主题班会浓情五月学会感恩四篇
学会感恩主题班会5篇
学会感恩主题班会5篇学会感恩主题班会5篇感恩是一种美德,我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世,我们要学会感恩,感恩父母,感恩教师,感恩朋友。
下面是小编给大家整理的学会感恩主题班会,希望大家喜欢!学会感恩主题班会篇1活动目的:1、给学生一个自我反思的机会。
2、使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。
3、让学生懂得怎样感恩,怎样报答。
活动准备:多媒体课件。
活动地点:多功能教室。
主讲人:曹玉红活动过程:一、老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。
在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。
二、介绍感恩节感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。
1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。
感恩节有四天假期。
借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
三、概括怎样感恩心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵。
学会感恩主题班会篇2班会背景:如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。
浓情五月感恩母亲班会记录
浓情五月感恩母亲班会记录今天我们班开了一场特别的班会,主题是“浓情五月,感恩母亲”。
一进教室,就感受到一股温馨的气息,墙上挂满了五颜六色的手工卡片,上面写着“我爱妈妈”之类的话。
大家一边聊天一边准备,笑声此起彼伏,仿佛空气中都弥漫着母爱的味道。
班主任也是一脸笑意,带着我们一起回忆和妈妈的那些趣事。
谁说母亲节只要送礼物呢,回忆才是最好的礼物。
说起我妈,那可是个“超人”,早上七点钟就起床,给我做早餐,期间还要给爸爸准备午餐,简直是个时间管理大师。
有一次,我还记得她在厨房里忙得不可开交,我突然就想给她一个惊喜。
于是我偷偷去做了一个蛋糕,结果蛋糕的样子像是个“车祸现场”,倒是味道还不错。
她看到后,捧着蛋糕笑得前仰后合,直夸我有潜力,真是让我心里乐开了花。
谁说我妈不懂我呢,真正的天才!然后大家开始分享自己的故事。
有个同学说,每次他考不好,妈妈就像是个“侦探”,会偷偷查他的成绩,还会在旁边“排雷”。
每当他在学习上碰到困难,妈妈总能给他支招。
这样的亲情,就像是一股暖流,滋润着心田。
还有一个女孩,讲她妈是个“马大哈”,总是忘记她的生日,但每次给她的惊喜都特别大。
虽然有点“糊涂”,但这份爱从不缺少,真是让人哭笑不得。
班会上大家还准备了小表演。
有人唱歌,有人跳舞,气氛那叫一个热烈。
小李唱了一首《世上只有妈妈好》,歌声悠扬,大家都跟着哼唱,瞬间把整个教室的氛围点燃。
唱完之后,大家都说他简直就是“校园小歌神”,连班主任也忍不住夸他,心里真是美滋滋的。
接着我们进行了一个“感恩环节”。
每个人写下对母亲的感谢,并说出一句特别的话。
有个同学说:“妈妈,我爱你,你是我心中的小太阳。
”大家都笑了,感觉这一刻,所有的情感都被浓缩在了这简单的一句话里。
母亲,永远是我们心中最温暖的存在。
班主任发起了一个“拥抱妈妈”的活动,鼓励大家回去给妈妈一个大大的拥抱。
这个点子真不错,大家都跃跃欲试,纷纷表示一定要回家给妈妈一个惊喜。
说到这里,班主任还笑着提醒我们,别忘了把这份爱延续下去,不仅在母亲节,而是在生活中的每一天。
浓情五月(5篇)[修改版]
第一篇:浓情五月“浓情五月,感恩母亲”征稿在这美丽的五月;在这温馨的五月;在这芳香的五月;在这充满爱意的五月,我们迎来了我们伟大母亲母亲的节日------母亲节!母亲节,是一个感谢母亲的节日。
这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日,起源于美国。
母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。
敬重母亲,弘扬母爱的母亲节,在中国已成为一个约定俗成的节日,在这一天,人们都会不约而同的用各种方式表达对母亲深深的敬爱之情,象征母爱的康乃馨,可口的爱心甜点,精致的手工贺卡,抑或是名贵的珠宝首饰都会成为孩子们向母亲敬献爱意的礼物。
“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦……啊,不管你多富有,不论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈!”这首歌的词是由车行先生写的,歌中以炽热的情怀来赞颂的母亲的慈祥,母爱的伟大。
是啊,她就是当你受到委屈时,在旁边安慰你的那个人;她就是当你在生病时,默默照顾你的那个人;她就是在你沮丧时,帮你找回自信的人;她就是小时候为你操劳、为你担心,长大后为你牵挂的那个人------妈妈!当我们呱呱坠地之时,便沐浴在母爱里,在母亲无微不至的关怀下,茁壮的成长,纵有狂风暴雨,寒冬冰霜,都有母亲为我们遮挡;当我们杨帆起航,乘风破浪之时,有母亲深深的思念和默默地牵挂;当我们遭受挫折,路遇坎坷之时,有母亲为我们加油鼓劲,让我们重拾信心,坚定信念;当我们一帆风顺,一往无前之时,有母亲一直在为我们祈祷祝福,祈求平安。
母爱正如一条长长的路,无论我们走到哪里,她都会伴随着我们延伸,谆谆的叮咛和悠悠的牵挂伴我们一路前行,护我们一路平安。
“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖”,孟郊的这首诗深深地打动了无数游子,虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。
