时间的计算2.PPT课件
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人教版三年级数学上册时间的计算精品课件
➢ 计后，用 乘法计算；也可以用结束时刻减去开始时刻。
作业布置
作业
1、完成第7页练习一第8题。 2、完成第8页练习一第11题。
时间的计算
人教版 三年级上
新课导入
猜 谜 语
赛场像个盘， 三人跑得欢， 矮子走一步， 长子走一圈。
嗨！就是我呀
答案： 钟表
新课导入
1分＝（ 60）秒 1时＝（ 60）分
新知讲解
2时=（120）分
你是怎样想的？
2时就是2个60分， 也就是60分+60分 =120分。
我知道1时=60分。
新知讲解
课堂练习
计算经过时间。
课堂练习
我会这样做：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;
计算第二行的两个钟面经过的时间可以用 数格法,从数字11到数字5是30个小格,也就是 30分钟。
课堂总结
正确解答：
35分
30分
课堂总结
同学们，这节课你 有什收获？
课堂总结
也可以用结束时刻 减去开始时刻。
计算经过的时间， 可以看钟面数格后 用乘法计算，
课堂总结
➢ 时间单位之间的换算
把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分） 就把几个60相加；
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几 秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
5时=（300）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
新知讲解
60秒=（1 ）分 3分= （180 ）秒 240分= （4 ）时
括号里面填什么？
新知讲解
作业布置
作业
1、完成第7页练习一第8题。 2、完成第8页练习一第11题。
时间的计算
人教版 三年级上
新课导入
猜 谜 语
赛场像个盘， 三人跑得欢， 矮子走一步， 长子走一圈。
嗨！就是我呀
答案： 钟表
新课导入
1分＝（ 60）秒 1时＝（ 60）分
新知讲解
2时=（120）分
你是怎样想的？
2时就是2个60分， 也就是60分+60分 =120分。
我知道1时=60分。
新知讲解
课堂练习
计算经过时间。
课堂练习
我会这样做：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;
计算第二行的两个钟面经过的时间可以用 数格法,从数字11到数字5是30个小格,也就是 30分钟。
课堂总结
正确解答：
35分
30分
课堂总结
同学们，这节课你 有什收获？
课堂总结
也可以用结束时刻 减去开始时刻。
计算经过的时间， 可以看钟面数格后 用乘法计算，
课堂总结
➢ 时间单位之间的换算
把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分） 就把几个60相加；
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几 秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
5时=（300）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
新知讲解
60秒=（1 ）分 3分= （180 ）秒 240分= （4 ）时
括号里面填什么？
新知讲解
小学三年级上册数学时间的计算PPT教学课件
上
午
下 午
这一节课上了 多少时间？
3 ：5 5
－3 ：1 5
40 答：这一节课上了 40分钟。
安亭小学作息时间表
7：30 7：40 7：50~8：10 8：10~8：50 9：00~9：42 9：55~10：40 10：50~11：30 午 12：40~1：10 1：20~2：05 2：15~3：05 3：15~3：55 4：00~4：30 教师上班、英语晨读 教师广播操 学生广播操 第一节 第二节 第三节（眼保健操） 第四节 休 阅读时分、午会 第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节 学生晚托班
上
午
这一节课上了 多－1 0 ：5 0
安亭小学作息时间表
