最新人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词
人教版小学六年级语文下册背诵篇目
小学六年级语文下册背诵篇目【古诗词】1．平湖秋月（明）徐文长平湖一色万顷秋，湖光渺渺水长流。
秋月圆圆世间少，月好四时最宜秋。
--《传统文化》64页2．观书有感（宋）朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
——《主题丛书》3.七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《主题丛书》4.晚眺(宋)苏轼长亭短景无人画，老大横拖瘦竹筇。
回首断云斜日暮，曲江倒蘸侧山峰。
--《传统文化》73页5.读书（宋）陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
——《主题丛书》6.浪淘沙·北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
——《主题丛书》【主题丛书必背段落】是的，所有的人都会被岁月的流水淹没。
而那些无愧于人生、无愧于岁月的人，会成为美丽的雕像，站立在岁月的河畔，岁月的目光将久久地抚摸他们，让后来的人们在它灼灼的凝视中欣赏他们，发现他们曾经把生命的火花燃烧得何等灿烂夺目。
——主题丛书1《感谢生活》之《岁月的目光》（第93页）碧绿的海水吐着白茫茫一片浪花，蔚蓝的天空像半透明的碧玉般的圆盖覆在上面，海鸥翱翔在晴天和大海之间。
太阳就睡在我们的脚下。
辽阔的晴空，清新的空气，荡涤了我们多少工作的疲劳啊！——主题丛书3《成长风向标》之《我爱我们的祖国》（第86页）当我再一次凝视眼前这棵倔强的老树时，我似乎觉察到，生命的叶片虽然凋谢了一些，但还有许多叶片还在举起生命的勇气和毅力，与初冬的寒风擦肩而过。
生命之树始终没有在寒风中猝然倒下。
生命是脆弱的，然而，生命又是顽强的。
生命之树永远茂密，因为，每一片叶子都在顽强地珍爱着自己的生命，也是在延续着大自然的生命和人类的希望！——主题丛书3《成长风向标》之《生命之树》（第180页）因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。
六年级下册的古诗和文言文
六年级下册的古诗和文言文
六年级下册的古诗和文言文包括以下几篇：
1. 《采薇》（节选）：这是《诗经》中的一篇，描述了士兵在战场上的艰苦生活和思乡之情。
2. 《送元二使安西》：这是唐代诗人王维的一首送别诗，表达了对友人的依依惜别之情。
3. 《春夜喜雨》：这是唐代诗人杜甫的一首描绘春雨的诗，表达了对春雨的喜悦之情。
4. 《赋得古原草送别》：这是唐代诗人白居易的一首描绘草原景色的诗，表达了对草原的热爱和送别之情。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：这是唐代诗人李白的一首送别诗，表达了对友人的依依惜别之情。
6. 《江南春》：这是唐代诗人杜牧的一首描绘春天景色的诗，表达了对春天的热爱和赞美。
7. 《蜂》：这是唐代诗人罗隐的一首描绘蜜蜂采蜜的诗，表达了对蜜蜂勤劳和奉献精神的赞美。
8. 《登鹳雀楼》：这是唐代诗人王之涣的一首描绘山水的诗，表达了对自然景色的赞美和人生哲理的感悟。
9. 《江雪》：这是唐代诗人柳宗元的一首描绘江上雪景的诗，表达了对自然的敬畏和人生孤寂之感。
10. 《马诗二十三首·其五》：这是唐代诗人李贺的一首描绘马匹的诗，表达了对马儿的赞美和人生哲理的感悟。
以上是六年级下册的部分古诗和文言文篇目，如需更详细的内容可以查询教科书或者相关的教辅资料。
人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词
人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词《学奕》弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与?曰：非然也。
《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”元日【宋】.王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子【唐.】皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗【三国.魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧【唐】.王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐【唐.】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花【唐】.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北【唐】.杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
浣溪沙【宋】.苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
六年级语文必背古诗词下册
六年级语文必背古诗词下册六年级语文必背的古诗词下册通常包含了一系列经典作品，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
以下是一些常见的古诗词，适合六年级学生背诵：1. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
10. 《游园不值》叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11. 《题临安邸》林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
12. 《夜泊牛渚怀古》张继牛渚西江夜，青枫浦上秋。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的哲理和情感，对于培养学生的语言表达能力和审美情趣都有很大的帮助。
希望学生们能够通过背诵这些诗词，更好地理解和欣赏中国古典文学的魅力。
部编人教版六年级下册语文课文中古诗、文言文
★六年级下册语文课文中古诗、文言文★《寒食》[唐]韩翃：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释：１、寒食：寒食节，在冬至后的第105天，在清明节前1-2天。
节日期间不能生火做饭。
２、春城：春天的京城。
御柳：皇帝御花园里的柳树。
３、传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
４、五侯：这里指天子宠幸之臣。
★译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝吹斜。
黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。
★《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
注释：1.《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。
2.迢迢（tiáo）：遥远。
牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。
3.皎皎：明亮。
河汉：即银河。
河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。
