人教版高中历史必修一美国联邦政府的建立试题含解析
高一历史寒假作业10美国联邦政府的建立含解析新人教版
(10)美国联邦政府的建立1、19世纪法国思想家托克维尔对美国的政治体制称赞不已.称其:“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。
”他称赞的是( )A.邦联制B.联邦制C.三权分立原则D.总统制2、美国独立后,各州强烈要求对国外输入美国各地的货物征收关税,并详细规定与外国的贸易关系,以稳定市场、扩大国内贸易。
这表明( )A.美国此时并未实现真正的独立B.经济发展需要强化中央权力C.经济混乱导致各州间冲突不断D.邦联结构造成美国经济落后3、“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
”对“新的、不同类型”的正确理解是( )A.开创了现代政体新形式B.确立了君主立宪制C.确立了议会立法的原则D.确立了总统共和制4、美国人口普查局2010年12月下旬公布了有关2010年人口普査的首份报告,其内容主要涉及美国全国及各州人口数量变动情况。
这次人口普査结果可能直接影响到( )A.总统人选B.参议员席位分配C.大法官人选D.众议员席位分配5、学者詹姆斯•罗伯逊认为:“级别越高.距人民越远,权力越集中和强大的政府.越需要受到特别限制。
”美国1787年宪法中符合这一观点的做法是( )A.规定实行邦联体制B.保留州的行政自主性C.明确实行两党政治D.维护南方的奴隶制度6、曾参与制定1787年宪法的麦迪逊认为.美国革命最重要的特征.不仅是顺应人性,还在于对人性黑暗的承认。
基于对"人性黑暗” 的认识,1787年宪法( )A.推行两党制度B.建立了联邦制C.实行三权分立D.规定总统连任不超过两届7、在美国历史上,哈里•杜鲁门总统曾自我解嘲道:“无论你把什么人放到最高法院.他就不再是你的朋友了。
”西奥多•罗斯福总统也曾因把雀姆斯大法官送进最高法院而追悔莫及。
出现上述现象的原因是( )A.1787年宪法奉行“制约与平衡”的原则B.最高法院大法官由总统任命.权力高于总统C.总统和大法官代表不同政党的利益D.美国地方和中央之间存在尖锐的矛盾8、美国宪法规定,众议院议员名额按联邦所辖各州的人口比例分配;参议院由各州议会各选举两名参议员组成。
新人教版高中历史必修1美国联邦政府的建立 同步练习
美国联邦政府的建立同步练习独立战争胜利后的美国于1787年制定了宪法，这部宪法根据“分权与制衡”的原则对联邦的立法权、行政权和司法权加以说明和规定，对其它立法事项也进行了规定，特别提到州与联邦政府的关系问题。
这部宪法在保障了美国资产阶级利益的同时也具有明显的局限性。
“分权与制衡”的概念及在美国宪政中的体现既是本节的重点又是难点。
“联邦体制”的概念理解也略有难度。
一、选择题：1、美国1787年宪法的制定的思想基础是源于下列哪位启蒙思想家的思想（）A、孟德斯鸠B、狄德罗C、洛克D、霍布斯2、历史上最早实行总统共和制的典型国家是哪个国家，其法律文件是（）A、法国，《1791年宪法》B、美国，《1787年宪法》C、荷兰，《人权宣言》D、英国，《权利法案》3、根据美国《1787年宪法》，有权审查行政和立法行为的是（）A、总统B、副总统C、联邦法院D、国会4、1787年来自北美的代表召开制宪会议的地方是（）A、波士顿B、芝加哥C、纽约D、费城5、美国有权对总统提出弹劾的是（）A、副总统B、联邦法院C、众议院D、参议院6、美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成（）①立法② 行政③ 司法④ 监察A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④7、美国1787年宪法规定美国实行的政体是（）A、议会民主制B、君主立宪制C、责任内阁制D、总统制共和制8、下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述，正确的是（）A、联邦法院的大法官是由总统任命的，但需国会同意，除非犯罪，终身任职B、总统及其内阁向国会负责C、参议院和众议院的议员都是任期6年D、国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力9、下列关于美国国会的叙述错误的是（）A、国会是由参议院和众议院组成，具有国家立法权B、总统和国会都有宣战权C、参议员由各州议会选出，议长由副总统担任D、众议员的任期是2年10、根据美国宪法，拥有解释一切法律及条约的权力的是（）A、联邦法院B、参议院C、众议院D、总统11、下面关于美国总统的叙述，不正确的是（）A、总统可对国会通过的法律实行否决权B、总统可以任命大法官，但需经参议院同意C、总统由选民直接选出，任期四年D、总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，在战时可以行使独裁大权12、下面关于美国联邦法院的叙述正确的是（）A、联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审判B、联邦法院有权审查行政和立法行为C、联邦法院拥有行使最高审判权D、大法官除非犯罪，任职终身13、独立后的美国，邦联制存在的主要问题有（）①联盟松散、州权过大② 国家没有元首③ 中央政府软弱无能④ 