新员工质量意识培训资料范文
员工质量意识培训
1、选用量具; 2、检查、确认量具; 3、正确操作量具; 4、定时保养量具; 5、合理保存量具。
02
六因素——测量(Measure)
1、5S管理; 2、工作环境要求 控制。
04
怎么样做出品质合格的产品
零缺陷原则
第一次就把事情做好,避免返工及产生不合格品,同时保证质量和效率及降低成本。
作性。
环
生产所处的环境,包 括环境卫生、现场区
域划分的合理性等。
料
原料质量的稳定性。
测
测量工具的选用,操 作方法等。
如何避免不合格品的产生
3、如何避免不合格品
1、六因素——人(Man) :
了解程序,掌握方 法,并一丝不苟地
执行;
熟悉产品,理解产 品;
善于思考、总结和 发现问题;
主动学习专业知识, 提高自身素质和能
03
要开展出多种形式的群众性质量管理活动,充分发挥广大职工的聪明才智和当家作主的进取精 神。还有很多群众性质量管理活动,如合理化建议制度和质量相关的劳动竞赛。
质量管理的概念
3、全企业的质量管理
• 质量目标的实现有赖于企业的上层、中层、基层管理乃至一线工通力协作,其中尤其以高层管理能 否全力以赴起着决定性作用。全企业的质量管理可以从两个角度来理解。
质量文化由 三个层次构
成
物质文化层 质量文化的基础层面,即外层
制度文化层 质量精神文化层和质量物质文化层的中介
精神文化层 质量文化的核心层,决定了物质层和制度层, 是质量文化建设的最终目标
质量意识的发展过程
清楚什么是品质?
• 品质就是符合要求,包括明示的和隐含的要求。满足及超越客户期望,让其感到满意。顾客有外部顾客和 内部顾客之分。
员工质量培训教案范文模板
一、课程名称:员工质量意识培训二、课程目标:1. 帮助员工树立正确的质量意识,认识到质量对企业和个人发展的重要性。
2. 提升员工对质量管理知识的理解,掌握质量管理的基本方法和工具。
3. 增强员工在实际工作中应用质量管理的意识和能力。
三、培训对象:公司全体员工四、培训时间:2小时五、培训内容:一、课程导入1. 通过案例分析,让员工了解质量意识的重要性。
2. 引导员工思考:质量对企业和个人有什么影响?二、质量管理概述1. 质量管理的起源和发展历程2. 质量管理的定义和作用3. 质量管理的三大目标:提高顾客满意度、降低成本、提升企业竞争力三、质量意识与质量管理1. 质量意识的概念和内涵2. 质量意识对质量管理的影响3. 如何培养和提升质量意识四、质量管理工具与方法1. PDCA循环:计划、执行、检查、处理2. 5S管理:整理、整顿、清扫、清洁、素养3. 7大质量管理工具:鱼骨图、流程图、散点图、控制图、直方图、帕累托图、因果图五、实际案例分析1. 分析实际生产过程中存在的质量问题2. 探讨如何运用质量管理工具和方法解决质量问题六、质量意识在日常工作中的应用1. 员工在日常工作中如何践行质量意识2. 如何通过质量意识提升工作效率和产品质量七、课程总结1. 回顾培训内容,强调质量意识的重要性2. 员工分享学习心得,提出改进建议八、课后作业1. 结合自身工作实际,撰写一篇关于质量意识提升的感想或心得体会。
2. 提出在实际工作中如何提升质量意识的具体措施。
九、培训评估1. 通过课后作业和问卷调查,了解员工对培训内容的掌握程度。
2. 根据员工反馈,对培训课程进行持续优化和改进。
十、培训资料1. 培训PPT2. 质量管理相关书籍和资料3. 质量管理工具和方法的案例备注:本教案模板可根据实际培训需求进行调整和补充。
员工质量培训资料
鼓励跨部门协作和团队合作,共同提高质量水平。
鼓励团队成员分享经验和最佳实践,以便在整个组织 中推广。
公司质量目标
制定明确、可衡量的公司质量目标,并与员工沟通这 些目标。
监测和评估公司质量目标的进展,并根据需要进行调 整。
将公司质量目标与个人和团队目标相结合,以确保员 工共同努力实现这些目标。
04
质量案例
成功的质量案例
案例1
某制造企业通过改进生产流程和实施严格的质量控制,显著提高了产品合格率,降低了生 产成本,并获得了客户的高度认可。
案例2
某服务行业企业通过关注客户反馈和持续改进服务质量,成功提升了客户满意度,增加了 市场份额,并树立了良好的企业形象。
案例3
某团队在项目实施过程中,注重质量风险。
02
质量知识
ISO质量管理体系
总结词:核心框架
详细描述:ISO质量管理体系是国际通用的质量管理标准,它提供了一个框架, 帮助组织建立、实施、维护和持续改进质量管理体系。这个框架包括质量管理的 基本原则、要求和过程,为组织实现质量目标提供了指导。
质量控制流程
总结词
监控和改进
详细描述
质量控制流程是确保产品或服务符合规定要求的过程,包括制定质量标准、 实施质量检查、采取纠正措施以及持续改进。这个流程的目标是消除缺陷、 提高质量和降低成本。
