第一单元第二节职业理想的作用.ppt课件
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职业生涯-第二课职业理想的作用(第一单元)
一、职业理想对人生发展的作用 1、理想的含义（P28) 2、理想分类：社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。 3、职业理想含义： (P29)
二、职业理想对社会发展的作用（P30-P31) 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。 2、职业理想是实现社会理想的基础。
三、职业生涯规划与职业理想的实现（ “职业理想的实现需要两个条件”） （P33-34)7三个犯人故事启示1
什3 么样的追求决定什么样的人生！
3
4
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉 择将决定我5们三年后的生活。
思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决 定一切；你6手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这 一点意味着你能否做成一项大事业。
7
二、职业理想对社会发展的作用
1
2、理想分类
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活理想、 职业理想、素3质理想。 职业理想：是3 个人对未来所从事职业的向往和追求，是职业生涯 发展的动力。4 (P29)
5
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没
有方向，就6 没有生活。
7
——列夫·托尔斯泰
三个犯人
1
有三个人要被关进监狱三年，监狱长让他们三个每人提一个 要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个 美丽的女子相3伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
7
一、职业理想对人生发展的作用
1
1、理想的含义 凭着对美好生活的想象，我们勾画出一幅最美的蓝图。那幅
蓝图就是理想3。 理想：是人们3 对未来事物有根据、合理的想象和希望。（P28)
4
人有了5 物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你
二、职业理想对社会发展的作用（P30-P31) 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。 2、职业理想是实现社会理想的基础。
三、职业生涯规划与职业理想的实现（ “职业理想的实现需要两个条件”） （P33-34)7三个犯人故事启示1
什3 么样的追求决定什么样的人生！
3
4
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉 择将决定我5们三年后的生活。
思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决 定一切；你6手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这 一点意味着你能否做成一项大事业。
7
二、职业理想对社会发展的作用
1
2、理想分类
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活理想、 职业理想、素3质理想。 职业理想：是3 个人对未来所从事职业的向往和追求，是职业生涯 发展的动力。4 (P29)
5
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没
有方向，就6 没有生活。
7
——列夫·托尔斯泰
三个犯人
1
有三个人要被关进监狱三年，监狱长让他们三个每人提一个 要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个 美丽的女子相3伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
7
一、职业理想对人生发展的作用
1
1、理想的含义 凭着对美好生活的想象，我们勾画出一幅最美的蓝图。那幅
蓝图就是理想3。 理想：是人们3 对未来事物有根据、合理的想象和希望。（P28)
4
人有了5 物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你
职业理想的作用PPT演示课件
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
——雨果
6
理想分类：
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和 追求，是职业生涯发展的动力。
职业理想就像一盏指路的明灯，它不仅照亮了我们的职业 发展之路，也照亮了我们人生之路。
——列夫托尔斯泰
7
有的人想当医生，有的人想当歌手，有 的人想当警察，大家的想法各不相同，三百 六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？ 说说你的职业理想。
8
二、职业理想的特点
具体
现实
职业理想的特点
社会性
时代性
发展性
个体 差异性
9
社会性。从业者通过自己的职业履行来实现公民对 社会应尽的义务，每种职业都有其特定的社会责任。
分析下列职业对社会应尽的 义务和责任是什么？
教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、 警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政 服务员等等。
10
时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职业 理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践 的深度和广度的不同，人们的职业追求目标也会不同， 因为职业理想，它总是一定的生产方式及其所形成的 职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
6、企业决定提拔他当车间主任，杨建华为什么谢 绝了？
2
教学内容:
一、理想与职业理想 二、职业理想的特点 三、职业理想对人生发展的作用 四、职业理想对社会发展的作用 五、职业生涯规划与职业理想的实现
3
一、理想与职业理想
何为理想?何为职业理想?
故事:
——雨果
6
理想分类：
按照理想的内容来划分，理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。
职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和 追求，是职业生涯发展的动力。
职业理想就像一盏指路的明灯，它不仅照亮了我们的职业 发展之路，也照亮了我们人生之路。
——列夫托尔斯泰
7
有的人想当医生，有的人想当歌手，有 的人想当警察，大家的想法各不相同，三百 六十行，行行出状元。你将来想从事哪一行？ 说说你的职业理想。
8
二、职业理想的特点
具体
现实
职业理想的特点
社会性
时代性
发展性
个体 差异性
9
社会性。从业者通过自己的职业履行来实现公民对 社会应尽的义务，每种职业都有其特定的社会责任。
分析下列职业对社会应尽的 义务和责任是什么？
教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、 警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政 服务员等等。
10
时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职业 理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践 的深度和广度的不同，人们的职业追求目标也会不同， 因为职业理想，它总是一定的生产方式及其所形成的 职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
6、企业决定提拔他当车间主任，杨建华为什么谢 绝了？
2
教学内容:
一、理想与职业理想 二、职业理想的特点 三、职业理想对人生发展的作用 四、职业理想对社会发展的作用 五、职业生涯规划与职业理想的实现
3
一、理想与职业理想
何为理想?何为职业理想?