各州自治，不利于地方积极性的调动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④14、根据美国宪法下列哪些人不具有选举权（）①妇女② 印第安人③ 黑人奴隶④ 白人后裔A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④15、“宪法规定，国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限”对该条文的评述错误的是（）A、具有民主性B、根本目的在于维护共和制度C、直接目的是在于解决黑人奴隶问题D、体现了权力的制约与平衡二、材料分析题16、阅读下列材料材料一在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。
2022届高中历史 3.2《美国联邦政府的建立》同步解析与测评 新人教版必修1
第8课美国联邦政府的建立标准要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
知道与了解1．美国1787年宪法的主要内容2．联邦制的权力结构理解与运用比较美国总统制和英国君主立宪制的异同重点解析1．美国1787年宪法的主要内容【解析】1规定美国是一个联邦制国家。
2确立了以三权分立相互制衡为原则的资产阶级民主共和政体。
2．联邦制的权力结构【解析】既互相独立，又互相制衡；是三权分立，而不是三权对立。
难点突破1．英国君主立宪制和美国总统制的异同【突破】政体美国总统制英国君主立宪制项目国家元首总统国王国家元首的产生选民选举产生世袭国家元首任期任期制终身制国家元首实权有无政府首脑总统首相政府的产生总统任命议会产生国家权力中心总统议会2．形成两国政体形式不同的主要原因【突破】英国有浓厚的封建传统，资产阶级革命中资产阶级和新贵族向封建势力妥协。
美国没有经历封建社会，民众普遍厌恶欧洲的专制统治，并深受启蒙思想的影响等。
基础测评一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。
”与这句话相关的历史事件是A．美国独立战争B．拉丁美洲独立运动C．美国内战D．第一次世界大战2．对美国1787年宪法制定产生重要影响的欧洲启蒙思想家是A．洛克B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠3．美国国家制度的根基是A．议会制B．总统制C．共和制D．联邦制4．世界第一部比较完整的资产阶级成文宪法是A．《权利法案》B．《法国民法典》C．1787年宪法D．《德意志帝国宪法》5．在美国，处于决策中心的是A．总统B．国会C．众议院D．参议院6．美国的政体属于A．议会制共和制B．总统制共和制C．君主立宪制D．半总统半共和制7．美国独立战争后，建立了比较典型的资产阶级民主政体。
它的显著特点是A．实行联邦制B．议会分为参众两院C．实行总统制D．三权分立并相互制衡8．关于美国1787年宪法的叙述错误的是A．确立了三权分立的共和体制B．巩固了国家政权C．否定了奴隶制度和种族歧视D．有利于美国资本主义的发展9．独立后到1787年前的美国是由13个州组成的A．君主立宪制共和国B．紧密联盟C．统一联邦D．松散的邦联10．美国与清政府签订的《望厦条约》最后生效须经A．总统批准B．国会批准C．外交部批准D．众议院批准11．美国两党制中的两党是指A．共和党和保守党B．民主党和保守党C．自由党和保守党D．民主党和共和党二、非选择题12．下面是美国黑人民权领袖马丁·路德·金在1967年的著名演说《我有一个梦想》。
高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试(含详解)
高中历史人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.两党轮替是美国政治的突出特征，每四年一次的总统竞选常常被称为“驴象之争”。
如图漫画所要表达的主旨是A.两党的内政外交政策基本一致B.两党都是资产阶级利益的代表C.两党由一个政党分裂而来D.两党开始相互勾结变为一体2.美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。
在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。
这一主张A.赋予各州主权B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则D.旨在扩大联邦政府权力3.史学界认为：“这个新的国家（美国）以史无前例的深度，确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。
”在1787年宪法中，最能体现“民众控制”原则的规定是A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生4.1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众多权益的需求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A.①④B.①②C.②③D.③④5.托克维尔指出，“以前的邦联政府直接治理的是加盟政府，而美国的联邦政府则直接治理公民个人”，这使得“美国政府并不是一个联邦政府，而是一个不完备的全国政府”。
