专题复习：两次世界大战
2025年人教版九年级下册历史期末复习专题一两次世界大战与世界格局的演变
阶段复习课专题一两次世界大战与世界格局的演变【主题线索】主题考情观察主题一两次世界大战项目第一次世界大战(1914年7月-1918年11月)第二次世界大战(1931年9月18日-1945年9月2日)原因根本原因帝国主义国家政治经济发展不平衡经济原因两次工业革命的推动。
为夺取更多的市场、原料产地和投资市场,欧洲列强展开激烈争夺1929-1933年的经济大危机导致法西斯势力的扩张政治原因两大军事集团的形成,展开了疯狂的扩军备战凡尔赛-华盛顿体系掩盖下的矛盾导火线/催化剂萨拉热窝事件英法推行的绥靖政策交战双方三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国)轴心国集团(日本、德国、意大利)和世界反法西斯同盟开始标志奥匈帝国向塞尔维亚宣战九一八事变爆发主要战役凡尔登战役(“绞肉机”“地狱”“屠场”)七七事变——日本全面侵华莫斯科保卫战——粉碎德军不可战胜的神话日军偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模斯大林格勒保卫战——第二次世界大战的转折点诺曼底登陆——开辟了欧洲第二战场结果1918年11月,德国投降,同盟国失败1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书;9月2日,日本正式签署投降书性质非正义的帝国主义掠夺战争正义的世界人民的反法西斯战争项目第一次世界大战(1914年7月-1918年11月)第二次世界大战(1931年9月18日-1945年9月2日)影响(1)大大削弱了欧洲的力量(2)进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(1)彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心(2)促进了世界殖民体系的瓦解主题二20世纪世界格局的演变项目凡尔赛-华盛顿体系美苏争霸的两极格局“一超多强”呈多极化发展的趋势时间1922-1939年1955-1991年1991年至今形成在巴黎和会及华盛顿会议的基础上,1955年华沙条约组织的成立,标东欧剧变,苏联解体这一国际秩序得以建立志着两极格局正式形成涉及条约《凡尔赛条约》《九国公约》等《北大西洋公约》《华沙条约》—解体1939年第二次世界大战爆发1991年苏联解体—评价(1)确立了战后资本主义世界新秩序(2)不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去威胁了世界和平;由于势均力敌,使世界维持相对稳定的局面各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位【史学结论】1.第二次世界大战后世界政治格局演变的趋势(1)总趋势是从两极格局到多极化趋势。
专题复习教案：两次世界大战及世界格局演变
些同学说这罪行双方都有份，第一次世界大战的性质应该是（）A.德国蓄意发动的侵略战争 B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
2.在学习第二次世界大战时，小明通过画示意图的方法记忆二战过程。
下图中①处该填入的内容是（）
A.凡尔登战役
B.莫斯科保卫战
C.索姆河战役
D.斯大林格勒战役
3.下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是（）
4.此漫画图形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性。
这次会议是（）
5.世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的启迪是( )
①只有加强国际合作，才能战胜共同敌人
②社会制度不同的国家始终难以合作
③世界各国都应和平共处，互不侵犯
④珍惜和平，反对战争识。
学生认真做
题，完成学案
习题。
学生展示发
言。
老师请学生
回答问题后
再作出点评
或总结。
两次世界大战相关例题和知识点总结
两次世界大战相关例题和知识点总结一、两次世界大战的背景（一）第一次世界大战1、帝国主义政治经济发展不平衡19 世纪末 20 世纪初，资本主义国家向帝国主义过渡。
由于各国经济发展的不平衡，导致它们之间的实力对比发生了重大变化。
后起的帝国主义国家如德国，要求重新瓜分世界，与老牌帝国主义国家如英国、法国等产生了尖锐的矛盾。
2、两大军事集团的形成为了争夺世界霸权和殖民地，欧洲列强纷纷结盟。
1882 年，德、奥、意三国结成“同盟国”；1907 年，英、法、俄三国组成“协约国”。
两大军事集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
3、萨拉热窝事件1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。
这一事件成为了第一次世界大战的导火索。
（二）第二次世界大战1、经济危机的影响1929 年至 1933 年，资本主义世界爆发了严重的经济危机。
这场危机使各国经济遭受重创，社会矛盾激化。
为了摆脱危机，德国、日本等国走上了法西斯道路，对外侵略扩张。
