《射雕英雄传》导读
(完整版)第四讲射雕三部曲：《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》
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——元问好 《调寄迈陂塘》
❖ 回目之别：
❖ 《射雕英雄传》——“大漠风沙”,“弯弓射 雕”,“洪涛群鲨”,“荒村野店”,“轩辕台 前”,“铁掌峰顶”,“大军西征”,“是非善 恶”;
❖ 《神雕侠侣》——“活死人墓”,“玉女心 经”,“白衣少女”,“礼教大防”,“绝情幽 谷”,“意乱情迷”,“洞房花烛”,“情是何 物”,“生死茫茫” 。
❖ 2、靖康之路
❖ 将历史演义、江湖传奇与人生故事有机结 合在一起。
❖ 3、靖蓉之恋
❖ 由恋爱叙写塑造人物。 ❖ 一路同行游天下。 ❖ 黄蓉作为导游和文化导师。 ❖ 性格互补，相敬相容。
❖ 4、武学之秘 ❖ 郭靖习武四个阶段： ❖ 江南六怪——填鸭式； ❖ 马钰——游戏； ❖ 洪七公——因材施教； ❖ 空明拳、九阴真经——主动学习。
❖ 2、张无忌——英雄与凡人
❖ 张三丰文武兼备，自悟拳理及道家冲虚圆 通之道，创出了辉映后世、照耀千古的武 当一派武功，是一位承先启后、继往开来 的大宗师，他在《倚天屠龙记》中却是极 其平易近人，和蔼可亲，真实凡俗。
❖ 将英雄与凡人写在了一处，越是平凡处便 越是英雄处，越是大英雄看起来越是最平 凡。
入口甘甜,回味苦涩；“花艳果丑,十果九苦,
尝之才知”；情欲方动，刺毒始发。 ❖ 以断肠草解情花毒，以毒攻毒，断肠
伤心而后方能互相消解。
❖ 都指向“情为何物？”
❖ 3、反世俗 气质和道家情怀 ❖ 断臂英雄与失贞玉女爱情的反世俗性：男
大女小观念，师徒伦理，贞洁观念。 ❖ 生命的自由——杨过是个人主义至上的角
❖ 张无忌作为医术高明的国手，
❖ 张无忌的性格的核心因素是他的仁慈与诚 实。这在书中的极明显的表现便是他之 “不会骗人”而又极易“上当受骗”。
阅读指导课 射雕英雄传
• 江南七怪历经六年辛苦，终于在蒙古寻访到了李萍、郭靖 母子。七怪喜上眉梢，当即便开始传习郭靖各门武功。 • 十年后，郭靖已长成为一个粗壮少年，他虽天资鲁钝，但 由于六怪严督紧促，再加上自己勤奋努力，后又因得全真 教掌教马钰传授玄门内功，武功已经初成。这十年铁木真 东征西讨，终于统一大漠，被尊为“成吉思汗”。郭靖因 颇具战功，被成吉思汗招为“金刀驸马”。 十八年之约将 至，江南六怪带郭靖南归，为了让郭靖历练江湖经验，六 怪命郭靖先行。 • 途中，郭靖遇上了一个小叫花，郭靖对他以诚相待。谁知 这小叫花子却是东邪黄药师之女黄蓉。郭黄二人一见如故， 彼此倾心。郭靖继续上路，一路南行至金国的中都北京， 在城中他因不满一个王子欺负卖艺弱女与之发生恶战，后 来才知道此人正是郭靖未见过面的杨铁心之子杨康。
为国为民，侠之大者
——《射雕英雄传》
作者简介
• 金庸，原名查良镛，华人 最知名的武侠小说作家， 华人作家首富。与古龙、 梁羽生并称为中国武侠小 说三大宗师。著有“飞雪 连天射白鹿，笑书神侠倚 碧鸳”等14部武侠小说， 作品亦被改编成影视剧集、 游戏、漫画等产品，脍炙 人口。
金庸
武侠小说至尊地位
基本做法
• 一、保证课外阅读时间。每天晚自习有２０分钟课外阅 读时间，由语文老师直接负责。每周一节阅读指导课。 • 二、保证课外阅读量。我校的课外阅读实行“上不封顶， 下要保底。”按照新课标的要求，初中生的阅读量不能 少于每年80万字。 • 三、推荐课外读物，做到“两统一“。结合学生年龄特 点，引导学生阅读经典篇章，推荐读物，做到在统一的 时间阅读统一的书籍，既便于检查，又便于学生及时交 流，提高阅读质量。 • 四、指导学生阅读。上好阅读课，指导学生做好读书笔 记，做好读书摘记卡。培养学生“不动笔墨不读书”的 良好习惯，养成善于积累的习惯。 • 五、丰富指导课内容，加强阅读交流。如举办课外阅读 故事会、阅读欣赏、知识竞赛、演讲比赛等等。
为国为民 侠之大者 ——品读金庸之《射雕英雄传》
为国为民侠之大者——品读金庸之《射雕英雄传》阅读过程如果说我心目中有一个偶像的话，那就只能是金庸金大侠了。
金庸是新派武侠小说最杰出的代表作家，被普遍誉为武侠小说史上前无古人后无来者的“绝代宗师”和“泰山北斗”。
天下武侠作者奇多，繁星满天，唯有金庸才是侠之大者，众星拱月。
金庸的武侠小说是二十世纪中国文学的辉煌。
这不是说他的作品拥有众多读者，而是说他的作品是博大精深的，将中国文化的方方面面，或者说，将中国传统诗意的一面，表现得淋漓尽致。
生活于现代的中国人，通过他的作品，得以与传统相连接，寻找到一丝苍凉而温馨的归宿之感。
《射雕英雄传》是金庸最受欢迎的作品之一，也是读者心目中"中国之魂"的最好的载体。
所以，它一发表，便真正确立了金庸武林至尊的地位。
《金庸武侠小说鉴赏宝典》中写到金庸的《射雕英雄传》时说：“《射雕英雄传》一出，那是真正的全城轰动。
金庸此时无人敢与争霸，武林至尊的宝座名分终于定下，再没有人怀疑，金庸便是武侠小说作家中的真命天子。
”曹正文先生称赞此书说：“高山大海，千军万马，笔掀波澜，气势逼人，山水为之动色，日月为之惨淡，可谓古今罕见。
”《射雕英雄传》在当时引起的轰动是巨大的，当时曼谷的读者等不及的要看《射雕英雄传》的新章节，报馆通过电报拍发武侠小说，这在报业史上是破天荒的举动。
它倒不一定是金庸最好的作品，但却是金庸最重要的作品。
不仅仅是因为它里面写到的人物有个性，情节很精彩，文字最漂亮。
