七年级历史下册辽夏和北宋的和战件岳麓版

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七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战(第3课时)课件 岳麓版

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战(第3课时)课件 岳麓版

此次和战的结果和影响
边境稳定
和战使得边境地区相对稳定,有利于各国人民的 生活和发展。
贸易发展
和战为贸易提供了更安全的环境,促进了经济的 发展与繁荣。
文化交流
和战加强了各国之间的文化交流,促进了文化的 繁荣与进步。
历史影响
此次和战对后世产生了深远影响,为后代提供了 宝贵的历史教训。
总结和回顾
辽朝 建立与发展 领土扩张 冲突与和战 和战结果 和平发展 影响与教训
辽朝发展了以绿色食品为主的农业,倡导环保与 可持续发展。Biblioteka 夏朝的建立与发展传说与历史
夏朝建立有传说成分,历史学家 对其存在有争议,但夏朝文化影 响深远。
宗族体制
夏朝采用宗族体制,加强了家族 的社会纽带,推动了部落联盟形 成。
龙图腾
夏朝崇拜龙,将龙作为图腾,象 征神圣与权威。
北宋的建立与发展
1 建立与改革
夏朝 建立与发展 宗族体制 冲突与和战 和战结果 文化交流 影响与教训
北宋 建立与发展 文化繁荣 辽、夏和战 此次和战结果 边境稳定 影响与教训
辽朝优势
辽朝军事力量强大,拥有精锐 骑兵,对夏朝形成威胁。
和战结果
数次战争后,辽朝与夏朝达成 和议,稳定了边境,缓解了紧 张局势。
北宋与辽、夏的和战
1
和议达成
北宋与辽、夏达成和议,结束了长期的战争状态。
2
文化交流
和战后,辽、夏与北宋进行了更多的文化交流,互相学习借鉴。
3
和平发展
和战为北宋提供了相对和平的环境,有利于经济和社会的发展。
北宋由赵匡胤建立,进行了一系列政治、军 事和经济改革。
2 科技与文化繁荣
北宋时期,科技、文化和经济都达到了较高 水平。

七年级历史下册第9课辽、夏与北宋的和战课件岳麓版

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2.辽的发展:阿保机重用_汉__人___,发展农业生产,创制文字,制定法律,契丹逐
渐 成 为 北 方 强 大 的 少 数 民 族 政 权 , 后 来 改 国 号 为 __辽____ 。 3 . 北 宋 的 局 部 统 一 : _宋__太__祖_ 和 宋 太 宗 用 了 近 20 年 的 时 间 统 一 了
C.辽与金
D.辽与北宋
7.西夏的建立者是( C )
A.完颜阿骨打
B.铁木

C.元昊
D.耶律



8.与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族
建立的(
A
)
A.党项族 B.契丹族 C.蒙古族
D




9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 宋军打退辽军以后,双方对峙,势均力敌,辽军没 有取胜的希望,建议议和。宋皇帝贪图苟安,答应每年送给 辽白银十万两,绢十二万匹。 材料二 宋代古诗说:“迄今井邑犹荒凉,居民生资惟榷场。 马军步军自来往,南客北客相经商。” (1) 材 料 中 的 议 和 指 的 是 什 么 事 件 ? 发 生 在 哪 一 年 ?
C.金国
D.蒙古
6.下列哪一项不是阿保机和元昊的共同点
(
D
)
A.建立了民族政权
B.创制了本民族的文字
C.接受了中原文化
D.同北宋达成和议
7.下列政权中,没有结束分裂局面、统一中国


(
C
)
A.秦朝
B.隋朝
C.北宋
D



8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1005年,宋、辽达成“澶渊之盟”:宋真宗应允每
D.陈桥兵变

岳麓版-历史-七年级下册-第9课 辽、夏与北宋的和战.

