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阅读教学十种基本课型

阅读教学十种基本课型潘泽远

中学语文课堂阅读教学10种基本课型及综合课型、自创课型。

１．朗读课型。用朗读的方式进行阅读教学。通过指导朗读，理解课文，揣摩语言。

２．背读课型。用背诵的方法进行阅读教学。通过指导背诵，理解课文内容，积累语言材料。

３．说读课型。用边读边说的方式进行阅读教学。按要求说课文的内容、特点，培养说话能力、概括能力。

４．议读课型。用讨论的方式进行阅读教学。对有争议的问题，展开讨论，明辩事理，加深对课文的理解。

５．疑读课型。用质疑的方式进行阅读教学。学生质疑，学生答疑，教师点评。

６．析读课型。用分析的方式进行阅读教学。注重对文章的思想内容、篇章结构、行文思路的分析。

７．抄读课型。用摘抄的方式进行阅读教学。阅读课文，摘抄精彩的句子、语段，并熟读成诵，加强语言材料积累。

８．写读课型。用以写促读、读写结合的方式进行阅读教学。读写结合，仿写句子、段落，学习课文的语言表达、结构立意等特点。

９．赏读课型。用鉴赏的方式进行阅读教学。按照鉴赏的原则教学，让学生获得审美的愉悦，感受文学作品阅读带来的乐趣。

10．演读课型。用表演的方式进行阅读教学。排练剧本，编写课本剧，通过排练、表演，揣摩语言，理解人物。

11．综合课型。就是用综合10种基本课型的方式进行阅读教学。在掌握了10种基本课型的基础上，把几种课型结合起来，根据不同的教学对象、教学内容和教学任务，灵活处理，综合运用，从而提高学生的阅读能力。

12．自创课型。就是在10种基本课型的基础上根据教材和学生的实际，教师自己创造出的新课型。