最重要的，是这部作品中充溢着"有所担当，敢于担当"的风骨。
铁肩担道义，这是中国老百姓最崇尚的英雄品质，也是金庸最心仪的人格理想。
他把这种英雄品质和人格理想，借着气势磅礴的《射雕英雄传》，尽情抒发，倾诉无遗。
我最早接触《射雕英雄传》是在六岁的时候。
我还清楚的记得，那时村里的电视机很少，还是黑白的14英寸的，我很高兴我家那时就有一台，夏天，乡邻们忙完了农活，就聚在我家的场院里，围着我家搬在外面的电视机观看节目，我清楚的记得我第一次认真的观看电视节目而没有捣乱，就是电视剧《射雕英雄传》吸引了我，《射雕英雄传》给我的第一印象就是那时看到的郭靖和周伯通结拜的镜头。
名著导读课程纲要
名著导读课程纲要《名著导读》校本课程纲要【课程名称】名著导读【开发教师】【授课对象】七——八年级学生【课时安排】每两周一节（16课时）【课程类别】人文素养类【背景说明】校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。
而在教育的所有环节之中，课程教材的改革又是具有基础性、主导性的一个重要方面。
开设校本课程，可以给学生搭建一个优化知识结构，有效进行自身调整的平台，进而提高综合素养。
也是教师的一个成长点，极大的推动教师的专业化发展。
我校位于伏牛北路（六厂前街）中段路西，附近外来务工人员较多，学生家庭知识结构层次参差不齐，学生文化课底子较为薄弱，自觉阅读能力习惯尚未养成，阅读面较窄，阅读能力不强。
结合以上实际，我校依据党的教育方针、国家课程实施计划的要求，在特色学校创建过程中，尊重学生个性发展与文化需求，充分利用学校的文化积淀、优厚的学校资源以及社会丰富的资源，引导读书时尚，全面构建学生的阅读体系和精神世界，打造“书香校园”，积极做好我校校本课程的开发研究与实验工作。
《名著阅读》校本课程内容是积极组织和引导学生亲近经典、阅读优秀文本、扎实有效地开展的读书活动。
在阅读中广泛传播中华民族博大精神，兴起读书学习热潮，营造学校良好的读书文化氛围，真正让学生在阅读中进步、成长。
同时，通过该课程的实施，促进书香校园的营造，推进文化校园的建设，打造人人学习、终身学习型学校。
【课程目标】本课程以课改为载体，坚持“科研兴校”与创建“特色学校”相结合，传承读书文化，丰富学校文化内涵，努力实现学校课改总目标。
在校本课程开发、实施中，本着“塑造完美心灵，培养健全人格”为目标，以人的发展为核心，以“相信每一个学生通过努力都能获得成功，让每一个学生都得到发展”为宗旨，积极组织和引导学生亲近书籍、亲近名著，培养学生的语感，让学生爱上阅读，感悟到读书的乐趣，让阅读成为学生生活的一部分。
具体目标如下：1、通过阅读名著使学生领略到读书的价值与意义，形成对名著浓厚的阅读兴趣，扩大阅读范围，引导学生养成良好的读书习惯，提高个人的人文素质和人文精神。
《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》导读《射雕英雄传》是金庸先生创作的一部长篇武侠小说，也是中国文学史上的经典之作。
小说以北宋末年为背景，讲述了郭靖、黄蓉、杨康等一系列英雄人物的传奇故事，展现了儒家仁义道德及中国传统武术文化。
小说描绘了江南、蒙古、西域等地区的风土人情，以及宋辽两国间的政治斗争、阴谋诡计，环环相扣、情节复杂，给读者留下了深刻的印象。
《射雕英雄传》以“射雕”二字为题，其中“射”指射箭，暗喻了忠义勇猛的郭靖，以及他在战斗中的娴熟技艺；“雕”指雕刻，意味着小说描写了一群庸碌人物塑造出的壮丽形象，也暗示了小说中各个人物性格的丰富和深刻，以及他们命运的坎坷曲折。
故事的开篇，郭靖是一位性情直率、沉稳厚道的江湖豪杰子弟，他在南宋朝廷与西夏军队的战斗中，因一次偶然，结识了武林盟主黄老邪，从而揭开了后世数百年来一段令人啼笑皆非的玄幻故事。
在黄老邪的指导下，郭靖修炼武艺、修养性情，练成了一身法力非凡的绝技。
而在他身边，还有一个聪明伶俐、机智过人的女子黄蓉，她在郭靖的帮助下，经过种种艰辛，最终成为了武功高强的沉毅女侠。
而杨康，则是一个多愁善感、心思缜密的人物，他的命运在漫漫江湖中像是受尽了莫大的折磨，直至最后却依然不能摆脱悲苦的命运。
小说情节跌宕起伏，情节紧凑，众多人物性格迥异，而故事情节也是错综复杂，叙述丰富多彩。
黄老邪、郭靖、黄蓉、杨康、欧阳克、杨铁心、穆念慈等一众人物，各自有着不同的命运、不同的心路历程，他们在这段年代最为动荡不安的时代里，为了自己的信念而不懈努力，不断挑战着命运。
《射雕英雄传》的魅力还在于其独具匠心的风格，小说语言优美、情节跌宕起伏、人物形象鲜明、写法巧妙，吸引了一大批读者。
成为了中国武侠文学的经典之作，也成为了世人竞相模仿学习的经典之作。
通过《射雕英雄传》这部小说，金庸深刻地描绘出了人性的丰富多彩、复杂多变，也折射出了中国传统文化在这一时代的盛衰兴衰，以及在历史长河中的传承和发展。
这也成为了小说的不朽魅力，使其赢得了无数读者的喜爱和尊敬。
3、名著导读教学建议
教学目标： ①回顾一至二十二回的情节，通过揣摩悟空 的“变”，感受人物丰富饱满的性格。 ②回顾二十三至五十八回的情节，通过品析经典故事情节， 体会小说一波三折的叙事特点。 ③通过阅读，将小说中的妖、佛进行分类，找寻他们的异 同。结合作者简介和写作背景让学生明白小说的主题。
3、读后的小结总结
（提升课）
四、课外阅读教学建议 （一）一定要读原著，不读少儿版、提要版、 检索版，教师要提前做好版本筛选工作，精 选最优版本推荐给学生。不能用做习题应试 来代替阅读。