岳麓版-历史-七年级下册-第9课 辽、夏与北宋的和战.
第9课 辽、夏与北宋的和战
辽、西夏和北宋的并立
辽国的建立 辽与北宋并立
西夏的建立 西夏与北宋并立
一、辽国的建立 1、契丹族生活在辽河一带 契丹的起源 2、契丹国建立(耶律阿保机)
916年、耶律阿保机(辽太祖)、上京 辽太祖时期创制了文字
3、契丹改国号辽(辽太宗)
辽太宗从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州
太原
后 晋
西
云州
辽 蔚州
幽州(南京)

太原
北宋 澶州
东京
宋、辽、西夏的边境形势


1004年秋,

辽军进攻北

宋,寇准坚
决主张抵抗,
宋真宗亲征,
在澶州打退
辽军。


哈拉汗
西州回鹘西夏
辽上京
兴庆Biblioteka 吐蕃北东京北 宋 、 西 夏

大理
形 势
一个英俊的少年,骑白马 沿土河东行,来到潢河与土 河相汇处的木叶山,遇见一 位乘青牛的美丽少女。两人 互相爱慕,结为夫妻。他们 的后代,就是契丹各部落人 民。
耶律德光时,后唐节度使 石敬瑭,早有称帝野心,但力 量不足。乞求契丹出兵相助。 契丹灭了后唐,立石敬瑭为皇 帝,这就是五代中的后晋。石 敬瑭比耶律德光年长十多岁, 却称耶律德光为父皇帝,他自 己成为历史上有名的“儿皇 帝”。
1、西夏发动对宋的战争 2、宋夏和议(1044年)
元昊向宋称臣,北宋送给西夏岁币。
思考: 耶律阿保机在历史上有什么贡献?
答:(1)统一了契丹各部,是契丹
族杰出的政治家; (2)提倡农业,制定各项典章
制度,接受中原封建文化; (3)建立契丹国,他在位期间,

岳麓版-历史-七年级下-岳麓版新版七下第29课 辽、西夏与北宋的并立 课件(23张)

岳麓版-历史-七年级下-岳麓版新版七下第29课 辽、西夏与北宋的并立 课件(23张)
史称西夏。
西夏
元昊
西夏王供养图
西夏印
西夏文石碑拓片
西夏文字
(2)举措:重用汉人为官,仿照宋朝设置行 政机构,发展农牧经济,创制西夏文字。 3.宋夏和战: (1)宋夏之“战”: ① 战况:双方进行了三次大的战斗,宋均败。 ② 影响:夏消耗巨大,遭受了严重损失,人
民生活困苦,怨声载道;暴露出宋军战斗 力低下的状况。
寇准
澶州 东京
一、契丹的兴起与宋辽和战
(2)宋“辽”之和:澶渊之盟
时间:1005年
内容:双方约定互为兄弟之国,各守边界,互 不骚扰,宋每年给辽绢 20 万匹、岁币10万两。
影响:澶渊之盟后,宋、辽之间没有再发生过 大的冲突,和平往来长达100多年,这位双方 的经济、文化发展及交流创造了有利的条件。
耶律阿保机有哪些作为? 任用有才学的汉人为官,模仿汉 制,创制文字,制定法律。 意义:加速了契丹族的汉化和封 建化,对北方广大地区的开发和 社会发展做出了积极的贡献。
耶律阿保机
契丹文字及大字银币
一、契丹的兴起与宋辽和战
1.契丹的兴起 (3)疆域扩展: 947年,契丹国改 国号为辽。
耶律德光
辽 上京
《天龙八部》中的萧峰是汉人吗?
第七单元 多民族政权并立与两宋 社会变化
第29课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹的兴起与宋辽和战 1.契丹的兴起
(1)民族兴起: 契丹是我国古代北方的游牧 民族。
《契丹人饮马图》
一、契丹的兴起与宋辽和战 上京
1.契丹的兴起
(2)政权建立: 916年,首领 耶律阿保机称 帝,建立契丹 国,定都上京。
(2)宋夏和议: ①时间:1044年。 ②内容:夏取消帝号,名义上向宋称臣,宋每 年赐给西夏岁币。 1045 年,双方在边境设置 榷场,恢复贸易往来。 ③影响:和议后的几十年间,宋与西夏仍时有 冲突, 但双方的经济、文化交流从未间断。