2024母亲节主题活动总结(四篇)
2024母亲节主题活动总结在本月的某个周五,这个平日里平凡的日子,因其在母亲节的前夕,而被赋予了特殊的意义。
考虑到班级中大多数学生为独生子女,他们往往容易形成以自我为中心的观念,在课堂上难以专注学习,也难以体会到父母送他们入学深造的良苦用心。
值此母亲节来临之际,特以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题,举办此次班会活动,旨在培养学生们的感恩意识。
本次班会活动采取讨论的形式,旨在贯彻新课程理念中对学生的明确定位,即学生是课堂的主体,教师则是课堂的主导者。
基于此,我们希望通过讨论这一互动性强的教学方法,激发学生们的学习热情,发挥他们的主体作用。
教师也需发挥主导作用,确保讨论过程能够引导学生形成正确的价值观和认识。
为了避免班会活动出现“虎头蛇尾”的情况,即活动结束后一切归于平静,我们认识到不能仅仅满足于学生情绪上的高涨。
更重要的是,要将这种教育的成效转化为学生们日常学习与生活中的实际行动。
因此,如何构建一个长效的激励机制,以维持学生们的持续热情和积极性,是我们必须深思的问题。
2024母亲节主题活动总结(二)一、以文字传情达意。
学校组织学生撰写给母亲的信件,以此教育学生铭记父母养育之恩,表达对父母辛勤付出的感激之情。
本次活动共评选出24封充满真挚情感的来信,展现了同学们的内心世界和成长感悟。
二、手工制作传递祝福。
学生们亲手制作了各式各样的祝福卡片或礼物,以表达对母亲的敬爱和祝福,体现了孩子们对家庭温馨氛围的珍视。
三、建立亲情档案。
同学们制作了亲情档案,记录了与父母间的美好回忆和感悟,将这些珍贵的情感收藏心底,增强了家庭情感的凝聚力。
四、制定自立计划。
每个学生都撰写了自己的自立计划,从学习、生活等多个方面为自己设定目标,坚定地迈出成长的步伐。
本次活动共评选出优秀自立计划若干份,展现了孩子们的自我管理能力和未来规划。
五、实际行动促进和谐。
孩子们被鼓励为母亲或社区做出一件有意义的事情,并记录下这个过程及个人感想。
“温情五月,感恩母亲”主题队会教案
“温情五月,感恩母亲”主题队会教案第一篇:“温情五月,感恩母亲”主题队会教案“温情五月,感恩母亲”主题队会教案队会目标:1、培养队员的独立自主能力,适应小学生活的能力,让父母放心。
2、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。
3、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。
队会准备:查找资料队会过程:三级报告辅导员:接受你的报告,预祝本次活动圆满成功。
大队长宣布:岔河则乡中心小学“温情五月,感恩母亲”主题队会现在开始!第一项:出队旗(奏出旗曲)第二项:唱队歌(奏乐)第三项:又是5月,刚过了劳动节,即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际,不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦,母亲的皱纹是辛苦的刻痕,母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲,用爱化成的春风、刻痕、珍珠,你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天,我们主题队会的主题是《温情五月,感恩母亲》。
1、你们知道母亲节是什么时候吗?(5月的第二个星期天,也就是本周的星期天,5月13日)那同学们知道母亲节的来历吗?接下来请三年级中队的同学们向我们介绍“母亲节的由来”。
2、说说母亲是怎么爱你的。
(请四年级中队为我们分享母亲是怎么爱你的。
)3、我们知道妈妈这么爱我们,那么谁能用学到的知识来赞美妈妈呢?(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语:孟母三迁。
(请二(1)中队小朋友为我们讲述《孟母三迁》的小故事)(2)朗诵赞美母亲的诗歌:《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!(请二(2)中队小朋友为我们朗诵诗歌《游子吟》)主持词:母爱是血与脉的相通相融,犹如春天的风,是儿女的福,她轻轻拂过大地才会一片绿色;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
4、唱一唱赞颂母亲的歌曲一(一)中队和一(二)中队的同学唱歌曲《世上只有妈妈好》5、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?第四项:请大队辅导员讲话。
主题班会温馨五月感恩母亲四篇
《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”
五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说,体验母爱
3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。
【教学过程】
一、朗诵诗歌
记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到”妈妈”或”母亲”的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。
(女)听了这么多同学感人的发言,我想老师一定也有许多感触,下面就请班主任车老师发言。
四、(老师)当高考结束时,当你们成才时,康乃馨微笑,是我的心愿.
五、(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱,因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!
