坚持以人为本的科学发展观

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科学发展观的根本方法是

科学发展观的根本方法是

科学发展观的根本方法是
科学发展观是以马克思主义为指导,全面贯彻落实科学发展观,是党的十六届四中全会提出的重要思想,是全党全国各族人民必须
长期遵循的行动指南。

科学发展观的根本方法是坚持以人为本,全
面协调可持续发展。

首先,以人为本是科学发展观的根本方法之一。

人民是历史的
创造者,是推动社会发展的根本力量。

科学发展观强调要把人民的
利益放在首位,尊重人民主体地位,保障人民的基本权利,促进人
的全面发展。

只有以人为本,才能真正实现经济社会的全面发展,
才能使人民共享改革发展的成果,才能构建和谐社会。

其次,全面协调可持续发展也是科学发展观的根本方法之一。

全面协调可持续发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个
领域均衡发展,协调发展。

要实现全面协调可持续发展,就必须坚
持科学发展观,坚持全面、协调、可持续的发展理念,不断推进经
济社会的全面发展,实现经济社会的协调发展,保障生态环境的可
持续发展。

总之,科学发展观的根本方法是坚持以人为本,全面协调可持
续发展。

只有坚持这两个方法,才能真正实现经济社会的全面发展,实现中华民族的伟大复兴。

希望全党全国各族人民都能深刻理解科
学发展观的根本方法,自觉贯彻落实科学发展观,共同推进中国特
色社会主义事业取得更大的成就。

(发展战略)科学发展观是坚持以人为本最全版

(发展战略)科学发展观是坚持以人为本最全版

(发展战略)科学发展观是坚持以人为本科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

以人为本,就是要把人民的利益作为壹切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人和自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长和资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

科学发展观是我党提出的新重大战略思想持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人和自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展,就是要促进人和自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证壹代接壹代地永续发展。

胡锦涛说,树立和落实科学发展观,要注意把握好以下几个问题:必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,壹心壹意谋发展;必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展;必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统壹,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性;必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。

党的十六届三中全会提出的科学发展观是指坚持以人为本

党的十六届三中全会提出的科学发展观是指坚持以人为本

党的十六届三中全会提出的科学发展观是指坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

科学发展观的科学之处在于改变了人们以往那种“唯GDP”、忽视自然承受能力和生态问题,建立在“官本位”思想之上追求经济和社会发展的粗放型增长模式,是党对社会主义经济社会发展规律认识上的一次升华。

改革开放三十年来,我国的经济社会发展已迈进了一个新的关键发展阶段,但资源相对不足和环境日益恶化的现实形势却成了严重制约社会持续发展的两大瓶颈。

作为管理着我国社会发展后备资源的国土资源系统更应该以科学发展观指导实践工作,为我国全面建设小康社会提供有力的资源保障。

笔者在此以科学发展观的内涵为基础,结合所了解的国土资源系统的实践工作,从改变观念方面对国土资源系统如何更好地实践科学发展观提出了一些浅见。

一、改变以往单一的职权主义“官本位”观念,树立以职权服务人民,以职责约束自身的权责统一的“民本位”观念,切实做到“以人为本”。

1.1单一的职权主义“官本位”观念行政职权是行政主体依法享有的进行国家行政管理的支配力。

行政机关由于被赋予了强制性、单方性和法定性的行政权能而使得行政机关不自然地产生了一种对于行政相对人的优越感和优益性。

作为代表国务院管理着全国经济社会赖以生存所需资源的国土资源系统,其作为行政机关而对于其他行政相对人的优益性更为明显。

理论上,行政职权与行政职责不仅具有不可分割性,还具有密切的对应性。

如果说行政职权与行政职责的不可分割性是一种“质”的关系,那么,他们之间的对应性便是一种量的关系。

其对应性表现在,有多少行政职权便必然也应该有多少行政职责,反之亦然。

然而现实却并不如此,一方面,是因为行政职权的“显”性和行政职责的“隐”性不平衡;另一方面,行政职责的监督主体的“兼职”性和非正当性无法抗衡行政职权的行使主体的“全职”和正当性。

国土资源系统更因为掌握着稀缺的国土资源而使得“利”和“权”自然结合在一起。

特别是近年来,土地和资源的紧缺便是诱发大量的受贿犯罪的客观原因。

科学发展观的三大基本要求

科学发展观的三大基本要求

科学发展观的三大基本要求科学发展观是党的十六大以来党的理论创新的重要成果,是用来统领和指导我国经济社会发展的一种指导思想。

科学发展观的核心是全面发展,坚持以人为本,可持续发展,这是科学发展观的三大基本要求。

一、全面发展全面发展是科学发展观的核心要求之一。

全面发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域实现协调发展,不偏废、不偏颇,充分发挥各个方面的优势,实现整体和谐发展。

