济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册同步检测第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是A. 地球上所有生物能够生活的地方B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D. 地球上所有生物的总称2. 生物圈是所有生物的共同家园，下列有关生物圈的描述，正确的是A. 以海平面为标准上下各一千米范围B. 地球上所有生物的总称C. 地球上所有生物及其生活环境的总和D. 包括大气圈、水圈、岩石圈3. 使用显微镜观察时，视野最明亮的镜头组合是① 目镜② 目镜③ 物镜④ 物镜A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如下。
下列分析正确的是A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低5. 小刚同学正在用显微镜观察植物细胞，显微镜的目镜选择的是，若想观察到细胞数目最少应该选择哪个物镜A. B. C. D.6. 下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是A. 对光时应选用高倍物镜B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面C. 当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D. 目镜和物镜组合，则物像被放大倍7. 下列关于生物圈的说法，错误的是A. 生物圈是地球上最大的生态系统B. 生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C. 生物圈是所有生物共同的家园D. 生物圈的范围在海平面以下约千米和海平面以上约千米之间8. 下列关于生物圈的说法，正确的是A. 地球上所有生物的总称B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境9. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是A. 用较大的光圈——使视野更明亮B. 转动转换器——换用不同的目镜C. 移动玻片标本——找到要观察的物像D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰10. 下图为一台光学显微镜镜盒里的个镜头，①、②、⑤一端有螺纹（为物镜），③、④一端无螺纹（为目镜）。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计26小题每题3分共计78分）1.绿色开花植物的个体发育起点是（）A. 种子B. 受精卵C. 雌蕊D. 卵细胞【答案】B【解析】解在生物体的有性生殖过程中精子和卵细胞通常要融合在一起才能发育成新个体所以受精卵是绿色开花植物个体发育的起点故选 B2.扬子鳄的结构层次是（）A. 细胞→组织→器官→系统→个体B. 细胞→组织→个体C. 细胞→器官→组织→系统→个体D. 细胞→组织→器官→个体【答案】A【解析】解扬子鳄属于爬行动物其结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体故选 A3.如图是人体胚胎发育的部分阶段相关叙述正确的是（）A. 受精卵是在子宫中形成的B. ①、②是细胞分裂过程分裂时细胞质先分成2份随后细胞核分成2个C. ③过程中会形成不同的组织D. ①、②、③过程中细胞内的遗传物质发生了改变【答案】C【解析】A、受精卵是在输卵管中形成的B、细胞分裂先分裂的是细胞核随后是细胞质C、细胞分化的结果形成组织D、细胞核分裂时染色体的数量已经复制加倍在细胞分裂过程中染色体分成完全相同的两份分别进入两个细胞这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同4.下列各项在结构层次上属于组织的是（）A. 唾液腺B. 血液C. 皮肤D. 大脑【答案】B【解析】解 ACD、唾液腺、皮肤和大脑都是由几种组织构成的器官．B、血液属于结缔组织．故选 B5.下列能正确表示人体的结构层次的是（）A. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 人体B. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体C. 组织rightarrow 细胞rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体D. 细胞rightarrow 器官rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 人体【答案】B【解析】解细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 人体．故选 B6.下列各项中不是器官的是（）A. 种子B. 孢子C. 根D. 胃【答案】B【解析】A、种子是植物的生殖器官不符合题意B、孢子是生殖细胞不是器官不符合题意C、根是植物的营养器官符合题意D、胃是动物的器官由多种组织构成不符合题意7.动植物体的结构是有层次的其中最小的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】动物和人的基本结构层次（小到大）细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 动物体和人体植物结构层次（小到大）细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 植物体最小结构层次是细胞细胞是构成生物体的结构和功能基本单位（病毒除外）．细胞分化产生了不同的细胞群由形态相似结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织8.如图是大豆生长发育时期部分示意图下列叙述错误的是（）A. 大豆根瘤中有根瘤菌种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【答案】D【解析】解 A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利共同生活因此种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥 A不符合题意B.果实由子房发育而来故③由②中的子房发育而来 B不符合题意C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官 C不符合题意D.从构成生物体的结构层次分析①幼苗属于个体②花和③果实都是由不同的组织构成的器官 D符合题意故选 D9.下列各项中属于组织结构层次的是（）A. 肝脏B. 血液C. 心脏D. 皮肤【答案】B【解析】 A 、C、D是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的属于器官B血液是由有形成份和无形成份两部分组成有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等约占血液的45\% 其余55\% 为无形成份----血浆血浆中水份占91-92\% 其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质其中的有形成份红细胞的形态相似结构和功能相同白细胞和血小板也是这样因此血液属于组织它是一种流动的结缔组织有营养、保护等功能10.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞的描述不正确的是（）A. 绿色植物的根尖细胞没有叶绿体不能进行光合作用但可进行呼吸作用B. 