第四章植物的物质和能量的转化小结
植物的光合产物和能量转化
植物光合作用的影响
氧气释放
植物光合作用产 生氧气，有助于 维持地球生态平
衡
食物供给
植物光合作用提 供了人类和动物Байду номын сангаас
的食物来源
碳循环
植物光合作用是 碳循环的重要环
节
植物光合作用的未来发展
01 生物能源
植物光合作用为生物能源发展提供了新思路
02 可持续性
利用植物光合作用的能源具有环保和可持续 性
03 创新技术
01 提供能量
维持植物生长
02 提供营养
滋养植物生长
03 维持生态平衡
地球环境稳定
未来光合作用研究的方向
探索调控机 制
深入了解光合作 用的调控方式
应用价值
环境保护和能源 开发
优化光合
提高植物光合效 率
结语
精密生化反应
植物光合作用是自然界中 一项精密而神奇的生化反 应
研究与应用
通过研究和应用，更好地 利用植物的能量转化过程
重要过程
提供多样性 和稳定性
不同类型的植物
光合作用对食物链的影响
食物链的起始环节
转化的有机物质
为其他生物提供食 物和能量
维持生态系统的运转
植物光合作用在碳循环中的作 用
01 将二氧化碳转化为有机物
大气中的二氧化碳
02 有机物经过食物链传递
最终释放二氧化碳
03
总结
植物光合作用在生态系统中的作用不仅体现在环 境影响、生物多样性维护、食物链的影响等方面， 同时也对碳循环起着至关重要的作用。通过光合 作用，植物为整个生态系统提供了能量和物质基 础，使得生态系统能够持续运转。
植物的光合产物
葡萄糖
第4章植物的物质和能量的转化
第4章植物的物质和能量的转化第1节绿色开花植物的营养器官（一）课堂基础自测卷1.梨树、桃树等绿色植物种类繁多, 形态各异大多由六种器官组成，其中疋吕养器官。
2.有些植物的根具有粗壮的主根，主根是有种子中的发育而成的。
3•根尖的结构由____________ 、_________ 、__________ 、___________ 组成。
4•根的功能：（1）___________ （主要作用）：吸收水和无机盐；（2）_______________ （贮藏根）：如萝卜、胡萝卜能把很多营养物质贮藏在根部；（3） _________ （支持根）：玉米茎基部生有粗壮的短根，起支持作用。
5.根的主要功能是（）A .固定、吸收B .吸收水分和养料C.吸收水分和无机盐 D .固定和储藏养料课后能力提升卷6.植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（）A .根冠B .分生区C.根毛区 D .伸长区7.种花时，每次只浇一点水，只有土壤表层湿润，而下层却一直得不到水，这种浇水方法不利于根系的生长，其原因是（）A .土壤表层肥、水缺乏，扎根浅B .根具向水性，深层缺水，扎根不深C .根具向地性，深层缺水，不利于根向地生长D .土壤表层湿润，空气少，不利于根的呼吸&山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（）A .增大大气湿度、调节气候B .吸收有毒气体、净化空气C .减少噪声、防治噪声污染D .防风固沙、保持水土9.植物的根长度能够不断增加，这是因为（）A .分生区的细胞不断地分裂B .根毛区的细胞不断地生长C .伸长区的细胞不断地伸长D .分生区的细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长10.根尖中与土壤接触面积最大的结构是（）A .根冠B .分生区C.伸长区 D .根毛区11.根伸长最快的部位是（）A .根冠B .分生区C.伸长区 D .根毛区12.植物的根、茎、叶是它的营养器官，是由于（）A .植物的根、茎、叶为人们提供营养物质B .植物的根、茎、叶为植物体提供营养物质C .植物的根、茎、叶中含有的营养物质最丰富D .植物的根、茎、叶能贮存营养物质13.被子植物的构成是（）A .细胞T组织T器官T植物体B .细胞T组织T植物体T器官C .组织T细胞T器官T植物体D .组织T细胞T植物体T器官14.根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是（）A .土壤水分T导管T根毛T根毛区表皮细胞T茎B •导管T土壤水分T根毛T根毛区表皮细胞T导管T茎C .根毛T 土壤水分T根毛区表皮细胞T导管T茎D .土壤水分T根毛T根毛区表皮细胞T导管T茎15.小丽想要移栽一株月季花，她应该怎样做呢？（）A .将月季花小心地连根拔起后移栽B .将月季花小心地连根拔起后，将根洗净后移栽C .小心地将月季花连根带土的挖起后移栽，尽量不要损伤根系D.以上方法均可以16.右图是根尖结构示意图。
生物能量在生命活动中的转化知识点总结
生物能量在生命活动中的转化知识点总结生物能量是指在生物体内转化为可供生命活动使用的能量。
它主要通过光合作用和呼吸作用完成。
光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
呼吸作用是指生物体通过氧气氧化有机物质，产生二氧化碳和水，并释放出能量的过程。
生物能量的转化是一个复杂的过程，在此进行总结如下。