7：30 7：40 7：50~8：10 8：10~8：50 9：00~9：42 9：55~10：40 10：50~11：30 午 12：40~1：10 1：20~2：05 2：15~3：05 3：15~3：55 4：00~4：30 教师上班、英语晨读 教师广播操 学生广播操 第一节 第二节 第三节（眼保健操） 第四节 休 阅读时分、午会 第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节 学生晚托班
上
午
下 午
安亭小学作息时间表
7：30 7：40 7：50~8：10 8：10~8：50 9：00~9：42 9：55~10：40 10：50~11：30 午 12：40~1：10 1：20~2：05 2：15~3：05 3：15~3：55 4：00~4：30 教师上班、英语晨读 教师广播操 学生广播操 第一节 第二节 第三节（眼保健操） 第四节 休 阅读时分、午会 第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节 学生晚托班
安亭小学作息时间表
沪教版数学五上《时间的计算》PPT课件
1分=（ 60 ）秒 4分=（ 240 ）秒 4分5秒=（245 ）秒
2021/3/7
体育课上跑400米，小强用了 1分48秒，小力/3/7
儿童游泳队测试100米蛙泳成 绩。小强用2分28秒，小刚用 3分5秒。小强比小刚快多少 秒？
2021/3/7
3.1时=( 60 )分 1分=（ 60 ）秒 1时=（ 3600 2021/3/7 ）秒
7:30离家
7:45到校
2021/3/7
家
从家到学 校共要多 分针久从？6走到9， 走3大格，是 15分钟。
学校
1分是多少秒？ 1时是多少分？
1分=60秒 1时=60分
2021/3/7
做一做： 3 时 =（180）分 4 分 =（240）秒
沪教版数学五上《时间的计算》PPT 课件
本节课我们主要来学习时间的 计算，同学们要掌握相邻时间 单位之间的换算法则，能够结 合日常生活实际计算有关时间 的问题。
2021/3/7
填空：
1.钟面上有（ 60）个小格，每两个 数间是（5）个小格。
2.时针从一个数走到下一个数是 （1小时）。分针从一个数走到下一 个数是（ 5分钟 ）。秒针走一圈是 （ 1 ）分。
2021/3/7
在〇中填上 “>” “<” “=”。 9分 〇> 90秒 4时 〇> 24分 5时 〇> 500秒 140秒 〇> 2分
2021/3/7
35分
4 15
25分
11 40
12 05
35分
4 50
5 25
2021/3/7
算一算
1时=（ 60 ）分 3时=（ 180 ）分
1时=（ 3600 ）秒
2022年三年级数学下册第1单元年月日第3课时简单的时间计算二授课课件冀教版
4．判断：暑期教师集训学习一般从8月22日到8月26
日，为期4天。
( ×)
辨析：结束日期－开始日期＋1＝经过天数。
自古以来，人类就有飞出地球、探知太空奥秘、开发宇宙 资源的愿望。
2003年10月15日，我国自
主研制的“神舟”五号航天飞船 首次载人在太空飞行。这是中国 人迈向宇宙的历史性一步。
2012年6月16日，“神舟” 九号飞船成功完成了载人安全对 接。这是中国航天事业划时代的 伟大成就。
2．选一选。
(1)贝贝晚上9时睡觉，到第二天早上7时起床，她一共睡了
( B )小时。
A．9
B．10
C．11
(2)张伯伯早上9：30从A城出发去B城，第二天早上5：00到
达B城。张伯伯路上用了( A )。
A．19小时30分
B．18小时30分
C．20小时30分
3．判断。
(1)一辆货车从县城开往省城，下午6时出发，第二天
2．计算经过的时间是整数天的，要用“最后一天－ 开始一天＋1”。
夯实基础（选题源于教材P6练一练）
1．一辆长途客车，每天下午5时发车，第二天早晨 7时 25分到达终点。路上用多长时间？
路上用14小时25分。
2．从北京开往长沙的T1次列车，发车和中间部分停 靠车 站的时刻如下：
郑州
武昌
岳阳
北京
长沙
一 年、月、日
第3课时 简单的时间计算(二)
JJ 三年级下册
1 课堂探究点
计算不在同一天内经过的时间
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
神舟七号载人飞船是中国神舟号飞船系列之一，中 国第三个载人航天器，。
人教小学数学三年级时间的简单计算PPT课件
小明从家到学校用了多长时间？ 你从中获得了哪些有意义 的数学信息？
