户外活动安全教育
户外活动安全教育歌
（一）（第一段）户外活动乐趣多，安全知识记心窝。
行前规划要周密，防范未然最重要。
（二）（第二段）天气变化要留意，晴雨寒暑要区分。
衣物携带要适宜，保暖防晒两不忘。
（三）（第四段）登山涉水要小心，河流湍急勿靠近。
行走山林防火源，禁止野外用火情。
（四）（第五段）行进途中莫嬉戏，遵守规则记心间。
上下坡道慢行步，陡峭地方要小心。
（五）（第六段）野外露营选安全，平整地带是首选。
搭建帐篷要稳固，防风防雨是关键。
（六）（第七段）食物饮水要充足，野外生存靠自给。
水源选择要谨慎，生水煮开后饮用。
（七）（第八段）急救知识要掌握，野外受伤别慌张。
包扎止血要及时，送医救治莫延误。
（八）（第九段）紧急情况要冷静，求助信号要明确。
学会使用求救器，生命安全是第一。
（九）（第十段）环保意识要增强，保护环境人人有责。
垃圾带走不乱扔，生态平衡要维护。
（十）（尾声）户外活动多精彩，安全知识不能忘。
快乐出行要记牢，平安归来笑开颜。
（注：以下为歌曲具体歌词，可根据实际情况进行修改和补充）（一）阳光明媚春暖时，户外活动乐趣多。
安全知识记心窝，防范未然最重要。
（二）天空湛蓝云朵飘，天气变化要留意。
晴雨寒暑要区分，衣物携带要适宜。
（三）绿水青山好风光，登山涉水要小心。
河流湍急勿靠近，禁止野外用火情。
（四）林间小径鸟语声，行走途中莫嬉戏。
遵守规则记心间，上下坡道慢行步。
（五）陡峭地方要小心，野外露营选安全。
平整地带是首选，搭建帐篷要稳固。
（六）防风防雨是关键，野外生存靠自给。
食物饮水要充足，生水煮开后饮用。
（七）急救知识要掌握，野外受伤别慌张。
包扎止血要及时，送医救治莫延误。
（八）紧急情况要冷静，求助信号要明确。
学会使用求救器，生命安全是第一。
（九）环保意识要增强，保护环境人人有责。
垃圾带走不乱扔，生态平衡要维护。
（十）户外活动多精彩，安全知识不能忘。
快乐出行要记牢，平安归来笑开颜。
（注：本歌曲旨在提醒人们在户外活动时注意安全，歌词可根据实际情况进行调整和修改。
幼儿户外活动前安全教育(3篇)
第1篇一、引言户外活动是幼儿教育的重要组成部分，它能够帮助幼儿接触自然、锻炼身体、培养团队协作精神。
然而，户外活动也存在一定的安全隐患。
为了确保幼儿在户外活动中的安全，我们需要在活动前进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
以下是一篇关于幼儿户外活动前安全教育的文章。
二、幼儿户外活动前的安全准备1. 了解户外环境在进行户外活动前，教师和家长应带领幼儿熟悉活动场地，了解周围环境，包括地形、交通状况、是否有危险物品等。
同时，要告知幼儿在活动中的注意事项，如不靠近高压电线、不进入危险区域等。
2. 检查幼儿穿着确保幼儿穿着合适的户外活动服装，如透气性好的运动鞋、宽松的衣物等。
禁止幼儿穿着紧身衣物、带拉链的衣物、易滑倒的鞋子等，以免在活动中发生意外。
3. 准备必要的安全用品为幼儿准备必要的安全用品，如防晒霜、雨具、帽子、口罩等。
在寒冷的天气里，还要为幼儿准备保暖衣物。
4. 教授基本的急救知识向幼儿教授一些基本的急救知识，如如何处理擦伤、烫伤、扭伤等。
让幼儿了解在遇到紧急情况时如何保护自己。
三、幼儿户外活动前的安全教育内容1. 交通安全教育（1）过马路时，要遵守交通规则，走人行横道，等待绿灯通过。
（2）不在马路边嬉戏、玩耍，不追逐打闹。
（3）乘坐交通工具时，要排队等候，不拥挤。
2. 水上安全教育（1）不在没有大人陪同的情况下下水游泳。
（2）不熟悉水性时，不擅自下水施救。
（3）游泳时，要选择安全的游泳区域，如有救生员值班的游泳池。
3. 高空安全教育（1）不攀爬树木、电线杆等高空设施。
（2）不在阳台、窗户附近嬉戏，防止坠落。
（3）不在高处抛物，以免伤及他人。
4. 火灾安全教育（1）不玩火，不携带火种。
（2）遇到火灾时，要迅速逃离火场，不乘坐电梯。
（3）学会使用灭火器、报警电话等消防设施。
5. 食品安全教育（1）不吃过期、变质的食物。
（2）不随意采摘野果、蘑菇等植物。
（3）不与陌生人分享食物。
6. 环保安全教育（1）不乱扔垃圾，保护环境。
幼儿园户外活动安全教育内容
幼儿园户外活动安全教育内容
1. 了解自己的身体：教孩子认识自己的身体，包括头、手、脚等部位，以及它们的功能和重要性。
告诉孩子要保护自己的身体，不随意触碰危险的物品或去危险的地方。
2. 服装和装备的选择：让孩子知道在户外活动时应穿着合适的服装和鞋子，避免穿着过于宽松或不适合运动的服装，以免发生摔倒或其他意外。
3. 安全规则和标志：教育孩子遵守户外活动场所的安全规则，如不随意离开老师或家长的视线、不攀爬高处、不随意跑跳等。
同时，让孩子认识常见的安全标志，如禁止攀爬、小心滑倒等。
4. 交通安全：如果幼儿园附近有道路，要教育孩子过马路时要注意交通安全，如看红绿灯、走人行道等。
5. 食品安全：在户外活动时，提醒孩子注意食品卫生，不吃过期或不洁的食物，不随意接受陌生人的食物。
6. 紧急情况的处理：教孩子在遇到紧急情况时如何求助，如记住家长或老师的电话号码、学会拨打紧急电话等。
同时，告诉孩子一些基本的急救知识，如止血、处理伤口等。
7. 环境保护：教育孩子爱护环境，不随意乱扔垃圾，保持户外活动场所的整洁。
通过以上安全教育内容的学习，孩子们能够在户外活动中增强自我保护意识，降低发生意外事故的风险。
同时，家长和老师也要时刻关注孩子的安全，确保他们在户外活动中度过快乐、安全的时光。
户外活动的安全教育教案
户外活动的安全教育教案户外活动的安全教育教案1(一)教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
(二)教会幼儿正确玩秋千的方法1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。