一、光合作用1. 光合作用的基本过程：光合作用包括光能捕捉、光能转化和光合产物的合成三个主要过程。
光能通过叶绿体内的叶绿素捕获，然后转化为化学能，最终产生葡萄糖等有机物。
2. 光合作用的反应方程式：光合作用可用化学方程式表示为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
其中，光合作用消耗了二氧化碳和水，产生了葡萄糖和氧气。
二、呼吸作用1. 呼吸作用的基本过程：呼吸作用可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。
有氧呼吸是指在氧气存在的条件下，将葡萄糖等有机物完全氧化为二氧化碳和水，并释放出大量能量。
无氧呼吸是指在缺氧环境下，有机物通过部分氧化释放出能量。
2. 有氧呼吸的反应方程式：有氧呼吸可用化学方程式表示为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量。
这个过程中，有机物和氧气反应生成二氧化碳和水，并释放出能量。
三、生物能量的转化1. 光合作用和呼吸作用的关系：光合作用是呼吸作用的逆反应，两者共同维持着生物体内能量的平衡。
光合作用产生的有机物经过分解和合成反应，进而被用于呼吸作用，从而释放出能量。
2. ATP的生成和使用：ATP（三磷酸腺苷）是生物体内常用的能量储存和释放分子。
光合作用和呼吸作用都与ATP的生成和使用密切相关。
光合作用通过光能转化为化学能，以ADP和磷酸为原料生成ATP。
呼吸作用中，ATP被水解为ADP和磷酸，释放出能量。
总结：生物能量在生命活动中的转化是一个复杂而高效的系统。
光合作用将太阳能转化为化学能，产生有机物质和氧气。
有机物质通过呼吸作用被分解为二氧化碳和水，并释放出能量。
第四章剖析物质变化中的能量变化,很全面讲解
•蒸发溶剂和改变温度。
• 随着温度的变化而溶解度不大的 物质，一般用蒸发溶剂的方法从 溶液中提取。
• 溶解度的变化随温度变化较大的 固体溶质，一般采用改变温度的 方法来使溶液中的溶质析出。
CuSO4·5H2O KAl(SO4)2·12H2O
思考题（1）
• 硫酸铜晶体转化为无水硫酸铜是物理变化还是 化学变化？还是两者皆有之？
不变这。就是能量守恒定律
• 人在饥饿的时候会感到四肢无力， 此时若补充食物，马上有了力气。 这是由于食物中的能量传递给了人 的缘故。
• 那么，食物的能量来自何方？ • 来自太阳。 • 太阳具有巨大的能量，它能引起一
系列的物质转化和能量转化。
• 地球上的一切生物能归根到底来自 太阳。
太阳能
热
光 合
• 物质的扩散过程是在水分子作用下，溶质分子 或离子向水中分散。扩散时必须克服微粒间的 作用，这部分能量来自水。
• 水分子提供能量后，自身能量必然降低，温度 降低。
• 故物质扩散应该是一个吸热过程。 • 如果要知道物质溶解时是否只存在溶质的扩散
过程，只要将不同的物质溶解于水，测定水温 的变化，如果所有溶解过程都是水温降低，则 溶解时才可能只存在溶质的扩散过程。反之， 一定还存在其他过程。
化学反应时所放出或吸收的热量， 叫作反应的热效应。
化学反应中有热量放出的反应， 叫做放热反应。
化学反应中需要吸收热量的反应， 叫做吸热反应。
想一想：据你所知，哪些化学反应有热量 放出？
我们平时用煤气烧饭，表明煤气燃烧是放热反应。
2CO + O2 → 点燃 2CO2 + Q
有时，我们看到建筑工人将生石灰投入水中， 水会沸腾，表明生石灰与水的反应也是放热反应。
生命科学第4讲绿色植物的物质和能量转换
为叶圆片上浮至液面所需的平均时间来观察。(3)周围环境
溶液浓度大于细胞液浓度，会导致细胞失水，因此会影响
叶肉细胞的光合作用。
Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
会影响光合作用的强度，在家里做了如下的实验：
在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片、抽出
叶圆片中的气体(如图Ev甲a)l。ua然ti后on，置on于ly不. 同浓度的 NaHCO3 ted溶w液i中thC(A如osp图pyo乙risg)e，h测.tS2量li0d每1e9s个-f2杯o0r子1.N9中EA叶Ts圆p3o片.s5从eC杯Plite底yn上Lt tP浮dr.o至fi液le面5.2
(3)若温度由 29 ℃改为 27 ℃，图乙中相应的 a 点在原 位置上方。
【解析】(1)在 29 ℃时，叶在黑暗处呼吸作用分解的有
机物为 3 毫克。在同等温度下，同一个叶片在光下进行呼
吸作用分解的有机物也是 3 毫克，同时光照后与暗处理前
有机物的增加量是 3E毫va克lu。a叶tio在n2o9n℃ly时. 通过光合作用产生 ted的w有i机th物A＝sp暗os处e理.S后lid有e机s f物or减.N少E量T＋3光.5照C后lie呼n吸t P作r用ofi分le解5.2
2019衢州， T5，3分
2019湖州， T17，4分
Client Profile
5.2
C1条9件-、2产0物1及9简A要sposae Pty Ltd.
