全国高考理综试题及答案全国卷3(2020年整理).pptx
2020年普通高等学校招生全国统一考试：全国卷Ⅲ【理综】试题(含答案)
『2020年普高学校招生全国统一考试』『知己知彼·百战不殆』绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64一、选择题：本题共13个小题,每小题6分。
共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1．关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是A．遗传信息可以从DNA流向RNA ,也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子2．取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞）,第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中,第3组置于IAA+ Suc溶液中,一定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。
用KCI代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。
下列说法不合理的是A．KCI可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B．胚芽鞘伸长生长过程中,件随细胞对水分的吸收C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高3．细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I）,含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。
下列说法错误的是A．一种反密码子可以识别不同的密码子B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C．tRNA 分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变4．下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是A．若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B．病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C．病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D．病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体5．新冠病毒是一种RNA病毒。
2020年高考理综全国卷3-答案
2020年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅲ卷理科综合答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】真核生物正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。
DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。
的A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；D、染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。
故选B。
2.【答案】C【解析】分析图示可知，仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率最低，仅加入IAA组比仅加入蔗糖组胚芽鞘伸长率升高，IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于仅加入IAA组，说明蔗糖对IAA促进胚芽鞘伸长的效果有促进作用。
A、+K、Cl 是植物所需要的矿质离子，可被植物细胞主动吸收，进入细胞后能使细胞渗透压上升，A正确；B、水是细胞生命活动所需的重要物质，胚芽鞘伸长生长的过程伴随着细胞的吸水过程，B正确；C、由题干信息可知，用KCl代替蔗糖可得到相同的实验结果，而KCl不能作为能源物质，因此不能说明蔗糖作为能源物质来提高IAA的作用效果，C错误；D、由以上分析可知，IAA+Suc组胚芽鞘伸长率明显高于IAA组，而KCl代替Suc也可达到相同结果，因此说明IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高，D正确。
故选C。
3.【答案】C【解析】分析图示可知，含有CCI反密码子的tRNA转运甘氨酸，而反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子（GGU、GGC、GGA）互补配对，即I与U、C、A均能配对。
2020年高考全国卷Ⅲ理科综合生物试题及答案ppt
A.KCI可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压 B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收 C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的 D.IAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCI而提高
3.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌吟（I).含有 I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对 时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘 氨酸）。下列说法错误的是（ C ） A.一种反密码子可以识别不同的密码子 B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C.tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成 D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
6.生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错
误的是（ A ）
A.消费者没有参与碳循环的过程 B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环 D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环
29.（10分） 参照表中内容,围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。
2020年高考全国卷Ⅲ理科综合生物试题及答案
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。
1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（ B ）
A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质 B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子 2.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc)溶液中（蔗 糖糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA)溶液中，第3组置于 IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果 如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结
2020年高考全国卷Ⅲ理综(含答案)
2020年高考全国卷Ⅲ理综(含答案)2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷三）理科综合能力测试注意事项：1.答卷前，请务必在答题卡上填写姓名和准考证号。
2.回答选择题时，请使用铅笔将所选答案对应题目的答案标号涂黑。
如需更改答案，请使用橡皮擦擦干净后重新涂黑。
回答非选择题时，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16Mg 24S 32Fe 56Cu 64一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是：A.遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质。
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽。
C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等。
