人教版八年级语文下册名著导读傅雷家书(共21张PPT)

“文革” 期间，夫 妇二人被 迫害致死
• 由于父亲的“问题”，傅聪被迫 于1958年底移居英国伦敦，当时 这被称为 “叛国投敌”。 • 在遭受冤屈20多年后，傅雷夫妇 1979年4月得以平反昭雪。傅聪 也应邀回国参加父母的平反大会 和骨灰安放仪式。
傅聪护送父母的骨灰前往龙华革命公墓
傅聪——早于六十年代已 被《时代杂志》赞誉为 “中国当今最伟大的音乐 家之一”，
生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达
7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望
以及对国家和世界的高尚情感。
这是一部知识份子最佳修养 读物，也是一部充满着父爱 的苦心孤诣、呕心沥血的教 子篇，贯穿全部家书的情意， 是对儿子的舐犊之情，并要 求儿子知道国家的荣辱，艺 术的尊严，能够用严肃的态 度对待一切，做一个“德艺 俱备、人格卓越的艺术家。”
傅聪钢琴音乐会
Fra Baidu bibliotek
这是傅雷及夫人写给 傅聪、傅敏的家信摘 编，写信时间为 1954-1966年六月， 共186封。 这是一部充满着父爱 的苦心孤诣，呕心沥 血的教子篇。也是现 代中国影响最大的家 训。
二、作品简介
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家
傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先
4、能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如 泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。
5、“得失置之度外”、“胜败兵家之常”
三、主观题 傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活 的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦 虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇到困境不气馁，获大奖 不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊 严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术家”。同时，对 儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如 何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问 题，都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心， 溢于言表。
四、精彩语句
1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪
永远是圣洁的，慈爱的！
2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排
解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。
3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、 迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还 是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
是华人音乐家扬名国际 乐坛的典范
• 在六、七十年代的二 十年间，傅聪举行了 约2400场独奏音乐会； 录制了约50张唱片。 • 他驰骋于国际音乐舞 台四十七年，获得 “钢琴诗人”的美名。
傅聪在演奏
• 英国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛 最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演 奏家。 • 美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢 琴家之一。
二、简答题 1.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起 兴趣”时，是以什么为例子？ 2.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？
1、以听莫扎特的音乐为例
2、傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书 信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和 艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿 子的牵挂和爱。
名著导读
《傅雷家书》
傅雷（1908-1966） 我国著名翻译家、文艺评 论家。毕生翻译巴尔扎克、 罗曼罗兰、伏尔泰等作家 的文学名著，翻译作品达 34部。译作丰富，行文流 畅，文笔传神。主要作品 有《约翰· 克利斯朵夫》 《高老头》《欧也妮· 葛朗 台》《老实人》等34部。
1961年的傅雷
• 1957年，为人坦荡、禀 性刚毅的傅雷被打成 “右派” 。 • “文化大革命中”，傅 雷又遭受残酷迫害。 • 1966年9月3日凌晨，他 与夫人朱梅馥双双含愤 自尽，悲壮地走完了本 不该走完的一生。
傅雷家书
1、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪 ）（ 傅敏 ）的家信摘编。写信时 间为（ 1954 ）年至（ 1966 ）年六月。
傅雷家书
傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C ）的忠诚 A、爱情 B、朋友、 C、文学 傅雷说，他最不赞成（ A ） A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事 傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ B ） A、情怀 B、思想 C、情商 傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（A ） A、艺术 B、书籍 C、书法 A）是培养你心灵的酒浆 A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界 傅雷翻译过的作品有（ABC ） A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮•葛朗台
3.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？ 4.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？ 5.傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，……我们大 家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？
3、傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填 上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国 音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不大懂音 乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄 来弄去，发展不出……
傅雷是伟大的，傅聪是幸 运的。 其实，天下绝大多数的父 亲都一样，都有一颗慈爱 的心，一份无私的爱，都 期盼着自己的儿女能够健 康顺利成长。现在静下心 来，好好回想，你们感受 到了父亲对你们的爱吗？
三、阅读感受
该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书 问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。 《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是 “最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的中国知识分子的深刻写 照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再 加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。 读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。
练一练
1.傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《
人间喜剧 》
2.傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方 式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《 傅雷家书》。 傅聪 、 傅敏 。 傅雷的两个儿子分别是 3.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 如何做人，如何对待生活 、 问题。傅雷 用自己的经历现身说法，教导儿子待人要 谦虚 ，做事要 严谨 ，礼仪要 得体 ； 遇困境 不气馁，获大奖 不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的 尊严，做一个“ 德艺俱备 、 人格卓越的艺术家 ”。 4.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如 何 劳逸结合 ， 正确理财 ，以及如何正确处理 恋爱婚姻 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文 笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术
家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺 俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导， 对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都 像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈 表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤 诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教 师，是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成 功体现。