(三)教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。
(四)户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
(五)在公共场所与大人与散时注意要点1、不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢！2、如果等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。
幼儿户外活动时安全教育(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，户外活动在幼儿教育中的地位日益凸显。
户外活动不仅可以丰富幼儿的生活，提高他们的身体素质，还能促进他们的社交能力和认知发展。
然而，户外活动也存在一定的安全隐患，因此，加强幼儿户外活动时的安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对幼儿户外活动时的安全教育进行探讨。
一、户外活动安全的重要性1. 预防意外伤害：户外活动涉及到的环境复杂，如交通、水边、山林等，这些环境都有可能给幼儿带来安全隐患。
通过安全教育，可以提高幼儿的自我保护意识，减少意外伤害的发生。
2. 培养安全习惯：户外活动是幼儿生活中的一部分，通过安全教育，可以让幼儿从小养成良好的安全习惯，为今后的生活奠定基础。
3. 提高教师安全意识：教师是幼儿户外活动中的守护者，加强安全教育可以提高教师的安全意识，确保幼儿在户外活动中的安全。
二、户外活动安全教育的主要内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线等。
（2）提醒幼儿不在马路上玩耍、追逐打闹，不在非机动车道行走。
（3）教导幼儿认识交通标志，如人行横道、禁行、限速等。
2. 水边安全教育（1）教育幼儿不要到水边玩耍，防止溺水事故发生。
（2）提醒幼儿不要在水边捡石头、树枝等物品，以免造成伤害。
（3）教导幼儿认识水域危险标志，如禁止游泳、水深危险等。
3. 山林安全教育（1）教育幼儿不要攀爬树木、岩石等，防止摔伤。
（2）提醒幼儿不要在山林中采摘野果、野花，以免中毒。
（3）教导幼儿认识山林危险标志，如滑坡、泥石流等。
4. 野外生存安全教育（1）教育幼儿遇到野兽、蛇等野生动物时，要保持镇定，远离它们。
（2）提醒幼儿不要采摘野生蘑菇、果实等，以免中毒。
（3）教导幼儿掌握野外求救方法，如发出求救信号、寻找避难所等。
5. 火灾逃生安全教育（1）教育幼儿了解火灾的危害，提高火灾逃生意识。
（2）提醒幼儿不要玩火，不要在火源附近玩耍。
（3）教导幼儿掌握火灾逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等。
安全教育户外活动安全教案6篇
安全教育户外活动安全教案6篇安全教育户外活动安全教案篇1活动目标：1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。
活动准备：1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。
活动过程：1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。
⑴播放多媒体教学资源《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说：小猴为什么要学本领？小猴学到了那些本领？这些本领对小猴有哪些帮助？2.引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴组织幼儿学习扶、撑、躲的动作。
教师逐一演示的动作要领，供幼儿学习模仿。
⑵引导幼儿讨论：小朋友在什么情况下会用这些本领？3.练习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴独木桥上走一走。
组织幼儿一个跟着一个走过平衡木，教师鼓励幼儿尽量独立行走。
⑵看看你会怎样做。
幼儿围坐在垫子周围，教师让幼儿将身体向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。
反复练习。
⑶看谁反应快。
幼儿围城一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圆心的幼儿投掷，看谁可以快速的躲开投来的沙包。
活动延伸：幼儿与家长共同阅读幼儿用书第38-39页《小猴学本领》，让幼儿给家长说一说，自己学会了那些本领。
安全教育户外活动安全教案篇2活动目标：在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。
因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。
活动过程：一、导入上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？二、以事论事，让孩子明白道理1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？①需要带什么东西？②应该穿什么样的服装？③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
小学生活动方面安全教育
随着社会的发展，小学生的课余生活越来越丰富多彩。
为了让学生在活动中充分体验快乐，同时确保他们的安全，加强小学生活动方面的安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对小学生活动方面的安全教育进行阐述。
