华中师范大学347应用心理学2014年考研试题

2014

一．单项选择题（每题3分，共45分）

1.下列对卡特尔的特质理论的理解和说法中哪一种是错误的？（）

A.卡特尔通过因素分析，确定了16中根源特质

B.这16种人格特质是描述人的性格的16个因素或维度

C.每个人在16种特质上都会有一个得分

D.人的性格包括16中类型

2.关于短时记忆，错误的说法是（）

A.短时记忆具有明确的意识

B.短时记忆代表心理上的现在

C.短时记忆的容量是5-9个字母

D.短时记忆的编码，升麻优先

3.A-B-A design是为了控制什么？（）

A.顺序效应

B.时间变量

C.环境变量

D. 期望效应

4.科学的儿童心理学诞生于（）

A.1879年

B.1882年

C.1930年

D.1935年

5.根据科尔伯格的道德认知发展理论，维护权威和秩序的道德观处于（）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

6.主张采用金钱刺激+严厉惩罚，即“胡萝卜加大棒”管理对策体现了（）

A.X理论

B.Y理论

C.社会人假说

D.复杂人假说

7.组织文化的核心价值是（）

A.价值观

B.规章制度

C.企业愿景

D.职业道德

8.组织结构的目的是（）

A.避免整式的任务和报告关系

B.指挥和协调员工道德行动以实现组织的目标

C.消除权威与责任之间的差别

D.使组织对客户的吸引力更大

9.领导权变理论假定（）

A.好的领导是获得而不是天生的

B.当专注于情境而不是人员时，领导是最有效的

C.领导者在行动之前尽可能了解情况

D.不同情境使用不同的领导行为

10.对病前不能够回忆的不重要的事都能回忆起来，这属于（）

A.虚构

B.遗忘症

C.记忆增强

D.错构症

11.DSM-IV焦虑障碍不包括（）

A.强迫症

B.疑病症

C.广泛性焦虑障碍

D.创伤后应激障碍

12．多血质的人格类型属于（）

A.内向、情绪稳定型

B.外向、情绪不稳定型

C.内向、情绪不稳定型

D.外向、情绪稳定性

13.埃里克森认为，青春期人格发展存在的主要矛盾是（）

A.勤奋对自卑

B.自我认同对角色混乱

C.生产对停滞

D.亲密对孤独

14.以下关于态度的陈述，哪项是错误的？（）

A.它是指一个人对人、事物、观点的评价

B.它几乎不随时间而改变

C.它会因为说服性沟通而发生改变

D.在特定条件下，它能预测人们的行为

二．名词解释（每题5分，共50分）

1.流体智力

2．桑代克试误说

3.客体永久性

4.投射

5.强迫思维

6.固着

7.机能自主

8.群体极化

9.偏见

10．印象管理

三、简答题（每题10分，共80分）

1.简述“大五”人格因素论

2.简述需要层次理论

3.举例说明什么是安慰剂效应

4.简述卡尼曼关于判断和决策中主要的直觉和启发类型

5.简述儿童依恋的类型

6.组织变革通常面临哪些个体阻力？

7.为什么有些人总是比别人更富于攻击性？

8.自我认识的途径有哪些？

四、论述题（每题20分，共100分）

1.心理学的主要学派有哪些？请评述各个学派的主要特点和在解释人类心理与行为中的优势和不足，尝试找一些实例。分别用不同学派的观点进行对比解释。

2.评述智力理论及智力测验发展演化的过程、趋势及现实背景和意义

3.试述生态系统理论的基本观点及其对教育的启示

4.试论述组织在运用薪酬激励时，如何确保员工的公平感和激励的有效性5．试述精神分析学派和行为学派对神经症的解释

五、研究设计（每题25分，共25分）

请设计一个研究。检验认知疗法对抑郁症的治疗效果