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？ 你是怎样算的?(独立完成 后与小组 内的同学交流)
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？
方法一：直接数一数，7:30到7:45分针走了15 分。 方法二：7:30到7:45分针走了3个大格，是15分 钟。 方法三：都是7时多，直接用45-30算出用了15 分。
二、自主学习、探究新知： 例1 2时=（ ）分
你是怎么想的？请同桌之间交流
二、自主学习、探究新知：
例1 2时=（ ）分
想：1时是60分，2时就是2个60 分，也就是120分
１时是60分，所以2时是60加 60，也就是120分
二、自主学习、探究新知：
④试一试 60秒=（ 1 ）分 3分=（ 180 ）秒 1分40秒=（ 100 ）秒
时间 的计算
人教版小学数学第五册第一单元
一、 自主预习、复习旧知
1. 钟面上有( 60 )个小格,每两个数间是 ( 5 )个小格． 2.时钟从一个数走到下一个数是（ 1时 ）．
分针从一个数走到下一个数是（ 5分 ）． 秒针走一圈是（ 1 ）分．
一、 自主预习、复习旧知
3. １时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
三、巩固练习
（1）填一填 3时＝（ ）分 5分＝（ 240秒=（ ）分 150秒=（ ）分（ ）秒
）秒
三、巩固练习
（2）
你能帮助小红计算一下，还要 等多久呢？
为更好满足学习和使用需求，课件在下载 后自由编辑，请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？ 你是怎样算的?(独立完成 后与小组 内的同学交流)
二、自主学习、探究新知：
小明从家到学校用了多长时间？
方法一：直接数一数，7:30到7:45分针走了15 分。 方法二：7:30到7:45分针走了3个大格，是15分 钟。 方法三：都是7时多，直接用45-30算出用了15 分。
二、自主学习、探究新知： 例1 2时=（ ）分
你是怎么想的？请同桌之间交流
二、自主学习、探究新知：
例1 2时=（ ）分
想：1时是60分，2时就是2个60 分，也就是120分
１时是60分，所以2时是60加 60，也就是120分
二、自主学习、探究新知：
④试一试 60秒=（ 1 ）分 3分=（ 180 ）秒 1分40秒=（ 100 ）秒
时间 的计算
人教版小学数学第五册第一单元
一、 自主预习、复习旧知
1. 钟面上有( 60 )个小格,每两个数间是 ( 5 )个小格． 2.时钟从一个数走到下一个数是（ 1时 ）．
分针从一个数走到下一个数是（ 5分 ）． 秒针走一圈是（ 1 ）分．
一、 自主预习、复习旧知
3. １时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
三、巩固练习
（1）填一填 3时＝（ ）分 5分＝（ 240秒=（ ）分 150秒=（ ）分（ ）秒
）秒
三、巩固练习
（2）
你能帮助小红计算一下，还要 等多久呢？
为更好满足学习和使用需求，课件在下载 后自由编辑，请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
小学三年级上册数学时间的计算PPT课件
8：10~8：50 第一节
9：00~9：42 第二节
午 9：55~10：40 第三节（眼保健操）
10：50~11：30 第四节
午
休
12：40~1：10 阅读时分、午会
下 1：20~2：05
午
2：15~3：05 3：15~3：55
第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节
4：00~4：30 学生晚托班
7：40
教师广播操
上 7：50~8：10 学生广播操
8：10~8：50 第一节
9：00~9：42 第二节
午 9：55~10：40 第三节（眼保健操）
10：50~11：30 第四节
午
休
12：40~1：10 阅读时分、午会
下 1：20~2：05
午
2：15~3：05 3：15~3：55
第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节
午
休
12：40~1：10 阅读时分、午会
下 1：20~2：05
午
2：15~3：05 3：15~3：55
