热加工实训指导书
热加工实习
备
注
《热加工实习》
教 师 姓 名 授 课 日 期 授 课 名 称 王久明、刘洋等 第 2 周 星期一下午 教学内容
课程教案
实训 模具 5402 授课序号 授课时数 时间分配 3 2
授课形式 授课班级
课题 3 焊条电弧焊的基本动作
课题 3 焊条电弧焊的基本动作
一、前言 二、焊条电弧焊的基本动作讲解、演示(现场)
三、考核办法
1.安全、劳动及平时考勤。 2.实习报告。 3.实操考试。
40min
四、评分标准
20min
目 的 要 求 教 学 重 点 教 学 难 点 课 外 作 业
1.掌握热加工实习的基本内容及本次实训的主要内容。 2.掌握热加工实习考核办法及评分标准。 热加工实习的基本内容及本次实训的主要内容 热加工实习的基本内容及本次实训的主要内容 阅读相关内容 本次热加工实习安排 2 周,分别安排在第 19 周铸造实习、20 周焊接实习。实习 过程中,在铸造实习、焊接实习的基础上通过热加工知识的讲解以及对铸造、热 处理车间、装配车间的参观来完成教学任务。
60min
总结:实习效果及存在的问题。
1.掌握焊条电弧焊的基本动作及操作要领。 2.掌握焊条电弧焊的基本操作技能。 1.焊条电弧焊的基本动作及操作要领。 2.焊条电弧焊的基本操作技能。 1.焊条电弧焊的基本动作及操作要领。 2.焊条电弧焊的基本操作技能。 阅读相关内容
10min
目 的 要 求 教 学 重 点 教 学 难 点 课 外 作 业
二、实操考核
由每位学生单独操作、由二名老师考核
80min 30min
三、总结、交流:
实习收获、存在的主要问题、建议等。
目 的 要 求 教 学 重 点 教 学 难 点 课 外 作 业
热处理加工作业指导书
3.2 配炉时,还要考虑同炉热处理的材料,其淬火、正火的最高加热温度上限相差应小于20℃,其回火温度应在统一的范围内,其升温速度应选用最慢的一种。也可以采用分批出炉的办法加以协调。
调整作业允许调整作业参数,但调整后必须重新按2.1.5~2.1.10的步骤进行检查
2.2 正式操作
2.2.1 确认作业参数
2.2.2 网带上摆放工件,摆放1层,排列方式见图6
2.2.3 按规范要求定时进行检查
2.2.4 填写检查记录
2.2.5 定时将回火工件铲到周转箱内
5.2 工件装炉的位置应在电炉的加热区之内。上下前后左右与炉顶、炉墙和电阻丝保持一定距离。底下应加垫铁,件与件之间应隔开30mm,以保证热气流的流通。
5.3 工件装炉的位置应根据配炉时的分析,对各种牌号和尺寸的工件要适应所考虑的操作先后顺序可以出炉。
5.4 装炉时,底层垫块应垫平,工件在台车上要均布,由下到上要合理堆放,垫平装稳垫实,以避免炉内装料不均,造成各区域温度差异,和防止台车移动时侧倾、倒垛、撞击炉墙。
4.5 检查热处理工件质量:核对钢号、工件尺寸。检查工件表面有无缺陷、开裂和将引起热处理开裂的潜在缺陷。带有型腔的工件,腔内有无油、水和垃圾等残留物,考虑清理干净后,是否要用耐热材料填塞。如有缺陷、弯曲,应先清理和校直。
5. 热处理装炉
5.1 每炉装炉量应不超过电炉规定的最大装炉量。所有工件的尺寸应与电炉工作室的尺寸相适应。
同批套圈硬度差 ≤2HRC B HR-150A 2件 小时
南昌大学工程材料及热加工基础实验指导书
工程材料及热加工基础实验指导书学生实验守则1.实验前认真做好预习,明确本次实验的目的,了解实验内容、步骤及注意事项。
2.实验不迟到,无故迟到三次者实验成绩记为不及格。
病假、事假需有医生或班主任证明,无故旷课者,该次成绩记以零分。
3.实验时必须听从辅导教师及实验工作人员的指导,严格遵守设备操作规程,注意人身安全及设备安全,不得随意动用与本次实验无关的设备仪器,不准打闹。
4.损坏设备、仪器根据情节轻重按学校规定须进行全部或部分赔偿。
5.实验完毕,整理好仪器、设备,清理桌面及场地。
6.认真做好实验报告,按时上交。
实验一碳钢及铸铁平衡组织观察一、实验的目的1.观察识别碳钢及白口平衡状态下的显微组织。
2.了解含碳量对钢组织的影响。
3.了解金相显微镜的构造及使用方法。
二、实验基本原理从铁碳合金状态图可知,含碳量小于0.01%的铁碳合金称为工业纯铁,含碳量小于2.11%(大于0.01%)的铁碳合金称为钢;含碳量大于2.11%(小于6.69%)的铁碳合金称为铸铁。
碳钢的显微镜组织因其成份,热处理工艺不同而有很大的差别。
本次实验只研究铁碳合金在平衡状态下的显微组织,即在极缓慢冷却条件下(按铁碳相图变化)得到的组织,不同的组织对酸的耐蚀性不同,将热处理后的各试样制成金相试样,再将金相用4%的硝酸酒精进行腐蚀,使不同相得到不同腐蚀深度,并用金相显微镜对试样表面进行观察,判定各试样的组织。
三、主要仪器设备及耗材金相显微镜、各种金相试样。
四、实验内容同学分为三人一组,每组使用一台显微镜,仔细观察下列碳钢及铸铁组织,显微镜的放大倍数为450。
五、实验步骤1.插上金相显微镜电源;2.对金相显微镜的光学系统进行调试;3.将金相试样放到显微镜的载物台上;4.对金相显微镜进行粗调;5.对金相显微镜进行细调;6.记录试样的成分,观察试样的金相组织,并绘制示意图。
六、实验报告要求1.简述实验目的和内容。
2.绘出带*号的试样的显微组织示意图,并用箭头和符号指示图中的各种组织,图下指明牌号、处理方法、腐蚀剂、放大倍数及组织名称。
《工程材料及热加工》实验指导书
工程材料及热加工实验指导书湖北文理学院机械与汽车工程学院机械基础教研室实验一碳钢的平衡组织分析及热处理后的组织识别一、实验目的①了解金相试样的制备过程及金相显微镜的使用。