绿色
2019温州，
八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化2《水在植物中的代谢》教案华东师大版(最新整理)
八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化2《水在植物中的代谢》教案（新版）华东师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化2《水在植物中的代谢》教案（新版）华东师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化2《水在植物中的代谢》教案（新版）华东师大版的全部内容。
《水在食物中的代谢》教学目的1.理解植物细胞吸水和失水的原理；2.识记水分在植物体内的运输、利用、散失。
重点难点1.重点：渗透作用的原理；植物细胞吸水和失水的原理.2.难点：渗透作用的概念；植物细胞吸水和失水的条件.教学过程一、水分的吸收1.吸水的器官和部位：主要的吸水器官根。
根尖的结构组成：根冠、分生区、伸长区、成熟区.吸水最活跃的部位成熟区的表皮细胞.2。
吸水方式：成熟的植物细胞主要靠渗透作用吸水。
如：根尖成熟区表皮细胞、茎叶细胞、根冠细胞;未成熟的植物细胞主要靠吸胀作用吸水,如：干燥的种子细胞、根尖分生区细胞。
3。
吸水的原理（1）吸胀吸水的原理：亲水性物质与水发生结合。
（2）渗透作用的原理：细胞液与外界溶液通过原生质层发生渗透作用.A。
渗透作用概念：水分子或其他溶剂分子通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
B.渗透作用的产生必需具备两个条件:半透膜、半透膜两侧的溶液具有浓度差.C。
成熟的植物细胞是一个渗透系统:理由是：细胞壁-—全透性，水和溶质都可以透过。
原生质层——主要包括:细胞膜、液泡膜和两层膜间的细胞质-—选择透过性—-可看作一层半透膜.细胞液——具有一定的浓度，与外界溶液之间通常具有浓度差。
植物的代谢与营养知识点总结
植物的代谢与营养知识点总结植物的代谢与营养是植物生长和发育的基础，涉及植物体内各种物质的合成、转化和消耗过程。
了解植物的代谢与营养知识，可以帮助我们更好地理解植物的生长规律和提高植物的产量和质量。
本文将针对植物的代谢与营养知识点进行总结与讨论。
一、光合作用光合作用是植物代谢与营养的基础过程之一，它通过光能转化为化学能，并合成有机物质。
光合作用发生在植物叶片的叶绿体内，其中关键的物质是叶绿素。
光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应中，叶绿体中的光能转化为化学能，并产生ATP（三磷酸腺苷）和NADPH（烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸酯）等能量分子。
暗反应中，通过碳同化将CO2转化为有机物质，最终生成葡萄糖等有机化合物。
二、氮循环氮是植物体内重要的元素，对植物的生长和发育至关重要。
植物通过根系吸收土壤中的无机氮形式，如硝酸盐和铵盐。
经过吸收后，氮进入植物体内的氮代谢途径，包括氮气还原、硝酸盐还原和氨基酸代谢等。
其中，氮气还原是植物体内将氮气还原为氨的过程，硝酸盐还原则是将硝酸盐转化为氨和硝酸。
氨基酸则是植物体内氮的主要载体，它们可以参与植物体内的生长、合成和维持代谢过程。
三、矿质元素吸收与运输植物为了生长和发育需要吸收和利用土壤中的各种矿质元素，如氮、磷、钾、钙等。
在根系吸收阶段，植物通过根毛和根尖的细胞吸收到矿质元素，并通过细胞膜的选择性通透性将其吸收进细胞内。
吸收后，矿质元素会通过根系内的细胞间隙和细胞壁孔隙的转运，最终进入到植物体内的导管组织，并通过根压力和蒸腾作用带动矿质元素沿着植物体内的导管组织向上运输。
四、激素的作用植物激素是植物体内的化学信号分子，可以调节植物的生长、发育和响应环境的能力。
常见的激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素和植物内源性脱落酸等。
生长素可以促进植物细胞的伸长和分裂，赤霉素可以调节植物的萌发和生长过程，细胞分裂素可以调控植物细胞的分裂和分化，植物内源性脱落酸则参与植物的脱落过程。
第4课时 绿色植物的物质与能量的转换
密植可以提高农作物产量。此外，温度对光合作用的影响也很大。 影响呼吸作用的外界因素主要是温度、水分、氧气和二氧化碳的浓度。低温、干燥、充 加二氧化碳等措施可以用来贮藏蔬菜、水果、种子等。过多的水分会影响到根部等器官的
【名师微博】
(1) 植物在白天同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用； (2) 与二氧化碳和氧的浓度变化有关的活动是光合作用和呼吸作用； (3) 植物在夜间进行的是呼吸作用和蒸腾作用。
四、实验探究：绿叶在光下制项 ①暗处理是为了避免残存的淀粉影响实验结果。
能量 。化学方程式： C6H12O6 ＋ 3. 呼吸作用的意义：为生物体生命活动直接提供 ________
酶 6CO2＋6H2O＋能量。 6O2活细胞 ===== 4. 蒸腾作用及意义
叶片 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面 (主要是 ________) 以气体状态散失到大气中的过 99% 程，根吸收的水约有 ________ 是通过蒸腾作用的方式散发出去的。蒸腾作用的影响因素有 大气的温度 、________ 湿度 ____________ 和气流速度等。蒸腾作用可以有效降低叶片温度，是根部吸水的动 水和无机盐 力，利于植物对______________ 的吸收和运输。