故事:
职业理想的作用-课件
实现职业理想能够带来职业满意度和幸福感， 使个人在职业生涯中找到真正的快乐和成就感。
职业理想的实现
设定职业目标
明确自己的职业目标，并将其分解为可实现的 具体步骤和里程碑。
持之以恒，不断努力
保持坚持和毅力，通过持续的努力和学习不断 向职业理想靠近。
制定职业发展计划
制定有计划的职业发展计划，包括提升自己的 技能、积累经验和寻找成长机会。
职业理想的意义
指导职业规划
职业理想能够为个人的职业规划提供方向和目 标，帮助人们明确自己想要走的职业道路。
增强职业信心和动力
职业理想可以激励个人朝着自己的目标努力奋 斗，增加自信心和工作动力。
提高职业目标的清晰度和准确性
通过设立职业理想，个人能够更加明确自己的 职业目标，避免盲目的职业发展。
带来职业满意度和幸福感
职业理想的作用-课件
职业理想是指一个人对于自己职业生涯中所期望实现的目标和追求的愿景。 它来源于个人的内心需求和价值观，可以激励人们更好地发展自己的职业生 涯。
职业理的定义
内心需求
职业理想是个人对于自己心灵深处渴望实现的 职业发展目标和愿景。
个人价值观
职业理想与个人的价值观和信念密切相关，反 映了个人对职业生涯的中心价值。
寻求专业建议和支持
寻求职业咨询师、导师或同行的专业建议和支 持，获得帮助和指导。
结论
职业理想的重要性
职业理想为个人职业生涯提供指导和动力，帮助人 们实现自己的职业目标。
努力追求自己的职业理想
为了实现职业理想，个人需要付出坚持不懈的努力 和不断学习的精神。
职业理想的实现
设定职业目标
明确自己的职业目标，并将其分解为可实现的 具体步骤和里程碑。
持之以恒，不断努力
保持坚持和毅力，通过持续的努力和学习不断 向职业理想靠近。
制定职业发展计划
制定有计划的职业发展计划，包括提升自己的 技能、积累经验和寻找成长机会。
职业理想的意义
指导职业规划
职业理想能够为个人的职业规划提供方向和目 标，帮助人们明确自己想要走的职业道路。
增强职业信心和动力
职业理想可以激励个人朝着自己的目标努力奋 斗，增加自信心和工作动力。
提高职业目标的清晰度和准确性
通过设立职业理想，个人能够更加明确自己的 职业目标，避免盲目的职业发展。
带来职业满意度和幸福感
职业理想的作用-课件
职业理想是指一个人对于自己职业生涯中所期望实现的目标和追求的愿景。 它来源于个人的内心需求和价值观，可以激励人们更好地发展自己的职业生 涯。
职业理的定义
内心需求
职业理想是个人对于自己心灵深处渴望实现的 职业发展目标和愿景。
个人价值观
职业理想与个人的价值观和信念密切相关，反 映了个人对职业生涯的中心价值。
寻求专业建议和支持
寻求职业咨询师、导师或同行的专业建议和支 持，获得帮助和指导。
结论
职业理想的重要性
职业理想为个人职业生涯提供指导和动力，帮助人 们实现自己的职业目标。
努力追求自己的职业理想
为了实现职业理想，个人需要付出坚持不懈的努力 和不断学习的精神。
职业生涯规划ppt课件
第六页，共28页。
五、中职生职业(zhíyè)生涯规划的 特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习(xuéxí)的动力和终身学
习(xuéxí)的理念 ❖ 5、指导自己就业和创业
第七页，共28页。
第二课 职业(zhíyè)理想的作用
第三课
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的目的和依据
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)时要从以下两方面把握：
❖
ห้องสมุดไป่ตู้现实性。
❖
激励性。
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的方法和形式
❖
我们可以采用以下两个方法评价自己的规划(guīhuà)：
❖
按职业生涯规划(guīhuà)的设计过程，即按发展条件、发展目标、发展
在从业实践中锻炼能力，争取尽快完成角色转换。
❖
以下四方面的转变是角色转换的重点，我们应该特别重视：
❖ 成长导向向责任导向的转变。
❖ 个性导向向团队导向的转变。
❖ 思维导向向行为导向的转变。
❖ 智力导向向品德导向转变。
第二十五页，共28页。
二、做好适应社会、融入社会的准备 1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发
第二十四页，共28页。
第2课 做好就业(jiù yè)准备
❖ 一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
❖ 1、“学校人”和“职业人”的区别
❖ 2、角色转换的四个重点
❖
第一是在学生时代做好转换的心理准备，了解两种角色的定
位区别，在日常学习和生活中加强针对性训练，在实训期间
五、中职生职业(zhíyè)生涯规划的 特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习(xuéxí)的动力和终身学
习(xuéxí)的理念 ❖ 5、指导自己就业和创业
第七页，共28页。
第二课 职业(zhíyè)理想的作用
第三课
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的目的和依据
❖
评价自己的职业生涯规划(guīhuà)时要从以下两方面把握：
❖
ห้องสมุดไป่ตู้现实性。
❖
激励性。
❖
评价职业生涯规划(guīhuà)的方法和形式
❖
我们可以采用以下两个方法评价自己的规划(guīhuà)：
❖
按职业生涯规划(guīhuà)的设计过程，即按发展条件、发展目标、发展
