人无信不立(主题班会)
人无信不可立诚信主题班会(一)
人无信不可立诚信主题班会(一)人无信不可立，这句话不仅是一句广为流传的谚语，更是一种普世的价值观。
诚信，在我们生活和学习中都扮演着极其重要的角色，它是人与人之间信任的原动力。
今天，我们就来探讨一下“人无信不可立诚信主题班会”。
一、诚信是什么诚信，是指人们在进行交往、合作和交易时，遵循诺言和道德规范，一言九鼎，不做虚假之事，言行一致，廉洁自守的品质和态度。
诚信不仅是维护社会稳定的基础，也是树立个人良好形象的必要条件。
二、诚信的重要性1.促进社会信任：信任是一种宝贵的财富，缺乏信任的社会会陷入混乱，而诚信是建立信任最好的方式。
2.推动合作发展：在商务合作、学术交流、人际交往等方面，诚信是推动合作发展的关键之一。
3.培养个人品格：诚信是公民道德的基石，是培养人良好品格的必要条件。
三、如何树立诚信意识要想树立诚信意识，需要多方面的培养和锻炼。
1.言出必行：秉持承诺为信仰，言出必行，不轻易更改和背叛自己的承诺，这样才能赢得别人的信任。
2.自律自强：自律是诚信的表现之一，做到守时守信，认真对待自己的事业和生活，从而更好地服务于他人。
3.充实自我：不断学习和锻炼，提高自己的专业技能和知识水平，成为值得信任的专业人士。
四、如何提高诚信素质1.加强宣传教育：开展诚信宣传教育活动，强化诚信意识和培养诚信习惯，同时要加强诚信教育理念的普及。
2.完善法治环境：建立健全的法律制度和有关规则，吓阻恶意违法者，保障守法诚信者的合法权益。
3.强化规范管理：加强对行业、领域、职业等有关方面的规范管控，建立健全规范管理体系，保障公众的“诚信权”。
在今天的社会，诚信已成为社会文明的重要标志。
每个人都应该把诚信作为自己的底线，时刻铭记“人无信不可立”的真谛。
通过每一个人的共同努力，建设一个更加诚信、公正、平等的社会。
主题班会策划书(优秀模板12篇)
主题班会策划书（优秀模板12篇）主题班会策划书第1篇前言：“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。
这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。
到期末考试和英语四六级考试了，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。
活动主题：诚信考试活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
进一步推动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。
活动目标：1.形成良好的学习氛围。
2.养成诚实考试的良好作风。
3.促进同学们诚信的道德素养。
活动时间：1月5日活动地点：8号楼110参与人员：法学122全体同学诚信考试主题班会主持人：陆霖慧活动内容：1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。
在每科考试前在黑板上写下“诚信考试，我们承诺”字样。
希望同学们能够真正感受到“考出水平，考出自信”的快乐。
5.签约“诚信考试承诺书”活动总结：通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而认真备考。
通过本次主题班会，我们取得了预期目标。
大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。
人而无信不知其可也(践约诚信主题班会)
人而无信，不知其可也------践约诚信主题班会福州十九中陈雪云陈祥班会背景：孔子曰：人而无信，不知其可也。
大车无輗,小车无軏，其何以行之哉?从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。
党的十八大提出了24字社会主义核心价值观，其中，“爱国、敬业、诚信、友善“，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
但是，当下社会中不践行诚信的行为比比皆是，不讲诚信，道德沦丧现象似乎被无限放大。
这对正处于情感、态度价值观形成关键期的初中生，有着巨大的负面冲击力。
所以帮助他们树立正确的人生观和价值观是刻不容缓的。
推行诚信课堂的道德讲堂是福州第十九中学的育人根本。
班会目标：本次班会，重在使学生了解诚信的重要性，提升学生的认知水平，进而在日常学习生活中真正自觉践约诚信。
凝聚核心价值，传递正能量，做对自己对家庭对学校对社会的诚信使者。
课前准备：1、人员分工：班主任设计班会方案，学生收集有关诚信素材。
2、材料准备：多媒体课件，6台笔记本电脑，一次性杯子，速溶咖啡，热水壶，小点心3、环境布置：简易点缀温馨环境。
4、设备准备：摄像机、照相机、投影仪等。
活动的形式：欣赏视频、展示、讨论班会过程：一、介绍班会课模式（老师介绍）1、这是一节关于“诚信”的主题班会课，课前班主任针对主题，要求学生回去查找、收集有关“诚信”方面的素材，可以是自己认同的观点，自己喜欢的视频，或者小品、相声、快板等娱乐节目。
然后在课堂，通过老师引导,小组讨论，组员合作的方式，展示自己的观点。
与班会展示课不同的是，这堂班会课没有试讲和事先的彩排，我们希望能够将它原汁原味地呈现给大家。
2、当然，我们更希望大家能在一个轻松愉悦地环境中度过这个美好的下午。
所以，我们在教室左前方安排了自助区，这里放置了咖啡、小点心，需要的同学可以在课堂中自行领用。
3、那么，在上课过程中，如果需要大家安静下来，老师说“诚“，同学回答”信“。
这是我们的”暗号“。
