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语言学概论完整版课件(人大)-2024鲜版

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等。
22
06
社会文化背景下的语言现象解读
2024/3/28
23
社会因素对语言影响
2024/3/28
社会地位与语言
社会地位的不平等会导致语言使用上的差异,如方言、标准语、 俚语等。
社会交际与语言
社会交际的需要促进了语言的发展,如礼貌用语、委婉语等。
社会变革与语言
社会的变革往往会引起语言的演变,如新词的产生、旧词的消亡 等。
不同文明间的文字交流与传播,以及对各自文化 的影响。
2024/3/28
20
书写系统类型及其特点
字母文字
以字母为基本书写单位,具有音形对应的特 点,如拉丁字母、希腊字母等。
音节文字
以音节为基本书写单位,一个符号代表一个 音节,如日语假名等。
语素文字
以语素为基本书写单位,表达语言中的意义 单位,如汉字等。
语言中的词汇具有全民性、稳定性、能产性和历史性等特点。全民性指词汇为全体社会成员共同使用;稳 定性指词汇在长期使用过程中基本保持不变;能产性指词汇在构词方面具有一定的规则和模式,可以不断 创造新词;历史性指词汇在发展过程中会不断发生变化。
2024/3/28
12
语义关系与类型
要点一
语义关系
主要包括同义关系、反义关系、上下义关系、整体与部分关 系、亲属关系等。同义关系指两个或多个词语意义相同或相 近;反义关系指两个词语意义相反或相对;上下义关系指一 个词语是另一个词语的上义词或下义词,具有包含或被包含 的关系;整体与部分关系指一个词语表示整体,另一个词语 表示部分;亲属关系指词语之间具有家族相似性。
尊重和保护语言多样性,促进不同语 言的共存和发展。
语言文化传承
加强语言文化传承,弘扬民族语言文 化。

语言学概论1ppt课件

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社会因素对语言演变影响
01
02
03
社会交际需求
语言作为交际工具,社会 交际需求的变化是推动语 言演变的重要因素。
社会接触与交流
不同社会群体间的接触和 交流导致语言融合、借用 等现象,进而引发语言演 变。
社会文化心理
社会文化心理对语言使用 的影响表现在委婉语、禁 忌语、敬语等方面,也间 接推动了语言的演变。
气音和不送气音等。
音系学原理及应用
音系学定义
音系学是研究语音系统的 科学,主要探讨语音的组
合规律和演变规律。
音位理论
音位是具体语言中有区别 意义作用的最小语音单位 ,分为音质音位和非音质
音位。
音变现象
音变是指语音在连续发音 过程中由于相邻音的影响 或自身发音条件的改变而 发生的变化,包括同化、
异化、弱化、脱落等。
语言中的词汇具有任意性、理据性、历史性和文化性等特点。其中任意性指语言符号的 音义之间没有必然联系;理据性指语言符号的音义之间有时存在某种可论证的联系;历 史性指词汇会随着时间和社会的发展而发生变化;文化性指词汇中蕴含着丰富的文化内
涵。
语义关系类型和表达手段
要点一
语义关系类型
包括同义关系、反义关系、上下义关系、整体与部分关系 、亲属关系等。其中同义关系指意义相同或相近的词之间 的关系;反义关系指意义相反或相对的词之间的关系;上 下义关系指一个词所表示的事物包含另一个词所表示的事 物;整体与部分关系指一个词所表示的事物是另一个词所 表示事物的一部分;亲属关系指有亲属关系的词之间的关 系。
06
文字系统与书写规则
文字起源和发展历程回顾
楔形文字
起源于古代美索不达米亚 ,是最早的文字系统之一 ,使用楔形符号表示音节 或单词。

《语言学概论》PPT课件

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根据交际需要和语境选择直接或间接的表达方式。
积极与消极策略
针对不同交际目的和情感态度选择积极或消极的表达方式。
礼貌与委婉策略
遵循礼貌原则,运用委婉语言表达方式,以建立良好的人际关系。
模糊与精确策略
根据需要选择模糊或精确的表达方式,以达到特定的交际效果。
06
语言变异与社会文化因素
语言变异现象概述
01
生成句法理论框架
短语结构语法
依存语法
以短语为基本单位,通过短语的组合和变 换来生成句子。
分析句子中词语之间的依存关系,揭示句 子的结构。
范畴语法
蒙塔古语法
以范畴为基本单位,通过范畴的组合和变 换来生成句子,强调语义在句法生成中的 作用。
在自然语言处理领域广泛应用的形式化语法 ,用于描述自然语言的句法结构。
文化交流与融合
文化交流促进了不同语言之间的融合和借鉴,丰富了语言的表达 方式和内涵。
语言规划政策讨论
语言规划的定义与目标
语言规划是指政府或社会机构对 语言使用和发展的干预和管理, 旨在促进语言的规范化、标准化 和现代化。
语言政策的类型与实施
包括语言地位规划、语言教育规 划、语言传播规划等,通过立法 、行政、教育等手段实施。
语音感知和产出是相互联系、相互影 响的两个过程,共同构成了语言交际 的基础。
语音感知与产出的机制
涉及声学、生理学、心理学等多个学 科领域的知识和理论。
03
词汇与语义学研究内容
词汇概念及分类标准
词汇定义
词汇是语言的基本单位,是构成语言 的基础要素之一,指一种语言中所有 单词和固定短语的总和。
词汇分类标准
ABCD
语言规范问题
网络语言的流行给传统语言规范带来了挑战,需 要加强语言规范和清晰度的维护。