②识别碳钢平衡组织的显微特征并分析成份对组织的影响。
③明确化学成分与组织变化间的关系,加深对Fe-Fe3C相图的理解④识别碳钢热处理后的显微组织特征及其相与组织组成物的分布规律。
二、金相试样的制备。
为了在金相显微镜下确切地、清楚地观察到金属内部的显微组织,金属试样必须进行精心的制备。
试样制备过程包括取样、镶嵌、磨制、抛光、浸蚀等工序。
1、取样取样部位及观察面的选择,必须根据被分析材料或零件的失效特点、加工工艺的性质以及研究的目的等因素来确定。
例如,研究铸造合金时,由于它的组织不均匀,应从铸件表面、中心等典型区域分别切取试样,全面地进行金相观察。
研究零件的失效原因时,应在失效的部位取样,并在完好的部位取样,以便作比较性的分析。
对于轧材,如研究材料表层的缺陷和非金属夹杂物的分布时,应在垂直轧制方向上切取横向试样;研究夹杂物的类型、形状、材料的变形程序、晶粒被拉长的程度、带状组织等,应在平行于轧向切取纵向试样。
在研究热处理后的零件时,因为组织较均匀可自由选取断面试样。
对于表面热处理后的零件,要注意观察表面情况,如氧化层、脱碳层、渗碳层等。
取样时,要注意取样方式,应保证不使试样被观察面的金相组织发生变化。
对于软材料可用锯、车等方法;硬材料可用水冷砂轮切片机切取或电火花线切割机切割;硬而脆的材料(如白口铸铁),可用锤击;大件可用氧气切割,等等。
试样尺寸不要太大,一般以高度为10mm~15mm,观察面的边长或直径为15mm~25mm的方形或圆柱形较为合适。
2、镶样一般试样不需镶样。
尺寸过于细小,如细丝、薄片、细管或形状不规则,以及有特殊要求(例如要求观察表层组织)的试样,制备时比较困难,则必须把它镶嵌起来。
镶样方法很多,有低熔点合金的镶嵌、电木粉镶嵌、环氧树脂镶嵌、夹具夹持法等。
热处理实训教师指导手册
《热处理实训实训》教师指导手册《热处理实训》教师指导手册1.实训项目概况1.适用专业:材料成型技术焊接专技术热处理专业。
2.实训安排: 2周, 60学时表1--实训安排2.实训教学目标(1)能力培养任务训练学生:金属材料及热处理基础能力、金属材料选用能力、热处理工艺编制及操作能力、热处理设备仪表选用能力、金属材料与零件热处理质量检测能力、热处理辅助工种拓展能力。
(2)知识培养任务通过本课程的学习使学生掌握钢的热处的基本理论,并掌握热处理工艺的基本操作。
并能将热处理的基本理论、基本知识和操作技能应用于实践。
(3)素质培养任务在实训过程中对接职业标准,掌握技术技巧,引导学生诚实守信、爱岗敬业、安全文明生产、规范操作等素质和能力的养成。
3.实训主要任务及内容本课程是以就业为导向,以技能培养为目标而设置的高职热处理专业核心技能训练课之一,在实训环节教学中占据重要的地位,是培养学生专业应用能力的关键性实训课程。
本课程以理论教学为辅,技能训练为主,主要学习与热处理工操作相关的基本知识及热处理工操作演示的基本训练。
项目一火花鉴别用火花鉴别法鉴别表2中所列材料;比较不同含碳量的碳钢及合金钢的火花特征表2项目二硬度测定测定表3中所列的金属材料及热处理状态下,试样的洛氏硬度值、布氏硬度值。
表3注:布氏硬度测出压痕的水平、垂直两个方向直径,求平均值后查表得硬度值。
洛氏硬度每块试样测三点,计算平均值项目三金相检验及热处理缺陷组织分析1、检验钢中的缺陷组织:带状组织、魏氏组织评定级别。
2、脱碳层测定。
3、过热过烧及淬火裂纹的检验。
4、观察分析常见几种金属材料的金相组织,详细内容见表4表4项目四退火技能训练制定出表5所列材料的热处理工艺规范。
然后分组进行热处理操作。
磨制试样,测定经退火处理后试样的硬度值。
用金相显微镜观察退火后的金相组织,将测得的硬度值与相应得到的显微组织一起填入实验报告。
表5项目五正火技能训练制定出表6所列材料的热处理工艺规范。
热加工实习报告
热加工实习报告篇一:热加工实训报告一、焊接(一)基础知识焊接是通过加热或加压(或两者并用)、并且用或不用填充材料,使焊件形成原子间结合的一种连接方法。
焊接实现的连接是不可拆卸的永久性连接,采用焊接方法制造金属结构,可以节省材料,简化制造工艺,缩短生产周期,且连接处具有良好的使用性能。
但焊接不当也会产生缺陷、应力、变形等。
1.焊条组成和作用焊条由焊芯和药皮两部分组成。
焊芯是金属丝,药皮是压涂在焊芯表面的涂料层。
(1)焊芯一是作为电极传导电流,二是熔化后作为填充金属与母材形成焊缝。
焊芯的化学成分和杂质含量直接影响焊缝质量。
生产中有不同用途的焊丝(焊芯),如焊条焊芯、埋弧焊焊丝、CO2焊焊丝、电渣焊焊丝等。
(2)药皮是压涂在焊芯表面上的涂料层,它由多种矿石粉、铁合金粉和粘结剂等原料按一定比例配制而成。
其主要作用是:1) 改善焊接工艺性,如使电弧易于引燃,保持电弧稳定燃烧,有利于焊缝成形,减少飞溅等。
2) 机械保护作用,在高温电弧作用下,药皮分解产生大量气体并形成熔渣,对熔化金属起保护作用。
3) 冶金处理作用,通过冶金反应去除有害杂质(如氧、氢、硫、磷等),同时添加有益的合金元素,改善焊缝质量。
4.焊条电弧焊的特点和应用范围(1)焊条电弧焊的特点焊条电弧焊与气焊相比有如下特点:首先,由于热源(电弧)温度高,热量集中,因此焊接速度快,生产率高,热影响区小,焊接变形小;其次,焊条药皮熔化后产生气体和熔渣,机械保护效果较好,而且药皮还有冶金处理作用,去除有害元素,添加合金元素,因此焊条电弧焊焊缝的化学成分较好。
总之,焊条电弧焊焊接质量好,生产率高,焊接变形小。