升,导致客户流失严重,影响了企业的长期发展。
从案例中学习
1
结合成功和失败的案例,员工可以了解到质量 的重要性以及如何在实践中应用质量理念和方 法。
2
通过分析案例,员工可以学习到如何在各个领 域中实施有效的质量管理和控制策略,提高工 作绩效和整体质量水平。
入职新员工质量意识培训
入职新员工质量意识培训入职新员工质量意识培训一、引言质量意识是指个体或整个组织对产品或服务质量的认识和追求程度。
拥有良好的质量意识对于一个企业的发展至关重要。
作为入职新员工,准确了解和培养质量意识,将对我们的工作起到关键作用。
本次培训将重点介绍质量意识的含义、重要性以及培养方法。
二、质量意识的含义1. 定义与特点质量意识是指员工在工作中始终关注产品或服务质量的意识和态度。
它是一种基本的质量观念,包括对质量的认识、理解和追求。
质量意识具有以下特点:- 全员参与:每位员工都应该具备质量意识,无论岗位大小。
- 持续改进:质量意识是不断进步的动力,不满足于现状,要追求更高的品质。
- 综合思考:不仅关注产品或服务的单一方面,而是从多个维度考虑质量。
2. 组织的质量意识组织的质量意识是一个组织内部员工对质量的共同认知和追求。
它是制定和执行质量管理体系的基础,能够提升产品或服务质量,提高客户满意度,增强竞争力。
三、质量意识的重要性1. 客户满意度提升拥有良好的质量意识,我们可以更加关注产品或服务的质量问题,从而提供更高质量的产品或服务,满足客户的需求与期待,提升客户满意度。
2. 组织形象提升质量意识的培养,将使我们对组织形象保持高度关注。
组织通过提供高质量的产品或服务,建立起良好的品牌形象,赢得市场认可和尊重。
3. 效率提升质量意识不仅仅是关注最终产品或服务的质量,还包括在生产或提供过程中的每一个环节。
通过不断改进流程和规范操作,我们可以提升工作效率,减少资源浪费和不合格品的产生。
4. 提高竞争力在如今竞争激烈的市场环境中,质量是企业持续发展和增强竞争力的关键。
有了良好的质量意识,我们能够不断提升产品或服务的质量,与竞争对手保持差异化。
四、培养质量意识的方法1. 学习与培训通过学习相关的质量知识、了解市场标准与需求等途径,从理论上建立对质量的正确认识与理解。
定期参加质量相关的培训课程,提升自身的专业技能。
2. 规范操作与流程遵循标准操作规程,不断优化工作流程,提高操作效率,减少人为因素带来的质量问题。
新员工入职培训(质量意识)
行业知识概述
1
行业规范和标准
了解行业的相关规范和标准。
行业趋势和发展
2
了解当前行业的主要趋势和未来发展方
向。
3
行业相关法律法规
了解行业的相关法律法规和政策,提高 法律风险意识。
品质管理体系和相关义务
体系介绍
了解我司品质管理体系的基本结构和重要性。
义务和责任
明确岗位职责和质量相关的职业素质,并了解相应 的法律法规。
常用办公软件的使用
办公软件简介
了解我们主要使用的办公软件及其基本功能。
工作效率提升
学习常用快捷键和便捷的操作方法,提升您的工作效率。
数据管理技巧
学习数据分类、图表制作和数据分析技巧,能够高效地处理数据。
品质问题处理
问题识别
掌握发现和识别常见问题的方法 和技巧。
团队协作
在团队中协作处理问题,提高协 作和沟通技巧。
新员工入职培训(质量意 识)
欢迎加入我们的团队!本次培训将让您了解我们企业的文化和质量管理体系, 掌握实际工作所需的技能和知识。
入职培训概述
1 学习目标
2 学习方式
3 学习成果
掌握企业文化、岗位职责、 质量管理体系等方面的基 本知识,提高质量意识和 职业素质。
包括课堂授课、案例分析、 现场体验等多种形式,让 您快速适应新的工作环境。
学有所获,掌握必要的技 能和知识以为实际工作提 供支持。
产品或服务介绍
制造流程
了解我们的主要产品及其生产流 程,了解生产环境与其对产品品 质的影响。
服务内容
质量控制
了解我们的服务范围和服务流程, 掌握如何提供优质的服务以满足 顾客需求。
了解常用的质量控制方法和技术, 以及如何在生产中确保产品质量。
新员工质量意识培训资料5篇
新员工质量意识培训资料5篇第一篇:新员工质量意识培训资料学习与实践新进员工质量意识培训一、亲切地欢迎:大家好!欢迎大家来到。
二、自我介绍:我是品管部的,名字叫。
我来主要是对质量意识方面跟大家进行一些讲解和交流。
下面有一张签到单,请大家填一下。
三、公司产品质量重要性说明:相信大家已经知道,我们公司是生产汽车铝合金轮圈的。
汽车轮圈是一种质量要求非常高的产品,因为它的质量直接影响着人们的生命和财产安全。