（二）开展多样的课外读书活动 重在由学生个人按计划专注阅读，运用 批注、笔记等形式记录阅读体验、阅读发现， 定时和小组成员交流、探讨，以自己擅长的 形式保留读书成果，比如写读书笔记、读后 感等。
（三）可以每周安排一节自由阅读课让 学生读书。由学生独立阅读，自主阅读， 避免规矩太多，束缚太多，要求太多， 教师要学会“隐身”，可以是师生同读， 构造良好的读书生态，让学生在书籍的 海洋中去畅游。
（四）、推荐老师阅读书目
• 2017年教育部指定中学生课外阅读推荐书目 (100本) • 文学名著(53本) • 1.《论语译注》 杨伯峻 • 2.《三国演义》 罗贯中 • 3.《西游记》 吴承恩 • 4.《水浒传》 施耐庵 • 5.《红楼梦》 曹雪芹 • 6.《鲁迅作品选读》 • 7.《子夜》 茅盾 • 8.《家》 巴金 • 9.《骆驼祥子》 老舍 • 10.《围城》 钱钟书
2、阅读过程中的分享
1.核心教学目标 读了 读懂 2.基本教学内容 复述故事情节 经典情节欣赏 人物形象的分析
（推进课）
Байду номын сангаас
第一次推进课：在细节中品读人物。悟空的“变”，包括七十二 变、身份在变、内心在变 第二次推进课：把握小说情节的一波三折。忆情节、入情节、出情节 第三次推进课：识妖辨佛读西游。包括识妖辨佛读西游、知人论世 读西游、我来谈收获三个部分
射雕英雄传读书笔记3篇
射雕英雄传读书笔记3篇本文是关于射雕英雄传读书笔记3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
昨日，我们品完了《笑傲江湖》，今日，我们就来分享另本书--《射雕英雄传》。
《射雕英雄传》又叫做《大漠英雄传》，是”射雕三部曲“之一，下接《神雕侠侣》、《倚天屠龙记》。
这部小说又是金庸老先生写的得意之作之一!它的大概是这样的：南宋庆元年间，在临安郊外的牛家村，杨铁心与郭啸天两个忠良被金国王子完颜洪烈勾结的南宋政府杀害，已怀身孕的郭夫人李萍、杨夫人包惜弱也双双失踪，他们的好友丘处机十分生气，开始追查杀手是何人。
全真弟子丘处机遇见江南七怪，双方大打出手。
古人云：”不打不相识。
“丘处机与江南七怪大打之后结成朋友，并约定由丘处机去救助杨铁心妻子包惜弱，江南七怪去救助郭啸天妻子李萍，各自将两家的孩子教养成人，传授武艺。
十八年后重会嘉兴，由郭杨的后人代为比武再分胜负。
江南七怪应允。
因为两位夫人失踪，江南七怪与丘处机的寻觅之路是很漫长的。
终于，他们在一次偶然机会中找到了郭啸天的儿子郭靖，并开始传授武艺。
小时候，郭靖在蒙古与拖雷结为安答。
因为，他还救过大汗铁木真的女儿华筝的命，所以大汗便将华筝许配给郭靖。
十年后，郭靖已长成为一个粗壮少年，他虽天资鲁钝，但由于六怪严督紧促，再加上自己勤奋努力，后又因得全真教掌教马钰传授玄门内功，武功已经初成。
这十年铁木真东征西讨，统一大漠。
郭靖因颇具战功，被成吉思汗招为”金刀驸马“。
十八年之约就要到了，郭靖连忙尊师父之命，赶往嘉兴，途中遇见女扮男装的少年小叫花子黄蓉，两人结为朋友。
在一次游船中，他终于见到了黄蓉的”真面目“。
郭靖、黄蓉相伴而行，在长江边他们与一个举止奇异的老丐相识，这个老丐便是与黄蓉之父桃花岛主”东邪“黄药师齐名的丐帮帮主洪七公。
洪七公喜欢郭靖忠厚老实，更喜黄蓉聪明伶俐，就将两人收入门下。
他并将平生最强的降龙十八掌授与郭靖。
郭靖和黄蓉来到桃花岛，他不巧被桃花岛里面的八卦阵图搞晕，结识了高手周伯通这个”老顽童“。
《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》导读《射雕英雄传》是金庸创作的一部武侠小说，被誉为中国文学史上的经典之作。
该小说以北宋时期为背景，描写了北宋末年的历史背景和江湖恩怨，以及各种武林门派之间的斗争和较量。
小说中塑造了一系列英雄人物形象，其中包括郭靖、黄蓉、杨康、梁思成、慕容复等，以及一系列独具特色的武林门派，如桃花岛、全真教、古墓派等。
这些人物和门派在小说中展现出了各自的风采和特点，使整个故事更加精彩纷呈。
下面就为大家做一份《射雕英雄传》的导读，带你走进这个精彩纷呈的武侠世界。
我们来介绍一下《射雕英雄传》的故事背景。
故事发生在北宋末年，当时天下已经乱象丛生。
金国入侵，南宋王室被迫西迁，赵宋王朝也即将灭亡。
在这个动荡的时代里，武林门派纷纷涌现，江湖恩怨也日益加剧。
一系列神秘事件接连发生，牵扯了许多英雄豪杰，使得整个武林世界陷入了一场空前的风暴之中。
在这样的历史背景之下，各种英雄人物和门派之间展开了一场惊心动魄的故事。
我们不得不提的是小说中的一些主要人物形象。
郭靖是故事中的男主角，他沉稳、坚毅，但不失温柔，是一个有着高尚品德的英雄人物。
与他相对应的是黄蓉，她是一个美丽聪慧的女子，不仅机智过人，武功也是一流的。
她和郭靖之间的爱情故事成为了整个小说中最感人的情节之一。
杨康、梁思成、慕容复等一系列形象也是该小说的重要组成部分，他们各自有着丰富的人生经历和命运转折，为整个故事增添了不少看点。
我们还要介绍一下小说中的一些重要武林门派。
《射雕英雄传》中出现了许多闻名的武林门派，如全真教、古墓派、桃花岛等。
这些门派各自拥有独特的武功传承和精湛的武艺，他们之间的较量和争斗也成为了整个故事的一大看点。
各种门派还以不同的方式影响和改变着故事中的主要人物，使得整个故事更加丰富多彩。
我们还要谈一谈小说中的一些重要情节。
《射雕英雄传》中充满了各种曲折离奇的情节，让人读来不禁目不转睛。
一个个精彩的斗争场面、惊心动魄的生死考验、充满荆棘的爱情情节，都使得整个故事更加扣人心弦。
