小学英语学习方法
小学英语学习方法总结5篇
小学英语学习方法总结5篇第1篇示例：小学英语学习方法总结要养成良好的学习习惯。
学习英语需要日积月累，不能急功近利。
小学生在学习英语时，应该每天坚持背诵单词、课文，多听多说多读多写。
要保持每天学习英语的时间，不能有间断。
要注重基础知识的打牢。
学习英语就像搭建一座房子，只有先打好基础，才能建得更高更牢固。
小学生要重视英语基础知识的学习，包括英语单词、语法、句型等。
只有打牢了基础，才能更好地理解和运用英语。
要多练习多实践。
学习英语最重要的是实践，如果只是死记硬背，是远远不够的。
小学生在学习英语时，要多做练习题，多模仿英语口语，多参加英语活动，例如英语角、英语竞赛等。
只有通过实践，才能更好地提高英语水平。
第四，要培养自主学习的能力。
学习英语不仅仅是为了应付考试，更重要的是要建立自主学习的能力。
小学生在学习英语时，要学会独立思考，自主学习，多用英语工具书和网络资源，提高自己的英语学习能力。
要保持积极的学习态度。
学习英语是一个长期的过程，不可一蹴而就。
小学生在学习英语时，要保持积极的学习态度，坚信自己能够学好英语，不轻易放弃。
只有保持积极的学习态度，才能在学习英语的路上走得更远。
小学生在学习英语时，要养成良好的学习习惯，打牢基础知识，多练习多实践，培养自主学习能力，保持积极的学习态度。
相信只要坚持不懈，就一定能够学好英语，取得更好的成绩。
希望以上总结的小学英语学习方法对大家有所帮助。
第2篇示例：随着全球化的不断发展，学习英语已经成为越来越多小学生的需求和追求。
英语不仅是一门语言，更是一种工具，一种思维方式。
所以，如何有效地学习英语成为了关注的焦点。
下面就结合小学生的特点，总结一些小学英语学习的方法。
培养兴趣。
在小学阶段，培养学生对英语的兴趣至关重要。
老师可以通过有趣的故事、游戏、歌曲等方式，激发学生学习英语的热情。
也可以利用一些趣味性的教学资源，吸引学生的注意力，增加他们的学习积极性。
多听多说。
英语是一门语言，听力和口语是学习的基础。
小学英语学习应该注意哪些学习方法？
小学英语学习应该注意哪些学习方法？小学阶段是英语学习的启蒙阶段，良好的学习方法不仅能提高学习效率，更能激发学生学习兴趣，打下坚实的基础。
我建议家长和教师从以下几个方面帮助小学生更好地学习英语：一、注重基础，循序渐进1. 语音训练：从发音入手，特别注重语音的准确性和流利度。
建议使用图卡、游戏等，让学生在情景中学，并从模仿、练习和纠正中，逐渐掌握正确的发音。
2. 词汇积累：采用单词卡片、故事绘本等工具，增强生活情景，帮助学生理解单词的含义和用法。
鼓励学生制作单词本，并定期复习，巩固记忆。
3. 语法学习：以自然语言为基础，循序渐进地学习语法知识。
最好别过多地讲解语法规则，可以通过情景对话、故事阅读等，让学生在实际应用中理解和掌握语法。
4. 听说训练：将听说练习融入到日常生活，通过歌曲、故事、游戏等，创造良好的英语学习氛围。
鼓励学生积极主动参与课堂互动，大胆说英语，并重视培养学生的听力理解能力。
二、激发兴趣，寓教于乐1. 多样化教学方法：结合游戏、表演、歌曲、故事等多种形式，让英语学习变得生动有趣。
例如，从英文歌曲中学习单词和句型，通过角色扮演练习口语表达。
2. 融入生活情景：将英语学习与日常生活联系起来，如看英文绘本、唱英文儿歌、表演英语小剧等。
让学生感觉到英语学习的实用性，并乐于用英语表达。
3. 鼓励学生自主学习：鼓励学生观看英文动画片、阅读英文书籍、使用英语学习软件等，培养学生自主学习的习惯。
4. 营造良好的英语学习氛围：在家庭和学校营造良好的英语学习氛围，让学生在日常生活中接触英语，潜移默化地学习英语。
三、理论联系实践，灵活运用1. 提供情景交流机会：提供情景，让学生练习口语表达。
例如，组织英语角、模拟情景对话、开展英语演讲比赛等，帮助学生提高口语表达能力。
2. 利用多种学习工具：依靠英语学习软件、网络资源、学习网站等，拓宽学生的学习渠道，提高学习效率。
3. 鼓励写作训练：从简单的句子开始，逐渐增加写作难度，鼓励学生用英语表达自己的想法和感受。
小学如何能学好英语
小学如何能学好英语英语作为一门重要的国际语言，对于小学生学习英语是非常重要的。
但是很多小学生在学习英语的过程中常常感到困难，不知道该怎么学习才能取得好的成绩。
下面就为大家总结一些学好英语的方法，希望能帮助到各位小学生。
一、建立良好的学习习惯学习英语首先要建立良好的学习习惯，每天都要坚持学习。
可以每天抽出一段时间专门学习英语，可以是早上、下午或晚上，根据自己的时间安排来制定学习计划。
在学习英语的过程中要有耐心和毅力，不要轻易放弃。
二、培养语言环境除了在学校学习英语之外，还可以通过其他途径来提高英语水平。
可以看英语动画片、听英语歌曲、读英语故事书等，通过不同的方式来提高自己的英语听力、口语和阅读能力。
还可以参加一些英语角或者英语学习小组，和同学们一起交流学习，共同提高。
三、多练习英语口语英语口语是很多小学生学习英语的短板，所以要多加练习。
可以找一些朋友一起练习口语，互相交流，提高口语能力。
还可以背诵一些英语口语对话，提高口语表达能力。
四、多背诵英语单词和句子背诵英语单词和句子是学习英语的基础，所以要多背诵。
可以通过默写、拼写等方式来记忆单词和句子，巩固记忆。
还可以利用一些APP来进行单词和句子的记忆，提高效率。
五、多阅读英语书籍阅读是提高英语水平的好方法，可以通过阅读英语书籍来提高自己的阅读能力。
可以选择适合自己水平的英语书籍，从简单到难，逐渐提高难度。
在阅读的过程中可以记住一些生词，扩大自己的词汇量。
总之，学习英语需要有耐心和毅力，要坚持不懈，才能取得好的成绩。
希望各位小学生能通过自己的努力学好英语，提高自己的英语水平。
小学 如何学好英语
小学如何学好英语英语作为一门全球通用的语言，对于小学生来说是十分重要的。
学好英语不仅可以帮助我们更好地与世界各地的人交流，也能为我们的学习和未来的发展打下良好的基础。
那么，究竟如何才能学好英语呢？下面，就来和大家分享一些小学生学习英语的方法和技巧。