比如说:⌝轮圈漏气,会导致汽车在行驶过程中可能翻车;⌝轮圈平衡量达不到要求,会影响汽车行驶的平稳性,容易发生机械故障;⌝轮圈内部组织不紧凑,存在着很多疏松、渣孔、杂质等等质量缺陷的话,轮圈在行驶过程中很可能会发生爆裂,甚至于粉碎;⌝轮圈的外观同样也很重要,顾客重视,试想,轮圈表面漆层或电镀层不良,如剥落、气泡、麻点、花斑、流挂、漏底等等,你看到了这种轮圈你会买吗!四、检验流程:(原料——铸造——加工——喷涂——包装——入库——性能测试——出货)⌝原材料铝锭—成分检验⌝铸造段(熔铝—铝水成分、密度、金相分析;铸造—尺寸、外观、内部结构;热处理—硬度)⌝加工段(大喷砂-外观;加工—尺寸、位置度、外观;动平衡测试—动不平衡量;气密测试—是否漏气)⌝喷涂段(研磨修整—外观,前处理清洗—外观,喷粉、喷色漆、喷亮光漆—膜厚、硬度、外观、附着力)⌝包装入库—外观⌝性能测试(冲击试验、径向负荷试验、弯曲力矩试验、盐雾试验等)五、对品质的一些认识:⌝品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。
检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。
⌝品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。
它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。
就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。
员工质量意识提升培训内容
员工质量意识提升培训内容在如今这个快节奏的社会里,员工的质量意识真的显得尤为重要。
别看这小小的“质量”二字,背后可是藏着不少门道。
想想看,我们每天的工作,就像一场大戏,每个员工都是演员,每个产品都是他们的作品。
要是这个作品质量不达标,结果可想而知,肯定会遭到观众的“吐槽”。
哎呀,谁愿意在舞台上被“轰下去”呢?所以,提升质量意识,真的是一件相当重要的事情。
大家可能会问,质量意识究竟是什么呢?其实说白了,就是每个人对自己工作成果的重视程度。
就像妈妈总是强调“细节决定成败”,你想啊,一个小小的瑕疵,可能就会让整件产品大打折扣。
举个例子吧,想象一下,如果你在做一道美食,结果盐放多了,那可是会让人“噩梦重现”的。
谁敢再来你这里吃饭呢?所以说,重视每一个细节,真的是一门学问啊。
来聊聊我们如何在日常工作中提升这种意识。
这并不是一朝一夕的事。
大家可以多交流,像个“八卦小分队”,把工作中的问题拿出来讨论,互相学习。
这样一来,大家的知识面宽了,见识也多了,质量自然会有所提升。
别小看了那些反馈,及时的反馈就像一盏明灯,指引着我们前进的方向。
要是你能在工作中多请教请教他人,心里也会有底,工作时就不会手忙脚乱。
再说说培训的重要性。
咱们的培训可不是那些枯燥无味的课本知识,而是结合实际的“实战演练”。
想象一下,大家聚在一起,学习那些成功的案例,分析一下失败的教训,这样的过程可真是既有趣又有用。
像是团队合作,大家分工明确,谁负责质量检查,谁负责资料整理,这样一来,不仅能提高效率,还能培养大家的责任心。
大家在轻松愉快的氛围中学习,效果可想而知。
然后,质量意识提升的最终目标,当然是让每个员工都能在工作中形成一种自觉的责任感。
想要让大家真正意识到“质量就是生命”的重要性,得让他们感受到自己的价值。
我们可以用一些小奖品鼓励表现优秀的员工,激励大家追求卓越。
这样一来,人人都积极主动,工作质量自然水涨船高。
哎,说到这里,不得不提那些有趣的故事。
新员工质量意识培训资料
技术质量部
1
“品质没有折扣”,品质 就是按照客户的要求不折不扣 的执行!
2
不知道各位对质量和质量意识有怎样的 看法?
1、质量无小事; 2、质量意识是可以变化的; 3、提高产品质量总是有方法的;
3
案例:降落伞的真实故事
在第二次世界大战中期,当时降落伞的安 全度不够完美,即使经过厂商努力的改善,使 得降落伞制造商生产的降落伞的良品率已经达 到了99.9%,应该说这个良品率即使现在许多 企业也很难达到。但是美国空军却对此公司说 No, 他们要求所交降落伞的良品率必须达到 100%。于是降落伞制造商的总经理便专程去飞 行大队商讨此事,看是否能够降低这个水准? 因为厂商认为,能够达到这个程度已接近完美 了,没有什么必要再改。
2.质量与每个人息息相关(操作、管理、技术人员等)
3.每个人员非常清楚的知道自己的工作要求,并且使自己 所做的每一件事情都符合要求,就是对质量在做贡献
4.零缺陷,100%是可以完全达到的
5.质量的提升不能一蹴而就,必须通过持续改进而达到
6.没有好的质量,公司明天可能就要破产,我明天可能就 要失业
7.别人能做好质量,我们为什么不能?