一、户外活动安全教育1.交通安全（1）过马路时要走斑马线，遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
（2）行走时，不在马路上玩耍、奔跑，不在道路上追逐打闹。
（3）乘坐交通工具时，不将身体伸出窗外。
2.消防安全（1）不玩火，不携带火柴、打火机等易燃易爆物品。
（2）不私自进入公共场所的厨房、配电室等易燃易爆区域。
（3）遇到火灾时，不慌张，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速逃生。
3.户外活动安全（1）参加户外活动时，要穿着适合的服装和鞋子，以适应不同的环境。
（2）不攀爬树木、电线杆等高空物体，不进入危险区域。
（3）遇到自然灾害（如地震、洪水等）时，要听从老师的指挥，迅速撤离到安全地带。
二、体育活动安全教育1.运动前做好准备活动（1）运动前要充分热身，避免运动损伤。
（2）根据自身身体状况选择合适的运动项目。
2.运动过程中注意事项（1）运动过程中，如感到身体不适，应立即停止运动，并寻求帮助。
（2）不与他人争抢场地、器材，以免发生意外。
（3）运动后，要进行适当的拉伸，以缓解肌肉疲劳。
3.运动损伤处理（1）轻微扭伤：立即停止运动，用冰敷患处，并适当抬高患肢。
（2）肌肉拉伤：立即停止运动，用冰敷患处，并适当抬高患肢。
（3）骨折：立即停止运动，用夹板固定患处，并尽快就医。
三、校园活动安全教育1.校园活动安全（1）不携带危险物品进入校园。
（2）上下楼梯时，靠右行走，不拥挤、不打闹。
（3）参加校园活动时，遵守活动规则，听从老师指挥。
2.校园突发事件应对（1）遇到火灾：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速逃生。
（2）遇到地震：迅速躲避到桌子下、墙角等安全地带，等待救援。
（3）遇到校园欺凌：及时告知老师、家长，寻求帮助。
四、家庭活动安全教育1.交通安全（1）家长要教育孩子遵守交通规则，过马路时牵手同行。
户外安全教育教案（通用19篇）
户外安全教育教案户外安全教育教案（通用19篇）户外安全教育教案篇1活动目标：认识游乐设施的安全使用方式享受玩游乐器材的乐趣活动准备：户外游乐器材活动过程：1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。
三轮车：(1)不用跑的帮小朋友推车。
(2)要轮流玩，不抢著玩。
滑梯：(1)不从滑口处爬上去。
(2)不用头倒著溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千：(1)不要盪太高。
(2)不帮小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。
4.回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。
户外安全教育教案篇2一、活动目标1、学会用正确的方法玩滑滑梯。
2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害，有自我保护的安全意识。
3、喜欢参与活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。
二、活动准备多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。
三、活动过程1、导入活动，激发兴趣：1.师：“孩子们，你们喜欢玩滑滑梯吗”？听，玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我们一起去看看吧。
2.幼儿观看课件，帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故，提问：这个小朋友为什么哭呢？他是怎么受伤的？要怎样才能安全的玩滑滑梯呢？3.教师小结：玩滑滑梯应注意不要拥挤，不要互相打闹，不要做蝙蝠侠和怪动作，不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。
2、学会正确玩滑滑梯的方法：1.玩滑滑梯前应怎么做？怎么上楼梯？向下滑的时候应怎么做？2.教师小结：玩滑滑梯前要排好队，上楼梯时，两手要扶好，一步一步往上走，向下滑时，先坐稳，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，慢慢滑下来。
户外活动安全教育教案(15篇)
户外活动安全教育教案（15篇）户外活动安全教育教案篇1设计意图：中班幼儿单独穿越公路、单独活动的时机渐渐增多，虽然他们对交通安全方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。
我想利用幼儿喜爱的嬉戏活动，模拟在公路上自己过路口的尝试。
通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识和好习惯。
活动目标：1、懂得遵守交通规章，教育幼儿不要违反交通规章。
2．在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识和防护力量。
活动预备：红绿灯，车辆模型，交通符号指示。
活动过程：一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑，扭身，弯腰等。
2、熟悉信号灯标识及几种常见交通标志。
