过秦论(公开课)PPT课件
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魏； • 公元前223年，派王翦率军60万灭楚； • 公元前222年，灭燕； • 公元前221年，灭齐。
解题
• “过”，名词（过失、过错）作动词 （指出…过失、过错）；“过秦”， 即“言秦之过”，指出秦亡国的过 失。
• 论，一种文体，古文中的所谓
“论”，是论断事理，它包括论政， 论史等文字。 • 《过秦论》全文分为上、中、下三 篇，课文是上篇，中篇和下篇分论 秦二世、秦三世的过失。
１.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。
(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.)
(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。)
2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦.
（天下大事分久必合。）
3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡。
为什么?
秦始皇灭六国时间表
• 秦始皇于公元前230年灭韩； • 公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵； • 公元前225年，决河水灌大梁城，灭
他的为人，很为司马迁推崇，司 马迁把他和不同时代的屈原相提并 论，撰写了《屈原贾生列传》。
贾谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。
贾谊怀才不遇，空有 抱负，曾深情吟咏出《吊 屈原赋》。梁王落马而死 本是寻常之事，贾谊又何 必为此自悲自责呢，抑郁 而终呢？
《贾生》李商隐
给下列的字正音:
腴（ yú） 轸（zhěn） 镞（ zú） 笞（chī） 恬（tián） 藩（fān） 瓮（wèng） 牖（ yǒu ）
多音字：（判断在具体语境中的读音）
孝公既没（ mò ） 召（shào ）滑 俯首系颈 （ xì） 践华为城（ huà）
劲弩（jìng ）不及中人（ zhōng） 墨翟（ dí ）蹑足行伍（ háng ） 将数百之众（jiàng ）
过秦论
课文学习重点：
①分析把握课文的基本观点，了解 作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古 讽今的意义。
②学习、掌握课文中的重点字、词、 句式。
③翻译文章。
④学习本文先叙后议的结构方式以 及对比手法的运用。
作者简介
贾谊
西汉杰出的政论家、文学家，最 早的汉赋作家之一。
学识渊博，年青时就负有才名， 年仅二十岁，就被召为博士。后因 提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤， 贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾 太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被 重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。 梁王落马而死，贾谊以为是自己失 职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33 岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝 历史天空。
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 • 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣， 贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深 夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询 民生,穷究的却是鬼神。 • 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊 的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选 取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节， 写文帝不能识贤、任贤；揭露了晚唐皇帝 服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民 生的昏庸特性。
第一段：重点词句
席、包、囊：名词做状语 务：大力提倡 连衡：连横 斗：使……斗，使动用法 拱手：形容毫不费力
写秦孝公的功业。秦的地理优势——孝公 的政治雄心——基本国策——取得的成果
崛起
地理 雄心 政策 成功
据…固;拥…地;君臣固守 席卷；包举；囊括；并吞 内……；外……
拱手而取
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 已经 死 继承 已有的基业 沿袭
秦之过？
秦始皇统一天下之后，为了帝王享受 而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力； 为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民 反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大 起义，秦朝迅速灭亡。
百度文库
《过秦论》分上、中、下三篇。本篇 课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程， 揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁 义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭 亡的原因。
度长絜大（ duó )比权量力（liáng） 万乘之势（ shèng ）朝同列（cháo ）
一夫作难（ nàn ）
秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣
形作名,险 表目的 要的地势
拥有
固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，
牢固地守卫 窥视 并吞 并吞
囊括四海之意，并吞八荒之心。
并吞 八方荒远之地,此指天下
遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴 前代的策略 向南 夺取 割取 会同结盟
之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟
所著政论《陈政事疏》（又
名《治安策》）以及《过秦论》 都写得意气风发、雄辩有力，鲁 迅称之为“西汉鸿文”，有赋七 篇，以《吊屈原赋》最有名，政 论集《新书》十卷,其中著名的政 论文有：《过秦论》、《陈政事 疏》、《论积贮疏》。
其文议论风发，挥洒自如，气势 磅礴，雄辩有力，感染力极强。
贾谊祠
历史回顾总结
作者总结秦王朝覆灭的历史教训， 意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道， 务在安之而已”，而“安之”之策莫大于 施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽 松的政策。
正字正音
合从缔交 （zòng ） 赢粮而景 （yǐng ）从（cóng ） 因利乘便 （chéng ） 万乘之势（ shèng ） 陈轸（zhěn ） 宁越 （nìng ） 乐毅（yuè） 翟景（zhái ）墨翟 （dí） 召 滑 （shào ） 蒙 恬 （tián ） 逡 巡（qūn xún ） 鉏耰棘矜（yōu qín） 铦铩（xiān shā）度德量力（duó） 内立法度 （dù） 鞭 笞（ｃｈī ） 七庙隳（huī） 膏腴（ｙú） 镞（ｚú） 将（ｊｉàｎｇ）数百之众 藩（fān）篱 崤（ｘｉáｏ ）函 瓮牖（yǒu ）钩戟（jǐ） 黔（qián）首 氓（méng）隶 孝公既没（mò ） 劲弩（ nǔ ） 镝（dí） 谪（zhé ）戍
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
辅佐
在内 建立 法 致
代词,指秦孝公
令力 制于
织，修守战之具，外连衡而斗诸度侯。
防守和作战 器械 对外 使动用法
于是秦人拱手而取西河之外。 两手相合, 黄河以西
形容毫不费力
概括第一段主要内容
秦王朝势力的崛起，突出秦国 地利（据崤函之固、拥雍州之地）、 人和（君臣固守以窥周室）、政通 （内立法度，务耕织，修守战之具） 等的优势。
解题
• “过”，名词（过失、过错）作动词 （指出…过失、过错）；“过秦”， 即“言秦之过”，指出秦亡国的过 失。
• 论，一种文体，古文中的所谓
“论”，是论断事理，它包括论政， 论史等文字。 • 《过秦论》全文分为上、中、下三 篇，课文是上篇，中篇和下篇分论 秦二世、秦三世的过失。
１.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。
(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.)