8. (2018•南充)下图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是(
D
)
A. 1 过程表示光合作用，2 过程表示呼吸作用 B. 光合作用为呼吸作用提供物质基础 C. a 表示二氧化碳，b 表示有机物 D. 绿色植物通过 2 过程，来维持生物圈中的碳－氧平衡
9. 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤，其中大烧杯、小烧杯、滴管 内分别是什么液体(
植物的物质循环与能量转化
04
氮循环过程剖析
氮素吸收和同化机制
01
植物通过根系从土壤中吸收 铵态氮（NH4+）或硝态氮
（NO3-）。
02
吸收后的氮素在植物体内转 化为氨基酸和蛋白质等有机
氮化合物。
03
植物体内的氮素可以通过再 分配和再利用，满足植物生
长和发育的需求。
氨基酸、蛋白质合成与分解
01
植物通过氨基酸合成途径，将吸收的氮素转化为氨 基酸。
物质合成与能量供应相互提供的原料 。
物质合成与能量供应相互制约
当能量供应不足时，物质合成受限；当物质合成受阻时，能量供应 也会受到影响。
物质循环与能量转化相互协调
植物通过调节物质循环和能量转化过程，使二者相互协调，以维持 正常的生命活动。
THANKS
等过程。植物通过根系从土壤中吸收钙，并通过木质部将其转运到地上
部分。
03
镁循环
镁是叶绿素分子的组成成分，对光合作用至关重要。植物通过根系从土
壤中吸收镁，镁在植物体内可以参与多种生理过程，如蛋白质合成和酶
活性调节等。
微量元素在物质循环中作用
铁的作用
铁是许多酶的辅因子，参与电子传 递和氧化还原反应。缺铁会影响叶
植物的物质循环与能量转化
汇报人：XX
汇报时间：2024-01-26
目录
• 物质循环基本概念 • 能量转化基本原理 • 碳循环过程剖析 • 氮循环过程剖析 • 磷循环及其他元素循环简介 • 物质循环与能量转化关系探讨
01
物质循环基本概念
植物体内物质组成
01
水
植物体内含量最多的物质，参 与各种生理生化过程。
植物残体分解
植物残体在土壤中被微生物分解，释放出二氧化碳和其他有机物质，形成土壤有机碳库。
八年级科学上册第4章植物的物质和能量的转化4《植物的光合作用和呼吸作用》教案华东师大版(最新整理)
《植物的光合作用和呼吸作用》教案教学目标1。
知识与技能概述绿色植物光合作用与呼吸作用的关系、测量光合作用的指标以及它们之间的关系.2.过程与方法（1）通过解析有关绿色植物光合作用与呼吸作用的练习题，一方面学会解析题目的方法，另一方面理解绿色植物光合作用与呼吸作用的关系，并能总结出测量光合作用的指标以及它们之间的关系。
(2）运用所学绿色植物光合作用与呼吸作用的知识解析实际生活中的自然现象。
3.情感态度与价值观(1)通过小组比赛的形式激发学习研究的热情，逐步形成锲而不舍、探索创新的学习态度，促进自身的可持续发展。
（2)增强关注自然、关注生活、热爱生活的积极的生活态度。
（3）采用小组合作的学习方式，在合作交流中获得知识、促进理解、提高能力，潜移默化地培养学生正确的价值观和人生观。
教学重点测量光合作用的指标以及它们之间的关系。
教学难点运用测量光合作用的指标以及它们之间的关系解析练习题。
教学过程课前准备比赛每个学习小组解析两道有关绿色植物光合作用与呼吸作用的练习题。
导入多媒体演示新疆素有“瓜果之乡"的美称。
在民间流传着一首优美的“顺口溜”,对新疆不同地区的不同瓜果加以概括。
【学生活动】讨论为什么新疆的水果比其他内地地区的水果含糖等有机物多?【教师】①吐鲁番地区属于高纬度地区，日照时间比内地地区长,光合作用时间长；②吐鲁番地区属于沙漠性气候，日夜温差大，有利有机物质的积累。
通过这节课的学习我们会有更全面的认识。
【教师】关键一绿色植物光合作用与呼吸作用的关系。
【学生活动】讨论总结.【教师】绿色植物光合作用与呼吸作用的关系绿色植物既进行光合作用，也进行呼吸作用,光合作用进行的必要条件是有光，呼吸作用则时刻进行与光无关。
【学生活动】分析下图，植物体中光合作用与呼吸作用的关系。
【教师】光合作用等于呼吸作用，植物不从大气中吸收CO2也不释放O2到大气中。
光合作用小于呼吸作用，植物从大气中吸收O2且释放CO2到大气中。
植物的光合作用与能量转化
植物的光合作用与能量转化随着人们对生态环境的日益重视，对植物的研究也越来越深入。
而植物的光合作用和能量转化是一个非常重要的方面。
本文将探讨植物光合作用的机制以及能量转化的过程，并简要介绍如何利用这些知识来促进植物的生长和发展。
一、光合作用的机制光合作用是植物在阳光下将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
它是通过叶绿体中的叶绿素等色素吸收光能，产生化学能来完成的。
光合作用的主要步骤包括光能吸收、光化学反应和暗反应。
1. 光能吸收：植物通过叶绿素等色素吸收光能。
不同颜色的光对植物的吸收效果也有所不同，其中红光和蓝光的吸收效果较好。
吸收到的光能将被用于接下来的化学反应。
2. 光化学反应：光能被吸收后，植物的叶绿体中会进行一系列的化学反应。
其中最重要的是光合作用的第一阶段，即光系统Ⅱ和光系统Ⅰ的光化学反应。
这些反应会产生能量载体 ATP 和 NADPH，为接下来的暗反应提供能量。
3. 暗反应：在暗反应中，ATP 和 NADPH 提供的能量将被用于将二氧化碳还原为葡萄糖等有机物。
暗反应中的关键酶是鲍德斯植酸羧化酶，它催化二氧化碳的固定。
通过这个过程，植物能够将光能转化为化学能。
二、能量转化的过程植物通过光合作用将光能转化为化学能，然后将化学能转化为其他形式的能量。
这包括细胞呼吸过程中产生的三磷酸腺苷（ATP）以及植物生长和发展所需要的能量。
