历史选修3《第一次世界大战》课件

奥
巴尔干问题
俄
一、第一次世界大战背景与原因 背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体 根本原因-----资本主义经济政治发展不平衡 具体原因-----帝国主义两大军事集团的形成
直接原因——--萨拉热窝事件
重点阐释：
19世纪末20世纪初，国际关系的总体特征是 什么? 指出其根本原因和造成的主要影响。
结果:导致英德矛盾日益尖锐。
材料三1902~1914年德、俄、法、英军费开支增加情 况统计表
国家 军费开支增长率 德国 270% 俄国 110% 法国 80% 英国 19%
回答：（3）根据材料三及所学知识指出，德国为实现上 述要求采取了什么措施？ 措施:大幅度扩充和增加军费开支；
组建三国军事同盟集团；
地位:19世纪末20世纪初,德国经济的飞速发展,超过老牌的资本主义国家英法,但 殖民地分额却远远小于英法. 问题:帝国主义政治经济发展不平衡；帝国主义的实力与所占殖民地倒挂。
材料二“我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下 的地盘。” ——德国外交国务大臣毕洛夫
回答（2）据材料二指出，德国提出怎样的要求？这对英 德关系产生了怎样影响？ 要求:重新瓜分殖民地;
7、一战是半机械化战争，交通运输，部队集结相当大的部分靠徒步人力或者骡 马。机械化比例低。也是一战时间长的一个原因。
重点阐释：
同盟国失败的原因
(一)经济实力处于劣势 (二)军事战略上的失误 (三)内部矛盾尖锐 (四)国际力量对比不利于同盟国
三、第一次世界大战结果及影响 规律性认识：决定大
战性质的因素是什么？ 1、大战的性质： 帝国主义战争，交战双方都是非正义的； 局部看，塞尔维亚和比利时从事的是正义的民族解 放战争；但不能改变整个大战的性质。 2、大战的影响： （1）战争对世界格局的影响：催生新世界；
1918.11 德国宣布投降, 一战结束
重点阐释：
思考：日本参战的目的、借口和结果是什么？ 目的：扩张在东亚的势力，企图独霸中国 借口：1902年缔结的“英日同盟” 结果：1914年对德宣战，占领德国在中国山 东的势力范围。
阅读下列材料 ：
材料一 第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日， 他在向美国人民发表的讲话中声称；“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持 中立。”
材料二 ……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。 为支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和 股票，最后不得不大笔大笔地借款。
材料三 （1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。 威尔逊总统向与会议员宣读 了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我 们不希望征服，不希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……”
1.客观条件：20世纪的世界已基本上形成为一个整体，各 国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面; 2.可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事 领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战; 3.现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗 争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整 0 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
日本 1 30 1920
美国 38 30 970
国家 占世界工业总产量 14 （%） 殖民地面积（万平 3350 方米） 殖民地人口 39350
回答：（1）根据材料一指出，德国在当时处于怎样的地 位？(或反映了什么问题)
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战争的三个阶段
事件 结果 三个阶段 第一阶段 1914 第二阶段 1915-1916 重要战役及事件 结果
德军速决战的计划破产 西线双方转入阵地战 1916年是决定性的一年,大战 的战略主动权转移到协约国 一方.
马恩河战役
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
第三阶段 1917-1918
1917美国、中国参战； 俄国二月革命、十月革命； 奥匈帝国瓦解
发动第一次世界大战。
一、第一次世界大战背景与原因 背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体
根本原因-----资本主义经济政治发展不平衡 具体原因-----帝国主义两大军事集团的形成 （1）三国同盟形成：1879年，德奥同盟条约缔结。（具有反俄性质）1882年，德 奥意三国同盟正式形成。（以德国为核心）（意大利因为与法国争夺突尼斯失败而加 入） （2）三国协约形成： 法俄同盟形成——1892年，法俄缔结军事协定。（共同的战略利益和经济联系奠定 了基础）
重难点理解
一战为何成为旷日持久的战争?
