高山流水觅知音

高山流水觅知音

篇一：语文高山流水觅知音解词大题

1.善:1

2.卒(cu):

2.志:1

3.援:

3.善哉:1

4.霖雨:

4.峨峨:1

5.操:

5.若:1

6.更:

6.洋洋:1

7.穷:

7.所念:18.趣:

8.必:19.舍（she）琴:

9.得:20.逃声:

10.之:21.逃:

11.阴:

【常识】

1.选自（）。《列子》，相传（）著，其内容多为（）

2.列子，名（

3.）相传（）时（），终生致力于道德学问。他心胸豁达，贫富不移，荣辱不惊，隐居（）四十年，不求名利，清净修道，后被道教尊奉为“冲虚真人”

【习题】

1.“相识满天下，相知能几人”，可见知音难觅，知己难求。请用自己的话说说当伯牙终于遇到能真正听懂他琴声的钟子期时有何表现？

2.伯牙是当时著名的琴师，善弹七弦琴。既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。文中伯牙的“善鼓琴”表现在那些方面？

3.文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？

4.“伯牙乃舍琴而叹曰：‘善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？’”此句中连续出现两个“善哉”，能否去掉一个，说明理由。

5.“高山流水觅知音”的故事至今广为流传，伯牙于钟子期是一对千古传诵的至交典范。请结合本文内容谈谈你对“知音”一词的理解。

6.后人根据伯牙子期的故事，为了纪念这对知音，谱成了一首乐曲《高山流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么？

7.这篇古文蕴含的道理是什么？

8.伯牙子期的友情成为许多人羡慕和追求的友情境界，从两个人的交往来看，你认为真正的友情应该具有怎样的特点？请再列举出一个历史上关于友情的事例。

篇二：高山流水觅知音(1300字)作文

精选作文:高山流水觅知音(1300字)作文金碧辉煌的大殿之上，红毯绵延。一个约莫二十几岁的男子，跪坐其间。修长的膝上赫然是一把古琴。古铜色的琴角镌刻着三个字俞伯牙。男子眉疏目?，身着一袭

素衣。面对天子，面对众臣，丝毫无怯懦之意，反而淡淡的一笑。继而，指尖微动，琴音破空而袭。顷刻间，琴音如子规啼之清脆悦耳，又似流水之缠绵悱恻。令人如痴如醉，一曲而终。俞伯牙起身拜见上堂端坐龙椅的男子。皇上此时微微失身，随即摆手道俞爱卿不愧为朕乐师之首，当赏，当赏。俞伯牙神色未改，轻声道臣谢主隆恩。宴散，许些大臣围拥而上。一人谄媚道俞乐师的音真乃此曲只应天上有，人间能得几回闻啊！另一个人急忙接过话茬是啊是啊，俞乐师可要在圣上面前为我们美言几句啊。俞伯牙微微颔首，自是当然。没错，他便是俞伯牙。惊绝四方的俞伯牙。朱红的的宫闱前，俞伯牙轻叹。固然那么多人称自己曲妙，却无一人知晓曲中之意。阳光洒落精致伟宏的檐角、透过窗纸，俞伯牙正收拾行囊。他向皇上请辞，游玩一段时间回宫。推开有一双金龙扣的门，风轻云淡。宫中太狭小，狭小的都不见那完整的云。风吹过细碎的叶片，留下余凉。明媚的阳光穿透层层相掩的叶子，盈盈坠落。碧色的天空无云，只剩下速速过耳的清风。流水淙淙，荡漾其中。缠绕的青蔓舞动妖娆的身姿，青石上，身形修长的男子端坐其上，手捧古琴。阵阵悦耳的鸟鸣不时传入，幽幽飘忽在空灵的树林中。俞伯牙的手覆上古琴冰冷的弦。一阵美妙的音色传出，心中顿时舒展了许多，多日的苦闷也憋着青山绿水所瓦解。善哉，悠悠兮若流水。一个人的声音穿过清风钻入俞伯牙耳中。俞伯牙大为所惑，这人怎知他心中所念之物。想着，指尖的节奏以变。那声音不依不饶的又跟进来善哉，杳杳兮若古钟手指微微一颤，停下了抚琴。只见不远处有一男子，约莫三十，身着布衣。淡淡斜飞的眉下一双明

眸。肩上扛着一捆木柴。阁下何人？俞伯牙微微扬起嘴角，轻声道。男子放下木柴，道在下区区一名樵夫而已，名号钟子期。不知公子何人，无意冒犯。俞伯牙微微抱拳在下俞伯牙。钟子期微愣，放眼天下，有谁不知道俞伯牙名号。久仰公子大名，今日荣幸得见。俞伯牙走过去，握住钟子期的手。幽幽道阁下可知，我弹琴多年，名扬天下，却无一人知晓这音中之意。如若不弃，愿为兄弟。钟子期轻笑有何不可？今日你我彻夜长谈。夜如约而至，月明星疏，晚风阵凉，拂过二人面庞。俞伯牙拿出酒囊，举杯对钟子期道今日一醉方休。好！如今，是剩下那流水滑过青石，碧鸟飞过天穹。明年此日，定当再见。余伯牙对钟子期道。远处的山峦绵延万里，虚无缥缈。钟子期笑道一言为定。朱红的大门又开了。这回俞伯牙释然了许多。一股淡雅之气仍未消散。钟大哥，明年定当赴会。转眼已过中秋，俞伯牙又背着琴来到高山流水之间，可那个朝思暮想的人却仍未到。一连几日，俞伯牙是在按耐不住，问了问山脚下村庄的人。才明白，钟子期染病过世半月有余。心中一阵凄凉，空虚感大渗。俞伯牙仍旧坐在石上，清脆之音溢出，如泰山般隆重，如流水般清幽。一曲终，碎叶零落，落在琴弦上。悠悠流水仍旧此时波澜不惊，只叹座中之人，虚影一闪。砰琴碎裂的声音久久地，久久地回荡&&六年级:伊岚

篇一：高山流水扩写

高山流水扩写

春秋时代，有个叫俞伯牙的人，他精通音律，琴艺极为高超，是当时非常著名的琴师。俞伯牙年轻的时候就聪颖好学，还曾经拜过一位高

人为师，琴技达到极高的水平，但他总觉得自己还不能够出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他这样的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。他的老师告诉他：“你已经学会了那种出神入化地琴技了，你已经出师了。”

有一天傍晚伯牙乘船游湖。面对着这清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽然听见岸上有人连连叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人就是刚才的知音当即就请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙凝神于高山，赋意在曲调之中，钟子期在一旁听后频频点头：“好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻无比的山啊！”伯牙又沉思于流水，隐情在旋律之外，钟子期听后，又在一旁击掌称绝：“妙啊，浩浩荡荡，就如同江河奔流一样呀！”伯牙每奏一支琴曲，钟子期就能完全听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。他放下了琴，叹息着说：“好呵！好呵！您的听音、辨向、明义的功夫实在是太高明了，您所说的跟我心里想的真是完全一样，我的琴声怎能逃过您的耳朵呢？”

于是两人结为知音，并相约篇二：作文

不能没有你在漆黑的深夜里，在我彷徨无助的时刻，你是我心中的一