《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》导读《射雕英雄传》是著名作家金庸先生的代表作之一，被誉为中国武侠小说的经典之作。
该作品以中国南宋末年为背景，以北宋末年、元初为纵深，以描写江湖武林中各个门派的恩恩怨怨、争斗与和解为主线，展现了一个旷世奇才郭靖的传奇故事。
小说以江南武林的七个门派为中心，以"射雕"这样一种技艺为线索，展示了每个门派武林人士的生活、恩怨、宿命等。
而小说的主线则围绕着一个家族的兴衰、情仇、复仇、尊严与勇气展开。
郭靖是整个故事的主角，他是一个传奇式的人物。
他的成长过程在整个故事中占据了非常重要的地位，也使得他的人物形象更加立体、生动。
而他和黄蓉的恋情则是整个故事中一道亮丽的风景线。
小说中每一个人物都是个性鲜明的，如郭靖的父亲郭啸天，武林世家的后代，被成为金刚不坏之人。
华筝，华山派掌门之女，美貌非凡，险些被揪出华山派内奸。
以及黄药师，华山派掌门人之一，江湖人称北乔峰。
而小说的另一重要场景便是襄阳城，襄阳以奋勇抵抗蒙古军队的顽强精神而著称。
整个故事在襄阳城即将沦陷之际展开。
这里承载着江南武林的所有门派之间的争斗和恩怨。
而敌我双方的明争暗斗，极大地增加了小说的紧张感和戏剧性。
小说中还融入了很多历史背景，如南宋灭亡，元朝建立等一系列历史事件。
这不仅加深了小说的历史感，也使得整个故事更加真实。
整个小说结构严谨，情节一波三折、扣人心弦，加之作者的散文水平极高，写出的文笔唯美，经典之作有声有色。
金庸的写作风格一直以来是其成名之道，他的小说在文笔上是非常出色的，而在小说中所融入的一些精深哲学和历史，更是为其作品增添了不少分量。
光风霁月，鹰击长空。
一声长啸，人如风中之剑；一招诀穴，天师法力。
这些词语是金庸先生小说中所展现出来的剑气和拳脚所表现出来的惊世能力。
他在小说中非常出色地展现了武侠剧所需的神乎其技的武功。
金庸的武侠小说也有其很高的文学价值。
《射雕英雄传》也影响了一代又一代的人们对武侠小说的认知，甚至成为了一代人的记忆。
金庸武侠——《射雕英雄传》
锋。然而杨康却杀了老师的儿子，
惹来杀身之祸。可见老师是不能
得罪的。
内外兼修，才是王道
• 郭靖同样有家教老师——马钰。用现在的话来讲，马钰相当于
清华大学的著名教授，他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多 花点时间，培养郭靖由内而外的强健。如果一味地上培训班， 炒学校的冷饭，无非相当于江南七怪增加了对郭靖练功时间的 要求。有没有作用？肯定有。但收效不会很大。
。成吉思汗西征成功，遂产生了南下攻宋的野心 ，郭靖不愿与自己的父母之邦作战，抛弃了荣华 富贵，决心与母连夜逃离蒙古，不料却被成吉思 汗察觉，母子被擒，郭靖之母为保儿子忠义，当 场自尽，郭靖逃离蒙古。第二次华山论剑后，为 抵挡蒙古进犯，郭靖黄蓉赶往襄阳，选择了保家
卫国的道路，最终为国捐躯。
整篇《射雕英雄传》读完让 人欲罢不能。这篇小说开阔壮烈 ，展现了“壮志饥餐胡虏肉，笑 谈渴饮匈奴血”的爱国情操。这 是一份民族的豪情，更是一种有 希望的民族必须具备的力量。《 射雕英雄传》给予人们的就是这 样的一种力量—争夺岳飞的《武 穆遗书》与郭靖拒绝为成吉思汗 而攻打南宋，这些关键的情节都 体现出了民族大义。更不消说， 在这过程中为了民族的正气而献 出生命的人物角色。
单单增加我们的知识，更
启发我们的智慧。
结 论
• 让我们做一个用 自己的魅力来吸 引高人的“笨” 郭靖吧！
父亲成就孩子未来
• 由于王爷夫妻的溺爱，王府的下人 们，包括完颜洪烈的客人们，对杨 康纵容无比，使杨康沾染了纨绔子 弟的习气，其实杨康本性是善良的。 所以有钱、有势且重点栽培孩子的 父亲未必优于穷人。
• 反观郭靖，他是一个单亲的孩子， 在他的生活中铁木真，哲别，江南 七怪，马钰都充当了临时父亲的角 色，而这些人有一个共同的特点— —脚踏实地。
部编版八年级下 经典导读
部编版八年级下经典导读
本文档将对《部编版八年级下》教材中的经典导读进行详细介绍。
下面将按照教材的章节顺序逐一概括各章的内容。
第一章：人教新版
本章主要介绍新版教材的特点和内容安排，以及如何正确使用教材进行研究。
第二章：红楼梦
这一章讲述了《红楼梦》这部经典文学作品的背景、作者简介以及故事梗概。
通过研究《红楼梦》，同学们可以更好地了解中国古代文学的魅力。
第三章：西游记
本章主要介绍《西游记》这部古代神话小说的故事情节、主要人物以及与中国文化的关系。
通过研究《西游记》，同学们可以拓宽自己的文化视野。
第四章：水浒传
这一章主要介绍《水浒传》这部大型古代小说的故事背景、主要人物以及其中蕴含的道德观念。
通过研究《水浒传》，同学们可以加深对中国传统文化的理解。
第五章：射雕英雄传
本章讲述了《射雕英雄传》这部武侠小说的故事情节、主要人物以及与中国历史的关联。
通过研究《射雕英雄传》，同学们可以感受到中国文学的独特之处。
第六章：红与黑
这一章介绍了法国作家司汤达的著作《红与黑》的内容梗概、主要人物以及与社会背景的关系。
通过研究《红与黑》，同学们可以领略到西方文学的魅力。
以上就是《部编版八年级下经典导读》的主要内容概要，每一章节都涵盖了一部经典文学作品，通过阅读这些作品，同学们可以培养自己的阅读能力和文学素养。
《射雕英雄传》读书笔记
《射雕英雄传》读书笔记《射雕英雄传》读书笔记1《射雕英雄传》是金庸中期武侠小说创作的代表作品，也是金庸拥有读者最多的作品，它的发表确立了金庸“武林至尊”的地位。