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战习题 岳麓版

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战习题 岳麓版

第9课《辽、夏与北宋的和战》选择题1.发动“陈桥兵变,黄袍加身”的皇帝是()A.杨坚B.李世民C.赵匡胤D.朱棣解析:李世民发动“玄武门之变”登上皇位,赵匡胤发动“陈桥兵变”建立北宋,明成祖朱棣通过“靖难之役”登上皇位。

答案:C2.建立契丹国的契丹首领是()A.耶律德光B.耶律阿保机C.元昊D.完颜阿骨打解析:耶律德光改契丹国号为辽,党项族首领元昊建立西夏,女真族首领完颜阿骨打建立金,契丹首领耶律阿保机建立契丹国。

答案:B3.辽对北宋进行澶州之战,力劝皇帝亲征的北宋宰相是()A.赵匡胤B.寇准C.石守信D.秦桧解析:根据历史事实分析后可以知道,澶州之战时,宰相寇准力劝宋真宗御驾亲征。

答案:B4.建立西夏政权的是()A.契丹族B.女真族C.回族D.党项族解析:1038年,党项族首领元昊称帝,国号大夏,夏在宋的西北,史称西夏。

所以,建立西夏政权的是党项族。

答案:D5.契丹族原来居住在()A.黑龙江流域B.辽河流域C.蒙古高原D.长白山一带解析:契丹族生活在辽河流域,后来崛起建立了契丹国,势力范围扩大到整个北方地区。

答案:B6.下列各项与耶律阿保机有关的是()①统一契丹各部,建立契丹国②重用汉人③创制文字,制定法律④发展农业生产⑤改国号为辽A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.①②③④⑤解析:这是一道组合选择题,旨在考查对耶律阿保机政绩的准确掌握。

回顾所学知识可知,①②③④均与耶律阿保机有关,而改契丹国号为辽是耶律德光在位时。

答案:A7.幽云十六州是指今()A.北京、天津一带B.河南、河北一带C.山东、山西一带D.河北、山西一带解析:幽云十六州是指幽州、云州等十六个北方的州府。

它们的地理位置相当于今天的北京、河北、山西一带。

答案:D8.下列各项按政权建立时间的先后顺序排列,正确的是()A.北宋、辽、西夏B.北宋、西夏、辽C.辽、北宋、西夏D.辽、西夏、北宋解析:辽建立于916年,先叫契丹,后改称辽;北宋建立于960年;西夏建立于1038年。

岳麓版七年级历史下册课件:第29课《辽、西夏与北宋的并立》3

岳麓版七年级历史下册课件:第29课《辽、西夏与北宋的并立》3
• 1045年,宋朝应元昊请求,在双方边境设 置榷场,恢复贸易往来
和议之后几十年间,宋与西夏仍时有冲突, 但双方的经济、文化交流从未间断
13
位于宁夏银川市西的西夏王陵
14
15Biblioteka B C16D
17
C
18
第29课 辽、西夏与北宋的并立
1
• 契丹族
• 1、契丹族原居辽河上游,游牧民族;后学农 耕定居
• 2、国名:契丹(947年改国号为辽) • 3、建立者:耶律阿保机(辽太祖) • 4、时间:916年 • 5、定都:上京(今内蒙古巴林左旗) 契丹人引马图
• 措施:阿保机任用有才学的汉人为官, 模仿汉地的制度置百官,立州县,定赋税, 创制文字,制定法律,发展农业生产
2
3
• 耶律阿保机的儿子耶律德光帮助后唐将领 石敬瑭建立后晋,石敬瑭割幽云十六州给 契丹
十六州所辖土地囊括 了当时中国东北和北 部地区最重要的险关 要塞与天然屏障
燕云十六州示意图
4
契丹的兴起与宋辽和战
• 宋太宗在位期间,发动数次试图收回幽云 十六州的对辽战争,均以失败告终。此后 北宋结束了对辽的主动进攻,采取防御态 势,辽军则屡屡南下进扰
5
1004年秋,辽军大举南下 攻宋,逼近澶州,东京危 急,宰相寇准力主抗敌, 在其劝说下宋真宗亲征, 宋军士气大振,击退辽军
6
1005年年初,宋辽在澶州达成和议,史 称澶渊之盟
7
1.双方约定互为兄弟之国 2.双方各守边界,互不骚扰 3.宋每年给辽绢20万匹、银10万两,称为岁币
澶渊之盟后,宋辽没有再发生大的冲突,双 方和平往来100多年
8
9
• 党项族
• 1、党项族居中国西北,原属羌族的一支 • 2、国名:大夏,史称西夏 • 3、建立者:元昊 • 4、时间:1038年 • 5、定都:兴庆(今宁夏银川)

