体育运动课——攀岩课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
示范讲解法 鼓励法 模仿法
教学过程
技术指导 安全监控 实战演练 学员表现 项目回顾
教学过程
技术指导
安全监控 实战演练 学员表现 项目回顾
1.贴紧岩整 2.注意支点 3.三角平衡 4.途中休息
5.分配体力
教学过程
技术指导
安全监控
实战演练 学员表现 项目回顾
安全监控 外伤药品
教学过程
技术指导 安全监控
实战演练
学员表现 项目回顾
教学过程
技术指导 安全监控 实战演练
学员表现
项目回顾
表现一:部分同学下来之后认为自己如果再坚持一下,一定 会取得好的成绩。
表现二:几个小个子同学成功登顶,出乎大家的意料 。
表现三:有的同学虽然举步维艰,几次脱手,但是仍坚持不懈, 最终登顶。
教学过程
技术指导 安全监控 实战演练 学员表现
拓展训练——攀岩
教材分析 学情分析 教学设计 教学过程 教后反思
教材分析
中等职业教育课程改革国家规划新教材中等职业教育课程改革国家规划新教材
体育与健康
(南方版)
全国中等职业教育教材审定委员会审定
体育与健康
(南方版)
人民教育出版社出版
人民教育出版社出版
教材分析
基础模块
拓展模块
学情分析
对象
优点
缺点
高一汽修专业 男生
活泼好动、有朝气 容易接受新事物
以自我为中心 集体观念淡漠 耐挫能力不强
教学设计-教学目标
知识与能力 了解并应用攀岩技巧顺利达到岩顶。
过程与方法 合理使用手法和脚法,合理分配体力。
情感态度价值观 认识自我,挑战自我,不断进取。
教学设计-重难点
重点 紧贴岩壁
难点 三点带动一点
教学方法
项目回顾
教后反思
成功
攀岩过程中同学们能克 服困难,在鼓励下勇往 直前,达到岩顶。
不足
由于身体素质的差异和 毅力的缺乏,有几位同 学中途退下,没能完成 任务。
教学过程
技术指导 安全监控 实战演练 学员表现 项目回顾
教学过程
技术指导
安全监控 实战演练 学员表现 项目回顾
1.贴紧岩整 2.注意支点 3.三角平衡 4.途中休息
5.分配体力
教学过程
技术指导
安全监控
实战演练 学员表现 项目回顾
安全监控 外伤药品
教学过程
技术指导 安全监控
实战演练
学员表现 项目回顾
教学过程
技术指导 安全监控 实战演练
学员表现
项目回顾
表现一:部分同学下来之后认为自己如果再坚持一下,一定 会取得好的成绩。
表现二:几个小个子同学成功登顶,出乎大家的意料 。
表现三:有的同学虽然举步维艰,几次脱手,但是仍坚持不懈, 最终登顶。
教学过程
技术指导 安全监控 实战演练 学员表现
拓展训练——攀岩
教材分析 学情分析 教学设计 教学过程 教后反思
教材分析
中等职业教育课程改革国家规划新教材中等职业教育课程改革国家规划新教材
体育与健康
(南方版)
全国中等职业教育教材审定委员会审定
体育与健康
(南方版)
人民教育出版社出版
人民教育出版社出版
教材分析
基础模块
拓展模块
学情分析
对象
优点
缺点
高一汽修专业 男生
活泼好动、有朝气 容易接受新事物
以自我为中心 集体观念淡漠 耐挫能力不强
教学设计-教学目标
知识与能力 了解并应用攀岩技巧顺利达到岩顶。
过程与方法 合理使用手法和脚法,合理分配体力。
情感态度价值观 认识自我,挑战自我,不断进取。
教学设计-重难点
重点 紧贴岩壁
难点 三点带动一点
教学方法
项目回顾
教后反思
成功
攀岩过程中同学们能克 服困难,在鼓励下勇往 直前,达到岩顶。
不足
由于身体素质的差异和 毅力的缺乏,有几位同 学中途退下,没能完成 任务。