小学科学实验室规章制度

合集下载

小学科学实验室管理制度模版（三篇）

小学科学实验室管理制度模版一、实验室设备的管理1. 实验室设备的购置和维护（1）根据学校和实验教学的需要，科学实验室设备由学校提供并配备相应的资金。

（2）实验室设备购置应符合国家和地方的相关规定和标准，确保设备的质量和安全性。

（3）实验室设备应定期检查和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。

2. 实验室设备的使用（1）实验室设备的使用应有指导教师在场监督，并进行必要的操作指导。

（2）学生在实验室使用设备前需经过安全教育，并必须遵守实验室的规定和要求。

（3）学生在使用实验室设备时应认真对待，不得乱扔或私自拆卸设备。

（4）使用完毕后，应及时清理和归还实验室设备。

二、实验室安全管理1. 实验室安全设施的设置和使用（1）实验室应配备以下必要的安全设施：灭火器、安全洗眼器等。

（2）安全设施的使用应有指导教师在场指导，并由专人定期检查和维护。

2. 实验室安全教育（1）学校应定期组织实验室安全知识的培训和教育，提高学生和教师的安全意识。

（2）学校应建立实验室事故的报告和处理机制，及时处理实验室安全事故。

3. 实验室危险品的管理（1）实验室危险品应由专门负责人管理，定期检查和更新。

（2）学生在使用实验室中的危险品时，应由指导教师在场监督，并严格按照实验操作规程进行操作。

（3）使用完毕后，应及时清理和妥善保存实验器材和危险品。

三、实验课程的管理1. 实验教师的培训和管理（1）学校应安排专业的实验教师，具备相应的科学知识和实验技能，能够熟练操作实验设备。

（2）学校应定期组织实验教师的培训和交流，更新实验教学的理念和方法。

2. 实验课程的设置和教学计划（1）学校应根据学生的实际情况，合理设置实验课程，并制定实验教学计划。

（2）实验教学计划应包括实验的目的、内容和教学时间等。

3. 实验指导和操作规程（1）实验教师应编写实验指导书，对实验课程内容、实验方法等进行详细介绍和操作指导。

（2）学生在实验前应认真研读实验指导书，了解实验的目的和要求。

小学科学实验室规章制度

小学科学实验室规章制度1. 实验室安全管理1.1 实验室入口与出口管理•实验室的入口和出口应保持畅通，严禁堆放物品或阻塞通道。

•实验室的入口和出口处应明确标示，配备安全警示标志。

•出入实验室的人员必须按照规定进行身份验证，并在实验室日志中登记。

1.2 实验室安全设备和装备管理•实验室必须配备完善的安全设备，包括灭火器、应急照明等，并定期进行检查和维护。

•实验室内的实验设备必须使用正确，维护良好，发现故障应及时报修。

1.3 实验室危险物品管理•危险物品必须按照规定存放，使用和处置，包括化学试剂、气体等。

•危险物品的存放区域应标明警示标志，并配备相应的防护设施。

•学生在接触危险物品前必须接受相关安全知识培训。

1.4 火灾事故应急预案•实验室必须制定完善的火灾事故应急预案，并定期组织演练。

•学生和教师在发生火灾事故时应迅速按照预案进行自救和报警。

•实验室必须配备相应的消防设备，并保持其有效状态。

2. 实验室设备管理2.1 实验室设备使用规范•实验室设备仅限于教学和科研使用，禁止私自带走或进行其他不相关的活动。

•使用实验设备前，需要经过老师的指导和检查，确保正确使用，并保持设备的完好性。

2.2 实验室设备维护与保养•学生和教师使用实验设备后应及时清理并归位，保持实验室环境整洁。

•实验设备定期需要进行维护和保养，确保正常使用状态，延长使用寿命。

•发现实验设备损坏或故障应及时报修，严禁私自拆卸修理。

2.3 实验室设备共享管理•实验室设备可以向其他班级或科研项目共享使用，但使用前必须经过批准。

•共享设备的使用者应当妥善保管，使用完毕后按时归还，并保持设备的完好性。

3. 实验内容与操作规范3.1 实验内容选择与备案•实验内容必须符合小学课程要求，并经过学校教育行政部门的备案。

•实验内容的难易度和安全性要适宜学生的年龄和实际情况。

3.2 实验室操作指导与安全培训•学生在进行实验操作前必须接受老师的指导和安全培训。

小学科学实验室安全管理制度

小学科学实验室安全管理制度小学科学实验室是培养学生科学素质和实践能力的重要场所，为保障学生的安全和顺利开展实验教学活动，制定科学的实验室安全管理制度是非常必要的。

本文将对小学科学实验室安全管理制度进行详细讨论。