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战课件 岳麓版

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战课件 岳麓版

契丹文铜镜 契丹文字及大字银币
辽瓷鸡冠壶
耶律德光
辽 上京 幽云十六州
二、陈桥兵变
赵匡胤建立宋朝 东京 960年
北宋统一中原和南方
三、澶渊之盟
澶州之战 1004年 澶渊之盟 1005年
北宋是怎样建立 的,你知道吗?
宋太祖赵匡胤
陈黄桥袍兵加变身遗石址碑
赵普
赵光义
石守信
北东京 宋
北想宋一统想一,中北原宋和为南什 方么,能有够什统么一意中义原?和 南方?
西夏瓦当
西夏王陵
宋夏和议主要的 内容有哪些? 如 何评价宋夏和议?
第9课
辽、夏与北宋的和战
一、契丹的兴起 二、陈桥兵变
三、澶渊之盟 四、宋夏和战
一、契丹的兴起
五代十国
耶律阿保机建立契丹政权 上京 916年 契丹社会的进步
耶律德光改国号为辽
什么是五代十国, 你知道吗?
五代 十国
耶律阿保机
耶律阿保机的祖陵
916年,
耶律阿保
机在上京
上京
称帝,建
立契丹国。
契丹人物画
澶州 东京
宋真宗
寇准
为什么北宋能取得 澶州之战的胜利?
“澶渊之盟”内容 有哪些? 盟约的 订立,对历史发
展有何影响?
四、宋夏和战
党项族的崛起 元昊建立西夏 宋夏和议
党项族人
元昊
西夏王供养图
1038年, 元昊称帝, 国
西夏文石碑拓片
西夏文字
花形金盏托

2019-2020年七年级历史下册 6.9《辽、夏与北宋的和战》教案 岳麓版

2019-2020年七年级历史下册 6.9《辽、夏与北宋的和战》教案 岳麓版

2019-2020年七年级历史下册 6.9《辽、夏与北宋的和战》教案岳麓版[课标内容]知道辽、北宋、西夏政权的并立。

[教学目标]一、知识与能力五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与契丹改国号为辽;陈桥兵变与北宋建立;北宋统一中原和南方;寇准与澶渊之盟;元昊建立西夏;宋夏战争、宋夏和议。

①通过评价澶渊之盟与宋夏和议,培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。

②通过讲述杨家将的故事,培养学生联系文学作品学习历史的兴趣,认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别与联系。

二、过程与方法①感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏和战等史实,认识辽、宋、夏并立的局面和当时民族融合的大背景。

