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人教版七年级英语下册知识点总结总复习Unit7 It’s raining(共76张PPT)

教学重难点
1. 询问天气的情况的两种表达方式。 2.表示天气的词，名词与形容词的转化 3.take a message 4.形容词的用法。 5.work的用法。 6.just right for doing sth. 7.have a good time in doing sth. 8.tell sb to do sth.
—Can you make a kite? —No problem.
8.have a good/great time=have fun =enjoy oneself
(oneself要随主语的变化而变化) I'm having a good/great time. He enjoys himself in learning English.
5. buy bread to take home,
6. wear hats and sweaters,
7. play in the snow, 8. skate on a river,
9. have fun,
10. be relaxing here,
11. see you soon
课时重点回顾
- How’s the weather? - It’s raining./It’s cloudy./It’s sunny. - What are you doing? - I’m watching TV./I’m cooking. - What’s he doing? - He’s studying at his friend’s home. - What are they doing? - They’re playing basketball in the park. - How’s it going? - Great./Not bad./Terrible!

(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。

新人教版七年级英语语法知识总结

新人教版七年级英语语法知识总结英语七年级语法知识总结1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，XXX跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be 后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法1)this和that是指示代词，it是人称代词。

2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower.这是一朵花。

(近处)That is a tree.那是一棵树。

(远处)3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。

如：This is a pen。

That is a pencil.这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is…。

如：This is Helen。

Helen。

this is Tom.这是XXX，XXX，这是XXX。

5)This is不能缩写,而That is可以缩写。

如：This XXX.这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。

如：Hello。

Is that Miss Green?喂，是XXX小姐吗？Yes。

this is。

Who’s that?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…。

Are you…？/Who are you?7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。

如：①—Is this a XXX?这是条记本吗？—Yes。

it is.是的，它是。

②—What’s tha t?那是甚么？—It’s a kite.是只鹞子。

3．these和those用法this。

that。

these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that 的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

(全)人教版英语七年级上册各单元语法聚焦汇总

人教版7年级上册各单元语法汇总Unit1 My name’s Gina.1.---What’s your name?---Alan./I’m Alan./My name’s Alan.2.---What’s his name?---He’s Eric./His name’s Eric.3.---What’s her name?---She’s Mary./Her name’s Mary.4.---Is he Jack?---Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.5.---Are you Helen?---Yes,I am./No,I’m not.I’m Gina.Unit 2 This is my sister.1.This is my friend Jane.2.That’s my grandfather.3.These are my brothers.4.Those are my parents.5.---Who is she?---She’s my sister.6.---Who’s he?---He’s my brother.7.---Who’re they?---They’re my grandparents.Unit 3 Is this your pencil?1.---Is this your pencil?---Yes，It is.It’s mine./No,it isn’t.It’s hers.2.---Is this his green pen?---Yes，It is./No,it isn’t.The blue pen is his.3.---Is that your school bag?---Yes，It is./No,it isn’t.It’s his.4.---Are these your books?---Yes,they are./No,they aren’t.They’re hers.5.---Are those her keys?---Yes,they are./No,they aren’t.They’re mine.缩写：it’s=it is isn’t=is not aren’t= are notUnit 4 Where’s my schoolbag?1.---Where’s the map?---It’s in your grandparents’ room.2.---Where are my books?---They’re on the sofa.3.---Where’s his pencil box?---It’s in his schoolbag.4.---Where’s your ruler?---It’s under the chair.5.---Where are their keys?---They’re on the table.Unit 5 Do you have a soccer ball?1.---Do you have a baseball?---Yes,I do./No,I don’t.I have a volleyball.2.---Do you have a ping-pong Bat?---Yes,I do./No,I don’t.I have a ping-pong ball.3.---Does she have a tennis ball?---Yes,she does./No,she doesn’t.She has a baseball.4.---Does he have a soccer ball?---Yes,he does./No,he doesn’t.He has two ping-pong bats.5.---Do they have a basketball?---Yes,they do./No,they don’t.They have a volleyball.缩写：don’t = do not doesn’t = does notUnit 6 Do you like bananas?1.---Do you like salad?---Yes,I do./No,I don’t.2.---Do they like pears?---Yes,they do./No,they don’t.3.---Does she like tomatoes?---Yes,she does./No,she doesn’t.4.I like oranges.I don’t like bananas.5.We like rice.We don’t like hamburgers.6.He likes ice-cream.He doesn’t like vegetables.Unit 7 How much are these socks? 1.--How much is the hat?--It’s five dollars.2.--How much is this T-shirt?--It’s seven dollars.3.--How much is that brown sweater? --It’s eight dollars.4.--How much are these socks?--They’re two dollars.5.--How much are those black trousers? --They’re nine dollars.Unit 8 When is your birthday?1.--When is your birthday?--My birthday is on May 2nd.2.--When is his birthday?--His birthday is on January 17th.3.--When is her birthday?--It’s in August.4.--When is Alice’s birthday?--Her birthday is on September 5th. 5.--When is your father’s birthday?--His birthday is on April 21st.Unit 9 My favorite subject is science.1.--What’s your favorite subject?--My favorite subject is science.2.--What’s his favorite subject?--His favorite subject is Chinese.3.--What’s her favorite subject?--Her favorite subject is art.4.--Why does Bob like history?--Because it’s interesting.5.--Why do Frank and Bob like P.E.?--Because it’s fun.6.--Who is your music teacher?--My music teacher is Ms.Xie.7.--When is your geography class?--It’s on Monday and Friday.。