2、法西斯势力的崛起德国在希特勒的领导下，建立了法西斯专政；日本在军部的控制下，实行军国主义。
法西斯国家的侵略野心不断膨胀，成为世界大战的策源地。
3、绥靖政策的纵容面对法西斯国家的侵略扩张，英、法等国采取了绥靖政策，对德国的侵略行为采取妥协退让的态度，企图将祸水东引，这进一步助长了法西斯的嚣张气焰。
二、两次世界大战的经过（一）第一次世界大战1、战争的爆发1914 年 7 月 28 日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
随后，德国、俄国、法国、英国等相继参战。
2、主要战役（1）马恩河战役：1914 年 9 月，英法联军在马恩河地区击退德军进攻，粉碎了德军速战速决的计划。
（2）凡尔登战役：1916 年 2 月至 12 月，德法双方在凡尔登展开激战，此役被称为“凡尔登绞肉机”，是一战中最惨烈的战役之一。
（3）索姆河战役：1916 年 6 月至 11 月，英法联军在索姆河地区发动进攻，是一战中规模最大的战役。
公共基础知识整理——两次世界大战
公共基础知识整理——两次世界大战一、第一次世界大战(非正义)1.根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
2.两大军事集团(1)三国同盟(德、意、奥)。
(3)三国协约(英、法、俄)。
3、导火索：1914年,萨拉热窝事件。
4、过程(1)第一阶段：1914年,马恩河战役。
(2)第二阶段：1915-1916年。
①凡尔登战役,是一战的转折点,被称为"凡尔登绞肉机"(德)。
②索姆河战役,规模最大,英国首次使用新武器——坦克(英法)。
(3)第三阶段,1917-1918年,德国投降,同盟国失败。
5、"凡尔赛-华盛顿本系"的建立(1)1919年，巴黎和会签订《凡尔塞条约》,战胜国重新瓜分世界。
(2) 1921-1922年华盛顿会议,签订《四周条约》《王国海军条例》《九国公约》，调整帝国主义国家间在中国的利益冲突。
二、第二次世界大战(反法西斯战争)1、根本原因:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。
2.进程(1)爆发：1939年,德国入侵波兰,英法对德宣战,二战全面爆发。
(2)扩大：1941年,德国入侵苏联,莫斯科保卫战胜利。
②1941年，日军偷袭珍珠港,美英对日宣战,大平洋战争爆发,规模最大。
(3)世界反法西斯同盟1942年,26国签署《联合国家宣言》。
(4)转折①太平洋战场,1942年,中途岛海战,美国胜利(美国VS日本)。
②北非战场,1942年,阿拉曼战役,英国胜利(英国vs德国)。
③苏德战场,1943年,斯大林格勒战役,苏联胜利(苏联VS德国)。
(5)胜利①开罗会议，1943年11月,中美英签署《开罗宣言》。
日本将东三省、台湾、澎湖列岛在内的中国领土归还。
②德黑兰会议，1943年1月,苏美英决定开辟第二战场。
③诺曼底登陆，1944年,开辟第二战场(两面夹击德军)。
④雅尔塔会议，1945年,苏美英。
1)消灭法西斯、军国主义,惩办战犯。
2)成立联合国。
3)苏联参加对日本作战。
教案 中考历史专题复习-两次世界大战
两次世界大战专题复习
教学目标
1.知识与能力掌握两次世界大战的概况及影响，通过对两次世界大战的时间、过程、影响等基础知识的复习，增强概括能力。
2.过程与方法利用历史图片，直观感知世界大战的残酷性；
通过对两次世界大战原因、性质、影响的比较讨论，注意与他人合作、共同探究。
3.情感态度与价值观通过本专题的复习，使学生认识到战争带给人类的灾难，培养学生热爱和平的高尚情操。
教学重难点
重点：两次世界大战及其影响
难点：通过对两次世界大战中各国的表现和遭遇的分析，得出“国家实力和国家利益”是国际交往的最基本原则
教学过程
一、利用多媒体播放一些战争图片资料，导入复习内容。
二、采用图表，引导学生复习两次世界大战的基础知识
⑴第一次世界大战的起止时间、爆发的原因、开始的标志、战争的双方、主要战役、结果、性质、影响。
⑵第二次世界大战爆发的原因、全面爆发的标志、扩大与进一步扩大的标志、世界反法西斯联盟的建立、转折性战役、重要的会议、结果、性质、影响。
三、讨论回答下列问题
(1)根据表格请大家比较两次世界大战在爆发原因、性质、影响上的异同点
(2)美国通过两次世界大战成为政治大国，请说出美国在两战中的表现如何？为什么会有这样的表现？
四、出示课堂检测题，检测学生掌握知识的程度
五、世界大战留给我们的启示。
1、请学生根据两战中具体的事例经过分析得出相应的启示
2、对于我们中学生应该怎么做
六、请学生写一则呼吁和平的标语。
两次世界大战复习提纲(DOC)
第一单元第一次世界大战【知识结构】一、第一次世界大战爆发的背景（1）20世纪初，全球纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。
19世纪后期，第二次工业革命兴起，资本主义获得了又一次的迅猛发展，各国进入帝国主义阶段。
电报电话的发明，各地之间的信息联系更为便捷迅速；内燃机的发明与使用，飞机、汽车、内燃机车和新的轮船，使各地之间的物质、人员流动大大加快和更为频繁；资本主义国家对外进行资本输出，并在全世界范围内划分势力范围，世界市场、殖民体系最终确立。
半殖民地、殖民地纷纷纳入资本主义国家控制和影响的体系之中，资本主义世界体系最终形成。