4.擢(zhuó)：伸出，抽出。
5.札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
札札：织机发出的声音。
6.终日不成章：说织女终日也织不成布。
7.零：落下。
8.几许：多少。
这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！9.盈盈：清澈。
10.脉脉(mòmò)：用眼睛表达情意的样子。
11.素：白。
12.涕：眼泪。
13.章：指布匹上的经纬纹理，这里指布帛。
14 .间：隔。
★译文：（看那天边）遥远的牵牛星，明亮的织女星。
（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。
（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。
银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
★《十五夜望月》[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
人教版六年级下册古诗词文言文打印版
人教版六年级下册古诗词文言文打印版1《七步诗》【三国·魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？漉（l ū）：过滤。
意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
菽：读作sh ū。
羹（g ēng ）：用肉或菜做成的糊状食物。
萁：豆类植物脱粒后剩下的茎，即豆秸。
釜：锅。
持：使用、用来。
燃：燃烧。
煎：煎熬。
本：原本。
煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。
豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。
我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？2《鸟鸣涧》作者（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
涧：夹在两山间的流水。
闲：安静。
空：空空荡荡。
时：时而，偶尔。
译文春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。
时时发出的鸣叫在山涧中回响。
3《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
注释芙蓉楼：原名西北楼，唐晋王李恭为润州刺史时改为芙蓉楼，遗址在今江苏镇江西北角。
辛渐：作者友人。
吴：古国名。
这里指镇江。
平明：黎明。
楚山：指镇江一带的山。
冰心：比喻自己心地莹洁。
译文迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友呵，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！4《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
注释1、独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花2、黄四娘：杜甫四川浣花溪边时的女邻居3、蹊(x ī)：小路。
4、娇：可爱的。
5、恰恰：形容鸟叫声音和谐动听。
6、留连：即留恋，舍不得离去。
本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
“留连”是个“联绵词”。
构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样。
六年级下册语文书必背古诗词
六年级下册语文书必背古诗词
六年级下册语文书必背古诗词有：
1、《竹石》
清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2、《马诗二十三首·其五》
李贺·唐
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
3、《石灰吟》
于谦·明
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
4、《迢迢牵牛星》
佚名·汉
迢迢牵牛星，
皎皎河汉女。
纤纤擢素手，
札札弄机杼。
终日不成章，
泣涕零如雨。
河汉清且浅，
相去复几许。
盈盈一水间，
脉脉不得语。
5、《寒食/ 寒食日即事》
韩翃·唐
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
6、《十五夜望月寄杜郎中》
王建·唐
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
六年级必背古诗词文言文有哪些
六年级必背古诗词文言文有哪些六年级学生在语文学习中，通常会接触到一些经典的古诗词和文言文，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国古代的文化和历史。
以下是一些六年级学生必背的古诗词和文言文：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《江南逢李龟年》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6. 《悯农》（其一）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7. 《悯农》（其二）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
8. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
9. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
11. 《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
12. 《滕王阁序》节选豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
13. 《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
14. 《醉翁亭记》节选环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
15. 《桃花源记》节选晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也具有深刻的教育意义。
通过背诵这些作品，学生可以更好地理解和欣赏中国传统文化的精髓。
六年级古诗 文言文下册全部
六年级下册古诗词及文言文部编版小学语文六年级下册古诗文学习内容包括“日积月累”“古诗三首”“古诗词诵读”和“文言文二则”等篇目，涉及19篇作品。
下边按教材顺序整理分享这些诗词的原文及译文。
寒食[唐] 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星选自《古十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
马诗[唐] 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