一、培养兴趣学习英语首先要培养对英语的兴趣。
兴趣是学习的最好动力，只有对英语感兴趣，才能够更主动地学习。
可以通过看英语动画片、听英语歌曲等方式，激发学生学习英语的兴趣。
同时，也可以让孩子参加一些英语角、英语俱乐部等活动，和其他同学一起学习，有助于培养对英语的兴趣。
二、建立良好的学习习惯学习英语需要坚持。
可以每天规定一个固定的学习时间，比如每天晚饭后学习英语半小时，以此来建立良好的学习习惯。
还可以通过阅读英语故事、练习英语口语等方式，让学生在日常生活中不断接触英语，提高英语的学习效果。
三、多维学习学习英语不仅是学习单词和语法，还包括听、说、读、写等多个方面。
可以通过听英语广播、看英语电影来提高听力水平；通过和同学、老师用英语交流来提高口语水平；通过阅读英语故事、诗歌来提高阅读水平；通过写英语日记、作文来提高写作水平。
多维学习，能够全面提高学生的英语水平。
四、利用好工具现在有许多辅助学习英语的工具，比如英语学习软件、英语学习APP等。
这些工具可以帮助学生更好地学习英语，提高学习效率。
同时，还可以利用英语词典、语法书等工具，加深对英语知识的理解。
五、勤加练习“熟能生巧”，多练习是提高英语水平的关键。
可以每天做一些英语练习题，比如听力练习、词汇练习等，还可以多做一些英语作文和口语练习，不断提高英语表达能力。
通过不断的练习，可以让学生更好地掌握英语知识。
总之，学好英语需要培养兴趣、建立良好的学习习惯、多维学习、利用好工具和勤加练习。
只有不断努力，才能够学好英语。
希望小学生们都能够在学习英语的路上取得好成绩！。
小学英语学习好方法
小学英语学习好方法学习英语是小学生的一项重要任务，掌握好英语可以为将来的学习和工作打下坚实的基础。
下面是一些小学英语学习的好方法：1.每天坚持学习：学习英语需要坚持和耐心，每天都要安排一定的时间进行英语学习。
可以选择早晨、下午或晚上的一些时间段，每天坚持30分钟以上的学习时间。
2.多听英语：多听英语可以帮助学生熟悉英语的发音和语调。
可以通过听英语歌曲、英语电影、英语故事等多种途径进行听力练习。
有条件的话，可以考虑参加英语角、英语班等活动，与英语母语者交流。
3.多说英语：要想提高口语表达能力，唯有多说多练。
可以找一些英语学习伙伴，一起练习对话，训练自己的口语表达能力。
4.多读英语：读英语可以帮助学生提高阅读理解能力，扩大词汇量。
刚开始可以选择一些简单的英语故事书，然后逐渐挑战难度更高的读物。
5.做英语练习题：做英语练习题可以帮助学生巩固所学的知识，发现问题并及时纠正。
可以选择一些线上的英语练习题网站，或使用英语练习题册进行练习。
6.制定学习计划：可以制定一个学习计划，根据自己的时间和能力安排每天的学习任务。
可以将学习任务分为听力、口语、阅读和写作等不同的方面，每天都要进行练习。
7.创造英语学习环境：可以让家里充满英语氛围，可以贴上一些英语单词卡片，将电视语言设置为英语，或者在家里放一些英语练习CD等，为学习创造一个良好的英语学习环境。
8.利用游戏学习：可以通过一些有趣的英语学习游戏来提高学习的兴趣和积极性。
可以选择一些互动性高、趣味性强的英语学习游戏，通过游戏的方式学习英语。
9.多写英语：多写英语可以提高学生的写作能力，可以先从简单的句子和段落写起，逐渐提高到文章和作文的水平。
10.多用英语进行交流：可以在学校、在家庭或在社交场合主动使用英语进行交流，锻炼自己的语言表达和沟通能力。
对于小学生来说，口语交流是最重要的，要敢于开口说英语。
综上所述，学习英语需要坚持和耐心，通过多听、多说、多读、多写和做练习题等多方面的练习来提高英语能力。
小学学生英语学习方法及窍门
小学学生英语学习方法及窍门
以下是一些小学学生英语学习的方法和窍门：
1.培养兴趣：在学习英语之前，鼓励学生培养对英语的兴趣，可以通过看英语卡通片、听英语儿歌等方式来引发学生对英语的兴趣。
2.早起阅读：小学生可以每天早起一段时间，利用该时间阅读英语绘本、英语故事书等，可以锻炼阅读理解能力，同时也能扩充英语词汇。
3.多听英语：在日常生活中，鼓励学生多听英语，可以通过听英语电台、看英语电视
节目、听英语歌曲等方式来提高听力。
4.口语练习：口语是学习英语的重要部分，可以鼓励学生与同学、家长进行英语对话
练习，也可以通过参加英语角、口语训练班等方式来提高口语能力。
5.单词记忆：在学习单词时，可以采用多种方法进行记忆，如使用单词卡片、制作单
词表格、使用单词APP等，同时可以进行单词拼写、单词游戏等活动来巩固记忆。
6.语法学习：学习英语语法可以通过练习题来巩固，同时可以通过看英文书籍或文章，学习英语句子的结构和用法。
7.写作练习：鼓励学生进行英语写作练习，可以从简单的日记写作开始，逐渐提高难度，同时可以让家长或老师进行批改，指导学生改进。
8.乐于表达：鼓励学生在课堂上积极发言，不怕犯错，通过口语表达来提高语言能力。
9.利用互联网资源：学生可以使用互联网上的英语学习资源，如英语学习网站、学习
软件、学习APP等，这些资源可以提供丰富的学习材料和练习题。
10.复习总结：学生需要定期进行复习总结，对所学知识进行巩固，可以制作复习卡片、做练习题等方式来进行复习。
以上是一些小学学生英语学习的方法和窍门，通过有趣的学习方式和不断的练习，能
够提高学生的英语水平。
学习小学英语有哪些方法
学习小学英语有哪些方法1.多看英语图书：选购适合小学生阅读的英语图书，如绘本、故事书等。
可以先从简单的开始，随着阅读能力的提高慢慢增加难度。
读书可以提升词汇量、培养语感和语法意识。
2.借助学习视频和音频：找一些适合小学生学习的英语学习视频和音频，可以提高听力和口语表达能力。
比如卡通动画、儿歌等，可以激发孩子学习英语的兴趣。
3.制定学习计划：根据小学英语教材的内容，制定一个每天的学习计划。
可以包括听力、口语、阅读和写作等方面的内容。
坚持每天学习，保持良好的学习习惯。
4. 利用互联网资源：有很多网上英语学习平台和资源，如在线课程、学习网站、学习App等。