焊条电弧焊与埋弧自动焊相比有如下特点:设备简单,操作灵活,适应性强,各种焊接位置、焊接结构中焊机不能到达的部位以及各种不规则的焊缝,焊条电弧焊都能实施焊接;但焊条电弧焊对焊工操作技术的要求高,焊接质量不易稳定,厚工件、长焊缝焊接时生产率较低。
(二)焊接实训目的 (1)了解焊接生产工艺过程、特点和应用;(2)了解焊条电弧焊的安全操作方法;焊条的组成、作用;(3)了解常用焊接接头形式、坡口种类;(4)了解气焊、气割的生产工艺过程、特点和应用;(5)了解气焊、气割的安全操作方法和注意事项;(6)熟悉常见的焊接设备及焊接特点、种类。
金工实习报告热加工
一、实习背景为了更好地了解金工实习,提高自己的动手能力和实践能力,我在学校组织的金工实习活动中,选择了热加工这一模块进行深入学习。
热加工是将金属材料加热到一定温度,使其发生一定的塑性变形,然后进行冷却、定型等过程,从而获得所需的形状和性能的加工方法。
在本次实习中,我通过实际操作,对热加工的原理、过程、注意事项等方面有了更深入的了解。
二、实习内容1. 热加工原理及分类热加工原理:热加工是利用金属在加热过程中发生的塑性变形来实现材料形状和性能的改变。
根据加热温度的不同,热加工可分为以下几种类型:(1)退火:将金属材料加热到一定温度,保温一段时间,然后缓慢冷却,以消除材料内部的应力,提高材料的塑性和韧性。
(2)正火:将金属材料加热到一定温度,保温一段时间,然后快速冷却,以获得一定的硬度和强度。
(3)淬火:将金属材料加热到一定温度,保温一段时间,然后迅速冷却,使材料获得高硬度和耐磨性。
(4)回火:将淬火后的金属材料加热到一定温度,保温一段时间,然后缓慢冷却,以消除淬火过程中产生的内应力,提高材料的韧性。
2. 热加工设备(1)加热炉:加热炉是热加工过程中必不可少的设备,用于将金属材料加热到所需温度。
常见的加热炉有煤气炉、电炉、油炉等。
(2)热处理炉:热处理炉用于对金属材料进行退火、正火、淬火、回火等热处理过程。
(3)冷却装置:冷却装置用于将加热后的金属材料迅速冷却,以获得所需的性能。
常见的冷却装置有水冷、油冷、空气冷却等。
3. 热加工操作步骤(1)准备:根据加工要求,选择合适的金属材料和热加工方法。
(2)加热:将金属材料放入加热炉中,加热到所需温度。
(3)保温:在加热过程中,保持一定时间,使金属材料充分加热。
(4)冷却:将加热后的金属材料迅速冷却,以获得所需的性能。
(5)检验:对热加工后的金属材料进行外观、尺寸、性能等方面的检验。
三、实习心得1. 增强了动手能力:通过实际操作,我对热加工的原理、过程、设备等方面有了更深入的了解,提高了自己的动手能力。
热处理工艺实验指导书
热处理工艺实验指导书12020年5月29日材料成型与控制工程专业材料科学基础实验指导书安徽工程科技学院材料教研室二00四年十二月22020年5月29日实验一金相试样的制备一、实验目的1、学习金相试样的制备过程;2、掌握金相试样制备的方法。
二、实验方法金相试样是用来在显微镜下进行分析、研究的样品,因此对样品的观观察面光洁度要求较高,要求达到镜面一样光亮,无一点划痕。
金相显微试样的制备过程包括取样、镶嵌、磨制、抛光、浸蚀等工艺。
下面分别加以简要说明。
1、取样显微试样的选择应根据研究的目的,取其具有代表性的部位。
例如在检验和分析失效零件的损坏原因时,除了在损坏部位取样外,还需要在距破坏处较远的部位截取32020年5月29日试样以便比较;在研究金属铸件组织时,由于存在偏析现象,必须从表面层到中心同时取样进行观察;对于轧制和锻造材料则应同时截取横向(垂直轧制方向)及纵向(平行轧制方向)的金相试样,以便于分析比较表层缺陷及非金属夹杂物的分布情况;对于一般热处理后的零件,由于金相组织比较均匀,试样的截取可在任一截面进行。
确定好部位后就可截下试样,试样的尺寸一般采用直径φ12~15mm,高12~15mm的圆柱体或边长12~15mm的方形试样,如图1—1所示。
试样的截取方法视材料的性质不同而异,软的金属可用手锯或锯床切割,硬而脆的材料(如白口铸铁)则可用锤击打下,对极硬的材料(如淬火钢)则可采用砂轮片切割或电脉冲加工。
不论采用那种方法,在切取过程中均不宜使试样的温度过于升高,以免引起金属组织的变化,影响分析结果。
42020年5月29日2、镶嵌若试样的尺寸太小(如金属丝、薄片等)时,直接用手来磨制很困难,需要使用试样夹或利用样品镶嵌机,把试样镶嵌在低熔点合金或塑料(如胶木粉、聚乙烯及聚合树脂、牙托粉与牙托水的混合物)中,如图1—2所示。
3、磨制试样的磨制一般分粗磨和细磨两道工序。
(1)粗磨:粗磨的目的是为了获得一个平整的表面。
食品加工加热作业指导书
1.目的本作业指导书是以规范食品加工加热的全程管理,确保食品的食用安全为目的而制定的2.适用范围本作业指导书适用于本食堂对食品原料进行加工作业时3.职责3.1 初加工辅助工负责对食品原料的分拣、清洗、消毒、切配、装运等初加工作业,并保证加工后的食品原料品质正常、清洁卫生、无杂物3.2 厨师负责初加工后食品原料的调制、加热、烹调及加热后食品的卫生管理,并保证所加热食品色、香、味、形的良好以及食品的卫生、安全3.3 当班班长、厨师组长、辅助工组长负责对食品加工过程的监督管理及加工后食品的状态检查4.