只有通过全面发展,才能够实现经济的持续增长,社会的全面进步,人民的全面发展。

全面发展要求我们坚持科学发展观,注重协调发展,注重内外联动,注重城乡协调发展,注重经济社会和人的全面发展。

在国家发展的过程中,要注重各个方面的平衡发展,不能只重视经济发展而忽视社会发展和生态环境保护。

二、以人为本以人为本是科学发展观的第二个基本要求。

以人为本是指发展的目的在于增加人民的福祉,关注人民的利益,坚持人的全面发展。

在经济发展的过程中,要注重解决人民群众的实际问题,提高人民的生活水平和幸福感。

以人为本要求我们坚持人民主体地位,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。

只有把人民的利益放在首位,才能够实现经济社会的可持续发展。

三、可持续发展可持续发展是科学发展观的第三个基本要求。

可持续发展是指在满足当前需求的基础上,保障未来世代的发展需求,实现经济发展与环境保护的良性互动。

可持续发展要求我们坚持节约资源,保护环境,促进经济社会的协调发展。

可持续发展要求我们注重生态文明建设,促进经济的绿色发展,提高资源利用效率,降低能源消耗,减少环境污染。

只有通过可持续发展,才能够实现经济的长期稳定发展。

科学发展观的三大基本要求是全面发展、以人为本和可持续发展。

全面发展要求各个领域实现协调发展;以人为本要求发展的目的在于增加人民的福祉;可持续发展要求在保障当前需求的基础上,实现经济发展与环境保护的良性互动。

只有坚持科学发展观的三大基本要求,才能够实现经济社会的可持续发展,为人民谋福祉,为国家谋发展。

科学发展观内容

科学发展观内容

科学发展观内容
一、坚持以人为本。

要重视和保护人的权利和利益,把发展最终的目的归结为满足人民的根本利益。

二、坚持绿色发展。

要把绿色发展作为可持续发展的根本方向,以节约能源、保护环境、维护生物多样性为原则,大力发展科学技术,实施绿色经济,建立绿色生活方式。

三、坚持全面协调发展。

要把发展社会经济、改善人民生活、保护文化遗产、加强生态环境建设有机结合起来,努力建设和谐稳定、富裕安康的社会。

四、坚持以科学技术为先导。

要调动和集聚社会各方力量投资研发,大力发展科技产业,实行技术创新,激发创新活力,推动科技进步,促进经济发展。

五、坚持全球视野发展。

要在全球化进程中树立和发展政策,搞好国家和世界各国的经济、技术、文化、环境等各领域的交流与合作,实现共同发展,为全球民众创造更好的生存环境。

谈一谈对科学发展观的理解

谈一谈对科学发展观的理解

谈一谈对科学发展观的理解
科学发展观目的是促使科学技术与社会、经济、文化等领域的协调发展,促进人的全面发展,实现社会的可持续发展。

科学发展观的重要内容包括以下几个方面:
第一,坚持以人为本。

科学发展观强调把人民的利益作为出发点和落脚点,将人的全面发展放在优先地位。

科学发展观提倡人的自由、平等、参与和共享,致力于创造更好的人居环境,提升人们的生活品质。

第二,坚持全面协调可持续发展。

科学发展观追求经济、社会、环境等各方面的和谐与协调,注重解决发展中的矛盾与问题。

它倡导资源的合理利用、生态环境的保护与修复,以及经济发展与社会进步的共同推进。

第三,坚持创新驱动发展。

科学发展观强调创新是发展的第一动力,推动科技创新与经济社会发展相互嵌套、相互促进。

科学发展观倡导全面提升科技创新能力,培育创新型人才,打破创新发展的体制机制障碍,推动科技与经济的融合。

第四,坚持以人民为中心的发展思想。

科学发展观强调要依靠人民群众,广泛调动社会各方面的积极性,推进全体人民共同参与、共同发展的思想。

科学发展观鼓励民主决策、依法治理,维护社会公平正义,营造良好的社会氛围。

总之,科学发展观是一种系统完整的发展理念和方法论,目标是实现全面、协调、可持续的发展。

这一理念的提出和实践对
于中国乃至全球的现代化进程具有重要意义,引领着人民生活的改善、社会进步的实现以及国家的繁荣和发展。

科学发展观的主要内容包括

科学发展观的主要内容包括

科学发展观的主要内容包括一、坚持以人为本。

科学发展观强调发展的根本目的是增进人民福祉,必须把人民群众的利益放在首位,坚持以人为本的发展思想。

这就要求发展要有利于增进人民群众的福祉,要注重人的全面发展,提高人的素质和水平,使人民群众在经济、政治、文化等各个方面都得到全面的发展。

二、坚持全面、协调、可持续发展。

科学发展观要求经济社会发展要全面、协调、可持续,要在保持经济持续增长的同时,注重社会公平正义,注重生态环境保护,实现经济、社会、环境的协调发展,实现经济的可持续发展。

三、坚持统筹兼顾。

科学发展观要求在发展中要统筹兼顾各方面利益,要处理好经济发展与社会发展、城市发展与农村发展、区域发展与全局发展、国内发展与对外开放等各种关系,实现各方面利益的平衡。

四、坚持改革创新。

科学发展观要求坚持改革创新,不断解放思想,推进科技进步,增强自主创新能力,不断完善体制机制,激发社会活力,推动经济社会持续健康发展。

五、坚持全面深化改革。

科学发展观要求全面深化改革,不断完善社会主义市场经济体制,推进政治体制改革,不断完善社会主义民主政治,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