可以选择一些适合小学生的资源进行学习，如在线练习、互动游戏等。
5.和同学或家人一起学习：可以与同学或家人一起学习英语，进行口语对话练习，模拟情境对话等。
可以互相帮助，共同进步。
6.刷英语作业：在学校老师布置的英语作业中，仔细完成，做到“重点看题，认真思考，正确作答”。
遇到不清楚的地方可以请教老师或家长。
7.注重词汇积累：英语的词汇量很大，可以通过记单词卡片、使用词汇APP等方式进行积累。
建议采用分组记忆法和多次复习法。
8.利用游戏和乐器：用英语进行游戏和乐器合奏，可以增加学习的趣味性。
比如，玩英语单词接龙游戏、用乐器演奏英文歌曲等。
9.制作英文组词卡：可以将一些常见的词汇写在卡片上，进行配对或组词练习。
可以进行反复的词汇记忆与巩固。
10.视频学习：寻找一些小学英语教学视频，比如英语教材的学习视频，动画片等。
通过观看视频，可以加深对英语知识的理解。
11.参加英语角：在学校或社区参加英语角活动，与其他学习者进行交流，提高口语表达能力。
通过以上方法，可以有效提高小学生的英语学习水平。
最重要的是坚持学习，保持一个良好的学习习惯。
希望这些建议对您有所帮助！。
小学英语学习应该使用哪些学习方法？
小学英语学习应该使用哪些学习方法？小学英语学习方法：从兴趣催发到能力培养小学阶段是孩子英语学习的启蒙阶段，兴趣和习惯的培养十分有利。
我认为小学英语学习应以兴趣催发为导向，辅以科学的学习方法，帮助学生建立和完善扎实的英语基础。
一、兴趣激发：让学有乐趣1. 游戏化学习: 将英语学习融入游戏，比如单词猜谜、角色扮演、英语歌曲等，让孩子在玩乐中不知不觉地学习英语，并感受到学习的乐趣。
2. 情景化教学: 通过情景对话、故事表演等形式，将英语与生活场景联系起来，让孩子在真实情境中理解和运用英语，进而提高学习兴趣。
3. 多元化素材: 利用动画片、英文歌曲、绘本等丰富多彩的素材，激发孩子的学习兴趣，帮助他们积累词汇和语感。
4. 鼓励和肯定: 为孩子创造表达的机会，鼓励他们主动开口说英语，即使犯错也不要害怕，给予积极的评价和鼓励，树立他们的自信心。
二、能力培养：不断夯实学习基础1. 听说领先: 小学阶段应以听说训练为重点，注重口语表达和听力理解能力的培养。
可以利用日常对话、课堂互动、歌曲朗读等方式，提升孩子的听说水平。
2. 循序渐进: 遵循语言学习规律，由简入繁，从简单的单词和句子开始学习，逐步提高难度。
注重基础知识的积累，为后续学习打下坚实基础。
3. 注重词汇: 词汇是语言的基础，要鼓励孩子多积累词汇，并注重词语的实际运用。
可以使用图片记忆、例句联想、词根词缀等方法，帮助孩子高效地学习词汇。
4. 语法启蒙: 适度地介绍英语语法，引导孩子理解英语的基本语法规则，并能运用语法知识进行简单的句子表达。
5. 泛读启蒙: 通过阅读英文绘本、简单英文故事等，培养孩子的阅读兴趣，提升写作能力。
可以选择图文并茂、内容易懂的读物，帮助孩子理解故事内容，并积累词汇和语法知识。
三、方法选择：因材施教1. 根据孩子特点: 每个孩子都有自己的学习特点，有的孩子善于模仿，有的孩子喜欢动手动脑，有的孩子擅长写作。
教师应根据孩子的特点，选择适合的教学方法，确保每个孩子都能获得最佳的学习效果。
小学生怎样学好英语的方法
小学生怎样学好英语的方法
以下是小学生学好英语的一些方法：
1. 从基础开始：学英语的第一步是学习基本的词汇和语法。
将单词和词组写在卡片上，每天背诵一些。
使用儿童英语教材或者在线学习资源来学习基本的语法知识。
2. 创造语言环境：尽量让自己接触英语环境，例如看英语动画片、听英语歌曲、玩英语游戏等等。
可以和家人或者朋友使用简单的英语对话。
3. 多听多说：初级阶段，重点放在听和说上。
通过模仿母语讲英语的方式，提高口语表达能力。
在课堂上积极参与口语练习和对话，尽可能用英语回答老师的问题。
4. 拓展阅读：阅读英文儿童故事书可以帮助提高词汇量和阅读理解能力。
选择适合自己水平的书籍，一开始可以从简单的故事开始，然后逐渐跨越难度。
5. 多角度学习：利用多种学习资源，如学习软件、在线学习平台和练习册等，通过多种方式学习英语，可以更好地巩固知识。
6. 多练习：英语是一门需要不断练习的语言，通过练习提高语感和语言技能。
可以每天进行口语练习、写日记、做练习题等。
7. 找到学习英语的乐趣：学习英语不仅是一项任务，也可以成为一种娱乐方式。
喜欢的英语歌曲、电影和游戏可以帮助提高英语学习的兴趣。
最重要的是，要坚持不懈地学习英语，相信自己能够取得进步。
不要害怕犯错误，通过不断练习和改进，一定能够学好英语。
从小学如何学好英语
从小学如何学好英语一、养成良好的学习习惯首先，要想在学习英语的道路上走得更远，就必须养成良好的学习习惯。
这包括：1. 每天坚持学习：学习英语是一个长期的过程，需要每天坚持不懈地学习。
可以制定一个学习计划，每天安排一定的学习时间，保持学习的连续性。
2. 做好笔记：在学习英语的过程中，要注意做好笔记，将重点内容记录下来，方便温习和复习。
可以将单词、短语、句型等内容整理成表格或卡片，便于记忆和巩固。
3. 勤于复习：英语学习是一个渐进式的过程，需要通过不断的复习来巩固所学知识。
可以定期复习每个单元的内容，确保掌握得更加牢固。
4. 参加课外活动：可以利用课余时间参加英语角、英语讲座、英语比赛等活动，锻炼听说读写的综合能力，丰富英语学习的内容。
二、发展听说读写四项技能学好英语，需要全面发展四项技能：听、说、读、写。
如何提高这四项技能呢？以下是一些建议：1. 听：可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高听力水平。
还可以做听力练习，采用不同难度的听力材料，积累听力经验。
2. 说：可以模仿英语口语，多和外教或外国朋友交流，提高口语表达能力。
还可以参加口语训练班或口语角，熟练运用口语知识。
3. 读：可以多读英语文章、英语故事书，提高阅读理解能力。
还可以阅读英语报纸、杂志等资料，扩大词汇量，培养阅读兴趣。
4. 写：可以每天练习写作，写日记、作文等，提高书面表达能力。
