2021年九年级政治全册 3.. 民族精神耀中华导学案 鲁教版

2021年九年级政治全册 3.9.2 民族精神耀中华导学案鲁教版【学习目标】

1.情感、态度、价值观：认识到民族精神的重要作用，以实际行动弘扬和培育民族精神，增强对中国文化的认同感，培养爱国主义情感，树立爱国主义情感，树立民族自尊心、自信心和自豪感。

2.能力目标：培养收集、整理资料的能力；提高分析历史人物、历史事件以及解决问题的能力。

3.知识目标：了解中华五千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉，知道民族精神的内涵，认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性

【新闻播报】

2013年4月20日8点零2分，四川雅安芦山发生7.0级地震，坚强的四川人民再次面临灾难考验。地震发生后党和政府第一时间有力应对，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡；人民子弟兵第一时间展开救援，日夜奋战，拯救废墟下的同胞；各级医疗机构全力投入施救，抚慰伤病，减免痛苦；各地群众也为灾区人民献出自己的一份力量，纷纷走向献血点为灾民献血，无论自己贫穷或者富裕都慷慨的捐钱捐物。各行各业的社会单位也履行着各自的社会责任。志愿者天灾无情人有情，全国人民凝聚一心，众志成城，共抗天灾。讨论问题：

1.芦山地震后全国人民的表现体现了中华民族的什么精神？

2.这一精神对国家和民族的发展有哪些作用？

【自主学习】

自学内容：课本P89-P93，目标:完成以下提纲

一、民族精神的形成和内涵

1、说出3句体现我国民族精神的名人名言

2、说出新中国成立后形成的3种民族精神

3、在中华民族精神的发展中，中国共产党起了怎样的作用？

4、民族精神的核心和内涵各是什么？

5、张骞、林则徐的身上体现了怎样的民族精神？

6、长征、抗洪体现了怎样的民族精神？

二、民族精神的作用和意义

7、中华文明为什么能成为世界历史上最为古老而有惟一没有中断的文明？（一句话回答）

8、为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？

9、为什么要弘扬和培育民族精神？（民族精神的作用和意义）

【共同感悟】

活动一观察《钓鱼岛事件图片》、《国人及华侨抗议图片》

1.你对钓鱼岛事件了解多少？

2.你对这个事件的发生持怎样的态度？

3.你和他们的言行体现了一种怎样的情怀？

活动二欣赏井冈山、长征、延安、西柏坡、两弹一星、雷锋、焦裕禄、抗击非典、奥运会、载人航天的图片。

图片分别体现了什么样的中华民族精神？说明民族精神有什么特点？

活动三我来展示

请同学们分组来展示一下你们搜集到的成果。

A：古代史上的名人名言

B：新民主主义革命时期的民族精神

C：社会主义革命和建设时期的民族精神

D：社会主义现代化的今天的民族精神

同学们的展示说明了什么？

【合作探究】

活动一：我来总结

在党的领导下在我们中华民族精神的鼓舞下，我们战胜了许许多多的灾难，也取得了巨大的成就。我们能不能用一句话总结出，民族精神的重要性？

活动二：各抒己见

多媒体播放视频：《神十成功发射》

材料一：神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接以来，有关神舟十号的飞行实验进展情况广受人们关注，特别是昨天的太空讲堂，着实让学生们学到了不少太空知识，也激发了民族的自豪之情。神舟十号飞船是中国自xx年以来进行的第五次载人航天飞行任务，这又一次证明了中国在航天领域的实力不断增强。

材料二：美国国家航空航天局宇宙飞船网站对神十发射做了重点报道。报道称，中国第五艘载人飞船的发射，是中国航天事业的新篇章。标志着中国正加速实现宏伟的太空计划，彰显了中国日益增长的综合国力。

材料三：澳大利亚SBS电视台对神十成功发射作了详细报道，并邀请独立航天专家莫里斯·琼斯作了点评。琼斯说，神十的成功发射表明，中国的航天事业快速发展，是民族的骄傲。提出问题：神十的成功发射体现了什么精神？这一精神在我国的发展中起到哪些作用？

【拓展探究】

现在，社会联系越来越紧密，有人形容我们的地球正在变成一个小村。在经济全球化的情况下，那我们是否还要继续弘扬我国的民族精神？

【达标训练】

1.小辉依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是（A）

A．弘扬民族精神 B．加速经济腾飞 C．推动科技进步 D．维护世界和平

2.“地震，可以摧毁我们的家园，但摧不垮我们的意志；可以震倒我们的房屋，但震不垮我们的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的（）

A．团结统一B．自强不息C．勤劳节俭D．爱好和平

3.李文波20多年来先后29次赴南沙执行守礁任务，创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录。据此可以看出李文波具有（）

①自强不息的品质②团结合作的品质③艰苦奋斗的精神④爱国主义精神

A．①② B．②④ C．②③④ D．①③④

4.材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“住卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。

材料二：实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略，设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”，不少重点中学开办了“西藏班”、“新疆班”等。

(1)结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”。

(2)结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做。

参考答案

1.A

2.B

3.D

4.(1)铸就以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)尊重少数民族风俗习惯、语言文字和宗教信仰；勤奋学习，为少数民族发展做贡献；与少数民族人民相互沟通、相互帮助；同破坏民族团结的思想和行为作斗争。

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