石灰吟[明] 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石[清] 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
文言文二则学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”采薇·诗经（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
春夜喜雨[唐] 杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
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人教版语文六年级下册必背课文内容汇总[课文、古诗(诗文译文)、文言文(文章译文)、日积月累]第3课古诗三首（第11页）寒食[唐]韩翃(hóng)春城无处/不飞花，寒食东风/御柳斜。
日暮汉宫/传蜡烛，轻烟散入/五侯家。
译文:暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
注释:①寒食:寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。
②春城:指春天的京城。
③御柳:皇城里的柳树。
④汉宫:这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。
⑤传蜡烛:指宫中传赐亲火。
⑥五侯:这里泛指权贵豪门。
迢(tiáo)迢牵牛星迢迢/牵牛星，皎(jiǎo)皎/河汉女。
纤(xiān)纤/擢(zhuó)素手，札(zha)札/弄机杼(zhù)。
终日/不成章，泣涕/零如雨。
河汉/清且浅，相去/复几许。
盈盈/一水间，脉(mò)脉/不得语。
译文:看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。
(织女)伸出细长而白皙的手，摆弄着织机(织着布)，发出札札的织布声。
一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。
这银河看起来又清又浅，他俩相离也没有多远虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
注释:①选自《古诗十九首》。
作者不详，写作时代大约在东汉末年。
②河汉女:指织女星。
河汉，银河。
③擢:伸出。
④擢:伸出。
⑤札札:织机发出的响声。
⑥机杼:织机。
杼，梭子。
⑦章: 花纹。
⑧零:落下。
⑨盈盈:清澈的样子。
⑩脉脉:相视无言的样子。
十五夜望月[唐]王建中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花。
今夜/月明/人尽望，不知/秋思/落谁家。
译文:中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家?注释:①十五夜:农历八月十五中秋节的夜晚。
六下语文课文必背古诗词人教版
六下语文课文必背古诗词人教版人教版六年级下册语文课本中包含了多首必背的古诗词，以下是部分精选的古诗词内容，供同学们学习和背诵：1. 《春夜喜雨》 - 杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
4. 《江畔独步寻花》 - 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
5. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
6. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7. 《夜泊牛渚怀古》 - 杜甫牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝散发弄扁舟，何处寻黄鹤。
8. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
9. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些古诗词不仅反映了古代诗人的才华和情感，也是中华文化的瑰宝。
希望同学们能够认真背诵，体会诗词中的意境和情感。
人教版6年级必背古诗词文言文
人教版6年级必背古诗词文言文人教版六年级的必背古诗词和文言文包含了多篇经典作品，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能培养学生的审美情趣和文化自信。
以下是一些常见的必背古诗词和文言文：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《悯农》（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《望岳》（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
9. 《咏鹅》（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
10. 《游子吟》（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
11. 《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
12. 《岳阳楼记》（范仲淹）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
这些诗词和文言文作品，不仅在文学上具有重要的地位，同时也是中华文化的瑰宝。
通过背诵和学习，学生们可以更好地理解古代文人的思想情感，以及他们对自然、社会和人生的深刻洞察。
人教版小学语文六年级下册必背古诗文及译文(17首古诗词+2篇文言文)
人教版小学语文六年级下册必背古诗文及译文1、寒食唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【译文】暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
2、迢迢牵牛星汉·佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【译文】在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织女星明亮皎洁。
织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。
一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。
这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。
3、十五夜望月唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【译文】庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。
今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？4、长歌行汉·汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