师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告知我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）3、师：我们观察公路上有什么标示？（交通符号指示）想请你们一起来说以下这些交通符号的意思，并一起来做嬉戏好不好？今日你们要自己过公路，应当留意些什么啊？二、模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用师：现在我们每个小朋友都做好了预备，刚刚我们已经布置好了路面状况，在过公路时我们肯定要留意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。
在路上行走时留意遵守交通规章，保证安全。
嬉戏开头，观看幼儿参加活动的状况，是否有危急行为及是否有违规现象。
出示红绿灯，示意幼儿遵守交通规章。
提示幼儿留意安全并准时休息调整。
学问延长：熟记各类路上安全符号指示，并知道停车场是在固定的一个P的地方。
四、整理场地提示幼儿放到原来的地方整理好。
户外活动安全教育教案篇2设计意图：飞机大局部幼儿只在电视上见过，从飞机上跳下的伞兵更是他们鄙视的对象，在她们幼小的心里对伞兵布满了憧憬，布满了敬畏。
让孩子通过亲身的体验，可以帮忙幼儿树立正确的人生观，树立远大的抱负。
也能更进一步培育幼儿的身体素养和合作力量。
活动目标：1、练习腿部弹跳力，进展和强化幼儿的身体素养。
如何教育孩子在户外活动中保持安全
如何教育孩子在户外活动中保持安全户外活动对于孩子的成长与发展至关重要，它可以帮助孩子建立积极的生活态度、培养社交能力和开拓视野。
然而，户外活动也存在一定的风险，因此，教育孩子在户外活动中保持安全意识显得尤为重要。
本文将从不同方面介绍如何教育孩子在户外活动中保持安全。
一、培养孩子的自我保护意识自我保护意识是保持孩子在户外活动中安全的第一步。
家长可以通过以下方式培养孩子的自我保护意识：1. 教育孩子识别危险信号：让孩子学会辨认危险信号，包括火警、雷雨天气、断崖等，并告诉孩子在遇到这些情况时该如何应对。
2. 培养孩子观察能力：教育孩子在户外活动中时刻保持警觉，观察周围环境，及时发现潜在的危险。
3. 鼓励孩子寻求帮助：告诉孩子如果遇到紧急情况，应该寻找成年人或相关机构的帮助。
二、指导孩子正确使用户外装备在户外活动中，正确使用户外装备也是保证孩子安全的关键之一。
以下是一些指导原则：1. 学会正确穿戴装备：教育孩子正确穿戴安全帽、护膝、护肘等保护装备，并告诉孩子这些装备的作用。
2. 教授正确使用锋利工具的方法：如果孩子需要使用锋利的工具，如小刀或剪刀，应该教育他们正确、安全地使用这些工具，并告诉他们在何种情况下可以使用。
3. 指导正确使用绳索：如果孩子参加攀岩、溯溪等活动，应该教育他们正确使用绳索、扣环等装备，并告诉他们这些装备的使用注意事项。
三、教育孩子正确应对紧急情况在户外活动中，紧急情况时有发生，教育孩子正确应对紧急情况可以帮助他们在关键时刻保持冷静。
以下是一些教育方法：1. 演练应急预案：在孩子参加户外活动之前，和他们一起演练一些常见的应急预案，如火警逃生、迷路时的行动等。
2. 告知孩子紧急电话号码：让孩子记住紧急电话号码，如消防、医疗急救等，告诉他们在遇到紧急情况时可以拨打这些号码。
3. 教育孩子自救技巧：在户外活动中，教育孩子一些基本的自救技巧，如游泳、跳水等，以提高他们在危险情况下的自我保护能力。
户外安全教育教案5篇
户外安全教育教案5篇户外安全教育教案篇1活动目标：1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程：一、开始部分（准备活动）1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。
2、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部）4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）5、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）二、中间部分（跑的动作练习）1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。
”2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。
4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。
5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。
7、回到家中分享食物。
三、结束部分：带鸡宝宝做整理活动，带回活动室休息。
活动反思：孩子们可以自由自在的和同伴分享交流快乐了，这时的孩子们已经完全沉浸在兴奋之中了，毫无忧虑、担心。
快乐的和同伴一起交流。
游戏中，孩子们不仅敢于表达，还可以说是乐于表达了。
把表达教育提升到了新的层面。
户外安全教育教案篇2活动目标：1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
小学生户外活动安全教育指南
小学生户外活动安全教育指南一、出行前的准备1、了解活动详情在参加户外活动之前，孩子们应该清楚地知道活动的时间、地点、内容和行程安排。
如果是学校组织的活动，要认真听取老师的讲解；如果是和家人一起，要和家长做好沟通。
2、穿着合适的服装和鞋子根据活动的类型和天气情况，选择合适的衣物。
例如，进行登山活动时，要穿舒适的运动鞋，避免穿凉鞋或高跟鞋；在寒冷的天气里，要穿上保暖的衣物。
衣服的颜色最好鲜艳一些，以便在人群中容易被发现。
3、携带必要的物品带上足够的水，以保持身体水分。
如果活动时间较长，还可以准备一些小零食，但要注意食品的卫生和安全。