六、坚持和谐发展。

科学发展观要求实现经济社会和谐发展,推动社会公平正义,增进社会和谐稳定,促进人与自然和谐相处,实现经济、社会、人与自然的和谐发展。

七、坚持人与自然和谐共生。

科学发展观要求人与自然和谐共生,推动生态文明建设,实现人与自然和谐共生,促进经济社会可持续发展。

总之,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容,是指导中国经济社会发展的根本遵循,是实现中华民族伟大复兴的科学指南。

我们要深入学习和贯彻科学发展观,不断增强发展的科学性、全面性、战略性,推动经济社会持续健康发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

科学发展观的核心内容 -回复

科学发展观的核心内容 -回复

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科学发展观的核心和本质是以人为本。

以人为本就是一切从人民群众的需要出发,促进人的全面发展,实现人民群众的根本利益,这是科学发展观的本质规定。

坚持以人为本,就是在坚持以经济建设为中心、推动经济社会不断进步。

坚持以人为本,就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,特别是要鼓励人们依法经营,勤劳致富,先富带后富,努力实现共同富裕。

坚持以人为本,充分体现了我们党的宗旨和执政理念,必然形成人民各尽其能、各得其所、和谐相处的社会氛围。

科学发展观的主要内容是什么

科学发展观的主要内容是什么

科学发展观的主要内容是什么科学发展观是以邓小平理论为指导,以解放思想、实事求是、与时俱进为核心要求,以全面、协调、可持续发展为基本要求的一种发展观。

科学发展观的主要内容包括以下几个方面:一、坚持以人为本,全面发展。

科学发展观强调以人为本,将人的全面发展放在优先位置。

这就要求在经济发展的过程中,充分尊重人的主体地位,保障人的基本权利,提高人的素质和能力,使每个人都能够分享发展成果,实现个人价值。

同时,还要注重协调人与自然的关系,实现经济、社会和生态的协调发展,实现经济增长和生态环境的良性循环。

二、坚持全面、协调、可持续发展。

科学发展观提出了全面、协调、可持续发展的基本要求。

全面发展要求在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个方面都要全面发展,不能片面追求经济增长而忽视其他方面的发展。