在从业实践中锻炼能力，争取尽快完成角色转换。
❖
以下四方面的转变是角色转换的重点，我们应该特别重视：
❖ 成长导向向责任导向的转变。
❖ 个性导向向团队导向的转变。
❖ 思维导向向行为导向的转变。
❖ 智力导向向品德导向转变。
第二十五页，共28页。
二、做好适应社会、融入社会的准备 1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程中得到发
第二十四页，共28页。
第2课 做好就业(jiù yè)准备
❖ 一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
❖ 1、“学校人”和“职业人”的区别
❖ 2、角色转换的四个重点
❖
第一是在学生时代做好转换的心理准备，了解两种角色的定
位区别，在日常学习和生活中加强针对性训练，在实训期间
《职业理想的作用》课件 PPT
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
毕业后，小杨进入一家民营国产轿车公司总装车将当 安装工，工作繁重、枯燥，工资收入微薄。但他并没 有失落，他仍牢记着自己的理想。同时，他也知道中 国名牌能在众多国际名牌中杀出一条血路，是中国人 的骄傲，他为自己是民族企业的员工感到自豪。他还 清醒地告诫自己：刚毕业的中职生不应该好高骛远， 而应该干好自己目前的工作。理想的实现不是一朝一 夕，要靠持之以恒的努力。
他一步一个脚印地在职业生涯道路上攀登，从安装工 人做起，先后担任了行政管理员、安全管理员、工艺 员、工段长、车间带班主任。在参加工作七年后，26 岁的小杨被派任商用车总装车间主管，成为一线“蓝 领”的佼佼者。成功的起步，预示着更成功的未来。 他，一定能取得更大成功。
温馨提示
如果对于未来充满信心和憧憬， 树立了实事求是、定位准确的 职业理想，并为之付出相应努 力，中职生就能成才，能为国 家经济建设贡献一份力量。
1、职业理想是个人对未来职业的 向往和追求
2、作为奋斗动力的职业理想
【读读想想】
中职毕业生当上了汽车总装车间主管
小杨带着中考失利的懊恼来到一所职业学校， 在汽车制造与维修专业学习。当时的他对未来根 本没有什么想法，认为不过就是混三年，拿个文 凭，将来当个工人而已。
在老师们的引导下，他认识到不能这样浪费青春， 应当好好规划自己的人生。他为自己定下个目标： 成为一名优秀的技术工人。从此，他开始朝着这 个目标努力，变得乐观积极，努力进取。班上有 了个充满活力的班长，学校有了个精明能干的宿 舍管理委员会主任。付出总有回报，他获得了 “优秀学生干部”、“学习标兵”、“德育先进 工人”等一系列光荣称号。
（二）职业理想对社会发展 的作用
职业理想的作用PPT
4.个体差异性。职业是多样性的，一个人选择什么 样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、 兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修 养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。 知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求 的层次，个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素 以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个 人的职业选择。大家刚才交流的各自不相同的职业 理想充分说明了这一点。
课后作业
同是我们职业中专的学生,为什么有的学
生每天学习很认真,利用一切机会锻炼自己提 高自己，而有的学生每天上课就昏昏欲睡,说 话吵闹,看课外书,无所事事呢?
对照自己分析上述现象的产生原因，试着
找找解决方法。
二、职业理想对社会发展的作用
活动：看真实人生，猜猜他
是谁？说说个人的职业理想 对社会发展起什么作用？
实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不 会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再 爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知 道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼 中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰 是一模一样的。
课后作业
演讲比赛 题目：理想开启美好人生。 要求：4人为一组选派一名代表在全班演讲。
有个人在少年时期离开故乡江苏淮安，来 到东关模范学校读书。他读了许多进步书 籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订 阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报 、关心国家大事的习惯。他也懂得了国家 兴亡，匹夫有责的道理。这一天，魏校长 亲自为学生上修身课，题目是“立命”。 当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。 校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志 。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道 ：“诸生为何读书啊？”