第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操） 第七节
4：00~4：30 学生晚托班
这一节课上了 多少时间？
1 1 ：3 0 －1 0 ：5 0
退1作60 1 0 ：9 0
－1 0 ：5 0 40
答：这一节课上了 40分钟。
4：00~4：30 学生晚托班
这一节课上了 多少时间？
1 1 ：3 0 －1 0 ：5 0
安亭小学作息时间表
7：30
教师上班、英语晨读
7：40
教师广播操
上 7：50~8：10 学生广播操
8：10~8：50 第一节Biblioteka 9：00~9：42 第二节
2022三年级数学下册第6单元年月日第4课时简单时间的计算授课课件新人教版202207161115
早上6:30 晚上9:00
9:00=21:00，晚上21时到凌晨24时为3个小时， 到早上6:30一共就是9个半小时。
2．从A市开往B市的客车，计划每天最早一班6:15开 出，然后每隔2小时发出一班，最晚一班晚上8:15开 出。 (1)每天共有几个班次？
晚上8：15用24时计时法表示是20：15 20时15分－6时15分＝14小时 14÷2＝7(个) 7＋1＝8(个) 答：每天共有8个班次。
方法4：计算
下午6时是18:00 18－9＝9（时） 经过时间=开始时间-结束时间
交流：你是用的哪种办法，哪种方法最好？
归纳总结：
简单的经过时间的计算方法： 1. 分段法：把经过时间分成几段计算。 2. 24时计时法：终止时刻－开始时刻＝经过的时间 （开始时刻和终止时刻都用24时计时法表示）。
小试牛刀 1.亮亮一共睡了多长时间？
易错辨析 5．小明看一场电影，从19：40开始到21：10结束。小
明看的这场电影一共放映了多长时间？下面的答案
错误的是( B )
A．1小时30分钟
Hale Waihona Puke B．1：30C．90分钟
D．一个半小时
辨析：混淆经过的时间与时刻表示方法的区
别。
你学会了哪些知识？
我知道计算简单的经过时间的方法可以 用分段法，把经过时间分成几段计算。 我还学会了用24时计时法计算简单的经过时 间：终止时刻－开始时刻＝经过的时间 （开 始时刻和终止时刻都用24时计时法表示）。
3．我是小法官，对错我来判。 (1)丽丽22：00睡觉，早上6：00起床，她睡了9小时。
(×) (2)从上午7时到晚上7时，经过了12小时。 ( √ ) (3)6时15分比8时30分早2小时15分。 ( × )
9:00=21:00，晚上21时到凌晨24时为3个小时， 到早上6:30一共就是9个半小时。
2．从A市开往B市的客车，计划每天最早一班6:15开 出，然后每隔2小时发出一班，最晚一班晚上8:15开 出。 (1)每天共有几个班次？
晚上8：15用24时计时法表示是20：15 20时15分－6时15分＝14小时 14÷2＝7(个) 7＋1＝8(个) 答：每天共有8个班次。
方法4：计算
下午6时是18:00 18－9＝9（时） 经过时间=开始时间-结束时间
交流：你是用的哪种办法，哪种方法最好？
归纳总结：
简单的经过时间的计算方法： 1. 分段法：把经过时间分成几段计算。 2. 24时计时法：终止时刻－开始时刻＝经过的时间 （开始时刻和终止时刻都用24时计时法表示）。
小试牛刀 1.亮亮一共睡了多长时间？
易错辨析 5．小明看一场电影，从19：40开始到21：10结束。小
明看的这场电影一共放映了多长时间？下面的答案
错误的是( B )
A．1小时30分钟
Hale Waihona Puke B．1：30C．90分钟
D．一个半小时
辨析：混淆经过的时间与时刻表示方法的区
别。
你学会了哪些知识？
我知道计算简单的经过时间的方法可以 用分段法，把经过时间分成几段计算。 我还学会了用24时计时法计算简单的经过时 间：终止时刻－开始时刻＝经过的时间 （开 始时刻和终止时刻都用24时计时法表示）。
3．我是小法官，对错我来判。 (1)丽丽22：00睡觉，早上6：00起床，她睡了9小时。
(×) (2)从上午7时到晚上7时，经过了12小时。 ( √ ) (3)6时15分比8时30分早2小时15分。 ( × )
《时间的计算》时分秒PPT课件2
＋ １５
８０分钟 ＝ ６０分 ＋２０分 ＝ １时２０分
８０
活动二 时间的整数化聚与加减计算
2. 同学来的时候，蛋糕做好了吗？你怎么
知道的？
１时３５分开始做蛋糕
1时+1时=2时 2时55分
35分+20分=55分
也可以这样算…..