语言学概论ppt课件完整版

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研究词的内部结构和构词规则的学科,包括词缀、 词根、词干等概念。
句法学
研究句子结构的学科,包括短语结构、句子成分、句 子类型等。
语义学
研究语言意义的学科,包括词义、句义和篇章意义 等。
语用学
研究语言使用的学科,包括言语行为理论、会话含义理论 和礼貌原则等。
语言学研究方法论
描写方法
通过对语言现象的详细描写,揭示语言的内在规 律和结构特点。
04
句子结构与句法理论
句子成分与功能分析
主语和谓语
句子的核心成分,表达基本的陈述关系。
宾语和补语
句子的补充成分,完善句子的语义内容。
定语和状语
句子的修饰成分,描述或限制句子中的其他成 分。
短语类型和层次关系
名词短语
以名词为中心词的短语,包括定 中短语、联合短语等。
动词短语
以动词为中心词的短语,包括状 中短语、动宾短语等。
介词短语
由介词及其宾语构成的短语,表 示时间、地点、方式等关系。
层次关系
短语内部各成分之间的结构关系, 如并列关系、偏正关系等。
句法变换与生成语法简介
句法变换
通过改变句子成分的位置或添加某些成分来改变句子的结构,但不改变句子的基本意思。常见的句法变换 有主动句变被动句、肯定句变否定句等。
生成语法简介
语言接触和融合现象举例
1 2
语言的借用 不同语言在接触过程中,常常会发生词汇的借用 现象,如英语中的“tea”借自汉语。
语言的混合 在语言接触中,有时会产生语言的混合现象,形 成新的语言或方言,如克里奥尔语。
3
语言的融合
当两种语言长期密切接触时,可能会发生语言的 融合现象,产生一种新的语言,如罗曼语族中的 法语、意大利语等。

《语言学概论概述》PPT课件

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B 古埃及关于语言起源的故事
希腊史学家希罗多图斯的<史记>载有 一段埃及的故事:
公元前六世纪埃及一法老突发奇想,决 定用实验的方法考查哪种语言是最古老的.
无人烟之地 羊乳 Bekos 佛里基亚语 “面包” 得出结论
2 语文学 Philology
A 定义:
为了阐发古代经典的经义而对文字\词 汇\语法所作的研究,是经学的附庸,没有把 语言作为独立的研究对象. 又叫“前语言 学”.
C 词义的形成与语言的范畴化
盐蛋
咸蛋
腌蛋
腌制材料 腌制结果 腌制过程
这些都反映了词义的形成的理据性及 所包含的认知内容.
D 语法的形式与语言的范畴化
亭子在湖中心
湖中心有个亭子
目的物—参照物 参照物—目的物
“亭子”是感知的直接对象,称为目的 物(figure)
“湖中心”是感知的参照坐标,称为参 照物(ground)
现代语言学之父
第三节 语言学的分科
根据任务和研究方法,分为许多分支学科 一、理论语言学和应用语言学 理论语言学 从理论上研究语言的性质、功能 和结构。
根据研究对象的不同,理论语言学又可分为: 一般语言学又称普通语言学,以一般语言为研 究对象;探讨各种语言所共有的属性,共同的规律, 结构上共同的特点和一般的原理。
目的物—参照物 参照物—目的物
汉语名词性偏正结构的表达顺序
湖中心的亭子 *亭子的湖中心
卢沟桥的狮子 *狮子的卢沟桥
用偏正结构表达两个物体的空间关系,采用“参 照物——目的物”的认知顺序是汉语的一种优势语序。
范畴——整体 整体——部分 这是汉语名词性偏正结构的表达原则,反 映了汉语“由大到小”的表达习惯。正像汉语 地址的书写顺序一样。

