多元文化的交融解析

10月17日下午2点30分左右，世界文化遗产山 西平遥古城南城门一段城墙轰然倒塌。事后， 文物工作者确认，坍塌墙面长17．3米、厚3米 （总厚度5米）、高10米，上千块青砖落地。
小组探究活动：
探究内容：如何保护我们的世界遗产？ 解决对策：1—游—客—：—意—识—、—行—为————
政府：法律、行政、经济
2————————————
社会：宣传、监督
3————————————
鹿城米塑
乐清首饰龙
源自文库
瑞安木活字印刷
泰顺廊桥
楠溪江畔的古村落
通过今天的课堂，你认为复习一节课有 哪些方面值得重视？
学法有方,贵在得法
自主梳理，突出主干； 立足重点，释化疑点； 纵横联系，综合运用； 强化薄弱环节，关注解题技巧。
不同的自然环境 人们的生产与生活
人生态度 习俗、艺术
传统文化 的多样性
世界文化百花园多姿多彩
要珍视民族的文化传统
保持本 民族文 化的重 要意义
美国的
中国的
KFC在美国是典型的快餐食 品，高速运转的美国人不愿 意把大把时间花在用餐上， 他们习惯把车开到KFC的窗 口，快速购买，一边吃着汉 堡包，一边行色匆匆地赶着 去工作……
各地形成不同的建筑、风味小吃和特色娱乐的原因是什么？
千百年来，由于不同地区、不同民族的人们居住 的环境不同，需要面对不同的气候、地形和水源 条件，这就决定了他们的人口规模、生产活动和 社会组织形式，并且影响到他们的人生态度、习 俗、艺术等方面，这些因素共同作用逐渐形成了 独特的文化传统。
文化多样性的原因和意义
愿每天都有一个好心情
复习目标
1、梳理知识点形成知识框架(P161-169)
2、回顾深化重点：理解文化的独特性与多样 性的表现与意义；理解文化传播中的交融、选 择与创新；学会以历史辩证的眼光欣赏、珍视 中国的世界遗产。
3、提高综合运用知识解决问题的能力。
概念分析
文化:狭义指文学与艺术 广义：宗教、风俗、习惯、信仰、道德
说好普通话，写好中国字，传承中华民族的语言文化； 了解我国的风土人情，增强对本民族文化传统的认同 感和自豪感；珍惜学习中华民族文化的机会，如学习 国画、民族乐器等。
打造中国的KFC
在经济全球化日益加强的今天，多元文化 的互相交融不但没有消灭不同民族的本土 文化，反而有可能在相互改造的过程中强 化民族传统。
文 化 交 融 之 在经济全球化的今天，我们要倍
加珍重和保护我们的民族文化！
——
思 索 篇
在珍重和保护我们民族文化的同时，我 们又该如何对待外来文化呢？
文 化 交
－－带动旅游经济发展。平遥古城申报成功后，旅游收入 从每年18万元猛增到500万元；黄山申报成功，旅游收入 由每年数百万元增至2亿元。 －－有利于遗产保护。凡列入名录的遗产地，可得到联 合国资金和技术的帮助。
－－增强国际竞争力。当今世界竞争包括资源、军事、科 技、文化等综合国力的竞争，文化力是重要组成部分。
你习惯美国式的就餐方式吗?
相对而言,大多数美国人对 来到中国的KFC在食品类型上 食物不太挑剔，美国的KFC 有改进吗？举举例子。 食品比较单调，汉堡包往往 是他们的首选和必吃的食品；
温馨提醒：可别吃太多哦！
肯德基推出了颠覆传统的“蔬菜搭配餐”， 用玉米沙拉、九珍果汁取代传统套餐中的薯条 和碳酸饮料。
在经济全球化趋势下，我们应 该怎样对待外来文化？
融
之 取其精华 去其糟粕
——
思 改造创新 为我所用
索 篇
只要我们珍重和保护民族文化，经济 全球化不仅不会消灭民族文化，反而 会强化民族文化。
只要正确对待外来文化，全球化 的过程，一定是不同文化共同生 存、共享文化成就的过程！
世界遗产的评定条件
• 遗产本身有极高的历史、 艺术和科学价值
知识梳理
多彩的世界
文化的交 融与选择
世界遗产 在中国
文化的独特性与多 样性原因与意义
文化有差异
文化交流中的交 融、选择与创新
如何对待差异
了解中国的世界遗产 珍视中国的世界遗产 如何珍视传统
2的军平2运外图言内1上儿中是900差际桂的，动形极陆是中几古形600040冠荣组员则具土一的个罗曲异奥年年年，耀成正被象地只一大马线造林这雅悉罗为形。的奔用征。母个大历被成匹种典尼马什状此图向来意狼，的史用奥奥奥的克差么为外案新塑义在就字文来运运运；精异古，同世造：哺是母化表各会会会而神是雅橄时纪运蓝乳传是的示国会 会 会典榄也的动色两说拉高火奥结由的徽徽徽城树象形员的个中丁度炬运合于：：：奥形在征象的海婴的文浓，会的不会会会运状雅生。头港儿罗“缩而徽徽徽徽最同会。典命由、、的马。太1的采—9正好国在还圈上手黄奇城阳徽6主用—0是印家、古被、至及色特第设体了“”代视天下腹的图岩1各证、计是罗新的任奥为空不部太案石国。不一马世意会国运圣和难。阳。、独个城同纪思王有及会树大看整和母橄徽运，罗特民很中。海出个沙狼土榄的动可慕文族，橄。悉会滩哺著大枝标员见路化的桂榄尼徽以乳的区缠志”罗。回冠枝歌的及的与文别绕，是马会代象剧色红两旋国化而标一城呢徽表征院彩色个标成志个徽居？冠和的语的婴的
请尝试运用下列材料命题
材料1：一些年轻人对韩国、日本的崇拜几乎达到了 疯狂的程度，身上挂着韩饰物，耳朵听着日韩音乐， 眼睛看着日韩剧……
材料2：来自西方的“圣诞节”、“情人节”、“愚 人节”等大行其道。
温馨提示：抓住核心词、关键知识点紧密联系课文。 题型可以是填空、选择、简答等等。
保护、珍重中华民族的文化传统，你应该做哪些努力？
神话、礼仪、习俗等等
1、 截止2009年6月，中国已有38处世界遗产。(其中世界文 化遗产25处，世界自然遗产7处，文化和自然混合遗产4处，文 化景观2处。)暂列西班牙、意大利之后，居世界第三位。非物 质文化遗产数量共有29项，居世界第一位。这说明了什么？
2、我国遗产被联合国教科文组织列为世界遗产,对我国的发 展会有什么积极影响呢(从旅游经济、遗产保护、文化地位等 来考虑）?
• 遗产必须具备良好的保护、 研究条件以及较高的研究 保护能力
• 遗产必须具备良好的保存 环境条件
世界遗产类型
1、世界文化遗产 －－文物、建筑群、遗址
2、世界自然遗产 －－地质地理结构、天然名胜等等
3、世界文化与自然遗产 －－兼有文化遗产和自然遗产的特征
4、文化景观遗产 －－自然与人类的共同作品
5、人类口头和非物质遗产代表作 －－语言 、文学、音乐、舞蹈、游戏、