大学生树立正确的消费观(课堂PPT)
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大学生如何树立正确的消费观培训PPT课件
从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说
勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费
第三部分
理解消费观念巩固练习
pep senior high school ideological and political compulsory courseware high school ideological and political
理解消费做理智的消费者
1、量入为出，适度消费 “入”指的是当前收入和未来的预期收入计划,“度”是指在自己的经济承受能力之内进行消费。
“贷款消费”与“量入为出、适度消费”是否存在矛盾？
“入”不仅仅指当前的收入，也包括对未来收入的预期。只要一个 人当前的贷款数量不超过自己将来的偿还能力，他的消费依然是量 入为出，适度消费。
从众心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景二：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题。
对话二：
小新：风间的礼物也很难买。 妈妈：这又是什么？ 小新：风间喜欢装酷。上个月他妈妈给他买的牛仔裤他 第一天穿就故意在裤腿的膝盖上剪了两个洞，说这样才酷。 妈妈：..@_@|||||..
求异心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景三：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题。
对话三：
小新：正男的礼物也很伤脑筋。 妈妈：喔？ 小新：风间说要送给正男一个mp3，还问我要送什么给正男。风间 喜欢耍阔，我不能给俺们家丢脸,我要买一个比他更好的。 妈妈：╰_╯
理解消费做理智的消费者
2．避免盲从，理性消费 要求：要避免盲目跟风和情绪化消费， 避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费
第三部分
理解消费观念巩固练习
pep senior high school ideological and political compulsory courseware high school ideological and political
理解消费做理智的消费者
1、量入为出，适度消费 “入”指的是当前收入和未来的预期收入计划,“度”是指在自己的经济承受能力之内进行消费。
“贷款消费”与“量入为出、适度消费”是否存在矛盾？
“入”不仅仅指当前的收入，也包括对未来收入的预期。只要一个 人当前的贷款数量不超过自己将来的偿还能力，他的消费依然是量 入为出，适度消费。
从众心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景二：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题。
对话二：
小新：风间的礼物也很难买。 妈妈：这又是什么？ 小新：风间喜欢装酷。上个月他妈妈给他买的牛仔裤他 第一天穿就故意在裤腿的膝盖上剪了两个洞，说这样才酷。 妈妈：..@_@|||||..
求异心理 引发的消费
理解和评价四种消费心理
情景三：下个月小新有几个同学都要过生日，于是小新与妈妈开始讨论买什么生日 礼物送同学的话题。
对话三：
小新：正男的礼物也很伤脑筋。 妈妈：喔？ 小新：风间说要送给正男一个mp3，还问我要送什么给正男。风间 喜欢耍阔，我不能给俺们家丢脸,我要买一个比他更好的。 妈妈：╰_╯
理解消费做理智的消费者
2．避免盲从，理性消费 要求：要避免盲目跟风和情绪化消费， 避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
第三课2《树立正确的消费观》PPT课件
•特点：符合实际、 讲究实惠
•评价：有利的、理智的消费，对个人 和社会都有好处。
•态度：值得提倡，值得发扬。
据对一所农村中学住校生消费情况的调查得知， 学生在校消费月平均支出（不包括按规定上交学校的 费用）有的多达1000多元，只是买零食就能花500多 元，而有的同学包括吃饭在内全部花费不足100元。 两相比较相差10倍之多。
从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理