此外，根据活动的需要，带上帽子、太阳镜、雨具、手电筒等物品。
4、告知家人或老师行踪出发前，一定要告诉家人或老师自己的去向和预计返回的时间，以便在出现意外情况时能够及时联系到。
二、交通安全1、遵守交通规则无论是走路还是骑自行车，都要严格遵守交通规则。
过马路时要走人行横道，看交通信号灯，注意左右车辆。
2、注意车辆盲区要知道车辆存在盲区，特别是大型车辆，如卡车、公交车等。
不要在车辆周围玩耍，更不能在车辆行驶时突然横穿马路。
3、乘坐公共交通工具如果乘坐公交车或地铁，要站稳扶好，不要在车上嬉戏打闹。
上下车时要注意车门的开关，避免被夹到。
4、不乘坐非法营运车辆拒绝乘坐没有营运资质的车辆，如黑车、摩的等，这些车辆往往存在安全隐患。
三、户外活动中的注意事项1、听从指挥在集体活动中，一定要听从老师或领队的指挥，不擅自离队，不随意掉队。
2、不靠近危险区域远离池塘、河流、建筑工地、高压电线等危险区域。
如果在山区活动，要避开陡峭的山坡和悬崖边。
3、注意自身身体状况如果在活动中感到身体不适，如头晕、心慌、恶心等，要及时告诉老师或家长，停止活动并休息。
4、避免与陌生人交谈不要和陌生人说话，更不能跟他们走。
如果有陌生人主动搭讪，要保持警惕，尽快离开。
5、爱护环境在户外活动中，要爱护自然环境，不随地乱扔垃圾，不破坏花草树木和公共设施。
幼儿园户外活动中安全教育内容安排
幼儿园户外活动中安全教育内容安排幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，为了保障幼儿的安全，户外活动的安全教育内容的安排至关重要。
本文将分享一些适合幼儿园户外活动的安全教育内容，并提供一些实践经验。
一、认识周围环境在外出活动前，带领幼儿认识周围环境非常重要。
教师可以带领幼儿们观察幼儿园周围的道路、建筑物以及交通标志。
通过指导他们辨认交通指示牌、斑马线、红绿灯等，帮助他们学习遵守交通规则。
此外，教师还可以引导幼儿们了解周围的自然环境，如河流、湖泊、树林等，让他们了解这些自然环境的危险因素，并教授他们相关的安全知识，比如不接触陌生动物、不乱扔垃圾等。
二、安全行走在户外活动中，幼儿的行走安全至关重要。
教师可以组织幼儿们参加行走训练，教授他们正确的行走姿势，如保持身体平衡、正确用力步伐等。
此外，教师还可以利用游戏形式，让幼儿们通过模拟道路来练习横过马路的技巧，比如停下来观察、等待绿灯、手拉手等。
在行走训练中，教师要时刻关注幼儿的安全状况，并提醒他们注意周围环境，避免碰撞、摔倒等意外事故。
三、使用游乐设施幼儿园里通常设有各种各样的游乐设施，如滑梯、秋千、蹦床等。
在户外活动中，教师需要教授幼儿正确使用这些设施的方法和技巧。
首先，教师要确保设施的稳固性和安全性，定期检查设施的损坏情况，并及时修理或更换。
其次，教师要指导幼儿正确的使用方法，比如按照规定的姿势滑梯，不在秋千下面玩耍等。
同时，幼儿园应该设置一些规则，限制幼儿园内的游乐设施使用场所和时间，避免幼儿在无人看管的情况下乱用或危险操作。
四、体验自然户外活动是幼儿体验自然的重要机会。
然而，教师要确保幼儿在自然中的安全。
首先，教师需要提前了解到户外活动场所的安全情况，确保没有危险的植物、虫子或是其他危险因素存在。
其次，教师要教授幼儿正确的行为规范，比如不随便触摸陌生植物、不乱跑或攀爬等。
同时，教师还要时刻监督幼儿的安全状况，防止意外发生。
在离开自然环境时，教师要确保所有幼儿的身体状况良好，无人受到伤害。
幼儿园户外安全教育手册(3篇)
第1篇一、前言幼儿时期是人生中最关键的成长阶段，户外活动是幼儿日常生活中不可或缺的一部分。
然而，户外环境复杂多变，存在许多安全隐患。
为了确保幼儿在户外活动中的安全，提高幼儿的安全意识，特制定本手册，旨在帮助幼儿园教师和家长共同关注幼儿的户外安全。
二、户外安全的重要性1. 预防意外伤害：户外活动过程中，幼儿可能会遇到摔伤、扭伤、烫伤、中毒等意外情况。
通过安全教育，可以提高幼儿的自我保护能力，减少意外伤害的发生。
2. 培养安全意识：户外安全教育有助于培养幼儿的安全意识，使其在日常生活中时刻注意安全，养成良好的行为习惯。
3. 促进身心健康发展：户外活动有助于幼儿的身心健康，但在户外活动过程中，若不注意安全，可能会对幼儿的身心造成不良影响。
三、户外安全教育内容1. 交通安全（1）教育幼儿遵守交通规则，不在马路上嬉戏、玩耍。
（2）过马路时，应走人行横道，并左右观察，确保安全。
（3）乘坐公共交通工具时，应排队等候，不拥挤，不推搡。
2. 游泳池安全（1）教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人监护的情况下游泳。
（2）游泳前应做好充分的热身运动，避免抽筋。
（3）游泳时，应佩戴救生圈或跟随成人。
3. 水边安全（1）教育幼儿不靠近河边、湖边、池塘等水域。
（2）不玩水，不捡拾掉入水中的物品。
（3）发现有人落水，应立即呼救，并告知成人。
4. 火灾安全（1）教育幼儿不玩火，不触摸电器。
（2）不将火柴、打火机等物品放在幼儿易接触的地方。
（3）学会使用灭火器、灭火毯等消防设备。
5. 求救与自救（1）教育幼儿遇到紧急情况时，要及时呼救。
（2）学会拨打急救电话，如110、120、119等。
（3）掌握基本的自救方法，如心肺复苏、止血等。
6. 自然灾害防范（1）教育幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施。
（2）学会识别预警信号，及时撤离危险区域。
（3）掌握逃生技巧，确保生命安全。
四、户外安全教育实施方法1. 开展安全教育课程：将户外安全知识融入幼儿园课程，通过故事、游戏、情景模拟等形式，让幼儿掌握安全知识。