主题班会温馨五月感恩母亲四篇
任教学科:_________________
任教年级:_________________
任教教师:_________________
主题班会温馨五月感恩母亲四篇
主题班会温馨五月感恩母亲1
活动目的:
1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。
(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求:
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录,也可以发到班级博客上。
五月份:学会感恩,珍惜生命主题班会
“ 学会感恩,珍爱生命”主题班会———七三班一、活动背景:当前学生中大部分都是独生子女,倍受父母、祖父母的宠爱,在家都是小皇帝、小公主,已习惯于以自我为中心,每天过着“众星捧月”式的生活,孩子从婴儿的“哇哇”落地到哺育长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。
可是真正懂得感恩父母、珍爱生命的学生却为数不多,甚至有的孩子在挫折、烦恼面前无所适从、茫然无助,选择逃避,离家出走、轻生.....七年级学生正处于少年心理向青年心理过渡期。
青少年时期,是人性成长的关键时期。
处在这个时期的孩子们,除了努力学习书本知识外,还要学会珍爱生命、学会关心奔波劳碌的父母,学会感恩,这样才能拥有一个成功的人生。
哲学家雅斯贝尔斯曾经说过“教育首先是一个精神成长的过程”老师应该是学生健康成长的引领者,是学生主要的精神关怀者,是影响学生发展的“重要人”。
作为老师要以“孩子的终身幸福”为使命,引导学生愉快、自信、幸福地生活。
让学生在学习知识、技能的过程中,其情感、态度、价值观也得到协调发展。
开展相应的特色教育――生命教育,使学生珍爱生命、学会感恩,二、活动形式:采用多媒体播放生活等镜头,讲故事,分组讨论等形式。
三、活动时间:四、活动对象:七年级三班学生、老师五、活动准备:搜集有启发性的故事、励志歌曲,全家福照片,汶川地震中房屋倒塌、生命惨死的情景图及一些感人的影视资料六、活动过程:㈠、认识生命,导入感恩背景音乐:《生命曙光》多媒体屏幕显示:绿叶钻出枝头,花儿悄然绽放,胎儿、妈妈十月怀胎的镜头主持人:伴着和煦的春风,沐着金色的阳光,春天的脚步已悄然而至,大地正散发着浓浓的新生气息。
主持人:当一片绿叶悄然钻出枝头,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!大家从屏幕中看到胎儿这幼小生命的胎儿在妈妈温暖的肚子里健康、快乐的成长,经过艰辛的十月怀胎,一个幼小的生命诞生了。
主持人:从婴儿的呱呱落地到我们长大成人,父母为我们付出了太多太多,牺牲了太多太多。
浓情五月天——感恩母亲节 主题班会
人生极为重要的三件事: 用宽容的心对待世界,对待生活; 用快乐的心创造世界,改变生活; 用感恩的心感受世界,感受生活。
感恩
请同学们看看这两个字有什么共同特点?
都有心字底 也就是要求我们 感恩要用心 用心去感受爱 用心去回报爱
我们能为母亲做的就是好好学习让她高兴. 星期天把自己的衣服洗了让她喘口气 .有时间为她作顿饭 让她感到我们自己能照顾自己啦. 我们出门找朋友玩的时候要让她放心, 这就是我们现阶段能为母亲所做的事情. 感谢我们的母亲, 感谢她给于我们的生命, 感谢她给予我们的关心……
有一个人,她永远占据你心里最柔软的地方,你愿用 自己的一生去爱她;有一种爱,她让你肆意的索取, 享
用,却不要你任何回报……这个人叫母亲,这种爱叫 “母爱”。
孩子 快 快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头 快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 妈妈 怕
天堂的路• 太黑
我看不见你的手 自从 倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸 孩子 你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本和爸爸的拳头
•在大灾难中,我们看到了伟大的母爱。 •其实啊,在平常的生活中,母爱也无处不在
我们的妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚 的爱啊,你体会到了吗?。
游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三寸晖。
这首简单的诗只是通过一个很普通的场景, 写了母亲为将出远门的儿子缝衣。 其实在这表现了慈母的一片不舍之情。 母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。
岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸
“上爬爸上爸了妈几条妈皱,纹,感头谢发中你映们出几,根你银们辛苦了!”
丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰 背部不再笔挺了。这一切都是为我们操 劳的呀!