做同蛋学糕在花２了时１３时０２分０到分， 可是蛋糕２时５５分才
做好，所以同学来的时
时间的计算
活动一 时刻与时间量
1. 周末，彦杰收看下午１时２０分的电视 影集，看了１时２０分。
说说看，这两个「１时２０分」的意思， 有什么不同？
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13 ÷ 3 = 4（本）······1（元）
4 3 ）1 3
12
1
答：最多可以买4本。
课外训练
返回
课外深化
小明带了20元钱，到书店买了3 本故事书，每本故事书3元，剩下的 钱买了5本作业本，钱还有剩余，作 业本多少钱一本？（提示：该题答 案有多种，根据实际情况，只要有 道理都对）
返回
谢谢指导！
制造日期 保存期限 有效日期 16日17时 + 5日12时 = ？22日日？5时时
时、分、秒第2节时间的计算案例二(课件)(4)
方法二：用算式计算。 都是8时多，直接用20－5算出用了15分钟。
20－5=15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
探究新知 回顾与反思 小明8：05离家，8：20到校，小明从家走到学校用 了多长时间？
8：05经过15分就是8：20。解题正确。
所以小明从家走到学校用了15分钟。
探究新知 方法一：数一数 方法二：用算式计算
复习导入
1.填写适合的时间单位。
(1)小美大约每天睡9( 时 )。
(2)小芳系红领巾大约需要200( 秒 )。
(3)吃饭大约要25( 分 )。
2.1时=( 60 )分
1分=( 60 )秒
探究新知
2时=( 120 )分
1那时2等时于呢多？少分？
1时是60分，2时就是2个60分， 即60+60=120，2时=120分。
探ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新知
简单的时间单位换算方法
时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即 秒向分换算、分向时换算时是满六十进一，进 位原理与由个到十、由十到百的进位类似。
探究新知
简单的时间单位换算方法
60秒=1分(10个一=1个十) 60分=1时(10个十=1个百)
反过来也是一样的。
探究新知
小明从家走到学校用了 多长时间？
15+35=50（分） 答：9时50分到达。
总结提升
亲爱的同学们，这节课你们上得高兴吗？ 谁能说一说这节课你学到了什么？如何 求经过时间？
总结提升
求经过时间的方法： ①可以数格计算。 ②利用“经过时间=结束时刻－开始
时刻”计算。
总结提升
通常解决问题的三个步骤：阅读与 理解、分析与解答、回顾与反思。
探究新知
20－5=15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
探究新知 回顾与反思 小明8：05离家，8：20到校，小明从家走到学校用 了多长时间？
8：05经过15分就是8：20。解题正确。
所以小明从家走到学校用了15分钟。
探究新知 方法一：数一数 方法二：用算式计算
复习导入
1.填写适合的时间单位。
(1)小美大约每天睡9( 时 )。
(2)小芳系红领巾大约需要200( 秒 )。
(3)吃饭大约要25( 分 )。
2.1时=( 60 )分
1分=( 60 )秒
探究新知
2时=( 120 )分
1那时2等时于呢多？少分？
1时是60分，2时就是2个60分， 即60+60=120，2时=120分。
探ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新知
简单的时间单位换算方法
时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即 秒向分换算、分向时换算时是满六十进一，进 位原理与由个到十、由十到百的进位类似。
探究新知
简单的时间单位换算方法
60秒=1分(10个一=1个十) 60分=1时(10个十=1个百)