22பைடு நூலகம்
五、三检制
就是实行操作者的自检、工人之间的互检和专 职检验人员的专检相结合的一种检验制度。这种三 结合的检验制度是 我国企业长期检验工作的经验总 结,是行之有效的,因此,被广泛采用。
进行“三检制”是必不可少的,“三检制”是 操作者“自检”、“互检”和专职检验员“专检” 三检相结合的检验制度,这就要求我们操作员用心, 专检员专心,层层把关,对待缺陷,采取“三不政 策:不接受、不制造、不传递”。
格努力, 99% 还是不够好。
车间员工质量意识培训通用多篇
车间员工质量意识培训通用多篇一、教学内容本次培训的教学内容主要来自于《质量管理原理》教材的第四章,详细内容包括:质量管理的基本概念、质量管理的工具与技术、质量管理体系的建立与实施、质量改进等。
二、教学目标1. 使学员了解质量管理的基本概念,理解质量管理的重要性。
2. 掌握质量管理的工具与技术,能够运用这些工具和技术进行质量管理。
3. 学会建立和实施质量管理体系,提高企业的质量管理水平。
三、教学难点与重点重点:质量管理的基本概念,质量管理的工具与技术,质量管理体系的建立与实施。
难点:质量管理的工具与技术的运用,质量管理体系的建立与实施。
四、教具与学具准备教具:投影仪、电脑、黑板、粉笔。
学具:教材《质量管理原理》第四章,笔记本,笔。
五、教学过程1. 引入:通过一个实际的案例,引入质量管理的基本概念。
2. 讲解:讲解质量管理的基本概念,质量管理的工具与技术,质量管理体系的建立与实施。
3. 例题:通过例题,讲解质量管理的工具与技术的运用。
4. 练习:学员进行随堂练习,巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下:质量管理的基本概念质量:满足顾客需求的产品或服务的特性质量管理:组织的一系列活动,旨在实现质量目标质量管理的工具与技术统计过程控制(SPC)故障模式和影响分析(FMEA)质量策划质量管理体系的建立与实施质量手册程序文件作业指导书七、作业设计1. 作业题目:请根据本章内容,简述质量管理的基本概念、质量管理的工具与技术、质量管理体系的建立与实施。
答案:质量管理的基本概念是质量是满足顾客需求的产品或服务的特性,质量管理是组织的一系列活动,旨在实现质量目标。
质量管理的工具与技术包括统计过程控制(SPC)、故障模式和影响分析(FMEA)、质量策划等。
质量管理体系的建立与实施包括制定质量手册、程序文件、作业指导书等。
2. 作业题目:请结合本章内容,分析一下你所在公司的质量管理现状,并提出改进建议。
答案:待学员完成作业后,由教师进行批改和反馈。
新员工培训-质量意识
2 防范措施
在生产过程中采取有效的 防范措施,如质量保证, 检查和标准操作规程。
3 改进计划
分析问题的根本原因,制 定改进计划并在实践中不 断进行改进。
合格品流程和质量控制流程
该部分将介绍我们的合格品流程和整体质量控制流程。
全面检查
在新产品开发之前,需要进行全面检查,以确保其 符合技术要求。
质量控制
3
流程规范化实施
规定工作流程并推动标准化、规范化工 作方法的实施,使流程规范化。
错误和问题分析
在错误或问题发生时,要建立分析机制, 找到原因,并在生产过程中切实改进。
我们将共同努力,将质量纳入企业的核心价值观, 以体现我们的方针。
全面检查
我们将始终保持对于产品的全面检查,以保证我们 的产品满足客户要求。
客户满意度
产品质量标准及其重要性
产品质量标准是指编制有关质量的工艺文件,它是一个企业管理质量的基础。
产品参数
详细规定产品的各项参数和标准,为定量检查提 供依据。
技术要求
定义产品的技术要求,使生产和设计人员明确要 求以确保产品符合技术要求。
工艺流程
具体化产品生产的每个步骤和流程,为生产提供 详细的制造指南。
检查程序
说明产品生产和检测的全程控制。也为企业定期 进行内部检查和审核提供基础。
工作日志的意义及如何填写
1
意义
工作日志可用于记录日常工作及发现的问题,以便公司对行业和本身的问题有更好的了解。
监督和管理质量流程和产品输出,以提高质量和效 率。
产品检验
在出厂之前对所有产品进行检验,以确保客户接收
产品包装
每个产品都应该用适当的包装来保护其品质和完整
规范化流程和数据分析
员工质量意识培训
员工质量意识培训关于员工质量意识的培训,整理了一些培训资料,与各位质量人共同分享。
对员工的质量意识培训说不得起来容易,做起来又要有好效果不容易,培训的方法和培训效果考评这些环节都有很重要。
1、质量在我心中,质量在我手中。
质量是产品的基础,没有质量,谈什么品牌、发展、竞争都是空话。
那么质量又是从哪里来呢,质量是人控制的。
不管在什么情况和条件下,人的因素是第一位,人是管理机器的主体,人决定质量,而非机器决定质量。
因此应该提高员工的质量意识,把产品质量深入到每个职工的心中。
严把质量关,从现在做起,从我做起。
举个例子:上班了,假如我接班后继续生产,产品质量出现问题,经过分析是上个班留在机器里的产品,不是我生产出来的。
但责任应该是我的,我应该承担,为什么呢,因为我应该检查啊~假如我检查了,就会将不合格的产品按程序处理。
这是我的工作没有做到位。