协调发展要求各个方面之间要相互协调,相互促进,形成良性循环。

可持续发展要求当前的发展不应损害后代的利益,要考虑到子孙后代的利益,实现经济、社会和生态的可持续发展。

三、坚持统筹兼顾,协调发展。

科学发展观强调要统筹兼顾,协调发展。

这就要求在发展的过程中,要兼顾城乡、区域、经济、社会、生态等各个方面的利益,不能片面追求某一方面的利益而忽视其他方面的利益。

要实现协调发展,就要注重各个方面之间的协调,形成良性互动,实现各个方面的协调发展。

四、坚持改革创新,推动发展。

科学发展观提出了要坚持改革创新,推动发展。

改革创新是推动发展的动力,是实现经济、社会和生态可持续发展的基础。

要不断推进体制机制改革,激发社会活力,提高经济效益和社会效益。

要加强科技创新,提高自主创新能力,推动科技进步和产业升级,实现经济高质量发展。

五、坚持和谐共赢,促进发展。

科学发展观强调要坚持和谐共赢,促进发展。

要注重社会公平公正,促进社会和谐稳定,实现共同富裕。

要加强国际合作,促进国际和平与发展,实现共同发展。

要注重各方面的利益平衡,实现各方面的共赢。

综上所述,科学发展观的主要内容包括以人为本、全面发展,全面、协调、可持续发展,统筹兼顾、协调发展,改革创新、推动发展,和谐共赢、促进发展等方面。

科学主义发展观的内涵

科学主义发展观的内涵

科学主义发展观的内涵
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

它并不是“科学主义发展观”。

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

其内涵包括以下几个方面:
1. 坚持以人为本:以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

2. 全面发展:以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

3. 协调发展:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

4. 可持续发展:促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。

科学发展观是中国共产党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是中国共产党执政理念的一个飞跃。

科学发展观的重要内容

科学发展观的重要内容

科学发展观的重要内容科学发展观是以马克思主义为指导,全面贯彻可持续发展理念,坚持以人为本、全面协调可持续发展,是中国共产党治国理政的重要思想。

科学发展观的核心是以发展为主题,以人的全面发展为根本目的,坚持全面、协调、可持续的发展,推动经济社会持续健康发展。

科学发展观的重要内容主要包括以下几个方面:一、坚持以人为本。

科学发展观强调人的全面发展,将人的全面发展置于经济社会发展全局的核心位置。

在经济建设中,要注重增加居民收入,改善人民生活,促进人的全面发展。

在社会建设中,要注重保障人民权利,提高人民素质,促进人的全面发展。

在生态文明建设中,要注重保护环境,改善生态环境,促进人的全面发展。

二、坚持全面协调。

科学发展观要求在经济社会发展中,要统筹兼顾各方面利益,协调推进各项工作。

在经济建设中,要统筹城乡发展,协调区域发展,促进经济全面协调发展。

在社会建设中,要统筹人民利益,协调社会关系,促进社会全面协调发展。

在生态文明建设中,要统筹资源利用,协调生态环境,促进生态全面协调发展。

三、坚持可持续发展。

科学发展观要求在经济社会发展中,要注重长远利益,保护资源环境,实现经济社会可持续发展。

在经济建设中,要注重节约资源,保护环境,实现经济可持续发展。

在社会建设中,要注重保障人民权益,提高人民生活水平,实现社会可持续发展。

在生态文明建设中,要注重保护生态环境,改善生态状况,实现生态可持续发展。

四、坚持改革创新。

科学发展观要求在经济社会发展中,要不断推进改革,不断开拓创新,不断提高发展质量和效益。

在经济建设中,要不断深化改革,不断推进创新,不断提高经济效益。

在社会建设中,要不断完善制度,不断创新机制,不断提高社会效益。

在生态文明建设中,要不断加强管理,不断推进技术创新,不断提高生态效益。

总之,科学发展观的重要内容是以人为本、全面协调、可持续发展、改革创新。

只有全面贯彻落实科学发展观的重要内容,才能推动经济社会持续健康发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

科学发展观的主要内容包括

科学发展观的主要内容包括

科学发展观的主要内容包括一、坚持以人为本,全面协调可持续发展。

科学发展观强调以人为本,将人民的利益放在首位,关注人的全面发展和幸福感。

在经济发展中,要注重解决就业、收入分配、社会保障等问题,让人民共享发展成果;在社会建设中,要关注教育、医疗、文化等公共服务,提高人民生活水平;在环境保护中,要坚持可持续发展理念,保护生态环境,确保子孙后代能够继续享受美好的自然环境。

二、坚持全面、协调、可持续的发展。

科学发展观强调全面发展,要求经济、政治、文化、社会、生态等各个领域的协调发展。

在经济发展中,要注重城乡、区域、产业、经济社会各方面的协调发展;在政治建设中,要注重民主、法治、公平、正义的协调发展;在文化建设中,要注重传统文化和现代文化的协调发展;在社会建设中,要注重公共利益和个人利益的协调发展;在生态建设中,要注重经济发展和生态环境的协调发展。

三、坚持全面深化改革。

科学发展观强调改革是推动社会发展的动力源泉,要求全面深化改革,解决发展中的体制机制障碍。

在经济领域,要深化市场化改革,推动产权、价格、金融、税收等体制机制的改革;在政治领域,要深化民主法治建设,推动政府职能、机构设置、权力运行等方面的改革;在文化领域,要深化文化体制改革,推动文化产业、文化市场、文化体制等方面的改革;在社会领域,要深化社会体制改革,推动社会保障、就业、教育、医疗等方面的改革;在生态领域,要深化生态文明建设,推动生态环境治理、资源节约利用等方面的改革。

四、坚持科学发展。

科学发展观强调要以科学发展观念指导经济社会发展,注重科技创新、知识更新、人才培养等方面的支持。

在经济发展中,要注重科技进步、技术创新、产业升级等方面的支持;在社会建设中,要注重教育、科研、文化等方面的支持;在环境保护中,要注重生态环境保护、资源利用等方面的支持。

五、坚持开放发展。

科学发展观强调要坚持对外开放,积极参与国际合作,推动全球化发展。

在经济领域,要积极参与国际贸易、投资、金融等方面的合作;在政治领域,要积极参与国际政治、安全、人权等方面的合作;在文化领域,要积极参与国际文化交流、文化产业合作等方面的合作;在社会领域,要积极参与国际社会公益事业、社会保障等方面的合作;在生态领域,要积极参与全球环境治理、气候变化应对等方面的合作。

贯彻落实科学发展观必须坚持以人为本

贯彻落实科学发展观必须坚持以人为本

贯彻落实科学发展观必须坚持以人为本科学发展观是以人为本的发展观,强调经济发展要以人的全面发展为根本目标,坚持以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。

在实践中,贯彻落实科学发展观必须始终坚持以人为本,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断增进人民群众的物质生活水平、精神生活质量和人的全面发展。

首先,以人为本要重视人的全面发展。

贯彻落实科学发展观,首先要关注人的全面发展,使每个人都能够实现人生的价值和尊严。

这就要求我们在发展过程中注重人的教育培养,提高人的素质和能力;重视人的健康和福利,保障人民群众的基本生活需求;关注人的自由和权利,保障人民的民主权利和社会公正。

只有全面关注人的需求和利益,才能推动社会持续稳定发展。

其次,以人为本要坚持人的主体地位。

贯彻落实科学发展观,要坚持人的主体地位,尊重和保护人的尊严和权益。

这就要求我们在发展中落实人的基本权利和人权保障,保障人民群众的合法权益;注重人的参与和主体作用,充分发挥人民群众的创造力和积极性;关注人的发展机会与平等。

只有保障人的主体地位和权益,才能实现全体人民共同发展的目标。

再次,以人为本要注重社会公平和正义。

贯彻落实科学发展观,要追求社会的公平和正义,实现人的全面发展的公平机会。

这就要求我们在发展中坚持公平正义的原则,促进资源的公平分配和机会的公平竞争;倡导社会的公共利益和共同进步,反对一切不公和剥削;关注贫困人群和弱势群体的利益,保障他们的基本权益和发展机会。