量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗
美
破
丽
坏
的
的
家
家
园
园
绿色消费：是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人
的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
绿色消费可概括为“5R” 节约消费，减少污染（Reduce） 绿色生活，环保选购（Reevaluate） 重复使用，多次利用（Reuse） 分类回收，循环再生（Recycle） 保护自然，万物共存（Rescue）
已经中国绿色标志认证 委员会认证的环保产品有低 氟家用制冷器具、无氟发用 摩丝和定型发胶、无铅汽油、 无镉汞铅充电电池、无磷织 物洗涤剂、低噪声洗衣机、 节能荧光灯等。
产品上贴有“中国环境 标志”的标记。该标志图形 的中心结构是青山、绿水、 太阳，表示人类赖以生存的 环境。外围的10个环表示公 众共同参与保护环境。
1、分析《父母卖血儿摆阔》 这一本不该发生的故事， 请大家替小A的爸妈诊断一 下小A存在哪些不正常的消 费心理。说说这样的消费 有什么危害？
2、在现实生活中，人们会有哪些消费心理、 消费行为？你是怎样看待这些消费心理的？
3、我们如何做一个理智的消费者？
今年流行的服装类型很酷啊，我 看到许多同学都买了一两件，昨 天看到小明穿的那件很有型，我 也想买一件。
《树立正确的消费观》课件
巴西女子 伊莱恩· 戴维森 她身体上共穿了1900多个孔
“开学经济”红火了各大商场和 卖家，却让大部分家长苦不堪言。一 个刚考上大学的女孩，去学校报到 前，跟妈妈一起去采购“装备”。女
孩执意要买苹果手机、iPad3和苹果笔
记本电脑这所谓的“苹果三件套”， 而超过2万元的总价让妈妈无奈流泪。 青年学生如何树立正确的消费观，是 我们这节课要探究的重要话题。
1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理
及求实消费心理的基本特征。（重点、难点）
2.对四种消费心理进行评价。理解量入为出、适度消
费等基本消费原则。（重点）
一、消费心理面面观
◇从众心理引发的消费 ◇求异心理引发的消费 ◇攀比心理引发的消费 ◇求实心理引发的消费
1.从众心理引发的消费 目前，同学之间生日或节日赠送礼物，请吃请 喝已很普遍，似乎不这样做就很不时尚，而且送 礼和请客的档次越来越高。
是利用了消费者的（
A.求异心理
）
B.从众心理
C.求实心理 D.攀比心理
【解析】本题考查消费心理影响人们的消费选择。商 家选择明星做广告，是因为明星有一定的社会知名度， 受到一些人的崇拜，成为一些人模仿的对象，即明星
效应，所以商家利用了人们的从众心理，故选 B。
【答案】B
3.（2012·四川文综）近年来，在收入有限的年轻
绿色消费是以保护消费者健康、节约
绿色消 费含义 资源和保护环境为主旨，符合人的健康和
环境保护标准的各种消费行为的总称，核
心是可持续性消费。 Reduce： 节约资源，减少污染； 重复使用，多次利用；
5R 特 点
Reevaluate：绿色生活，环保选购； Reuse：
Recycle：
“开学经济”红火了各大商场和 卖家，却让大部分家长苦不堪言。一 个刚考上大学的女孩，去学校报到 前，跟妈妈一起去采购“装备”。女
孩执意要买苹果手机、iPad3和苹果笔
记本电脑这所谓的“苹果三件套”， 而超过2万元的总价让妈妈无奈流泪。 青年学生如何树立正确的消费观，是 我们这节课要探究的重要话题。
1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理
及求实消费心理的基本特征。（重点、难点）
2.对四种消费心理进行评价。理解量入为出、适度消
费等基本消费原则。（重点）
一、消费心理面面观
◇从众心理引发的消费 ◇求异心理引发的消费 ◇攀比心理引发的消费 ◇求实心理引发的消费
1.从众心理引发的消费 目前，同学之间生日或节日赠送礼物，请吃请 喝已很普遍，似乎不这样做就很不时尚，而且送 礼和请客的档次越来越高。
是利用了消费者的（
A.求异心理
）
B.从众心理
C.求实心理 D.攀比心理
【解析】本题考查消费心理影响人们的消费选择。商 家选择明星做广告，是因为明星有一定的社会知名度， 受到一些人的崇拜，成为一些人模仿的对象，即明星
效应，所以商家利用了人们的从众心理，故选 B。
【答案】B
3.（2012·四川文综）近年来，在收入有限的年轻
绿色消费是以保护消费者健康、节约
绿色消 费含义 资源和保护环境为主旨，符合人的健康和
环境保护标准的各种消费行为的总称，核
心是可持续性消费。 Reduce： 节约资源，减少污染； 重复使用，多次利用；
5R 特 点