质量在我心中,强调的是人的责任。
如果发生了质量问题我们都推开,那么,企业怎么生存,这是一个态度问题。
拒绝承担个人责任是一个易犯的错误。
一个企业无论他的产品广告有多么漂亮,但是如果没有质量,那么这个企业的生命将会是短暂的,因为他没有用自己的质量来满足消费者和顾客,很可能会损害消费者的利益,那么消费者自然就会放弃他。
企业要生存和发展下去,首先必须以产品的质量取胜,以高质量的产品树立起社会上的信誉。
2、把工作做好是你的责任。
责任是我们经常提到的字眼,因为不管是那个职位,都有其职责,而承担起责任,就是要求我们立足于职责,做好我们的本职工作,保证正常工作秩序的展开。
但是事实上很多人对责任的理解不正确,或者是看不到责任,虽然大家都在喊“责任重于泰山”,但是对于责任本身的理解却只停留在表面上,很少有人能够深入思考自己工作中的细节,所体现出来的责任的意义所在。
把责任承担起来,并非要求每一个人要具有多高的战略思维,而是力争把属于自己职责内的每一件事情都做好,不要以个人的意志为转移,心情好就做好,心情不好就不管三七二十一,而是要每一个步骤都能体现出我们的职业素养。
质量部培训新员工发言稿(3篇)
第1篇大家好!我是新加入质量部的XXX,非常荣幸能够在这里参加这次新员工培训。
首先,请允许我向组织这次培训的领导表示衷心的感谢!同时,也感谢各位同事在百忙之中抽出时间来参加这次培训。
作为一名新员工,我深知质量部在公司中的重要地位。
质量是企业的生命线,是公司持续发展的基石。
在今后的工作中,我将认真学习,努力提升自己的业务能力,为公司的发展贡献自己的一份力量。
在此,我想结合自身实际,就以下几个方面谈谈我的认识和体会。
一、质量意识的重要性质量意识是企业文化的核心,是每一位员工都应该具备的基本素质。
质量意识体现在以下几个方面:1. 对质量的敬畏之心。
我们要时刻牢记“质量第一”的原则,对待每一项工作都要精益求精,确保产品质量符合标准。
2. 对客户的尊重。
客户是我们的上帝,我们要站在客户的角度思考问题,为客户提供优质的产品和服务。
3. 对同事的关爱。
在工作中,我们要相互支持、相互帮助,共同提高,共同进步。
4. 对自己的要求。
我们要不断提高自己的业务水平,以更好地服务于公司、服务于客户。
二、质量管理的流程与方法1. 计划阶段。
在计划阶段,我们要明确质量目标,制定合理的质量计划,确保质量目标的实现。
2. 实施阶段。
在实施阶段,我们要严格执行质量计划,确保生产过程符合质量要求。
3. 检查阶段。
在检查阶段,我们要对产品质量进行严格把关,发现问题及时整改,确保产品质量稳定。
4. 处理阶段。
在处理阶段,我们要对不合格品进行统计分析,找出原因,制定改进措施,防止类似问题再次发生。
三、质量改进的方法1. PDCA循环。
PDCA循环包括计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)四个阶段,是一种持续改进的方法。
2. 管理层审核。
管理层审核是确保质量管理体系有效运行的重要手段,通过审核发现问题,推动质量改进。
3. 内部审核。
内部审核是公司内部质量管理体系自我监督、自我完善的重要方式。
4. 培训与沟通。
加强员工培训,提高员工的质量意识;加强沟通,确保信息畅通,提高工作效率。
员工质量意识培训讲义(合集5篇)
员工质量意识培训讲义(合集5篇)第一篇:员工质量意识培训讲义员工质量意识培训讲义大纲一、品质和我们的关系二、正确认识品质部门品质部门是一个监督部门、品质部门是一个协调部门、品质部门是一个帮助我们更好的达到我们的品质目标的部门、在实际操作当中,它能够及时的提出和纠正我们的不足、三、如何通过我们的操作来提高品质1、我们首先要知道我们做的是什么,有什么样的品质要求,如果在你没有明确这两点的时候,千万不要操作,操作了也不可能做好。
2、我们要明确我们的作业规范,具体点就是我们应该如何来操作,第一步做什么,第二步做什么,然后再把这个细分到我们的每一个动作,只有每一个动作按要求做才有可能达到我们的品质要求。
四、不接受、生产、流转不合格品这是对员工的最基本的一个要求,首先,不接受不合格品,大家试想一下,如果给你的本身就是一个不合格的配件,一个不能使用的原料,你能够做出好的产品来吗?不接受不合格品,是我们所有工作的一个基本前提,接受了不合格品,也就是本来就不合格了,那么你再做,也是没有太大意义的。
第二、不生产不合格品,这是对我们每一个员工工作的最重要的要求,生产出不合格品,你的工作是没有意义的,你的劳动也是没有回报的,相反还会给公司造成损失,生产不合格品,还不如休息。
第三、不流转不合格品。
工作当中有这样一种现象,知道这个产品现在已经是不合格的了,但是又不影响我这个工序的操作,所以,很多人就认为,这个不关我的事,因为它不是我做的,然后我也不想去管它,我没有责任的。
我要说的事,这种观念是一定错误的,第一、每个产品的好坏,并不是一个人做出来了,只要有一个地方不良,那么整个产品就是不合格的了,你的工作,包括其它人的工作也就没有意义了,所以当你发现不良的时候你有责任和义务提出来。
当你发现不良的时候首先应该把它控制住,不要让它往下一道工序流。