只有注重社会的公平和正义,才能实现社会的和谐稳定。

最后,以人为本要注重生态文明和可持续发展。

贯彻落实科学发展观,要注重人与自然的和谐共生,实现人的全面发展的可持续基础。

这就要求我们在发展中注重生态文明,保护生态环境,推动可持续发展;关注人与自然的和谐共生,推动经济社会发展与资源环境的协调;倡导绿色低碳的生产生活方式,提高人民群众的幸福感和获得感。

只有注重生态文明和可持续发展,才能确保人类的长远利益和地球的可持续生存。

简述科学发展观的基本内容

简述科学发展观的基本内容

简述科学发展观的基本内容
科学发展观的基本内容是:坚持以人为本、全面协调可持续发展的思想,以科学发展为中心,以经济建设为中心,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,全面推进全面建设小康社会的战略思想。

其基本内容包括:
1. 以人为本:将人民的根本利益放在首位,坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众有更多的获得感、幸福感和安全感。

2. 全面协调:坚持统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,解决发展不平衡、不协调和不可持续的问题,实现全面协调发展。

3. 可持续发展:注重经济社会的长期发展,坚持资源节约和环境友好,实现经济、社会、环境的协调发展,为子孙后代留下良好的生存环境。

4. 科学发展:以科学为指导,依靠科技进步推动经济社会发展,提高整体国家实力和创新能力。

5. 经济建设为中心:坚持以经济建设为中心,推动经济持续健康发展,实现国家富强和人民富裕。

6. 和谐社会:追求社会公平正义,构建和谐的社会关系和社会环境,实现社会稳定和人民幸福。

7. 全面建设小康社会:全面推进经济发展、民主政治、文化繁荣、社会和谐、生态文明建设,实现全面建设小康社会的目标。

科学发展观的深刻内涵和基本要求

科学发展观的深刻内涵和基本要求

科学发展观的深刻内涵和基本要求科学发展观是习近平总书记在党的十八大报告中提出的重要理论和实践指导。

它是在中国特色社会主义伟大实践中形成和发展起来的,是一种全面、协调、可持续的发展观,是以人为本、全面发展、科学发展的根本要求。

科学发展观的深刻内涵和基本要求体现了中国共产党人的时代担当和历史使命,对于推动中国特色社会主义伟大事业取得新的历史性成就具有重要意义。

科学发展观的深刻内涵主要包括以下几个方面:第一,坚持以人为本。

科学发展观强调人的全面发展,把人民的利益放在首位,尊重人民的主体地位,使人民成为发展的主体和共享发展成果的主体。

第二,坚持全面发展。

科学发展观强调全面发展,既要经济发展,也要社会进步,更要保护生态环境。

只有在全面发展的基础上,才能实现经济社会的可持续发展。

第三,坚持科学发展。

科学发展观强调科学发展,要根据客观规律,注重科学规划和科学决策,推动经济社会发展走上科学的轨道。

第四,坚持协调发展。

科学发展观强调协调发展,要处理好经济发展与社会发展、城市发展与农村发展、经济增长与资源环境的关系,实现发展的协调与平衡。

第五,坚持可持续发展。

科学发展观强调可持续发展,要注重保护生态环境,合理利用资源,提高资源利用效率,实现经济社会发展与生态环境的和谐。

科学发展观的基本要求体现了中国共产党人的时代担当和历史使命。

首先,要坚持稳中求进的工作总基调,既要坚持稳定经济增长,又要推动结构调整和转型升级。

其次,要坚持以人为本,发展教育事业,提高人民群众的素质和能力。

再次,要坚持改革开放,推动经济发展和社会进步。

最后,要坚持绿色发展,保护生态环境,实现经济发展与生态环境的和谐。

科学发展观是中国特色社会主义伟大实践的重要理论和实践指导,是推动中国特色社会主义伟大事业取得新的历史性成就的重要保证。

我们要深入学习和贯彻科学发展观,坚持以人为本、全面发展、科学发展、协调发展、可持续发展的基本要求,推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

科学发展观内涵

科学发展观内涵

科学的发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续的发展观,也是以人为本、统筹兼顾的发展观。

科学的发展观具有深刻的思想和丰富的内容。

一、坚持以人为本,是科学发展观的核心内容以人为本,就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点,围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务,围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展。

马克思主义认为,未来社会应该是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。

什么是人的全面而自由的发展?那时候就提出了一个概念,没有条件做详尽的阐述。

十六届三中全会上,我们党从中国的实际出发,提出了以人为本的原则,给人的全面发展赋予了新的含义,这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。

以人为本的发展观,是对新中国建设50多年经验教训的正确总结。

50多年来,我们在一穷二白的基础上,大力发展社会生产力科学发展观的内涵学习总结(1):科学发展观的内涵科学发展观深刻地解释了发展的丰富内涵,指出发展必须是科学发展,既合规律,又合目的。