1．社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的义务，
第一单元--职业生涯规划与职业理想ppt
学历对你的影响会有多久？ 名牌大学就是我们的光明大道吗？ 你所不知道的名牌大学的局限性 大学只是培养竞争力的起点
就业
➢ 从业阶段 ➢ 从业回顾阶段
NO.2 职业生涯的特点与职业 生涯规划的重要性
凤姐在美国结婚拿绿卡：一辈子太长，别小看任何人
2018年，她人在美国。 才华始终没赶超爱因斯坦，但创业当了投资人。 她没能嫁给奥巴马，但找到了自己的意中人。 她一改当年的高调和夸张，安于生活本身，平淡着幸福。 时间忽然就原谅了她，你无法不祝福一个努力活着的人。 顶着全天下的嘲讽，自己一步一个台阶，她从看不见底的尘埃里走来。 她拼尽全身力气才有了普通人唾手可得的标配人生。 她奋斗了10年终于和我们同桌共饮...... 她选了一条又难又险的路，33岁这年，婚姻、事业、生活终于给了自己一个交代。 难怪，她在微博里这样写着。 “愿你被这个世界温柔以待”是一句最无力的祝福。
中国精神在李小文院士的布鞋里！
这位主持NASA基础研究项目， 堪称国内地理信息学领域的泰斗， 朴素得就像一位农民， 直到生命中的最后一节课， 他还坚持站着讲了 整整两个小时！
NO.3 职业生涯规划 与职业理想
多赚点钱吧，因为活着很贵
穷人的抗风险能力太低了，一个朋友，小公司的小职员。工作不累，时间也富裕，下班去 逛逛小店，周末约闺蜜们聚聚，小日子挺美的。虽然穷点，但她也不太在意，想法跟小堂 妹差不多：够花就好。后来她要结婚，男友也穷，俩人都没房没车没存款，甚至没钱办酒 席。她妈一看，死活不同意，一通神折腾，把他们拆了。她大受打击，开始意识到没钱不 行。可是真想赚钱了，才发现钱真难赚。她会画画，以前闲了就悠哉悠哉画一幅，自娱自 乐。后来开始琢磨钱，就想多画点，挂到网上卖。最勤快的时候，她两天画一幅，累得要 死。但收入也没好哪儿去，还是几千。也常常画了一堆没人买，扔在墙角养蜘蛛，看见就 搓火。好不容易卡上有了三四万，她老妈忽然查出癌症，手术化疗进口药都是血盆大口， 半年吞进去十几万。全家人的所有积蓄都搭上还不够，又欠了亲戚三万多。借钱还钱，都 不好受。她迅速从世外桃源落入了庸俗凡尘，还被人间烟火熏得灰头土脸。
就业
➢ 从业阶段 ➢ 从业回顾阶段
NO.2 职业生涯的特点与职业 生涯规划的重要性
凤姐在美国结婚拿绿卡：一辈子太长，别小看任何人
2018年，她人在美国。 才华始终没赶超爱因斯坦，但创业当了投资人。 她没能嫁给奥巴马，但找到了自己的意中人。 她一改当年的高调和夸张，安于生活本身，平淡着幸福。 时间忽然就原谅了她，你无法不祝福一个努力活着的人。 顶着全天下的嘲讽，自己一步一个台阶，她从看不见底的尘埃里走来。 她拼尽全身力气才有了普通人唾手可得的标配人生。 她奋斗了10年终于和我们同桌共饮...... 她选了一条又难又险的路，33岁这年，婚姻、事业、生活终于给了自己一个交代。 难怪，她在微博里这样写着。 “愿你被这个世界温柔以待”是一句最无力的祝福。
中国精神在李小文院士的布鞋里！
这位主持NASA基础研究项目， 堪称国内地理信息学领域的泰斗， 朴素得就像一位农民， 直到生命中的最后一节课， 他还坚持站着讲了 整整两个小时！
NO.3 职业生涯规划 与职业理想
多赚点钱吧，因为活着很贵
穷人的抗风险能力太低了，一个朋友，小公司的小职员。工作不累，时间也富裕，下班去 逛逛小店，周末约闺蜜们聚聚，小日子挺美的。虽然穷点，但她也不太在意，想法跟小堂 妹差不多：够花就好。后来她要结婚，男友也穷，俩人都没房没车没存款，甚至没钱办酒 席。她妈一看，死活不同意，一通神折腾，把他们拆了。她大受打击，开始意识到没钱不 行。可是真想赚钱了，才发现钱真难赚。她会画画，以前闲了就悠哉悠哉画一幅，自娱自 乐。后来开始琢磨钱，就想多画点，挂到网上卖。最勤快的时候，她两天画一幅，累得要 死。但收入也没好哪儿去，还是几千。也常常画了一堆没人买，扔在墙角养蜘蛛，看见就 搓火。好不容易卡上有了三四万，她老妈忽然查出癌症，手术化疗进口药都是血盆大口， 半年吞进去十几万。全家人的所有积蓄都搭上还不够，又欠了亲戚三万多。借钱还钱，都 不好受。她迅速从世外桃源落入了庸俗凡尘，还被人间烟火熏得灰头土脸。
职业理想的作用(新的课件)
社会理想和职业理想的关系如何？
相辅相成，互相影响。 社会理想是人生理想的核心，它影响和制 约着职业理想。 职业理想是实现社会理想的基础。
• 陶渊明的社会理想是：没有剥削， 没有压迫，没有纷扰；人人各尽 所能地参加劳动；老人和孩子都 生活得幸福、愉快；人与人都友 好和睦。 • 它带有一定的复古倾向，在阶级 社会中 • 只能是一种幻想，不可实现。 • （概括地说：桃源虽好，世上难 找）
做好务实的职业生涯规划，就是为了更好地 实现职业理想，更充分地发挥职业理想的导向 作用和动力作用。以职业理想为目标、制定适 合自己的规划、综合考虑社会因素）
• 规划的过程是提高自己的过程。
作业
• 1 简述职业理想对人生发展的作用。 • 2简述职业理想和社会理想的关系。
小资料：
美国前总统约翰•肯尼迪有一句广为流传的名言： “ask not what your county can do for you ，ask what you can do for your country .”
讨论题:1 、年轻的警察为什么会成为英雄？ 2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？ 3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？
“有目标” “无理想” “正义”
.