托克维尔意在说明美国A.民主共和制名存实亡B.联邦政府的权威增强C.新型联邦制侵害自由D.各州事实上无自治权6.大象和驴子被分别视为美国共和党和民主党的象征，下面的漫画《驴象之争》反映出美国A.形成了抽签选举和轮流执政的政党政治B.两党为各自所代表的阶级利益展开了激烈争夺C.决定二者政治选举结果的是联邦法院D.两党制成为美国分权制衡体制的重要组成部分7.据美国《国会山报》报道，当地时间2020年5月24日，特朗普政府在国会规定的最后期限向国会提交了一份检测计划，重申“病毒检测是各州的责任，而非联邦政府”。
必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案
必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案美国联邦政府主要包括国会、总统、联邦法院三大机构，依据三权分立与联邦制度、二大政治思想而制定将立法、司法、行政三种权力分别独立，互相制衡，以避免政府滥权。
接下来店铺为你整理了必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题及答案，一起来看看吧。
必修一历史第8课美国联邦政府的建立习题(一)知识掌握1. 1787年，北美各州代表召开制宪会议的地方是( )A.波士顿B.华盛顿C.费城D.纽约2.根据美国1787年宪法，美国联邦政府的最高法院大法官应该( )A.由选民间接选举产生B.由各州议会选出C.有任期的限制D.由总统提名，参议院批准3.世界上最早实行总统共和制的典型国家是哪一个?其法律依据是什么?( )A.法国《1791年宪法》B.美国《1787年宪法》C.荷兰《人权宣言》D.英国《权利法案》4.美国的两党对峙格局最终形成是在( )A.19世纪二三十年代B.19世纪50年代C.19世纪80年代D.19世纪末20世纪初(二)能力提高1.独立之初的美国不可能出现的现象是( )①国家统一征税②中央政府强大有力③政局稳定，货畅其流④对外贸易推动国内发展A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2.下列关于美国三权分立的说法，错误的是( )A.国会由参众两院组成，掌握立法权B.总统对国会负责，有权否决国会通过的法律C.最高法院掌握司法权，并对法律拥有最高司法解释权D.国会、总统、最高法院三者独立3.美国政治体制的首创性在于( )A.议会共和制B.君主立宪制C.责任内阁制D.首相共和制4.美国1787年宪法制定原则源于下列哪位启蒙思想家?( )A.孟德斯鸠B.洛克C.卢梭D.伏尔泰(三)延伸拓展1. 1789年，华盛顿当选美国第一任总统。
其就职地点是( )A.华盛顿B.费城C.纽约D.芝加哥2.下列关于美国1787年宪法的说法，正确的是( )A.世界上第一部具有资产阶级性质的法律B.其内容规定美国总统任期最多不超过两届C.宪法的制定，为美国资本主义政治经济发展创造了条件D.宪法规定的政治类型与英国的君主立宪制有着本质的不同3.下列关于美国总统的说法，错误的是( )A.总统是国家元首、政府首脑和三军总司令B.总统可以否决国会通过的法律C.总统经议会同意，能够任命外交使节和对外宣战D.总统由选民间接选举产生4.下列关于美国人权问题出现的先后顺序，排列正确的是( )①国会通过修正案，承认黑人公民权②国会制定的权利法案规定人民有言论自由等权利③国会通过给予妇女选举权的修正案④国会通过关于保障黑人选举权的修正案A. ②①③④B. ②③①④C. ②①④③D. ②③④①(四)模拟练习1.开启美国总统任期一般不超过两届的先例和连选连任超过两届的美国总统分别是( )①华盛顿②杰斐逊③林肯④罗斯福A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④2.美国1787年宪法在下列哪些问题的解决上存在着不足?( )①中央和地方的关系问题②大州和小州的矛盾问题③不同民族、种族的权利地位问题④南部种植园主和北方资产阶级的矛盾问题A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③3.按照美国1787年宪法规定，美国各州不能( )A.制定地方法律B.享有一定的自治权C.选举自己的议员和州长D.征税4.宪法规定，国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。
人教版高中历史必修一教材图解(思维导图+微试题)：第8课 美国联邦政府的建立
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展（人教新课标）
美国联邦政府的建立
【思维导图】
【微试题】
1. 1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。
它赞美的是( )
A．联邦体制 B．分权制衡原则
C．共和制度 D．主权在民原则
答案：A
2．美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。
上述这些规定的意图是( )
A．建立美国的世界霸权 B．建立强有力的国家政权
C．确立分权制衡的原则 D．建立民主自由制度
答案：B。
人教版高一历史必修一课时训练：第8课 美国联邦政府的建立