一、实验室安全规章制度1.入实验室前的准备（1）实验室前必须进行实验前准备，学生必须戴上实验室服、实验帽、实验手套等个人防护用品。

（2）学生进入实验室前，需先洗手并将长发盘起，以免发生意外。

2.实验室设施和仪器设备的使用（1）学生在使用实验室设施和仪器设备时，必须先经过老师的指导和讲解，并在其监护下进行操作。

（2）学生必须正确使用实验室设施和仪器设备，不得私自拆卸和改动，防止因不当使用导致事故发生。

（3）学生实验完毕后，要擦拭干净实验台面和设备，并将仪器设备归还到指定的存放位置。

3.化学品的储存和使用（1）化学品必须存放在专门的储存柜中，按照不同性质分类储存，并保证储存环境干燥、通风良好。

（2）使用化学品时，必须先了解其性质和安全操作方法，并穿戴好个人防护用品，操作过程中要严格遵守相关规定和要求。

（3）实验室中不得随意使用较危险的化学品，对于易燃、易爆、有毒等物质，必须有老师的指导和监督。

4.实验室安全应急预案（1）实验室应建立完善的安全应急预案，明确各类事故的应对措施和处置步骤。

（2）学生和老师在发生意外事故时，要保持冷静，并迅速采取相应措施，如切断电源、灭火等。

（3）学校要定期组织实施安全演练，提高学生和教师应对突发事件的应变能力。

二、实验室安全教育与培训1.学生的安全教育（1）学校要对学生进行专门的实验室安全教育，让他们了解实验室的危险性和安全操作方法，培养他们的安全意识。

（2）学生在进入实验室前，必须参加实验室安全教育培训，通过考核后方可进入。

2.教师的培训与监督（1）学校要定期组织教师进行实验室安全培训，提高其实验室安全管理水平和应急处理能力。

（2）学校要有专门的教师负责实验室安全管理，对教师的安全监督和指导进行常态化管理，确保实验室的安全运行。

小学科学实验室规章制度

小学科学实验室规章制度小学科学试验室规章制度1一、老师在试验课前，必需做好充分准备。

包含试验的'目的、要求、操作方法及次序。

准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的试验。

二、同学进入试验室后要保持室内宁静，认真听讲，按老师要求进行试验，不得任意乱动试验用品。

三、自然仪器、教具，统一保管，分类摆放，造册登记，专人管理。

其他教学人员，因工作需借用须请示教育主任批准，并办理登记手续，用后适时归还并注销。

四、试验后的废物，老师要指定地点，统一处理，不得任意乱扔。

废水放净后，要擦干水盆及试验桌。

五、试验课后，老师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“试验记录单”后，方可离室。

六、爱惜教具、仪器，常常擦拭，保持清洁。

室内仪器、材料、药品，不得私自带出。

试验中如有损坏，应自动报告，办理报损或赔偿手续。

七、搞好试验室的卫生清扫及工作。

使试验室常常保持地面干净，玻璃光亮，仪器摆放整齐。

八、注意安全，做好防火、防盗工作。

每学期未，全面清查，适时充实、维护，保证教学要求。

小学科学试验室规章制度2仪器交接制度1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。

2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。

3．移交范围包含帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。

4．交接清册必需由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。

仪器借用制度1．仪器由专人负责保管。

对老师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

2．仪器借用应定时归还。

借前和收回时，对仪器质量情形要进行检查和交待清晰。

对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况适时作出相应的看法进行处理。

3．仪器应妥当保管，账物相符。

绝不准许流失或移作他用。

出借校外的须经主管校长、教育及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发觉，必需适时追回，对管理人员予以批语教育，并追究其相应责任。

