如何复兴中华文化(精)

實驗學校實施成效
結
生活禮儀
實施班級 未實施班級 變好 未改變
果

比較原理和自己方法的異同： 時下已有許多的改變，而當代 全民教條能契合時代的需要。
討 論

比較結果與預期的異同：在禮 儀方面，有顯著的表現。但其 它方面，囿於時間及其它的因 素，無法實驗。

心 得 與 未 來 工 作
心得：目前實驗成效看來不錯， 希望可以供有關單位利用。
說明

動機：科技發達，資訊交流日 益頻繁，對傳統文化產生衝擊 目的wk.baidu.com研究出因應之道，造福 社會大眾
動 機 及 目 的


國民生活公約 青年守則
原 理 及 方 法

自己修改過的方法（一）
當代全民教條
原 理 及 方 法

自己修改過的方法（二） 預期的結果
國泰民安 民生富足 禮儀之邦

本研究的成果，除可應用在一 般中小學的教育，更可推廣到 一般企業。

作者，參者資料名稱，論文集 名稱，論文集冊數，頁數，年 份
參 考 資 料

作者，參考書名，頁數，出版 社，出版社所在地，年份
87年度 第2學期學期報告
如何復興中華文化
在國際村趨勢下的省思
指導教授：李小輝
學生姓名：王大明
學 號：12345678
簡 介
回顧他人的研究 動機及目的 原理及方法 結果 討論 心得與未來工作 參考資料


案例一：教育體制的改革
說明
回 顧 他 人 的 研 究

案例二：中華文化歷程探討