线粒体存在于细胞液中C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础D. 决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中【答案】B【解析】 A 、绿色植物的根尖细胞没有叶绿体不能进行光合作用但可进行呼吸作用 A正确B、线粒体存在于细胞质中 B错误C 、细胞通过分裂和生长使细胞的数目增加体积增大使生物体由小长大细胞的发育是细胞生长的结果通过细胞的分化形成不同的组织从而使生物体能生长发育成熟繁殖后代因此生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 C正确D、细胞核内含遗传物质对生物的遗传具有重要的意义决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里 D正确11.下列选项中与健美运动员隆起的一块块肌肉属于同一个结构层次的是（）A. 番茄果皮B. 神经元C. 血液D. 皮肤【答案】D【解析】解运动员隆起的肌肉属于器官A.番茄果皮属于组织 A不符合题意B.神经元属于细胞 B不符合题意C.血液属于结缔组织 C不符合题意D.皮肤和肌肉同属于器官 D符合题意故选 D12.不属于器官这个结构层次的是（）A. 一块苹果皮B. 一个苹果C. 一朵苹果花D. 一颗苹果种子【答案】A【解析】 A 、一块苹果皮有保护作用属于保护组织符合题意B、一个苹果是果实属于生殖器官故不符合题意C 、一朵苹果花属于生殖器官故不符合题意D、一颗苹果种子属于生殖器官故不符合题意13.下列人体的结构层次从微观到宏观的正确排列顺序是（）①人体②组织③细胞④系统⑤器官A. ③→②→⑤→④→①B. ①→②→③→④→⑤C. ③→⑤→②→④→①D. ①→②→⑤→④→③【答案】A【解析】选项C③→⑤中细胞→器官不符合由细胞分化形成不同的组织、有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官故不正确（1）选项D③在最后不符合人体结构功能的基本单位是细胞故不正确用逐一排除法只有选项A是正确的故选 A14.在一块肥瘦相间的猪肉中肥肉由脂肪细胞组成瘦肉由肌肉细胞组成下列关于这两种细胞的说法错误的是（）A. 基本结构相同B. 染色体数相同C. 属于相同组织D. 生理功能不同【答案】C【解析】A．肥肉和瘦肉两种细胞的基本结构都是细胞膜、细胞质和细胞核二者基本结构相同 A正确B．脂肪细胞和肌肉细胞来自同一种生物染色体数目相同 B正确C．瘦肉属于肌肉组织肥肉属于结缔组织 C错误D．瘦肉和肥肉属于不同的组织生理功能不同 D正确故选C15.生物体结构和功能的基本单位是（）A. 组织B. 器官C. 细胞D. 系统【答案】C【解析】解细胞是生物体结构和功能的基本单位但不是所有的生物都有细胞结构例如病毒故选 C16.下列属于组织的是（）A. 一个番茄果肉细胞B. 一块番茄C. 一块番茄表皮D. 一个番茄【答案】C【解析】细胞是植物体结构和功能的基本单位细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织构成植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力不断分裂产生新细胞形成其它组织保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成具有保护内部柔嫩部分的功能营养组织的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织输导组织有运输物质的作用植物体内的导管能运送水和无机盐筛管能运送有机物属于输导组织机械组织具有支撑、保护功能组织进一步形成器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官花、果实、种子为生殖器官可见番茄是果实属于生殖器官番茄果肉属于营养组织番茄果实的表皮属于保护组织17.人体的结构层次包括（）A. 组织rightarrow 细胞rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体B. 细胞rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 器官rightarrow 人体C. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 人体D. 细胞rightarrow 器官rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 人体【答案】C【解析】解细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 人体．故选 C18.人类新生命诞生的起点是（）A. 受精卵的形成B. 精子成熟C. 卵子成熟D. 婴儿诞生【答案】A【解析】解人类新生命的起点是受精卵故选 A19.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体下图中能正确反映四个概念之间关系的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 人体可见B正确20.如图中表示器官的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】题目中这四幅图分别是果实、植株、表皮细胞、植物细胞植物的根、茎、叶、花、果实、种子都是器官用排除法 A项正确21.下列结构都是你在生活中经常可以见到的它们当中不属于器官的是（）A. 洋葱表皮B. 杨树的叶C. 西瓜D. 月季花【答案】A【解析】解 A.洋葱表皮属于保护组织 A符合题意B.根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官杨树的叶属于营养器官 B不符合题意C.西瓜是果实属于生殖器官 C不符合题意D.月季花是花属于生殖器官 D不符合题意故选 A22.“红豆生南国春来发几枝” 诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】解红豆是植物的果实是营养器官属于植物体结构层次中的器官层次故选 C23.人体一块完整的骨和骨骼肌一样都是（）A. 一个细胞B. 一种组织C. 一个器官D. 一个系统【答案】C【解析】解一块骨骨膜属于结缔组织内有神经和血管也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官一块骨骼肌外面的膜属于上皮组织肌腹主要是肌肉组织内外分布着丰富的血管和神经两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见一块骨骼肌也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故选 C24.按照从微观到宏观的顺序来描述人体和动物体的结构层次是（）A. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 系统rightarrow 个体B. 细胞rightarrow 组织rightarrow 器官rightarrow 个体C. 细胞rightarrow 器官rightarrow 组织rightarrow 个体D. 细胞rightarrow 组织rightarrow 系统rightarrow 器官rightarrow 个体【答案】A【解析】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位人体或动物体是由细胞分化形成组织人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体人体或因此人体和动物体结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 个体25.