(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。)
2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦.
（天下大事分久必合。）
3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡。
为什么?
秦始皇灭六国时间表
• 秦始皇于公元前230年灭韩； • 公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵； • 公元前225年，决河水灌大梁城，灭
他的为人，很为司马迁推崇，司 马迁把他和不同时代的屈原相提并 论，撰写了《屈原贾生列传》。
贾谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。
贾谊怀才不遇，空有 抱负，曾深情吟咏出《吊 屈原赋》。梁王落马而死 本是寻常之事，贾谊又何 必为此自悲自责呢，抑郁 而终呢？
《贾生》李商隐
给下列的字正音:
腴（ yú） 轸（zhěn） 镞（ zú） 笞（chī） 恬（tián） 藩（fān） 瓮（wèng） 牖（ yǒu ）
多音字：（判断在具体语境中的读音）
孝公既没（ mò ） 召（shào ）滑 俯首系颈 （ xì） 践华为城（ huà）
劲弩（jìng ）不及中人（ zhōng） 墨翟（ dí ）蹑足行伍（ háng ） 将数百之众（jiàng ）
过秦论
课文学习重点：
①分析把握课文的基本观点，了解 作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古 讽今的意义。
②学习、掌握课文中的重点字、词、 句式。
③翻译文章。
④学习本文先叙后议的结构方式以 及对比手法的运用。
作者简介
贾谊
西汉杰出的政论家、文学家，最 早的汉赋作家之一。
学识渊博，年青时就负有才名， 年仅二十岁，就被召为博士。后因 提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤， 贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾 太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被 重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。 梁王落马而死，贾谊以为是自己失 职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33 岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝 历史天空。
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 • 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣， 贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深 夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询 民生,穷究的却是鬼神。 • 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊 的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选 取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节， 写文帝不能识贤、任贤；揭露了晚唐皇帝 服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民 生的昏庸特性。
第一段：重点词句
席、包、囊：名词做状语 务：大力提倡 连衡：连横 斗：使……斗，使动用法 拱手：形容毫不费力
写秦孝公的功业。秦的地理优势——孝公 的政治雄心——基本国策——取得的成果
崛起
地理 雄心 政策 成功
据…固;拥…地;君臣固守 席卷；包举；囊括；并吞 内……；外……
拱手而取
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 已经 死 继承 已有的基业 沿袭
秦之过？
秦始皇统一天下之后，为了帝王享受 而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力； 为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民 反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大 起义，秦朝迅速灭亡。
百度文库
《过秦论》分上、中、下三篇。本篇 课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程， 揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁 义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭 亡的原因。
度长絜大（ duó )比权量力（liáng） 万乘之势（ shèng ）朝同列（cháo ）
一夫作难（ nàn ）
秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地，君臣
形作名,险 表目的 要的地势
拥有
固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，
牢固地守卫 窥视 并吞 并吞
囊括四海之意，并吞八荒之心。
并吞 八方荒远之地,此指天下
遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴 前代的策略 向南 夺取 割取 会同结盟
之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟
所著政论《陈政事疏》（又
名《治安策》）以及《过秦论》 都写得意气风发、雄辩有力，鲁 迅称之为“西汉鸿文”，有赋七 篇，以《吊屈原赋》最有名，政 论集《新书》十卷,其中著名的政 论文有：《过秦论》、《陈政事 疏》、《论积贮疏》。
其文议论风发，挥洒自如，气势 磅礴，雄辩有力，感染力极强。
贾谊祠
历史回顾总结
作者总结秦王朝覆灭的历史教训， 意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道， 务在安之而已”，而“安之”之策莫大于 施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽 松的政策。
正字正音
合从缔交 （zòng ） 赢粮而景 （yǐng ）从（cóng ） 因利乘便 （chéng ） 万乘之势（ shèng ） 陈轸（zhěn ） 宁越 （nìng ） 乐毅（yuè） 翟景（zhái ）墨翟 （dí） 召 滑 （shào ） 蒙 恬 （tián ） 逡 巡（qūn xún ） 鉏耰棘矜（yōu qín） 铦铩（xiān shā）度德量力（duó） 内立法度 （dù） 鞭 笞（ｃｈī ） 七庙隳（huī） 膏腴（ｙú） 镞（ｚú） 将（ｊｉàｎｇ）数百之众 藩（fān）篱 崤（ｘｉáｏ ）函 瓮牖（yǒu ）钩戟（jǐ） 黔（qián）首 氓（méng）隶 孝公既没（mò ） 劲弩（ nǔ ） 镝（dí） 谪（zhé ）戍
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
辅佐
在内 建立 法 致
代词,指秦孝公
令力 制于
织，修守战之具，外连衡而斗诸度侯。
防守和作战 器械 对外 使动用法
于是秦人拱手而取西河之外。 两手相合, 黄河以西
形容毫不费力
概括第一段主要内容
秦王朝势力的崛起，突出秦国 地利（据崤函之固、拥雍州之地）、 人和（君臣固守以窥周室）、政通 （内立法度，务耕织，修守战之具） 等的优势。