Unit7 Section A(Grammar Focus)(课件)七年级英语上册(人教版2024)

New Year’s Day The Spring Festival
in January or February April 1st
January 1st
April Fool's Day Children’s Day
HolidayMasy in 1st a year
Mother’s day
the second Sunday in May
she/he/your...？”回答为“She/He/My...is＋数字(years old)．”。但在西方国家个人
年龄是隐私，询问别人的年龄被认为是不礼貌的。
— __H_o_w__o_l_d_i_s__ your cousin? 你表姐多大了？ — She's _t_h_i_r_te_e_n__(y_e_a_r_s_o_l_d_).她13岁了。 —__H__o_w__o_ld__a_r_e your grandparents? 你爷爷奶奶多大岁数了？ — They're eighty. 他们八十岁了。
60, 70, 80, 加th
sixty → sixtieth 第六十
90
seventy → seventieth 第七十
eighty → eightieth 第八十
ninety → ninetieth 第九十
其余两位将相应基数词 twenty-one → twenty-first 第二十一；
National Day Christmas Day Thanksgiving Day
grammar n. 语法 Grammar Focus
focus n. 聚焦
We are going to learn something about question words.

新人教版七年级英语上册Unit4 单元语法聚焦课件(共19张PPT).ppt

单元语法聚焦四 Ⅱ.根据图片提示完成下面的对话，每空一词 1.
A: Where's Bob? B: ___H_e____ ____is____ ___i_n____ a car.
单元语法聚焦四 2.
A: Where is the computer? B: It's___o_n____ ___th_e____ ___d_e_s_k__.
单元语法聚焦四
2. 表示方位的介词 (1)介词一般位于名词或代词前，表示该词与其他成分的关系。 (2)常用的方位介词(短语): in front of在……(外部的)前面； behind在……后面； near在……附近； next to靠近； between在……中间； at在……(指小地点)；in在……里； under在……下；on在……上。如：
单元语法聚焦四
4．Is the chair in your room? (作肯定回答) __Y_e_s___， __i_t ___ __is____． 5．My books are in_the_bookcase. (改为否定句)
My books __a_r_e_n_'t__ in the bookcase.
。2020年8月6日星期四2020/8/62020/8/62020/8/6
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/62020/8/62020/8/68/6/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/62020/8/6August 6, 2020
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/62020/8/62020/8/6Aug-206-Aug-20

完整版)新人教版七年级英语语法知识点汇总

完整版)新人教版七年级英语语法知识点汇总XXXI。

Letters and ics1.26 English letters: 5 vowels a。

e。

i。

o。

u (remember the order of XXX)2.48 nal ics: 20 vowel ns and 28 XXX distinguishing similar vowel ns。