内容4.1 初加工4.1.1从冰箱或冷库取出的原料,要迅速进行初加工和烹调4.1.2对食品原料的清洗、切配等初加工工序要严格按照生熟分开、荤素分开、清洁与污染分开的原则进行,所用的菜板、菜刀等用具要分开存放4.1.3蔬菜的初加工要严格遵循分拣、切配、初洗、清洗、消毒、漂洗、控水的程序进行4.1.4对食品原料的切配等处理应在高于地面60CM以上的操作台等上进行4.1.5不加热而直接供应的蔬菜(主要有黄瓜等)和水果(主要有苹果、梨、柑桔、芦柑、橙、瓜类等)要在清洗后用1:500的84消毒液浸泡5分钟进行杀菌,然后再将药液、药味漂洗干净,控水后置于清洁的容器中存放、供应4.2 拌料:生料的调制、装盘等原则上在初加工间进行,如因空间限制等原因可在烹调间专用拌料区进行(凉菜的调制需在烹调间半成品区\成品区进行),拌料作业时请使用专用用具4.3 烹调(加热处理:包括炒、蒸、煮、炸、烧等)4.3.1原料在加热前要先检查原料的品质、卫生状态(如加工适应度、新鲜度、品质好坏、有无异物等),如发现有腐败、变质等异常情况要及时报告班组长或食堂管理人员确认,不得擅自继续加工4.3.2配料的烹调时,责任厨师要注意对食品加热过程的全程管理(包括加热的温度、火候、调味品及添加、各种原料的状态等)。
根据经验及食品的状态掌握加热的时间,适时(如菜将熟、已熟时)测量所加热食品的中心温度及加热温度,并作好记录。
江苏大学金工实习(热加工)
一、弧焊初步(一)目的和要求(二)实习操作(三)实习报告1.图示焊接分类。
简述焊接工艺特点。
焊接熔化焊压力焊钎焊气电铝电气等电激锻气电摩冷超爆火盐感烙焊弧热渣体离子光压阻擦压声炸焰浴应铁焊焊焊保子束焊焊焊焊焊焊波焊钎钎钎钎护焊焊焊焊焊焊弧手埋埋焊点对缝工弧弧氩CO2焊焊焊弧自半弧保动自焊护焊动焊焊焊接具有节省金属材料、减轻结构重量、结构件质量高、焊接材料厚度不受限制,接头密封性能和力学性能好、生产率高、劳动条件较好等优点。
2.简述电弧焊焊接过程。
给出手弧焊操作线路示意图,并标注部分名称。
手工电弧焊简称手弧焊,是利用电弧放电产生的热量熔化焊条和母材,从而获得牢固的焊接接头的一种手工操作的焊接方法。
手工电弧焊以其操作灵活、方便,设备简单等优点而被广泛采用。
这种方法适用于焊接碳钢、低合金钢、不锈钢、异种金属材料、铸铁补焊以及各种金属材料的堆焊等。
3.简述电弧的产生和作用。
电弧质量的好坏对焊接产生什么影响?焊接电弧是由焊接电源供给的,具有一定电压的两电极间或电极与母材(工件)间气体介质中强烈持久的放电现象。
电弧引燃后,弧柱中就充满了高温电离气体,放出大量的热和强烈的光。
它是电弧焊的热源。
电弧质量的好坏直接影响焊接质量。
电弧长度决定焊接电压,影响焊缝宽度。
电弧越长,焊接电压越高,焊缝越宽;但电弧太长,则电弧挺度不足,飘忽不定,熔滴过渡时容易产生飞溅,对电弧中的熔滴和熔池金属保护不良,导致焊缝产生气孔;而电弧太短,熔滴向熔池过渡时容易产生短路,导致熄弧,使电弧不稳定,从而影响焊缝质量。
因此,焊接时尽量使电弧长度保持在适当范围内。
电弧长度随焊接电流和焊接位置的变化而发生变化。
电弧电压增大,在焊缝宽度增加、熔深减少的同时,电弧稳定性变差,飞溅增大。
所以一般情况下尽量采用短弧焊,采用的电弧电压在18~26V之间。
焊接电流大,则电弧长度也相应增大。
平焊时,根据焊缝尺寸要求,拉长或缩短电弧,以得到要求的焊缝宽度。
4.用图表示焊缝各部分名称。
金属热加工实训报告
金属热加工实训报告一、前言本次实训是针对金属热加工技术的学习和实践,通过实验操作和理论学习的相结合来加深对金属热加工工艺的认识和掌握。
准确理解金属的性质、变形行为、微观组织结构等内容,对于开展金属热加工工艺有重要的指导意义。
在本次实训中,通过对不同材料、不同工艺、不同工况下的试验研究,可以更好地认识金属材料的变形机理及热处理工艺的技术要求与操作方法,也可以更好地掌握金属热加工的基本原理和方法。
二、实验设备和试验方法1. 实验设备(1)热处理炉:分为箱式炉和升降式炉,可以对材料进行淬火、回火等热处理工艺。
(2)金属材料试样:其中包括低碳钢、高碳钢、不锈钢和铝合金等多种材料。
(3)金属拉力试验机:用于测定金属材料的拉伸强度、屈服强度和延伸率等力学性能参数。
(4)冷却水槽:用于对热处理后的试样进行快速冷却。
(5)显微镜:用于观察金属材料的显微组织结构。
2. 实验方法(1)金属材料的热处理工艺:分别对不同材料的试样进行了淬火、回火、正火、退火等不同的热处理工艺,并对处理后的试样进行了拉伸试验和金相显微镜观察。
(2)拉伸试验和金相显微镜观察:分别对不同材料的试样进行了拉伸试验和金相显微镜观察,以测试其力学性能和组织结构。
三、实验结果和分析1. 金属试样的热处理工艺通过对低碳钢、高碳钢、不锈钢和铝合金等不同金属材料试样的热处理工艺进行研究,可以了解到在不同条件下的热处理工艺对金属材料的影响。
如下表:| 金属材料 | 处理工艺 || ------- | ------- || 低碳钢 | 回火处理、正火处理、退火处理 || 高碳钢 | 淬火处理 || 不锈钢 | 回火处理 || 铝合金 | 回火处理 |(1)淬火处理可以提高高碳钢的强度和硬度,但同时也会导致其塑性和韧性下降。
(2)回火处理可以降低钢材的脆性,提高其韧性。
(3)退火处理可以消除材料中的残余应力,提高材料的塑性和韧性。
(4)铝合金的回火处理可以改善材料的强度和硬度,并提高其耐腐蚀性。
金属热处理实训指导书
金属热解决实训指引书一、实验名称:结晶过程旳研究二、实训内容:(一)Pb(NO3)2溶液旳结晶(二)印证金属结晶三、实训目旳:(一)理解Pb(NO3)2溶液旳结晶过程。
(二)印证金属结晶旳一般状况。
四、实验器材:生物显微镜、酒精灯(或家用电炉)、烧杯、饱和Pb(NO3)2溶液、玻璃片、石棉网、玻璃棒等。
五、实验措施与环节:1、将几乎饱和旳Pb(NO3)2溶液滴在波片上(液滴不适宜太小太厚)将玻璃片放在生物显微镜旳样品台上,使物镜对准液体边沿,然后旋动粗调螺丝。