幼儿园户外安全教育材料(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，户外活动是孩子们最喜欢的活动之一。
然而，户外活动也存在着一定的安全隐患。
为了确保孩子们在户外活动中的人身安全，提高他们的安全意识，幼儿园有必要开展户外安全教育。
本文将从以下几个方面对幼儿园户外安全教育进行探讨。
二、户外安全教育的重要性1. 提高幼儿安全意识户外活动是幼儿接触外界、锻炼身体的重要途径。
通过户外安全教育，可以使幼儿认识到户外活动的潜在危险，提高他们的安全意识，从而在活动中避免安全事故的发生。
2. 培养幼儿自我保护能力户外活动过程中，幼儿可能会遇到各种突发情况。
通过户外安全教育，可以使幼儿掌握一定的自我保护技能，提高他们在紧急情况下的应对能力。
3. 促进幼儿身心健康发展户外活动有助于幼儿的身心健康发展。
通过户外安全教育，可以消除幼儿对户外活动的恐惧心理，让他们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强体质。
三、幼儿园户外安全教育的实施策略1. 制定户外安全制度幼儿园应制定一套完善的户外安全制度，明确户外活动的时间、地点、人员安排、安全措施等，确保户外活动的有序进行。
2. 开展户外安全教育课程（1）教学内容：根据幼儿年龄特点，设置针对性的户外安全教育课程，包括交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防拐骗等方面的知识。
（2）教学方法：采用游戏、故事、图片、实物演示等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. 加强户外活动管理（1）活动前：教师应提前了解活动场地、天气情况，确保活动安全。
同时，对幼儿进行安全教育，提醒他们注意安全事项。
（2）活动中：教师应密切关注幼儿动态，确保他们在活动过程中遵守安全规则。
对于违反安全规定的幼儿，要及时制止并给予教育。
（3）活动后：对活动进行总结，对幼儿进行安全教育，强调安全的重要性。
4. 开展户外安全演练定期组织幼儿进行户外安全演练，如火灾逃生、地震逃生等，提高幼儿在紧急情况下的应对能力。
5. 家园合作与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的户外安全。
小班户外活动中的安全教育
小班户外活动中的安全教育户外活动是小班孩子最期待的一部分，他们可以在户外活动中尽情地奔跑、嬉戏、探索，但是在享受户外活动的同时，安全教育也是不可或缺的。
作为一名幼儿相关工作者，我们有责任确保孩子在户外活动中的安全，让他们在快乐中成长。
一、户外活动中的交通安全1.遵守交通规则。
在户外活动中，我们要教育孩子遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
同时，我们也要告诉他们，行人过马路时要走斑马线，不要在马路上奔跑、打闹。
2.注意车辆盲区。
我们要告诉孩子，大型车辆有盲区，要远离车辆的盲区，避免车辆在盲区中看不到孩子，而发生意外。
3.不要在停车场玩耍。
停车场是车辆出入的地方，孩子在那里玩耍容易发生意外。
我们要教育孩子，不要在停车场玩耍，更不要在停车场跑动。
二、户外活动中的游戏安全1.选择安全的游戏场地。
我们要选择安全的游戏场地，避免孩子在游戏中受到意外伤害。
比如，我们要避免孩子在台阶、坡道等地方玩耍，这些地方容易让孩子摔倒。
2.检查游戏设备的安全性。
我们要检查游戏设备的安全性，确保孩子在游戏中不会受到伤害。
比如，我们要确保秋千的绳索结实、滑梯的扶手稳固。
3.教育孩子正确使用游戏设备。
我们要教育孩子正确使用游戏设备，比如，玩滑梯时要手扶扶手，不要倒着滑；玩秋千时要坐稳，不要站立。
三、户外活动中的自我保护1.教育孩子不要吃陌生人给的食物。
我们要教育孩子，不要吃陌生人给的食物，因为陌生人给的食物可能会有毒。
2.教育孩子遇到陌生人要寻求帮助。
我们要教育孩子，遇到陌生人要寻求帮助，比如，可以向老师、保安叔叔求助。
3.教育孩子遇到紧急情况要打110。
我们要教育孩子，遇到紧急情况要打110，比如，遇到坏人追赶时要立刻报警。
四、户外活动中的同伴关系1.教育孩子要友好相处。
我们要教育孩子，要友好相处，不要打闹、吵架。
2.教育孩子要互相帮助。
我们要教育孩子，要互相帮助，比如，有小朋友摔倒了，要伸出援手。
3.教育孩子要分享。
幼儿园户外活动安全教育
幼儿园户外活动安全教育一、引言户外活动是幼儿园教育的重要组成部分，它能够促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的社交能力和自我保护能力。
然而，户外活动也存在一定的安全风险，因此，对幼儿进行户外活动安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对幼儿园户外活动安全教育进行详细阐述。
二、幼儿园户外活动安全教育的目标1. 提高幼儿的安全意识，使幼儿明白安全的重要性。
2. 培养幼儿遵守规则、听从指挥的良好习惯。
3. 教会幼儿基本的安全知识和技能，提高幼儿的自我保护能力。
4. 增强幼儿的团队合作意识，提高幼儿在户外活动中的互助精神。
三、幼儿园户外活动安全教育的原则1. 以幼儿为本原则：安全教育要充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，以幼儿的兴趣和需求为导向，确保教育内容和方法贴近幼儿实际。
2. 全员参与原则：幼儿园全体教职工都要树立安全意识，共同参与户外活动安全教育工作，形成良好的安全教育氛围。
3. 系统性原则：安全教育要贯穿于幼儿在园的所有户外活动，形成系统化的教育体系，确保幼儿在各个阶段都能接受到相应的安全教育。
4. 实践性原则：安全教育要注重实践操作，让幼儿在真实的环境中学习安全知识和技能，提高幼儿的安全防范能力。