such as [ə] a China breakfast [e] ea head bread [ei] a name cake.XXX SpeechXXXa。

XXX。

things。

places and other specific names。

such as China。

Gina。

Common nouns。

such as table。

chair.b。

Countable and uncountable nouns: countable nouns have plural forms。

such as an apple。

two XXX do not have plural forms。

such as milk。

bread。

rice.Key point] n of countable nouns: XXX.Regular changes:1.In general。

add "-s" directly to the end of the word。

suchas bag-bags。

day-days。

boy-boys。

key-keys。

etc.2.Words ending in s。

x。

sh。

and ch need to add "-es" to the end of the word。

such as bus-buses。

watch-watches。

box-boxes。

etc.3.XXX plus y need to change y to i and then add "-es"。

人教新版英语七年级上语法总结

新版人教版七年级英
语上册各单元知识点
Andy
简介
• Starter Units 1--3 • 回顾小学基本英语知识，26字母书写， • 43中， • Units1---9 • 大部分是小学学过的内容
Starter Units 1--3
• 4.大写字母的用法：
• (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。 • (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“ OK” 在句 • 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。 Is everything OK? 一切都好吗？ • (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 • Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
Unit 1
• 形容词性物主代词 • 形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。
• （2011年重庆中考题）Please send_____best wishes to Mary.
• A. I B. me C. my D. mine • (2011河北) George reads the newspaper every morning . That’s ___habit. • A. he B. him C. his D. himself
• (四川南充中考) She is a student and ______name is Kate.
• A.she B. her
C. hers
• 6.基数词的用法。 • 1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。 • —What’s two and five? 二加上五等于几？ • — Seven 七（表示数字） • （2）表示编号：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元 • 4）表示时刻： 8:：00 ＝ eight o’clock 8点钟 • 7.汉语名字在英语中的写法

人教版初中英语七年级上册第四单元《一般现在时》语法教学PPT课件

肯定变否定，be后加not
01 概念与用法
一般疑问句结构变化
Are you a good person? Is she/he a good person.
肯定句变一般疑问句，只需将 be动词提前
行为动词的一般现在时是怎么构成的呢？
01 概念与用法
观察下列句子
1、I play football every day . 2、You play football every day . 3、My friends play football every day . 4、He plays football every day . 5、Tom plays football every day . 6、My brother plays football every day .
01 概念与用法
第三人称单数变化规则
一般动词后加-s。 like--likes He likes playing basketball.
以辅音字母+y结尾的单词，变y为i，再加-es。 study--studies He studies English very hard.
以s、x、ch、sh结尾，后加es。 watch--watches My father watches TV every night.
Part. five
课后作业
改错题 1.Our English doesn’t likes music. 2. Tony goes always to school at eight o’clock. 3. Does your parents like watching TV? 4. Lily haves lunch at school. 5. My sister doesn’t her homework every .

人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理

人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理Unit 1：My name's Gina.嘿，大家好。

第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容，请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。

注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。

英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用，其后必须跟名词。

比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个 s 形变名。

his,its不用变，my变mine要记清。

话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

人教版七年级英语上册课件：专题复习三语法(共38张PPT)

8．这条小狗的名字叫“嘟嘟”。 The name of the dog is “Dudu”． 9．吉姆的姐姐和比尔的姐姐是老师。
Jim's and Bill's sisters are teachers． 10．我们体育老师的课非常有趣。 Our P．E． teacher's class is very interesting．
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 3:40:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021

初一英语新人教版七年级上册全册语法总结

七年级上册语法总结Numeral (num.表示名词、代词等和句中其他词的关系二、名词1.名词：表示人或事物的名称1）总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。

专有名词时个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China等专有名词，专有名词第一个字母要大写。

2）名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词（Countable Nouns）有复数形式，如：an apple, two apples。

不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式，如：broccoli。

-es*本册出现的不可数名词有：broccoli*既可数又不可数名词有：ice cream，salad，chicken2. 名词所有格表示所属关系的一种格式1）-’s所有格清辅s de sk2) 无生命的名词的所有格，一般由“名词+of+名词”构成Eg：a map of China 一副中国地图the capital of America 美国的首都*双重所有格由“名词+of+-’s”或“名词+of+名词性物主代词”构成Eg：a friend of my mother’s 一个我妈妈的朋友a friend of theirs/his/hers/ours三、代词1. 含义：代词是代替名词以及起名词作用的短语、不定式、V-ing形式、从句或整个句子的词。

