2019-2020年人教统编内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文下册 4.18 竹影课件 (新版新人教版

竹影
丰子恺
.
丰子恺：
1898—1975，原 名丰润，浙江崇 德人，我国现代 著名 画 家 、 文 学 家、美术和音乐 教育家，是一位 多方面卓有成就 的文艺大师。
他的散文在我国新文史上也有较 大的影响，主要作品有《缘缘堂随 笔》、《缘缘堂再笔》、《率真集 》等。这些作品除一部分艺术评论 以外，大多是叙述他自己亲身经历 的生活和日常接触的人事，表现浓 厚的生活情趣。
艺术并不是高不可攀的东西，它 就蕴含在孩子们童稚的游戏中。
放飞童年
用童心发现世界， 用童趣点缀生活。
让我们来欣赏 丰子恺的漫画，感 受童年的趣味吧！
△我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡， 用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一 想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否 也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当 的语言给表达出来。
示例：
华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏 在 背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门 汀。这句中的“藏”字用得好，好在它生动地 写出了华明害怕爸爸责备的神态和心理。
“月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。
竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪 烁地映入我们的眼中。”本句中有两个词用 的好：“隐”，将月亮描绘成一个娇羞的女 子，她的出现似乎有些“犹抱琵琶半遮面” 的感觉。而“切成”一词运用拟人修辞手法， 生动形象地写出了竹叶与月光相互交错的美 感。这种美感是动态的、不断变化的画面， 让读者产生丰富的想象。这两句话以孩子的 视角，描绘竹叶的作用就是“切割”月光， 这个“切成”用的直接，这充分体现出童年 时月光和竹叶带给“我”的趣味。
2、请用一句话概括课文主要内容。
本文讲述了在一个闷热的夜晚，一群孩子在月
光下描竹影的游戏，以及听爸爸给我们讲解中国 画知识，得到了一次艺术体验。
活动三：通读全篇，寻趣说趣
任务：请找出文中，你认为表现童真、童趣的 句子？ 并用“—————好，好在 ——— —————— ”这一句式评点。 （温馨提示：可从某个词、句式、修辞、写法 等方面进行品评。）
起伏。文中指（1）。
• 口头禅(chán) 原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也
指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂
在口头的词句。
• 依样画葫芦
照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单 纯模仿，不加改变。
• 包罗 包括（指大范围）。
• 蘸(zhàn)在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。
• 惬(qiè) 意 满意、称心、舒服
童年是一幅画，童年是一首歌， 童年是一首诗，童年是一篇文。
—— 高尔基
活动四 ：精读几段，品味中国画的韵味
任务：精读4、5、6段， 梳理父亲讲的有关画竹的知识以 及中国画的特点，写一篇墨画中 的“竹”的文艺小随笔。
要求：1、介绍清什么是墨画。 2、重点强调画竹的经过。 3、简要说明中国画的韵味。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为 流传的一张画，主人公 是他的长子丰华瞻。幼 年的瞻瞻就表现出惊人 的想象力，无怪长大成 为著名的教授。当成名 后的丰华瞻到外国的大 学演讲时，礼堂上就悬 挂着这张画片。
检查预习
mēn qiè 闷热 惬 意
shuò
tīnɡ
闪烁 水门汀
lǚ
chán piě
缕 口头禅
撇
cēn cī 参差不齐
jiè 芥子园
zhàn 蘸
kaĭ 丰子恺
• 弥漫（mímàn）（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
•
徘徊(páihuái)
（1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑 不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、
• 竹——宋.苏东坡 宁可食无肉，不可居无竹； 无肉令人瘦，无竹令人俗。 人瘦尚可肥，士俗不可医。
• 竹石——清.郑燮（xiè） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
活动五 ：齐读一段，深化感悟
任务：齐读第8自然段。 思考：我从游戏中获得了怎样的感悟？
时光带走我们的童年， 让我们长大： 岁月增长我们的阅历， 让我们成熟。 但只要我们怀着一颗纯真的童心， 睁大聪慧的双眼， 展开想象的翅膀， 那么一片绿叶是一首诗， 一抹斜阳是一首歌， 一个游戏是一种创造……
管夫人
• 管夫人，即管道升，字仲 姬，一字瑶姬，德清县茅 山村人，元代著名的女性 书法家、画家、诗词创作 家。自幼聪慧，能诗善画， 嫁赵孟頫,册封魏国夫人。 元延裆六年五月十日病卒 ，葬东衡里戏台山。擅画 墨竹，笔意清绝。又工山 水、佛像、诗文书法，负 盛名，世称管夫人。
赵子昂
赵孟頫，字子昂，号松雪，松雪 道人，又号水精宫道人、鸥波， 中年曾作孟俯。汉族，吴兴人。 元代著名画家，楷书四大家（欧 阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫） 之一。赵孟頫博学多才，能诗善 文，懂经济，工书法，精绘艺， 擅金石，通律吕，解鉴赏。特别 是书法和绘画成就最高，开创元 代新画风，被称为“元人冠冕”。 他也善篆、隶、真、行、草书， 尤以楷、行书著称于世。
意 味 含蓄的意思或情趣、情调、趣味。
说说上面各词的词义
乘凉的发现：
天色的变化 院里的光影 影子 我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影 像脱版的印刷
活动二：通读全篇，概括文意
1、填写下表
时间
一个夏天的晚上
地点
我家屋后的院子里
人物 事件
“我”、弟弟、华明、爸 爸 我和弟弟、华明在描竹影玩游戏，以及 爸爸给我们讲中国画的知识。
竹影 丰子恺
游戏
艺术
童真童趣
美
中国画—符号
西洋画—照相
（神似）
（形似）
风 景
静物
人物
国画欣赏
不论是中国 画还是西洋 画，都是一 种艺术，我 们要学会发 现身边的艺 术，并学会 谦虚地请教 别人。
吴昌硕
• 吴昌硕，原名俊，字昌硕，浙江安吉人。 我国近、现代书画艺术发展过渡时期的 关键人物，“诗、书、画、印”四绝的 一代宗师，晚清民国时期著名国画家、 书法家、篆刻家，为“清末海派四大家” 之一。吴昌硕的艺术别辟蹊径、贵于创 造，最擅长写意花卉，他以书法入画， 把书法、篆刻的行笔、运刀、章法融入 绘画，形成富有金石味的独特画风。他 以篆笔写梅兰，狂草作葡萄，所作花卉 木石，笔力敦厚老辣、纵横恣肆、气势 雄强，构图也近书印的章法布白，虚实 相生、主体突出，画面用色对比强烈。