在这个体系中，各国各地区联系紧密，牵一发而动全身，利益的彼此联系使战争一旦发生，波及的就是众多国家。
（2）资本主义政治经济发展的不平衡加剧，实力对比发生变化。
为争夺殖民地和重新瓜分世界，后起新秀和老牌列强矛盾尖锐。
第二次工业革命过程中，由于主要欧美国家各自走上资本主义道路的方式不同、资本主义经济发展的程度不同、国内人民的民主意识、参与意识的强弱不同，导致了资本主义政治经济发展的不平衡加剧，引起了列强争夺世界市场和殖民地霸权的矛盾。
三大主要矛盾：英德矛盾（争夺殖民地和世界霸权）；法德矛盾（矛盾的缘起：普法战争法国战败，法国失去了阿尔萨斯和洛林，并赔款50亿法郎，丧失在西欧和中欧霸主地位。
德国则唯恐法国东山再起，为防范法国，极力扩充军备；法国则为复仇做准备）；俄奥矛盾（争夺巴尔干半岛）。
（3）列强一面积极扩军备战，一面形成两大军事集团。
19世纪末20世纪初，列强为了霸权和殖民地，纷纷扩军备战。
列强之间，既有矛盾的尖锐，又有矛盾的调和，为了主要矛盾，调和次要矛盾，从而形成两大军事集团。
两大军事集团的形成，就为世界规模的战争出现奠定基础。
三国同盟原因构建以德国为核心的同盟体系过程1879 德奥结盟——明显的反俄性质1882 德奥意三国同盟建立，德国成为其核心三国协约原因三国同盟威胁法俄；德国咄咄逼人；英国力不从心，放弃均势，寻求盟友过程1892 法俄缔结军事协定——标志欧洲开始出现两大军事集团对峙局面1904《英法协约》1907《英俄协约》——标志欧洲两大军事集团最终形成同盟国（德语Mittelmächte，意为中央国）；协约国（法语Entente Powers，Entente意为谅解）（4）军国主义与极端民族主义的泛滥。
中考历史复习资料：两次世界大战
中考历史复习资料：两次世界大战为您整理“中考历史复习资料：两次世界大战”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。
中考历史复习资料：两次世界大战第一次世界大战1、第一次世界大战前夕，帝国主义国家形成两大敌对的帝国主义侵略集团：德、意、奥“三国同盟”和英、法、俄组成的“三国协约”。
2、一战是人类历史上第一次空前规模的战争，引爆欧洲“火药桶”的是1914年萨拉热窝事件。
时间：1914年—1918年，性质：帝国主义非正义掠夺战争。
给人民带来深重的灾难。
3、第一次世界大战期间1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。
同时也成为第一次世界大战的转折性战役。
第二次世界大战1、绥靖政策：西方大国以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，纵容法西斯侵略。
2、慕尼黑阴谋：1938年，德、意、英、法签订《慕尼黑协定》把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国，绥靖政策达到顶峰，加速了二战的爆发3、1939年9月1日，德国突袭波兰二战爆发，英法被迫对德宣战。
二战全面爆发。
4、1941年6月，苏德战争爆发，苏联取得莫斯科保卫战的胜利。
德军第一次惨败。
5、1941年12月7日，日本偷袭珍珠港。
美国对日宣战，二战规模进一步扩大。
6、1942年7月——1943年2月，苏联取得斯大林格勒保卫战的胜利是二战的转折点7、1942年1月，由美、英、苏、中等26国签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的成立。
战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。
8、雅尔塔会议：1945年2月，苏美英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在苏联的雅尔塔召开会议，讨论关于击败法西斯德国，分区占领德国，苏联对日宣战，成立联合国等问题。
9、1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。
10、1945年4月，苏军发动对柏林的战役。
5月8日德国签订投降书。
第二次世界大战欧洲战场结束。
1945年9月2日日本签订投降书，第二世界大战结束。
两次世界大战专题复习
2.我们应如何来避免世界大战的再次爆发？ 坚持和平共处的外交政策，坚决反对霸权主义和强权政治，促进多极化 发展，加强发展中国家的团结合作
• 基础巩固: 单项选择
• • • • • • • C ） 1.有人形容第一次世界大战时“一把枪挑起一场战争” 一把枪比喻（ A.同盟国的形成 C.萨拉热窝事件 B.协约国的形成 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C . 欧洲的西线始终都是主要战场
D. 都是帝国主义掠夺战
能力提升
一.两次世界大战对中国的影响？ （1）一战后，中国在巴黎和会上外交的失败，引发了五四爱国运动。 （2）二战对中国的影响，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分，中 国取得抗战的胜利，雪洗了民族耻辱，提高了中国的国际地位，是中国由衰 败走向复兴的转折。 二.比较两次世界大战的异同 相同点: 1 .根本原因相同，都是帝国主义政治经济发展的不平衡引起的 2.影响相同：都给人类带来空前灾难，都削弱了帝国主义的力量，都促 进了社会主义的发展和民族解放运动的高涨 不同点：1. 性质不同：一战是非正义的帝国主义掠夺战，二战是世界 人民发法西斯的正义战争 2.目的不同：一战是帝国主义为瓜分殖民地和争夺世界市场， 二战是世界人民为反对法西斯的暴行