小学科学实验室管理制度

小学科学试验室管理制度1.科学试验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等, 对各类仪器设备要常常维护, 及时保养, 保证一直处在完好备用状态。

2.科学试验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册, 摆放整洁。

试验仪器、模型、标本、药物等, 要分门别类, 定橱定位, 橱有编号, 橱窗设卡, 物卡一致, 账卡相符。

室内定期打扫, 保持环境整洁美观。

3.借用试验仪器和器材等要办理借用手续, 用后及时偿还, 不得转借他人, 外借须经主管领导同意。

4.对具有危险性旳试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品, 应当建立健全使用和管理制度, 设置警示标志, 寄存于安全地点, 指定专人保管。

5.师生须自觉爱惜试验室内旳一切仪器、器材和设施, 损坏照价赔偿, 并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次, 及时做好报损报废和增添登记工作。

6.学生进入试验室要遵守纪律, 不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

7、试验前, 学生应明确试验内容、试验目旳和试验环节；试验中提醒学生爱惜仪器, 节省药物, 注意操作安全, 做好试验记录；试验后, 督促学生整顿好试验仪器, 写好试验汇报。

8、每次试验后应及时收拾好有关仪器、器材, 并作好使用状况记载。

每天使用后要关好门窗, 切断水电开关。

试验室仪器管理制度1.仪器室由专人管理, 实行管理人员负责制, 无关人员, 未经许可不准进入仪器室。

2.仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。

任何时候都要做到仪器室、学校, 二级账册相符和账册实物相符。

3、仪器按分类编号, 定室、定橱、定位寄存, 布局规范、陈列美观、整洁清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

4.一切仪器旳领用、外借、偿还必须通过管理人员, 必须办理登记手续, 并检查仪器完好状况。

教师领用必须提前填写《试验使用仪器告知单》, 便于准备。

使用完毕, 应进行清理并及时偿还、注销。

小学科学实验室制度范本（4篇）

小学科学实验室制度范本一、实验室使用规定1. 实验室使用范围学校的科学实验室为本校学生提供科学实践和实验教学服务，凡是经批准的科学实验活动，都可以使用实验室设备。

2. 实验室使用权限a. 实验室使用权限仅限于学校的教职工和学生；b. 未经老师同意，学生不得私自进入实验室；c. 学生须在老师指导下进行实验活动。

3. 实验室使用时间a. 实验室的使用时间为学校开放的时间段；b. 未经批准，不得在非指定时间段使用实验室。

4. 实验室设备使用a. 使用实验设备前，需事先向实验室管理员登记，并经过实验室管理员同意后方可使用；b. 在使用完实验设备后，应及时进行清理和归还；c. 对实验设备的损坏或遗失应立即上报给实验室管理员。

二、安全规定1. 实验前的准备a. 在进行任何实验前，学生必须阅读实验指导书和相关资料，确保了解实验过程和安全注意事项；b. 需要专业辅导的实验活动应在老师的指导下进行。

2. 实验室安全a. 学生进入实验室时，应保持安静有序，不进行打闹和损坏实验室设备的行为；b. 禁止在实验室内进食、吸烟和玩耍；c. 禁止将个人物品放置在实验台上，保持实验台的整洁。

3. 实验物品的安全使用a. 使用实验物品前，学生应确认物品是否完整，并向老师报告损坏情况；b. 使用化学试剂时，必须佩戴好防护用具，如实验手套、实验眼镜等；c. 禁止随意触摸、品尝和饮用任何实验物品。