还可以参加写作训练班，学习写作技巧，提高写作水平。
三、注重词汇和语法的积累在学习英语的过程中，积累词汇和掌握语法是非常重要的。
因为词汇是语言的基础，是进行听说读写的必备工具；而语法是语言的骨架，是语言的规则和逻辑。
因此，要想学好英语，就需要注重词汇和语法的积累。
1. 词汇积累：可以通过背单词卡、使用词汇书、参加词汇班等方式来积累词汇。
可以利用记忆技巧和联想法来帮助记忆，加深印象。
2. 语法掌握：可以通过学习语法书、做语法练习、参加语法学习班等方式来掌握语法知识。
小学阶段如何学好英语
小学阶段如何学好英语英语作为一门重要的国际语言，对于小学生来说，学好英语是十分重要的。
一个好的英语基础不仅可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习成绩，还可以为以后的职业发展和交流打下良好的基础。
那么，小学阶段如何学好英语呢？下面给大家分享一些方法。
1. 注重英语听力听力是学习英语的基础。
小学生在学习英语的时候要注重培养良好的听力习惯，帮助他们更好地理解和模仿英语发音。
可以通过听英语歌曲、故事、跟读等方式来提高孩子的英语听力能力。
2. 培养英语阅读习惯阅读是学习英语的重要途径之一。
小学生可以多读一些简单的英语故事书、英语绘本等，提高他们的阅读能力，同时也可以学到更多的单词和语法知识。
3. 多听、多说、多用英语学习英语就是要多听、多说、多用。
小学生可以通过和同学、家人用英语交流，参加英语角、英语演讲比赛等方式来提高自己的口语表达能力。
4. 制定学习计划学习英语需要有一个明确的学习计划。
小学生可以根据自己的学习情况和目标，制定一个合理的学习计划，并且坚持每天的学习，不断提高自己的英语水平。
5. 多参加英语活动小学生可以多参加一些英语活动，比如英语角、英语比赛等，通过参加这些活动，可以增加自己的英语实践机会，提高英语应用能力。
6. 多利用英语学习资源现在有很多优质的英语学习资源，比如英语学习软件、英语学习网站等，可以帮助小学生更好地学习英语。
家长可以根据孩子的实际情况选择适合的学习资源，帮助他们更好地学习英语。
总之，学好英语需要耐心和坚持。
家长要做好引导和督促，帮助孩子建立正确的学习态度和方法，同时也要给予孩子足够的支持和鼓励。
相信只要孩子们在小学阶段认真学习英语，一定能够取得不错的成绩，为将来的发展打下坚实的基础。
小学英语学习方法有哪些
小学英语学习方法有哪些
小学英语学习方法有以下几种：
1. 多听多说：通过多听英语音频、观看英语视频和与他人交流，培养英语听力和口语能力。
2. 词汇记忆：使用英语单词卡片、词汇表或手机应用程序等工具，每天记忆一些常用的英语单词和短语。
3. 句子模仿：模仿英语句子的语调、语速和语音，提高语感和口语表达能力。
4. 阅读理解：选择适合自己水平的英语读物，如简单的故事书或英语绘本，通过阅读来提高阅读理解能力。
5. 写作练习：写英语日记、作文或简单的对话，锻炼英语写作能力。
6. 游戏学习：通过英语学习游戏、拼图、卡片游戏等方式，增加学习的趣味性和互动性。
7. 创造语境：在日常生活中创造英语学习的语境，如与家人、朋友或老师用英语交流。
8. 制定学习计划：制定每天的学习计划，合理安排时间，坚持
学习。
9. 多媒体学习：利用电视、电脑、平板等多媒体设备，学习英语歌曲、动画片和教育视频。
10. 参加英语角或英语俱乐部：与其他学习英语的人一起交流和练习，提高口语表达和听力能力。
记住，学习英语需要坚持和耐心，每天保持一定的学习时间，多练习，才能取得好的效果。
小学英语有效的学习方法(必备9篇)
小学英语有效的学习方法（必备9篇）小学英语有效的学习方法第1篇（一）坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。
每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读每天坚持20分钟，关键是要养成每天坚持练习的习惯。
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。
一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语；另一方面，逐渐培养起自己的英语语感。
每天坚持背诵单词。
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
英语学习，词汇为本。
随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。
对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
课文背诵。
熟练背诵脱口而出，背诵是英语学习中非常重要的一个环节，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
（二）制定计划，系统复习。
学生自己为自己制定复习计划，认真审视自己，自己在哪方面薄弱，就从哪方面重点复习。
清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。
小学阶段共学习了四种时态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
（三）重视看试卷。
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正，建议学生准备一个纠错本。
做题不在于多，而在于精，对于同类型的题，注意总结。
把每次考试当成一次检测和学习，错了的题及时纠正，以免以后再犯错。
（四）每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。
六年级毕业班的英语学习，建议学生每天坚持做一篇任务型阅读理解或短文填空，一方面增加词汇量，另一方面提高做题速度及效率。
