二年级上《直角、锐角、钝角的初步认识》课件
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钝角
锐角
Biblioteka Baidu
我来摆一个角, 你来说说这是什 么角。
一起玩一玩这个游戏。
四、实践应用——解决问题
1. 连一连。
2、数一数下面的图形中各有几个直角。
( 4 )个直角
( 1 )个直角
3、互助游戏
同桌之间“你说我画”或者“我画你 猜”。
五、总结评价 这堂课你有什么收获?
你能用一张像这样的纸 折出一个直角吗?
1、上下对折 2、左右对折
每个这是三一角副尺三角上尺都。 有一个直角。
三角尺可以帮助我们 判断一个角是不是直 角。
方法: 用三角板上的直角比一比, 注意顶点对齐,一条边也对齐,看 另一边是否重合,重合在一起就是 直角。
下面哪些角是直角?
这两个角很明显不是直角, 可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用 三角尺进行判断。
下面哪些角是直角? 这两个角都是直角。
绿色圃中小学教育网
你知道怎样画直角吗?
绿色圃中小学教育网
ruì
比直角小--
dùn
比直角大--
这些角是直角吗?
是直角
锐角
钝角
学一学 画一画
在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
三、启思导疑——区分三种角
锐角
看红领巾上都有些 什么角?
数学书上有角 吗?
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这些角有什 么特点?
绿色圃中小学教育网
这些角大小一样,都相等。
正方形有 4个直角。
长方形有 4个直角。
三角尺有 1个直角。
细心的你
在我们的教室里,哪些地方 也有这样的角?先同桌商量,再 去找一找,比一比,看谁最细心。
巧巧手:你能用圆形纸折出一个直角吗?
1、上下对折 2、左右对折
人教版小学二年级数学(上册)
《直角、锐角和钝角的初步认识》
一、创境激疑——复习角的知识
边
顶点
边
从一个点起,用尺子向不同 的方向画两条笔直的线,就画成 一个角。
下面图形中哪些是角?
( ╳)
(√ ) ( ╳ ) ( ╳ )
((√))
( ╳)
((√))
角的大小与 两条边的长 短没有关。
二、互动解疑——探究三种角
钝角
锐角
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我来摆一个角, 你来说说这是什 么角。
一起玩一玩这个游戏。
四、实践应用——解决问题
1. 连一连。
2、数一数下面的图形中各有几个直角。
( 4 )个直角
( 1 )个直角
3、互助游戏
同桌之间“你说我画”或者“我画你 猜”。
五、总结评价 这堂课你有什么收获?
你能用一张像这样的纸 折出一个直角吗?
1、上下对折 2、左右对折
每个这是三一角副尺三角上尺都。 有一个直角。
三角尺可以帮助我们 判断一个角是不是直 角。
方法: 用三角板上的直角比一比, 注意顶点对齐,一条边也对齐,看 另一边是否重合,重合在一起就是 直角。
下面哪些角是直角?
这两个角很明显不是直角, 可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用 三角尺进行判断。
下面哪些角是直角? 这两个角都是直角。
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你知道怎样画直角吗?
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比直角小--
dùn
比直角大--
这些角是直角吗?
是直角
锐角
钝角
学一学 画一画
在方格纸上画直角(从给出的点画起)。
三、启思导疑——区分三种角
锐角
看红领巾上都有些 什么角?
数学书上有角 吗?
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这些角有什 么特点?
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这些角大小一样,都相等。
正方形有 4个直角。
长方形有 4个直角。
三角尺有 1个直角。
细心的你
在我们的教室里,哪些地方 也有这样的角?先同桌商量,再 去找一找,比一比,看谁最细心。
巧巧手:你能用圆形纸折出一个直角吗?
1、上下对折 2、左右对折
人教版小学二年级数学(上册)
《直角、锐角和钝角的初步认识》
一、创境激疑——复习角的知识
边
顶点
边
从一个点起,用尺子向不同 的方向画两条笔直的线,就画成 一个角。
下面图形中哪些是角?
( ╳)
(√ ) ( ╳ ) ( ╳ )
((√))
( ╳)
((√))
角的大小与 两条边的长 短没有关。
二、互动解疑——探究三种角