人无信不可立诚信主题班会PPT课件
令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报
警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点
燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白
这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。五年后，酉夷
太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再
上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
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人无信不可立
——诚信主题班会
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一、生活中的现象，启发思考
• 1.我们同学们在生活中有哪些不诚信的现象？
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二、观照实际，反思自身
• （一）问卷调查，观照实际
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• 调查问卷
• 1、在期末考试中，好朋友有一道题不会做，他请求你把答案给他 看，这时你会（ ）
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• 我们的选择会带来什么结果。（请从自 己、他人、集体等不同的角度分析）
• “不给看”——“给看”
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推断结果，感同深受
• “不给看”带来的积极影响：
• 利自己——坚持了诚信，能得到他人的信
任，可得到林娟的理解，友谊天长地久；能 感受诚信的带来的平静和愉快。
• A、 C、犹疑不决（ ）
• 2、在期末考试中，你有一道题不会做，临桌的同学有意给你看， 这时你会（ ）
• A、肯定看 （ ）
• B、坚决不看 （ ）
• C、犹疑不决（ ）
• 3、如果你捡到50元钱，你会怎么做？（ ）
• A、管他呢，自己用 （ ）
• B、看看有没有人看见，如果没有人看见就自己用 （ ）
诚实守信伴我行主题班会教案三篇
诚实守信伴我行主题班会教案三篇诚实守信伴我行主题班会教案1班会背景：诚信是一个人的立人之本，是人最重要的品质之一。
如果没有了诚信，人无法在社会上立足。
诚信是一个悠久而厚重的话题，是一个老生常谈的问题，无论男女老少，无论年长年幼，都离不开诚信。
而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期，如果现在没有进行好的诚信教育，那么对于他将来的发展将有很大的影响。
所以，这次关于诚信主题的班会必不可少。
活动目的：1、通过这次活动，能让学生明确的知道什么是诚信。
2、通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。
活动流程：1、班主任诵读节选《弟子规》“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”，“用人物，须明求;倘不问，即为偷。
借人物，及时还，人借物，有勿悭。
”后让学说出这几句话的含义，(借用别人的物品，一定要征得对方的允许。
如果没有事先征得同意便擅自取用，就是偷窃的行为。
借来的物品，要爱惜使用，并准时归还。
这样有借有还，以后若有急用，再借就不难。
人家向你借东西，你如果正好有这样的东西，不要因为吝啬而不借给人家。
)“凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉。
话说多，不如少;惟其是，勿佞巧。
” “奸巧语，秽污词;市井气，切戒之。
”(凡是开口说话，首先要讲信用。
欺骗别人或虚言妄语，更是要不得)同学们，弟子规是我们熟悉的一本书，从刚才我们读的这两段话中，你知道了什么，谁来说说。
(引导孩子从弟子规中明白人守信用，说实话，不可以说谎)是啊，守信，诚实是我们人一生中最重要的品质，今天我们就来上一节关于诚信的班队课。
2、全班交流(说文解字)经过刚才的诵读，和平日里的理解，在自己的心中对于诚信肯定有一个认识，那请大家来说说什么是诚信，或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的?刚才大家都说了自己认为的诚信，说的都不错。
其实诚信就是诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。
发扬诚实正直精神,创造美好未来–人无信不立综合性学习教案
作为现代人，我们常常被各种各样的诱惑冲昏了头脑，迷失了方向。
如果我们能够时刻牢记“人无信不立”的道理，坚持发扬诚实正直精神，就能慎独自守、永葆清白，走出一条独具特色的人生路。
“人无信不立”是一个老生常谈的道理，在现代社会中，这一理念却似乎越来越少见。
很多人为了获得眼前的利益，不惜损害别人的利益；很多人为了博得一些权势，不惜利用种种手段来达到自己的目的。
这种行为不仅极易导致道德败坏，更会严重地损害社会整体的正义性和公平性。
在中国传统文化中，诚实正直一直被视为一种底线，一种必须要追求的精神品质。
在我们的子孙后代中，诚实、守信的精神经常被列为第一、第二教育目标。