书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决，用简单的句型。
每周写一篇，及时让老师修改。
另外，建议学生多背诵一些出色范文。
小学生如何学好英语掌握这10个好方法轻松学习英语
小学生如何学好英语掌握这10个好方法轻松学习英语学习英语对于小学生来说是很重要的，因为英语是世界上最普遍使用的语言之一、它不仅可以帮助小学生更好地理解和学习其他学科，同时也为他们的未来提供了更多的机会。
那么，下面是10个帮助小学生学好英语的好方法。
1.从基础开始学习：对于小学生来说，要学好英语，首先需要打好基础，学习正确的发音和基本的语法。
2.多听英语：小学生应该多听英语，可以通过听英语歌曲、英语故事或者看英语动画片来提高听力和理解能力。
3.多看英语书籍：阅读英语书籍可以提高小学生的词汇量和阅读能力。
他们可以选择自己喜欢的主题，例如动物、科学或者冒险故事。
4.创造英语学习环境：将家庭环境营造成一个英语学习的环境，例如贴上英语单词卡片、用英语和家人交流等。
5.利用游戏学习：小学生可以通过玩英语单词游戏或者拼字游戏来学习英语，这样可以让学习变得更有趣。
6.参加英语角或者英语学习小组：参加英语角或者加入英语学习小组可以提供与其他学生交流的机会，让小学生更有动力学习英语。
7.利用互联网资源：小学生可以通过使用互联网资源来学习英语，例如在线游戏、英语学习网站或者视频课程。
8.学习英语歌曲：小学生可以通过学习英语歌曲来提高他们的英语口语和发音能力。
9.创造语言环境：鼓励小学生使用英语进行日常交流，例如与同学用英语对话，或者写英文日记等。
10.不断练习：学习英语需要不断的练习，小学生可以利用每天一点时间进行复习和练习，例如背诵单词、做语法练习等。
总结起来，学习英语对于小学生来说很重要，但是他们需要找到适合自己的学习方法，让学习变得有趣并且轻松。
通过多听、多看、多说和多写，可以帮助小学生提高他们的英语能力，为他们的未来打下坚实的基础。
小学英语优秀学习方法总结(优秀)
小学英语优秀学习方法总结（优秀）1.注重听力训练听力是学习语言的基础，要尽早培养学生对英语的听力理解能力。
可以通过听英文歌曲、英语故事、英语电影等方式进行听力训练，同时还可以利用录音机、手机等工具进行听写练习，提高听力水平。
2.多读英语书籍阅读是提高语言能力的最好的途径之一、小学生可以选择适合自己阅读水平的英语书籍，如绘本、故事书等，并适当进行词汇和句型的总结和整理。
通过多读英语书籍，可以提高词汇量、语感和阅读理解能力。
3.刻意练习口语口语是语言交流的关键，要想提高口语能力，就要进行刻意的口语练习。
可以通过模仿英语原声、角色扮演等方式进行口语练习，同时还可以参加英语角等活动，与其他人进行英语对话练习。
4.学会善于总结归纳学习英语需要学会总结归纳，将学到的知识点整理成笔记，方便日后的复习和回顾。
还可以将常用的单词和句型整理成小抄，随时拿出来看一看，加深记忆。
5.利用互联网资源互联网是学习英语的宝库，可以利用引擎找到大量的英语学习资源，如学习网站、学习视频、学习社区等，可以根据自己的需求进行选择。
此外，还可以利用语言学习软件进行练习，如背单词软件、口语练习软件等。
6.多参加英语活动参加英语活动是提高语言能力的好方法，可以加入英语俱乐部、参加英语比赛、参加英语夏令营等，与其他英语爱好者一起交流学习，共同进步。
7.培养独立学习能力学习英语并非一蹴而就，需要长期的坚持和努力。
小学生要尽早培养独立学习的能力，学会自主制定学习计划和目标，并且在学习过程中要持之以恒，不断提高自己的学习能力。
总之，学好英语需要时间、精力和方法。
小学生要养成良好的学习习惯，注重听说读写的全面培养，利用各种资源和活动进行综合训练，相信在不久的将来，小学英语一定会成为每个学生的强项。
小学生英语学习的4大方法总结8篇
小学生英语学习的4大方法总结8篇第1篇示例：小学生学习英语是一个长期的过程，需要付出持久的努力和学习方法。
在这个过程中，选择适合自己的学习方法是非常重要的。
下面就为大家总结了小学生英语学习的4大方法，希望对广大小学生有所帮助。
1. 多听多说学习英语首先要注重听力和口语能力的培养。
小学生们可以通过听英语歌曲、看英语动画片、跟着英语角色学习口语等方式来锻炼自己的听说能力。
可以多参加英语角、英语演讲比赛等活动，这样可以提高自己的口语表达能力。
2. 多读多写阅读和写作是提高英语能力的重要途径。
小学生可以通过读英语故事书、英语杂志、英语报纸等来扩大自己的词汇量和阅读能力。
在写作方面，可以多写英语作文、日记等，不断练习提高自己的写作水平。
3. 制定学习计划制定科学合理的学习计划是小学生英语学习的关键。
小学生们可以根据自己的学习情况和时间安排，制定每天的学习计划。
可以将学习任务分解为每天的学习目标，如每天背诵若干单词、每天读若干篇文章等，这样可以有目标地进行学习，提高学习效率。
4. 多进行语言实践除了课堂学习外，小学生们还可以通过参加英语角、英语俱乐部等活动，多和外国朋友交流，进行语言实践。
可以通过和外国朋友聊天、参加英语演讲比赛、参观英语国家等方式来提高自己的语言能力，增强自信心。
小学生英语学习的关键在于多听多说、多读多写、制定学习计划、进行语言实践。
只有不断地练习和实践，才能提高自己的英语水平。
希望广大小学生们能够通过这些方法，享受英语学习的乐趣，取得更好的学习成绩。
第2篇示例：小学生是英语学习的黄金时期，他们具有很强的学习能力和记忆力。
由于小学生的注意力集中时间短暂，往往容易受到其他事物的干扰，导致英语学习效果不佳。
在这种情况下，需要通过一些有效的方法来帮助小学生更好地学习英语。
以下是关于小学生英语学习的四大方法总结：第一，利用游戏提高学习兴趣。
小学生喜欢玩游戏，这是他们的天性。
教师可以结合游戏来进行英语教学，这样可以激发小学生学习英语的兴趣。
小学生英语学习方法有哪些
小学生英语学习方法有哪些1.学习态度与兴趣培养：a.培养学生对英语的兴趣，可以通过播放英语歌曲、看动画片等方式激发学生的学习欲望。
b.给予学生正面的鼓励和奖励，使学生建立自信心。