3 职业理想对人生发展的作用
力－不怕困难、积极进取）
1.导向、调节、激励作用.（提供有充足的动
2.追求工作、事业发展的动力来源.（提供
有持久的动力－坚持不懈、永不放弃）
如何做务实的规划呢?
• 了解自己----你能做什么人？人最难可能清 楚的是自己。 • 了解职业----你能干什?并非所有的职业都适 合你，也并非所有的职业你都胜任。 • 了解社会----让你干什么，职业的存在和发 展与社会的需求是紧密联系的。
第2课职业理想的作用_课件
司的总监。小霍凭借的是什么？ • 小霍在学校时，如何安排自己要走的路？ • 小霍是如何面对失败的？
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急 的河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
职业生涯规划是实现职业理想的途径
离开了职业理想的指引，职业生涯规划 就失去了方向；而离开职业生涯规划，职 业理想只是空中楼阁。（关系）
拓展作业
• 上网搜一搜“有志者事竟成”的有关案例 和人们对它的理解。
• 杜拉拉的职业理想与蜗牛的“小小的天，有大大的梦想” 有何不同？
• 你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？ • 为什么杜拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起
什么作用？ • 结合课本说说职业理想有哪些特点？
人生AB剧
小丽中考失利，没有考上普通中学，被职 中的商务英语专业录取了。她觉得
他挥动着满是老茧的双手说：“中国完 全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世 界人民解决吃饭问题！”
请问他是谁？
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展 的动力。
一天，在上课时，教室里放映的片子里，一个 中国人即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众。许多 站在周围观看的中国人无动于衷，神情麻木。这时 一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就 知道中国一定会灭亡！”
知识回顾
一、职业理想对人生发展的作用
1.职业理想是个人对未来职业的向往和追求。 2.作为奋斗动力的职业理想
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的 动力 2.职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急 的河流，行动则是架在川上的桥梁。
——克雷洛夫
职业生涯规划是实现职业理想的途径
离开了职业理想的指引，职业生涯规划 就失去了方向；而离开职业生涯规划，职 业理想只是空中楼阁。（关系）
拓展作业
• 上网搜一搜“有志者事竟成”的有关案例 和人们对它的理解。
• 杜拉拉的职业理想与蜗牛的“小小的天，有大大的梦想” 有何不同？
• 你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？ • 为什么杜拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起
什么作用？ • 结合课本说说职业理想有哪些特点？
人生AB剧
小丽中考失利，没有考上普通中学，被职 中的商务英语专业录取了。她觉得
他挥动着满是老茧的双手说：“中国完 全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世 界人民解决吃饭问题！”
请问他是谁？
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展 的动力。
一天，在上课时，教室里放映的片子里，一个 中国人即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众。许多 站在周围观看的中国人无动于衷，神情麻木。这时 一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就 知道中国一定会灭亡！”
知识回顾
一、职业理想对人生发展的作用
1.职业理想是个人对未来职业的向往和追求。 2.作为奋斗动力的职业理想
二、职业理想对社会发展的作用
1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的 动力 2.职业理想是实现社会理想的基础
三、职业生涯规划与职业理想的实现
中职生职业生涯规划课件(全部章节)
议一议 讨论下列问题，谈谈职业理 想的实现需要什么条件？
❖ 1．有的同学认为，我以后准备从事美术工作， 那么只要把美术学好就行了，其它的课目无 关紧要，你怎样看呢？
❖ 2．歌唱家李双江在入学的时候收到两张录取 通知书，一张是音乐学院的，一张是医学院 的，他根据自己的特长选择了音乐学院，最 后成了一名著名的歌唱家，这个故事给你什 么启发呢？
❖ 2．时代性。社会的分工、职业的变化是影响 一个人职业理想的决定因素。生产力发展的 水平不同、社会实践的深度和广度的不同， 人们的职业追求目标也会不同，因为职业理 想，它总是一定的生产方式及其所形成的职 业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
想一想 计算机的诞生，从而演绎出
与计算机相关的哪些职业?