第８课美国联邦政府的建立一、选择题1。
1783年通过的《邦联条例》所建立起来的邦联比大陆会议更为有效,但仍然不足以解决北美１3个州所面临的共同难题。
这一“共同难题”是指A。
经济交流障碍重重 B、在国际上没有地位Ｃ。
没有赋予中央权力 D。
无统一的邦联政府【答案】A【解析】美国建国初期实行邦联制,贸易关卡众多,影响经济发展,故A项正确;邦联内部各州(国)在国际上的地位由于国力强弱地位有所不同,故B项错误;邦联制赋予了中央政府较少的权力,故C项错误;邦联制下美国有统一的邦联政府,故D项错误。
2、2019年美国总统大选将于1１月８日星期一举行,这将是美国第58届总统选举,届时众议院全部４３５个席位及参议院33个席位也会进行改选以产生美国第１14届国会。
这体现了美国政治制度的基本原则是A、联邦体制原则Ｂ、主权在民原则Ｃ、国会中心原则 D、中央集权原则【答案】B【解析】题干体现了总统和议会由民选产生,保证政府代表广泛民意,具有一定的民主性。
3。
1787年初麦迪逊致信华盛顿说:“州的独立与自尊自大,是这个国家的祸根”,“除非把各州统统消灭,并将它们全部联合到一个巨大的社会里,就不能铲除这一祸根”。
对此,后来解决的方案是A、取消各州的自治权ﻩB。
釆取三权分立原则C、加强中央政府权力ﻩD、建立美利坚合众国【答案】Ｃ【解析】依据１78７年宪法,各州有一定的自治权,故A项错误;材料强调的是中央和地方的关系,没有说中央机构,故B项错误;据材料可知,麦迪逊认为松散的邦联不利于国家统一,后来178７年宪法中确立了联邦制,规定联邦政府的权力要高于各州的权力,故Ｃ项正确;1776年美利坚合众国正式成立,故D项错误。
４、观察下表,相比于《邦联条例》,1787年宪法的变化主要体现了A、联邦制度的原则Ｂ、三权分立原则C、妥协与平衡机制Ｄ。
议会至上原则【答案】C【解析】联邦制度的原则实际是地方管理体制,故排除Ａ;材料没有涉及权力分配关系,排除B。
2019版新教材历史人教版必修1习题：第8课 美国联邦政府的建立+Word版含解析
第8课美国联邦政府的建立对应学生用书P33[学业达标]一、选择题1．下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。
其反映的问题是()A．英国经济封锁B．社会动荡不安C．邦联制的存在D．财政政策混乱答案 C解析根据材料并结合所学知识可知，由于实行邦联体制，使各邦不能紧密团结在一起而造成国家四分五裂，故选C项。
其他三项从漫画中无法得出。
2．1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。
这表明()A．邦联政府可向各州征税B．全国性政府有名无实C．邦联政府未获各州认可D．各州有明显分离倾向答案 B解析材料“邦联政府……要求各州上缴总计1000万美元，……结果邦联政府只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱，全国性政府有名无实，故B 项正确。
结合所学知识可知，邦联政府无权征税，A项错误；邦联政府是13个州结成的联盟，获得了各州认可，C项错误；材料并没有体现各州的分离倾向，D项错误。
3．1786年华盛顿在写给友人的信中说：“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们所关注、执行。
”为此，他主张()A．加强中央集权B．取消地方自治权C．实行三权分立D．推行两党制答案 A解析根据材料可知，华盛顿认为，邦联政府权力较弱，有名无实，所以当务之急应该是加强中央集权，故A项正确。
加强中央集权，并不一定要取消地方自治权，1787年宪法亦规定地方有一定自治权，排除B项；三权分立与两党制出现在1787年宪法制定之后，排除C、D两项。
4．美国每届总统当选后，都应当宣誓或誓愿：“我郑重宣誓，我必忠诚地执行合众国总统的职务，并尽我最大的能力，维持、保护和捍卫合众国宪法。
”这说明()A．美国总统对宪法负责B．美国总统对国会负责C．美国总统恪守职责D．美国总统由选举产生答案 A解析根据材料并结合所学知识可知，美国总统由选民间接选出、在宪法范围内行使总统职权，故美国总统对选民和宪法负责。
高一历史人教版必修1课后练习：3.8美国联邦政府的建立 Word版含解析
【优化设计】2015-2016学年高中历史 3.8美国联邦政府的建立课后习题新人教版必修1一、选择题1.“由于对中央集权的恐惧以及对于各自利益的考量,诸殖民地几乎没有什么热情组建拥有一个强有力的中央政府的合众国”。
独立之初的美国中央政府( )A.仅拥有对全国的征税权B.仅拥有对全国军队的统领权C.根本无法控制全国各州D.仅拥有制定统一关税的权力解析:在邦联状态下,中央政府软弱无力,各州实质上都是独立的国家。
答案:C2.1787年夏天,55名代表聚会费城,商讨修改《邦联条例》。
结果他们拒绝修改,而是决定重新设计一部新宪法。
代表们这样做主要是因为《邦联条例》( )A.没有体现启蒙思想家的设想B.无法维护美国的稳定和统一C.没有反映华盛顿等人的要求D.不能从根本上避免封建专制解析:邦联建立后,各州各自为政,美国出现了各种社会危机。
有识之士逐渐认识到,要维护美国的稳定和统一,就必须制定宪法,建立强有力的中央政府。
答案:B3.(原创)史学界认为:“这个新的国家(美国)以史无前例的深度,确立了民众控制、个人自由和形式宽容等原则。