生物体生命活动的基本单位是（）A. 细胞B. 器官C. 组织D. 系统【答案】A【解析】26.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C. 所有生物的生命都始于受精卵D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【答案】C【解析】多细胞生物体进行有性生殖时精子与卵细胞融合形成受精卵受精卵不断分裂、生长进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体里面带有遗传信息这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的提供营养物质的是卵黄故不符合题意B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合遗传物质没有发生变化因此能很好地保留植物的性状故不符合题意C、高等生物的生命都始于受精卵而低等的生物如细菌是分裂生殖病毒没有细胞结构因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意D、昆虫的变态发育是生来就有的由体内的遗传物质控制的先天性行为故不符合题意二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）27.（1）人体内最大的消化腺是________________ 它分泌的________能使脂肪变成微小的颗粒27.（2）淀粉在口腔内被初步分解为麦芽糖在________________里被彻底分解为________ 参与消化淀粉的消化液有________27.（3）图中具有吸收功能的器官有________ （填序号）【答案】⑥, 肝脏, 胆汁【解析】人体内最大的消化腺是⑥肝脏它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶能将脂肪乳化成脂肪微粒【答案】⑤, 小肠, 葡萄糖, 肠液和胰液【解析】淀粉在口腔中就开始被消化在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖【答案】②④⑤【解析】⑤小肠是主要的吸收场所能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸②胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精④大肠是形成粪便的场所能够吸收少量的水、无机盐和维生素其他的消化道基本上没有吸收功能三、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）28.骨是活的器官你能找到支持这一说法的证据吗？【答案】每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力【解析】骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官功能是运动、支持和保护身体制造红血球和白血球储藏矿物质骨骼由各种不同的形状组成有复杂的内在和外在结构使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织其内部是坚硬的蜂巢状立体结构其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨即每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力四、判断题（本大题共计2小题每题15分共计30分）29.骨骼肌由肌腱和肌腹组成属于器官层次．________（判断对错）【答案】√【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分骨骼肌的两端是白色的肌腱由致密结缔组织构成肌腱分别附着在邻近的两块骨上中间部分是肌腹主要由肌细胞组成肌腹外面包有结缔组织膜里面有许多血管和神经骨骼肌具有收缩和舒张的特性．可见骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的所以属于器官．30.人的生命是宝贵的新生命的起点是婴儿的出生．________．（判断对错）【答案】times【解析】解人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化形成组织、器官、系统进而形成胎儿．不能说婴儿是一个人生命的起点．因此命题是错误的．故答案为 \times ．。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.探究动物运动特点用到许多实验在设计对照实验时我们应注意的问题是（）A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外其他的条件都相同D. 除实验变量外其他的条件都不相同【答案】C【解析】解对照试验是唯一变量实验因此在设计对照实验时我们应注意的问题是除实验变量外其他的条件都相同故选 C2.决定油菜花的形态和花瓣颜色的遗传物质主要存在细胞中（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡【答案】C【解析】解 A.细胞膜能控制物质的进出也有保护作用 A不符合题意B.细胞质是细胞膜以内细胞核以外的物质细胞质内含叶绿体和液泡等细胞器 B不符合题意C.细胞核内含遗传物质对生物的遗传具有重要的意义决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里 C符合题意D.液泡中含有细胞液有各种味道的物质以及营养物质如各种蔬果汁中含有的有味道的物质以及丰富的营养物质均来自于细胞液 D不符合题意故选 C3.下列各项中属于生物能影响环境的现象是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 树林能保持水土C. 骆驼能生活在荒漠中D. 骆驼刺有伸长的根【答案】B【解析】朵朵葵花向太阳是生物对环境的适应树林能保持水土是生物（树林）对环境因素水土的影响骆驼能生活在荒漠中是骆驼对沙漠环境的适应骆驼刺有伸长的根可以吸收到沙漠深处的水分是生物对干旱缺水的沙漠环境的适应4.构成③和④的组织主要是（）A. 结缔组织和上皮组织B. 营养组织和上皮组织C. 结缔组织和保护组织D. 营养组织和保护组织【答案】D【解析】图中①是种子②是种皮③④是果皮其中③富含营养物质属于营养组织④位于果皮最外面有保护作用属于保护组织5.在野外调查生物种类时做法正确的是（）A. 细心观察全面记录B. 将好看的花草采回家C. 只记录喜欢的生物D. 品尝异果【答案】A【解析】调查记应录沿着事先设计好的路线边调查边记录注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点选项A的做法正确调查注意事项不要伤害动植物和破坏生物的生存环境特别是注意安全选项B、C、D 的做法均不正确尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物也有可能果实有毒出现中毒事故6.在细胞结构中能控制物质进出的是（）A. 细胞质B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁【答案】C【解析】细胞膜能控制物质的进出既不让有害的物质进来也不让有用的物质轻易出去具有选择透过性也有保护作用例如菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿而放在冷水中则不产生这种现象这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜使其失去了控制物质进出的功能7.