它是以经济建设为中心,经济、政治、文化、社会全面进步,社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设以及和谐社会建设整体推进的发展,是不断满足人民物质文化生活需要,切实保障人民群众的经济、文化、政治权益,不断提高人民群众整体素质的发展,是人与自然和谐相处,经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展,是和谐发展与和平发展相统一的发展。

这表明,科学发展观对于什么是发展,为什么发展作出了统一的安排。

科学发展观深刻解释了发展的价值取向,发展的核心是与人为本。

强调必须坚持以人为本,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。

这就对为谁发展,靠谁发展等重大问题作出了科学的回答,阐明了发展的根本动力和终极目的。

坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

科学发展观的科学内涵有哪些

科学发展观的科学内涵有哪些

科学发展观的科学内涵有哪些
一、坚持以人为本,认识发展的本质和根本。

发展的过程主要是指劳
动者不断改善生活质量和实现社会公正的实践过程。

二、认识发展和变革的统一性。

发展是变革的具体过程,变革是指社
会经济活动从一个较低水平向较高水平,从一种较低标准向较高标准,从
一种不够健全和完善的社会政治结构向更加健全和完善的社会政治结构的
变革。

三、认识社会发展的多样性,实现可持续发展。

不同的社会发展模式
存在着不同的社会发展过程,需要采取不同的发展原则和发展模式,坚持
劳动致富、科技进步、全面参与,以实现可持续发展的目标。

四、认识科学发展观的综合性原则和多元性原则。

即坚持综合性发展,实现经济发展、政治发展、文化发展、社会发展、生态文明发展;坚持多
元性发展,实现经济社会发展的协调、居民收入和社会保障的均衡、城乡
发展的统筹、生态平衡和文化多样性的保护等。

简述科学发展观的基本内涵.

简述科学发展观的基本内涵.

简述科学发展观的基本内涵.
科学发展观是习近平总书记提出的一种科学的思想方法和发展理念。

它的基本内涵可以总结为以下几点:
1. 以人为本:科学发展观强调人民利益第一,坚持以人民为中心的发展思想,为了人民的福祉和美好生活而努力。

2. 全面协调可持续发展:科学发展观将经济发展、社会进步和生态环境保护作为统一的整体来考虑,强调经济发展要协调社会进步和生态环境保护,实现全面协调可持续发展。

3. 科学发展:科学发展观强调科学是推动社会发展的基础,要坚持科学决策、科学发展、科学管理、科学创新,提高发展的科学性和系统性。

4. 统筹兼顾:科学发展观强调要统筹兼顾,处理好发展的全局和发展的局部之间的关系,解决好各种利益关系的矛盾和冲突。

5. 社会主义本质:科学发展观明确指出,坚持和发展中国特色社会主义是中国发展的根本目标和基本方向,科学发展必须坚持中国特色社会主义道路。

总的来说,科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展、科学发展、统筹兼顾和社会主义本质,旨在实现人民富裕、国家强盛、民族振兴、世界和平的伟大目标。