Reevaluate：绿色生活，环保选购； Reuse：
Recycle：
树立正确的消费观课件ppt
提倡绿色消费，选择节能环保产品和服务，避免过 度浪费。
避免盲从，理性消费
理性消费者不会盲目追求潮流，而 是根据自己的需求和实际情况选择 商品。
理性消费者不会盲目跟风购买，而 是根据自己的实际需求和经济能力 做出购买决策。
理性消费者在购买商品时，会注重 商品的性价比，选择性价比高的商 品。
不盲目追求潮流
不盲目跟风或过度消费。
诚信消费
在消费过程中，遵守诚信原则， 不欺诈、不虚假宣传，尊重商家 的权益，同时也保护自己的消费
权益。
环保消费
选择环保、低碳、可持续的商品 和服务，减少对环境的影响，促
进可持续发展。
PART 04
实际案例与经 验教训
成功树立正确的消费观的案例
理性购物
小王在购物时，始终坚守理性原则，不盲目追求品牌，而 是根据实际需求和产品质量来选择，树立了正确的消费观。
02
盲目跟风消费
分析盲目跟风消费的现象，如盲目追求名 牌、潮流等，以及这种消费观对个人和社 会的影响。
03
忽视实际需求
讨论一些人在消费时忽视实际需求，盲目 追求物质享受，导致资源的浪费和个人财 务的困境。
从案例中学习与反思
01 消费陷阱案例
通过分析典型的消费陷阱案例，了解消费者 容易上当的地方。
03 经验教训总结
树立正确的消 费观课件ppt
汇报人：XXX
目录
01
02
03
04
05
06
消费观的 定义与重
要性
正确消费 观的具体
表现
如何树立 正确的消
费观
实际案例 与经验教
训
面向未来 的消费观
结语
PART 01
2024版大学生消费观ppt课件
大学生消费观ppt课件
目录
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费观特点 • 大学生消费观影响因素 • 大学生消费观存在问题 • 引导大学生树立正确消费观
01
引言
目的和背景
目的
引导大学生树立正确的消费观念， 提高财务管理能力。
背景
随着社会经济的发展和消费方式的 多样化，大学生的消费行为受到多 方面的影响，需要加以关注和引导。
个人的消费习惯、偏好和品味也会 对消费观念产生影响。
03
02
个人价值观念
不同的大学生有不同的价值追求， 从而影响其消费选择。
个人受教育程度
受教育程度越高，对消费的理解和 认知可能更加深入和理性。
04
05
大学生消费观存在问题
盲目消费
追求时尚潮流
部分大学生过于关注时 尚和流行元素，盲目购 买名牌、奢侈品或网红 产品，忽视自身实际需 求和经济能力。
倡导艰苦奋斗精神，勇于面对困 难和挑战。
THANKS
感谢观看
3
社交媒体影响
社交媒体上的网红、意见领袖等对大学生个性化 消费的影响日益显著，他们的推荐和分享往往能 引发大学生的购买热潮。
符号化消费
品牌意识
01
大学生对品牌有着较高的认同感和追求，他们认为品牌是品质、
信誉和地位的象征，因此愿意为品牌付出更高的代价。
炫耀性消费
02
部分大学生通过购买奢侈品、高端品牌等方式来展示自己的财
情怀消费
部分大学生会为了一些具有特殊意义或情感价值的商品进行消费，如 复古商品、怀旧主题商品等。
04
大学生消费观影响因素
社会因素
社会经济发展水平
随着国家经济水平的提高，大学生的消费水平也相应提升。
目录
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费观特点 • 大学生消费观影响因素 • 大学生消费观存在问题 • 引导大学生树立正确消费观
01
引言
目的和背景
目的
引导大学生树立正确的消费观念， 提高财务管理能力。
背景
随着社会经济的发展和消费方式的 多样化，大学生的消费行为受到多 方面的影响，需要加以关注和引导。
个人的消费习惯、偏好和品味也会 对消费观念产生影响。
03
02
个人价值观念
不同的大学生有不同的价值追求， 从而影响其消费选择。
个人受教育程度
受教育程度越高，对消费的理解和 认知可能更加深入和理性。
04
05
大学生消费观存在问题
盲目消费
追求时尚潮流
部分大学生过于关注时 尚和流行元素，盲目购 买名牌、奢侈品或网红 产品，忽视自身实际需 求和经济能力。
倡导艰苦奋斗精神，勇于面对困 难和挑战。
THANKS
感谢观看
3
社交媒体影响
社交媒体上的网红、意见领袖等对大学生个性化 消费的影响日益显著，他们的推荐和分享往往能 引发大学生的购买热潮。
符号化消费
品牌意识
01
大学生对品牌有着较高的认同感和追求，他们认为品牌是品质、
信誉和地位的象征，因此愿意为品牌付出更高的代价。
炫耀性消费
02
部分大学生通过购买奢侈品、高端品牌等方式来展示自己的财
情怀消费
部分大学生会为了一些具有特殊意义或情感价值的商品进行消费，如 复古商品、怀旧主题商品等。