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA 分子。
2.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。
用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。
下列说法不合理的是：A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压。
B.胚芽鞘伸长生长过程中，随着细胞对水分的吸收。
C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的。
D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高。
3.细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。
下列说法错误的是：A.一种反密码子可以识别不同的密码子。
B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合。
2020年高考真题——理综(全国卷Ⅲ)含解析
若要验证动能定理，除了需测量钩码的质量和小车的质量外，还需要从图（b）给出的数据中求得的物理量为_________。
故选AC。
7.在图（a）所示的交流电路中，电源电压的有效值为220V，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，R1、R2、R3均为固定电阻，R2=10 ，R3=20 ，各电表均为理想电表。已知电阻R2中电流i2随时间t变化的正弦曲线如图（b）所示。下列说法正确的是（ ）
A. 所用交流电 频率为50HzB. 电压表的示数为100V
A.45°B.55°C.60°D.70°
【答案】B
【解析】
【详解】甲物体是拴牢在O点，且甲、乙两物体的质量相等，则甲、乙绳的拉力大小相等，O点处于平衡状态，则左侧绳子拉力的方向在甲、乙绳子的角平分线上，如图所示
根据几何关系有
解得 。
故选B。
5.真空中有一匀强磁场，磁场边界为两个半径分别为a和3a的同轴圆柱面，磁场的方向与圆柱轴线平行，其横截面如图所示。一速率为v的电子从圆心沿半径方向进入磁场。已知电子质量为m，电荷量为e，忽略重力。为使该电子的运动被限制在图中实线圆围成的区域内，磁场的磁感应强度最小为（ ）
A.拨至M端或N端，圆环都向左运动
B.拨至M端或N端，圆环都向右运动
C.拨至M端时圆环向左运动，拨至N端时向右运动
D.拨至M端时圆环向右运动，拨至N端时向左运动
【答案】B
【解析】
【详解】无论开关S拨至哪一端，当把电路接通一瞬间，左边线圈中的电流从无到有，电流在线圈轴线上的磁场从无到有，从而引起穿过圆环的磁通量突然增大，根据楞次定律（增反减同），右边圆环中产生了与左边线圈中方向相反的电流，异向电流相互排斥，所以无论哪种情况，圆环均向右运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2 4
。下列说法正确的是
A. 充电时，电解质溶液中K+向阳极移动
B.充电时，电解质溶液中c(OH ) 逐渐减小
C.放电时，负极反应为：Zn+4OH–-2e–===Zn(OH)
2 4
D.放电时，电路中通过 2mol 电子，消耗氧气 22.4L（标准状况） 12.四种短周期主族元素W、X、Y、Z 的原子序数依次增大，W、X 的简单离子具有相同电
A. 胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与 b＇侧的相等
B. 胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同
C. 胚芽鞘 b＇侧细胞能运输 IAA 而 c＇侧细胞不能 D. 琼脂块 d＇从 a＇中获得的 IAA 量小于 a＇的输出量
5.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄 雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是 A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向
学海无 涯
绝密★启封并使用完毕前
试题类型：
XXXX 年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷 3）
理科综合能力测试
注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置 。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共 126 分）
本卷共 21 小题，每小题 6 分，共 126 分。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题：本大题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述，正确的是 A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
2. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 ①证明光合作用所释放的氧气来自于水 ②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 ③用 T2 噬菌体侵染大肠杆菌证明 DNA 是遗传物质 ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错．误．的是
Fe2 腐蚀 Cu 刻制印刷电 路板
C.
次氯酸盐具有氧化性
漂白粉漂白织物
D.
HF 与 SiO2 反应
氢氟酸在玻璃器皿上刻 蚀标记
8.下列说法错误的是 A.乙烷室温下能与浓盐酸发生取代反应 B.乙烯可以用作生产食品包装材料的原料 C.乙醇室温下在水中的溶解度大于溴乙烷 D.乙酸在甲酸甲酯互为同分异构体 9.下列有关实验的操作正确的是
子层结构，X 的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W 与 Y 同族，Z 与 X 形成的离
子化合物的水溶液呈中性。下列说法正确的是
A.简单离子半径：W<X<Z B.W 与 X 形成的化合物溶于水后溶液呈碱性 C.气态氢化物的热稳定性：W<Y D.最高价氧化物的水化物的酸性：Y>Z 13.下列有关电解质溶液的说法正确的是
A.向
0.1molL1
CH3COOH
溶液中加入少量水，溶液中
c(H ) c(CH3 COOH)
减小
c(CH COO)
B.将
CH3COONa
溶液从
20℃升温至
30℃，溶液中
c(CH3
3
COOH)
c(O
H
)
增大
C.向盐酸中加入氨水至中性，溶液中 c(NH4 ) 1 c(Cl )
D.向 AgCl、AgBr 的饱和溶液中加入少量 AgNO3，溶液中 c(Cl ) 不变 c(Br )
二、选择题：本大题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，第 14~17 题只有一项是符合题目要求，第 18~21 题有多项符合题目要求。全部
A.F2 中白花植株都是纯合体 B.F2 中红花植株的基因型有 2 种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D. F2 中白花植株的基因类型比红花植株的多 7.化学在生活中有着广泛的应用，下列对
A.
和小苏打反应
实际应用 泡沫灭火器灭火
B.
铁比铜金属性强
10.已知异丙苯的结构简式如下，下列说法错误的是
A.异丙苯的分子式为C9H12
学海无涯
B.异丙苯的沸点比苯高 C.异丙苯中碳原子可能都处于同一平面 D.异丙苯的和苯为同系物
11.锌–空气燃料电池可用作电动车动力电源，电池的电解质溶液为 KOH 溶液，反应为
2Zn+O2+4OH–+2H2O===2Zn(OH)
学海无 涯
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 4.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两 组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块，对照组 胚芽鞘上端同侧放置不含 IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均 不含 IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对 照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根 据实验结果判断，下列叙述正确的是
6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若 F1自
交，得到的 F2 植株中，红花为 272 株，白花为 212 株；若用纯合白花植株的花粉给 F1红 花植株授粉，得到的自带植株中，红花为 101 株，白花为 302 株。根据上述杂交实验结果 推断，下列叙述正确的是
实验 配制稀硫酸 . 排水法收集 KMnO4 分解产生的O2 . 浓盐酸与 MnO2 反应制备纯净Cl2 . CCl2 萃取碘水中的 I2 .
操作 先将浓硫酸加入烧杯中， 后倒入蒸馏水 先熄灭酒精灯，后移出导 管 气体产物先通过浓硫酸， 后通过饱和食盐水 先从分液漏斗下口放出 有机层，后从上口倒出水层