以下是能量转化的几个关键过程。
1. ATP 的合成：ATP 是能量的主要储存和传递分子，它在生物体内用于供能。
在光合作用中，通过光化学反应产生的 ATP 被用于暗反应中的葡萄糖合成。
此外，植物细胞通过细胞呼吸过程合成 ATP，以满足各种生命活动需要。
2. 其他有机物的合成：除了葡萄糖外，植物还通过光合作用合成其他有机物，例如淀粉、脂肪和蛋白质。
这些有机物对植物的生长和发展起着重要的作用，并且也是人类的食物来源。
3. 光能的转化：除了用于化学反应合成有机物以外，植物还可以将部分光能转化为其他形式。
植物的光合作用与能量转换知识点总结
植物的光合作用与能量转换知识点总结光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化成有机物质和氧气的过程。
这一过程是植物生命活动中最为重要的能量来源之一。
光合作用的机理复杂而精细，涉及众多的生物化学反应和植物器官的协同工作。
以下是对植物的光合作用和能量转换相关知识点的总结。
1. 光合作用的基本方程式光合作用的基本方程式可以概括为：6CO2 + 6H2O + 光能→C6H12O6 + 6O2其中，光能是通过叶绿素吸收的。
2. 光合作用的过程光合作用分为两个阶段：光能转换和固定CO2。
a. 光能转换阶段：植物细胞内的叶绿素通过吸收光能，再通过光合色素复合物将光能转化为化学能。
这个过程发生在叶绿体的光合膜上。
b. 固定CO2阶段：化学能被利用来将二氧化碳还原成有机化合物。
这一过程发生在植物细胞质液中的小分子。
3. 光能的吸收与叶绿素叶绿体内的叶绿素是光合作用的关键。
它们能够吸收特定波长的光能，尤其是蓝色和红色光。
光能吸收后，叶绿体中的反应中心将其转化为化学能。
4. 光合色素复合物光合作用的光能转换阶段发生在光反应中心，这是位于叶绿体内的复合物。
其中最重要的是光系统I和光系统II。
光系统I主要吸收700纳米波长的光，而光系统II主要吸收680纳米波长的光。
这两个光系统通过电子传递链将光能转化为化学能。
5. 动力学中的光合作用动力学中的光合作用是指在光照下植物的光合作用过程。
光照强度、温度和CO2浓度都会影响动力学中的光合作用速率。
光照和温度的增加通常能刺激光合作用速率的提高，但是过高的温度和光照会损伤光合作用。
6. 植物的光合效率光合效率是指光合作用中光能转化为化学能的比例。
理论上，全光照条件下植物的光合效率最高时大约为4-6%。
然而，实际情况下，光合效率往往受到各种因素的限制，例如水分、营养物质和环境胁迫等。
7. 光合作用与能量转换的应用光合作用和能量转换在农业、能源和环境保护等领域有着重要的应用价值。
通过了解光合作用的机制和调控方式，可以应用于农作物的增产、能源的开发以及空气质量的改善等方面。
植物的光合作用与能量转换
植物的光合作用与能量转换在我们生活的这个地球上，植物是生命的重要组成部分，它们不仅为我们提供了美丽的景观，还为整个生态系统的稳定和发展发挥着至关重要的作用。
而植物能够完成这一使命的关键，就在于光合作用以及其中所涉及的能量转换过程。
让我们先来了解一下什么是光合作用。
简单来说，光合作用就是植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。
这一过程主要发生在植物的叶片中，尤其是在含有叶绿体的细胞里。
叶绿体是植物进行光合作用的“工厂”。
在叶绿体中，有许多由膜围成的扁平囊状结构，被称为类囊体。
类囊体堆叠起来形成基粒，而基粒之间充满了基质。
在类囊体的膜上，分布着能够吸收光能的色素，比如叶绿素。
当阳光照射到叶片上时，叶绿素等色素就像一个个小小的“捕光器”，它们能够捕获光能。
这些光能被转化为化学能，驱动一系列复杂的化学反应。
光合作用可以分为两个阶段：光反应阶段和暗反应阶段。
光反应阶段是在类囊体膜上进行的。
光能被色素吸收后，传递给反应中心的叶绿素 a 分子，使其激发并失去电子。
失去电子的叶绿素 a分子具有很强的氧化性，能够从水分子中夺取电子，使水分子分解成氧和氢离子。
同时，在光的作用下，ADP（二磷酸腺苷）和磷酸结合形成 ATP（三磷酸腺苷），这是一种储存能量的分子。
此外，NADP⁺（烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸）接受电子和氢离子后，形成 NADPH （还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸），它也是一种携带能量和电子的物质。
暗反应阶段则是在叶绿体基质中进行的。
在多种酶的催化作用下，二氧化碳经过一系列反应被固定和还原，最终形成糖类等有机物。
这个过程中，光反应阶段产生的 ATP 和 NADPH 提供了能量和还原剂。
通过光合作用，植物实现了光能到化学能的转换。
这些化学能以有机物的形式被储存起来，一部分用于植物自身的生长、发育和繁殖，另一部分则通过食物链传递给其他生物。
植物的光合作用对于地球的生态平衡和生命的延续具有极其重要的意义。
植物的物质和能量的转化
植物的物质和能量的转化一、绿色开花植物的营养器官绿色开花植物种类繁多，形态各异,它们大多由根，茎，叶，花,果和种子组成•其中根，茎，叶是绿色 开花植物的营养器官..1、根的形态结构和功能根的简图及各部分细胞特点成缠有大液泡，有线粒体，有少量叶绿体,还有高尔基体伸长区细胞:紧密排列,细胞较长，有线粒体，也有少量叶绿体,液泡小根尖分生区细胞:小而排列紧密,壁薄，细胞质浓，没有液泡，且有分生能力，大多呈小正 方形. 根冠是死细胞.起保护作用。