②学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法。

三、情感态度与价值观①认识北宋统一中原与南方的意义,形成自觉维护国家统一的观点。

②了解寇准济国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节。

③了解辽、西夏在边疆开发上的成就,认识中华文明是各族人民共同创造的。

④澶渊之盟和宋夏和议进一步说明,历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣是民族关系的主流。

[重点和难点]重点:契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。

难点:澶渊之盟和宋夏议和。

[教学方法]采用问题导学探究法[教学纲要]一、契丹的兴起1、五代十国2、耶律阿保机建立契丹国3、耶律德光改国号为辽4、辽的历史地位三、陈桥兵变1、赵匡胤建立宋朝2、北宋统一中原和南方三、澶渊之盟1、澶州之战2、澶渊之盟四、宋夏和战1、党项族的崛起2、元昊建立西夏3、宋夏和议[课堂练习]学生独立完成课本习题,教师讲评指导。

第9课辽、夏与北宋的和战练习1、唐朝灭亡后,出现了()的分裂局面。

2、916年,契丹首领()在上京称帝,建立契丹国。

他在位期间,重用(),发展(),创制(),制定(),契丹逐渐成为()民族政权。

后来,契丹改国号为()。

3、()年,后周大将()在()发动兵变,夺取后周政权,建立宋朝,史称()。

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战(第2课时)课件 岳麓版

七年级历史下册 第9课 辽、夏和北宋的和战(第2课时)课件 岳麓版
第9课 辽、夏与北宋的和战
【学习目标】
了解五代十国的分裂和契丹的兴起,北宋的建立 及局部统一
掌握契丹政权的建立,辽宋战争和西夏建立及宋 夏之间的和战
“我看到的不是当年北宋失去了多少 岁币,而是后世的一派繁荣。”
辽、夏与北宋的和战
政权 名称
辽 民族 时间 建立者
耶律阿保机
都城 上京 兴庆 东京
生活 方式
游牧 游牧 农耕
契丹族 916年
党项族 1038 年 西夏 北宋 汉族 960年
元昊 赵匡胤
契丹建立
黄袍加身
小组
展示、点评
质疑
小组长带 领本组成 员积极高 效快速讨 论,防止 假讨论或 不讨论。 同学注意 用双色笔 纠正导学 案。时间 5分钟。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
主张和还是战,和平局面 是由于送岁币吗 北宋统一有什么意义
辽西夏的贡献
请 全 体 同 学 质 疑
书面展示和点评
• 合作探究1: • 你同意他们的说法吗?请说出你的理由。
评价澶渊之盟
参考答案: ①对于北宋来说,有政治屈辱、经济掠夺之弊,加重了人 民的负担,但也赢得了政治安定。 ②辽则大获其利,军事上体面撤退,政治上赢得主动,经 济上得到实惠。 ③对整个中华民族来说,则有利于民族和平共处,相互交 流,促进了双方的发展和民族融合。
书面展示和点评
• 合作探究2: • 北宋统一中原和南方,有什么意义?
参考答案:
结束了五代十国分裂割据局面,有利于人 们生产生活的安定和社会经济的发展,是历 史的进步。
书面展示和点评
• 想一想辽和西夏对我国历史发展有哪些贡献?
参考答案:
分别完成了契丹族和党项族的封建 化,促进了边疆的开发,有利于民族融 合,边疆的局部统一为中华民族大一统 的重建和巩固奠定了基础。