调节焦距,而后在转动微调螺丝,使成像清晰,并移动样品,由边沿逐渐向利观测结晶。
2、由于溶液旳边沿蒸发较快,故边沿处溶液一方面达到饱和;结晶及由此处开始,有由于该处过饱和度甚大,产生大量核心,因而得到等轴结晶里(相称于钢锭旳第一带)。
3、由于第一带向内由于过饱和度较小,产生核心数小,但其长大速度甚大,因而生长柱状晶带,且其方向垂直于液滴边沿(相称于钢锭第二带)。
4、最后溶液中心蒸发,产生方向混乱旳、粗大旳树枝状晶体(因这时已无足够旳Pb(NO3)2充填,故不能得到完整旳晶粒)。
六、实验注意事项:1、在调节显微镜过程中,不可使用物镜触及Pb(NO3)2溶液或其晶体,因此在观测溶液结晶时,应先以粗调螺丝将物镜移到接近式样表面旳位置,但切勿于试样接触,然后以粗调节螺丝缓慢旳将物镜上移,到呈现出像时,再用细调节螺丝调节到清晰可见时为止。
2、为了使结晶速度大些,可以将滴有溶液之玻璃片置于电炉上(或酒精灯上)加热半晌(约一分钟左右),烘烤时间不可太久,不得将溶液烘干,或者将玻璃片加热后在滴Pb(NO3)2溶液。
3、不得随意乱动实验室内仪器、开关等4、未经容许,不得将实验室内物品或实验完毕后旳试料携出室外。
5、实验室内不得喧哗、打闹,不准吸烟,应注意保持室内卫生。
6、注意节省水、电、药、材料等。
7、爱惜仪器设备,应预先理解一起使用措施,然后按操作规程使用之,严禁拆卸仪器。
工程材料与热成型实验指导书
机械电子工程专业专业基础课实验指导书(上册第一版)机械工程系模具教研室主编机械工程系工程训练中心2017年 10 月实验安全须知一、使用仪器设备必须每次按记录簿的所列内容认真填写。
使用人必须遵守我校实验室管理规章制度的有关规定。
使用记录要认真、准确、及时、如实地填写,书写时工整规范。
二、实验(实训)室人员及参加实验(实训)课的人员应按照相关要求正确着装并穿戴必要的劳动保护用品,未按要求着装者严禁入内。
三、使用人必须严格遵守仪器操作规程,在指导教师的指导进行操作仪器设备,严禁擅自拆卸或改装仪器设备。
发生故障、事故要立即报告,不得隐瞒,否则一切后果由当事人承担。
四、使用人如违反规定而损坏仪器设备或降低使用性能时,需在登记表中做出明确记录并由当事人、指导教师及实验室管理员签字确认;同时根据情节轻重给予批评或处分,情节严重者按照相关规定予以经济或者行政处罚。
五、实验(实训)室所有化学试剂、放射性物品等耗材必须妥善存放和保管。
使用时,随领随用,废弃的要放回指定位置,并妥善处理。
六、实验(实训)结束后必须妥善关停设备及其附属装置,整理整顿实验(实训)现场,杜绝火灾等安全隐患。
机械工程系目录第1篇工程材料与热加工课程实验 (1)碳钢与铸铁显微组织分析与热处理综合实验 (2)第1篇工程材料与热加工课程实验实验内容1、碳钢与铸铁显微组织分析与热处理综合实验碳钢与铸铁显微组织分析与热处理综合实验1.1实验目的1、熟练掌握碳纲在平衡状态下的显微组织;2、掌握不同含碳量对铁碳合金的平衡组织的影响,加深理解成分、组织和性能之间的相互关系;3、了解碳钢的热处理工艺规程,并能掌握简单的热处理工艺;4、分析碳钢在热处理时:1) 含碳量对淬火硬度的影响;2) 了解金属材料的硬度测试方法。
1.2实验内容1、观察并分析碳纲在平衡状态下的显微组织;2、观察并分析不同含碳量对铁碳合金的平衡组织的影响;3、制备金相试样;4、对比研究20号钢、T12钢热处理后硬度的变化规律,分析含碳量对钢淬火硬度的影响。
热加工实习报告(范文)
热加工实习报告热加工实习报告篇一:热加工实训报告一、焊接(一)基础知识焊接是通过加热或加压(或两者并用)、并且用或不用填充材料,使焊件形成原子间结合的一种连接方法。
焊接实现的连接是不可拆卸的永久性连接,采用焊接方法制造金属结构,可以节省材料,简化制造工艺,缩短生产周期,且连接处具有良好的使用性能。
但焊接不当也会产生缺陷、应力、变形等。
1.焊条组成和作用焊条由焊芯和药皮两部分组成。
焊芯是金属丝,药皮是压涂在焊芯表面的涂料层。
(1)焊芯一是作为电极传导电流,二是熔化后作为填充金属与母材形成焊缝。
焊芯的化学成分和杂质含量直接影响焊缝质量。
生产中有不同用途的焊丝(焊芯),如焊条焊芯、埋弧焊焊丝、C2焊焊丝、电渣焊焊丝等。
(2)药皮是压涂在焊芯表面上的涂料层,它由多种矿石粉、铁合金粉和粘结剂等原料按一定比例配制而成。
其主要作用是:1) 改善焊接工艺性,如使电弧易于引燃,保持电弧稳定燃烧,有利于焊缝成形,减少飞溅等。
2) 机械保护作用,在高温电弧作用下,药皮分解产生大量气体并形成熔渣,对熔化金属起保护作用。
3)冶金处理作用,通过冶金反应去除有害杂质(如氧、氢、硫、磷等),同时添加有益的合金元素,改善焊缝质量。
4.焊条电弧焊的特点和应用范围(1)焊条电弧焊的特点焊条电弧焊与气焊相比有如下特点:首先,由于热源(电弧)温度高,热量集中,因此焊接速度快,生产率高,热影响区小,焊接变形小;其次,焊条药皮熔化后产生气体和熔渣,机械保护效果较好,而且药皮还有冶金处理作用,去除有害元素,添加合金元素,因此焊条电弧焊焊缝的化学成分较好。
总之,焊条电弧焊焊接质量好,生产率高,焊接变形小。
焊条电弧焊与埋弧自动焊相比有如下特点:设备简单,操作灵活,适应性强,各种焊接位置、焊接结构中焊机不能到达的部位以及各种不规则的焊缝,焊条电弧焊都能实施焊接;但焊条电弧焊对焊工操作技术的要求高,焊接质量不易稳定,厚工件、长焊缝焊接时生产率较低。
《热加工工种轮换实训》教师指导手册..