小学浓情五月感恩母亲活动总结汇报6篇
小学浓情五月感恩母亲活动总结汇报6篇篇1一、活动背景与目标浓情五月,为了弘扬中华民族传统美德,培养孩子们的感恩之心,我们小学特地策划了“感恩母亲”主题活动。
通过一系列丰富多彩的活动,旨在引导孩子们表达对母亲的感激之情,深入理解母爱的伟大与无私。
二、活动内容与过程1. 母爱主题讲座我们邀请了专业的讲师为孩子们带来关于母爱的讲座。
讲座中,讲师通过真实的故事和案例,让孩子们了解到母亲为家庭的付出和辛劳,以及母爱的伟大与无私。
孩子们听得非常认真,不少孩子眼中闪烁着感动的光芒。
2. 手工制作礼物为了让孩子们更好地表达对母亲的感激之情,我们组织了手工制作礼物的活动。
孩子们在老师指导下,亲手制作了贺卡、手工包等礼物,每个礼物都蕴含着孩子们对母亲的祝福和感激。
3. 感恩母爱绘画比赛我们鼓励孩子们通过画笔来表达对母亲的爱。
孩子们用丰富的色彩和想象力,绘制出了一幅幅充满爱的画作。
比赛不仅展示了孩子们的才华,也让他们更加深入地理解了母爱的伟大。
4. 亲子互动游戏活动当天,我们还组织了亲子互动游戏。
通过游戏,增进了母子之间的感情,让孩子们在快乐中感受到母爱的温暖。
三、活动成果与收获1. 孩子们的感恩意识得到提升通过本次活动,孩子们对母亲的付出有了更深刻的认识,他们的感恩意识得到了很大的提升。
许多孩子在活动结束后,主动帮助母亲做家务,表达自己对母亲的感激之情。
2. 母子关系更加和谐活动为母子提供了一个良好的互动平台,增进了母子之间的感情。
许多家长反映,活动之后,孩子们变得更加懂事,更加体贴母亲。
3. 提高了孩子们的动手能力和创造力手工制作和绘画比赛等活动,不仅让孩子们表达了对母亲的爱,还提高了他们的动手能力和创造力。
4. 增强了集体凝聚力通过集体活动,孩子们学会了团结协作,增强了集体凝聚力。
他们在活动中互相帮助,共同进步。
四、活动反思与改进本次活动取得了良好的效果,但也存在一些不足。
例如,部分活动环节的时间安排不够合理,导致一些活动进行得不够充分。
主题班会温馨五月感恩母亲
主题班会温馨五月感恩母亲前言五月是一个充满温馨和感恩的月份,因为在这个月份当中有一个非常重要的节日——母亲节。
母亲是我们生命中最重要也是最伟大的人,她为我们的成长和发展付出了太多太多,我们始终无法用言语来表达对她的感激之情。
在这个特殊的日子里,我们应该用行动来向母亲表达我们的感谢之情。
感恩母亲,感谢沐恩母亲是我们生命中最重要的人,因为她在我们成长道路中扮演着重要的角色。
在我们遇到困难和挫折时,母亲总是给予我们最大的鼓励和支持;在我们取得成绩和进步时,母亲则为我们欢呼和庆祝。
母亲是我们生命中最忠诚的伙伴和最温柔的依靠,在她的身边,我们可以感受到无尽的爱和温馨。
因此,我们要在这个特殊的日子里,用心感恩母亲,表达对她的爱和感激之情。
感恩教育,重温初心母亲不仅是我们生命中的重要人物,也是我们教育成长的重要因素之一。
母亲从我们的出生起便开始教育我们,教我们如何走路、如何说话、如何认识周围的世界。
母亲是我们人生道路上的指引灯,她引导我们走向正确的方向,在学习、工作和生活中,为我们提供了无尽的帮助和支持。
因此,我们要在这个特殊的日子里,感谢母亲对我们的教育和成长所做出的巨大贡献,缅怀教育初心,不断追求进步和成长。
感恩社会,尽己所能母亲节是一个感恩的节日,不仅是感恩自己的母亲,更是感恩整个社会。
我们要感恩母亲不仅是因为她是我们生命中最重要的人,更是因为她是整个社会中最伟大的人。
母亲为我们付出这么多,也是因为她深刻的体会到了社会的温馨和关爱,她深刻的体会到了社会的价值和意义。
因此,我们要在这个特殊的日子里,尽己所能,回报社会,以实际行动感恩母亲,感恩社会。
总结母亲是我们生命中最重要的人,也是我们取得成功的永恒动力和支持。
在这个特殊的日子里,我们要用心感恩母亲,表达对她的爱和感激之情。
同时,我们也要缅怀教育初心,追求进步和成长,尽己所能回报社会,感恩整个社会。
愿母亲节给我们所有人带来更多的温馨和感激之情。
亲情五月 常怀感恩母亲节主题班会
开场白
由主持人简短介绍母亲节的历史 和意义,为接下来的活动做好铺 垫。
互动环节
设计一些互动环节,如“你了解 你的母亲吗?”、“你为母亲做 过哪些事情?”等,让同学们更 加深入地思考和交流。
结束环节
由主持人总结活动内容,再次强 调母爱的伟大和无私,鼓励同学 们在日常生活中多关心、体贴母 亲。
04
CHAPTER
意。
制作手工艺品
动手制作一件手工艺品 ,如手工贺卡、编织围 巾等,送给母亲,表达
你的心意。
为母亲做一顿饭
亲自下厨为母亲做一顿 美味的晚餐,让她感受
到你的关爱和用心。
表达爱意的活动安排与流程
观看视频
表达爱意
邀请同学们逐一上台,用自己喜 欢的方式表达对母亲的爱意,可 以唱歌、朗诵诗歌、讲笑话等。
播放一段关于母爱的视频,让同 学们更加深刻地理解母爱的伟大 和无私。
4. 亲子活动
组织亲子活动,增进母子感情
5. 结束语
主持人总结活动,感谢母亲的付出和孩子的努力。
03
CHAPTER
母亲节,表达爱意
表达爱意的方式与技巧
直接表达
用真诚、温暖的话语直 接告诉母亲你有多么爱 她,感谢她为你所做的
一切。
写一封感谢信
在母亲节这一天,给母 亲写一封感谢信,表达 你对她的感激之情和爱
通过参与母亲节活动,孩子们可 以更加了解母亲的辛勤付出和无 私奉献,增进亲子之间的感情。
弘扬母爱精神
母亲节活动可以弘扬母爱精神, 让更多的人关注母亲在家庭中的
重要地位,促进家庭和谐。
母亲节活动安排与流程
活动主题:以“亲情五月,感恩母亲 节”为主题,开展丰富多彩的活动。
活动流程
主题班会浓情五月学会感恩
促进个人成长:友谊激发个人潜能,共同进步
珍视与维护:用心经营和维护同学间的友谊关系
游戏环节增进同学感情
竞技游戏:通过竞技类的游戏,让同学们在比赛中激发竞争意识和拼搏精神,同时增强彼此之间的竞争和合作。
互动游戏:通过有趣的游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的了解和感情。
老师是品德的塑造者:老师不仅关注学生的学业成绩,还注重学生的品德培养。通过言传身教,老师引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。
