最新部编人教版道德与法治一年级上册《健康过冬天》教案教学设计

部编人教版道德与法治二年级上册14《健康过冬天》教学设计

第一课时

一、教学目标

1.通过参与游戏和角色扮演等活动，告诉学生冬天不可怕，培养学生积极向上、乐观的精神。

2.通过不同场景，学生了解科学健康的冬季保健常识。

二、教学重点

通过活动，培养学生良好品质。

三、教学难点

通过活动，培养学生良好品质。

四、教学过程

活动一：冬季活动故事多

1.可爱的冬天

亲爱的同学们，可爱的冬天来了!说它“寒冷”是因为冬天就像个魔术师呼的一吹，大树上的叶子吹掉了，大树像个光头的老爷爷;冬天把南来的鸟儿吹走了，我们不见了它们那美丽的身姿和清脆的鸣叫。可是老师又说它“可爱”——看，它把最可爱的“小精灵”送到我们身边，你能猜出是什么吗?(雪花)一提到雪花看到大家都很兴奋呀!说冬天可爱，还因为我们的活动更有意思。你在冬天都做过哪些活动?(打雪仗、堆雪人、滑雪橇、剪窗花、滑雪、吃糖葫芦……)

2.我和冬天约会

(1)出示图片。冬天的美丽景象。

(2)你能给大家讲讲冬季发生的故事吗?(见教材儿歌)

小结：冬季有着自己的特点，在这个季节里我们的游戏和运动都充满了快乐。同学们我们已经了解到了冬天还有这么多好玩的活动。我们在下面的活动来更加了解冬天吧!

活动二：我会怎么做

表演“这些做法好吗?”

学生：同学们，我们把伙伴冬季生活中的情形展现给大家。我们看看这些做法你赞同吗?说说为什么?

小结：冬季温度低，感觉很冷，我们参加到充满乐趣的运动和游戏中，寒冷就会远离我们，我们要成为不怕寒冷，勇敢地孩子。

活动三：我的服装我做主

小明同学：伙伴们，我已经知道冬季应该勇敢面对，不怕严寒。那我就出去玩了。(学生：身穿毛衣)

教师：你先别急着出去呀!让我们大家来检查检查，你穿对衣服了吗?

家里：他穿对了吗?

教室里：他这么穿可以吗?建议：可以再加一件马甲。

操场：他这么穿可以吗?

师：我们发现“小明”的衣服，需要根据地点不同，而加减衣服。

板书：我的服装我做主

活动四：快快好起来。

1.小品《小明生病了!》小明同学：(打了一个喷嚏)，老师我可能生病了?

师：我们看到他生病应该怎么做呢?

生：(摸摸小明的头)赶快让他坐在椅子上休息。

生：别忘记吃药和维生素。

生：给他端杯水，多喝水对身体好。

……

师：同学们做得都很好，你们可真会照顾人呀。

2.《快快好起来》

我们给生病的伙伴给出我们的建议，让他们快快好起来。

生1：要按时吃药，好好休息。身体好了以后，多锻炼冬天就不爱生病。

生2：要多喝水，还要补充维生素。衣服穿暖，别着凉。

……

小结：冬季里容易生病，我们一定要记得适当增减衣物。就像伙伴们说的：好好休息、按时吃药、饮食清淡，这样你的身体就会好得快。记得，病好了，一定要锻炼身体，这样我们的身体就会棒棒哒!

总结：看!教室外北风依然呼呼的刮着，但是你们还惧怕冬天吗?(不会)你要怎么做?(出去活动)锻炼身体，让疾病远离我们!出去玩前，要注意什么?(衣服穿暖和) 课下，就让我们去拥抱冬天吧!

部编人教版道德与法治二年级上册14《健康过冬天》教学设计

第二课时

一、教学目标

1.通过各种活动，懂得强健身体，增强体质。

2.通过活动，知道做一些力所能及帮助他人的事，用小小的行动来表达自己的爱心。

二、教学重点

通过各种活动，懂得强健身体，增强体质。

三、教学难点

知道做一些力所能及帮助他人的事，用小小的行动来表达自己的爱心。

四、教学过程

活动一：冬季病因小调查

1.课前，调查“询问家人，孩子在冬季生病原因”。

2.小组内交流：为什么生病?

第一条：可能没有关注到保暖，把衣服穿少了;

第二条：体质弱，缺乏锻炼身体。

3.怎么才能不生病或者少生病呢?

小结：就像大家说的，要注意饮食、锻炼身体、外出穿暖等，把这些注意到了，感冒拜拜。

活动二：温暖搜索

1.思考：在冬季里，你看到过哪些让人感到温暖的事情?

2.思考：为什么会带给人温暖?

3.(视频)退休教师冬季救人。

小结：温暖就在我们身边，家人、社会都关心我们的健康和成长。社会上人们之间也应该互相帮忙，我们就一定能感受到幸福。

活动三：我是暖宝宝

1.当小明生病了，身边伙伴们一句句关心的话，就叫作──温暖。请大家想一想，我们还可以怎么做，让别人感受到你温暖的行为呢?

生1：陪在生病伙伴的身边。

生2：帮助班级扫地。

2.《我是小帮手》

旁白：每天我们都需要别人的帮助。清晨，妈妈帮我做早饭，我就开心地走过去“妈妈，我来摆碗筷”。来到校园，看到伙伴们都在打扫卫生，我高兴地说“等等我，我也来帮忙”。当老师批改完作业，扭身擦着黑板时，我轻轻地说“老师，您歇会儿，我来擦黑板”……同学们，我只想说，我做的都是微不足道的小事儿，却温暖了我和伙伴们!我收获了快乐，得到了友谊。请快快行动起来吧。

小结：我们做一些力所能及的事情，让身边的人因为我们而感受到温暖，让我们成为大家的“暖宝宝”。

总结：同学们，今天我们学习了许多关于“冬天的知识”：有冬季生病的原因还有如何保健;还有在冬天这个寒冷的季节，多多帮助别人。做一个“人人为我，我为人人”的好孩子。