如图所示是人体结构层次示意图．其中排序正确的是（）A. ④②①③⑤B. ④①②③⑤C. ②④①③⑤D. ⑤④②①③8.某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫这时显微镜的放大倍数是（）A. 5倍B. 50倍C. 10倍D. 15倍【答案】B【解析】解某同学选用5×的目镜和10×的物镜显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=10×5=50（倍）故选 B9.为了了解某地区植物的种类及分布情况应选用的科学方法主要是（）A. 观察法B. 实验法C. 查找资料法D. 调查法【答案】D【解析】调查法是科学探究常用的方法之一调查时首先要明确调查的目的和调查对象有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析所以想要了解我县植物的种类及分布情况选用的科学方法是调查法10.小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A. 卵细胞的成熟B. 精子的成熟C. 受精卵D. 孢子【答案】C【解析】小麦属于被子植物属于有性生殖依靠种子繁殖后代种子的形成过程为当一朵花完成传粉与受精后子房将发育成果实胚珠发育成种子受精卵发育成胚而胚是新植物体的幼体胚根将来发育成根胚轴发育成连接根和茎的那部分胚芽发育在茎和叶故小麦的发育起点为受精卵青蛙属于两栖动物其生殖方式为雌雄异体体外受精繁殖季节雌雄蛙抱对将精子、卵细胞分别排放到水中在水中精子与卵细胞结合形成受精卵受精卵发育成小蝌蚪可见青蛙的个体发育成点也是受精卵11.“牛在山坡上吃草”的现象属于下列生物基本特征中的（）A. 需要营养B. 需要呼吸C. 能生长和繁殖D. 能排出废物【答案】A【解析】“牛在山坡上吃草”反映了生物的基本特征是生物的生活需要营养12.细胞中最重要的结构是（）C. 细胞核D. 细胞壁【答案】C【解析】 A 、细胞膜能够控制物质的进出有害的物质不能进入有益的物质不能流出从而保持了内部环境的相对稳定不是最重要的结构 A不符合题意B、细胞质能够缓缓地流动加速与外界的物质交换不是最重要的结构 B不符合题意C 、细胞核是遗传的控制中心是生命活动的中心是细胞的最重要结构 C符合题意D、细胞壁有保护和支持细胞的作用不是最重要的结构 D不符合题意13.下列细胞中的物质分子比较小属于无机物一类的是（）A. 糖类B. 脂质C. 蛋白质D. 无机盐【答案】D【解析】糖类、脂质、蛋白质都是含有碳元素的化合物能燃烧属于有机物无机盐都不含有碳元素不能燃烧属于无机物14.如图是细胞发生的一系列的变化下列叙述不正确的是（）A. ③表示细胞发生了分化B. 骨髓移植治疗再生障碍性贫血是利用的③过程C. ②过程表示植物细胞的分裂过程D. 经过③过程形成的是系统是植物体不具有的结构层次【答案】D【解析】 A 、③过程表示细胞分化 A正确B、骨髓移植治疗再生障碍性贫血是利用的③细胞分化过程形成不同的血细胞 B正确C 、②过程中只有细胞数目的增加细胞的形态结构没有发生变化因此②过程表示植物细胞的分裂过程 C正确D、经过③细胞分化过程形成的是组织而不是系统 D错误15.生物学研究的最基本的方法是（）A. 解剖和分析B. 探究和实践C. 取样和实验D. 观察和实验【答案】D【解析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等其中观察和实验是科学探究的最基本方法观察法是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论16.把菠菜放在水中煮几分钟水变成了有菠菜味的菜汤说明菠菜细胞被水烫死细胞内的物质流到水中了如果把菠菜浸到冷水中却不会有菠菜味可见活细胞中能够阻止物质外流的结构是（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质【答案】C【解析】解 A.细胞核内含有遗传物质在生物遗传中具有重要作用故A错误B.细胞壁具有保护和支持细胞的作用故B错误C.细胞膜保护细胞内部结构控制细胞内外物质的进出如题中叙述的把菠菜放在水中煮几分钟水便成了有菠菜味的菜汤说明菠菜细胞被沸水烫死细胞内的物质流到了水中如果把菠菜浸在冷水中冷水却不会变成菜汤出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜使其失去了控制物质的进出的作用故C正确D.活细胞的细胞质具有流动性有利于细胞与外界环境之间进行物质交换故D错误故选 C17.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）A.燕子育雏说明生物能够繁殖 A不符合题意B.子女与父母不同说明生物能遗传变异 B不符合题意C.种子萌发长成幼苗说明生物能够生长 C不符合题意D.小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应 D符合题意故选 D18.日常生活中经常吃到各种时令水果酸甜的汁液主要来自植物细胞的哪个结构（）A. 液泡B. 细胞质C. 叶绿体D. 细胞壁【答案】A【解析】解 A.液泡里含有细胞液溶解多种物质酸甜的汁液主要来自植物细胞的液泡 A符合题意B.细胞质具有流动性能加速细胞内外物质的交换 B不符合题意C.叶绿体是光合作用的场所 C不符合题意D.细胞壁具有保护和支持作用 D不符合题意故选 A19.松露被称为“珍味之王” 是一种生长在松树根部的真菌松露细胞和松树根细胞内都没有（）A. 叶绿体B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】A【解析】松露是真菌体内不含叶绿体靠分解现成的有机物生活并不是所有的植物细胞都有叶绿体松树的根部细胞不见光因此细胞中不含叶绿体20.“麻雀虽小五脏具全” 生物体内存在不同的结构是由于细胞______ 的结果．（）A. 生长B. 分裂C. 分化D. 癌变【答案】C【解析】细胞分化的过程大致是细胞分裂所产生的新细胞起初在形态、结构方面都很相似并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外大部细胞失去了分裂能力在生长过程中这些细胞各自具有了不同的功能它们在形态、结构上也逐渐发生了变化结果就逐渐形成了不同的组织经过细胞分化在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织由不同的组织构成器官由不同的器官构成植物体或不同的器官构成系统由八大系统构成动物体细胞分裂使细胞数目增多细胞生长使细胞体积增大因此题干中反应了生物体内存在不同的结构是由于细胞分化的结果二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）图甲中 1的生理过程称为________ 此过程中变化最明显的结构是________ 21.（2）图甲中的2代表的生理过程是________ 经此过程形成的结构层次是________ 图乙中的a上皮组织和b________都属于这个结构层次21.（3）与动物的结构层次相比植物的结构层次中没有E________【答案】细胞分裂, 染色体【解析】【答案】细胞分化, 组织, 输导组织【解析】【答案】系统【解析】22.（1）小猫长成大猫说明生物能够________22.（2）猫生小猫说明生物能够________22.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象说明生物能对刺激________22.（4）猫吃老鼠说明生物的生活________【答案】生长【解析】小猫长成大猫属于生物的生长【答案】繁殖【解析】猫生小猫属于繁殖【答案】作出反应【解析】鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于生物能够对外界刺激作出反应【答案】营养【解析】鼠被猫捕获猫美餐一顿说明生物的生活需要营养23.