→回到地面。你认为这是一趟________(愉快惊险)的旅行。

(3)关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是()

A . 青头的帮助

B . 青头鼓励红头不放弃

C . 牛不吃蟋蟀,只吃草

(4)红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你……”后省略的内容补充完整。

10. (8分)阅读短文,回答问题

难忘的八个字

我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我越来越敢(决定肯定),除了家里人外,没有人会疼爱我,甚至没人会喜欢我。

二年级的时候,我进了老师伦德纳夫人的班级。伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更敬爱她。因为这里有一个很不一般的原因。

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们(排队依次)走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由孩子把话(背诵复述)出来。可是我的左耳先天失聪,(根本几乎)听不出来,同学们知道后会更加嘲笑我的。

终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂耳,然后轻轻把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话。

我等待着……然后,伦德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻地说着:“我希望你是我女儿!”

(1)选出文中括号里用得恰当的词。

(2)“我气愤,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!”这里“——”的用法是()

A . 表示底下是解释部分或说明部分。

B . 表示意思的递进或转折。

C . 表示声音的延长。

(3)“难忘的八个字”是哪八个字,为什么“我”认为这是难忘的八个字?

(4)你觉得伦德纳夫人是个怎样的人?

11. (30分)快乐作文。

本单元,我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。

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