根的作用有:保护，贮藏，支持.主根侧根 根的形态根系根的分类不定根 主根系 须根系7-1根尖tu 卅向根尖各部分细胞特点：胡萝卜根是贮藏根，玉米根是支持根2、茎的形态结构和功能「皮层；由多层薄壁细胞组成，起到保护作用筛管，由中空管状细胞连接而成，细胞间有 筛板，晞板口有踊孑L,是运输有机物的通道 韧皮纤维 导管：由中空管状细胞连接而成，是 运输水和无机盐的通道 木纤维箭；此存营养物质筛管是活细胞组成的，导管是死细胞组成的韧皮制（:从福內）维管组织： 维管形成层：能不断分裂生长使車变粗'向外；形成新的韧皮部 向內：形咸新 的木质部f 主根茎（由芽发育而成）主茎 侧枝种子的胚根发育而成 种子的胚芽发育而成 主茎上的侧芽发育而成什么叫节，节间？茎上着生叶，叶腋处往往也长着侧芽，着生叶和侧芽的部位称为节，两个节之间 称为节间。
树为什么会长粗，为什么有年轮？树长高是因为有形成层，向内形成木质部，向外形成韧皮部，所以会不断长粗。
树有年轮是因为颜色较淡的环显示春季的快速生长，颜色较深的则表明夏秋季节缓慢的生 长，因此一深一浅表示一个年轮。
为什么茎有运输的功能？因为茎内部有维管组织，都有导管和筛管，主要作用是运输，某些茎还有贮藏营 养和繁殖的功能。
叶的形态结构和功能叶片结构表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞组成。
表皮细胞外壁有角质或蜡层，起 保护和防止水分散失的作用。
植物的光合作用和能量转化
植物的光合作用和能量转化光合作用是植物的一项重要生理过程，它通过光能转化为化学能，为植物提供生长和发育所需的能量。
本文将详细介绍植物的光合作用和能量转化过程。
一、光合作用的定义和概述光合作用是指植物利用光能与二氧化碳和水进行化学反应，产生有机物质和释放氧气的过程。
它是一种典型的细胞代谢反应，主要发生在植物的叶绿体中。
光合作用是维持地球上生物多样性和生态平衡的重要过程。
二、光合作用的反应方程式光合作用的反应方程式可以总结为：6CO2 + 6H2O + 光能→C6H12O6 + 6O2。
反应式中，二氧化碳和水在光合作用的过程中被光能激发，产生葡萄糖和氧气。
三、光合作用的光反应阶段光合作用的光反应阶段主要发生在植物的叶绿体的叶绿体基板中。
该阶段主要包括光能的吸收、光能转化为化学能以及释放氧气等过程。
这一阶段需要光合色素的参与，其中最重要的是叶绿素。
四、光合作用的暗反应阶段光合作用的暗反应阶段是光合作用的关键步骤，也称为碳同化作用。
该阶段发生在植物的叶绿体基板和质体中，不需要光线直接参与。
暗反应阶段的主要目的是利用光合产生的能量，合成有机物质，并将其储存起来。
五、光合作用和能量转化光合作用通过光能的转化，将太阳能转化为化学能，供植物进行生长和代谢活动。
在光合作用的过程中，光能主要被吸收和利用叶绿素分子，经过一系列的能量转化，最终转化为化学键的能量。
六、光合作用的意义和作用光合作用是地球上最基本的能量转化过程，对维持生态平衡和地球上生物的协调发展起着至关重要的作用。
光合作用通过合成有机物质和释放氧气，为其他物种提供了基本的食物和氧气来源。
七、光合作用的影响因素和调控光合作用的效率和速率受到多种因素的影响，包括光照强度、温度、二氧化碳浓度和水分等。
通过调节这些因素，植物可以适应不同的环境和生长条件，实现最有效的光合作用。
八、光合作用的应用前景光合作用作为一种重要的能量转化过程，具有广阔的应用前景。
通过研究和利用光合作用的机制，可以开发出光合作用相关的技术，如太阳能电池板、人工光合作用等，为能源领域和环境保护提供创新和可持续的解决方案。
生命科学第4讲绿色植物的物质和能量转换
化学能转换为生物能
过程
生物能是生命体通过化学反应所释放的能量。在细胞呼吸过程中，有机物在细胞内经过 一系列的氧化还原反应，释放出其中的化学能，供细胞代谢和维持生命活动所需。
场所
细胞呼吸主要在线粒体中进行，线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责提供能量。
意义
细胞呼吸是生物体内最基本的化学反应之一，它为细胞提供了能量，支持了生命活动的 进行。
促进物质循环
绿色植物作为分解者，参与有机物的 分解和物质的循环，对维持生态系统 的物质平衡具有重要作用。
04
CATALOGUE
绿色植物的未来应用
在农业上的应用
提高粮食产量
通过基因工程和育种技术，培育出抗逆性强 、产量高的农作物品种，提高粮食生产的效 率。
改善农产品品质
利用转基因技术改良农作物的营养成分和口感，满 足消费者对高品质农产品的需求。
和生态功能。
在新能源开发中的应用
生物质能
利用植物的光合作用和生物质资源，生产生物质能，替代化石能 源。
生物燃料
利用植物油、动物脂肪等生物质资源，生产生物燃料，减少对化 石燃料的依赖。
生物质材料
利用植物纤维和其他生物质资源，生产可降解的生物质材料，替 代塑料等不可降解材料。
THANKS
感谢观看
减少农药使用
通过生物防治和天敌引入等生态农业技术， 降低农药气净化
01
利用植物的吸收和转化功能，降低空气中的污染物浓度，改善
空气质量。
水体净化
02
利用植物的吸收和过滤作用，去除水体中的有害物质，净化水
源。
土壤修复
03
利用植物的生长和代谢过程，修复受损的土壤，提高土壤肥力
绿色植物在生态系统中的作用
植物的光合作用与物质转化
植物的激素调控
生长素
促进生长
脱落酸
其他作用
赤霉素
调节开花
环境因素对植物生长的影 响
光照、温度、水分、土壤养分等环境因素在植物 的生长发育中扮演着重要角色。通过合理调节这 些环境因素，可以有效提高植物的生长速度和产 量。
植物的生长周期
01 播种阶段 02 幼苗期 03 生长期
未来研究方向
未来的研究可以集中 在提高植物光合效率、 优化植物物质转化途 径等方面。进一步探 索植物的能量流动和 物质循环机制，推动 植物生长调控研究的 发展，有助于解决植 物生长中的关键问题， 提高农业生产效率。