（1）甲示意图表示________细胞分裂示意图乙示意图表示________细胞分裂示意图23.（2）动、植物细胞分裂时都是________先一分为二23.（3）植物细胞分裂末期是先形成新的________ 再产生新的________23.（4）细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质（填“相同”或“不同”）23.（5）单细胞生物通过细胞分裂进行________新个体【答案】动物, 植物【解析】图甲表示动物细胞的分裂过程因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁动物细胞没有所以是细胞膜向内凹陷形成两个细胞图乙表示植物细胞的分裂过程因为此细胞有细胞壁分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜而不是仅细胞膜向内凹陷形成两个细胞所以是植物细胞的分裂【答案】细胞核【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞分裂时细胞核先由一个分成两个随后细胞质分成两份每份各含有一个细胞核最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁于是一个细胞就分裂成为两个细胞分裂的结果是细胞的数量增多体积变小【答案】细胞膜, 细胞壁【解析】植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜再产生新的细胞壁【答案】相同【解析】细胞核分裂时染色体的数量自我复制加倍在细胞分裂过程中染色体分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中也就是说两个新细胞的染色体形态和数目相同因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的【答案】繁殖【解析】单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖24.（1）如果你是老师在准备本实验的材料用具时不需要准备图1中的________（填标号）24.（2）图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图请你指出图中存在的错误或不妥之处主要是多画了________（填名称）【答案】③【解析】用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为①擦用纱布擦载玻片、盖玻片②滴用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮用消毒的牙签在口腔上面刮几下、④涂在载玻片上涂匀、⑤盖用镊子盖上盖玻片、⑥染色所以观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时不需要准备图中的③．还需要添加的材料用具有生理盐水和稀碘液、消毒牙签（棉签）、吸水纸、凉开水、纱布【答案】液泡【解析】人体口腔上皮细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等所以多画了液泡。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计29小题每题3分共计87分）1.判断智能机器人是否为生物可看其是否会（）A. 唱歌B. 做饭C. 运动D. 繁殖【答案】D【解析】生物能生长和繁殖属于生物的特征因此判断智能机器人是否为生物可看其是否会生殖 D符合题意2.下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯B. 红豆生南国春来发几只C. 夜来风雨声花落知多少D. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天【答案】B【解析】A、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯描写的是鸟类的生殖现象B、红豆生南国春来发几只描写的是生物生长发育（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）C、夜来风雨声花落知多少描写的是自然现象D、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象3.下列是细胞生活需要的一些物质其中不属于有机物的是（）A. 糖类B. 脂质C. 蛋白质D. 水【答案】D【解析】4.下列不属于生命现象的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 蝌蚪发育成青蛙C. 蜘蛛结网D. 钟乳石不断长大【答案】D【解析】A、蜜蜂采蜜说明生物的生活需要营养属于生命现象不合题意B、蝌蚪发育成青蛙说明生物能生长和繁殖属于生命现象不符合题意C、蜘蛛结网是为了捕食说明生物的生活需要营养属于生命现象不符合题意D、钟乳石不具有繁殖、遗传和变异等生物特性不属于生物钟乳石不断长大不属于生命现象符合题意5.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小也学牡丹开” 体会到其中包含的生物特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物【答案】C【解析】解苔花有茎和叶没有真正的根植株矮小属于苔藓植物牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官属于被子植物能开花结果而苔藓不能二者包含的生物特征是生物都能繁殖故选 C6.地球上的物体由于具有生命而千姿百态下列存在生命现象的是（）A. 不倒翁左晃右摆B. 铜锁头生出绿色铜锈C. 机器人弹钢琴D. 铁树开花【答案】D【解析】 A 、不倒翁不能繁殖不具有新陈代谢等现象不具有生命现象 A不符合题意B、铜锁头不具有生命现象 B不符合题意C 、机器人不能够生长发育不具有生命现象 C不符合题意D、铁树属于裸子植物能够繁殖后代具有生命现象 D符合题意7.在我国北方梧桐树一到冬天就落叶说明生物体（）A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应【答案】D【解析】在我国北方梧桐树一到冬天就落叶这是梧桐对低温环境的反应从而减弱蒸腾作用8.“斑马发现危险后迅速奔跑” 这种现象说明生物具有的特征是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能生长和繁殖C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物之间能相互影响【答案】C【解析】解生物的特征主要有生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒外生物都是由细胞构成的“斑马发现危险后迅速奔跑” 说明生物能对外界刺激作出反应故选 C9.不属于生命现象的是（）A. AlphaGo机器人下棋B. 母鸡带领小鸡吃米C. 葵花朵朵向太阳D. 婴儿听优美的音乐【答案】A【解析】解 AlphaGo机器人不能呼吸、生活不需要营养不属于生命现象小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸都属于生物 A符合题意故选 A10.“西湖春色归春水绿于染” 所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应【答案】C【解析】“西湖春色归春水绿于染” 描绘的是春天温度适宜水中的藻类植物就会大量繁殖漂浮在江水、湖水中使得水呈现出绿色因此诗句中描述的是藻类植物的生长繁殖的特征 C正确11.