”在1787年宪法中,最能体现“民众控制”原则的规定是( )A.建立联邦政府B.中央集权与地方分权相结合C.实行三权分立D.总统、议员由选举产生解析:根据宪法规定,美国的总统、参众两院的议员都通过人民选举的方式产生,这在很大程度上反映了人民的意愿,是“民众控制”的体现。
答案:D4.有人认为,美国通过1787年宪法“在各州之间建立起了可靠的联系……它使得美国革命获得了其完整的意义”。
这种观点( )A.肯定了联邦制的重要作用B.强调了地方自治的重要性C.认识到分权制衡的积极性D.反映了主权在民的进步性解析:美国1787年宪法规定了联邦制的原则,决定建立一个强有力的中央政府,以维护美国的统一,“在各州之间建立起了可靠的联系”。
答案:A5.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”“未经国会同意,不得对任何进出口货物征收任何进口税或关税”“未经国会同意,不得在和平时期保持军队和战舰,不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
人教版高中历史必修一课后专题小练第八课：美国联邦政府的建立（含答案解析）
人教版高中历史必修一课后专题小练第八课：美国联邦政府的建立（含答案解析）第八课：美国联邦政府的建立1.在美国建国之初，美国联邦最高法院相比于掌握钱袋子的国会和手握枪杆子的总统是最弱的一个，没有实权。
这说明在当时美国( ) A．1787年宪法遭到破坏B．法院无权制约国会和总统C．联邦共和制尚未完善D．联邦政府权力划分不明确2.在经历马萨诸塞州退伍军人领导的农民起义事件后，美国一位重量级领导人表示“事情很明显，如果国会没有充分权力，我们就永远不会取得国家的资格，西欧列强也不会把我们当作一个国家加以尊重”。
这一领导人的主要意图是( ) A．提高美国的国际地位B．实行“分权与制衡”C．打造强有力中央政府D．平定当时的农民起义3.萨姆·亚当斯曾打趣地说：“我跨进这座楼房时吓得绊倒在门槛上了。
在我面前出现的是一个强大的全国性政府，而不再是一个各式各样的州的薄弱联盟。
”这一现象出现的原因是美国实行了( ) A．联邦制B．三权分立C．总统制D．两院制4.“(美利坚合众国)在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。
”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是( )A．实现公民的民主平等B．实践先进的政治理论C．建立强大的世界帝国D．建立强有力的统一政权5.美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。
华盛顿的戏称主要是针对( )A．各州之间不团结，经常内讧B．独立后的美国形成了南北两种经济类型C．中央权力极小，对各州缺乏控制D．美国人民享有高度的民主6.民主派领袖杰斐逊称美国总统制为君主制的“新版”。
这一观点主要基于1787年宪法( )A．带有种族歧视的烙印 B．确立了权力制衡原则C．规定的总统权力过大 D．没有废除奴隶制度7.有学者认为，杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。
高中历史第08课美国联邦政府的建立(测)新人教版必修1
美国联邦政府的建立一、选择题（每题4 分，12小题，总共48分. ）1．美国制宪会议召开时，麦迪逊担心占据高位的人会滥用权力，谋取私利和独断专行，特别强调“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的” 美国共和政体中最能体现麦迪逊意见的是A．联邦权力高于各州权力B．最高法院大法官由总统提名C．国会复议法律通过即为有效D．地方有制定法律的权力【答案】C点睛：抓住材料关键信息“制定某种条款保证社会防止行政首脑的无能、过失或背信弃义，是必不可少的” ，结合美国1787 年宪法的相关史实分析材料和选项即可知道答案。
12．从1865 年开始，美国国会相继通过了第13、14、15 条宪法修正案，在原则上废除了奴隶制度，赋予了黑人成年男子选举权。
但在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权。
材料反映了美国A．联邦制不利于推动民主建设B．中央集权面临危机C．民权事业滞后于现代化进程D．黑奴制度难以废除答案】C解析】结合所学知识可知，美国的联邦制使地方有一定的自治权，避免了中央过度集权的弊端，使中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展，故A的说法是错误，可排除；B项的说法夸大了这一事件的历史影响，故可排除；美国国会对宪法进行修正，废除了奴隶制度，这是现代化的体现，但是在州政府的纵容下，在法律和事实上对黑人选举资格作了各种苛刻的规定，剥夺了多数黑人的选举权，这是民权事业发展滞后的体现，故选C；材料中已明确表明，宪法已废除了奴隶制度，故可排除D。
3．北美独立战争结束后，各州之间互相争吵，州政府和中央政府之间也时有摩擦。
各州之间的边界是争论的焦点之一，贸易债务和货币等问题也会导致纷争。
这表明美国当时面临的首要任务是A．实行联邦制B．维护邦联制C．巩固联邦制D．保障各州权力【答案】A点睛：独立之初的美国名义上是一个国家，实际上是13 个州的松散联盟，即所谓的邦联。