❖ （1）发展性
❖ 问：毕业五年后，大家比一比，会不会有明显的差距？
❖ （2）阶段性
❖
吾十有吾而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从
心所欲，不逾矩。―――孔子
❖
与人的自然生长规律类似，职业生涯的发展也具有阶段性。
❖ （3）整合性
❖ （4）终生性
❖
职业生涯的终生性提醒人们要充分重视职业生涯发展的每一步，因为今天的每一次
五、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理
念 ❖ 5、指导自己就业和创业
深入探究
❖ 我们专业的学生，在做职业生涯规划时还有 什么特殊性吗？
第二课 职业理想的作用
❖ 写一写 每个学生写出自己的职业理想并相互 交流。
❖ 2.许振超事迹。他是青岛港的吊车司机，很普通的 岗位——吊车司机;很单调的工作——把货物从码头 吊上车、船,或从火车、船吊到码头.30个春秋就这 样悄然而去。然而,人们说,30年来,他从坚守的这个 普通的操作台上流泻出的,不是单调的音符,而是一 曲曲华美的乐章,一个一年内两次刷新世界集装箱装 卸纪录的人——许振超 。“干活不能光用力气,还 要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行”。许振超就 是在自己平凡的工作岗位上追求着自己。
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1 、年轻的警察为什么会成为英雄？ 2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？ :
职业理想对人生发展的作用：
（1）.职业理想是人生奋斗的目标 （2）.职业理想是人生力量的源泉 （3）.职业理想促进人生价值的实现
案例精选
• 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了， 他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条 件都相差无几。临出校门， 哈佛对他们进行了一次关于人生目 标的调查。 • 结果是这样的： 27%的人没有目标，60%的人目标模糊； 10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰而长远的目 标。以后的25年 他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群 学 生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人 25年间他们朝着 一个方向不懈努力 的人，几乎都成为社会各界的成功之士，其 中不乏行业领袖、社会精英；社会各界的成功之士；10%的人 他 们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活 在社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没 有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%的 人，他们的生活没有目标，过得很不如意， 并且常常在埋怨他 人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会” 的世界。 • • 讨论：这个故事对你有什么启发？
•
职业生涯规划与职业理想的实现
———天时地利人和
1、职业生涯规划促进职业理想实现 2、实现职业理想需要合理规划
说一说
• • • • • （1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确这不宜从事哪些职业？ （3）手指不灵活者不宜从事哪些职业？ （4）身高不足1.50米者不宜从事那些职业？ 在选择职业的时候，一定要考虑到自己适 合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样 我们才能发挥出自己最大的能力，做出更大的 贡献。
职业理想对社会发展的作用
1.职业理想是社会进步的助推器 2.职业理想是构建和谐社会的基础
高尔基——
个人追求的目标越高，他的才力就发 展 得越快，对社会越有益。我确信这也 是一 个真理。
小资料：
• 美国前总统约翰肯尼迪有一句广为流传的名言： “ask not what your county can do for you ，ask .” what you can do for your country . (不要问国家能 为你做些什么，要问问你能为国家做些什 么）我国著 名数学家华罗庚在1950年放弃了在美国的终身教授职 位回到祖国。临行前，他发表了一封致中国留美学生 的公开信。信中说：“我们受到同胞们血汗的栽培， 成为人才之后，不为他们服务。这如何可谓之公平？ 谓之合理，为了真理，我们应当回去；为了国家民族， 为了为人民服务，就是为了个人出路，也应当早日回 去，建立我们的工作基础，为我 们伟大祖国的建设和 发展奋斗。”
什么样的追求决定什么样的人 生
故事：
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要 求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫， 要一个 美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人， 嘴里鼻孔里 满了雪 茄，大喊道： 给我火，给我火！ 原来他忘了要火了。 接着出来 的是法 国人。只见他手里抱着一个小孩子， 美丽女子手里牵着 一个小孩子， 肚子里还怀着第叁个。最后出来的是犹太人，他 紧紧握住监狱长的手说：“这几年来我与外界联系，我的生意不 但没有停顿，反而增长了200 ％，为了表示感谢，我送你 一辆 劳施莱斯！” • 分析:什么样的选择决定什么样的生活。
职业生涯规划与职业理想的关系
• 职业生涯规划促进职业理想的实现。 职 职业生涯规划，就是为了更好地实现职 业理想，更充分地发挥职业理想的导向 作用和动力作用。 • 实现职业理想需要合理规划。（以职业 理想为目标、制定适合自己的规划，综 合考虑社会因素）
赵普——央视新闻节目主持人
赵普坚持播完新闻 ，为什么我们总是被这样的声音,这样的画 面感动,为什么我们总是看着看着就会眼含热泪,” 5月14日中午,赵 普在主持央视“众志成城抗震救灾” 地震直播节目,当看到前方 记者发回的报道画面后, 赵普禁不住哽咽了。观众可以明显地看 到,赵普的眼眶湿润了,为此他不得不低头调整一下情绪。 • 在停顿了大约两三秒钟之后,赵普抬起头继续说道,“因为我们 爱这块土地上的人们懂 得相互关怀……”说到这里,赵普再次无法 控制自己的情绪,他又一次低头,希望可以平复自己激动的情绪,并 强忍住眼眶中转动的泪水,但这一幕,还是被亿万观众看在眼里,记 在心里。稍作调整后,赵普 还是坚持完成了他的这次特别动情的 新闻播报。
板书
职业理想的作用 一、职业理想对人生的发展作用———指路的明灯 1、职业理想的内涵 2、职业理想对人生的发展作用 二、职业理想对社会发展的作用———我从小我到大 1、职业理想是社会进步的推动器 2、职业理想是构建和谐社会的基础 三、职业生涯规划与职业理想的实现———天时地利人和 1、职业生涯规划促进职业理想实现 2、实现职业理想需要合理规划
职业理想的作用
教学重点、难点： 重点：职业理想对人生的发展作用。 难点：职业生涯规划和职业理想的实现。
1.知识目标： （1）理解职业理想 共同理想和社会理想的概念。 （2）认识职业理想对人生发展、社会发展的作用，以及 职业生涯规划与职业理 想的关系。 2.能力目标： 初步培养学生比较鉴别、综合分析、理论联系实 际的能力。 3.思想目标： 初步形成正确的职业理想观，基本形成正确的职 业价值取向，形成关注自己职 业理想发展的态度。
资料
• 有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理 想方面有巨大差异 。中国孩子的职业理 想都很大，不是科学家、音乐家就是外交 官、总经理， 而一海之隔 的日本孩子志 向则似乎小得多， 无非是司机、护士、 售货员、 加油站的加油员等等。 • 思考题:这能否说明日本人没有职业理想?