科学发展观的三个基本要求

科学发展观的三个基本要求

科学发展观的三个基本要求首先,科学发展观要求以人为本。

这是科学发展观的核心价值观之一、以人为本,就是要把发展的成果惠及全体人民,将人民的利益放在首位。

在经济发展中,要注重人民群众的基本生活需求和优先发展教育、医疗卫生、社会保障等事业。

在政治建设中,要推进人民当家作主,建设社会主义法治国家,加强公民权益保障。

在文化建设中,要弘扬优秀传统文化,推进精神文明建设,提高人民的文化素养。

在社会建设中,要全面建设小康社会,促进社会公平和谐。

而在生态文明建设中,科学发展观更是要求坚持绿色发展,促进环境保护,让人民共享美好的生态环境。

其次,科学发展观要求全面协调可持续。

在过去的发展模式下,我们过分追求经济的快速增长,而忽视了经济发展与人与自然的关系,导致了资源的过度开发和环境的恶化。

科学发展观要求我们在发展中要保持经济、社会和环境的协调。

经济发展要注重质量和效益,实现经济发展的可持续性,避免因经济快速增长而引发的资源浪费和环境破坏。

社会发展要注重公平和多样性,促进社会的和谐稳定,减少社会的不平等和冲突。

环境保护更是要坚持绿色发展理念,加强生态文明建设,推动可持续发展。

最后,科学发展观要求统筹兼顾。

这意味着我们在发展中要统筹兼顾各个方面的利益和因素,实现各个领域的协同发展。

在经济发展中,要统筹推进城乡发展、区域发展和经济结构调整,避免区域发展的不平衡和城乡差距的拉大。

在社会发展中,要统筹解决就业、教育、医疗等问题,推动社会公平和谐。

在文化建设中,要兼顾传统文化和现代文化的发展,形成具有中国特色的社会主义文化。

在生态文明建设中,要统筹发展和保护,坚决抵制资源的浪费和环境的破坏。

总之,科学发展观的三个基本要求是以人为本、全面协调可持续和统筹兼顾。

这些要求是我们在发展中应该遵循的基本原则,对于指导中国特色社会主义事业具有重要的意义。

科学发展观的核心价值观已经渗透到社会的各个领域,推动了经济、政治、文化、社会、生态文明建设的不断发展和进步。

科学发展观的主要内容包括

科学发展观的主要内容包括

科学发展观的主要内容包括一、坚持以人为本。

科学发展观强调以人为本,尊重人的主体地位,关注人的全面发展。

这就要求在经济发展中,要关注人的生存权、发展权、平等权,努力实现全体人民共同富裕,促进社会公平正义。

同时,在生态文明建设中,也要坚持人与自然和谐共生,保护生态环境,保障人民的健康和生存权。

二、全面协调可持续发展。

科学发展观要求在经济社会发展中,要实现全面协调可持续发展。

这就要求在经济增长中,要注重经济结构调整和优化,推动产业升级,实现经济发展的协调性和可持续性。

同时,在社会发展中,也要注重城乡协调发展、区域协调发展,实现全面协调发展。

在资源利用中,要注重资源节约和循环利用,实现资源利用的可持续性。

三、全面推进科学技术进步。

科学发展观强调要全面推进科学技术进步,把科技创新作为发展的第一动力。

这就要求在经济发展中,要加大科技投入,加强科技创新,推动产业技术升级,提高经济发展的质量和效益。

同时,在社会发展中,也要注重科技教育,提高全民科技素养,推动科技进步与社会进步相互促进。

四、全面提高人民群众生活水平。

科学发展观要求要全面提高人民群众的生活水平,实现全体人民共同富裕。

这就要求在经济发展中,要注重增加就业岗位,提高劳动报酬,促进收入分配公平。

同时,在社会发展中,也要注重社会保障体系建设,提高社会保障水平,保障人民的基本生活权利。

五、全面加强党的执政能力建设。

科学发展观要求要全面加强党的执政能力建设,保持党的先进性和纯洁性。

这就要求在党的建设中,要注重加强党的思想建设、组织建设、作风建设,提高党的执政能力和执政水平。

同时,要加强党风廉政建设,保持党同人民群众的血肉联系,保持党同人民群众的心连心。

六、全面加强社会建设。

科学发展观要求要全面加强社会建设,推动社会和谐稳定发展。

这就要求在社会建设中,要注重加强社会管理和社会服务,提高社会管理和服务水平,维护社会和谐稳定。

同时,在文化建设中,也要注重加强精神文明建设,提高人民的精神文化生活水平,促进社会全面发展。

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坚持以人为本的科学发展观
作者:魏印华
来源:《学理论·学术版》2008年第10期
摘要:科学发展观中的以人为本内涵丰富,其实质是一切发展都必须以人为出发点,坚持人民群众是历史主体的观点和群众观点,只有这样才能真正体现以人为本的科学发展,坚持以人为本的科学发展观必须破除“官本位”思想,不断改善体制环境,创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境,努力实现人与自然的和谐统一。

关键词:以人为本;科学发展观
以胡锦涛同志为总书记的党中央把“以人为本”作为科学发展观的本质与核心,继承了马克思主义人本思想的精髓,深化了对社会主义建设规律的认识,开辟了共产党执政理念的新境界。

因此,进一步深入探讨以人为本的科学发展观,不仅具有重要的理论价值,而且具有重大的实践意义。

一、以人为本的科学发展观的内涵和实质
(一)一切发展都必须以人为出发点
把发展作为经济社会的主题和党执政兴国的第一要务,首先有一个发展出发点的问题。

出发点是否正确,直接决定着发展的思路、发展的内涵、发展的手段、发展的目的是否正确,最终决定着发展的代价与效果。

在社会主义现代化进程中,端正发展的出发点至关重要。

社会主义社会是以人民群众为主人的社会,社会主义发展是以人民群众利益为最高利益的发展。

党中央把以人为本作为科学发展观的本质和核心,把实现和维护人民的根本利益作为一切发展的出发点,不仅体现了对现代经济社会发展规律的谙熟驾驭,而且体现了对广大人民民主权利的最高尊重。

科学发展观,归根到底是从人民根本利益出发的发展观。

以人为出发点谋求经济社会发展,包括丰富的内涵:一是制定任何经济发展规划,都必须以人民群众的实际需要作为重要前提。

二是任何方面的发展,都必须充分倾听人民群众的意见和建议,以此作为领导者决策的重要依据。

三是任何方面的发展,都应统筹兼顾人民群众各方面的利益,不仅要使人民群众得到眼前的实惠,而且要有利于长远发展;不仅要使人民群众获得经济利益,而且要注重创造良好的环境利益和政治利益。

只有真正从人民的根本利益出发,从有利于人的全面发展出发,发展才能有实际的内涵。

(二)坚持人民群众是历史主体的观点和群众观点
坚持以人为本,就要在新的历史时期弘扬人民群众的主体精神,发挥人民群众的创造力。

历史活动是群众的事业。

生机勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。

依靠人民群众的主体性、创造性建设社会主义,是社会主义发展的内在要求,是我们党领导中国特色社会主义建设的一条宝贵经验。

毛泽东思想、邓小平理论的基本点就是相信人民群众、依靠人民群众。

与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的“三个代表”重要思想的基本点也是相信人民群众、依靠人民群众。