2024_2025学年高中历史每日一题邦联制与联邦制含解析新人教版必修1
邦联制与联邦制（2024-2025学年上学期云南玉溪模拟）依据材料并结合所学学问回答问题。
材料美国邦联条例和1787年宪法内容比较表（1）依据材料并结合所学学问，概括指出与邦联制相比联邦制有何特点。
（2）依据材料并结合所学学问，说明美国确立联邦制的意义。
【参考答案】（1）立法机构健全，国会拥有征税权，权力加强；成为单一主权国家；实行总统制。
（2）加强了中心政府的行政权力，合理划分中心与地方权力；联邦制成为新的国家结构形式；推动了资本主义发展。
（2）联邦权力高于各州权力，有利于加强中心政府的行政权，有效地划分中心与地方的权力；联邦制是一种新的国家结构形式，为其它国家的政权组织供应了借鉴；中心集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。
【解题必备】邦联制VS联邦制邦联是指若干独立的国家或州为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的联合体，事实上不是一个主权国家；各国或州拥有完全独立的主权。
联邦是具有统一主权的国家，各国或州加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权力。
美国从“邦联”到“联邦”事实上就是从松散的“州”联合体向统一的中心集权国家转变。
联邦制与邦联制的不同邦联制联邦制组成单位主权国家州、邦实质国家联盟主权国家国家元首无有权力关系成员国权力高于邦联权力中心权力高于地方权力美国邦联条例颁布后，当时正在为争取民主自由和反对英国的专制制度而斗争的革命者们，对于专制政府深有戒心，南方种植园主集团也反对中心集权，来自小州的代表们则始终强调州权。
这说明当时美国A．邦联制具有肯定社会基础B．建立联邦体制正逢其时C．独立后的任务更加的艰难D．各政治势力间利益趋同1786年，美国国会建议，它将有权限制国内外贸易、自行规定并征收税款、惩处欠款不缴的州，各州必需向国会选派议员，对公然抗拒国会管辖权的州可以运用武力以外的全部强制手段。
这表明美国A．意识到邦联制的弊端B．不断完善联邦制政体C．变更了中心的懦弱无力D．确立了三权分立的原则1787年宪法规定美国是联邦制国家。
2018版高中历史人教版必修一试题：第8课美国联邦政府的建立含解析
第8课美国联邦政府的建立编者选题表一、选择题1.1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时,英国外交官讽刺挖苦:“怎么只有你一个人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是( )A.美国邦联制松散无力B.十三块殖民地都有大使C.美国南北分裂D.英国尚未承认美国独立解析:A 独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联,各州权力很大,各行其是,因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”,被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”,A项正确。
“十三块殖民地都有大使”是英国外交官的讽刺之语,并不是事实,B项错误;美国南北分裂是在1861～1865年内战期间,C项错误;英国早在1783年已经承认了美国的独立,D项错误。
2.(2017·河南焦作期末)1786年8月,华盛顿在一封信中写道:“几年之内可能发生惊人的变革。
据说备受尊敬的人士也公然发出君主政体的论调了。
”这反映了( )A.英国君主制对美国影响深远B.人们希望加强中央政府权力C.美国民众希望建立君主政体D.美国国内政治斗争异常激烈解析:B 据材料“1786年8月……君主政体的论调”,并结合所学可知独立之初松散的邦联制导致中央政府软弱无力,在处理内外问题上的无能使人们意识到必须建立强有力的中央政府,故B项正确;材料无法体现美国民众希望建立君主政体,美国没有经历封建社会,不存在君主制传统,且美国资产阶级领导人深受启蒙思想的影响,不赞成君主制,故A、C两项错误;美国国内政治斗争异常激烈在材料中无法体现,故D项错误。
3.(2017·湖北宜昌期末)美国1787年宪法规定:最高立法机构国会由参议院和众议院组成,参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出。
这一规定主要有利于调和( )A.大州与小州的矛盾B.中央与地方的矛盾C.南方与北方的矛盾D.立法与司法的矛盾解析:A 参议员名额分配更符合小州利益,众议员名额分配更符合大州利益,因此这一规定主要有利于调和大州与小州的矛盾,故A项正确;中央与地方的矛盾是通过确立联邦制调和的,故B项错误;南方与北方的矛盾是通过暂时保留奴隶制调和的,故C项错误;立法与司法的矛盾是通过三权分立原则调和的,故D项错误。
高中历史人教版必修一 第8课 美国联邦政府的建立 同步练习(解析版)
第8课美国联邦政府的建立一、选择题1.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。
宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。