c.创设英语学习的情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2.听力训练：a.听英语歌曲和动画片，锻炼学生对英语的基本听力能力。
b.找一些英语听力课程，让学生进行听力练习。
c.利用磁带、CD等学习材料进行听力训练，可以根据学生情况适当调整难易程度。
3.口语训练：a.提供多种真实的口语训练机会，例如角色扮演、朗读短文等，让学生敢于开口说英语。
b.组织英语角、英语演讲比赛等活动，培养学生的口语表达能力。
c.教师要及时纠正学生的发音、语调等问题，帮助学生掌握正确的口语表达方式。
4.词汇与语法学习：a.学生可以通过背单词卡片、玩单词游戏等方式来记忆词汇，加深记忆。
b.教师可以通过故事、图片等方式来教授词汇和语法知识，提高学生的学习兴趣。
c.鼓励学生多读英文原版的故事书、童话书等，巩固词汇和语法知识。
5.阅读能力培养：a.提供大量的英语阅读材料，如短文、故事书等，帮助学生提高阅读能力。
b.学生可以参加英语阅读角、读书分享会等活动，让学生喜欢上英语阅读，提高理解能力。
6.写作能力培养：a.引导学生多写英语日记、读后感等，锻炼写作能力。
b.教师可以提供写作模板，指导学生进行写作练习，帮助学生掌握写作技巧。
7.语言环境的创设：a.利用多媒体教具、互联网等资源创设英语学习环境，给学生提供更多的语言输入。
b.鼓励学生参加英语角、英语俱乐部等活动，提供英语实践的机会。
8.自主学习能力的培养：a.引导学生主动了解英语学习的方法和技巧，培养学生独立学习的能力。
b.鼓励学生制定学习计划和目标，培养学生良好的学习习惯。
总之，小学生英语学习需要通过多种方式综合训练听、说、读、写等各项技能，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，创设良好的学习环境，使学生在轻松愉快中提高英语水平。
小学英语学习方法总结
小学英语学习方法总结小学英语学习方法总结想把英语学精深，就要找对方法和技巧，学英语，一开始慢一点不要紧，贵在基础牢固。
下面是店铺整理的小学英语学习方法总结，供大家参阅。
小学英语学习方法总结(一)一、课堂内外1、向课堂要效率：“预习—听讲—温习”三环学习有经验的学生总是在上每节课之条件前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己以为的重点、难点;在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更能捉住脉络，形成好的方法;上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时温习，强化记忆。
在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍，这样，做起作业来，错误率会很低。
2、赢在课间：“放电影”&“英文游戏”对于学过的单词，及时进行听写，便于学生把握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。
课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生把握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。
在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘smake”或是“let’sact”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。
3、及时检验：听写+小测课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。
如何利用好这短短的十分钟?聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容温习一次。
这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。
4、记单词有妙招：留心身边&总结归纳出去逛街关注身边的英文。
你完全可以在逛超市的时候，把那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。
小学英语学习的四种方法
小学英语学习的四种方法
学习小学英语可以采用以下四种方法：听、说、读、写。
第一种方法是听。
通过听英语课程、听英语歌曲、听英语广播、听英语故事等方式，可以帮助学生培养英语的听力能力。
在听的过程中，学生可以通过模仿、跟读来提高自己的发音和口语表达能力。
第二种方法是说。
学生可以通过参加英语角、与同学、老师或外教进行英语对话的形式，来提高英语口语表达能力。
同时，学生可以积极参加班级活动、演讲比赛等，从而更好地学会运用英语进行交流。
第三种方法是读。
学生可以通过阅读英语故事书、英语杂志、英语报纸等来提高自己的阅读能力。
在阅读的过程中，学生可以学习到英语单词的拼写和用法，同时也可以提高自己的阅读理解能力。
第四种方法是写。
学生可以通过写英语日记、写英语作文等方式，来提高自己的英语写作能力。
在写作的过程中，学生可以锻炼自己的思维能力，提高自己的语法和词汇水平。
除了这四种方法，还可以采用一些辅助学习的工具和方法，比如利用英语学习App、英语学习网站等进行辅助学习。
同时，学生可以积极参加英语角、英语俱乐部等活动，与其他学生共同学习、交流，互相帮助。
为了更好地学习小学英语，学生还需要制定合理的学习计划，加强学习的持久性和系统性。
同时，要培养学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生在学习英语的过程中能够主动、积极地参与其中。
总之，学习小学英语需要采用听、说、读、写的方法，并辅以一些学习工具和活动，以提高学生的英语能力。