与此相关的教育常常有“忠诚守信”、“不欺行帮助”、“仁爱之旅”等主题。
这些教育不仅能启迪我们精神上的智慧，更能有助于我们在实际生活中形成一些良好的行为习惯。
诚实正直的精神在如今的世界中变得越来越重要。
比如，在企业管理和道德方面，企业家要勇敢承担社会责任，不能以赚钱为唯一目的。
在政治和法律方面，维护公正法律的传统是不容忽视的。
在个人日常生活中，也要学会自律、做好常识。
还要学会承认自己存在的不足，勇于改进和提高自己的实力。
这些都需要诚实正直的品质做基础。
“人无信不立”的教育在我们国家中一直得到了高度的重视，也得到了社会各界的关注。
国家在这方面的政策也十分明确：加强教育、提升素质、加强管理。
社会各界也在大力推动人们遵守诚信，倡导诚实正直精神。
在这一背景下，我们每个人都应该为自己身上这份重要的品格付出自己的力量。
除了教育和社会的关注外，全民的道德观念也需要得到提高。
人们应该意识到，“人无信不立”的精神是社会文明的一个基石，无论在那个时代，都需要强调它的重要性。
我们应该培养遵守规则、尊重他人、遵守诚信、言行一致等好的品质。
这些品质不仅可以帮助我们自己，更有助于整个社会走向更加公正、和谐和稳定的发展。
我想说，诚实正直的精神是一种涂在灵魂上的油漆，只有你不断坚持，才能在日后的生活中看到它的效果。
《民无信不立——诚信》
《民无信不立——诚信》C三2 2011.9.25指导思想：在9月20日全国“公民道德宣传日”和9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动到来之际，为全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从青少年的实际情况出发，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。
活动目标：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，能对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一，做一个诚信的公民。
活动要点：1、讲故事。
做讨论。
2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。
3、联系实际，指导行动。
4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们身边的朋友——诚信，是一个人最根本的道德品质。
一、什么是诚信？诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
二、关于诚信的名人名言：●莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”●“内不欺己，外不欺人”是弘一大师的教诲。
●泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。
●言不信者，行不果。
——墨子●诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
——艾琳·卡瑟●民无信不立。
——孔子●人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
诚信做人主题班会方案(精选5篇)
诚信做人主题班会方案(精选5篇)诚信做人主题班会方案篇1活动背景：诚信是中华民族的传统美德。
在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。
国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。
我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。
活动准备：多媒体课件。
活动目标：通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。
活动过程：一、主持人讲话1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件：社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。
那么大家知道什么叫做诚信吗?2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题：诚信伴我成长二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论：大家懂得了什么呢?(指名回答)2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。
听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，学生当演员，老师录像。
)视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。
她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。
结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。
她说：小学生守则第六条说了，让我们诚实守信有担当，我一定要做个诚实守信的孩子。
”视频二：美术课上，老师让大家画树叶。