这部小说在上个世纪八十年代风靡整个中国大陆，各大导演以及影视公司对此部作品翻拍的无数次，可见其魅力之大！《射雕英雄传》在上个世纪八十年代走入普通老百姓的生活并受到大众欢迎，跟中国大陆那个时代的国情休戚相关。
中国在1978年之后实行改革开放政策，很多人纷纷下海经商，试图赚取发财致富的第一桶金。
《射雕英雄传》的'出世，无疑是对那些前辈们的一种精神鼓励。
书中主人公的平凡，正如现实生活中平凡的他们一样，可是主人公最终却靠自己的那颗忠心赤胆与刻苦努力，成就了一番事业。
正是故事人物的平凡，让我们的前辈们找到了共鸣，找到了精神慰藉与精神动力。
整个故事发生在中国古代南宋期间，故事情节与史实稍有出入，这些是为了更好地突出主人公的形象特征，无伤大雅。
金庸先生写武侠小说是想写人性，历史只是提供了一个故事发生的背景，其中有否与史实的出入，也不必太过苛责。
有个评论家说过，现在的作家缺少的不是生活中的素材，而是缺乏丰富的想象力。
金庸先生正是凭着他丰富的想象力，把我们带入了多姿多彩的武侠世界，让我们流连忘返，让我们的前辈一代和我们这一代，对他的作品爱不释手。
所有人看完这部小说，都会对小说的两位男女主角印象深刻，多加评论，可是我个人更喜欢的是一个从未参与于故事中，却一直客观存在的人物。
金庸的小说中，常常会出现一些神龙见首不见尾的人物，神秘、飘渺，着墨不多，充满传奇感，让读者浮想联翩，体会到不一样的阅读快感。
神雕侠侣里的觉远和尚、天龙八部里的无名少林老僧、倚天屠龙记里的黄衣女子，都是此类人物。
《射雕英雄传》中的王重阳也算是。
但与少林老僧等人物不同的是，王重阳不但有名有姓，而且历史上真有其人，有事迹、有文字、有传说。
他祖籍陕西，生于大富之家，幼好读书，后中进士。
四十七岁那年，深感“天遣文武之进两无成焉”，慨然入道，隐栖山林。
《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》导读《射雕英雄传》是中国作家金庸的一部武侠小说，描写了宋朝末年，北方蒙古族金国入侵的时代背景下，南宋与北宋、蒙古等民族之间的斗争和江湖武林中的英雄豪杰的故事。
小说中塑造了一批性格鲜明、形象生动的人物，充满了中国传统的侠义精神，被誉为金庸先生武侠小说创作的代表之作之一。
而今我们将为您导读这部经典巨著，带您一睹其风采。
我们要了解小说的背景。
《射雕英雄传》的舞台主要设定在宋朝末年，当时中国北方已经被蒙古族金国所侵占，南宋政权日渐衰落。
在这个时代，民族之间的矛盾日益尖锐，而金国的入侵也给南宋带来了空前的压力和危机。
在这种大背景下，小说中的人物们所展开的斗争显得更加激烈与激动人心。
接下来，我们要介绍小说的主要情节。
《射雕英雄传》的情节复杂，绵延不绝，其中最为重要的故事莫过于郭靖和黄蓉的爱情故事。
郭靖是一个追求武功的少年，他的一生经历了无数次磨难和困扰，最终成长为一位真正的英雄。
而黄蓉则是一个天生聪慧、机智过人的女孩，她与郭靖一起经历了无数的冒险，最终与郭靖结合，成为一对传世情侣。
他们的爱情故事，既是小说的一大亮点，也是许多读者津津乐道的话题。
除了郭靖和黄蓉的爱情故事外，小说中还有许多其他的精彩情节。
比如郭靖的师父洪七公的英雄豪迈、黄药师的阴险狡诈、欧阳锋的刁钻阴险等等，他们各自的个性和遭遇都展现了一个真实而立体的武侠世界。
小说中还融入了大量的历史事件和人物，如忽必烈、郭天民等众多历史名人都被巧妙地融入了小说情节之中，为整个故事增添了更多的历史厚重感。
我们来谈一谈小说的主题。
《射雕英雄传》的主题是关于侠义精神和友情之美。
在小说中，我们看到了许多敢于正义、敢于挑战强权的英雄人物，他们不顾个人得失，甘愿为民族大义奋斗终身，成为了永生的英雄。
小说也强调了友情的伟大，郭靖和欧阳锋之间的师徒情，郭靖和黄蓉之间一生相伴的爱情，以及郭靖与杨铁心、朱聪等朋友之间的深厚友谊，都是小说中最为感人的部分。
《射雕英雄传》是一部篇幅宏大、气势磅礴的武侠小说，它将传统武侠精神与历史情节和人物相结合，呈现出了一幅丰富多彩、气吞山河的中国历史画卷。
《射雕英雄传》读后感15篇
《射雕英雄传》读后感15篇《射雕英雄传》读后感1自从开学以来，我阅读了射雕英雄传以后，不由得被这本金庸大师所写的武侠小说给深深吸引了。
这里以南宋时期为背景，生动的描写了蒙古最杰出的首领成吉思汗逐一统一蒙古各部带领蒙古族走向巅峰的故事，也生动的写出了主人工郭靖所经历过的种种精彩故事。
我是非常喜欢这一本书的，其中的人物、武功、景色都令我痴醉，它讲的就是郭啸天之子郭靖从一个傻里傻气的孩子变成武功绝世的“北侠”的故事，其中精彩的情节数不胜数，例如：弯弓射雕、亢龙有悔、桃花岛主、双手互博等等，其中我最喜欢的还是周伯通的骑鲨遨游，骑着一只鲨鱼在海中畅游，怎能不痛快呢？所以我敬佩这个老顽童的奇思妙想，而他也是我在整本书中最喜欢的人物，他很孩子气，与黄药师玩“打弹子”，与郭靖结为“把子等故事。
从这本书中我积累了许多精彩语句，对我的帮助很大。
《射雕英雄传》读后感2假期里有多彩的味道，有伤心的酸味，有快乐的甜味，有烦恼的苦味，有激动的辣味，有无趣的涩味……当然，令我最欲罢不能的金庸味是最好的了。
“降龙十八掌第一式——亢龙有悔”乃郭靖郭大侠的看家本领，此掌非寻常人所能承受，若无桃花岛黄岛主之女黄蓉的软猥宝甲，那可就是非死即伤，血肉模糊了。
不过这外家功夫登峰造极的“降龙十八掌”可不是天底下最令我佩服的武功，令天下好汉之一的我最两眼放光就是集天下武术之精妙的“九阴真经”了，虽令无数英雄好汉为之丧命，但其中潜移莫化的武学奥义，确实能让人经脉倒流、走火入魔。