植物光合作用与物质转化的重要性
提供能量
光合作用能够为 植物提供能量
提高产量
研究植物的光合 作用和物质转化 有助于提高农作
植物的光合作用与物质转化Biblioteka 汇报人：XX2024年X月
第1章 植物的光合作用 第2章 植物的物质转化 第3章 植物的生长调控 第4章 植物的能量流动 第5章 植物的物质循环 第6章 总结与展望
目录
● 01
第1章 植物的光合作用
植物的光合作用简介
光合作用是 植物利用光 能将二氧化 碳和水转化 为有机物质
细胞呼吸
释放能量供养生长
叶绿素吸收光能，产 生ATP和NADPH
光合成产生ATP和NADPH 能量供养植物生长
CO2转化为葡萄糖
二氧化碳转化为有机物质 提供植物生长所需碳源
光合作用的影响因素
光照强度、温度、水分、二氧化碳 浓度等因素都会影响光合作用的进 01 行
环境因素
植物对环境因素的适应性能影响光 02 合作用的效率
02 叶片
植物的光合产物与能量转化
植物的光合产物与能量转化植物是自然界中重要的生物体，通过光合作用能够将太阳能转化为化学能，并产生与能量转化相关的产物。
本文将深入探讨植物的光合产物与能量转化的重要性以及相关过程。
一、光合作用的基本过程光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
该过程发生在植物叶片中的叶绿体中，主要分为光能转化和光能利用两个阶段。
光能转化阶段：植物叶绿体中的叶绿素吸收光能，将其转化为化学能，并通过一系列复杂的光合色素和酶的作用，将光能转化为电子能。
光能利用阶段：利用在光能转化阶段产生的电子能，植物通过一系列反应将二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气。
二、光合产物的种类光合作用产生的主要产物是葡萄糖和氧气。
葡萄糖是植物生长和代谢的重要能源，同时也是其他生物体获取能量的来源。
氧气则被植物释放到大气中，为地球上的其他生物提供了必需的氧气。
除了葡萄糖和氧气，光合作用还会形成其他有机物质，如淀粉、蛋白质和脂肪等。
这些有机物质在植物细胞中起到能量储存和生命活动调节的作用。
三、光合作用与能量转化的重要性光合作用是地球上能量转化的重要途径之一，其重要性体现在以下几个方面：1. 太阳能的利用：光合作用将太阳能转化为植物所需的化学能，为植物的生长提供了能量。
2. 氧气的释放：光合作用释放氧气，为地球上的其他生物提供了呼吸所需的氧气。
3. 葡萄糖的产生：葡萄糖是植物的主要能量来源，也是其他生物体获取能量的重要来源。
通过食物链，葡萄糖能够转化为其他有机物质，并传递能量给食物链上的其他生物。
4. 有机物的合成：光合作用还能合成其他有机物质，如淀粉、蛋白质和脂肪等，这些有机物质为植物提供能量和营养，并维持正常生命活动。
四、能量转化的机制光合作用中的能量转化主要通过光合色素和酶的催化作用实现。
其中，光合色素吸收光能，并将其转化为电子能。
叶绿体中的光系统将光能转化为化学能，并通过电子传递链的反应，最终将电子转移到葡萄糖分子上，完成能量转化的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
顶端分 生组织
亠细胞壁较薄
没右液泡 细胞核
第四章 植物的物质和能量的转化
绿色植物的营养器官： 1、根
根的形态与组成： 1、主根：由种子中的胚根发育而成
2、侧根：从主根上长处的根
根尖：
1、 根毛区（表皮细胞向外突起形成根毛， 内有导管，吸收水分和无机盐的主要部位）
2、 伸长区（细胞伸长，与根的伸长有关）
3、 分生区（细胞小，排列很紧密，具有强烈的分裂能力。
）
4、根冠（最外端，细胞形状不规则，排列不整齐。
起保护作用） 变态根：贮藏根、支撑根、攀援
根、呼吸根
根的作用：固着、支持、吸收（真正起吸收作用的是根尖）
，贮藏和输导
细胞形状 细胞大小
细胞核 相对大小
细胞 排列方
式 功能
根毛区（成熟区） 长方体 大 小 紧密
吸收
伸长区
长方体 较大 较小 紧密 伸长
伸长区
分生应
嫩根毛
表皮：位于茎的最外层，细胞排列紧密，间隙较小，起保护作用。
皮层：1、韧皮部：其中含有韧皮纤维和输导有机物的筛管
2、木质部：位于茎的中央，其中一些管状细胞内的细胞质、细胞核和细胞横壁逐渐消失时，形成中空的长管，叫导管，导管是运输水分和无机盐的通道。
3、维管形成层
维管组织：由几层细胞组成，细胞扁平，能不断进行细胞分裂，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部。
髓：在茎的中央。
细胞壁较薄，常有贮藏营养物质的功能。
植物的茎由胚芽发育而来（主茎由胚芽发育而来，侧茎由主茎上的侧芽发育而来），芽按位置可以分为顶芽和侧芽，按性质分为叶芽、花芽和混合芽
洋葱，马铃薯，荸荠，藕都是茎（变态茎），因为都有芽或者变态叶或者节间。
茎的功能：支持、输导、贮藏营养物质和繁殖
顶芽
腋芽长枝
节短枝
皮孔
叶痕
芽鳞痕
束痕
叶的形态：1、单叶（每个叶柄上只生一个叶片）
2、复叶（每个叶柄上着生两个及以上小叶片）
叶的组成：1、叶柄：连接叶片和茎的结构，是运输营养物质的通道，并支持叶片伸展在空间里
2、托叶：着生于叶柄基部的小形叶片，能保护幼叶。
但不是所有的植物都有托叶。
3、叶片：是叶的主体，通常呈绿色扁平状，有利于接受阳光，进行光合作用
叶的结构：
1、表皮：表皮细胞排列紧密，无色透明，外有透明不易透水的角质层，起到透
光，保护和防止水分散失的作用；表皮上有气孔和保卫细胞，从而使叶肉细胞与外界环境能进行气体交换；陆生植物上表皮的气孔数少于下表皮的气孔数。
某些浮水植物，如睡莲，其气孔全部分布在下表皮。