4. 紧急情况处理a. 发生突发状况或紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理；b. 离开实验室时，应确保实验设备、电源等已关闭，并关闭门窗，确保实验室安全。

三、实验室卫生与环保1. 实验室环境卫生a. 实验室使用后，学生应保持实验室环境整洁，将实验室设备、实验台等归位；b. 无论实验是否成功，均应清理实验现场，并将废弃物分类进行处理。

2. 实验废弃物处理a. 实验废弃物应按照分类的要求进行妥善处理，严禁乱丢弃或随意抛弃；b. 废弃物的分类包括：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

小学科学实验室管理制度(4篇)

小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行，需要制定一套科学实验室的管理制度。

下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案：1. 实验室使用规定：- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。

- 在没有老师的监督下，禁止学生自行使用实验室。

- 学生在实验室内必须遵守纪律，不得进行任何有潜在危险的行为。

2. 实验室安全规定：- 实验室必须保持整洁和清洁，不得乱丢垃圾或危险物品。

- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好，并及时报告损坏或故障情况。

- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法，并按照实验步骤进行操作。

- 实验室内禁止食物和饮品的摄入，以免污染实验物品。

- 实验室内应该保持良好的通风，避免有害气体积聚。

3. 实验室实验规定：- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解，包括有关实验的危险性和防护措施。

- 在进行实验时，必须严格按照实验步骤进行操作，不得随意改变实验条件或增加实验内容。

- 实验过程中发生意外或紧急情况时，立即停止实验，报告老师或工作人员。

4. 废弃物和化学品管理：- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。

- 污染物和有害废弃物必须妥善处理，不得乱倒或乱丢。

- 不得将实验室内的化学品带出实验室。

5. 实验室设施和器材管理：- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护，确保其正常运行。

- 实验器材使用后必须归位，不能乱放和搬动。

- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。

以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案，根据实际情况和需求，可以进行相应的修改和补充。

同时，制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认，确保制度能够被有效执行和遵守。

小学科学实验室管理制度（2）是为了确保学生在实验室内安全、有序地进行科学实验而所制定的一系列规定和要求。

其主要内容包括以下几个方面：1. 实验室安全：设立实验室安全标志，保持实验室通风环境良好，定期检查实验室设备的安全性能，制定实验室紧急事故应急预案等，确保实验室内的安全问题得到有效控制和预防。

小学科学实验室制度范文(5篇)

小学科学实验室制度范文1. 实验室使用时间和场所：实验室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至11:30和下午1:30至4:30。

实验室使用地点为学校指定的科学实验室。

2. 实验室使用对象：小学生必须在老师的指导下使用实验室，并且严禁擅自进入实验室。

3. 实验室使用准备：在进入实验室前，学生必须穿上实验服，并且戴上安全镜等必要的安全装备。

4. 实验室安全要求：在实验室内，学生必须严格遵守实验室的安全规定，如不得乱动实验设备、不得随意使用化学试剂等。

5. 实验室用具使用：学生在实验室使用实验用具时，必须爱护实验用具，使用完毕后清洁归位，严禁私自带出实验室。

6. 实验室事故处理：如果发生实验室事故，学生应立即向老师报告，并听从老师的指示进行紧急处理。

7. 实验室的卫生和整洁：学生在实验室内要保持环境的卫生和整洁，一切废弃物应投放到指定的垃圾桶内。

8. 实验室禁止行为：在实验室内，学生严禁进行打闹、带食品进入、吸烟等不文明行为。

9. 实验室的财产安全：学生必须爱惜实验室的设备和教具，并遵守实验室的管理规定。

10. 实验室的使命：实验室是学生学习科学知识和进行实践探索的重要场所，学生应珍惜使用实验室的机会，努力学习并遵守实验室的各项规定。

以上是小学科学实验室制度的范文，以示例的形式呈现。

在实际制定实验室制度时，可以根据学校的实际情况和需要进行一定的修改和完善。

小学科学实验室制度范文（2）1.实验室守则：1.1 尊重实验室的安全规定和操作指导，确保实验室安全；1.2 保持实验室的整洁和环境的卫生；1.3 遵守实验室的使用时间和地点；1.4 不私自取用实验室工具和材料；1.5 不采取不负责任的行为，如恶意损坏实验器材等；1.6 禁止随意带入食品和饮料，以免产生危险。