• 知识回顾：
对两次世界大战知识点用表格进行比较
大战
第一次世界大战
比较项目 根本原因
第二次世界大战 帝国主义政治经济发展 的不平衡 1929-1933年世界经济危机
帝国主义政治经济发展的 不平衡 萨拉热窝事件
直接原因
参战国
同盟国，协约国
轴心国，同盟国
开始标志
1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战
1939年9月德国突袭波兰
B） 2.第一次世界大战是帝国主义争夺战争，这一结论的依据是（
世界大战知识点
世界大战知识点第一次世界大战与第二次世界大战，是人类历史上规模最大、影响最深远的两次战争。
它们给世界带来了巨大的变革，并对各国和人民产生了深远的影响。
本文将从两次世界大战的起因、参战国家、军事战略、战争结果等方面，介绍一些关键的知识点。
第一次世界大战：1. 起因：第一次世界大战的爆发主要源于帝国主义、军备竞赛和民族主义等多重因素的交织。
其中一些事件，如奥匈帝国对塞尔维亚的宣战、列强之间的冲突以及同盟体系的牵连，加速了战争的爆发。
2. 参战国家：主要分为中央同盟国（德国、奥匈帝国、土耳其等）和协约国（法国、英国、俄国等）。
同时，也有一些国家在战争中保持了中立地位，如瑞士、瑞典等。
3. 军事战略：第一次世界大战中出现了新型的战争方式和军事技术。
例如，阵地战、塹壕战成为主要战斗形式；毒气、飞机、坦克等新的武器也开始被广泛应用。
4. 战争结果：1918年，协约国最终取得了胜利。
签署的《凡尔赛条约》严重削弱了德国的实力，导致了后来的纳粹主义崛起。
此外，奥匈帝国和俄国的解体，也为后来的地缘政治格局埋下了种子。
第二次世界大战：1. 起因：第二次世界大战的爆发是由于第一次世界大战后的不公平和不稳定的和平安排，以及对德国的处罚政策引起的。
德国纳粹党的崛起，其军事扩张和侵略行为，最终导致了战争的爆发。
2. 参战国家：战争初期，德国、日本和意大利组成了轴心国，对抗由盟国（主要是英国、苏联、美国、中国等）组成的反法西斯联盟。
3. 军事战略：第二次世界大战是一场全面战争，使用了各种新兴的军事技术和战略。
例如，空中战争的突破、核武器的应用以及军事装备的进步，都对战争的进程产生了深远影响。
4. 战争结果：1945年，盟军最终取得了胜利。
战后，国际社会建立了联合国等组织，试图避免未来的战争。
冷战的爆发，以及二战后的格局调整，导致了世界政治经济的巨大变化，特别是形成了以美国和苏联为核心的两极格局。
除了以上所述的知识点外，还有许多细节和历史事件，如战争中的重要战役、领导人、战时经济等等，这些都是深入了解世界大战的重要方面。
专题复习___两次世界大战
1945年9月2日 日本投降 二战结束
二战基本史实
你
知
道
吗
?
二战中人们能够 取得胜利的原因 有那些
1 反法西斯联盟的建立，各国相互配合，协同作战
2 反法西斯国家人力物力都大大超过法西斯国家
3 这场战争是世界人民反抗法西斯侵略的正义战争，得到人民广泛的支持 4 反法西斯人民的英勇抗战。 5 法西斯国家国内人民反战意识增强。
巴以冲突成为中东问题的关键
国际恐怖主义： 全球化过程中贫富差距拉大：
和平因素：
战争给人造成了伤害，人们渴望和平 政治多极化趋势：
暂时形成了“一超多强”的局面 新的世界格局的形成过程中，经济实力 越来越具有决定性作用。
经济全球化趋势：
1995年世界贸易组织的成立是其重要表现。
你认为如何才能避免战争？（侧重于怎么 做未来）
6
重要战役：马恩河战役、凡尔登战役 （转折点）
一战基本史实
7 8
战场：欧洲（法国）
亚洲（青岛）
结果：1918年德国投降 一战结束
9
性质：非正义的帝国主义掠夺战争
一 战 影响
1 给各国人民带来了沉重的灾难；
2 造成了欧洲的衰退和美国、日本的兴起，世界格局发生变化； 3 为社会主义革命创造条件，俄国爆发了十月革命； 4 促进了民族解放运动的发展； 5 客观上推动了科技的进步
第二次世界大战
世界人民反法西斯的 正义战争 摆脱经济危机，称霸 世界 莫斯科战役、斯大林 格勒战役、柏林战役、 诺曼底战役等。 轴心国：德、日、意 同盟国：英、法、苏、 美、中等 原子弹 世界反法西斯同盟胜 利，法西斯国家失败
发动战争目的 主要战役
参战国
新式武器 结果
2025年福建省福州市中考历史二轮专题复习：专题+两次世界大战与世界格局的演变++课件
观点1：国家实力决定了本国在国际格局中
观点
的地位。
总结 观点2：维护世界和平既要反对极端恐怖主
义，也要反对霸权主义、强权政治。
第二次世界大战
1939 年9 月，德国 突袭波兰（全面爆 发）
轴心国集团( 德、 日、意) 与世界 反法西斯同盟(美、 英、苏、中等)
冷战
1947 年，杜鲁门 主义出台
“北约”与“华 约”：美国为首 的资本主义阵营 与苏联为首的社 会主义阵营
项目 性质
第一次世界大战
是西方列强为重新 瓜分世界、争夺世 界霸权而发动的一 场帝国主义战争
原因 导火索： 萨拉热窝事件
主要原因：
德、意、日法西斯 专政建立，欧、亚 战争策源地形成
1947—1991 年
美、苏两国国家战 略的对立和社会制 度的巨大差异，使 双方的对抗、冲突 不断加剧