2、叶肉：叶肉细胞里含有大量叶绿体，是进行光合作用的主要场所，分为栅栏
组织和海绵组织。
栅栏组织接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列较整齐，含叶绿体较多。
海绵组织接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，含叶绿体较少。
3、叶脉：构成叶片的"骨架"，支持着叶片，有利于叶片充分得到光照；叶脉里有输导组织（导管和筛管），具有运输作用，筛管把叶片制造的有机物运输到茎和根中，导管将水分和无机盐输送到叶肉细胞中。
叶的功能：1、表皮上的气孔是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口
2、叶肉中大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要场所
3、叶脉能支持叶片、叶脉中的导管、筛管运输水、无机盐和有机物注：根、茎、叶是绿色植物的营养器官，花、果实、种子是绿色植物的生殖器官。
植物对水分的吸收、运输、利用和散失
植物细胞的吸水和失水：1、周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水
2、周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞失植物吸水的条件：当细胞外界的浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水；当细胞外界的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水。
一般情况下，根毛细胞液的浓度总是大于土壤的浓度，根毛细胞吸水。
植物对水分的利用：1、供细胞新陈代谢
2、在植物体内运输物质
植物对水分的运输：（水分）土壤溶液T根毛细胞T表皮以内细胞（及各层细胞间隙）T导管
T茎、叶等其他器官
3、进行蒸腾作用（植物吸收的液态水一部分进入到叶肉细胞，一部分以气态水的形式散发在气孔下腔中，当气孔下腔的蒸汽压大于外界时，叶内的气态水就通过气孔向外扩散。
）
注：植物吸收的水分只有小部分（1%~5% ）用于新陈代谢，其余的都以蒸腾作用形式散失了。
植物的物质和能量代谢：
1、植物对无机盐的吸收、运输和利用
2、植物体内有机物的制造和分解、利用（光合作用、呼吸作用）
3、维持细胞的紧张程度以保持植物的姿态
植物需要的无机盐主要通过根系从土壤溶液中吸收。
植物的根毛吸收溶解在水中的无机盐。
无机盐种类在植物生活中的作用缺乏时的表现
含氮的无机盐（如硫酸铵，硝酸
铵）
促进细胞分裂和生长，使枝叶长得
繁茂
植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时
叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐（如磷酸二氢钾，过
磷酸钙）
促进幼苗的生长发育和开花，使果
实、种子的成熟提早
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，
茎、叶出现紫色
含钾的无机盐（如氯化钾，磷酸二
氢钾）
使茎杆健壮，促进淀粉的形成茎杆软弱，容易倒伏，叶片边缘和
尖端呈褐色，并逐渐焦枯
叶菜类蔬菜需要较多的含氮无机盐，缺氮叶绿素不能合成，叶子发黄
淀粉类植物，如马铃薯需要较多的含钾无机盐，可以帮助合成淀粉，缺钾茎杆易倒伏水果等植物需要较多的磷肥，能开花结果。
植物需要的大量元素：氮（N）、磷（P）、钾（K）、镁（Mg ）、硫（S）、钙（Ca）
微量元素：铁（F e）、硼（B）、锰（M n）、锌（Z n）、铜（C u）、钼（M o）、氯（C l）、等
呼吸作用所分解的有机物，正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量，正是光合作用贮藏在有机物中的能量，植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用释放的能量。
光合作用和呼吸作用
光合作用：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
叶绿体
光合作用包括两个过程：
（1）物质的转化：把简单的无机物（CO2\HO2）制造成复杂有机物（如淀粉），并释放02
（2）能量的转化：把光能转变为储存在有机物中的能量（化学能）光合作用的意义：（1 ）将无机物制造成有机物
（2）储蓄太阳能
（3 ）产生氧气
提高农作物的产量，在种植农作物时不能过稀，也不能过密，要合理密植；在温室时用二氧
化碳气肥，增加二氧化碳的浓度，也能增强光合作用。
呼吸作用：有机物（葡萄糖）+氧气------------------ 二氧化碳+水+能量
呼吸作用实质：分解有机物，释放能量。
呼吸作用意义：1、为植物的生长、发育、繁殖等生命活动提供能量
2、为植物体内的各种代谢反应提供中间产物
19、光合作用和呼吸作用的相互关系:
光合作用呼吸作用进行场所只在含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞中都能进行
进行条件在光下才能进行在有光和无光的条件下都能进行
化学过程吸收C02和出0，放出02吸收02,放出C02和H02
物质和能量变化制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量
（2）两者的联系: 范文素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）
5
f il?
> + ?
机K
合作有。