明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他赶忙藏起来，说自己也没带。
班会记录(范本30篇)
《班会记录》班会记录范本（1）：主题班会记录主题新学期、新起点、新目标。
地点教室时间第一周活动目的旨在增强群众凝聚力，唤起学生对群众的热爱、对同学的友爱之情，透过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个用心向上、团结协作的群众中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
活动过程1．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
2．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的用心性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集素材。
3．审查有关人员的发言稿，引导其从用心、正面的角度调动同学们爱群众、尊重他人的热情。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
6、班主任总结活动总结透过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有群众、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期就应有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
班会记录范本（2）：主题班会记录主题安全教育时间第二周地点教室活动目的望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活动过程（一）班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。
作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救潜力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必须不是我。
然而，事实往往是残酷的。
请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况（三）应对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
诚信的主题班会(优秀6篇)
诚信的主题班会（优秀6篇）关于诚信的主题班会篇一一、班会目的1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。
2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。
3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。
二、班会准备1、调查：（1）有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的理由。
（2）你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。
三、活动过程：（一）、引言主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。
它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。
（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。
（表演快板《诚实守信乐陶陶》）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。
雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》（三）、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。
心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。
阳光小队发言温馨小队发言（四）、如何立足小事前行？主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？（放录像片）各小队自由发言。
新版八年级上册科学 第二单元综合性学习 人无信不立 教案
新版八年级上册科学第二单元综合性学习人无信不立教案教学目标本节课的主要目标是让学生了解和掌握“人无信不立”的道理，并通过相关案例和讨论加深对信任的理解。
具体目标包括：- 了解信任在人际关系中的重要性；- 掌握培养信任的方法和技巧；- 培养学生的诚信意识和信任他人的能力。
教学准备- PPT或教学黑板；- 学生课本；- 相关案例和讨论材料。
教学步骤步骤一：引入信任的概念（约10分钟）1. 引导学生思考信任的含义，并与学生讨论信任在他们生活中的重要性。
2. 利用例子和故事，向学生展示信任的好处和不可取代性。
步骤二：探讨“人无信不立”（约15分钟）1. 通过展示一些成功人士和企业家的案例，引导学生认识到信任是他们成功的重要因素之一。
2. 引导学生思考，没有信任的社会和人际关系将会面临哪些问题和困境。
步骤三：分组讨论和展示（约20分钟）1. 将学生分为小组，每个小组选择一个相关的话题或情景（如家庭、学校、社交媒体等），讨论在该情景下信任的重要性，并提出相应的解决方案。