流到下面,那么最后你有责任了,因为你发现了问题没有去解决,用一个成语来说就是姑息养奸。
员工质量培训教案模板范文
一、课程名称员工质量意识与技能提升培训二、培训目标1. 提高员工对质量意识的认识,树立正确的质量观念。
2. 增强员工的质量管理能力,掌握质量管理体系的基本要求。
3. 提升员工的质量控制技能,提高产品和服务质量。
4. 培养员工的质量改进意识,积极参与质量改进活动。
三、培训对象全体员工四、培训时间2天(可根据实际情况调整)五、培训内容一、质量意识与质量管理概述1. 质量的定义与重要性2. 质量意识的重要性3. 质量管理体系的基本概念4. 质量管理体系标准介绍(如ISO 9001)二、质量管理体系的建立与实施1. 质量管理体系的基本要素2. 质量管理体系的建立步骤3. 质量管理体系的实施方法4. 质量管理体系的持续改进三、质量控制与质量控制工具1. 质量控制的概念与作用2. 质量控制的基本方法3. 常用的质量控制工具介绍(如帕累托图、因果图、控制图等)4. 质量控制案例分析四、质量改进与持续改进1. 质量改进的概念与意义2. 质量改进的方法与步骤3. 持续改进的理念与实践4. 案例分析:质量改进的成功案例五、质量意识与技能提升1. 质量意识的重要性与培养方法2. 质量技能提升的方法与途径3. 质量意识与技能提升的案例分析4. 员工在质量提升中的角色与责任六、质量考核与奖惩1. 质量考核的目的与原则2. 质量考核的方法与指标3. 质量奖惩制度的设计与实施4. 质量考核与奖惩的案例分析七、培训总结与反馈1. 培训内容回顾与总结2. 培训效果评估3. 培训反馈与改进4. 培训证书颁发六、培训方法1. 讲师授课:邀请具有丰富质量管理经验的讲师进行讲解。
2. 案例分析:结合实际案例,让学员深入理解质量管理的理论与实践。
3. 小组讨论:分组进行讨论,提高学员的参与度和互动性。
4. 角色扮演:模拟实际工作场景,让学员亲身体验质量管理的各个环节。
5. 实践操作:安排实操环节,让学员掌握质量管理的实际操作技能。
七、培训评估1. 培训前:通过问卷调查了解学员对质量管理的认识和需求。
员工质量意识培训资料
员工质量意识培训资料质量意识讲义的展开大家好,今天由我给大家说一下品质意识方面的东西.大家可能对品质理论听的太多,也可能没记住什么东西,毕竟大家和我一样都不是研究理论的,对这些枯燥的理论也不是太感冒。
那我们就变换一种方式,从大家切实关心的问题出发,来共同探讨一下质量的回答。
今天也谈不上什么培训,我也不是老师,并不比大家知道更多,但又可能比大家多知道一点,那么就把这一点端出来,一起来品尝一下品质的味道.今天的这个资料的内容是我工作这几年的经验总结,不成系统,只希望抛砖引玉,能给各位一个引导,想想我们公司实际工作中是否还有不完善的地方,或者那些东西没有做到位(包括领导者和个人的工作行为)回到正题:第一张幻灯片:我想以提问的方式来展开,那么就把这个资料定义为“探求质量的回答”.第二张幻灯片:这些问题是大家可能密切关心的“质量是什么?”、“质量是怎么来的?”“质量关我什么事?"“QC老找我的麻烦?”“我们到底应该怎么做?”这一系列的问题也可能是我们工作中时常考虑的。
那么质量是如何来回答的呢?先看一下“质量”这个字眼.第三张幻灯片:从结构上,质是“厂”头一个“+” 号,底下是一个“贝",我们可以把厂看作是我们公司,贝是古代的货币,那么要建立“质” 必须有贝作支撑,这里引申为成本的概念。
“量”既是“数量”也是“监视测量"的含义。
那么综合起来考虑,在我们制造业,企业的发展是需要靠有市场的产品并且对产品实现过程进行监视和测量,努力的控制成本,才能实现利润。
企业的发展这个方式方法也是最基本的。
第四张幻灯片:“究竟什么是质量?"还要从其定义出发:ISO9000中的定义:质量是一组固有特性满足要求的程度.这里强调一下“固有特性”和“要求”。
“固有特性”是指事物或产品本身就有的,尤其是那种永久的特性。
例如我们公司的电池能够提供稳定的电源,其本身能够能充放电,容量等就是它的固有特性.和固有特性相对的就是“赋予特性”,它不是事物固有的,是后来人为定义上去的,如电池的价格等。
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新进员工质量意识培训一、亲切地欢迎:大家好!欢迎大家来到。
二、自我介绍:我是品管部的,名字叫。
我来主要是对质量意识方面跟大家进行一些讲解和交流。
下面有一张签到单,请大家填一下。
三、公司产品质量重要性说明:相信大家已经知道,我们公司是生产汽车铝合金轮圈的。
汽车轮圈是一种质量要求非常高的产品,因为它的质量直接影响着人们的生命和财产安全。