这说明资产阶级代议制的关键和核心是（）A. 权力的制约与平衡B. 国王和首相之间权利制约C. 议会和首相之间权利制约D. 全体公民参与程度高，民主比较彻底2.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。
反映了美国宪法的主要原则是( )A. 民主主义B. 平等主义C. 自由主义D. 共和主义3.美国总统一般称为：Mr．President（总统先生），美国独立战争后，副总统兼参议院议长约翰·亚当斯最初提出的头衔是“最仁慈的殿下”、“强有力的阁下”等称呼，最后众议院通过决议，只称呼华盛顿为总统先生，这个称呼后来一直沿用至今。
对材料理解正确的是（）A. 美国中央政府的制约与平衡B. 总统的权力至高无上C. 强调民主制度的公民意识D. 国会有弹劾总统的权力4.有人说：“美国颁布的《1787年宪法》是世界上第一部真正的人权宣言，但也是一部妥协宪法。
”下列选项中没有体现妥协的是（）A. 中央与地方的关系B. 大州与小州的关系C. 南方与北方的关系D. 白人与有色人种的关系5.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了三权分立的原则，美国则付诸实践，那么在美国“三权”应指（）①行政权②立法权③司法权④外交权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6.钱满素在《美国掀翻：分权·制衡·民主化进程》中写道：杰弗逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。
”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。
控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用，有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。
材料理解最正确的是（）A. 联邦制使中央和地方相互制衡B. 政府分权和制衡降低行政效率C. 总统对国会负责避免盲目行动D. 猜疑的实质是权力的相互制衡7.第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。
人教版高一历史必修1同步练习：第三单元第8课《美国联邦政府的建立》(解析版)
第三单元第8课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．独立之初的美国面临严峻的政治经济形势：邦联议会的政策措施不为人民所关注、执行，各州之间互设关卡，商品流通严重不畅等。
这主要是因为()A．英国经济封锁B．社会动荡不安C．邦联制的存在D．财政政策混乱解析：独立之初的美国实行邦联制，其实就是松散的联盟，中央政府权力小，而各州的权力很大，各州拥有征税和发行货币的权力，财政政策更是各行其是；各州之间设立关卡，造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。
所以答案为C项。
答案：C2．(2016·广东学业水平测试)独立后的美国用联邦制代替邦联制的目的是()A．扩大各州州长的权力B．加强中央政府的权力C．调和大州与小州的矛盾D．割断与英国的联系解析：本题考查学生的理解能力。
结合邦联制的弊端，可知1787年宪法规定实行联邦制是为了解决邦联制下中央政府软弱无力的局面，以维护国家统一。
答案：B3．(2016·福州高一检测)根据美国1787年宪法，美国总统掌握的权力是()A．最高立法权B．最高司法权C．最高行政权D．最高财政权解析：本题考查学生再认再现史实的能力。
立法权、财政权属于国会；行政权属于总统；司法权属于最高法院。
答案：C4．(2016·南京高一检测)1787年美国宪法规定：总统不对国会负责，直接对宪法和选民负责。
这主要体现了()A．联邦制原则B．分权制衡原则C．人民主权原则D．中央集权原则解析：美国总统由选民间接选出，又对选民负责，这体现了人民主权的原则。
答案：C5．(2016·洛阳高一调研)在美国历史上，总统的弹劾程序共启动过三次，即约翰逊案、尼克松案和克林顿案。
第一位险遭弹劾的总统是安德鲁·约翰逊；为避免遭到弹劾，唯一一位辞职而离任的总统是理查德·尼克松；由于弹劾动议未能在参议院获得通过而免遭弹劾的是比尔·克林顿。
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一、选择题
1.1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时,英国外交官讽刺挖苦:“怎么只有你一个人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是( )
A.美国邦联制松散无力
B.十三块殖民地都有大使
C.美国南北分裂
D.英国尚未承认美国独立
解析:A 独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联,各州权力很大,各行其是,因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”,被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”,A项正确。