七年级历史下册 第六单元 第9课 辽、夏与北宋的和战 岳麓版

七年级历史下册 第六单元 第9课 辽、夏与北宋的和战 岳麓版
第六单元 经济重心的南移和 民族关系的发展
第9课 辽、夏与北宋的和战
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
《天龙八部》中的萧峰是汉人吗?
一、契丹的兴起 二、陈桥兵变 三、澶渊之盟 四、宋夏和战
一、契丹的兴起
五代十国
耶律阿保机建立契丹政权 上京 916年 契丹社会的进步
耶律德光改国号为辽
什么是五代十国, 你知道吗?
五代
十 国
耶律阿保机
耶律阿保机的祖陵
916
年,耶律
阿保机在
上京
上京称帝,
建立契丹
国。
契丹人物画
契丹文铜镜 契丹文字及大字银币
辽瓷鸡冠壶
耶律德光
辽 上京
幽云十六州
二、陈桥兵变
赵匡胤建立宋朝 东京 960年
北宋统一中原和南方
三、澶渊之盟
澶州之战 1004年 澶渊之盟 1005年
北宋是怎样建立 的,你知道吗?
宋太祖赵匡胤
陈黄桥袍兵加变身遗石址碑
赵普
赵光义
石守信
宋东北京
北想宋一统想一,中北原宋和为南什 方么,能有够什统么一意中义原?和 南方?
澶州 东京
宋真宗
寇准
北宋与辽的和战
✓战 澶州之战(1004) 结果如何? ✓和 澶渊之盟(1005)
内容:辽撤兵,北宋每年送给辽岁 币银10万两、绢20万匹。
思考:1、双方为什么能议和? 2、如何看待澶渊之盟?
四、宋夏和战
党项族的崛起 元昊建西夏王供养图
1038 年,元昊 称帝,国 号大夏, 建都兴庆, 史称西夏。
西夏
西夏印
西夏文石碑拓片
西夏文字
花形金盏托

七年级下册历史第9课辽、夏与北宋的和战课件

七年级下册历史第9课辽、夏与北宋的和战课件

辽 上京
耶律德光
幽云十六州
辽建立的意义(历史地位)?
P41小字一 ①促进我国北部地区的开发; ②加强了北方各族的联系和融合; ③促进了东西方文化的交流;
二、陈桥兵变
• 陈桥兵变是怎么回事?
• 陈桥兵变的发动者是谁?他建立了什么 朝代?定都在哪里? • 赵匡胤建立宋朝(北宋) • 东京(今开封) 960年
• (1)西夏人民反对战争,要 求和平共处和相互交流 • (2)北宋内忧外患,采取守 内虚外方针
宋夏和议有什么好处?
• (1)有利于双方和平共处 • (2)有利于经济文化交流 • (3)有利于西夏对西北的开发
辽和西夏对我国历史的发展, 有哪些贡献?
①促进了边疆地区的开发; ②促进了少数民族的汉化和封 建化; ③有利于民族融合与交流; ④有利于国家与民族的统一。
将下列政权与其建立者,用线相连:
辽 北宋 西夏
赵匡胤 元昊 耶律阿保机
• 1、发动“陈桥兵变,黄袍加身”的皇帝 C ) 是( • A.杨坚 B.李世民 C.赵匡胤 D.朱棣 • .2、建立契丹国的契丹首领是( B ) • A.耶律德光 B.耶律阿保机 C.元昊 D.完 颜阿骨打 • 3.辽对北宋进行澶州之战,力劝皇帝亲征 的北宋宰相是( B ) • A.赵匡胤 B.寇准 C.石守信 D.秦桧
党项族的崛起 元昊是北宋中期党项族的
重要首领,他对党项族的 发展有哪些重要贡献?
元昊
西夏王供养图
1038年, 元昊称帝, 国号大夏, 建都兴庆, 史称西夏
西 夏
• 贡献:进一步扩张 建立西夏国 学习汉文化 发展经济 开展对北宋的战争
宋夏和议主要的 内容有哪些? 为 什么宋夏双方都 愿意停止战争, 进行和议呢?

岳麓版本-历史-七年级下册-第9课 辽、夏与北宋的和战

岳麓版本-历史-七年级下册-第9课 辽、夏与北宋的和战

郾城大捷 庙岳飞郾





岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
1141年,宋高宗指使秦桧以“莫须有”(或许有)
。 的罪名将岳飞父子杀害于风波亭
岳飞像



中都


大散关

淮水 临安

南宋
思考: 岳飞为什么受到人民的尊敬?
• 答:金军多次南下攻宋,一路 烧杀抢劫,使人民受到很大灾 难;岳飞领导的抗金斗争是正 义的斗争,符合广大人民的利 益,因此他永远受到人民的尊 敬。
(黑龙江阿城)称帝,国
号金,他就是金太祖。
女真文字