比如说:➢轮圈漏气,会导致汽车在行驶过程中可能翻车;➢轮圈平衡量达不到要求,会影响汽车行驶的平稳性,容易发生机械故障;➢轮圈内部组织不紧凑,存在着很多疏松、渣孔、杂质等等质量缺陷的话,轮圈在行驶过程中很可能会发生爆裂,甚至于粉碎;➢轮圈的外观同样也很重要,顾客重视,试想,轮圈表面漆层或电镀层不良,如剥落、气泡、麻点、花斑、流挂、漏底等等,你看到了这种轮圈你会买吗!四、检验流程:(原料——铸造——加工——喷涂——包装——入库——性能测试——出货)➢原材料铝锭—成分检验➢铸造段(熔铝—铝水成分、密度、金相分析;铸造—尺寸、外观、内部结构;热处理—硬度)➢加工段(大喷砂-外观;加工—尺寸、位置度、外观;动平衡测试—动不平衡量;气密测试—是否漏气)➢喷涂段(研磨修整—外观,前处理清洗—外观,喷粉、喷色漆、喷亮光漆—膜厚、硬度、外观、附着力)➢包装入库—外观➢性能测试(冲击试验、径向负荷试验、弯曲力矩试验、盐雾试验等)五、对品质的一些认识:➢品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。
检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。
➢品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。
它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。
就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。
但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,作业员应该是可以掌握和控制的。
即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。
每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,作业员比检验员还有经验,还要懂得多。
品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。
➢99%良品率意味着公司品质水平已经很高了错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。
任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。
如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。
那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。
通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。
顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。
试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗?➢这一点小问题,没关系的错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。
一个问题的解决,首先是要寻找问题的原因,问题的原因往往是很多,因为存在着很多小问题,那问题的解决就得从这些小问题的解决开始,一个一个突破,最终得到完全解决。
所以,小问题不容忽视。
在日常工作当中,一旦发生问题,即使是小问题,我们都应当立即将其消除。
绝不忽略和拖延!如果我们的每一件事都做好,每个小问题都得以消除,那就不会产生什么大问题和长期问题,我们的工作我们的产品就能做好。
➢以前也是这样,没关系的在座的各位,可能有的没有做过轮圈制造这一行,但现在大家要知道,我们公司生产的产品是重要安全件,是影响人们的生命和财产安全的。
来到公司,应当以一个全新的品质心态对待新的工作。
人人、处处、时时紧紧绷好产品质量这根弦。
在工作中遇到问题,不要以从前的态度来对待,不要认为,以前的公司要求没这么高,这么严,不用管的,没关系的。
在工作中,凡是能解决的问题,可以改善的问题,我们都应当努力去解决和改善。
而不是安于现状,止步不前。
即使是以前也是这样,也能行得通,而现在找到了解决或改进的方法,就要积极的去解决或改善。
正面的观念是成功的一半,我们始终要牢记:➢品质与每个人都息息相关,也许是直接相关,也许是间接相关。
如采购——采购品质合格的材料;业务——销售品质合格的产品;人事——招聘和培训合格的员工(合格的员工才能生产出合格的产品)等。
没有好的品质,公司可能明天就会破产,我们就会失业。
➢不管从事什么工作,都有其要求和标准,我们到了工作岗位上,或者说开始了新的工作,都应清楚了解自己的工作要求,并使自己做的每件事符合要求,这就是对品质的贡献。
➢通过做对每件事,我们的品质就会提高,如果每一件事都做得完好,每一个产品都做得合格,我们的就很有可能,甚至说可以达到100%合格,达到零缺陷。
六、质量管理:我们公司生产的产品是重要的安全件,公司对质量管理是很重视的。
另外,和市场和整车厂配套,都要求我们必须要建立相应的质量管理体系,并取得相关证书,才能与我们公司配套。
学习与实践如要打入北美市场就需要具有QS9000证书、与德国整车厂配套就需要具有VDA6.1证书、另外还有法国的EAQF、意大利的AVSQ等。
公司于2001年就导入并顺利通过了ISO9001、QS9000、VDA6.1质量管理体系认证。