04
大学生消费观影响因素
社会因素
社会经济发展水平
随着国家经济水平的提高，大学生的消费水平也相应提升。
树立正确的消费观 ppt课件
2.求异心理 看：与众不同、标新立异 待：展示个性要考虑社会的认可，过分标新立异不值得提
倡3.攀比心理 看：在源自牌、价格、功能等方面不切实际、无意义地攀比
待：这种消费心理不健康，不可取
4.求实心理
看：讲究实惠，根据自己的需要选择商品
待：是一种理智的消费树立心正确理的消，费观应该具备
3
求异心理
树立正确的消费观
二、树立正确的消费观 （一）正确看待不同的消费心理
盲目从众不可取， 过分立异吓死人。 虚荣攀比活受罪， 理智求实乐融融。
（二）做理智的消费者
树立正确的消费观
1
指导
消费观= 消费心理+消费行为
反映
树立正确的消费观
2
1.从众心理 看：跟风随大流、追赶时髦 待：消费是否应该从众要具体分析，盲目从众不可取
4
1.量入为出，适度消费
“度”——自己的经济承受能力 “适度”——既反对举债消费（区别于贷款消
费），也不提倡紧缩消费
2.避免盲从，理性消费 “理性”——不盲目跟风、不情绪化消费、不 只重物质轻精神等
3.保护环境，绿色消费 主旨：保护消费者健康、节约资源 核心：可持续性消费
4.勤俭节约，艰苦树立奋正确斗的消费观 ——永恒的精神财富5
大学生树立正确的消费观理性消费从我做起PPT课件
金融公司发展报告 2020》显示，在
消费金融公司的客户中，“80后”
和“90后”占比达到 90％以上。
互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式，也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人 “长尾群体”
在传统金融供给制度下， 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群，是存在流动性约束的人群。
3、囤货需适量
根据自己的需要对物品总量进行预估，慎重购买大量短时间用不完且易过期的物品。 我们大部分时间在学校，食堂和超市不过数步之遥，食品和生活用品大可不必过度囤积。
第五部分
树立正确消费观 让青春不负债
五、树立正确消费观，让青春不负债
强化责任意识，树立理性消费观念
01 我们要积极主动了解相关金融贷款的基本知识和法律法规，面对层出不穷的非法 网络借贷平台，以及打着各种名号吸引眼球的贷款信息，我们一定要警惕，要辨 别真伪，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
近年来，互联网消费信贷作为新兴的金融模式， 在解决“长尾群体”的流动性约束方面发挥了重要作用，其优势体现为：
一是价格优势
二是信息优势
三是创新优势
相对于传统金融在信贷资金配置上 的垄断性，其可以为消费者降低贷
款利率，更具竞争性；
强化自我保护意识，提高辨别能力
02 我们要合理安排生活支出，做到量入为出、适度消费，拒绝过度消费、超前消费。 我们要勤俭节约，文明修身，不随意找他人借钱，降低自己的物质欲望，要把主 要精力放在学习上，努力践行社会主义核心价值观，不断强化责任意识，真正做 到艰苦朴素，求真务实。
消费金融公司的客户中，“80后”
和“90后”占比达到 90％以上。
互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式，也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人 “长尾群体”
在传统金融供给制度下， 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群，是存在流动性约束的人群。
3、囤货需适量
根据自己的需要对物品总量进行预估，慎重购买大量短时间用不完且易过期的物品。 我们大部分时间在学校，食堂和超市不过数步之遥，食品和生活用品大可不必过度囤积。
第五部分
树立正确消费观 让青春不负债
五、树立正确消费观，让青春不负债
强化责任意识，树立理性消费观念
01 我们要积极主动了解相关金融贷款的基本知识和法律法规，面对层出不穷的非法 网络借贷平台，以及打着各种名号吸引眼球的贷款信息，我们一定要警惕，要辨 别真伪，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
近年来，互联网消费信贷作为新兴的金融模式， 在解决“长尾群体”的流动性约束方面发挥了重要作用，其优势体现为：
一是价格优势
二是信息优势
三是创新优势
相对于传统金融在信贷资金配置上 的垄断性，其可以为消费者降低贷
款利率，更具竞争性；
强化自我保护意识，提高辨别能力