2. 实验室使用规定：2.1 学生在使用实验室前必须经过老师的指导和许可；2.2 使用实验室设备和材料时，必须遵循正确的操作方法和安全措施；2.3 实验室工具和材料必须爱护，不得私自拿取和擅自更改；2.4 实验室内不得开展未经许可的实验以及危险行为；2.5 在实验室内禁止奔跑和打闹，保持安静与秩序。

小学科学实验室制度模板范本

小学科学实验室制度模板范本科学实验室是小学学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保障实验室的安全和规范教学秩序，确保学生能够获得有效的学习和实践体验，制定科学实验室制度是必不可少的。

以下是小学科学实验室制度的模板范本：一、安全和卫生1. 学生在进入实验室前，必须清楚了解实验室的安全规定，并提前做好实验的准备工作。

2. 在实验室的任何时候，学生都必须戴上实验室指定的安全眼镜、手套等防护用品，避免受到危害。

3. 实验室内禁止食品进入，以免影响实验和导致安全事故。

4. 在实验室内实施任何实验前，必须明确实验操作步骤和安全注意事项，并经过老师的指导和批准。

5. 实验室内禁止随意调试或使用实验室设备，任何非计划内的操作都需要得到老师的允许。

二、设备和材料管理1. 实验室内的设备和材料必须保持整洁，使用后必须及时清洗和摆放好。

2. 禁止使用损坏的设备或材料进行实验，发现有损坏或不完整的设备或材料应立即报告老师。

3. 实验室设备禁止在未经老师允许的情况下搬运或移动。

4. 实验室禁止使用没有标识和说明书的化学试剂，所有试剂必须经过老师审核和指导后才能使用。

三、行为规范1. 学生在实验室内需保持安静，尽量降低噪声，以免影响其他实验和学生的学习。

2. 禁止在实验室内玩耍或进行与实验无关的活动，不得嘲笑或损坏他人的实验装置和实验成果。

3. 实验结束后，学生必须清理自己使用过的实验器材，不得让实验室变得凌乱。

4. 禁止从实验室内随意带出任何设备、材料和试剂。

四、紧急情况处理1. 当发生火灾、中毒、意外受伤等紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行逃生或急救行动。

2. 发生危险或受伤后，学生应当保持冷静，不得慌乱和乱跑，以免造成更大的伤害。

3. 在实验室内，学生应熟悉紧急设施和安全出口的位置，并参加定期的火灾逃生演习。

五、科研诚信1. 在进行实验过程中，学生应确保实验数据的准确性和真实性，不得故意虚假或篡改实验结果。

小学科学实验室管理制度范文（三篇）

小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。

1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。

1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。

1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。

1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。

1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。

1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。

1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。

1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。

1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。

2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。

2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。

2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。

2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。

2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。

2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。

2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。

2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。

3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。

3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。

3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。

3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。

以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。

实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。

小学科学实验室制度范例(三篇)

小学科学实验室制度范例为了更好地组织和管理小学科学实验室，保障学生和教师的安全，提高实验教学质量，制定以下科学实验室制度：一、实验室管理1. 实验室管理员：由学校指定专门负责实验室管理的教师担任实验室管理员，负责实验室的日常运行管理和设备维护。