2. 代词的分类（本书涉及三类代词）：1）.指示代词2）人称代词3)物主代词表示所有关系的单词，是人称代词的属格形式。

物主代词又分为形容词性物主代词和名词性物主代词，本一、数词表示数目多少或顺序先后的词。

数词分为基数词和序数词。

2.序数词二、连词用来连接词与词、短语与短语或句子与句子的词，本册涉及的连词主要有两个and和but。

1. and “和”是并列连词，连接两个对等的成分eg：You and I are friends. 你和我是好朋友。

Lily and Lucy are sisters. 莉莉和露西是姐妹。

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.....
7
表示同意、答应：
①Yes,I’d like to./Oh,I’d love to. ②All right/OK. ③Great! ④Sure.
⑤Good idea!
⑥Thanks.I’ll be glad to
⑦Thanks.That would be very nice.
⑧I’d like that.
I thought a thought. But the thought wasn’t the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn’t have thought so much.
Would you like +to+动词原形?
（你想要……吗？）
How about+动词ing ?
（……怎么样？……好不好？）
What about +动词ing?
（……怎么样？……好不好？）
.....
6
Why not +动词原形? （为什么不……呢？）
Why don’t you +动词原形？（你为什么不……呢？） Let’s +动词原形.（让我们……吧。）
.....
10
4、目前学过的后跟动词不定式（to+
动词原形）的有：
①would like to+动词原形（想要做某
事）;
want to+动词原形（想要做某事）; ②forget to+动词原形（忘记要做某
事）;
③like to +动词原形（喜欢做某事）
love to +动词原形（喜欢做某事） ④ask sb. to +动词原形.
.....
16
7、有单复数变化的词
①名词
(1) 名词单数变复数的方法
1)大部分在词尾加s.如：dog---dogs
2)以-s, -x, -ch, -sh 结尾的eபைடு நூலகம். 如：
class---classes bus---buses
glass---glasses box---boxes
watch---watches(手表) fish---fishes
.....
12
5、目前学过的后跟动词原形的有：
①情态动词：can, may,could,would,will后 ②助动词do,don’t,does,doesn’t后
（does,doesn’t一出现，三单式要滚蛋）； ③动词please(请)后：如：Please tell him
about the picnic. ④短语Why not…/Why don’t you…后； ⑤动词let 后；如：Let Jane help you. Let’s
=It’s time to go home.
Thank you for helping me
=Thank you for your help. ③go +动词ing——go fishing去钓鱼; go shopping去购物 ④do some shopping购物 ⑤like/love +动词ing （喜欢做某事）
tell sb. to +动词原形.
.....
11
would like sb. to +动词原形. want sb. to +动词原形.（想叫某人做某事） ⑤have to +动词原形（必须/不得不做某事） ⑥Nice/Glad/happy to +动词原形（很高兴做某事）
如：Nice to meet you. I’m glad to be here.
4
1、目前所学的动词的形式有4 种：
①动词原形；如：do;have;like
②动词的单三式（常在动词原形后加 s）；如：get-gets
③动词不定式（to+动词原形）；如： meet-to meet
④动词ing式（动词原形后加ing）如： look-looking
.....
5
2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语
go home.
.....
13
⑥动词help后，也可带to; 如：Let’s help Maria (to) carry water. ⑦祈使句以动词原形开头, 如：Have a seat , please.请坐下。
.....
14
6、目前学过的后跟动词ing的有： ①Be动词后的动词；如： Are you kidding? I’m just looking.
.....
8
表示不同意、拒绝： ①No,thanks.②Sorry,I can’t. ③I’d like to.But I’m afraid I can’t
/I have no time.
.....
9
3、目前学过的情态动词有can, may, could,would和will等五个。
学好情态动词必须把握三个用法： ①后必须跟动词原形； ②没有三单式（其后不能加s）； ③可以把情态动词提到句首构成疑问句；可以在情态动词后面加上not构成否定句
.....
3
• while we were walking, we were watching window washers' wash washington's windows with warm washing water. 当我们走路时，我们看着清洁窗户的人用暖水清洗华盛顿的窗户
.....
This is Michael speaking. ②所有的介词后；已学过的介词有:at, for,about,in,on,from,of,to,with,after等。
What about +动词ing? —What about flying a kite with me ?
.....
15
It’s time for going home
3)以“辅音字母+ y”结尾的，变y为i，加
es.
baby---babies(婴儿)
七年级语法总复习
.....
1
• A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail. 一只老虎将领带系紧，清洁它的尾巴。
.....
2
我有一种想法，但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法。如果这种想法是我曾经想到的想法，我就不会想那么多了。