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马…” 句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A. 都能进行生长和繁殖B. 都需要从外界获取有机物C. 都有反射现象D. 都能遗传不会发生变异【答案】A【解析】A、生物能够生长和繁殖属于生物的共同特征 A正确B、树通过光合作用能制造有机物鸦、马需要从外界获取有机物 B错误C、树对外界刺激做出的反应叫做应激性鸦、马有反射现象 B错误D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象“树、鸦、马”都能遗传也会发生变异 D错误12.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A. 热时人会出汗B. 鲸呼气时会产生雾状水柱C. 西瓜能进行光合作用制造有机物D. 含羞草的叶受到触踫时会合拢【答案】D【解析】生物能对外界的刺激做出反应生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）．选项中“热时人会出汗”说明了生物能排出体内产生的废物“鲸呼气时会产生雾状水柱”说明了生物能进行呼吸“西瓜能进行光合作用制造有机物”说明生物的生活需要营养物质“含羞草的叶受到触踫时会合拢”说明了生物能对外界刺激作出反应13.冠状角蜥遇到敌害时会突然从眼睛里喷出一股殷红的鲜血来敌害则肯定会被这迎面喷来的鲜血吓得惊慌失措角蜥就可以趁机逃之夭夭冠状角蜥这种行为体现了生物具有的生命特征是（）A. 能够对外界刺激作出反应B. 具有遗传变异的特性C. 生物能够适应并影响环境D. 不断获取营养排出代谢废物【答案】A【解析】冠状角蜥遇到敌害时会突然从眼睛里喷出一股殷红的鲜血来敌害则肯定会被这迎面喷来的鲜血吓得惊慌失措角蜥就可以趁机逃之夭夭这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应14.下列不属于生命现象的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 蝌蚪发育成青蛙C. 蜘蛛结网D. 电脑感染病毒【答案】D【解析】蜜蜂采蜜、蝌蚪发育成青蛙、蜘蛛结网都是生物特征都属于生命现象电脑感染病毒不是生物的特征不属于生命现象15.下列属于生物的是（）A. 弹琴的机器人B. 火山爆发时喷出的岩浆C. 慢慢长大的钟乳石D. 腐烂树桩上长出来的木耳【答案】D【解析】弹琴的机器人、火山爆发时喷出的岩浆、慢慢长大的钟乳石不能进行呼吸不能够对外界刺激作出反应不属于生物腐烂树桩上长出来的木耳属于真菌能够进行呼吸属于生物16.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能生长和繁殖D. 能进行呼吸【答案】C【解析】“野火烧不尽春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖17.下列属于生物的是（）A. 恐龙骨骼B. 珊瑚C. 蘑菇D. 钟乳石【答案】C【解析】解生物的共同特征①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的恐龙骨骼、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征不属于生物蘑菇具有生物的特征属于生物故选 C18.下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（）A. 春种一粒粟秋收万颗子B. 离离原上草一岁一枯荣C. 红豆生南国春来发几枝D. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开【答案】C【解析】A、春种一粒粟秋收万颗子体现了生物用种子繁殖后代的生殖现象不合题意B、离离原上草一岁一枯荣是指野草每年春天依靠种子繁殖后代体现了生物的生殖现象不合题意C、红豆树发芽长枝、长叶这是营养生长属于生长现象符合题意D、人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开桃花盛开与生殖有关属于生殖现象不合题意19.大熊猫已在地球上生存了至少800万年是我们国家的国宝一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现的生物特征是（）A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】生物的生活需要营养一只大熊猫每天需要吃12﹣38千克的竹子这体现生物的生活需要营养的特征20.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D. 不断长大的钟乳石【答案】B【解析】不断长大的钟乳石、机器人弹钢琴、恐龙化石不具有生物特征不属于生物而生石花具有能进行呼吸、能生长和繁殖的特征属于生物21.生物都具有的能够使它们“趋利避害”的特征是（）A. 应激性B. 生长C. 繁殖D. 新陈代谢【答案】A【解析】解生物对外界刺激作出的有规律性的反应叫做应激性应激性能够使生物“趋利避害” 是生物对环境适应的一种表现形式如一滴糖水引来一群蚂蚁说明了生物具有能对外界刺激作出反应（应激性）的特性故选 A22.下列不属于生物基本特征的是（）A. 能够繁殖B. 能生长、发育C. 能运动和发声D. 能适应和影响环境【答案】C【解析】据分析可见 A、B、D都属于生物基本特征 A、B、D不符合题意C、能运动发声不属于生物的基本特征如植物不能移动位置、发出声音 C符合题意23.自然界的物体分为生物和非生物下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 生石花C. 钟乳石D. 珊瑚礁【答案】B【解析】A机器人、C钟乳石、D珊瑚礁不具有生物的特征不属于生物B生石花具有生物的特征属于生物24.如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐一段时间后发现草履虫集中分布在右侧说明（）A. 生物体能由小长大B. 生物体在生长过程中必须从外界获得物质和能量C. 生物体对外界刺激能作出一定的反应D. 生物体都能适应一定的环境也能影响环境【答案】C【解析】解食盐对草履虫是有害的刺激草履虫要躲避它培养液对草履虫是有利的刺激草履虫要趋向它一段时间后发现草履虫集中分布在右侧（培养液）说明草履虫能够逃避有害刺激趋向有利刺激这体现了生物体对外界刺激能作出一定的反应故选 C25.下列物种属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A. ②⑤⑥⑦B. ②③④⑥C. ①③④⑧D. ①⑤⑦⑧【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的煮熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不不具有生物的特征不是生物草冬眠的蛇、蘑菇、家鸽具有生物的特征是生物26.当含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢此事例说明了（）A. 生物能生长繁殖B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】B【解析】当含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢是含羞草对受到的外界刺激作出的反应这说明生物能对外界刺激作出反应27.夏天时人容易出汗出汗是人体排泄的一种方式同时也说明人具有生物的哪一特征（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能排出体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 具有遗传变异的特征【答案】B【解析】夏天时人容易出汗出汗是人体排泄的一种方式同时也说明生物能排出体内产生的废物28.