2. 每个小组展示他们的讨论结果，并与其他小组进行互动和交流。
步骤四：总结和反思（约10分钟）1. 总结信任的重要性和培养信任的方法。
2. 引导学生回顾自己在课堂上的讨论和思考，反思自己在信任他人方面的观念和行为，并提出改进的措施。
教学扩展- 组织学生进行角色扮演，模拟不同信任情境下的交流和冲突解决。
- 以真实案例或新闻报道作为课堂讨论的材料，引导学生思考信任和信任破裂的原因，并提出解决方案。
课后作业- 要求学生写一篇短文，描述一个他们经历过的与信任相关的故事，包括故事发生的背景、经过以及对他们的影响。
- 学生可自行收集相关新闻或文章，进一步了解信任的重要性和应对信任破裂的方法。
以上是本节课的教案内容，希望对您的教学有所帮助。
如有任何问题，请随时与我联系。
诚信教育主题班会发言稿（精选11篇）
诚信教育主题班会发⾔稿（精选11篇） 在当下社会，发⾔稿的使⽤频率越来越⾼，发⾔稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
那么发⾔稿⼀般是怎么写的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的诚信教育主题班会发⾔稿（精选11篇），希望能够帮助到⼤家。
诚信教育主题班会发⾔稿1亲爱的⽼师们，亲爱的学⽣们： ⼤家好！ 有⼈说：“诚如⾬，洗去⼈⼼中的尘埃。
”也有⼈说：“诚信如雷，震撼⼈⼼。
”我觉得诚信就像⼀根根，深深扎根在成功的⼟地上。
教育家孔⼦曾说：“⾔必诚，⾏必忠。
”⼀个⼈不诚实，就会失去别⼈的信任。
每个⼈都有⾃⼰的⽣活⽅式。
我觉得不管你去哪⾥，不管你是⼤⼈还是⼩孩，不管你是什么情况，不管你做什么，你都要诚实。
守信！不能背叛诚信！我看过这样⼏则关于诚信的故事： 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的⽀持下主持变法。
当时处于战争频繁、⼈⼼惶惶之际，为了树⽴威信，推进改⾰，商鞅下令在都城南门外⽴⼀根三丈长的⽊头，并当众许下诺⾔：谁能把这根⽊头搬到北门，赏⾦⼗两。
围观的⼈不相信如此轻⽽易举的事能得到如此⾼的赏赐，结果没⼈肯出⼿⼀试。
于是，商鞅将赏⾦提⾼到50⾦。
重赏之下必有勇夫，终于有⼈站起将⽊头扛到了北门。
商鞅⽴即赏了他五⼗⾦。
商鞅这⼀举动，在百姓⼼中树⽴起了威信，⽽商鞅接下来的变法就很快在秦国推⼴开了。
新法使秦国渐渐强盛，最终统⼀了中国。
⽽同样在商鞅“⽴⽊为信”的地⽅，在早它400年以前，却曾发⽣过⼀场令⼈啼笑皆⾮的“烽⽕戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的⼀笑，周幽王下令在都城附近20多座烽⽕台上点起烽⽕——烽⽕是边关报警的信号，只有在外敌⼊侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽⽕，率领兵将们匆匆赶到，弄明⽩这是君王为博妻⼀笑的花招后⼜愤然离去。
褒姒看到平⽇威仪赫赫的诸侯们⼿⾜⽆措的样⼦，终于开⼼⼀笑。
五年后，⾣夷太戎⼤举攻周，幽王烽⽕再燃⽽诸侯未到——谁也不愿再上第⼆次当了。
结果幽王被逼⾃刎⽽褒姒也被俘虏。
人无信而不立
“学会学习，诚信考试”主题班会演讲稿一个标题涵盖了两个方面，第一看重的是个人的能力，第二则是做人，作为一名大学生我们应学会做人再学着去做事，所以今天我个人想从做人开始发表我的看法。
“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，对于每次考试，分数不是最主要的，最主要的是每次考试后的分析总结，不断反省自己发现问题，主动改进。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。
加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。
诚信自古有之,大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。
考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。
”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
众所周知，学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动，学习进步是苦根上结出来的甜瓜。
无论是比较聪明还是比较笨拙，或是智力正常的人，想要获得考试成功或辉煌的业绩，都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。
冬寒夏热，耗精费神，学习并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收获，我们只有付出了辛勤的汗水，才能浇灌出成功之花。
然而，勤奋并不是成功的主要条件，学习更不是整天泡在书本里，读得天昏地暗而不知所云。
学习的关键在于思考，在于理解，在于知其然还要知其所以然，并由次达到举一反三、触类旁通的境界。
我国有句古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。
”学习活动有着自身的规律与原则。
“会学”才能“学会”。
所谓“学会学习”，一般体现在以下两个方面：一是我们要善于调动自己的学习积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强。
学习贵在持之以恒。