老师是人生的引路人:在学生的成长过程中,老师扮演着重要的角色。他们引导学生规划人生目标,提供职业建议,帮助学生解决生活中的困惑和问题,成为学生人生道路上的引路人。
鼓励同学们在未来的学习和生活中继续保持感恩之心
祝愿同学们和老师们身体健康、工作顺利、学习进步
汇报人:
感谢观看
展望未来,继续发扬感恩精神,为身边的人和事付出更多的关爱和努力
总结本次主题班会的主要内容和收获
强调感恩精神的重要性,学会珍惜身边的人和事
鼓励同学们在日常生活中践行感恩精神,让感恩成为一种习惯
结束语,感谢大家的参与与支持
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
总结本次主题班会的主要内容和收获
感谢各位同学和老师的参与和支持
社会的关爱与支持:社会为我们提供了安全、和谐、稳定的环境,让我们能够健康成长。
良好的教育环境:学校、家庭、社会共同营造了良好的教育环境,让我们能够接受良好的教育。
良好的医疗保障:社会为我们提供了良好的医疗保障,让我们能够在生病时得到及时的治疗。
歌曲《国家》演唱,表达对祖国的热爱与感恩
歌曲背景:介绍歌曲《国家》的创作背景和意义
浓情五月感恩母亲节主题班会
浓情五月感恩母亲节主题班会《浓情五月感恩母亲节主题班会》在五月这个充满爱的月份里,我们班开了一场特别的主题班会——感恩母亲节。
哇,那场面可真是让人难忘呢!班会一开始,老师就站在讲台上,脸上带着温暖的笑容。
老师说:“同学们,大家都知道五月有个很重要的节日,那就是母亲节。
今天咱们这个班会呀,就是要好好聊聊咱们的妈妈。
”同学们一听,眼睛都亮了起来。
我心里想,妈妈呀,那是世界上最亲的人呢。
我同桌小明就先举手发言了。
他站起来,声音有点激动地说:“我妈妈每天早上都起得特别早,给我做早饭。
那早饭可丰盛啦,有时候是香喷喷的鸡蛋饼,有时候是热腾腾的粥。
她就像一个勤劳的小蜜蜂,每天都在为我这个小花朵忙碌着。
我要是哪里不舒服了,妈妈就会特别着急,就像热锅上的蚂蚁。
我觉得我妈妈是世界上最好的妈妈。
”大家听了都不住地点头。
这时候,小红也站起来了。
她眼睛红红的,像是要哭出来似的。
她说:“我妈妈在外地打工呢。
我特别想她。
每次和她通电话,她总是问我吃得好不好,穿得暖不暖。
她在那么远的地方工作肯定很辛苦,就像一只孤独的大雁在外面漂泊。
可她还总是想着我,我就盼着快点长大,能让妈妈不再那么累。
”小红的话让班里的气氛有点沉重了,好多同学都眼睛湿湿的。
我也忍不住举起了手。
我站起来说:“我妈妈对我可严格啦。
我有时候会觉得她很凶,就像一只母老虎。
可是后来我发现,她是为了我好。
就像种树一样,要是树苗长歪了,就得把它扶正。
我有一次考试没考好,心里特别害怕妈妈会骂我。
可是妈妈没有,她坐下来和我一起分析错题,还鼓励我下次一定能考好。
我现在知道了,妈妈的爱有时候是很温柔的,有时候看起来严厉,那也是爱啊。
就像风雨和阳光,都是为了让小树苗茁壮成长。
”这时候,老师说话了:“同学们,妈妈的爱真的很伟大。
那咱们能为妈妈做些什么呢?”大家一下子就热闹起来了。
小刚大声说:“我要给妈妈画一幅画,画上我和妈妈手拉手,再画上我们家的房子和美丽的花园。
妈妈看到肯定会很开心的,就像她看到我考了一百分一样。
主题班会浓情五月学会感恩
主题班会浓情五月学会感恩母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的,名贵的珠宝,象征母爱的康乃馨,特制的爱心甜点,精致的手工贺卡等,成为人们向母亲敬献爱意的礼物。
下面是带来的四篇主题班会浓情五月学会感恩,希望对大家有所帮助!主题班会浓情五月学会感恩1一、教育主题感恩母爱二、教育目标1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
三、背景分析针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
四、设计理念父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。
五、活动内容六、活动形式:多媒体课件,有关母爱的资料、图片、小品,诗歌朗诵、问卷调查七、活动过程1、班主任导入:同学们好!现在社会中存在着这样一种现象,许多小学生在家里娇生惯养,父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,不能感受到母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩母亲》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请刘津昕和蒋昊燃同学为我们主持这次班会。
2、主持人宣布活动开始蒋昊燃:陪伴着阵阵啼哭,我们来到人世刘津昕:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情蒋昊燃:随着时间的推移,我们一天天长大刘津昕:开始认识世界,认识到爱蒋昊燃:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨刘津昕:母亲的教诲像盏灯,为我们照亮前程蒋昊燃:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀刘津昕:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱蒋昊燃:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
学会感恩与爱同行主题班会
学会感恩与爱同行主题班会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国旗下讲话——浓情五月,心怀感恩
国旗下讲话——浓情五月,心怀感恩
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx班的。
今天我国旗下发言的主题是《浓情五月,心怀感恩》。