语言学概论课件1

语言学概论课件1

从19世纪历史比较语言学开始,语言学从此摆脱了经学的附庸地位,
在理论和方法上大致可以分成三个阶段:
19世纪初→初级阶段:丹麦拉斯克(R· Rask) 德国格里木(J· Grimm)和博普(F· Bopp) 19世纪中期→发展阶段:德国的施莱歇尔(August Schleicher) 按照语言的来源和亲属关系作“谱系分类”,从事有关亲属 语言早期的原始母语的构拟和重建→语言亲属关系的直观性 19世纪末→新语法学派时期:德国的沃斯托可夫(H· Osthoff)和 布鲁克曼(K· Brugmann)创办《形态学研究》,宣布“语音演变 规律不允许任何例外”——类推作用
结构主义语言学的优点和缺点
(1)优点:强调语言是一个完整的符号系统,不
能孤立地研究,要从各成分间的关系,结构的分 影响很大。
(三)语言学的任务
理论上阐述语言的性质、结构和功能,通过考察语言 及应用的现象,揭示语言存在和发展的规律。 挖掘语言本质,概括规律→总结、整理出系统的理论 →指导人们的语言实践 语言学的研究主要在于语言的符号性结构上。 例:鸡吃食 / 食,鸡吃
同时,它还必须研究语法结构的约定俗成的规律及其 组合的演变规律。
二、注意自学,加强实践练习
课后查阅相关资料,阅读语言理论著作,反复钻研 理论概念。对比联系,强化记忆→牢固掌握课堂内容 关注身边的语言现象,结合语言事实进行理论分析, 善于观察,做有心人,积累有趣的语言事实资料,为抽象 理论作根据,提高语言灵敏度和捕捉力。 语言学概论注重人类语言普遍特征的学习, 必然要 涉及到一些汉语里没有的语言现象,学习时,如果能很 好地联系现代汉语、古代汉语的实际, 联系外语、少数 民族语言和汉语方言的实际, 认识理解抽象的语言理论 也就容易得多了。

语言学概论优秀课件

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语言学的研究对象包括语音、语法、语义、语用 等多个层面,旨在揭示语言的内在规律和特点。
语言学还关注语言与社会、文化、心理等方面的 关系,探讨语言在人类生活中的作用和影响。
语言起源与发展历程
01
语言起源是指人类语言的产生和发展过程,存在多种假说和理 论,如劳动创造说、社会契约说、自然进化说等。
02
语言发展历程经历了原始语言、古代语言、近代语言和现代语
词义特点
词义具有概括性、模糊性、民族性等特点,这些特点使得词义在理解 和运用上具有一定的灵活性和复杂性。
词汇演变历程和影响因素
词汇演变历程
社会因素
词汇演变包括旧词的消亡、新词的产生以及 词义的发展变化等过程,这些过程受到社会、 历史、文化等多种因素的影响。
社会变革、科技发展、文化交流等社会因素 是推动词汇演变的重要力量,它们不断为语 言注入新的词汇和表达方式。
正式场合语境中的语言运用
在正式场合,如会议、演讲、报告等,语言使用较为规范、严谨, 注重语言的准确性和客观性,常使用书面语或专业术语。
文学作品语境中的语言运用
文学作品语境中,语言使用具有艺术性、形象性和情感性,注重语 言的审美效果和情感表达,常使用修辞手法和文学语言。
社会文化因素对语言影响
社会文化因素对语言的影响体现在语言的各个方面,包括语音、词汇、语 法、语用等。
03 词汇系统与词义 关系探讨
词汇基本单位及分类方法
词素与词
词素是语言中最小的有意义单位, 而词则是由一个或多个词素构成 的、能够独立运用的最小语言单
位。
词汇分类
根据词义、语法功能、形态变化 等标准,可将词汇分为不同类型,
如名词、动词、形容词等。
固定短语与习语

语言学概论ppt课件

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现代汉语在世界语言体系中地位
使用人数众多
现代汉语是世界上使用人数最多的语言之一,具有广泛的群众基 础。
文化内涵丰富
现代汉语承载着悠久的中华文化和历史传统,具有深厚的文化内 涵。
国际影响力提升
随着中国的崛起和国际地位的提高,现代汉语的国际影响力也在 不断提升。
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THANKS
04
02
语音与音系学原理
语音产生与传播机制
语音产生
语音是由人类发音器官产生的声音,涉及呼 吸、声带振动和调音等过程。
语音传播
语音通过空气传播,经过外耳、中耳和内耳 的传导,最终被大脑识别。
语音感知
语音感知涉及听觉和言语感知系统,包括音 高、音强、音长和音色的感知。
音位、音素和音标概念
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02
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超音段特征
02
超音段特征是指语音中除音质外的其他要素,如音长、音高和
音强等。
音系学与超音段特征的关系
03
音系学主要研究音质音位,而超音段特征则与音质以外的语音
要素相关,两者共同构成语言的语音系统。
03
词汇与语义学原理
词汇定义及分类方法
词汇定义
词汇是语言的基本单位,指一种 语言中所有单词和固定短语的总 和。
句子结构与句法理论
句子成分及功能分析
主语和谓语
主语是句子中的陈述对象,谓语则是 对主语进行陈述,说明主语“是什么 ”或“怎么样”。
宾语和补语
定语和状语
定语是对名词性成分进行修饰、限制 的成分,状语则是修饰动词、形容词 等成分,表示动作行为的方式、状态 等。
宾语是动作行为的对象或结果,补语 则是对动作行为的结果、程度等进行 补充说明。
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