部编二年级道德与法治上册《团团圆圆过中秋》说课稿

部编二年级道德与法治上册《团团圆圆过中秋》说课稿

今天我说课的内容是部编二年级道德与法治上册第4课《团团圆圆过中秋》。通过第一单元的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过延伸、拓展学习,让孩子们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等,集中进行优秀传统文化教育,建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。这是本单元价值取向。为了实现这个目标，下面我将从教材解读、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说教材。

(一)教学内容

本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动,分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”,旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识,理解中秋团圆的内涵感,受借月思亲的情怀,进一步加深对中国传统文化的了解,热爱祖国的传统文化。

(二)教学目标

1.初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。

2.制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。

3.知道秋天里的其他传统节日。

(三)教学重难点