挫折面前也从容

鸡西四中2011—2012年度下学期初二思想品德导学案

班级：姓名：

年级初二课题内容挫折面前也从容备课初中政治组主备人李吉媛

课型预展课授课方式目标导航双主高效

学习目标

通过学习能客观的分析挫折与逆境，知道挫折的两面性。能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难，初步形成自我调试和应对挫折的能力。面对挫折采取积极向上的人生态度。

重难点

重点：寻找应对挫折的方法。

难点：挫折的两面性。

学习活动安排一、新闻播报

思维导航----搜集新闻材料时，要抓住新闻中的时间、特定的地点、特定的人物和特定的事件，注意多关心热点新闻，更要注意新闻的时效性、真实性、准确性。

二、出示目标

三、自主学习

思维导航----自主学习要仔细阅读课本相对应的部分，然后根据自学问题，找到关健词和句子，并组织答案。

（请同学们阅读课本57至62页相对应的部分。）

1、挫折的两面性。（挫折的影响。）

2、“艰难困苦，玉汝于成”的含义。

3、战胜挫折的方法。

四、合作探究

思维导航-----合作探究要运用自主学习中的的知识处理，解决生活中的困惑，注意理论与实际的结合，并开展小组的合作学习，探究学习。

1、 解疑释疑（记录自主学习不理解的地方）

质疑：

2、成长的历程少不了风雨的煎熬，古今中外许多名人、伟人都是在历经风雨后逐渐成长起来的。下面是美国前总统林肯人生经历的十件大事。

1835年，

未婚妻死去。

1816年，家人被赶出居住的地方。 1832年，竞选州议员落选。

1834年，再次竞选议员落选。

1818年，

母亲去

世。

1840年，争取成为选举人失败。 1843年，参加国会大选落选。

1856年，副总统竞选失败。

1860年，当选美国总统。

1858年，再度竞选

美国参议员，再度落选。

林肯多次经历挫折，总是不屈不挠，不懈奋斗。阅读上述材料，回答下列问题：

①你的人生经历了哪些大事？从林肯的人生经历中你能得到什么

启示？

②结合林肯的经历和所学的相关知识，分析挫折对我们的学习生

活产生的作用与影响。

③相信你也是一位意志坚强的人，请你就如何战胜挫折给同学提几条合理化建议。

五、总结反馈

思维导航-----整理本节课的思路，运用已学知识进行练习。

单项选择题（每题6分，共30分）

1、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”对这句话理解错误的是（）

A．困难和挫折是难免的

B．万事万物无不在挫折中前进

C．在生活中遭受挫折是不足为奇的

D．人生是灰暗的

2、生活是美丽的花园，却也有杂草荆棘；生活是幸福的，却也有艰难困苦。生活之路就是在理想的巅峰和现实的深谷中交错延伸，困难和挫折总是与人结伴而行。这告诉我们（）

A．挫折孕育成功

B．挫折导致失败

C．挫折是人生的不幸

D．挫折是普遍存在的，人生难以避免

3、孔子为了实现自己的理想而周游列国，历尽坎坷、磨难；农民因遇到自然灾害而颗粒无收；司机因大雪封山而不能出车赚钱；同

学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明：

（）

①挫折无处不在②名人、伟人有挫折，平凡人同样有挫折③人的一

生只有逆境，没有顺境④事事顺利，从来没有遇到过任何挫折的人

是没有的

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4、小翼的理想是成为飞行员。有一天他收到飞行员录用体检报告

单，因为是色盲未被录取，他备受打击。

（1）造成小翼挫折的原因是（）

A.无法预测的天灾

B.先天的生理缺陷

C.老师教育方法不当

D.与父母之间存在代沟

（2）面对挫折，小翼最正确的选择是（）

A.哀叹命运的比公平，只能期待奇迹发生

B.彻底放弃飞行员之梦，从此再不奢谈理

C.继续坚持自己的理想，不达目的誓不罢休

D.适当调整自己的理想，缩短理想与现实距离

优（25—30分）良（20—25分）中（15—20分）差（ 15分以下）

☆☆☆☆

六、收获与质疑

课

教师检查签字

后

反

思