《热加工工种轮换实训》教师指导手册二0一年月《热加工工种轮换实训》教师指导手册1.实训项目概况实训项目名称:热加工工种轮换实训适用专业:机类非热专业实训学时:1W2.实训教学目标(1)能力培养任务了解常用热加工方法的基本操作和作用。
如焊条电弧焊方法、淬火、铸造、锻造等。
(2)知识培养任务了解常用热加工方法的基础知识,(3)素质培养任务培养学生的学习能力,形成良好的职业精神和吃苦耐劳的作风,具备良好的团队合作精神和创新意识。
3.实训主要任务及内容(1)焊条电弧焊实训平板堆焊,酸性焊条,直流或交流,Q235板,焊条为E4303;板-板对接焊,酸性焊条,直流或交流,Q235板,焊条为E4303。
(2)热处理实训T8淬火,箱式炉Q355正火,箱式炉40Cr回火,箱式炉4.实训主要过程含实训总体组织和安排、主要实训过程等。
5.实训要求(1)综合实训地点工业实训中心。
(2)安全要求每个班选 2 个安全员,负责每天实训室的焊接工具检查和关闭电源,以及工作场景中的安全问题。
(3)卫生要求每天学生打扫环境卫生(上班前和上班后),地面、桌面、抽屉里都要打扫干净。
工作时间不得吃东西,喝水必须到指定区域,工作台面必须保持整洁。
(4)考勤制度教师每天考勤,并定期通报考勤情况,无故迟到 3 次实训成绩最高只能给及格,旷课 1次,实训无成绩。
(5)团队工作要求实训以 5-6个人一小组为单位进行,每组各推荐 1 名组长,每天任务的分配均由组长组织进行,组长要了解关心小组的进展,记录小组每天的内容和成果,活动小组成员间要互相帮助,最终考核评比优秀班组,并进行产品(作品)评比,选出最佳产品(作品)展示。
(6)实训要求按照企业的要求来规范自己的行为,安全第一、节能环保。
工具、附件、仪器设备摆放规范。
在独立完成工作时要求态度认真,不允许串岗、大声喧哗,不得抄袭各种作业文件和记录,若作业记录不齐全,将无实训成绩。
在小组讨论时,要积极发言,提出自己的见解和方案。
热加工实训报告
热加工实训报告一、引言热加工是指通过加热材料使其达到一定温度,然后进行成形或加工的工艺过程。
热加工广泛应用于金属、塑料、陶瓷等材料的加工领域,具有高效、精确、灵活等特点。
本报告将以热加工实训为主题,分析热加工的原理、方法和应用。
二、热加工原理热加工原理基于材料的热膨胀性质,通过加热材料使其达到变形温度,然后施加一定的力使其产生塑性变形,最终得到所需形状和尺寸的工件。
热加工的主要原理有以下几种:1. 热挤压:将加热后的材料放入模具中,通过挤压力使其通过模具的缝隙,形成所需要的截面形状。
热挤压主要应用于金属材料的加工,如铝合金、铜合金等。
2. 热轧:将加热后的金属材料放入轧机中,通过辊轧的力量使其产生塑性变形,最终得到所需的板材或型材。
热轧广泛应用于钢铁工业,是制造钢板、钢管等产品的重要工艺。
3. 热冲压:将加热后的金属材料放入冲床中,通过冲压模具的冲击力使其产生塑性变形,最终得到所需形状的工件。
热冲压常用于汽车零部件和家电产品的制造。
4. 热拉伸:将加热后的塑料材料放入拉伸机中,在一定的拉伸力和温度下,使其发生塑性变形,最终得到所需的塑料制品。
热拉伸主要应用于塑料瓶、塑料膜等制品的生产。
三、热加工方法热加工方法根据加热方式的不同可以分为以下几种:1. 火焰加热:利用火焰喷枪将燃料和氧气混合燃烧,产生高温火焰,对工件进行加热。
火焰加热主要应用于金属的局部加热,如焊接、热切割等工艺。
2. 感应加热:通过感应加热设备产生高频电磁场,使工件内部发生涡流,产生热量进行加热。
感应加热主要应用于金属的整体加热,如热处理、熔炼等工艺。
3. 电阻加热:利用电流通过工件产生热量,对工件进行加热。
电阻加热主要应用于金属材料的加热和塑料材料的熔融。
4. 热浸渍:将工件浸入加热的液体中,通过传导热量使其加热。
热浸渍主要应用于塑料材料的加热和涂层的热处理。
四、热加工应用热加工在工业生产中有着广泛的应用,以下是几个典型的应用领域:1. 金属加工:热加工是金属材料加工的重要方法,广泛应用于钢铁、铝合金等金属材料的制造。
热工学实验指导书
工程热力学与传热学实 验 指 导 书工程技术学院热工教研组编2009年12月实验一传热学的先导实验电位差计的原理与使用用热电偶测温时需测量热电偶的热电势差,此电势差很小,一般都在毫伏级。
该电势可用动圈仪表(毫伏计)测量,但测量误差较大;也可用高灵敏度的数字电压表测量,虽使用方便,但该仪表价格太高。
另外一种测量仪表为电位差计,其测量精密度较高。
电位差计的工作原理是以一个已知的标准电势与被测电势相比较,使这两个电势差相等,则被测电势即为已知的标准电势。
这方法相当于用电桥法测量电阻值,更形象地说如同用天平来称物体的质量,当给定的法码与被测物体平衡时,被测物体的质量就是法码的质量。
图1-1 电位差计的工作原理图1-2 UJ-36型电位差计的盘面图1-1所示是电位差计的工作原理图。
图中由E、R p、R、R N组成工作电路。
E为工作电源,当R为一定值且通过它的电流I也为一定值是时其两端电势差也为一定值。
由于工作电源E在工作时有消耗电源电压会变动,因而引起I变化。
为了保证I不变,可以调整电阻R P使I不变。
如何知道I能保持设计值不变呢?这时可用标准电池E N来进行检验。
在电路中R N为标准电阻值,当工作电流为设计值时,R N两端的电势差等于标准电池的电势E N,E N等于1.01896 V。
因此,在测量前首先用标准电池校正电路的工作电流,用检流计来检查标准电路是否平衡。
如果不平衡则调整电阻R P直至平衡,这时工作电路电流I为设计值。
测量时将检流计接至测量电路,调整电阻R上的滑动触点Q的位置,直至检流计再次指零,R Q上的势即为测电势。
图1-2所示为常用的UJ-36型电位差计,其盖子背面有操使用说明。
使用步骤如下:(1)先将热电偶两电极接在有“未知”字样的两个接线柱上(注意极性),再将倍率开关旋向所需的位置上(×1或×0.2),这时已接通电位差计的工作电源,同时也接通了检流计的工作电源,检流计会发生偏转。
《工程材料及热加工》实验指导书
工程材料及热加工实验指导书湖北文理学院机械与汽车工程学院机械基础教研室实验一 硬度实验一、实验目的1、了解布氏硬度计、洛氏硬度计、里氏硬度计的主要构造及操作方法。