5、马诗二十三首·其五唐·李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【译文】平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？6、石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【译文】石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
六年级人教版下册古诗
六年级人教版下册古诗六年级人教版下册古诗原文。
1.《七步诗》1.原文：煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？2.注释：1.持：用来。
2.羹（gēng）：用肉或菜做成的糊状食物。
3.漉（lù）：过滤。
4.菽：豆。
这句的意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
5.萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。
6.釜：锅。
7.燃：燃烧。
8.煎：煎熬。
9.泣：小声哭泣。
10.何：何必。
3.译文：煮豆子燃烧的是豆秆，过滤豆豉做成了豆浆。
豆秆在灶下焚烧，豆子在锅里哭泣。
本是生在同一根上，煎熬我何必这么着急！2.《鸟鸣涧》1.原文：人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2.注释：1.鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。
涧：夹在两山间的流水。
2.闲：安静。
3.空：空寂、空空荡荡。
这里形容山中寂静，无声，好像空无所有。
4.惊：惊动，扰乱。
5.时：时而，偶尔。
3.译文：在我空闲的时候来到山里，正好碰上桂花凋落的时候。
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动，时而发出的鸣叫在山涧中回响。
3.《芙蓉楼送辛渐》1.原文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2.注释：1.芙蓉楼：润州（今江苏省镇江市）的城楼。
辛渐：诗人的一位朋友。
2.寒雨：秋冬时节的冷雨。
连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。
吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。
江苏镇江一带为三国时吴国所属。
3.平明：天亮的时候。
4.楚山：楚地的山。
这里的楚也指南京一带，因为古代吴、楚先后统治过这里，所以吴、楚可以通称。
孤：独自，孤单一人。
5.冰心：比喻心的纯洁。
3.译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩瀚的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。
如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。
4.《江畔独步寻花》1.原文：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
六年级下册古诗和古诗文
六年级下册古诗和古诗文
六年级下册的古诗和古诗文通常是指人教版教材中的内容，其中包括了多首古诗和文言文。
以下是其中的一些内容：
古诗：
1. 《七步诗》曹植
2. 《鸟鸣涧》王维
3. 《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
4. 《江畔独步寻花》杜甫
5. 《石灰吟》于谦
6. 《竹石》郑燮
7. 《闻官军收河南河北》杜甫
8. 《己亥杂诗》龚自珍
9. 《浣溪沙》苏轼
10. 《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观
文言文：
1. 《学弈》
2. 《两小儿辩日》
3. 《鱼我所欲也》
4. 《生于忧患，死于安乐》
5. 《出师表》
6. 《邹忌讽齐王纳谏》
7. 《曹刿论战》
请注意，由于教材版本不同，古诗和文言文的篇目和顺序可能会有所不同。
以上信息仅供参考，具体内容应以教材为准。
最新人教版六年级语文下册必背古诗词+解释
1、七步诗《三国.魏》曹植煮豆持作羹；漉豉以为汁。
萁在釜下然；豆在釜中泣。
本是同根生；相煎何太急！1、曹植（192-232）：字子建；沛国谯（今安徽毫）人。
曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的；大多是慷慨悲壮之音。
现存有《曹子建集》。
2、漉：过滤。
3、鼓：豆豉；煮熟的一种豆制品；可用来调味。
4、萁：豆茎。
5、釜：古代一种煮食器。
6、煎：一种烹饪方法。
[题解]据《世说新语·文学篇》记载：曹丕在争当太子的过程中战胜了曹植；做了皇帝。
有一次；他命令曹植在七步之内作一首诗；如果作不成就要杀头。
曹植应声而作《七步诗》；曹丕听了之后十分尴尬。
此诗是对曹丕企图加害同胞兄弟的控诉；曹植没有被兄长的淫威吓倒屈服；在很短时间内完成的这首诗；巧妙地运用豆和萁的特殊关径流；无情地嘲讽了曹丕的卑鄙行径。
诗中“泣”字；用得十分惨痛；诗人内心的痛苦跃然纸上；感人至深；结尾两句揭示全篇主旨。
这首诗从形式上很像寓言诗；诗中的豆不仅会泣而城能诉；诗中句句咏豆、萁；无不带有象征意义。
[诗译]锅里煮着豆子；是想把豆子的残渣过滤出去；留下豆汁来作羹。
豆秸在锅底下燃烧；豆子在锅里面哭泣。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的；豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？[总结]前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象。
后一句集中抒发了曹植内心的悲愤；他显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟；为什么要如此苦苦相逼?2.鸟鸣涧唐王维人闲桂花落；夜静春山空。
月出惊山鸟；时鸣春涧中。
词语注释：1.涧：夹在两山间的流水。
2.闲：安静。
3.时：时而；偶尔。
简介：王维（701－761）；字摩诘；盛唐时期的著名诗人；官至尚书右丞；原籍祁（今山西）；迁至蒲州（今山西永济）；崇信佛教；人称诗佛；晚年居于蓝田辋川别墅；汉族。
其诗、画成就都很高；苏轼赞他“味摩诘之诗；诗中有画；观摩诘之画；画中有诗。
”；尤以山水诗成就为最；与孟浩然合称“王孟”；晚年无心仕途；专诚奉佛；故后世人称其为“诗佛”。
小学六年级必背文言古诗词
小学六年级必背文言古诗词
小学六年级的学生在学习文言文和古诗词时，通常会接触到一些经典作品，以下是一些适合小学六年级学生背诵的文言古诗词：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江南逢李龟年》
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
6. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
9. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10. 《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能够培养学生的审美能力和语言表达能力。
在背诵的过程中，学生可以逐渐理解诗词的意境和情感，从而更好地领会中华文化的博大精深。
人教版六年级下册语文古诗词