《射雕英雄传》中的每招每式都吸引我的眼球，从“神算子”瑛姑的“泥鳅功”到“九阴真经”上的绝世武功，哪一招不是我想学的？我真想穿越到南宋时期，先向老顽童周伯通学得七十二路空明拳与左右互博之术；再拜九指神盖洪老前辈为师，习得降龙十八掌；再向黄岛主请教弹指神通的绝技和上乘的轻功；再闯过渔樵耕读四关，拜见一灯大师，请教一阳指的奥妙所在。
当然，老毒物欧阳峰的武功还是不练为妙。
学完这么多武功后，便去华山论剑，以我现在的功力，开下第一不是问题，这样就可以研读《九阴真经》了，成为盖世大侠。
《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》导读作者：来源：《作文周刊·七年级版》2019年第43期【作家名片】金庸，原名查良镛（1924年3月10日—2018年10月30日），生于浙江省海宁市，1948年移居香港，当代知名武侠小说作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家。
1946年秋，进入上海《大公报》任国际电讯翻译。
1952年调入《新晚报》编辑副刊，写出《绝代佳人》《兰花花》等电影剧本。
2009年9月，被聘为中国作协第七届全国委员会名誉副主席，同年荣获2008影响世界华人终身成就奖。
2010年，获得剑桥大学哲学博士学位。
2018年10月30日，武侠小说泰斗金庸逝世，享年94岁。
【作品背景】《射雕英雄传》，又名《大漠英雄传》，是“射雕三部曲”之一，下接《神雕侠侣》《倚天屠龙记》。
这部小说历史背景突出，场景纷繁，气势宏伟，具有鲜明的“英雄史诗”风格。
在人物创造与情节安排上，打破了传统武侠小说一味地将人物作为情节附庸的模式，坚持以创造个性化的人物形象为中心，坚持人物统率故事，按照人物性格的发展需要及其内在的可能性、必然性来设置情节，使这部小说达到了事虽奇、人却真的妙境。
【各界评价】贾平凹：“我非常喜欢看金庸先生的小说，金庸先生也是我一直很敬慕的一代文豪。
他的作品用的是传统的写作方式，内容也是中国传统的侠义，作品的字里行间充满了中国传统文化的精髓。
”《人民日报》（2018.11.1）金庸的武侠作品，以故事、人物滋养着读者的心灵。
他写的虽然是武侠小说，但他的群侠“更贴近于生活，更像是平民英雄，也有自身的爱恨纠缠，也有迷茫的困顿无助。
但如羽化之蝶，历尽劫波，终成大侠”。
更重要的是，他的群侠，不少都有着一种卓然洒脱的精神人格，有着一种“侠之大者，为国为民”的家国情怀，一种见义勇为、持守正义、重信然诺的世间道义，包含着积极的、健康的、向上的精神与价值理念。
【精段阅读一】斗曲只听得筝声渐急，到后来犹如金鼓齐鸣、万马奔腾般，蓦地里柔韵细细，一缕箫声幽幽地混入了筝音之中，郭靖只感心中一荡，脸上发热，忙又震慑心神。
高中语文课外必读书目-人教版语文高中书单
高中语文课外必读书目-人教版语文高中书单一、教材导读篇目必修一：《论语》《大卫科波菲尔》必修二：《家》《巴黎圣母院》必修三：《红楼梦》《高老头》必修四：莎士比亚戏剧，《谈美》必修五：《三国演义》《堂吉诃徳》二、课程标准规定必读的名著：文化经典著作，如《论语》《孟子》《庄子》等；小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、沈从文《边城》、塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫·托尔斯泰《复活》、海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等；诗歌散文，如郭沫假设《》、普希金诗、泰戈尔诗、鲁迅杂文、朱自清散文等；剧本，如王实甫《西厢记》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆莱特》；语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等三、推荐阅读报刊杂志《青年文摘》——青年人自己的心灵之光.《读者》—善读可以医愚《思维与智慧》—思维大比拼，智慧大舞台。
《启迪》—新知新趣新思维《新智慧文摘》—文摘智慧宝典《哲理》—生活小哲理，人生大智慧《格言》——充满青春活力的语言读本《杂文选刊》——针砭时弊，批评世俗，反思历史，解读人生。
四、推荐阅读书目100部〔一〕文化经典〔4部〕1. 《老子》/[春秋]老子：中国道家学说的开山之作2. *《论语》/[春秋]孔子：东方人的“圣经”，垂范千古的儒家经典3. *《庄子》/[战国]庄周：以汪洋恣肆之笔，写惊俗骇世之论4. *《孟子》/[战国]孟轲：睹斯人风标，养浩然之气〔二〕小说〔30部〕5. *《三国演义》/[明]罗贯中：三个帝国罗曼史，成败兴亡笑谈中6. *《红楼梦》/[清]曹雪芹、高鹗：一部百科全书式的奇书7. *《呐喊》/[现代]鲁迅：对现代中国历史命运的洞察8. *《家》/[现代]巴金：青春是美丽的9. *《子夜》/[现代]茅盾：都市空间·时代性·____现实10. 《骆驼祥子》/[现代]老舍：旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事11. *《边城》/[现代]沈从文：边地风情的长轴画卷12. 《围城》/[当代]钱钟书：一位智者对人性的洞察与调侃13. 《花季·雨季》/[当代]郁秀：为中学生写中学生的小说揭开新的一页14. 《射雕英雄传》/[当代]金庸：自此后再也无人疑心金庸的小说巨匠地位15. 