感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为;感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一个微笑,我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动。
在未来的生活中少一点怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。
我们要感谢我们的父母,是他们给了我们的生命,把我们带到了这个多彩的世界,让我们体会到这世界的真情与真爱,是他们在默默地为我们十几年如一日,无怨无悔的付出。
我们还要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。
在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?是老师教会了我们的知识,教会了我怎样做人,在漫长的人生旅途中是老师用心血浇灌着我们幼小的心灵。
最后我们还要感恩同学和朋友,因为当我遇到困难时是同学和朋友,鼓励我,帮助我,助我克服困难。
同学们,希望你们心怀感恩,用一颗感恩的心去面对生活的一切。
相信常怀感恩之心的你一定更阳光,更自信,生活得更精彩!
最后,我提议大家今天真诚地对我们亲爱的父母,老师,同学和朋友说一声:谢谢你,有你们真好!
我的发言结束了,谢谢大家的聆听!。
感恩主题演讲稿:浓情五月,做感恩之人
感恩主题演讲稿:浓情五月,做感恩之人感恩主题演讲稿:浓情五月,做感恩之人尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我们国旗下讲话的主题是:浓情五月,做感恩之人。
生活中,那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫。
清晨,太阳从东方冉冉升起,开启了新的一天。
天刚破晓,炉灶和锅碗就忙活起来,餐桌上温馨的早餐是妈妈给予我们的馈赠;旭日东升,我们踏进了河海中学的校园,琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠;晨曦透过窗户,粉笔在黑板上摩擦的声音不时在耳边回荡,知识是孜孜不倦的老师给予我们的馈赠;正午,艳阳高照,饥肠辘辘的同学们排着整齐的队伍向食堂走去,一顿饱餐是不停忙碌的食堂阿姨,在厨房瞻前顾后的厨师给予我们的馈赠;傍晚夕阳西下,我们可以安全、无忧无虑的走出校门,是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠;太阳落下,新的一天还会接踵而至,我们将受到更多的馈赠,但在接受馈赠的同时,我们也应该给予他人馈赠,以表达我们的感恩之心。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”。
课间,弯腰伸手捡起地上的垃圾是我们在感恩学校;上课时,不开小差是我们在感恩老师;中午就餐时,文明用餐、不浪费粮食是我们在感恩食堂的叔叔阿姨……真正的感恩,不能停留在口头上。
行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命给予我们的一切。
因此,我们应从以下几点做起:1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家;2、关心体贴父母,并试着主动理解父母。
生活中难免与父母有一定的摩擦,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事;3、珍惜老师的`劳动成果,专心听课,认真完成各项作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导;4、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害;5、关注弱势群体,关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。
很多时候,我们在各方面都很努力,甚至有所成就,但唯独缺少感恩之心,以致我们的学习和生活始终贫乏不堪。
最新主题班会浓情五月学会感恩
最新主题班会:浓情五月,学会感恩班会作为学校日常教育工作中不可或缺的一部分,其目的是增强学生的集体意识、凝聚力和爱校精神,让学生在团结、互助、奋斗的氛围中快乐成长。
随着时间的推移,班会的形式也发生了很大的变化,越来越多的主题班会涉及到学生日常生活和思想情感方面的问题。
在这里,我们共同分享一次浓情五月,学会感恩的主题班会。
班会背景当前,社会发展日新月异,人们的生活越来越丰富多彩,生活质量和水平也得到了很大的提高。
但同时,人们也渐渐迷失了对于内心真正的关注和掌控,现代人情感淡漠、孤独寂寞问题愈来愈严峻。
因此,我们班级的主题班会也特别选取了这个题材来让同学们了解日常生活中的点滴温暖,感受亲情、友情和爱情的丰富内涵,帮助同学们学会感恩、学会珍惜。
活动准备班会主题本次主题班会的主题是“浓情五月,学会感恩”。
在班会上我们将结合情感教育、道德教育与生活学习展开,帮助同学们感悟人生、认识珍惜。
班会议程我们按照以下议程安排了本次班会:•主持人开场白•同学自我介绍•班干部发言•同学家庭故事分享•阳光灵感短片播放•感恩献词班会资源准备为了让本次班会更加生动有趣,我们还准备了以下资源:•班会现场布置:安排迎宾位置、放置礼物、摆设鲜花等。
•文化背景音乐:将准备好的音乐进行搭配,营造出愉悦的气氛。
•PPT制作:根据班会议程,准备好PPT,进行讲解,帮助同学了解班会主题。
活动实施活动流程1.主持人开场白这一环节,主持人简单介绍了本次班会的主题与意义,也欢迎同学们踊跃参与本次活动。
2.同学自我介绍接下来,每个同学都上台进行自我介绍,让同学们互相了解,增加感情。
3.班干部发言接下来,班干部进行发言,表达对同学们学习和生活的关怀和祝福,让所有同学感觉到班集体的共同体。
4.同学家庭故事分享在这一环节上,同学们也都在分享自己的家庭故事,大家通过这些故事的分享,能够更好的感受到生活也有苦乐,也体验到家庭中的温暖。