02 我们要合理安排生活支出，做到量入为出、适度消费，拒绝过度消费、超前消费。 我们要勤俭节约，文明修身，不随意找他人借钱，降低自己的物质欲望，要把主 要精力放在学习上，努力践行社会主义核心价值观，不断强化责任意识，真正做 到艰苦朴素，求真务实。
《树立正确的消费观》ppt课件
【答案】 (1)商品的价格由价值决定，并受供求关系影响。 随着社会劳动生产率的提高，彩电、冰箱、空调、电脑等商品的价 值下降；随着生产厂家的增多，这些商品的供给增加，供过于求。 因而，商品的价格下降是必然的。 (2)价格竞争是厂家、商家竞争的重要手段之一。但是，人为 采取“价格联盟”方式给商品定价， 违背了价值规律， 不利于正常 的市场竞争和资源的有效配置。 (3)企业要在市场经济中求得生存和发展，必须要遵循价值规 律，提高劳动生产率，开发出适合市场需求的新产品。
2．求异心理引发的消费一定是不健康的消费吗？
不一定，要具体分析，求异心理引发的消费行为能够满足消费 者展示个性的需要，同时可以推动新工艺和新产品的出现，有积极 的一面，但是求异心理消费要考虑社会的认可，过分标新立异不值 得提倡，攀比心理引发的消费是不健康的消费行为。
命题剖析 探究点 分清四种消费心理(重点) 对点金题 一名女孩即将去外地上大学，她要求母亲给她买 iPhone、iPad 和 MacBook“苹果三件套”，而且都是高配，超过 两万元的支出让母亲有些吃不消。下列对材料和漫画的理解正确的 是( )
深度剖析 如何全面理解合理消费？
1．从消费水平看→消费者的消费支出与自身收入相适应，与 国家经济社会发展水平相适应，既不超前，也不滞后。 2．从消费内容看→物质消费与精神消费协调发展，合乎科学， 有利于身心健康和全面发展，合乎社会的可持续发展。 3．从消费心理看→不盲从、不盲目攀比、不情绪化消费，需 提倡求实心理。 4．从消费原则看→要适度、科学、环保、绿色消费，要发扬 艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
【解析】 本题属于认识(评价)型主观题，可用“3w”法分析， 即从 “ 是什么 ”(what)—“ 为什么 ”(why)—“ 怎么办 ”(how) 三 个角度组织答案，具体分析如下： (1)“ 是什么” ：材料呈现了两种现象：一是许多领域商品价 格不断降低，二是许多厂家组织“价格联盟”，但以失败告终。 (2)“为什么”：分别分析以上两种现象出现的原因及影响。 (3)“ 怎么办” ：针对材料中出现的问题，提出解决问题的方 法。
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超消费是当今大学校园的一个普遍现象，很多
Hale Waihona Puke 大学生，在月初时花钱大手大脚，什么品牌专卖店
是他们必去之处，有句话是“宁可饿肚子，不可丢
面子”，这就是大学生的消费心理，为了弥补上月
月底肚子所受的“委屈”，大吃大喝也是他们的选
择范围，大学生们走出校园食堂到外聚餐的费用与
日俱增，麦当劳，肯德基以及一些价格不菲的特色
➢ 既不超前也不滞后
19
一项调查显示：近40％的青少年 认为自己有很多只用一时 便不再用的东西。
这些商品都是凭一时冲动而购买的， 东西买回来后，却发现并不是自己所需。
因而闲置一旁，造成浪费。
20
右图讽 刺了什 么？
“小儿麻痹症”
21
可使食无肉， 不可使居无竹。 无肉令人瘦， 无竹令人俗。 人瘦尚可肥， 俗士不可医。
●离开房间时要随手关灯。 ●使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商
品。 ●不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（如发
泡塑料餐盒、一次性木筷等）。 ●实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑
胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。 ●多用再生纸及其他可以循环再生的产品。 ●尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。
6
消费现状 大学生“负翁”现象大起底
筹备“五大件”。目前有一种说法，电脑、手
机、MP3、CD、录音笔是大学生的“五大件”，一些 大学生正是为了此“五大件”而成为“负翁”的。武汉 理工大学自动化专业一位不愿透露姓名的“负翁”表示， 他来自农村，家里并不宽裕，大学四年的学费都是贷款。 大二那年他借钱买了电脑，成为他们宿舍唯一一个拥有 电脑的人。“我必须要学习电脑操作……”这位“负翁” 表示，本来他向学校贷了款买电脑，但贷款速度太慢了， 最终就借钱买了电脑。