《尘埃落定》/[当代]阿来：傻子与智者的交汇，先进与落后的交融16. 《鲁滨逊漂流记》/[英]笛福：英国文学史上的第一部长篇小说17. *《匹克威克外传》/[英]狄更斯：真实地描写了十九世纪初的英国社会18. 《简·爱》/[英]夏洛蒂·勃朗特：世界女权运动的图腾柱19. 《傲慢与偏见》/[英]简·奥斯汀：十九世纪英国关于爱与价值的经典故事20. *《欧也妮·葛朗台》/[法]巴尔扎克：《人间喜剧》中的代表作品之一21. *《巴黎圣母院》/[法]维克多·雨果：善恶美丑的鲜明比照22.《红与黑》/[法]司汤达：法国批判现实文学奠基之作23. *《莫泊桑短篇小说选》/[法]莫泊桑：宝石上的各个校面折射出灿烂的光辉24. 《约翰·克利斯朵夫》/[法]罗曼·罗兰：真正的英雄的描绘25. 《少年维特之烦恼》/[德]歌德：拿破仑远征埃及随身携带的书26. *《契诃夫短篇小说选》/[俄]契诃夫：从最平常的现象中提醒生活本质27. *《复活》/[俄]列夫·托尔斯泰：伟人暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气28. 《钢铁是怎样炼成的》/[苏联]奥斯特洛夫斯基：理想旗帜与人生的教科书29. *《老人与海》/[美]欧内斯特·海明威：一个人可以被消灭，但不能被打败30. *《欧·亨利短篇小说》/[美]欧·亨利：美国生活的幽默百科全书31.《飘》/[美]玛格丽特·米切尔：那场随风而逝的战争32.《麦田里的守望者》/[美]塞林格：“大大地影响了好几代美国青年”的书33. *《堂·吉诃德》/[西班牙]米盖尔·台·塞万提斯：骑士风气的飘逝34.《百年孤独》/[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯：再现拉丁美洲历史图景鸿篇〔三〕诗歌〔10部〕35.《诗经》/[商周]民间：中国先秦时期的百科全书36.《唐诗三百首》/[清]蘅塘退士：不会做诗也会吟37.《宋词选读》38.《元明清散曲精选》39. *《》/[当代]郭沫假设：我国新诗的奠基之作40.《繁星·春水》/[当代]冰心：微带着忧愁，微含着哲理41.《雪莱抒情诗选》/[英]雪莱：冬天来了，春天还会远吗42.《草叶集》/[美]惠特曼：哪里有土，哪里有水，哪里就长着草43. *《普希金诗选》/[俄]亚历山大·普希金：常读常新44. *《泰戈尔诗选》/[印度]泰戈尔：哲人绝唱，诗界丰碑〔四〕散文〔10部〕45. 《古文观止》/[清]吴楚材、吴调侯：便览古文开展的最正确范本46. 《唐宋八大家文钞》/[明]茅坤：盛行海内，绵延不绝47. 《朝花夕拾》/[现代]鲁迅：中国现代散文中的经典作品48. *《朱自清散文精选》/[现代]朱自清：真和美的结合49. 《梁实秋散文》/[现代]梁实秋：淡淡的气氛，自有一种韵味50. 《杨绛散文选》/[当代]杨绛：处处随心所欲，又处处颇具匠心51. 《毕淑敏散文集》/[当代]毕淑敏：养心的妙药52. 《文化苦旅》《行者无疆》/[当代]余秋雨：借山水风物，探寻中国文化53. 《纪伯伦散文诗选》/[黎巴嫩]纪伯伦：繁忙现代人的一片憩息心灵的家园54. 《莱茵河》/[法]雨果：一部极为出色的游记，巴尔扎克称它“是一部杰作”〔五〕戏剧〔6部〕55. *《西厢记》/[元]王实甫：穿越时空的爱情经典56. 《牡丹亭》/[明]汤显祖：一出还魂续缘，衍出人间至情57. 《桃花扇》/[清]孔尚任：借离合之情，写兴亡之感58. *《雷雨》/[现代]曹禺：中国现代话剧成熟的标志59. *《茶馆》/[现代]老舍：中国当代话剧艺术的经典之作60. *《莎士比亚全集》/[英]莎士比亚：世界文学最辉煌的殿堂〔六〕名人传记〔6部〕61.《名人传》/[法]罗曼·罗兰，傅雷译62.《居里夫人传》/[法]艾夫·居里，左明彻译63.《梵高传》/[美]欧文·斯通，常涛译64.《拿破仑传》/[德]艾密尔·鲁特维克，梅沱等译65.《罗素自传》/[英]罗素，66.《甘地》/[印度]莫·卡·甘地著，鲁良斌译，〔七〕随笔杂文〔10部〕67. *《鲁迅杂文精选》/[现代]鲁迅：黑色彩的文体68. 《经典常谈》/[现代]朱自清：理解中国古代文化典籍的入门指南69. *《语文常谈》/[当代]吕叔湘：一部讨论汉语常识问题的文集70. 《人生哲思语编》/[当代]周国平：用散文的笔调写他的哲学考虑71. 《蒙田随笔全集》/[法]蒙田：探究心灵与世界的间隔72. 《培根散文集》/[英]培根：听一位睿智的老者谈经论道73. 《思想录》/[法]帕斯卡尔：欧洲近代哲理散文三大经典之一74. *《歌德谈话录》/[德]爱克曼：闪耀着智性的光辉75. 《瓦尔登湖》/[美]戴维·梭罗：海子自杀时身边带四本书之一76. 《沙乡年鉴》/[美]奥尔多·利奥波德：大地共同体。
《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》导读《射雕英雄传》是金庸先生的一部长篇武侠小说，被誉为金庸小说中的巅峰之作。
小说弘扬的是侠义精神，回归人性本真和传统文化。
下面就给大家介绍一下《射雕英雄传》的导读。
一、小说简介《射雕英雄传》是一部讲述北宋年间，郭靖、黄蓉等人抗金救亡的武侠小说。
故事主要围绕着南京、襄阳、草原、中原等地，讲述了金朝入侵南宋的过程中，英雄们联手抵抗金国侵略者的故事。
小说里的角色和情节千奇百怪、扣人心弦，有众多著名的武侠人物，如郭靖、黄蓉、杨康、张无忌等。
二、小说特色1.侠义文化的弘扬在小说中，金庸先生弘扬了大量的侠义文化。
虽然主角郭靖并没有成为富甲一方的大财主，但他一生都在尽力拯救困难的人们，为人民谋福利。