5.阳光灵感短片播放在这个环节,主持人还将演示一段“阳光灵感”短片,让同学们了解到其内在蕴含的感悟。
一年级班会温馨五月感恩母亲5篇
一年级班会温馨五月感恩母亲5篇一班级班会温馨五月感恩母亲5篇身在异乡思母爱,千里要问母平安,母子连心真情续,浓浓母爱温馨家,含辛茹苦倍艰辛,母亲节日祝母亲,祝你健康万寿无疆,幸福欢乐无极限。
这里给大家共享一些关于一班级班会温馨五月感恩母亲,供大家参考学习。
一班级班会温馨五月感恩母亲精选篇1活动目的:母亲节即将来临,教育同学要珍惜母亲对自己的爱,并要爱母亲,在家做个好孩子,在校做个好同学。
活动过程:1、班队会活动仪式(略)2、中队长(班长):同学们,老师们:在母亲节来临的前夕,我们向全天下的母亲,向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼!忠心祝福全天下的母亲节日开心!万事如意!母亲!这是人间最美妙的语言,母亲是我们最亲的人,是她给了我们生命,是她给了我们学问,是她给了我们力气,是她给了我们深深的爱,让我们用最热闹的诗,最美丽的歌声赞美她吧!3、向母亲祝愿(每人说一句心里话)4、夸母亲串词:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,孩子的成长离不开祖国,也离不开母亲的培育。
同学一夸她母亲怎样含辛茹苦把她培育大。
同学二夸她母亲怎样关怀他的学习和进步。
同学三夸她母亲怎样培育她的爱好爱好。
串词:我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担,她们在家里是好母亲,在工作单位又是先进工。
主持人1:你瞧,这是我母亲的“五好工人”证书。
主持人2:这是我母亲的“天马杯”技能操作竞赛奖杯。
合:我们都有一个好母亲,我们为有这样的母亲感到骄傲,我们决心现在努力学习,长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力气。
6、串词:母亲的胸怀最宽广,母亲的爱最无私,母亲的爱是最宏大的,让我们用最羙的诗赞美她吧!集体诗朗诵《献给母亲的歌》7、独唱《烛光里的妈妈》、《我的妈妈》、《祝妈妈长寿》8、诗朗诵《不用猜》,我在妈妈眼里,妈妈在我们心里。
9、舞蹈《妈妈的吻》,今日我来跳个《妈妈的吻》,献给我的母亲和全天下的母亲,祝福母亲节日欢乐。
10、小组表演唱《我的好妈妈》我们都有一个好妈妈、好母亲,让我们用最美丽、最悦耳的歌声赞美她吧!11、老师一班级班会温馨五月感恩母亲精选篇2一、活动目标:1、通过比较,让同学体会母爱是宏大的、无私的。
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主题班会浓情五月学会感恩四篇#主题班会浓情五月学会感恩1#一、教育主题感恩母爱二、教育目标1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
三、背景分析针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
四、设计理念父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。
五、活动内容七、活动过程1、班主任导入:同学们好!现在社会中存在着这样一种现象,许多小学生在家里娇生惯养,父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,不能感受到母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩母亲》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请刘津昕和蒋昊燃同学为我们主持这次班会。
2、主持人宣布活动开始蒋昊燃:陪伴着阵阵啼哭,我们来到人世刘津昕:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情蒋昊燃:随着时间的推移,我们一天天长大刘津昕:开始认识世界,认识到爱蒋昊燃:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨刘津昕:母亲的教诲像盏灯,为我们照亮前程蒋昊燃:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀刘津昕:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱蒋昊燃:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
合:二年一班感恩母亲主题班会现在开始!刘津昕:感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
(幻灯片)蒋昊燃:在我们生活中,有这样一个人,她永远占据你内心最软弱的地方,你愿意用自己的一生去爱她。
刘津昕:在我们生活中,还有这样一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回报。
合:这个人就是母亲,这种爱叫——母爱。
3、现场调查蒋昊燃:这个人在我们身边生活了十几年了,这份爱也在我们身边存在了十几年了。
刘津昕:同学们,你们了解这个人,懂得这份爱吗蒋昊燃:现在,让我们做一个现场调查,看一看同学们对这个人,这份爱,到底知道多少刘津昕:请看大屏幕。
(1)你妈妈的生日是_________。
你给她送过生日礼物吗(2)你妈妈的属相是_________。
(3)你妈妈一般早上____点起床,晚上_____点休息(4)你妈妈一般早上____点起床,晚上_____点休息(5)夏天妈妈午睡过吗(6)你妈妈最喜欢的食物是________。
(7)你妈妈最喜欢的颜色是________。
(学生自己填写问卷调查),老师总结:同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的`。