同时，要注意制定学习计划，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
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小学六年级英语学习方法随着英语学习的继续升温，在英语学习者的大军中，儿童成为又一主力军，儿童由于其生理和心理的特点，决定其学习方法有其特殊性。
1、以课堂教学为主，家庭学习为辅;心理学家经过大量的研究指出，0-12岁是儿童语言发展的黄金期，要把握住儿童语言发展这一关键阶段，在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。
由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度，加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限，英语学习是语言的学习，人和人之间的交际，及沟通是其主要形式，所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。
所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。
除了在课堂上，孩子跟老师学习的具体词汇，句型容外，在家庭中，父母一定要为孩子创设一定的听力环境，每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时这能极大的补充课堂时间的有限听力，促进儿童形成地道的语感及发音。
2、跟据艾宾浩斯遗忘规律，学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻，为了能及时巩固课堂的学习效果，家长在家里要在学习后的前三天及时二、以兴趣为引导，追求最大学习效果;由于儿童天性好动，注意力难持久，游戏是孩子的天性，为了保持儿童长久的英语学习的兴趣，在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学，准备小奖品鼓励孩子。
在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励，可以体现为语言鼓励，物资鼓励。
另外，在家庭中也可以准备经典的视听材料，如英文的经典童话，卡通剧等。
3、听说领先，读写跟进;儿童为英语的初学者，一定要以听力为主导，“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中，这一点尤为重要，能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中，体现为语音语调准确地道，学习能力强，识记快速，自信等特点。
为以后的学习奠定了极好的基础。
当学习从基础进入提高阶段时，再加以大量的词汇，语法，及阅读量，加强读写能力的提高。
4、掌握方法，循序渐进;由于没有正确有效的学习方法，在英语学习量的儿童识记单词困难，丧失了英语的学习兴趣。
由于英语单词是拼音文字，记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。
只要记住字母，及组合的发音，75%以上的单词都可以轻松记忆。
但掌握这一原理后，还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去，那样才能形成快速记单词的能力。
5、儿童时期为语言学习的黄金期，在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习，帮助孩子掌握正确的学习方法，并能在以后持之以恒，不断鼓励，激励孩子的求知欲，这样在学校和家长的共同努力下，一定能帮助孩子打造很好的语言能力。
增加孩子未来的竞争能力。
1、孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，到三、四年级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。
孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢？我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听。
说。
读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。
2．学会音标，为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；（2）学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
3．正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
笔者推荐以下学习方法：（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）；（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
例：新学员运用这些方法，两个月背诵500个初中单词，英语考试成绩名列前茅.4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具，帮助孩子背单词。
英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，例如新利用多媒体技术，极大丰富孩子的学习容，提高学习兴趣。
总之，英语学习单词先行，单词学习音标先行，并通过大量阅读、背诵课外文章，巩固已经背会的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，给孩子模拟一个外语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现心中的梦想。