四、幼儿园户外活动安全教育的内容1. 基本安全知识：教会幼儿认识安全标志，了解户外活动场所的安全设施，学会识别潜在的安全隐患。
2. 交通安全教育：教育幼儿遵守交通规则，学会安全过马路，不闯红灯，不在马路上玩耍。
3. 户外活动安全：教育幼儿在户外活动时要注意穿着适宜，避免滑倒、摔伤等意外事故；教会幼儿正确的使用游乐设施，不玩危险游戏。
4. 个人防护教育：教会幼儿如何保护自己的身体，避免碰撞、跌倒等伤害；教育幼儿在遇到危险时，要学会呼救和寻求帮助。
5. 紧急情况处理：教会幼儿在遇到紧急情况时，如何正确使用报警电话，如何进行自我保护。
五、幼儿园户外活动安全教育的实施策略1. 加强教职工培训：提高教职工的安全意识，加强安全教育技能培训，确保教职工能够有效地对幼儿进行户外活动安全教育。
户外安全教育指导幼儿园(3篇)
第1篇随着社会的发展，户外活动已成为幼儿园教育的重要组成部分。
户外活动不仅可以丰富幼儿的生活，增强他们的体质，还能培养他们的团队合作精神和社会交往能力。
然而，户外活动也存在一定的安全隐患，因此，加强户外安全教育，提高幼儿的自我保护意识，是幼儿园教师的重要职责。
本文将从以下几个方面对幼儿园户外安全教育进行指导。
一、认识户外活动的安全隐患1. 地面滑：幼儿园户外场地可能存在积水、油污、碎石等导致地面滑倒的因素。
2. 高处坠落：户外设施如滑梯、攀爬架等存在一定的高度，幼儿在玩耍过程中容易发生坠落事故。
3. 烈日、暴雨等恶劣天气：高温、强紫外线、雷雨等天气对幼儿的身体健康造成威胁。
4. 食物中毒：户外活动时，幼儿可能会接触到不洁的食物，引发食物中毒。
5. 运动损伤：户外活动过程中，幼儿在奔跑、跳跃等运动中容易发生扭伤、挫伤等运动损伤。
二、户外安全教育内容1. 地面安全意识教育（1）教会幼儿识别地面滑倒的隐患，如积水、油污、碎石等。
（2）提醒幼儿在行走、奔跑时注意脚下，防止滑倒。
（3）教育幼儿在上下楼梯、过道时保持秩序，避免拥挤。
2. 高处坠落安全意识教育（1）教育幼儿不要攀爬、翻越户外设施，如滑梯、攀爬架等。
（2）在攀爬过程中，提醒幼儿注意手抓稳，脚踩实。
（3）加强幼儿的摔跤防护意识，如佩戴护具等。
3. 天气安全意识教育（1）教育幼儿在烈日、暴雨等恶劣天气下注意防晒、防雨。
（2）提醒幼儿在户外活动时，尽量避免长时间暴露在阳光下。
（3）遇到雷雨天气，迅速将幼儿带到室内或安全地带。
4. 食物安全意识教育（1）教育幼儿不要采摘、食用不认识的野果、野菜等。
（2）提醒幼儿在户外活动时，不要随意捡食地上、桌上的食物。
（3）加强幼儿的食品安全意识，避免食物中毒。
5. 运动损伤安全意识教育（1）教育幼儿在运动前做好热身活动，预防扭伤、挫伤等运动损伤。
（2）提醒幼儿在运动过程中注意动作规范，避免因动作不当导致损伤。
（3）加强幼儿的急救知识教育，如发生扭伤、挫伤等，学会正确的处理方法。
安全教育幼儿户外活动(3篇)
第1篇一、活动背景户外活动是幼儿日常生活中不可或缺的一部分，它不仅能促进幼儿身体的健康发展，还能增强幼儿的社交能力和适应环境的能力。
然而，户外活动也存在一定的安全隐患，如交通安全、同伴伤害、自然环境风险等。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们特制定此安全教育幼儿户外活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解户外活动中的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发状况。
3. 增强幼儿的团队合作意识，提高幼儿的社交能力。
4. 让幼儿在愉快的户外活动中，感受大自然的美好。
三、活动内容1. 交通安全教育（1）活动名称：交通安全我知道（2）活动目标：让幼儿了解交通安全常识，学会遵守交通规则。
（3）活动内容：a. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示交通标志和交通信号。
b. 组织幼儿进行交通安全知识问答，巩固所学知识。
c. 进行模拟交通游戏，让幼儿在实际操作中掌握交通安全规则。
2. 同伴伤害预防教育（1）活动名称：我是安全小卫士（2）活动目标：让幼儿了解同伴伤害的原因，学会预防和避免伤害。
（3）活动内容：a. 教师通过案例分享，让幼儿了解同伴伤害的危害。
b. 组织幼儿讨论如何避免同伴伤害，如不推搡、不嘲笑他人等。
c. 进行同伴伤害预防情景模拟，让幼儿学会应对突发状况。
3. 自然环境风险教育（1）活动名称：我与大自然交朋友（2）活动目标：让幼儿了解自然环境的特点，学会保护自然环境。
（3）活动内容：a. 教师带领幼儿参观公园或自然保护区，让幼儿感受大自然的美丽。
b. 组织幼儿进行自然环境知识问答，巩固所学知识。
c. 进行环境保护实践活动，如捡拾垃圾、种植植物等。
4. 户外活动安全常识教育（1）活动名称：户外活动安全小贴士（2）活动目标：让幼儿掌握户外活动安全常识，提高自我保护能力。
（3）活动内容：a. 教师向幼儿介绍户外活动中的安全常识，如穿着合适的衣物、注意防晒等。
b. 组织幼儿进行户外活动安全演练，如紧急避险、灭火器使用等。
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户外活动安全教育主题班会活动设计
永昌县第七中学学生处
活动目标
（一）了解和知道户外活动相关的安全知识。
（二）进一步增强学生户外活动安全意识，提高学生的安全素养和自救自护能力。
（三）教育学生牢记安全知识，牢固树立安全意识。
让全体学生养成“快乐生活，青春朝气，健康成长”的风貌。
活动重点：户外活动安全知识和安全素养的提高
活动难点：进一步牢固树立学生安全意识。