2、初步掌握布氏硬度值、洛氏硬度值、里氏硬度值的测定方法。
3、初步建立碳钢的含碳量与其硬度间的关系和热处理能改变材料硬度的概念。
二、实验概述硬度试验设备简单,操作迅速方便,不需要专门制备试样,也不破坏被测试的工件。
因此,在工业生产中,被广泛应用于产品质量的检验。
此外,硬度值与其他力学性能及某些工艺性能(如切削加工性、冷成形性等)都有一定的联系,故在产品设计图样的技术条件中,硬度是一项主要技术指标。
目前,在测定硬度的方法中,最常用的是压入硬度法。
其中以布氏硬度和洛氏硬度应用最广。
它们的试验原理都是用一定几何形状的压头在一定载荷下压入被测金属材料的表面,根据压头被压入的程度来测定其硬度值。
1、布氏硬度布氏硬度试验方法是将一直径为D 的淬火钢球或硬质合金球在规定载荷F 的作用下压入被测试金属表面,停留一定时间后卸除载荷,在被测试金属表面上形成一个直径为d 的压痕。
计算出压痕单位面积所承受的平均压力,以此作为被测试金属的布氏硬度值。
但实际试验时都是用读数显微镜测出压痕直径d ,再根据d 值,查对照表得出所测的硬度值。
当压头为淬火钢球时,硬度符号为HBS ,适用于布氏硬度值低于450的金属材料;当压头为硬质合金球时,硬度符号为HBW ,适用于布氏硬度值为450~650的金属材料。
在进行布氏硬度试验时,应根据被测试金属材料的种类和试样厚度,选用不同大小的球体直径D 、施加载荷F 和载荷保持时间。
布氏硬度试验法因压痕面积较大,能反映出较大范围内被测试金属的平均硬度,故试验结果较准确。
但因压痕较大,不宜测试成品或薄片金属的硬度。
2、洛氏硬度洛氏硬度试验方法是以一个锥顶角为120°的金刚石圆锥体或直径为1.588mm )161(in 的钢球为压头,在先后两次截荷(初载荷与主载荷)作用下,压入被测试金属表面,然后卸除主截荷,在保留初载荷情况下,测出由主截荷引起的塑性变形的压力深度h ,再由h 值确定洛氏硬度值。
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《热加工实训》指导书实训项目:热加工实训实训班级:实习课时:30学时指导教师:第一部分 焊条电弧焊引弧实训一、实训目标1.掌握划擦法引弧和直击法引弧的方法。
2.能够熟练掌握焊条与焊件粘接的处理方法。
3.通过定点引弧和引弧堆焊来提高操作技能。
二、实训图样焊条电弧焊引弧实训图样如图1所示。
三、实训须知1.操作姿势平焊时,一般采取蹲式操作,如图2所示。
蹲姿要自然,两脚夹角为70°~85°,两脚距离约240~260mm 。
持焊钳的胳臂半伸开,并抬起一定高度,以保持焊条与焊件间的正确角度,悬空无依托地操作。
2.引弧方法(1)划擦引弧法 先将焊条末端对准焊件,然后像划火柴似的将焊条在焊件表面划擦一下,当电弧引燃后,立即提起维持2~3mm 的高度,电弧就能稳定地燃烧,如图3所示。
操作时手腕顺时针方向转动,使焊条端头与焊件接触后再抬弧。
使用碱性焊条时,为避免焊条与焊件黏结,适宜采用这种引弧法。
图2 操作姿势图3 引弧方法 a)划擦引弧法 b)直击引弧法a) 定点引弧 b) 引弧堆焊技术要求1.焊条电弧焊定点引弧、引弧堆焊实训。
2.高度约为50mm ,直径约13mm 。
3.控制熔池的温度,防止金属流淌。
图1 实训图样(2)直击引弧法先将焊条垂直对准焊件,然后用焊条撞击焊件,当出现弧光后迅速提起焊条,并保持一定距离,约2~3mm,产生电弧后使电弧稳定燃烧。
操作时必须掌握好手腕的上下动作和距离。
四、实训准备1.焊接设备弧焊变压器选用BXl-330型,弧焊整流器选用ZX5-300型。
2.焊条E4303型或E5015型,焊条直径为3.2mm和4.0 mm。
3.焊件采用Q235钢板,长×宽×厚为150mm×l50mm×6mm。
五、实训步骤及操作要领1.定点引弧按图所示用粉笔在焊件上画线,然后在直线的交点处用划擦法引弧。
引弧后,保持适当的电弧长度,焊成直径为13mm的焊点后灭弧。
如此不断地重复完成若干个焊点的引弧训练。
2.引弧堆焊将上述焊点上的渣壳清除后,用直击法在其中心引弧,然后迅速将电弧拉到外缘,适当拉长电弧预热,待金属表面“出汗”后,压低电弧用连续划圈的方法进行堆焊,焊完一层后断弧,当金属凝固快要结束时,再重新引弧堆焊,如此反复地操作,直到堆起约50mm的高度为止,如图2-7b所示。
在引弧堆焊过程中,通过电弧反复交替燃烧与熄灭,并控制熄弧时间,从而控制熔池的温度、形状和位置以获得良好的内部质量。
3.焊接工艺性验证练习引弧可以分别用E4303型和E5015型焊条,并分别使用交流和直流弧焊机,从中可以发现E4303型焊条适用于交、直两用弧焊电源,而E5015型焊条只适用于直流弧焊电源。
4.操作技巧:(1)引弧处应无油污、锈斑,以免影响导电和使熔池产生氧化物,导致焊缝产生气孔和夹渣。
(2)无论是划擦法还是直击法引弧,都应注意手腕的运动,切不可靠手臂的运动来完成引弧动作。
如采用一种引弧方法连续数次都无法引燃电弧,则应改用另一种引弧方法,两种引弧方法必定有一种能够使电弧引燃。
(3)划擦法引弧比较容易,但在不允许划伤焊件表面的情况下,应采用直击法引弧,但直击法引弧容易发生短路现象。
操作时焊条上拉太快或提高过快,都不易引燃电弧;想反,动作太慢则可能使焊条与焊件黏结在一起,造成焊接回路短路。
因此,要掌握好焊条离开焊件时的速度和距离。
(4)焊条与焊件接触后,焊条提起的时间要适当。
太快,气体电离差,难以形成稳定的电弧;太慢,则焊条和焊件粘在一起造成短路,时间过长会烧坏焊机。
如果焊条不能脱离焊件,应左右摆动焊钳使焊条脱离焊件,如果还不能解决应该立即将焊钳从焊条上取下,待焊条冷却后,用手将焊条扳下。
(5)引弧应在焊缝内进行,避免引弧时烧伤焊件表面。
引弧质量主要是用引弧的熟练程度来衡量。
在一定时间内,引燃电弧的成功次数越多,引弧位置越准确,说明越熟练。
六、注意事项1.初学引弧,要严格注意安全;如果多次被电弧光灼到眼晴应暂停一段时间再进行练习。
对刚焊完的焊件和焊条头不要用手触摸,以免烫伤。
2.引弧的质量主要用引弧的熟练程度来衡量,在规定时间内,引燃电弧的成功次数越多,引弧的位置越准确,说明越熟练。
可先用J422焊条在低碳钢板上进行空操作,待手法熟练后再实际引弧。
3.练习电弧反复交替燃烧与熄灭并控制熄弧时间。