项目 开始 标志
交战 双方
第一次世界大战
1914 年7 月，奥 匈帝国向塞尔维 亚宣战
同盟国( 德、奥 匈帝国等) 与 协约国( 英、法、 俄等)
第二次世界大战
冷战
世界人民正义 的反法西斯战 争
“遏制”共产 主义，干涉别 国内政
项目 第一次世界大战 第二次世界大战
冷战
结果 以同盟国的失 败而告终
以法西斯轴心国 东欧剧变，苏 的失败而告终 联解体
世界 战后形成凡尔 格局 赛—华盛顿体
系
战后形成两极 格局
暂时形成一超多 强的局面，并向 多极化方向发展
常考专题研究篇
专题 两次世界大战与世界格局的演变
线索梳理
·线索1 两次世界大战与冷战 ·线索2 20 世纪以来世界格局的演变
Hale Waihona Puke 线索1 两次世界大战与冷战
两次世界大战复习课
纵横比较
二、请你比较两次世界大 战的异同点。
比较历史事件的五要素： 背景（原因） 经过（内容） 性质 结果 影响
中考对接（习题复习法）
20世纪上半期发生的两次世界大战，深刻的影响 了人类社会的发展进程。以下关于它们共同点的 表述，正确的是（ D ） ①都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争；② 都给世界人民带来了巨大灾难；③两次大战中国 都是战胜国；④战后都形成了新的国际关系； A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
第二次世界大战 (1939.9----1945.9) 1939年9月德国闪击波兰，英法对德宣战 1945年9月2日，日本正式签署投降书
根本原因
直接原因 性质 对立集团
帝国主义国家间经济、政治发展不平衡
萨拉热窝事件
帝国主义国家之间的掠夺战争 同盟国、协约国
1929——1933年经济危机打击 世界人民的反法西斯战争 法西斯轴心国集团、国际反法西斯联盟
1900
年 八 国 联 军 侵 华 战 争 八国联军入侵中国 签订《辛丑条约》
1999
年 科 索 沃 战 争
1999年美国入侵南联盟
科索沃战争中被美军轰炸的 中国大使馆
知识汇总
一、两次世界大战的 基础知识
第一次世界大战 （1914.7---1918.11） 开始标志 结束标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1918年11月德国投降
• 当今和平与发展已经成为时代的主 题，但威胁世界和平的因素依然存 在。
恐怖主义
圣彼得堡地铁爆炸案
地区冲突
朝鲜半岛核危机
反思借鉴
四、我们应如何制止暴力冲突，促 进世界的和平与发展？
反对霸权主义、反对强权政治 加强各国的交流与合作
历史中的世界大战知识点总结
历史中的世界大战知识点总结世界大战是20世纪最重要的军事冲突之一，对世界历史产生了巨大的影响。
本文将总结并介绍两次世界大战的相关知识点。
一战和二战对于全球政治、经济、社会和军事格局都产生了深远的影响。
1. 第一次世界大战（1914-1918）第一次世界大战起源于欧洲，最初是由于奥匈帝国对塞尔维亚的宣战导致的。
战争很快波及到整个欧洲，并迅速扩大为一场全球性战争。
- 导火线：1914年6月28日，奥匈帝国王储弗朗茨·斐迪南被塞尔维亚民族主义者刺杀，引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战。
- 交战方：主要交战国包括德国、奥匈帝国、保加利亚和奥斯曼帝国组成的中央同盟国，以及法国、英国、俄罗斯、意大利和美国等组成的协约国。
- 战争结果：协约国最终获胜，但战争造成了巨大的人员伤亡和经济破坏。
根据凡尔赛和约，德国被强迫承担主要责任，并支付了巨额赔款。
2. 第二次世界大战（1939-1945）第二次世界大战爆发于1939年，起源于德国对波兰的侵略，并最终波及到全球范围。
- 导火线：1939年9月1日，德国入侵波兰，引发了二战的爆发。
其后，由于德国对其他国家的侵略行为，战争迅速蔓延至全球。
- 交战方：主要交战国包括德国、意大利和日本等组成的轴心国，以及英国、苏联、美国和中国等组成的同盟国。
- 战争结果：同盟国最终获胜，但战争造成了巨大的人员伤亡、城市破坏和大规模的种族灭绝。
战后，世界格局发生了重大变化，尤其是冷战的开始。
3. 两次世界大战的共同特点虽然一战和二战在时间上相隔约20年，但它们有一些共同的特点和影响：- 人员伤亡：两次世界大战都造成了大量的人员伤亡。
一战中，近1000万人丧生，二战中，估计有7000万至8500万人丧生。
- 经济破坏：两次大战都给相关国家的经济带来了巨大的破坏。
国家的基础设施、工厂、农田等都遭受了毁坏，战后重建需要付出巨大努力。
- 对全球政治格局的影响：这两次战争彻底改变了全球的政治格局。
两次世界大战复习课专题复习课件
世界反法西斯同盟正式形成的标志是 A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《联合国家宣言》 D．《大西洋宪章》
C （ ）5、（2019·广东汕头）对于第一次世界大战的看
法，错误的是
A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战 争，交战双方都没有正义性