在他的身上，我们看到了传统文化中的勇气、大公无私、仁爱等精神品质。
2.传统美德的回归《射雕英雄传》是一部体现传统美德的武侠小说。
书中所塑造的英雄形象具有传统美德的核心价值，这些价值是江湖文化的精髓。
例如：仁义、忠诚、正义、忠贞、刚毅、直言、体谅、感恩、简朴、乐观、谦虚、恭敬、自立等。
3.对人性的关照金庸先生在小说中深入描写了角色的性格和内心世界，这些角色有其自身的优点和缺点。
在他们的成长过程中，不仅要面对生死、背叛和爱情等大难题，还要去面对个人的品性。
本书的人物塑造达到了高超的艺术高度，给读者留下了深刻的人性反思。
三、小说读后感《射雕英雄传》是一部非常优秀的武侠小说。
它不仅反映了当时社会的形态和对未来的展望，而且通过一系列的惊心动魄的故事和丰富的人物形象，展示了中国传统文化、侠义精神和人性关怀的精髓。
在这部小说里，我们不仅看到了传统文化中的美德精神，还看到了每个人的内心深处所需的勇气和力量。
《射雕英雄传》是一部值得我们阅读的小说，它通过深刻地描绘人性和社会，给我们展示了一种前所未有的文化现象。
它充满了激情和行动，引人深思。
如果你还没有阅读过这部小说，相信当你读到它的时候，你会完全享受其中每一个精彩的瞬间。
射雕英雄传经典语句集锦
射雕英雄传经典语句集锦导读：1、靖哥哥，我死后你要答应我三件事：一，我允许你为我难过一阵子，但不允许你永远为我难过。
二，我允许你再找一个妻子，但她必须是华筝，因为她真心爱你。
三，我允许你来拜祭我，但不能带着华筝来，因为我毕竟还是很小气。
——金庸《射雕英雄传》2、乱世之际，人不如狗。
——金庸《射雕英雄传》3、穆念慈道：“他是王爷也好，是乞儿也好，我心中总是有了他。
他是好人也罢，坏人也罢，我总是他的人了。
”——金庸《射雕英雄传》4、四张机，鸳鸯织就欲双飞，可怜未老头先白，春波碧草，晓寒深处，相对浴红衣。
《射雕英雄传》5、乞丐何曾有二妻？邻家焉得许多鸡？当时尚有周天子，何事纷纷说魏齐——金庸《射雕英雄传》6、这套曲子模拟大海浩淼，万里无波，远处潮水缓缓推近，渐近渐快。
其后洪涛汹涌，白浪连山。
而潮水中鱼跃鲸浮，海面上风啸鸥飞，再加上水妖海怪，群魔弄潮。
忽而冰山飘至，忽而热海如沸，极尽变幻之能事。
而潮退后水平如镜，海底却又是暗流湍急，于无声处隐伏凶险，更令聆曲者不知不觉入伏，尤为防不胜防。
——金庸《射雕英雄传》7、世上聪明人本来是有的，不过这种人你遇上了，多半非倒大霉不可。
——金庸《射雕英雄传》8、黄蓉赠郭靖：七张机，春蚕吐尽一生丝，莫教容易裁罗绮。
无端剪破，仙鸾彩凤，分作两边衣。
九张机，双飞双叶又双枝，薄情自古多别离。
从头到底，将心萦系，穿过一条丝。
——金庸《射雕英雄传》9、桃花影落飞神剑，碧海潮生按玉箫。
——金庸《射雕英雄传》10、这些珍宝虽无知觉，却是历千百年而不朽。
今日我在这里看着它们，将来我身子化为尘土，珍珠宝玉却仍然好好的留在人间。
世上之物，是不是愈有灵性，愈不长久？——金庸《射雕英雄传》11、打不过，逃——金庸《射雕英雄传》12、亢龙有悔，盈不可久。
——金庸《射雕英雄传》13、郭靖沉吟良久，手指西方郁郁苍苍的丘陵树木，说道：“襄阳古往今来最了不起的人物，自然是诸葛亮。
此去以西二十里的隆中，便是他当年耕田隐居的地方。
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《射雕英雄传》导读
《射雕英雄传》是金庸先生的代表作品之一，也是中国武侠小说史上的经典之作。
小
说以《射雕三部曲》为主体，讲述了郭靖和黄蓉的爱情故事以及他们在江湖上的各种冒险。
以下是对小说的导读。
首先，我们来认识主人公：郭靖和黄蓉。
郭靖出生在一个“忠义堂”的家庭，父亲是
一个忠诚的官员，母亲是一个剑术高手。
郭靖自小练就了一身卓越的武艺，但性格方面却
一直不如人意，做事不决断，容易受人摆布。
黄蓉则是一个来自桃花岛的少女，擅长奇门
遁甲和炼药，聪明机智，勇敢果断。
两人在一个偶然的机会下结识，相互吸引，最终成为
侠侣。
整个小说的情节跨越了很多年，故事的起点是郭靖和杨康在草原上的一次相遇。
两人
情同手足，但后来因为家族的恩怨，发生了一系列的矛盾和冲突。
这些矛盾的纠葛引发了
一场两军相争的大战。
同时，金轮寺、古墓派、桃花岛等武林门派也介入了战争。
故事的
高潮是在襄阳城的保卫战中，郭靖以自己的机智和勇气成功带领人民抵抗入侵者的进攻。
值得一提的是，小说中有很多重要的角色，如郭靖的父母、黄药师、欧阳锋等等，但
最受大家喜欢的莫过于“瑛姑”黄蓉和“北侠”郭靖了。
不仅因为他们的互相支持和依赖
构成了美满的侠侣关系，更因为在他们身上人们看到了武侠小说中的正义和善良。
在小说中，金庸先生对于人物的描写极具艺术感染力。
他所塑造出来的角色无论性格
还是行为都非常生动，让读者有一种身临其境的感受。
同时，他也深刻地反映了那个年代
的历史和社会背景，用小说中的人物来诠释了一些当时的事件和人物。
这种写作风格使小
说不仅是畅销书，更是一本有价值的文化名著。
正如金庸先生所言：“射雕是一部颇为特
别的武侠小说，它不仅注重人物的塑造，动情处自不待言，更有着浓郁的历史气息和人文
文化的底蕴。
”
总之，金庸的《射雕英雄传》是一部不可多得的经典武侠小说，无论是它的情节还是
速度都非常的恰到好处。
在这个世界上，总有那么一些经典的东西，能够感动人们的内心
世界，让大家从不同的角度去看待身边的事物。
它陪伴着读者成长，启示着他们的人生，
而它的魅力已经超越了时代的限制，成为中国文化的精髓。