摘要：1.三年级以下的孩子应该要多看多听多说;2.四年级要开始学习英语的语音，因为一切语言，语音是入门的基础。
3.四年级到六年级时一定要学好音标，如果能见到单词有拼读的能力，学起来就会事半功倍。
4.对英语特别不感兴趣的孩子来说，更要教给他们语音这块入门砖，不然他们会学得更加辛苦。
5.孩子在三年级以前选择兴趣班。
四年级以后要参加语音速成班。
语音过关以后，再找一种固定的能让孩子感兴趣的辅导班，不要频繁地变换。
6。
课文的重点句是应该抄写或仿写的。
晓颖，三中高级英语教师，发明《趣味英语音标牌》。
她的趣味语音教学方法，已经帮助全国数以万计的中小学生摆脱了死记硬背单词的烦恼。
很多父母关注孩子的英语学习，但是在具体辅导上又走入一些误区，比如一味地逼着孩子背单词和课文，孩子学起来觉得非常难。
有没有更有效的学习方法呢?我们采访了有着丰富教学经验的晓颖老师。
一，父母可以成为孩子的第一任英语老师弓：很多人都知道，具备自然的语言环境对掌握英语是非常有用的，但是在目前的状态下，这一点很难做到。
父母该怎么办呢?：我觉得对于三年级以下的孩子应该把他带入自然英语的情景当中，比如经常和别人用英语对话，见到生活中的物品可以用英语表述，经常让孩子看原版的英文动画片、英语看图说话等，尽量让他在自然的环境当中自然的接触英语。
现在很多家长(微博)也懂一点英语，应该很好利用起来，随时随地和孩子用英语自然的交流，父母应该成为孩子的第一任英语老师。
父母也可以和孩子一起学习，一起提高。
我就认识这样一个妈妈，她在中学时曾经学过三年英语，工作后都忘的差不多了。
为了培养孩子，她决心重新学英语。
她把每天要和孩子交流的容，比如起床吃饭等日常用语用一个本子记录下来，每星期带着孩子来找我，先让我教会他们，然后回家她就继续和孩子在日常生活中使用这些日常英语。
一年以后，这位妈妈说，学习的收获很大，自己学完就用在孩子身上，两个人都掌握了。
由于从小给孩子打下了英语听说的基础，这个孩子在后来的学习中，英语总是最轻松的。
我建议在孩子上三年级之前，父母不要让孩子学习读和写，要多看多听多说。
三年级和四年级时，可以让孩子背一些单词，这时孩子可能知道几百个词汇了。
四年级的孩子具备了初步的读写能力，为今后上中学打好基础，四年级就要开始学习英语的语音，因为一切语言，语音是入门的基础。
所谓语音过关，就是让孩子掌握拼读单词所用的音标，还有常用的规则和音节的划分等。
二，小学高年级时一定要学好音标弓：您为什么强调孩子在四年级到六年级时一定要学好音标呢?：我一直从事中学的英语教学，发现很多孩子上中学时已经学了几年英语，但拼读单词时都是死记硬背，多长的单词，都是一个一个字母去背，学起来非常痛苦，效率特别低。
分析原因就是，小学时，学的单词少，背得简单，依靠小孩的记忆力，能够记住一些。
中学之后，单词量一下增加很多，靠死记硬背的方法学习，肯定会遇到一些困难。
因此一定要在孩子上初中之前解决如何拼读和背诵单词的问题，不然孩子上中学后肯定问题特别大。
以往，我们对英语初学者的语音的教学是淡化的，中小学没有专门的课时教学语音知识。
大学的英语专业才用半年的时间专门学习语音。
那时，多数孩子都是初一开始学英语，到大学时，孩子刚学了6年英语，再系统学语音，是可以接受的。
就像小孩学母语一样，2岁会讲话，但并不会认读，6岁上学才系统学习汉语拼音，掌握拼读汉字的能力。
这样小学二年级以后，通过汉语拼音，孩子具备自己认读汉字的能力，孩子的语言能力迅速发展。
而现在很多学校小学一年级就开始学英语，一下提前了6年。
但是我们仍然延续以前的教学方法，没有将语音的学习提前。
语音教学的滞后，造成很多孩子到高年级以后，单词记不住，发不准音，英语学习很吃力，父母也为此困惑。
弓：目前小学和初中的教材中似乎没有系统涉及语音教学的容。
：是的。
很多孩子都说英语学不好，就是自己无法拼读单词。
上中学以后科目很多，如果没有英语拼读的能力，背单词是要化费很长时间的，而且效果还不好。
因此，要迅速过语音关。
我的教学体会是，如果能见到单词有拼读的能力，学起来就会事半功倍。
三，音标牌让孩子轻松渡过语音关弓：对于小学高年级的孩子来说，学音标可以说是另外的一套语音系统，孩子理解起来有一定难度。
：在这方面的教学是一个空白，大家都感觉是个难题。
有的老师零打碎敲地给孩子灌输一些拼读的知识，很难有系统性。
上大学学习专业英语的人毕竟很少，因此，很多人学了多年的英语就一直这么糊涂着，学习不入门，总是聋哑英语，原因就是缺乏拼读能力。
语音可以说是语言入门的基础，语音很关键。
虽然语言不能速成，但是语音必须速成。
一个孩子学了四五年英语，具备一定的词汇量后，迅速语音入门，自己能够拼读单词，会有特别好的效果。
弓：学语音是非常枯燥的，您的音标牌可以解决这个问题吗?：我根据孩子爱玩的天性设计了音标卡片。
最初，我将音标写在一卡片上。
由于音标卡片比较多，上课需要找一音标卡片时，同学们经常把卡片撒得满桌子和满地都是。
后来受到学生玩扑克牌的启发，我反复研究实验，发明了一套完整的《趣味英语音标牌》。
它们分“元音牌”和“辅音牌”。
每个音标带一组牌，共有48组。
每组牌的数量由常发这个音的字母多少来决定。
比如，发〔b〕的字母只有b ，因此〔b〕组牌有两。
常发[i：]的字母有e 、俄语电子词典ee 、ea ，因此[i：]组牌有四。
同时，根据扑克牌的原理，将音标和字母分别排列在每牌的左上角和右下角。
不管手中有多少牌，只要轻轻捻成扇形，便可以看清每牌的音标或字母。
别看音标牌一共有138，却包括48个音标、26个字母、常见的字母组合及近百个单词。
根据牌的不同颜色可区分元音和辅音。
每音标牌上都有与例词相符的图画，既可教学又可游戏。
用音标牌拼单词，可以直观地了解单词“音、形”的关系，几个音标拼在一起可看到音标和单词的拼写形式。
我认为孩子有学英语的兴趣，再加上好的学习方法，不需要花很多时间也能学好英语。
对于一些语言基础不好，对英语又特别不感兴趣的孩子来说，更要教给他们语音这块入门砖，不然他们会学得更加辛苦。