“螳螂捕蝉黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能生长C. 生物能排出体内废物D. 生物能呼吸【答案】A【解析】解“螳螂捕蝉黄雀在后”体现了捕食关系螳螂捕蝉是为了获取营养维持生存黄雀捕食螳螂也是为了获取营养物质维持生存因此“螳螂捕蝉黄雀在后”中描述的现象体现了生物的生活需要营养故选 A29.下列各项中不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 孔雀开屏C. 火山爆发【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）30.在①大熊猫②蝗虫③汽车④松树⑤绿藻这五个研究对象中既不能生长又不需要营养且对刺激没有反应的是________ 可以利用自身的叶绿体进行光合作用自己制造养料的是________ 需要从外界摄取食物获得营养且体温恒定胎生、哺乳的是________ 【答案】③汽车, ④松树、⑤绿藻, ①大熊猫【解析】生物指的是具有生命的物体必须具备一些生命现象新陈代谢生长发育遗传和变异繁殖应激性而③汽车不能生长不需要营养且对刺激没有反应所以不是生物植物细胞的绿色部分含有叶绿体是植物细胞所特有的叶绿体中的叶绿素能够吸收光能将光能转变成化学能把二氧化碳和水转变成有机物并将化学能储存在它所制造的有机物中④松树、⑤绿藻可以利用自身的叶绿素进行光合作用①熊猫需要从外界摄取食物获得营养它不仅胎生、哺乳且体温恒定。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.下列哪种现象说明了生物影响环境（）A. 不入虎穴焉得虎子B. 螳螂捕食黄雀在后C. 千里之堤溃于蚁穴D. 缺氮时植株矮小【答案】C【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤千里之堤、毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．A 、不入虎穴焉得虎子比喻不冒危险就不能成事．今也用来比喻不经历最艰苦的实践就不能取得真知．故该选项不符合题意B、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系即吃与被吃的关系在成语“螳螂捕蝉”中形成的食物链应为树\rightarrow 蝉\rightarrow 螳螂．故不符合题意C 、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．故符合题意D、植物可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐满足植物生长的需要缺氮时植株矮小体现了非生物因素水对生物的影响．故该选项不符合题意．故选C．2.下列不是生物活动影响环境的实例的是（）A. 冬天的果树光秃秃没有一片叶B. 密林中空气湿度较大C. 草履虫吞食水中有机物净化污水D. 草原上大量的牛羊粪便使牧草变得稀疏【答案】A【解析】 A 、秋天落叶可以降低蒸腾作用减少因进行蒸腾作用的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬天的果树光秃秃没有一片叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应B、密林中空气湿度较大因为植物的蒸腾作用增加了空气的湿度体现了生物（植物）对环境的影响C 、草履虫能够吞食细菌净化污水表明生物能影响环境D、草原上大量的牛羊粪便遮盖牧草使牧草变得稀疏体现了生物对环境的影响3.凤凰木是广东常见的乔木开花时成簇的花胜似火焰凤凰花在植物体的结构层次中属于（）A. 细胞【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的其中根、茎、叶属于营养器官花、果实、种子属于生殖器官所以凤凰花在植物体的结构层次中属于器官4.在下列生物学常用的探究工具中属于加热器具的是（）A. 石棉网B. 镊子C. 量筒D. 放大镜【答案】A【解析】5.下列关于细胞生活需要物质和能量的说法正确的是（）A. 能够将光能转变成化学能的结构是线粒体B. 构成细胞的物质中水、无机盐、糖类都是无机物C. 变形虫能用伪足摄取食物并排出废物说明细胞能与环境进行物质交换D. 细胞中的物质都是自己制造的【答案】C【解析】解 A.将光能转变成化学能是植物的光合作用光合作用的场所是叶绿体不是线粒体 A错误B.构成细胞的物质中水和无机盐是无机物糖类和蛋白质是有机物 B错误C.变形虫能用伪足摄取食物并排出废物说明细胞能与环境进行物质交换 C正确D.细胞中的物质有的是自己制造的如植物细胞通过光合作用产生有机物还有的是细胞代谢产生的一些废物如尿素、二氧化碳等另外一些物质须从外界获得如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的 D错误故选 C6.构成生物体结构和功能的基本单位是（）A. 器官B. 系统C. 细胞群D. 细胞【答案】D【解析】A．器官是由不同的组织有机结合在一起形成具有一定形态和功能的结构 A不符合题意B．能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统 B不符合题意C．细胞群就是由许许多多个细胞组成的部分多个形态相似结构、功能相同的细胞群还能组成组织 C不符合题意D．除病毒外生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位 D符合题意故选D.7.某生物兴趣小组探究“温度对动物生活的影响” 这里需要用到的方法主要是（）D. 模拟法【答案】B【解析】A、观察法要求观察者对生物不施加任何影响故不符合题意B、实验法是利用特定的器具和材料、有步骤的实验操作和观察发现或验证科学结论在改变的环境下观察生物的行为反应故符合题意C、调查法一般是在自然的过程中进行的、座谈、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料D、模拟法是在难以直接拿研究对象做实验时或者模仿实验的某些条件进行的实验8.下列各项中有错误的一项是（）A. 除细菌、真菌、病毒外生物都由细胞构成B. 繁殖是所有生物的共同特征C. “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响D. 绿色植物通过光合作用制造的有机物直接或间接为人类提供食物【答案】A【解析】解 A.除病毒以外生物都是由细胞构成的 A错误B.繁殖是所有生物的共同特征 B正确C.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响 C正确D.绿色植物把无机物转变成有机物一部分用来构成植物体的自身另一部分直接或间接为其他生物提供了基本的食物来源 D正确故选 A9.显微镜是由一个或几个透镜组合构成的一种光学仪器是人类进入原子时代的标志主要用于放大微小物体下列有关使用显微镜观察细胞结构时的叙述正确的是（）A. 为了观察到更多的细胞可以把10×物镜换成40×物镜B. 视野中出现污点若用镜头纸擦拭目镜、物镜没有变化则污点很可能存在于临时装片中C. 若在视野中看到草履虫逆时针游动则载玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D. 转换高倍镜后需要转动粗准焦螺旋调节焦距【答案】B【解析】10.如图是细胞分裂、分化形成组织的示意图下列叙述正确的是（）A. ①②均表示细胞分裂过程B. ②过程中变化最显著的结构是染色体C. ①表示细胞分裂过程②表示细胞分化过程D. 