要做到这点,只有公正地对待人,尊重和保障人民群众的基本权利。

一是要承认个人权利,包括个人正当利益的合理性或者“合法性”。

二是在承认个人合法利益的同时要坚持个人承担的社会义务,坚持个人对自己、对组织和社会的职责、使命和任务。

三是要坚持合理、正当、公平的利益分配尺度。

公平合理的利益分配尺度是社会进步的重要杠杆。

然而,由于经济的、自然的、生理的条件差别,必然会出现人们之间收入差距的扩大,形成对于弱者来说“不公正”的现实。

在社会主义条件下,我们既要鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和经营先富起来,由“先富”带动“后富”,同时又要采取各种形式维护和保障社会弱者的利益和权利,使全体人民能够共享改革发展的成果。

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展,就是公正地对待人、尊重和保障人民群众的基本权利的重要体现。

具体地说,就是在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平;就是要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利;就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;就是要创造人们平等发展、充分发挥聪
明才智的社会环境。

二、坚持以人为本的发展观的理性思考
(一)以人为本的发展观是对“官本位”思想的批判与否定
“官本位”意识是一种高高在上、自以为是、见官不见民的腐朽没落思想。

这种思想虽然也考虑人的利益要求,但它所考虑的并非大众的利益,而只是凌驾于社会之上的少数当权者的利益。

“人”或“民”沦为“官”借以升官发财、以权谋私的工具。

其行为方式不是从如何更好地服务公民和社会出发,而是从服务政府内部管理、方便官员自上而下的内部控制和捞取私利出发。

所以在官本位社会中真正的历史主体是被忽视的,“为民”、“为人”只是形式。

各行各业唯官为大,官职几乎是衡量一切的标准例如收入待遇、社会地位甚至个人成就、人生价值等都视有无官职和官职大小而定。

这种以官为中心的腐朽没落思想,无形中为人们确立了一个不正常的利益导向。

因此,在实践中必然造成不管规模、效益、实绩如何,只要行政级别高,就可傲视那些业绩比自己好而级别比自己低的单位和个人;必然造成官场拥挤而各行专业人才短缺;必然造成政府部门对社会服务需求的响应慢、成本高、效率效果差等问题。

在我国,官本位意识源
远流长,数千年儒家文化从没有超越官本位传统,而是不断与之相互作用,最终融为一体。

在现代中国,官本位制度已被消除,但官本位思想还长期存在;在一些部门和地方,只要握有实权,捞取制度规范外的好处就十分方便且无人监督、无人见怪,无形中又助长了官本位。

进入新世纪新阶段,要树立以人为本的科学发展观,就必须消除官本位的腐败没落思想,把以人为本发展观作为执政兴国的新理念。

(二)必须不断改善体制环境
人的全面发展与其所处的体制环境有直接关系,如没有愈益良好的特征环境,不能把人的主动性和主体性从旧体制中解放出来,要促进人的全面发展是不可能的。

应在政治上保证人民群众依法管理好自己的事情,充分发挥人民群众的主观能动性和创造性,实现人民的愿望和利益。

保证人民充分行使民主选择、民主决策、民主管理、民主监督的权利。

党作为广大人民群众根本利益的忠实代表,应该坚持用群众的观点看政绩,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。

2004年3月4日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案,首次将“人权”概念引入宪法,明确规定“国家尊重和保障人权”。

这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事,是中国人权发展的一个重要里程碑。

人权路线体现了我党执政为民的本质所在,有利于权为民所用,利为民所谋,情为民所系,切实维护好广大人民群众的切身利益。

(三)必须创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境
马克思说过,未来的新社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。

我们从事的是建设有中国特色社会主义的伟大事业,理所当然地必须坚持以人为本,一切为了人民,一切依靠人民。

坚持以人为本是贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民的本质要求,也是进一步发扬党的优良传统和作风的具体体现。

我们应该运用政策导向创造新机制,创造人人平等发展,充分发挥聪明才智的社会环境。

切实把广大干部群众干事创业的热情释放出来。

应该让想干事的人有机会,能干事的人有平台,干成事的人有地位,看发展论工作,以业绩论英雄,凭政绩用干部,树立正确的用人导向,形成你追我赶干事创业的浓厚氛围。

大力弘扬崇尚人才的优良传统,为各类人才的创造性劳动搞好服务。

建设学习型社会,建立适应经济社会发展要求的人才管理机制,形成用事业造就人才,用环境凝聚人才,用机制激励人才,用法制保障人才,创造人才辈出,人尽其才的良好环境。

(四)必须努力实现人与自然的和谐统一
坚持实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。

大自然是人类家园,是人类唯一的栖息地。

促进人的全面发展必须以合理开发资源,保持生态平衡为前提来改善生态环境和美化生活环境,改善公共设施和社会福利设施。

努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。

“人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越推进人的全面发展。


参考文献:
[1]贾鹏.试论以人为本的科学发展观[J]邓小平理论研究,2004,(3).
[2]张晓兵.谈以人为本的科学发展观[J]黄河科技大学学报,2006,(6).
[3]连光辉.正确理解和落实以人为本的科学发展观[J]中共伊犁州委党校学报,2006,(3).
作者单位:黑龙江省龙江县公路管理站
(责任编辑/王丽君)。

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