二年级下册品德与生活《请让我来帮助你》教学反思

教学反思

本堂课主要的教学环节有说一说、演一演、写一写。1、说一说。三幅图作为范例，请学生讲讲这几个助人为乐的故事，是想让学生通过画面体会到原来帮助别人是那么简单，知道怎样去帮助有困难的人。2、演一演。通过创设“真实”情境，让学生现场帮助那些遇到困难的同学，直接参与体验，以做促学，加深感受。教师适时采访助人为乐者，谈谈其帮助别人后的感受，让学生自己体验到做好事所带来的愉悦感。这一教学环节体现了以学生为主体的课程理念，充分调动学生学习的自主性，让学生在自我表现中学习，在学习中成长。3、写一写。让学生写自己帮助别人的故事，然后全班分享，激励班上的同学争做小雷锋，无私地伸出热情的手，主动去帮助身边有困难的人。教学中的不足之处，本课设计还不够精致，应设计更多的活动，触动学生的心灵，让学生更加深入的去实践。