二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序练习题1（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）我连忙站起来让老爷爷坐。

（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。

”（）上车后，我找到一个座位。

（）我说：“不用谢，这是我应该做的。

”7（）我说了声：“谢谢奶奶。

”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。

”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

（）屋子里充满了欢声笑语。

<br> （）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

8（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（）脚穿一双特大号皮鞋。

（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

9（）找到字典“部首目录”那页。

从 2 画中找到“讠” ，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（）再数一数除去部首还有 6 画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从 6 画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共 2画。

10（）金苹第一个跳。

（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

（）今天体育课是练习跳“山羊” 。

（）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

11（）我问爸爸为什么倒着贴。

（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

13（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

14（）作文果然有了进步。

（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。

15（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

16（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

（）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

18（）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。

”（）他放下书包就要去端饭碗。

（）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。

”（）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。

（）我连忙走上一步向老师问好。

（）生爱师，师爱生，我心里真快乐。

（）同学们也一个跟着一个地向老师问好。

（）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

（）老师也向同学一个一个地问好。

（）同学们心里也都很快乐。

20( )走近一看，原来是一团废手纸。

（）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。

（）下课了，小刚到操场上去玩。

（）忽然，他看见地上有一团白白的东西。

（）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。

21（）我耐心地反复思考这道难题。

（）一天晚上，我在家里做数学作业。

（）经过认真思考，这道难题终于做出来了。

（）忽然，有一道难题难住了我。

（）这时，我心里高兴极了。

22（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。

（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

23（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

（）天空架起一道彩虹，多美啊！（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。

24（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。

（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。

（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（）起床后，我就先到阳台上去早读。

（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

（）不知什么时候，天阴了下来。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（）他把最后一袋麦子运回家后，下起了大雨。

（）上午，天空晴朗，张大爷把麦子晒到场上。

（）张大爷赶紧把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。

26（）败了一场战役，失了一个国家。

（）少了一只马掌，丢了一匹战马。

（）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

（）少了一匹战马，败了一场战役。

27（）忽然，她看见一个小朋友跌倒了。

（）小朋友说： " 谢谢你，小姐姐。

"（）小丽上学去，走在马路上。

（）冬天的一个早晨，天气十分寒冷。

（）小丽连忙跑过去，把小朋友扶起来。

28（）放学后，张明和同学们一同去植树。

（）最后把工具收拾好。

（）他们先刨坑，再放进树苗。

（）然后填上土，浇水。

（）大家高高兴兴回家去。

29（）爷爷每天都要去看几次。

（）花谢以后，藤上挂了几个葫芦。

（）去年，爷爷种了一棵葫芦。

（）多可爱的小葫芦啊！（）细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了几多雪白的小花。

30（）就把虾画下来。

（）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

（）看到虾在水里游呀游，（）一天，他放牛回来，（）游得很有趣，（）到水塘边洗手。

31（）然后埋上泥土。

（）他们先用铲子挖了个坑。

（）二（ 1）班的同学放学后在校园里种树。

（）最后为小树苗浇水。

（）接着把小树苗放进坑里。

32（）每天早上六点半，她就起床背英语。

（）晚上一吃过饭，她就坐下来打电脑。

（）她可真是个“好学生” 。

（）妈妈要参加自学考试，她开始用功复习。

（）中午，她抓紧时间看书读报。

33（）经过激烈的争夺，我们班取得了团体总分第一名。

（）早晨，金色的阳光洒满校园，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。

（）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。

（）运动会开始了，运动员们你追我赶，奋力争光。

（）同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊⋯⋯34（）星期四下午，我坐在窗前做作业。

（）我立刻关了窗，往窗外望去，“哗、哗、哗”下起雨来了。

（）忽然，满天的乌云，黑沉沉地压下来。

（）接着又刮起了大风，吹得树枝乱摆。

35（）大雨过后，阳光照得满湖通红。

（）有一天，王冕在湖边放牛。

（）王冕想把美丽的荷花画下来。

（）忽然，下了一阵大雨。

（）湖里的荷花开得更鲜艳了。

36（）村前有条小河，河上有座小桥。

（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

（）我家在南方一个山清水秀的小村里。

（）人们来来往往，十分方便。

（）小桥是用一块长的条石铺成的。

37（）小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

()刚要出门，天下起了大雨。

()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

()小朋友高兴地笑了。

()小明妈妈要小明上街去买酱油。

()妈妈连忙给小明一把雨伞。

38()我常常把这两个故事讲给小朋友听。

()它使我知道，一心一意地做事，才能把事情做好。

()它使我知道，遇到问题，不光听别人说，要自己动脑去想，去做。

()我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。

()我也喜欢《小马过河》这个故事。

39（）老师带同学们在海边等候着看日出。

（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（）接着，东方越来越亮。

天边的云慢慢地变红了，太阳跳出了头。

（）开始，海的远处是一片云雾。

（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

40（）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

（）他给我带来了礼物，我真高兴呀！（）一边吃月饼一边赏月。

（）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。

（）我们全家人坐在院子里。

41（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

42（）我有一条四四方方的手帕。

（）细长的脖子弯曲着，高高的额头。

（）手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

（）手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

（）这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽。

（）又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。