活动方法：探讨交流、课件演示
活动过程：
（一）情景导入
每年因游泳溺亡，因郊游、野营离奇失踪甚至失去生命，因到游乐场所游玩而与家人失散等等，一次一次“血”的教训，让我们不断反思户外活动安全的重要性。
（二）探究交流
1.郊游、野营活动的安全？要注意以下各点：
（1）要准备充足的食品和饮用水。
（2）准备好手电筒和足够的电池，以便夜间照明使用。
（3）准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。
（4）要穿运动鞋或旅游鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。
（5）早晨夜晚天气较凉，要及时添加衣物，防止感冒。
（6）活动中不随便单独行动，应结伴而行，防止发生意外。
（7）晚上注意充分休息，以保证有充足的精力参加活动。
（8）不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免发生食物中毒。
（9）要有成年人组织、带领。
2.游泳时应注意什么？
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。
要保证安全，应该做到：
（1）游泳需要经过体格检查。
患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
处在月经期的女同学也不宜去游泳。
（2）要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。
（3）下水前要做准备活动。
可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
（4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要
游泳。
（5）水下情况不明时，不要跳水。
（6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
3.在游乐场活动应注意哪些安全问题？
近些年来，游乐业发展迅速，大大小小的游乐场遍布各地。
去游乐场活动应注意的安全事项有：
（1）最好有家长或老师带领，活动时要遵守游乐场的安全规定。
（2）要选择经国家检测合格，比较安全、正规的游乐场。
（3）参加每一项活动，都要严格按规定采取保险措施，例如系好安全带、锁好防护栏等、不要开玩笑或冒险做出一些危险的举动。
（4）患病或身体不适时，不要勉强参加活动。
（三）户外活动的自救知识
1.游泳时遇到意外怎么办？
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。
万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：（1）遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
（2）游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，
到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
（3）游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。
万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
（4）游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
（5）游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
2.流血不止怎么办？
同学们在玩耍时碰伤了身体，往往会流血不止，特别是鼻子最容易出血。
出现了这些情况，应该采取下列措施：（1）四肢或手指出血，应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住，如有条件，最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。
（2）如果是鼻子出血，可以把头抑起，用手指紧压住出血一侧的鼻根部，一直到不出血为止。
如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。
另外，可以用冷水浇在后脑部，这样会使血管收缩，从而达到止血的目的。
3.外出时迷失了方向怎么办？
同学们独自外出到陌生的地方，可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回；和家人、同学等一起出行，也可能发生走失而迷路的情况。
外出时迷失了方向怎么办呢？
（1）平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
（2）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽（电）车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。
（3）在农村迷了路，应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。
如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。
（4）如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
（四）小结
户外活动安全知识、自救知识及学生的看法。
（五）课后作业
设想置身于某一项户外活动安全事故的逃生技巧。