职业理想的特点
1.个体差异性。职业是多样性的，一个人选择 什 么样的职业，与他的思想品德、知识结构、 能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。 2.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的 义务，每个职业都有其特有的社会责任。 3.时代性。社会的分工、职业的变化是影响一 个人职业理想的决定因素。 4.发展性。一个人的职业理想的内容会因时因 地因事的不同而变化。
社会性
• 分析下列职业对社会应尽的义务和责任 是什么？ • 教师、医生、律师、 环卫工人、警察、 理财策划 师、家政服务员、工程师
时代性
计算机的诞生，从而演绎出与计算机 相关的那些职业? 产生了计算机工程师、软件工程师、 计算机打字员、计算机维护，电子商务、 计算机游戏开发等等职业。
案例精选
• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射 中 左眼和右腿膝盖。 3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一 个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残 疾人。 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章 和锦旗。 一位记者采访他，问道：你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？ 这位 警察说：我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！ 从 那以后他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。 他几乎跑遍了 整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了 欧洲。 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起 了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他 的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这 之后不久， 他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于 他自杀的原因： 这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在， 伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也 随之消失了。面对自己的伤残， 我从来没有这样绝望过……”
写一写
• 请同学们写出自己的名字、爱好、选择 此专业 的原因、如何实现职业理想?
议一议
大家刚才在考虑自己的职业理想时是 如何理解职业理想的含义的? 职业理想----是人们对未来自己所要 从事职业的向往和追求 职业理想的两个 方面
职业理想的二个方面
• 第一，是人们希望自己能选择一 种理想 的职业，找到一份理想的工作； • 第二，是希望自己在工作和职业 活动中 达到理想的境界，取得理 想的成绩。 （事业理想） 。
议一议
• A. 假如你是一名警察你打算怎样做好自己的 本职工作？ • B.假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的 本职工作？ 我们不管做什么工作，都应该“干一行、 爱一行” ，以兢兢业业的工作态度、无私奉 献的公仆精神，尽自己最大的能力去把工作做 好。
与大家共勉
著名寓言作家------克雷洛夫 “现实是此岸，理想是彼岸，中 间隔着宽 敞的河流。而行动则是 家在川上的桥 梁。”
教学目标
导入歌曲--我的未来不是梦
• 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎 别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动
职业理想对人生发展的作用：
（1）.职业理想是人生奋斗的目标 （2）.职业理想是人生力量的源泉 （3）.职业理想促进人生价值的实现
案例精选
• 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了， 他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条 件都相差无几。临出校门， 哈佛对他们进行了一次关于人生目 标的调查。 • 结果是这样的： 27%的人没有目标，60%的人目标模糊； 10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰而长远的目 标。以后的25年 他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群 学 生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人 25年间他们朝着 一个方向不懈努力 的人，几乎都成为社会各界的成功之士，其 中不乏行业领袖、社会精英；社会各界的成功之士；10%的人 他 们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活 在社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没 有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%的 人，他们的生活没有目标，过得很不如意， 并且常常在埋怨他 人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会” 的世界。 • • 讨论：这个故事对你有什么启发？
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职业生涯规划与职业理想的实现
———天时地利人和
1、职业生涯规划促进职业理想实现 2、实现职业理想需要合理规划
说一说
• • • • • （1）近视患者不宜从事哪些职业？ （2）发音不准确这不宜从事哪些职业？ （3）手指不灵活者不宜从事哪些职业？ （4）身高不足1.50米者不宜从事那些职业？ 在选择职业的时候，一定要考虑到自己适 合从事哪些职业，不适合从事哪些职业，这样 我们才能发挥出自己最大的能力，做出更大的 贡献。
职业理想对社会发展的作用
1.职业理想是社会进步的助推器 2.职业理想是构建和谐社会的基础
高尔基——
个人追求的目标越高，他的才力就发 展 得越快，对社会越有益。我确信这也 是一 个真理。
小资料：
• 美国前总统约翰肯尼迪有一句广为流传的名言： “ask not what your county can do for you ，ask .” what you can do for your country . (不要问国家能 为你做些什么，要问问你能为国家做些什 么）我国著 名数学家华罗庚在1950年放弃了在美国的终身教授职 位回到祖国。临行前，他发表了一封致中国留美学生 的公开信。信中说：“我们受到同胞们血汗的栽培， 成为人才之后，不为他们服务。这如何可谓之公平？ 谓之合理，为了真理，我们应当回去；为了国家民族， 为了为人民服务，就是为了个人出路，也应当早日回 去，建立我们的工作基础，为我 们伟大祖国的建设和 发展奋斗。”