2. 实验室开放时间：实验室的开放时间为工作日的下午和周末，具体开放时间由学校根据实际情况确定。

3. 实验室使用预约：学生、教师在使用实验室前需提前预约，确保实验室的正常使用。

4. 实验室使用范围：实验室仅限于科学教学实验，禁止任何违规操作和个人活动。

5. 实验室设备使用：学生在使用实验设备前，需要听从教师的指导和安排，按照正确的操作方法进行实验，禁止擅自使用实验设备。

6. 实验室安全制度：学生和教师进入实验室前需穿戴好实验室专用实验服和安全防护用品，严禁穿戴拖鞋、长裙、短裤等不符合实验安全要求的服装。

7. 实验室洁净环境：学生和教师在实验室内需保持环境整洁，禁止乱丢垃圾，用完实验器材和材料后应及时清理。

二、实验操作规范1. 实验前学生须认真阅读实验指导书，了解实验目的、步骤和注意事项，确保操作的正确性。

2. 实验操作须在教师的指导下进行，严禁擅自更改实验步骤或进行未经允许的操作。

3. 实验操作时需保持台面整洁，禁止将实验器材放置在边缘或凸起的地方，以免造成意外伤害。

4. 实验过程中如有不慎打翻液体或发生其他问题，应立即向教师报告，避免发生意外。

5. 实验结束后，学生应当及时清理台面，归还实验器材，并将垃圾分类集中处理，确保实验室的安全整洁。

三、实验安全注意事项1. 实验时应注意个人安全，避免触摸实验器材和材料中的尖锐或刺激性物质。

2. 实验时应注意火源，严禁在实验室内吸烟、使用明火等具有火灾隐患的行为。

3. 实验中如发生急救情况、火灾、泄漏等紧急情况，学生和教师应立即向实验室管理员报告，遵守安全疏散规定，确保人员安全。

4. 实验室内禁止奔跑、嬉闹等危险行为，保持安静的学习氛围。

小学科学实验室管理制度范本（5篇）

小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。

第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。

第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。

第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。

第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。

第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。

第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。

第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。

第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。

第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。

第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。

第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。

第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。

第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。

第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。

第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。

第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。

第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。

第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。

第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。

2024年小学科学实验室制度范文（五篇）

2024年小学科学实验室制度范文在教师确认无误后，方可离开实验室。

科学实验室使用管理规章制度（一）仪器交接制度1.仪器管理人员发生变动时，应由校方主管领导及财务人员监督，一次性完成交接手续。

2.对于缺失的仪器物品，以及账目与实物不符的情况，原管理人员应负责追查并解释原因，并采取相应措施。

3.交接内容应包括账册、规章制度、仪器实物、钥匙等。

4.交接清单须经主管领导、财务人员及交接双方签字后生效。

科学实验室使用管理规章制度（二）仪器借用制度1.仪器由指定人员负责保管。

教师在教学中借用仪器前需填写借用单，明确借用及归还日期。

2.仪器借用后应按时归还。

借用前后，应对仪器的质量状况进行检查，并确保交接清楚。

对于借用期间损坏的仪器，应填写损坏报告单，主管领导应根据情况及时作出处理意见。

3.仪器应妥善保管，确保账目与实物相符。

严禁仪器流失或被挪作他用。

若需将仪器借出校外，必须经过主管校长、教导主任及财产保管员的共同商议并同意。

对于未经同意擅自将仪器带出校外的情况，一经发现，必须立即追回，并对管理人员进行批评教育，追究其相应责任。

4.主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对和清查。

科学实验室使用管理规章制度（三）仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中若不慎损坏仪器，无需承担赔偿责任。

2.学生在按照教学要求正常操作时，若仪器发生损坏，无需赔偿，但必须向实验教师报告。

若因不遵守操作规程导致人为损坏仪器，应根据情况酌情赔偿。

3.故意取用公物者，将根据情节轻重予以教育或处分。

4.学生赔偿的公物费用应记录入账，并由实验员检查，赔偿款项一律交至学校财务室。

科学实验室使用管理规章制度（四）仪器使用制度1.实验仪器应为教学服务，确保各学科的演示实验及学生实验能够按标准及时进行。

2.各类仪器应及时登记入账，并按类别科学地存放于不同柜子和房间中。

对于贵重仪器，应加固存放地点的门窗。

易燃、有毒药品应专柜存放。

3.每学期应对各类仪器进行一次清理和检查，对损坏的仪器应及时修理并记录报损单。

小学科学实验室制度范文(4篇)

