鲁迅PPT教学课件

作用：更真实、更直观、更真挚
更有趣味、更有表现力
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自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
爱
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
国
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
爱
对待敌人是勇猛的斗士，对待进步青年是
慈祥智慧的长者
民
爱
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
子
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PPT教学课件
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• 本文题目是《回忆鲁迅先生》，课文 只写鲁迅就可以了，为什么还要写 “我”，海婴，许广平。写这些人有 什么作用？
写“我”的亲见亲闻，使叙事抒情更真实；
写海婴从侧面表现鲁迅对孩子的慈爱；
写许广平是更典型的侧面烘托。
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本文与一般人物传记不同，是一篇 回忆录。
Hale Waihona Puke Baidu
萧红以细腻的感觉捕捉鲁迅先生日常生 活中零碎的细节，随意点染；但感情真 挚而又深厚，文笔散漫而又抒情，展现 出鲁迅先生丰富的性格特征。
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自学指导二：
请同学们快速浏览课文，思考作者回 忆了鲁迅先生的哪些生活场景？
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1、笑声走路 1-2
爽朗乐观 精干敏捷
2、误了电车，嘱咐许先生给我付车费。3-6 关心小辈
3、鲁迅先生生活随意。7-8
4、包饺子时海婴公子捣乱。9
5、许先生和我们谈话太多，误了包饺子的工作。10-11
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学习目标
• 1、 掌握生字词，体会伟人鲁迅日常 生活中平易温和的一面。
• 2、 学习本文善于从撷取生活琐事中 去展现人物性格的写作方法。
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自学指导一：查找工具书掌握生字 词
ké sou
咳嗽
jiào
校样
gēng
调羹
mǒ
抹杀
kāi
揩桌子
gē da
疙瘩
wù
深恶痛绝 : 指对某人或某事极端厌恶痛恨。
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回 忆 鲁 迅 萧先 红生
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萧红 （20210/9121/111 —1942）
1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地 主家庭。
1930年为了反抗父母包办的婚姻离家 出走。
1932年认识萧军并与之结为志同道合 的伴侣。
1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来 到上海。
抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香 港，1942年病逝于香港九龙。 主要作品：《生死场》、《马伯乐》、 《呼兰河传》、《小城三月》。
6、吃韭菜合子。12 对妻子的敬重与依赖
7、鲁迅先生和我开玩笑，夫妻俩的笑感染我。13-23风趣 平易近人
8、对青年严格要求和深切关爱。24-26
9、鲁迅先生对自己的手稿毫不在意。27-30
10、许先生在家任劳任怨。31-34
11、鲁迅先生夜里去看电影把车让给别人，吸烟等电车。35-40平和
12、鲁迅先生看书休息，陪客人到深夜，客走后在夜里工作，天明 才睡下。41-54 平易近人一丝不苟
13、一盘鱼丸的故事。55-59 慈父心肠 对孩子尊重
14、鲁迅先生包书细致，许先生做事也认真细致。60-62
15、鲁202迅0/12先/11 生不顾病情、忘我工作。63-66
舍己为人 无私奉献 6
总结
鲁迅先生是一个爱护青年、 支持革命、童心未泯、体 恤他人、博学广识、幽默 风趣的人。
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