另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略与技巧，特别是在思维方面，要能够独立思考，创造能力强，好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往成功的捷径，不仅能顺利的的打开知识宝库，并能使他迅速地掌握知识的真谛。
人无信不立主题班会教案
人无信不立主题班会教案一、教学目标：1. 知识目标：* 了解信用的重要性；* 掌握一些信用相关的基本知识；* 了解信用的内涵以及对个人和社会的作用。
2. 技能目标：* 学会正确的言行举止，树立良好的信用形象；* 培养诚实守信的品质，树立正确的价值观；* 学会如何维护个人信用和社会信用。
3. 情感目标：* 培养学生的责任感和担当精神；* 培养学生的诚实守信的品质；* 提高学生对信用的重视和信用意识。
二、教学准备：1. 教师准备：* 教师准备PPT，包括信用的定义、信用的重要性和影响；* 准备实例和案例，用于讲解和示范。
2. 学生准备：* 学生准备笔和纸，以及参与讨论的心态。
三、教学过程：Step 1：导入（5 分钟）1. 引入班会主题：“人无信不立”，请学生思考，如果一个人失去了信用，会带来哪些后果？有没有类似的案例？2. 引导学生思考，什么是信用？对个人和社会有何影响？Step 2：知识讲解（15 分钟）1. 通过PPT介绍信用的概念和重要性，包括：* 信用的定义：指的是在经济活动中遵守规则、履行义务、承担责任的能力；* 信用的重要性：对个人来说，信用能够带来更多的机会，形成良好的社交关系；对社会来说，信用能够促进经济和社会的繁荣。
2. 引导学生思考，信用存在于生活中的哪些方面？如何维护个人信用和社会信用？3. 通过讲解实例和案例，让学生了解信用的内涵和影响。
Step 3：讨论与分享（15 分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，讨论信用对个人和社会的重要性。
2. 小组分享：请各组代表分享小组的讨论结果，并提出自己的观点。
Step 4：案例分析（15 分钟）1. 教师提供一些与信用相关的案例，例如：失信行为对个人的影响、经营者失信对消费者的影响等。
2. 学生分析案例，讨论失信行为带来的后果，以及如何避免失信行为。
Step 5：诚信承诺（10 分钟）1. 学生思考，在自己的生活中是否存在不诚信的行为？2. 学生将自己的诚信承诺写下来，如：“我承诺在学习中诚实守信，不考试作弊；我承诺与他人相处时，诚实对待，不说谎。
【主题班会教案】“人无信不立”
【主题班会】【主题】人无信不立【班级】八年级（1）班【时间】2019年11月18日【活动目标】1．引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
2．培养学生讲诚信的美德。
【课时计划】2课时，第一节完成活动指导，布置任务，学生开始准备，一周后，用一课时展示活动成果。
【活动准备】1．分组搜集有关“信”的资料。
比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。
汇总整理资料。
2．分门别类制作成册或放到班级博客、公共邮箱、网络论坛里共享。
3．寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。
4．围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。
一、精彩导入激发兴趣（男）“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。
（女）诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。
（男）一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。
（女）诚信如金，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。
（合）今天就让我们一起诵诚信、讲诚信、思诚信、感诚信吧！二、成果展示(一)诵“诚信”有关的名言警句。
①言必信，行必果。
——《论语》②一言既出，驷马难追。
——《论语》③人而无信，不知其可。
——《论语》④精诚所至，金石为开。
——《庄子》7⑤千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
——陶行知⑥轻诺必寡信，多易必多难。
——老子⑦人倍（违背）信则名不达。
——刘向⑧三杯吐然诺，五岳倒为轻。
——李白(二)讲“诚信”有关的故事。
曾子烹彘曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女还，顾反为女杀彘。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非以成教也。
”遂烹彘也。
【译文】曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边小声哭。
曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。
”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。
他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。
人无信不可立(诚信主题班会)
02
利集体—
形成一个良好的考风、学风、班风。