1、这是一场帝国主义列强争夺世界霸权和政治经济利益的非正义的战争，各国 垄断集团不争个输赢是绝对不会甘心的。 2、帝国主义各交战国开动宣传机器，各自宣称自己的正义，鼓吹“爱国主 义”“民族利益”以此欺骗愚弄人民。各国人民都出于本能的爱国情感为保卫国 家而战。
3、军事上，德法马恩河会战后，双方形成阵地战态势。阵地战就是一种高消耗、 拼时间的战争。
（1914—1918）
本考点是高考的重点区域，复习本考点，应注意 分析：
1、帝国主义国家的矛盾根源、认识一战前夕列强之 间的基本矛盾，从而使学生理解一战是资本主义列强 矛盾激化的结果。 2、理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原 因和条件。 3、掌握“一战”发展的特点，分析理解一战演变为 旷日持久战争的原因。 4、“一战”带来的后果、认识世界大战对人类历史 发展的影响。
三对 基本 矛盾
两大军事 集团形成
一 战
战争 经过
结果与影响
一、第一次世界大战背景与原因 背景:20世纪世界已经基本上形成一个整体
根本原因-----资本主义经济政治发展不平衡 经济--英国、法国的经济水平从第一、二位跌到第三、四位，美国和德国 的经济水平上升到第一、二位。 政治--英、法、美政治民主化的程度较高,另一类型是俄、德、日等国政治 上实行专制主义高压政策;殖民地的占有上，英法较多，而德国较少。 殖民地--英法是老牌殖民帝国；而德国所占殖民地少，与其经济实力很不 相称。
学习战争的知识逻辑
背景（国际与国内;历史与现实） 过程（爆发、阶段、结果）
影响（参战国、地区局势、世界局势）
(民族矛盾、领土纷争（殖民地）、宗教问题、利益（霸权）矛盾
战争（双方）
战争后缓和矛盾
第二次工业革命
垄断组织形成
基本线索
主要资本主义国家向帝国主义过渡
政治经济发展不平衡
帝国主义 要求重新 瓜分世界
如何理解“新 世界”？ （2）战争给人类社会的影响
第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。 到大战末时，欧洲的控制已明显削弱，而且正在各地受到挑战。 ——[美]斯塔夫里 阿诺斯《全球通史
欧洲地位的相对衰落
在反对战前形势的工人中间，存在者一种不仅是不满，而且是忿怒和反抗的强烈意 经济衰落 识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。 ——贝克《伍德罗·威尔逊和世界和解》
请回答：
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
①材料一中美国对第一次世界大战的政策是什么？材料三中美国的政策有了什么 变化？变化的理由是什么？ 保持中立。 材料三中美国表示要参战，理由是要为世界和平与各民族 的解放而战。
阅读下列材料 ：
材料一 第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日， 他在向美国人民发表的讲话中声称；“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持 中立。”
材料二 ……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。 为支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和 股票，最后不得不大笔大笔地借款。
材料三 （1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。 威尔逊总统向与会议员宣读 了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我 们不希望征服，不希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……”
材料二 ……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。 为支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和 股票，最后不得不大笔大笔地借款。
材料三 （1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。 威尔逊总统向与会议员宣读 了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我 们不希望征服，不希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……”
三国协约的形成——1904年英法协约，1907年英俄协约签订。（英德矛盾成为帝国 主义国家间的主要矛盾）
实质:帝国主义争夺霸权与殖民地的矛盾更加尖锐;帝国主义既斗争又勾结
两大侵略集团的形成
意
1882
突尼斯问题
法
1904
同 盟 1882 国
德
1879
世界市场 、殖民地问题
英
1907
1907
协 约 国
二、第一次世界大战的经过 1914年 7月 28日 -----1918年 11月 11
日
1.三条战线\三个阶段\四大战役
2.1917年加速战争结束进程的大事
3.美国\日本参战的原因
4.第一次世界大战对中国产生了哪些影响?
东线：波罗的海南 岸至罗马尼亚 俄 德、奥匈
西线：比利时、 法国北部和德 法边境 英法 德 南线：巴尔干 塞尔维亚 奥匈
4、一战由欧洲战争演变为国际战争，随着交战国的增多和进程的复杂，时间必然 延长。
重难点理解
一战为何成为旷日持久的战争?
5、一战前帝国主义各国扩军备战，都准备了很长的时间，储备了大量的战争物 资。因此不消耗殆尽，帝国主义军事利益集团不会罢休的。