因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,4、倾听故事,升华感情蒋昊燃:无论你身在何处,有一个人,刘津昕:下面,请大家听我讲一个真实的故事——《地震中的母亲》(幻灯片)汶川大地震发生时有一位母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
蒋昊燃:听了这个故事,同学们有哪些感受呢(让学生们举手回答)刘津昕:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的敬意,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!5、事例引入,思考反思蒋昊燃:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。
刘津昕:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。
蒋昊燃:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗如果不对,你认为应该怎样做刘津昕:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(以小品方式表现)事例:1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》一天早上,妈妈给你收拾房间的时候,发现了一张字条。
妈妈:我帮你收拾房间10元,帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生”20元,你一共欠我60元。
请你尽快还给我!放学以后,你迫不及待的来到自己的房间,发现60元钱好好的摆放在书桌上,正在他要离开的时候,也意外发现了妈妈的一张字条。
孩子:我10多年如一日供你吃穿住用0元,我对你无微不至的照顾0元,我被评为“优秀家长”0元,你一共欠我0元,我永远都不要你还我!你看见这张纸条,羞愧得无地自容!2、爱需要尊重,理解和沟通很多家长抱怨,现在的孩子我真搞不懂,你关心他,他根本就不领情,甚至还觉得烦,有的同学说,我们理解父母,可是父母常常不理解我们,遇到这种情况,我们应该学会和父母沟通。
说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
班主任谈话:父母为我们做的事情数不胜数,一言难尽,他们从来没有想到向我们索取,我们却视而不见,心安理得,甚至觉得理所当然;我们为父母做的事情微不足道,寥寥无几,我们却一味索取,甚至做了一点小事就以功臣自居,这是多么不应该呀!6、实施回报方案蒋昊燃:我倡议我们同学为我们的妈妈做四件小事,来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。
(发倡议书)刘津昕:这四件小事是:(学生跟着齐读)1、对妈妈说上一声“我爱你”2、给妈妈写一封信3、帮妈妈做一件力所能及的小事4、好好陪妈妈一天蒋昊燃:小小的五件事,做起来都是很容易的,可真正做起来,或许又会很难。
刘津昕:五件小事,都是很小很小的。
其实我们需要做的还有太多太多……蒋昊燃:在这里,让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺!合:妈妈,我爱您!(幻灯片)(同学们一起说:“妈妈,我爱您!”声音要洪亮,主持人注意调动)蒋昊燃:时间过得好快啊。
我们的活动也将要结束了。
刘津昕:我们请我们的班主任说几句吧。
7、班主任总结班主任总结:同学们,我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。
他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。
孝敬父母就是这么简单。
除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。
现在让我们一起欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,来结束这节班会课。
#主题班会浓情五月学会感恩2#一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。
3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。
所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。
(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。
(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
11时20分,缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。
工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。
就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。
缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。
结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,幸运地活了下来,而他的双亲却永远却离开了人世……在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了孩子,他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱!4、学生演讲:同学们,十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱,沐浴着父母之情!无时无刻不牵绊父母的心!请听_同学的演讲《感恩父母》。
(播放短片)(三)学会感恩:都说“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。