什么样的追求决定什么样的人 生
故事：
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要 求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫， 要一个 美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人， 嘴里鼻孔里 满了雪 茄，大喊道： 给我火，给我火！ 原来他忘了要火了。 接着出来 的是法 国人。只见他手里抱着一个小孩子， 美丽女子手里牵着 一个小孩子， 肚子里还怀着第叁个。最后出来的是犹太人，他 紧紧握住监狱长的手说：“这几年来我与外界联系，我的生意不 但没有停顿，反而增长了200 ％，为了表示感谢，我送你 一辆 劳施莱斯！” • 分析:什么样的选择决定什么样的生活。
职业生涯规划与职业理想的关系
• 职业生涯规划促进职业理想的实现。 职 职业生涯规划，就是为了更好地实现职 业理想，更充分地发挥职业理想的导向 作用和动力作用。 • 实现职业理想需要合理规划。（以职业 理想为目标、制定适合自己的规划，综 合考虑社会因素）
赵普——央视新闻节目主持人
赵普坚持播完新闻 ，为什么我们总是被这样的声音,这样的画 面感动,为什么我们总是看着看着就会眼含热泪,” 5月14日中午,赵 普在主持央视“众志成城抗震救灾” 地震直播节目,当看到前方 记者发回的报道画面后, 赵普禁不住哽咽了。观众可以明显地看 到,赵普的眼眶湿润了,为此他不得不低头调整一下情绪。 • 在停顿了大约两三秒钟之后,赵普抬起头继续说道,“因为我们 爱这块土地上的人们懂 得相互关怀……”说到这里,赵普再次无法 控制自己的情绪,他又一次低头,希望可以平复自己激动的情绪,并 强忍住眼眶中转动的泪水,但这一幕,还是被亿万观众看在眼里,记 在心里。稍作调整后,赵普 还是坚持完成了他的这次特别动情的 新闻播报。
板书
职业理想的作用 一、职业理想对人生的发展作用———指路的明灯 1、职业理想的内涵 2、职业理想对人生的发展作用 二、职业理想对社会发展的作用———我从小我到大 1、职业理想是社会进步的推动器 2、职业理想是构建和谐社会的基础 三、职业生涯规划与职业理想的实现———天时地利人和 1、职业生涯规划促进职业理想实现 2、实现职业理想需要合理规划
职业理想的作用
教学重点、难点： 重点：职业理想对人生的发展作用。 难点：职业生涯规划和职业理想的实现。
1.知识目标： （1）理解职业理想 共同理想和社会理想的概念。 （2）认识职业理想对人生发展、社会发展的作用，以及 职业生涯规划与职业理 想的关系。 2.能力目标： 初步培养学生比较鉴别、综合分析、理论联系实 际的能力。 3.思想目标： 初步形成正确的职业理想观，基本形成正确的职 业价值取向，形成关注自己职 业理想发展的态度。
资料
• 有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理 想方面有巨大差异 。中国孩子的职业理 想都很大，不是科学家、音乐家就是外交 官、总经理， 而一海之隔 的日本孩子志 向则似乎小得多， 无非是司机、护士、 售货员、 加油站的加油员等等。 • 思考题:这能否说明日本人没有职业理想?
职业理想的特点
1.个体差异性。职业是多样性的，一个人选择 什 么样的职业，与他的思想品德、知识结构、 能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。 2.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的 义务，每个职业都有其特有的社会责任。 3.时代性。社会的分工、职业的变化是影响一 个人职业理想的决定因素。 4.发展性。一个人的职业理想的内容会因时因 地因事的不同而变化。
社会性
• 分析下列职业对社会应尽的义务和责任 是什么？ • 教师、医生、律师、 环卫工人、警察、 理财策划 师、家政服务员、工程师
时代性
计算机的诞生，从而演绎出与计算机 相关的那些职业? 产生了计算机工程师、软件工程师、 计算机打字员、计算机维护，电子商务、 计算机游戏开发等等职业。
案例精选
• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射 中 左眼和右腿膝盖。 3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一 个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残 疾人。 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章 和锦旗。 一位记者采访他，问道：你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？ 这位 警察说：我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！ 从 那以后他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。 他几乎跑遍了 整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了 欧洲。 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起 了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他 的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这 之后不久， 他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于 他自杀的原因： 这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在， 伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也 随之消失了。面对自己的伤残， 我从来没有这样绝望过……”
写一写
• 请同学们写出自己的名字、爱好、选择 此专业 的原因、如何实现职业理想?
议一议
大家刚才在考虑自己的职业理想时是 如何理解职业理想的含义的? 职业理想----是人们对未来自己所要 从事职业的向往和追求 职业理想的两个 方面
职业理想的二个方面
• 第一，是人们希望自己能选择一 种理想 的职业，找到一份理想的工作； • 第二，是希望自己在工作和职业 活动中 达到理想的境界，取得理 想的成绩。 （事业理想） 。
议一议
• A. 假如你是一名警察你打算怎样做好自己的 本职工作？ • B.假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的 本职工作？ 我们不管做什么工作，都应该“干一行、 爱一行” ，以兢兢业业的工作态度、无私奉 献的公仆精神，尽自己最大的能力去把工作做 好。
与大家共勉
著名寓言作家------克雷洛夫 “现实是此岸，理想是彼岸，中 间隔着宽 敞的河流。而行动则是 家在川上的桥 梁。”
教学目标
导入歌曲--我的未来不是梦
• 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎 别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动