反过来也是一样的。
探究新知
小明从家走到学校用了 多长时间？
15+35=50（分） 答：9时50分到达。
总结提升
亲爱的同学们，这节课你们上得高兴吗？ 谁能说一说这节课你学到了什么？如何 求经过时间？
总结提升
求经过时间的方法： ①可以数格计算。 ②利用“经过时间=结束时刻－开始
时刻”计算。
总结提升
通常解决问题的三个步骤：阅读与 理解、分析与解答、回顾与反思。
探究新知
【课件】时间的计算 课件 2022-2023学年高二地理人教版(2019)选择性必修1
24
当堂练 小题二
例
思考 本题哪些信息是有用的？3时是什么？你可以获得哪些信息？最后要求的是什么？
解答“时间计算类”试题的思维流程
本堂 小结
18时20分-2小时20分=16时 所以，此时20°W的地方时是16时。
模式变换：已知地方时，求经度
1. 算时间差 2. 算经度差 3. 东加西减：比较地方时大小，东加西减判断加减法，
然后判断东西方向。
15
当堂练 小题三
已知120°E的地方时是18时，求地方时为22时的经度。
①算时间差：22—18=4h ②算经度差：15°×4/h=60° ③东加西减：22时比18时大，用加法
地方时：由于经度不同而产生的时间差异
课中讲解 一：“地方时”
规律：
全球一共有360度，一天有24小时；
经度每隔
° ，地方时相差1小时；
经度每隔1°，地方时相差
分钟。
地方时特点： 1. 在同一条经线上的地点，地方时相同 2. 在不同经线上，地理位置越靠东，地方时的值就越大； 3. 地理中，从不同的位置来看，地点越靠东，时间越早；
东八区区时 _1_2_0°__E__的地方时
例：1、拉萨（89ºE，30ºN）所在的时区是？ 2、洛衫矶（西八区）的中央经线是？ 3、西六区的经度范围？
方法提示：
已知经度÷15°。大于7.5，+1。小于7.5，
用已知经度推算时区：舍去，时区不变
时区中央经线推算： 时区数×15°
时区范围：
西11至东11：中央经线+-7.5°
18
图 国1-1际7 日期变更线（日界线）
A、它是人为规定的，原则 上是180°经线。
B、国际日期变更线(日界 线)并不完全与180度经线 重合，为了照顾附近的国 家和地区居民生活方便， 出现了三处弯曲，穿越180 度经线日期并不一定改变。
当堂练 小题二
例
思考 本题哪些信息是有用的？3时是什么？你可以获得哪些信息？最后要求的是什么？
解答“时间计算类”试题的思维流程
本堂 小结
18时20分-2小时20分=16时 所以，此时20°W的地方时是16时。
模式变换：已知地方时，求经度
1. 算时间差 2. 算经度差 3. 东加西减：比较地方时大小，东加西减判断加减法，
然后判断东西方向。
15
当堂练 小题三
已知120°E的地方时是18时，求地方时为22时的经度。
①算时间差：22—18=4h ②算经度差：15°×4/h=60° ③东加西减：22时比18时大，用加法
地方时：由于经度不同而产生的时间差异
课中讲解 一：“地方时”
规律：
全球一共有360度，一天有24小时；
经度每隔
° ，地方时相差1小时；
经度每隔1°，地方时相差
分钟。
地方时特点： 1. 在同一条经线上的地点，地方时相同 2. 在不同经线上，地理位置越靠东，地方时的值就越大； 3. 地理中，从不同的位置来看，地点越靠东，时间越早；
东八区区时 _1_2_0°__E__的地方时
例：1、拉萨（89ºE，30ºN）所在的时区是？ 2、洛衫矶（西八区）的中央经线是？ 3、西六区的经度范围？
方法提示：
已知经度÷15°。大于7.5，+1。小于7.5，
用已知经度推算时区：舍去，时区不变
时区中央经线推算： 时区数×15°
时区范围：
西11至东11：中央经线+-7.5°
18
图 国1-1际7 日期变更线（日界线）
A、它是人为规定的，原则 上是180°经线。
B、国际日期变更线(日界 线)并不完全与180度经线 重合，为了照顾附近的国 家和地区居民生活方便， 出现了三处弯曲，穿越180 度经线日期并不一定改变。