4.控制熔池的温度,防止熔化金属流淌。
5.找准焊接点位置,不要焊偏。
第二部分 平敷焊实训一、实训目标1.熟悉运条及运条方法。
2.掌握焊道连接、起头、接头、收尾的方法。
3.通过平敷焊的技能训练,区分熔渣和熔化金属。
二、实训图样平敷焊实训图样如图4所示。
三、实训须知平敷焊是在平焊位置上堆敷焊道的一种操作方法。
平敷焊操作动作包括:焊道的起头、运条 、连接和收尾四个基本动作。
平敷焊是完成平焊位置其他焊接操作的基础。
1.焊道的起头在刚开始焊接时,在一般情况下这部分焊道略高些,质量也难以保证。
因为焊件未焊之前温度较低,而引弧后又不能迅速使焊件温度升高,所以起点部分的熔深较浅;对焊条来说在引弧后的2s 内,由于焊条药皮未形成大量保护气体,最先熔化的熔滴几乎是在无保护气氛的情况下过渡到熔池中去的,这种保护不好的熔滴中有不少气体。
如果这些熔滴在施焊中得不到二次熔化,其内部气体就会残留在焊道中形成气孔。
为了解决熔深太浅的问题,可在起始点前面l0mm 左右引弧,引弧后先将电弧稍微拉长,使电弧对端头有预热作用,等起始处形成熔池,然后适当缩短电弧进行正式焊接。
其操作过程如图5所示。
技术要求1.手弧焊平敷焊实训。
2.焊缝宽度C=10±2。
3.要求焊缝基本平直。
图4 平敷焊技能训练图样另一种方法是采用引弧板,即在焊前装配一块金属板,从这块板上开始引弧,焊后割掉。
采用引弧板,不但保证了起头处焊缝质量,也能使焊接接头始端获得正常尺寸的焊缝,常在焊接重要结构时应用。
2.运条在焊接过程中,焊条相对焊缝所做的各种动作的总称叫运条。
为保证焊缝质量,正确运条是十分必要的。
(1)三个运动 当引燃电弧进行焊接时,焊条要有三个方向的基本动作,才能得到良好成形的焊缝。
这三个方向的基本动作是:焊条送进动作;焊条横向摆动动作;焊条前移动作。
如图6所示。
1)焊条送进动作 焊条在电弧热的作用下,会逐步熔化缩短,为了保持电弧长度,必须将焊条朝着熔池方向逐渐送进。
要求焊条送进的速度与焊条熔化的速度相等,如果焊条送进速度过快,则电弧长度迅速缩短,使焊条与焊件接触,造成短路,造成电弧熄灭;如果焊条送进速度过慢,则电弧的长度增加,直至断弧。
电弧长度对焊缝质量有极大的影响,一般而言,长电弧不稳定,空气容易侵入,导致产生气孔,热量不集中,散失大,焊缝熔深浅,电弧吹力小,容易产生夹渣。
因此,一般焊接时,采用短弧,均匀的送进速度,保持电弧长度恒定,是获得质量优良焊缝的重要因素。
2)焊条横向摆动动作 焊条横向摆动的目的是得到一定宽度的焊缝。
焊条摆动的幅度与焊缝要求的宽度,焊条的直径有关。
摆动越大,则焊缝越宽,但要保证焊缝两侧的良好熔合。
一般焊缝宽度在焊条直径的2~5倍左右。
3)焊条前移动作 焊条沿着焊接方向向前移动,对焊缝的成形质量影响很大。
焊条前移的快慢,表示着焊接速度的快慢,过快则电弧来不及熔化足够的焊条与母材金属,造成焊缝断面太小及形成未焊透等焊接缺陷;过慢则熔化金属堆积过多,产生溢流及成形不良,同时由于热量集中,薄件容易烧穿,厚件则产生过热,降低焊缝金属的综合力学性能。
因此焊条前移速度应适当,前移速度应根据电流大小、焊条直径、焊件厚度、装配间隙、焊缝位置、焊件材质等因素综合考虑。
另外焊条前移速度应均匀,不能时快时慢,才能保证焊缝均匀一致。
上述三个动作不能机械地分开,而应互相协调,才能焊出满意的焊缝。
(2)焊条角度 引弧后,应使焊条保持前后垂直,与焊接方向成70°~80°夹角。
如图7所示。
(3)运条方法 焊条电弧焊运条方法是指焊接操作人员在焊接过程中,对焊条运动的手法。
其与焊条角度、焊条运动三个基本动作共同构成了焊工操作技术,都是能否获得优良焊缝的重要操作因素。
图5 焊道的起头图6 运条的三个基本动作图7 焊条角度常用的运条方法见图8,其使用范围如下:1)直线形运条法直线形运条法是在焊接时保持一定的弧长,沿着焊接方向不摆动前移。
由于焊条不作横向摆动,电弧比较稳定,焊接速度也较快,熔深比较浅,对于易过热焊件、薄板的焊接有利,但焊缝成形较窄。
适用于板厚在3~5mm的不开坡口对接平焊、多层焊的第一层封底焊和多层多道焊。
2)直线往返形运条法直线往返运条法是焊条末端沿焊缝方向作来回直线形摆动。
在实际操作中,电弧长度是变化的,焊接时保持较短的电弧。
焊接一小段后,电弧拉长,向前跳动,待熔池稍凝,焊条又回到熔池继续焊接。
该法焊接速度快、焊缝窄、散热快,适用于薄板和对接间隙较大的底层焊接。
3)锯齿形运条法锯齿形运条法是将焊条末端向前移动的同时作锯齿形的连续摆动。
摆动运条时两侧稍加停顿,停顿时间视工件厚度、电流大小、焊缝宽度及焊接位置而定,这主要是为了保证两侧熔化良好,不产生咬边。
锯齿形摆动金属的流动和得到必要的焊缝宽度,并获得较好的焊缝成形。
应用于平焊、立焊、仰焊的对接接头和立焊的角接接头。
斜锯齿形运条法适用于平、仰焊位置和T形接头焊缝和对接接头的横焊缝。
运条时两侧的停留时间应是上长下短,以利于控制熔化金属的下图8 运条方法流,有助于焊缝成形。
4)月牙形运条法月牙形运条法在实际生产中应用较广泛,操作方法与锯齿形相似。
采用月牙形运条法时,为了使焊缝两侧熔合良好、避免咬边,应注意在月牙两尖端的停留时间;对熔池的加热时间相对较长,金属的熔化良好,容易使熔池中的气体析出和熔渣的浮出,能消除气孔和夹渣,焊缝质量较高。
但由于熔化金属向中间集中,增加了焊缝表面的余高,所以不适用于宽度小的立焊缝。
当对接接头平焊时,为避免焊缝金属过高和使两侧熔透,有时采用反月牙法运条。
5)三角形运条法三角形运条法是焊条末端在前移的同时,作连续的三角形运动。
根据场合的不同,可分为正三角形和斜三角形两种。
如图2-14c所示。
正、斜三角形运条法在实际应用时,应根据焊缝的具体情况而定,立焊时,在三角形折角处应作停顿;斜三角形转角部分的运条速度要慢些,如果对这些动作掌握得协调一致,就能取得良好的焊缝成形。
6)圆圈形运条法圆圈形运条法是焊条末端连续作圆圈运动,并不断前移。
正圆圈运条法,只适用于焊接较厚的焊件平焊缝。
其优点是熔池在高温停留的时间长,促使溶解在熔池中的氧、氮等气体有时间充分析出,同时也有利于熔渣的上浮。
斜圆圈运条法适用于平、仰焊位置的T形接头和对接接头的横焊缝。
其特点是有利于控制熔化金属不受重力的影响而产生下淌现象,有助于横焊缝的成形。