1125年,辽

朝灭亡

1127年,

11“25靖年康,之东 京变保”卫,战

北宋灭亡

岳家军纪律严

明冻死不拆屋,
饿死不掳掠。

撼撼流
岳山传 家易一金

军,句军
难 话中 。:

十书
杭年之功,废于一旦。州,悲愤地说:岳岳 飞 接 到 班 师 的 诏王
第九课 辽、夏与北宋的和战
传说一个乘青牛的女子和 一位骑白马的少年,相遇后结 成夫妻,这是哪个民族的传说, 他们后代的生活又怎样呢?
契丹的兴起
契丹契贵丹族人狩引猎马休图息情景
千行诗 里营描 山到述北 川处契宋 无即约一 土为丹位 著家人出 ,,的使 四一生契 时卓活丹 畋穹:的 猎庐 使 是数 者 生乘 , 涯车 写 。。
民族政权并立的时代
契丹 10世纪 阿保机 上京 北宋 960年 赵匡胤 开封
澶渊之盟
金 12世纪初 阿骨打 会宁 南宋 1127年 赵构 临安

七年级历史下册 第七单元 第29课 辽、西夏与北宋的对立教学课件 岳麓版

七年级历史下册 第七单元 第29课 辽、西夏与北宋的对立教学课件 岳麓版
辽、西夏、北宋并立促进了我国少数民族的进步 与民族融合,为我国多民族国家的的形成起到重要作用。
完成下列选择题。
作业指导
1、916年,建立契丹国政权的是( )
A松赞干布 B尺带朱丹 C耶律阿保机 D耶律德光
2、1038年,党项族首领( )在兴庆府称帝建立西夏。
A耶律阿保机 B元昊 C完颜阿骨打 D铁木真
3、关于辽、西夏与北宋关系表述不正确的是( )
A是我国境内三个并立的政权 B三个政权的并立表明我国国力衰弱
C促进了我国北方少数民族的发展进步 D有利于我国多民族国家的形成
4、下列搭配正确的是( )
A羌族—北魏 B鲜卑——东晋 C吐蕃——辽 D党项——西夏
5、关于北宋、辽、西夏政权关系正确的是( )
A
课堂小结
916年,契丹族首领耶律阿保机建立政权;947年 契丹改国号为辽。
契丹建立后仿照汉制,进一步增强自己的实力, 1005年,宋辽订立“澶渊之盟”。
1038年,党项族首领元昊建立西夏;学习宋朝的 政治经济文化,提高实力,三次打败宋军。
1044年宋夏订立和约,1045年宋夏在边境设置榷 场,恢复贸易往来。
B
C
D
西夏 辽 北宋
辽 西夏 北宋
北宋 西夏 辽
北宋 辽西夏
西夏采取哪些措施来促进社会发展?
宋夏战争
西夏三次发动对北宋的进攻,北宋屡次战败。
宋夏议和
1044年,宋夏订立和议夏取消帝号, 名义上向宋称臣,宋每年赐给西夏岁币。
1045年宋应元昊要求,在双方边 境设置榷场,恢复贸易往来。
西夏王陵鸟瞰图
思考讨论
为什么辽、西夏在战争中取得 优势还要同北宋议和?怎样认识辽、 西夏、宋并立的历史?

最新精选岳麓版初中历史七年级下册第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展第9课 辽、夏与北宋的和战知