人教版六年级下册语文古诗词1. 《春夜喜雨》作者：杜甫（唐）诗文： 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2. 《江畔独步寻花》作者：杜甫（唐）诗文： 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
3. 《游园不值》作者：叶绍翁（宋）诗文： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4. 《卜算子·咏梅》作者：陆游（宋）诗文： 驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
5. 《石灰吟》作者：于谦（明）诗文： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
• • • • • • • • • •粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
6. 《竹石》作者：郑燮（清）诗文： 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
7. 《马诗》作者：李贺（唐）诗文： 大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
8. 《江南春》作者：杜牧（唐）诗文： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
9. 《蜂》作者：罗隐（唐）诗文： 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
10. 《书湖阴先生壁》作者：王安石（宋）诗文： 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
• • • • • • • • • •11. 《早春呈水部张十八员外》作者：韩愈（唐）诗文： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
12. 《凉州词》作者：王之涣（唐）诗文： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
13. 《送元二使安西》作者：王维（唐）诗文： 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14. 《泊船瓜洲》作者：王安石（宋）诗文： 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
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《学奕》
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与?曰：非然也。
《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
元日
【宋】.王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐.】皮日休
玉颗珊珊下月轮，
殿前拾得露华新。
至今不会天中事，
应是嫦娥掷与人。
七步诗
【三国.魏】曹植
煮豆持作羹，
漉菽以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急？
鸟鸣涧
【唐】.王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐
【唐.】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
【唐】.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
竹石
【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北
【唐】.杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
浣溪沙
【宋】.苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
卜算子.送鲍浩然之浙东
【宋】.王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？
眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
二、六年级上册：必修一期末测试1
一．选择题（共25小题）
1．现有三组溶液：①汽油和氯化钠水溶液；②39%乙醇溶液；③氯化钠和单质碘的水溶液，分离以上各混合物的正确方法依次是（）
A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液
2．质量分数为a%，物质的量浓度为c mol•L﹣1的NaCl溶液，蒸发溶剂，恢复到原来的温度，若物质的量浓度变为2c mol•L﹣1，则质量分数变为（蒸发过程中没有晶体析出，且NaCl 溶液的密度大于1g/mL）（）
A．等于2a% B．大于2a% C．小于2a% D．无法确定
3．下列叙述正确的是（）
A．同温同压下，相同体积的任何物质，其物质的量一定相等
B．相同条件下等质量O2与NH3两种气体，其体积之比为32：17
C．任何条件下，等物质的量的CH4和CO2所含的分子数一定相等
D．温度和密度相同CO、N2和H2三种气体，其压强（p）关系为p（CO）=p（N2）＞p（H2）
4．向四只盛有一定量NaOH溶液的烧杯中通入不同的CO2气体，再在所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，并将溶液加热，产生的CO2气体与HCl物质的量的关系如图：（忽略CO2
的溶解和HCl的挥发）
则下列分析都正确的组合是（）
①Ⅰ图对应溶液中的溶质为NaHCO3
②Ⅱ图对应溶液中的溶质为Na2CO3和NaHCO3，且二者的物质的量之比为1：1
③Ⅲ图对应溶液中的溶质为NaOH和NaHCO3，且二者的物质的量之比为1：1
④Ⅳ图对应溶液中的溶质为Na2CO3．
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5．将a g二氧化锰粉末加入b mol/L的浓盐酸c L中加热完全溶解，反应中转移电子d个，设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）
A．可以收集到氯气L B．反应后溶液中的Cl﹣数目为：
C．N A可表示为：D．反应后溶液中的H+数目为：bc﹣2d
6．在复盐NH4Fe（SO4）2溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，可能发生的反应的离子方程式是（）
A．Fe2++SO42﹣+Ba2++2OH﹣═BaSO4↓+Fe（OH）2↓
B．NH4++Fe3++SO42﹣+Ba2++4OH﹣═BaSO4↓+Fe（OH）3↓+NH3•H2O
C．2Fe3++3SO42﹣+3Ba2++6OH﹣═3BaSO4↓+2Fe（OH）3↓
D．3NH4++Fe3++3SO42﹣+3Ba2++6OH﹣═3BaSO4↓+Fe（OH）3↓+3NH3•H2O
7．某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、
NO3﹣中的几种．①若加入锌粒，产生无色无味无毒的气体；②若加入
NaOH溶液，产生白色沉淀，且产生的沉淀的物质的量与加入NaOH
的物质的量之间的关系如右图所示．则下列说法正确的是（）。