小学科学实验室制度范文第一章总则为了加强小学科学实验教学，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生对科学的探索精神和创新思维的培养，特制定本实验室制度。

第二章实验室管理第一条：实验室的使用时间为工作日的下午，双休日和节假日不开放，特殊情况需事先申请。

第二条：实验室管理人员应具备专业背景，并接受相关培训，能够确保实验室设备的安全运行和教师、学生的实验操作安全。

第三条：实验室应配备完善且符合安全标准的实验设备和器材。

定期进行设备维护和检修，确保设备正常使用。

第四条：实验室内应保持整洁，学生实验结束后要及时清理实验台和工具，保障下一批实验的进行。

第三章学生实验安全第一条：学生参与实验前，必须听取教师的实验指导和安全操作讲解，并签订实验安全承诺书。

第二条：学生在实验室内必须按照实验的要求进行操作，严禁擅自拆卸和组装实验设备。

第三条：学生实验过程中必须佩戴安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。

第四条：学生实验时应保持安静、集中注意力，严禁打闹和玩弄实验设备。

第五条：学生实验结束后，应及时归还实验器材和工具，保证实验室的安全和秩序。

第四章教师管理责任第一条：教师要认真备课，制定实验流程和实验教学计划，确保实验活动的科学性和安全性。

第二条：教师要充分了解实验内容和实验操作流程，具备处理突发情况和事故的能力。

第三条：教师要引导学生遵守实验室制度，监督并纠正学生的不规范行为。

第四条：教师要定期检查实验设备和器材的使用情况，及时发现问题并进行维修或更换。

第五条：教师要及时记录学生的实验表现，评价实验结果，并给予学生科学引导和建议。

第六章违规处理第一条：对于违反实验室制度的学生，教师有权根据具体情况，采取批评、警告、暂停实验、暂停实验室使用权等必要的纪律措施。

第二条：对于故意破坏实验设备的学生，教师有权要求其赔偿损失，并依据教育法规定的程序进行纪律处分。

第七章附则第一条：如本制度有任何变更，须经教师与学校的共同讨论和决定，并报校方备案。

小学实验室管理制度范本(5篇)

小学实验室管理制度范本为了加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，需要有相应的管理制度。

下面是小学实验室管理条例。

小学实验室管理制度篇1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照实验指导教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。

并做好实验记录。

借用制度一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。

如有损坏，按实验室赔偿制度处理。

二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在____元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。

外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。

三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。

如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。

维修保养制度一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。

科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在____%以上。

小学科学实验室制度（6篇）

小学科学实验室制度器材室(实验室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

器材室(实验室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。

每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。

对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。

四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

小学科学实验室各种制度

小学科学实验室各种制度I. 前言小学科学实验室是培养学生科学兴趣和创新能力的重要场所，为了确保实验室的正常运行和学生的安全，建立一系列科学实验室制度是非常必要的。