7
消费现状
大学生“负翁”现象大起底
追逐时尚。手机不断更新，电脑频频换代，买
东西“只买贵的，不买对的”，不少大学生出于虚荣， 盲目追逐潮流，而负债累累，最终成为“负翁”。
请联系本课所学知识， 谈谈你对这种现象的看法。
8
9
10
11
大学生日常消费
12
二、大学生消费存在的问题及原因
存在的问题 (1)从众消费和盲目消费 (2)攀比消费和情绪化消费 (3)享受消费和高消费 (4)超前消费和负债消费
旧电池应回收，切勿随意丢弃。 ●商店购物拒绝不必要的塑料袋。
29
合作探究交流4
“勤俭节约，艰苦奋斗”过时了吗？
30
4、勤俭节约，艰苦奋斗
“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。 因为它不是指某种具体的消费方式，而
物质消费与精神消费相协调
22
原则二 避免盲从，理性消费
避免跟风随大流
要
有 主
避免情绪化消费
见
避免只重物质忽视精神的消费
23
原则三
保护环境 绿色消费
24
我 们 美 丽 de 家 园
25
26
正确的消费观应该是这样的……
27
合作探究交流3
绿色环保，你怎样从身边的小事做起？
28
倡议：绿色消费从小事做起
虚荣心、以及享乐主义风气以及还未体会到社会风
险性危急所致!在校园生活着的我们，没有体会到
社会生存的不易!即使自己知道，但也无法体会，
似乎有点不在其位不谋其政的意思，自己在被父母
养着的同时失去了社会危机感，存在侥幸心里，躲
在校园，可以暂时的去逃避社会上的所有危机
14
大学生消费存在的问题具体分析
（二）超消费现象严重
大学生树立正确的消费观
1
捂紧“漏钱”的口袋，学会合理消费
➢ 大学生的消费现状 ➢ 大学生消费存在的问题及原因分析 ➢ 引导大学生树立正确消费观的方法与途径
2
消费行为面面观
从
众
心
理
引
发
的
怪
现
贺卡你来我往才“精彩”
象
3
消费行为面面观
求 异 心 理 引 发 的 怪 现 象
4
消费行为面面观
攀 比 心 理 引 发 的 怪 现 手机越好越有“魅力” 象
小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾
的地方。
15
大学生消费存在的问题具体分析
（三）休闲娱乐消费比例过大
休闲娱乐消费，在休闲及娱乐消费方面，大学生群 体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求，这主要表现 在上网、逛街、看电影等一些娱乐场所及旅游支出等， 大学生生活在时间方面是很充足的。，作为一名大学 生，除了每天为数不多的几节课，其他时间都是自由 支配的，可以说大学三分之二的时间可以靠自己支配， 去自觉学习。但是真正去自觉学习的学生毕竟是少数， 那大多学生如何度过这些闲余时间?于是泡吧，歌厅， 看电影这些娱乐场所便备受大学生的青睐，但是对于 没有经济来源或经济来源很少的大学生来说，这无疑 成为他们生活中的又一项经济负担，
5
消费现状
大学生“负翁”现象大起底
贷款读书。这类大学生“负翁”最多，由于家
庭经济原因，这类大学生不得不通过贷款的方式完成自 己的学业。就读于河南一所大专类院校的王姓学生表示， 自己来自农村，尽管两个弟妹都中途辍学，但家里仍担 负不起他读书的费用，他现在每年的学费都是靠向学校 贷款。“压力很大。”王同学坦言，“欠下的这些钱只 有工作以后慢慢还，现在就业压力很大，还没出校门我 就已经背上了沉重的包袱。”
16
大学生消费存在的问题具体分析
（四）爱情消费是大学校园不得不说的故事
大学恋爱是大学校园的一个普遍现象，但是圣
神的爱情也需要建立在一定的经济基础之上，对于
没有经济能力的大学生来说，恋爱的支出，也不为
一个庞大的数字，每个重要的节日，如女友生日，
情人节，圣诞节等，男生的消费必然增加，而且而
对于有了异性朋友却又不同校的同学来说，每个月
原因分析 (1)社会原因 ①当前社会对高等教育的认
识存在一定的偏差 ②西方消费主义思潮的蔓延 ③媒体的不良诱导 (2)家庭原因 (3)学校教育原因 (4)大学生自身存在的原因
我该怎样管理我的财 务支出呢？
13
大学生消费存在的问题具体分析
（一）虚荣心，攀比心意识强
大学生的不合理消费，主要是来自于相互攀比，
生活费中的相当一部分都“贡献”给电讯业了。他
们的这些支出基本来源于为数不多的生活费，于是
生活拮据成为了理所当然的事情了
17
大学生
是应该 这样消费的……
量入为出， 适度消费； 避免盲从， 理性消费；
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原则一 量入为出 适度消费
要求：在自己的经 济承受能力之内 进 行消费
➢ 度的决定 (国家的 经济发展水平和家 庭收入水平）