【探究战争根源】 材料三 ： 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德 国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了1/8国土、 1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马 克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10 万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。 材料四 ： 1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急 剧下滑，工业生产下降40％，外贸减少了69％，7万多家企 业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组 建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
二战 1939——1945
原因
帝国主义政治经济发展不平衡
导火线 萨拉热窝事件 ———————— ————————
三国同盟（德奥意） 法西斯轴心国集团
军事集团 ----三国协约（英、 （德、意、日）--国
法、俄）
际反法西斯同盟
1914年7月，奥匈 1939年9月1日德国
开始标志 帝国向塞尔维亚宣 突袭波兰，英、法对
非正义的帝国 性质 主义掠夺战争
世界人民反法西 斯战争
一战
二战
国际组 织
国际联盟
联合国
战后世 凡尔赛——华 界格局 盛顿体系
雅尔塔体系
启示
战争给人类带来了深重的灾难，我们 要 热爱和平，远；离战争
如何避 免
专题复习两次世界大战
1.萨拉热窝事件
2.日本偷袭珍珠港
想一想： 两幅图所指的事件分别产生了什么影响？
图1：引发了第一次世界大战。
图2：引发了太平洋战争，二战规模达到最大。
一、阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：“当德、意、日法西斯势力横行肆虐， 战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐 失良机，终于成了人类历史上最为惨烈的灾难。 材料二：美国总统罗斯福曾说：德国和日本把 不帮助轴心国的一切民族和国家都当作全体轴心 国的共同敌人，这就是他们简单明确的总战略。 所以只有类似的总战略才能抗衡它。
萨拉热窝事件
日本偷袭珍珠港
“凡尔登绞肉机”
坦克的诞生
美国在长崎投下的第二颗原子弹
给 这 些 图 片 一 个 恰 当 的 主 题
20世纪先后爆发了两次世界大战， 不仅造成了世界性人力物力的损耗， 也给全世界人民带来了深重的灾难。 特别是第二次世界大战，是人类历史 上罕见的、最残酷的、规模最大的战 争，给各国人民带来了无尽的痛苦与 灾难，并且战争的伤痛至今仍在延续！
类别
相同点
经济政治发展不平衡。
不同点
直接原因不同。 一战：萨拉热窝事件； 二战：法西斯的侵略扩张。
原因 根本原因相同：帝国主义 性质
①巨大的灾难、伤亡、损失。 ②打击了帝国主义势力，推动了 社会主义运动和民族解放运动的 发展。 ③改变了世界格局。 ④客观上促进了科技的发展。
一战：非正义的帝国主义战争； 二战：世界人民反法西斯的 正义战争。 一战后：形成了“凡尔 赛— 华盛顿体系”。 二战后：形成了美苏争霸 的两极格局。
“凡尔登绞肉机”
“一战后”战场上尸骨遍野
“二战”中被日军毒气毒死的儿 童
“二战”中被活埋的中国人
九年级历史两次世界大战专题复习
第一次世界大战
发动国、 德国、三国协约和三 军事集团 国同盟
第二次世界大战
德国、轴心国集团
性质
帝国主义掠夺战争
①规模空前，战场由最初 欧洲扩大到非洲、亚洲和 太平洋地区，先后30多个 国家卷入战争。 ②性质 为“帝国主义战争”，给 各国人民带来深重苦难。 ③一战后出现了第一个社 会主义国家，客观上促进 了科学技术的发展，促进 了世界民族解放运动的发
ngh60pfi
看她，只见她左看右看、兴奋不已的样子，就感觉是那么的好笑：又不是第壹次来，至于这么兴奋？不过转念壹想，也是，当初来的时候 主殿和配殿可是都毁于大火，这么雄伟的建筑，她自然是第壹次见到了！反正今天已经清了场，没有旁人，他就吩咐秦顺儿：“你带着年 丫鬟四处看看，爷先跟大师去禅室诵经理佛。”第壹卷 第100章 捐资即使已经坐在回程的马车上，玉盈那激动的心情久久都不能平复： 这座寺院真是太过精美了，这哪里是壹座寺院，它分明就是壹件美仑美焕的艺术品！这里不仅仅是佛门圣地，更是壹座艺术的殿堂！巧致 的布局、精美的壁画、肃穆的佛像，令她目不暇接、赞不绝口、叹为观止，原来寺院也可以这么美！看着她依然沉浸在重建成功的宝光寺 所带来的震撼中，他的心中格外地欣慰。这是他亲自选定的样式，亲自审核的方案，亲自监督的工程进度，宝光寺的重建，壹点壹滴都凝 聚着他全部的心血！既是缘自对这座百年古刹的深厚感情，更是因为这里对他们而言意义太过重大！此时的宝光寺，在他的心中已经不仅 仅是壹座寺庙，俨然是壹座精神的殿堂：缘于此、爱于此、情于此。“想什么呢？”“回王爷，民女只是觉得这座寺院太雄伟、太壮观、 太精美！令人除了虔诚地顶礼膜拜之外，别无它想！”“这是玉盈姑娘对爷最高的褒奖！”“对您的褒奖？”“是的！这座寺院，是爷亲 自选择图稿、亲自审核方案，亲自监督之下，得以重建成功。”“这些都是爷亲自做的？您的功劳太大了！”“不过，这里也有玉盈姑娘 的功劳呢！”