最新精选岳麓版初中历史七年级下册第六单元  经济重心的南移和民族关系的发展第9课  辽、夏与北宋的和战知

最新精选岳麓版初中历史七年级下册第六单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课辽、夏与北宋的和战知识点练习第八十五篇第1题【单选题】图示法是我们学习历史的一种好方法,下面能正确反映北宋与少数民族政权示意图的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第2题【单选题】“澶渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约( )A、北宋与辽B、北宋与西夏C、南宋与金D、南宋与西夏【答案】:【解析】:第3题【单选题】图1一图4中,反映“澶渊之盟”订立双方政权对峙的是( )A、图1B、图2C、图3D、图4【答案】:【解析】:第4题【单选题】假如你是北宋与西夏议和的一名使臣,你可以答应的是( ) ①宋对夏称臣②北宋每年送给西夏银、绢、茶叶③重新开放宋夏边境贸易市场A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列政权没有出现并立现象的是( )A、五代和契丹B、辽和南宋C、辽和北宋D、金和北宋【答案】:【解析】:第6题【单选题】佛教在两汉之际传入我国,经过长期间的发展与融合已经成为我国传统文化一部分,什么时候形成佛教、道教、儒家思想三家合一的情景( )A、唐朝B、明朝C、宋代D、清朝【答案】:【解析】:第7题【单选题】“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

”其中的“忠骨”与“佞臣”指的是( )A、杨延昭、王强B、岳飞、秦桧C、文天祥、吴三桂D、姚崇、杜如晦【答案】:【解析】:第8题【单选题】假如穿越时空隧道来到宋朝,你不可能经历的事情是( )A、吃占城稻米饭B、乘坐装有指南针的海船出海C、品评《清明上河图》D、看到回族人用纸币购物【答案】:【解析】:第9题【单选题】宋太祖杯酒释兵权的主要目的是( )A、解除了高级将领的兵权B、让高级将领安度晚年C、削夺武将的兵权D、加强中央集权【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列有关宋辽议和的表述不确切的是( )A、议和的背景是北宋军队在澶州之战中遭到失败B、宋辽议和的内容是辽撤兵,北宋答应送给辽岁币C、宋辽议和就是历史上所称的澶渊之盟D、宋辽议和后,宋辽之间维持了长久的和平关系【答案】:【解析】:第11题【单选题】小强想写关于北宋内容的论文,下面哪个论文题目不能用( )A、澶渊之盟B、杯酒释兵权C、都市临安的繁荣D、交子的使用【答案】:【解析】:第12题【单选题】下列对宋代历史特点的描述中正确的一项是( )A、经济上发达但文化上并不繁荣B、科技上发达但政治上并不强大C、军事上强大但科技上并不先进D、政治上强大但经济上并不发达【答案】:【解析】:第13题【单选题】下列对澶洲之盟的分析和认识,正确的是( )①宋辽关系史上由战到和的转折点②北宋政府牺牲人民利益换取苟安局面的产物③客观上维持了长久和平④暴露了北宋统治的腐败A、①②④B、①②③④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第14题【单选题】岳飞在《满江红》中写道:“靖康耻,犹未雪。

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宋夏和议主要的 内容有 澶州之战的胜利?
“澶渊之盟”内容 有哪些? 盟约的 订立,对历史发
展有何影响?
四、宋夏和战
党项族的崛起 元昊建立西夏 宋夏和议
党项族人
元昊
西夏王供养图
1038年, 元昊称帝, 国号大夏, 建都兴庆, 史称西夏。
西夏
西夏印
西夏文石碑拓片
西夏文字
花形金盏托
西夏瓦当
西夏王陵
赵匡胤建立宋朝 东京 960年
北宋统一中原和南方
三、澶渊之盟
澶州之战 1004年 澶渊之盟 1005年
北宋是怎样建立 的,你知道吗?
宋太祖赵匡胤
陈黄桥袍兵加变身遗石址碑
赵普
赵光义
石守信
北东京 宋
北想宋一统想一,中北原宋和为南什 方么,能有够什统么一意中义原?和 南方?
澶州 东京
宋真宗
一、契丹的兴起
五代十国
耶律阿保机建立契丹政权 上京 916年 契丹社会的进步
耶律德光改国号为辽
什么是五代十国, 你知道吗?
五代 十国
耶律阿保机
耶律阿保机的祖陵
916年,
耶律阿保
机在上京
上京
称帝,建
立契丹国。
契丹人物画
契丹文铜镜 契丹文字及大字银币
辽瓷鸡冠壶
耶律德光
辽 上京
幽云十六州
二、陈桥兵变
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