根据市场需求和汽车行业质量管理体系的发展趋势,我们公司今年二月份开始导入了ISO16949。
随着国际贸易的飞速发展,越来越多的汽车零部件供应商都面临着给多家汽车主机厂供货的情况。
如给北美、欧洲等地同时供货。
在这种情况下,一家供应商可能会按照不同的标准建立多套质量体系,并接受多次第三方认证审核,从而导致了行业内的国际性贸易壁垒,以为供应商的工作带来了不便并增加了供应链的成本。
为减少汽车供应商不必要的资源浪费和有利于汽车公司全球采购战略的实施,国际汽车特别工作组(IATF)以及国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会(ISO/TC176)的代表在以ISO9001:1994版质量体系的基础上结合QS9000、VDA6.1、EAQF94、A VSQ95等质量体系的要求制定了ISO/TS16949:1999技术规范,并于1999年1月1日颁布实施。
目前,ISO/TS16949:1999版已经升级到ISO/TS16949:2002版。
它是一项国际上共同认可的专门适合于汽车工业的质量管理体系技术规范,将可能取代各国自己的汽车工业质量体系标准。
七、质量管理体系简介:➢ISO9001:国际标准化质量管理体系要求。
该标准的目的是,为组织有效地提供产品质量保证,并提高顾客的满意程度规定了质量管理体系的要求。
➢QS9000:是美国的三大汽车公司(通用、福特、克莱斯勒)提出的质量管理体系标准。
➢VDA6.1:德国的汽车工业联合会的质量管理体系标准。
➢ISO/TS16949:在国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会(ISO/TC176)支持下,由美、法、德、英四国汽车工业部门联合起草,国际汽车行动小组(IATF)制定的国际汽车行业的质量管理体系的技术规范。
一般来说,要导入、实施QS9000或ISO/TS16949,首先要通过ISO9000。
因为ISO9000质量管理体系标准要求没有QS9000、ISO/TS16949多,也没那么严。
并且,QS9000、ISO/TS16949都是以ISO9000为基础制定出来的。
如QS9000是在ISO9001:1994版的基础上增加美国三大汽车公司的行业要求制定的;ISO/TS16949:1999版和ISO/TS16949:2002版是分别以ISO9001:1994版和ISO9001:2000版为基础制定的。
所以,对于没有运行过质量管理体系标准的公司来说,先建立ISO9000相对比较容易上手,然后再从这个基础上导入、实施QS9000或ISO/TS16949就容易多了。
八、词术语讲解:体系:一般是指一组相互关联、相互作用的要素,或是说一个系统由若干要素有机构成。
这个“有机”就是指相互关联、相互起作用的意思。
质量:一组固有特性满足要求的程度。
特性(尺寸、外观、性能、成分、结构等)产品:过程的结果。
过程:将输入转化为输出的活动。
输入(人员、原料、设备、动力、场地、方法等);输出(产品)什么是特殊特性(Spesial Characteristics)?(关键特性、重要特性、一般特性)特殊特性:由顾客指定的产品和过程特性,包括政府法规和安全性,和/或由供方通过产品和过程的了解选出的特性,可能影响安全或符合法规、组装、功能、绩效或后续产品处理之产品特性,或生产过程参数。
第 3 页共5 页合格:就是满足规定要求。
这里的规定是指该项活动之前已经设定好的检验标准,也就预先设定什么才算满足要求。
不合格:不合格就是没有满足某项规定的要求或称为不符合某项规定的要求。
缺陷:就是没有满足某个预期的使用要求或合理的期望,包括与安全性有关的要求。
不合格与缺陷之间的基本区别在于“规定的要求”与“预期的使用要求”是不同的概念。
预防措施:是为了防止潜在的不合格、缺陷或其它不希望情况的发生,消除其原因所采取的措施。
只有查明了能产生潜在不合格的原因,才有可能制定“预防措施”。
纠正措施:为了防止已出现的不合格、缺陷或其它不希望的情况的再次发生,消除此原因后所采取的措施。
纠正:是针对发现不合格而采取的措施和行动。
纠正有多种方法,如:返工、返修、报废等。
返工:返工是对不合格产品所采取的措施,使其满足规定的要求。
返修:是对不合格品所采取的措施,虽然不符合规定要求,但能满足预期的使用要求返工与返修都是对不合格品采取的措施,区别在于返工后不合格品可能成为合格品、但返修后产品仍是不合格品,因其仍不符合规定的产品质量要求,但能满足预期的使用要求作为让步接收,用书面认可使用或放行,但应有严格的审批程序。
降级:降级在生产经营中经常发生,因某种原因造成产品未能达到预先规定的要求,成为不合格品,若通过降低等级还能满足低等产品要求时,可采用降级来处理这些不合格品,它不是解决不合格品的主要方法,而是减少损失的一项措施,不值得提倡,而且不是所有不合格品都可以用降级来减少损失。
报废:是处理不合格产品的最后方法,在所有其它处理不合格的手段均无效的情况下,只能采取报废手段。
检验类型分为哪三种?过程检验分为哪三种?检验类型分为:(1)进货检验;(2)工序检验(首件检验、巡检、末件检验);(3)成品检验。