本文将介绍小学科学实验室中的各种制度。

II. 实验室安全制度1.实验器材保管制度：–实验器材应由专人负责保管，确保存放整齐、安全可靠。

–禁止擅自动用实验器材，如有需要应在老师指导下操作。

2.实验室消防制度：–实验室应配备足够数量的灭火器，并定期检查保证其可用性。

–实验室内禁止使用明火，必要时应使用电炉代替。

3.实验室急救制度：–实验室内应设有急救箱，并由专人负责检查和补充急救用品。

–实验过程中若发生意外伤害，应立即报告老师并进行及时急救。

III. 实验室纪律制度1.实验室行为规范：–在实验室内，学生应保持安静，不得喧哗、奔跑或玩闹。

–实验室内严禁在没有老师指导下私自进行实验。

2.实验室卫生制度：–实验室内应保持整洁，不得随意乱扔废弃物。

–实验结束后，学生应将实验器材和实验台整理干净。

3.实验室合作制度：–在实验过程中，学生应相互合作、互相帮助，保证实验的顺利进行。

–不得嘲笑、欺负其他同学，要保持团结友爱的态度。

IV. 实验室实验流程制度1.实验预习制度：–学生在进行实验前应提前进行预习，了解实验的目的、原理和步骤。

2.实验记录制度：–学生在实验过程中应认真记录实验现象、数据和结论。

–实验记录应整齐清晰，方便后续分析和总结。

3.实验结果展示制度：–学生应按照规定的格式整理实验结果，并在指定的时间和场合进行展示。

–实验结果展示应包括实验目的、过程、结果和结论等要点。

V. 实验室设备维护制度1.设备保养制度：–实验室设备应定期检查和保养，确保设备的正常使用。

–若有设备损坏或故障，应及时报告维修人员进行维修。

2.耗材管理制度：–实验室耗材如试剂、玻璃仪器等应妥善保存，并及时补充。

3.设备使用规范：–在使用实验室设备时，学生应遵守使用规范，按照正确的方式操作设备。

小学实验室使用制度(4篇)

小学实验室使用制度1. 制度背景小学实验室是提供给小学生进行科学实验和观察的场所，它能够激发学生对科学的兴趣，培养学生的观察能力和实验操作技能。

为了确保实验室的安全和有效使用，制定小学实验室使用制度是必要的。

2. 实验室使用范围实验室仅供小学的师生使用，禁止未经授权的人员进入实验室。

学校领导和实验室管理员有权对实验室进行监管和管理，确保实验室的正常运转。

3. 实验室使用时间实验室使用时间为课程安排和实验项目的需要，根据教师和学生的需求进行合理安排。

在非使用时间，实验室门禁关闭，禁止未经授权人员进入。

4. 实验室安全4.1 实验室内禁止带入易燃、易爆、有毒物质和危险器材等物品，禁止进行超出教学要求和安全规范的实验。

4.2 实验室内禁止吸烟、喝酒、吃东西，禁止随地吐痰、乱扔垃圾。

4.3 实验室内严禁乱插拔、乱动实验设备和仪器，禁止一人独自进行紧急操作和接触危险物质。

4.4 实验室内应配备必要的急救设备，并进行定期检查和维护。

学校建立安全责任制度，明确实验室安全责任的相关人员。

5. 实验室环境5.1 实验室保持整洁卫生，严禁乱堆乱放实验器材和杂物。

5.2 实验室通风良好，保持空气流通，防止有害气体积累。

5.3 实验室桌面、台面干净整齐，杂物摆放有序，防止实验材料和设备受到污染和破坏。

5.4 实验室橱窗、冰箱、储藏柜等设备保持清洁，材料标识齐全，易于使用和管理。

6. 实验用具和试剂6.1 实验用具按照教学需要和安全要求进行配备和使用。

6.2 实验用具应经过安全检验和质量检验，防止使用不合格或损坏的器材。

6.3 实验用具使用完毕后应及时清洗、消毒和放回原处。

7. 实验安全教育7.1 学校必须对师生进行实验室安全教育，包括实验室规章制度、安全操作流程和事故应急预案等内容。

7.2 学校要定期进行实验室安全演练，提高师生的应急处理能力和安全意识。

8. 实验室监管和管理8.1 学校设立实验室管理人员，负责实验室的日常管理、设备维护和安全监督。

小学实验室制度(12篇)

小学实验室制度（12篇）小学实验室制度（通用12篇）小学实验室制度篇1一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的.要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。

并做好实验记录。

如有损坏，按实验室赔偿制度处理。

二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。

外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。

三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。

如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。

小学实验室制度篇2一、实验室要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究诸方面的作用。

二、教学仪器、药品要科学、合理地存放。

要张贴分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量。

贵重仪器、危险药品应设专柜存放。

三、各学科要根据仪器、药品的特点，做好养护工作。