“十三块殖民地都有大使”是英国外交官的讽刺之语,并不是事实,B项错误;美国南北分裂是在1861～1865年内战期间,C项错误;英国早在1783年已经承认了美国的独立,D项错误。
2.(2017·河南焦作期末)1786年8月,华盛顿在一封信中写道:“几年之内可能发生惊人的变革。
据说备受尊敬的人士也公然发出君主政体的论调了。
”这反映了( )
A.英国君主制对美国影响深远
B.人们希望加强中央政府权力
C.美国民众希望建立君主政体
D.美国国内政治斗争异常激烈
解析:B 据材料“1786年8月……君主政体的论调”,并结合所学可知独立之初松散的邦联制导致中央政府软弱无力,在处理内外问题上的无能使人们意识到必须建立强有力的中央政府,故B项正确;材料无法体现美国民众希望建立君主政体,美国没有经历封建社会,不存在君主制传统,且美国资产阶级领导人深受启蒙思想的影响,不赞成君主制,故A、C两项错误;美国国内政治斗争异常激烈在材料中无
法体现,故D项错误。
3.(2017·湖北宜昌期末)美国1787年宪法规定:最高立法机构国会由参议院和众议院组成,参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出。
这一规定主要有利于调和( )
A.大州与小州的矛盾
B.中央与地方的矛盾
C.南方与北方的矛盾
D.立法与司法的矛盾
解析:A 参议员名额分配更符合小州利益,众议员名额分配更符合大州利益,因此这一规定主要有利于调和大州与小州的矛盾,故A项正确;中央与地方的矛盾是通过确立联邦制调和的,故B项错误;南方与北方的矛盾是通过暂时保留奴隶制调和的,故C项错误;立法与司法的矛盾是通过三权分立原则调和的,故D项错误。
4.(2017·吉林长春期末)有文章认为,美国1787年宪法做到了“宁肯方案复杂一点,事情麻烦点,办事效率低一点,也绝不让大权在握的人狼狈为奸,为非作歹”。
这反映美国1787年宪法( )
A.理念落后
B.完善了民主制度
C.反对集权
D.实现了权力制衡
解析:D 结合所学知识,可知1787年宪法是启蒙思想家孟德斯鸠三权分立思想的实践,“理念落后”说法错误,故A项错误;美国1787年宪法为美国民主共和制的建立提供了宪法依据,而非“完善了民主制度”,故B项错误;美国1787年宪法并不反对集权,尤其是为了建立强有力的中央政府,宪法有明显的集权中央的意图,C 项错误;根据题意,美国1787年宪法为了“绝不让大权在握的人狼狈为奸,为非作歹”,为了避免权力的过度集中,采取了分权制衡的设计,D项正确。
5.美国历史学家J.布卢姆认为:“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大
的创造性的胜利。
”对“创造性的胜利”诠释正确的是( )
A.诞生了西方首个xx文献
B.开启了代议制民主模式
C.成功实践了自由主义思想
D.创建了近代民主共和制
解析:D 1689年英国通过的《权利法案》也是西方xx文献,比美国1787年宪法早,A项错误;开启了代议制民主模式、实践自由主义思想的是英国,不是美国,B、C两项错误;1787年宪法规定美国实行民主共和制,是近代第一个民主共和制国家,D项正确。
二、非选择题
6.(2017·江苏宿迁期末)妥协是西方国家民主政治得以确立和发展的一种手段。
阅读下列材料:
材料一美国联邦宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。
在美国两百多年的历史上,不同的利益集团因应对不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的xx机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。
——王希《原则与妥协》
材料二这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。
终于,这个关系由“光荣革命”调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间
——英国文化模式溯源》
请回答:
(1)据材料一分析美国联邦宪法在国家结构方面“谈判和妥协的结果”及其能成为一部“活着的宪法”的依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“融合的手段”及“崭新的制度”。
(3)综合上述材料,谈谈你对妥协与民主政治关系的认识。
解析:第(1)问第一小问,根据材料一可知是联邦制;第二小问,根据材料“多元利益集团谈判和妥协的结果……利益谈判和妥协的政治机制”“不同的利益集团……相互进行一种连续不停的谈判和妥协”归纳。
第(2)问第一小问,根据材料二及所学知识可知指的是“光荣革命”;第二小问,根据所学知识可知该制度是君主立宪制。
第(3)问根据材料一、二及所学知识可以得出,妥协有利于民主政治的平稳确立、巩固发展等,言之成理即可。
答案:(1)“谈判和妥协的结果”:联邦制。
依据:宪法创立利益谈判和妥协的政治机制;不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判妥协修正。
(2)“融合的手段”:光荣革命;“崭新的制度”:君主立宪制。
(3)认识:妥协有利于民主政治的平稳确立;妥协是双方力量对比的结果;妥协有助于民主政治的巩固发展。