“给看”带来的消极影响
害集体--
不诚信所带来的——
不诚信，害人害己给自身带来伤害。给他人带来伤害。给社会造成不良风气，导致社会冷漠。
小结：
不论是学习上还是生活中，不论是现在还是将来出到社会，不论是在小事上还是大事情中，都应该诚信为人，都应该以诚信来要求自己，因为不诚信，害人害己。
2·有的同学认为“这是一件小事，给她看也无关紧要”。你认为呢？
“小节无大害”的观点是错误的。因为在做人方面没有大事小事之分，无论大事小事都要认真面对，生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。习惯成自然，如果平时在小事上不注意讲诚信，养成弄虚作假的习惯，将来就会在大事上也不讲诚信，所谓千里之行，始于足下，因此“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
我们的选择会带来什么结果。（请从自己、他人、集体等不同的角度分析）“不给看”——“给看”
推断结果，感同深受
林娟能及时查漏补缺，得到老师的帮助，成绩更加优秀；理解我的用心良苦，理解真正的友谊。
01
利他人—
“不给看”带来的积极影响：利自己——坚持了诚信，能得到他人的信任，可得到林娟的理解，友谊天长地久；能感受诚信的带来的平静和愉快。
四、谈古论今，共话诚信
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说说关于诚信的小故事。
单击此处添加小标题
说说生活中你做过的诚信或者不诚信的事情。
ห้องสมุดไป่ตู้
诚信小故事
一、【 华盛顿与尼克松、克林顿】
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职；克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两位因撒谎而在政史上留下污点。
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作为一间在中 国运作了二十多 年的、具有众多 知名品牌合作伙 伴的肉类供应企 业，它在这次的 “过期肉”事件 中将会失去了什 么？
新闻回放
诚信 × 信誉 × ×资产、产品、员工、渠道、品牌、市场、知名度、美
誉度、消费者……
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多地封存下架“福喜肉” 上海：封存9家企业约100吨产品 上海市食药监局紧急约谈22家下游食品流通和快餐连锁企业，初步查 明，麦当劳、必胜客、汉堡王、棒约翰、德克士、7-11等连锁企业及中 外运普菲斯冷冻仓储有限公司、上海昌优食品销售有限公司、上海真兴 食品销售有限公司普陀分公司共9家企业，封存了福喜公司的产品约100 吨。 杭州：查封上海福喜原料近8000公斤 杭州市场监管部门在肯德基与必胜客的下沙配送中心检查到，上海福 喜生产的调味牛肉排180箱1771.2公斤；麦乐鸡、猪柳块等原料 6186.984公斤，当即予以查封。麦当劳门店已就地封存上海福喜生产的 所有原料，现场没有发现过期产品及涉嫌更改标签情况。 内蒙古：查处上海福喜问题产品700多公斤 成都：封存9.6吨福喜肉制品 南宁：查扣6家必胜客店福喜问题肉制品 西安：3家“洋快餐”店福喜食品被下架 西安市未央区食品药监局张家堡食品药监所对一家麦当劳快餐店和两 家必胜客快餐店的福喜食品被立即下架、停止加工出售。
小文字 大智慧
猜猜这是什么字？
（金文）
（人）
（口，说话），表示开口许诺。）
猜猜这是什么字？金文ຫໍສະໝຸດ （千）（言，说话）
表示用千言万语保证。
→
→
（金文） （小篆） （楷书）
“信”字的文字演变过程
人无信不立
主 题 班 会
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小故事 大道理
一诺千金
一诺千金
小新闻 大思考
新闻回放一：
新闻回放
上海喜福工厂遭查封 高层授意使用过期原料 针对昨晚媒体曝光上海福喜食品有限公司“问题肉”，上海市食 药监与公安今天(21日)成立联合调查组，对企业进行深入调查。目前 ，该企业相关责任人已被控制。 据悉，昨晚食药监部门执法人员进入福喜公司及车间均遭到阻拦 ，1个多小时后，执法人员才终于进入车间。此时，流水线上，麦乐 鸡还在继续生产。又经过约两个小时，装有次品添加记录账本的培训 室也被打开。食药监部门当即将记载有次品添加记录的账本以及电子 账本全部查封带走，同时要求福喜停产，查封所有的成品和原材料仓 库。 今天，上海福喜公司生产线已全面停产，食药监公安等人员前往 取证调查。据悉，在昨天的突击检查中，调查人员获取了一份表格， 其中清楚写明该公司对很多过期原料下达的处理意见为“销售”，有 些批次的产品金额超过10万。
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新闻回放二：
小表演 大收获
情景剧表演：
1）情景一：小明答应了小军周日一起去看电影。在去电 影院的路上，小明碰到了小峰，小峰邀请他去踢足球。小明 也很想去踢球，但他之前约好了小军。这该怎么办呢？ 2）情景二：小红经常帮助同桌小玲，小玲非常感激小红 。有一次，考试时，小红有一道题不会做，就悄悄地让小玲 告诉她。小红一方面希望可以回报小红平时的帮助，另一方 面觉得这样做是不诚信的行为，为此举得很为难。
诚信是什么？
是真诚待人不说谎 是真实无欺不做假 是信守承诺不食言
生命不可能从谎言中开出灿烂的 鲜花。 ——德国诗人和散文家海涅
诚实是人生的命脉，是一切价值 的根基。 ——美国作家德莱塞