“民女？民女能有什么功劳？”“你不是也给寺院捐了银两？”“唉呀，那个呀，不值得壹提呢！”“怎么就不值得壹 提？”“哎，那个，那是民女打赌输了凝儿的银子。当时打赌的时候事先就说好了，如果民女输了，就捐给寺院来。”“打赌输的银 两？”“是啊！”“你们赌什么？”“赌二哥是听凝儿的，还是听民女的。”王爷壹听到玉盈说她所捐的银两，居然是因为打赌输了之后， 被年氏搜刮来的赌资！这个结果令他立即对年氏恨得牙根痒痒，难道就因为玉盈姑娘是年家的养女，这个年家的大丫鬟就敢欺负她的姐姐？ 而且赌资居然高达三百五十两！这么多的银子，可全都是玉盈姑娘的私房钱！这个年氏，她小小年纪，就知道欺软怕硬，仗势欺人，不就 是倚仗着自己是嫡女的身份吗？壹点儿教养都没有，当妹妹的居然都敢欺压到姐姐的头上，简直是太可恶了！他再壹听到后来，打赌的内 容居然是她们的二哥听谁的，就更是义愤填膺。玉盈真是太善良了！年氏可是那年羹尧的亲妹妹，年二公子当然只会听年氏的，玉盈姑娘 怎么会这么傻？明明知道只能是这个结果还敢去打这个赌，这不是飞蛾扑火、以卵击石吗？玉盈
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（ ）
A．对德国人的国际形象产生了不良影响 图8 B．赢得了波兰人和全世界的理解和信任 C．使德国从此失去了世界大国的地位
D．使民主德国与联邦德国实现了统一
五、拓展延伸
1、 我们中国与人类历史上的这两次战 争都有关，结合所学内容列举相关事项：
一战：中国加入协约国参战；战后巴黎和 会中国外交失败，引发五四运动； 中国的抗日战争是世界反法西斯战
军事集团是（ ） A、反法同盟 B、协约国
C
C、同盟国 D、法西斯同盟
【考点】三国同盟和三国协约．
【分析】本题考查的是第一次世界大战的知识 点．
【解答】在第一次世界大战前，伴随着帝国主义 矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利组成了三 国同盟集团，又称同盟国集团．
考点3：题型训练—材料解析题
中考地位：
新式武 器
坦克、潜艇等
轴心国：德、日、意 同盟国：英、苏、美、 中等
原子弹
同盟国失败
世界反法西斯同盟胜利， 德意日法西斯轴心国失败
大战 比较
第一次世界大战
第二次世界大战
战后的国际关 系
美苏两极格局
战后成立国际 组织
联合国
1、第一次世界大战是人类历史上 1第二次世界大战给人类
一次规模空前的战争，是西方列强 为重新瓜分世界、争夺世界霸权而
资文 本艺 主复 义兴 萌
新 航 路 的 开 辟
芽
资本主义制 度的确立
英美 法
国国 国
资独 资
产立 产
阶战 阶
级争 级
革
革
命
命
资本主义制度的
缺陷与调整
经 济
罗斯 福新
危政
机
1861
资本主义的 发展与巩固
俄 国
日 本
美 国
工 业
明内革
治战命
改维
革新
历史发展概况
工业革命
第二次工业 革命
一战 爆发
资本主义制度在 全世界最终确立
1．一战中两大对立的军事集团： 三国同盟和三国协约
2．二战中两大对立的军事集团： 轴心国集团 和国际反法西斯联盟
（二）政治组织 二战后建立的维护世界和平的国际政治组织—
联合国
（三）相关会议：
1. 二战中，确定联合起来彻底打垮法西斯国 家的会议—— 26国华盛顿会议
2. 二战中，决定成立联合国的会议—— 雅尔塔会议
C萨拉热窝事件 D奥匈帝国向塞尔维亚宣战
2、第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论
的依据是（B ）
A交战双方主要是帝国主义国家
B主要参战国的目的是重新瓜分世界
C后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
D英德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾
3、第二次世界大战和第一次世界大战的相似之处
是（ A）
A英法两国都在战争中受到削弱 B战前形成两大军事侵略集团 C欧洲的西线始终都是主要战场 D都是帝国主义的掠夺战 4、这是欧洲大陆上的两个重要国家，它们在一战 中分属两大军事对抗集团，二战中它们再次交战。
谈 谈 感 想如何避免：
1、坚持和平共处的五项原则，坚决反 对大国强权政治；
2、在困难面前加强各国家间友好合作；
3、发展经济以提高综合国力；
4、反对霸权主义，维护世界和平。
六、考点训练
1、有人形容第一次世界大战时“一把枪挑起一
C 场战争”。“一把枪”比喻的是( )
A三国同盟的形成 B三国协约的形成
合作探究
比较两次世界大战的异同？
1、相同点： 根本原因相同； 大战的挑起者都是德国； 中国都参与战争； 都给人类带来了深重灾难、都影响了世界格局的演变； 客观上都促进了科技的发展等。
2、不同点： 性质不同； 日本在一战是战胜国，而二战中日本是战败国。
四、典型例题分析
考点1、周年大事： 例：（2018临沂）这场战争历时四年多，三十多个
性质
重新瓜分世界、争夺世界霸权 而发动的一场帝国主义战争
世界人民反法西斯战争
发动战 争目的 争夺殖民地和世界霸权
摆脱经济危机，称霸世界
主要战 凡尔登战役 役
二战扩大：
莫斯科保卫战
二战达到最大规模：日本偷袭珍珠港
二战的转折点： 斯大林格勒战役
开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆
同盟国：德、意、奥 参战国 协约国：英、法、俄
1918年一战结束！！！！
注意：逢五逢十的周年事件属考试热点，在复 习中要多加留意！
找出两次世界大战中有关周年纪念的事件，标 注下来记忆！
考点2、标志性的事件、文件：
例：一百多年前的凡尔登战役，造成法、德交战双
方七十万人的惨重伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”结
果使德国速战速决的计划破产，当时，德国所在的
二战： 争的重要组成部分，战后成立的联 合国中，中国是常任理事国之一。
拓展延伸
2、一战与二战的硝烟已经逝去，惨 痛的教训值得反思。面对这两次给人类带 来了巨大的灾难世界大战，我们能从中得 到哪些启示呢？同时当今的世界并不太平， 那么我们应该如何努力来避免世界大战的 再次发生？
启示： 珍爱和平 反对战争
英国成为世界上 最大的殖民国家
美德发展较快
政治经济发 展不平盟国协 约国两大军事集 团
历史发展概况
一战后“凡尔 赛—华盛顿” 体系建立
政治经济发展不平衡
战胜国与战 败国之间矛 盾加深
1929—1933年 经济危机
二战爆发
德意日走上法西 斯道路积极向外 扩张
美国罗斯福新政 政稳定资本主义
后材果料：二严重20拖15累年了是亚世洲界的反合法作西。斯战争胜利70周 认年识。：这①是只一有个加人强类国社际会合共作同，回才顾能历打史败、共汲同取的教敌训、 人展，望求未得来共的同重发要展年。份②。意正识因形为态此不，同“的纪国念家二可战以胜 进利行70有周效年的”合已作被。列③入世联界大各议国程家。都…应…互应不当侵注犯意，的 和是平，共日处本。是④亚和洲平的来重之要不国易家，，要近提年高来警日惕本，一防些止人 世对界待大历战史的的悲错剧误重态演度。与⑤立任场何严侵重略拖行累为了都亚会洲遭的到合 世作界。人民的反对，都必定要失败。（答出3点即 可—，—答20出15符年合1题月意13的日其中他国认新识闻也网可）
1939年9月1日，德国突 袭波兰，英法对德宣战， 二战全面爆发
结束的标志
1918年11月，德国投降。
1945年9月2日，日本 签署投降书
根本原因 直接原因
帝国主义政治经济发展不 平衡。
萨拉热窝事件
帝国主义政治经济发展 不平衡。
1929—1933年经济危 机的打击
大战 比较
第一次世界大战
第二次世界大战
国家、15亿人口被卷入了战争，死伤3000多万， 它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。在该 战争过程中，退出图7中所示军事集团而加入对方
D 军事集团的国家是
A.德国 B.奥匈帝国 C.法国 D.意大利
【解析】一战前，形成了英法俄三国 协约和德意奥三国同盟两大军事集团， 一战爆发后，意大利为了自身利益， 退出同盟国集团，加入协约国集团。 D符合题意。故选D。
29．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 70年前，经过艰苦卓绝的斗争，世界反法西 斯战争取得了伟大胜利，这是正义的胜利，是全世界热
爱和城平市事业：人华民的盛胜顿利。。中国是反法西斯同盟的重要成 员时，最文长中献。国中战：国场《人作民为联为东合方世主界国战反家场法宣，西战斯言争战》爆争发 胜。时 利间 、最 中早 华， 民历 族
社会和世界文明带来了巨
发动的一场帝国主义战争；2、这 大灾难；2、战争历时6
场战争历时4年多，先后参战的国 年多，损耗了大量财富，
影响
家共计30多个，牵涉人口15亿，超 过当时世界总人口数的一半。战争
夷平了许多城市和村庄，
中使用了很多新式武器，造成了大 全世界军民死亡6000多
量人员伤亡；3第一次世界大战大 万；3、但是，以反法西
为开创世界和平做出了重大历史性贡献。
（特1）点材：料战一中争的爆“发反时法西间斯—最同—早盟20”，15是年历在2时月哪2个最7日城长新市。华举网行 会议战建争立：的？抗（日2分战）争当。时与地会区各：国台签署湾的。文件是什么？
（2分） （2）从时间方面看，中国战场具有什么特点？（2分）
中国人民进行的反法西斯战争又称什么战争？（1分） “中国战场”的胜利使被侵占了50年的哪一地区回到祖 国的怀抱？（1分）
历史材料解析题是一种考查学生理解能力、归 纳能力和书面表达能力的综合题型。中考分值 35分，占整张试卷的一多半。
一“读”。一般要先读问题，带着问题阅读材料，这样 克服阅读材料的盲目性， 节约时间。 二“想”。读的同时，要边想边找，先在设问部分找出 关键词，然后带着 关键词再去材料与教材中找相应的关 键词句。通过对这些关键词句的分析，一般情况下 问题 就解决了。 三“答”。 在组织答案时要明确“问什么答什么”，不 要脱离材料与教材；
C 请你判断，这两个国家应该是（ ）
A 英国、俄国 B 英国、德国 C 法国、德国 D 法国、俄国
大削弱了欧洲的力量，从根本上动 摇了欧洲的世界优势地位。美国参
斯力量胜利而宣告结束的
战和俄国十月革命的胜利，是这两 第二次世界大战，拯救了
个大国崛起的重要标志。大战还削 世界文明，恢复了世界和
弱了帝国主义的殖民力量，进一步 促进了殖民地半殖民地的民族觉醒
平，推动了人类社会的进
步。
三、合作探究
相关国际组织 （一）军事组织
（3）材料二认为，近年来日本对待历史的态度
与立场已经产生了什么不良后果？（1分）联合
国大会“纪念二战胜利70周年”，可以强化人们