人体细胞所有的都能进行①过程并能无限的进行下去【解析】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程细胞分裂使细胞数目增多故①表示细胞分裂经过细胞分裂产生的新细胞在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异就是细胞的分化故②表示细胞分化过程 A错误B．在①细胞分裂过程中变化最显著的结构是染色体 B错误C．由上述分析可知①表示细胞分裂过程②表示细胞分化过程 C正确D．人体只有部分细胞能进行①细胞分裂过程而且不能无限的分裂下去 D错误故选C.11.下列有关细胞生活的说法中错误的是（）A. 细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动B. 生物的生活离不开物质和能量细胞也是这样C. 糖类、脂类、蛋白质和核酸等都含有碳所以凡是含碳的物质就是有机物D. 细胞生活所需要的物质都要通过细胞的边界﹣细胞膜【答案】C【解析】A、细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的生命活动B、生物的生活离不开物质和能量 B正确C、物质可以分为两大类一类是分子比较小的不能燃烧无机盐这类物质是无机物一般含碳如糖类蛋白质和核酸并不是凡是含碳的物质就是有机物是无机物D、细胞的生活需要水和其它多种营养物质都要经过细胞的”边界“﹣﹣细胞膜12.多细胞动物和人体生长发育的起点是（）A. 卵细胞B. 受精卵C. 胚胎D. 体细胞【答案】B【解析】解卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化形成组织、器官、系统进而形成动物体和人体．故选 B13.橘子是生活中常见的水果吃橘子时剥去橘子的外皮你会发现里面有一些“丝络” 橘子瓣有很多汁水因此构成橘子的组织应该包括（）A. 上皮组织、输导组织、营养组织B. 上皮组织、分生组织、输导组织C. 保护组织、结缔组织、输导组织D. 保护组织、输导组织、营养组织【答案】D【解析】解橘子的外皮起保护作用属于保护组织“丝络”由导管和筛管组成导管运输水和无机盐筛管运输有机物属于输导组织橘子瓣里面含有大量的营养物质属于营养组织故选 D14.设计对照实验时应注意的问题是（）A. 设计对照实验时应注意的问题是C. 实验变量不同D. 所有变量都不同【答案】B【解析】对照实验是唯一变量实验因此在设置对照实验时除了要准备研究的因素（变量）以外其他条件都应该相同而且要适宜如探究水分对种子萌发的影响除了水分外其他条件温度、空气等都要相同而且适宜种子萌发而不是其他条件可以不作考虑可见B符合题意15.杜娟植物与杜娟鸟的结构层次比较所缺少的是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构故此题说法正确16.下列有关显微镜的操作和使用叙述错误的是（）A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积B. 低倍镜观察时视野较大容易发现观察目标C. 光线较暗时用大光圈并用凹面镜对光D. 在显微镜视野内观察到的物像是“b” 则载玻片上的实物为“b”【答案】D【解析】17.关于初中生物技术的描述不正确的是（）A. 擦载玻片和盖玻片时用左手食指和拇指夹住玻片的两边右手食指和拇指包住纱布同时擦到玻片的两面用力要均匀B. 滴在载玻片的液体量如果不足易产生气泡C. 用光学显微镜观察的样品必需是薄而透明且有生命的D. 在叶的徒手切片过程中刀口要不断蘸水刀片垂直于主叶脉【答案】C【解析】二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）18.（1）要做好调查首先要明确调查目的和调查对象制定合理的________18.（2）校园占地100亩在调查时该同学选取操场东边的绿地为调查对象则该绿地在调查中被称为________18.（3）如图是某同学调查到的校园内的几种生物的代表他将1 4归为一类将3 5归为一类将2归为另一类则他的归类依据是________18.（4）草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走这说明生物具有________的特征18.（5）下列在调查过程中正确的做法是（）【答案】调查方案【解析】要做好调查首先要明确调查目的和调查对象调查过程中要如实记录有时要用数学方法进行统计【答案】样本【解析】调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本在调查时则该绿地在调查中被称为样本（【答案】生物体的形态结构特征【解析】生物学家根据生物体的形态结构特征首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类由题中图可知、4鸟都属于动物、3柏树都属于植物（【答案】对外界刺激作出反应【解析】草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走这种现象说明生物能够对外界刺激作出反应（【答案】B【解析】A、调查时要保护生物的多样性发现一种不认识的植物但不能拔掉带回家研究B、调查时要如实记录不固定的也记录飞到校园外面去了 B正确C、调查时要如实记录但其他同学都没有 C错误D、调查时要如实记录太恶心了 D错误故B正确19.（1）整个人体都是由A细胞发育而成的 A细胞是________19.（2）A细胞通过________形成B19.（3）B通过________形成C 在此过程中细胞形态、结构和功能产生了差异19.（4）苹果从结构层次上看属于 ________【答案】受精卵【解析】【答案】分裂【解析】【答案】分化【解析】【答案】器官【解析】20.（1）使用显微镜观察玻片当镜筒下降时眼睛应看 ________ 使其下降到接近玻片然后转动 ________ 使镜筒缓缓上升直至看到物像为止20.（2）在视野中看到中央发亮周边较黑的圆圈该圆圈可能是________20.（3）用显微镜观察玻片时发现在视野中的观察物在右上方要想把观察物移到视野中央则应当把载玻片向________（选填“左下方”或“右上方”）移动20.（4）用低倍镜观察细胞时所使用的目镜是“8×” 物镜是“15×” 则物像的放大倍数是________倍【答案】（1）④物镜, ②粗准焦螺旋【解析】解（1）使用显微镜观察玻片当镜筒下降时眼睛应看④物镜使其下降到接近玻片然后转动②粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直至看到物像为止【答案】（2）气泡【解析】（2）视野中看到的中央发亮、周边较黑的圆圈由于中央发亮无结构因此判定不属于细胞结构该圆圈可能是气泡【解析】（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反所以用显微镜观察玻片时发现在视野中的观察物在右上方要想把观察物移到视野中央则应当把载玻片向右上方移动【答案】（4）120【解析】（4）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数=8×15=120（倍）21.（1）物质的供给人体细胞需要的营养物质先经过多种消化液中________的作用分解为可以吸收的小分子进入图甲________________中同时细胞需要的氧气进入③中依次穿过________进入④ 最终运输给组织细胞参与细胞的________（填生理过程）21.（2）废物的排出细胞分解物质产生代谢废物这些废物要通过图中的________代表的结构排出体外排出的废物进入自然界参与生物圈中的________循环21.（3）对接生活糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足导致葡萄糖随尿液排出请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整①→________→⑥→________→体外21.（4）形成观念通过学习人体代谢的知识使我们认识到人体之所以能有条不紊地进行各项生命活动要依赖于各系统、各器官的分工合作和协调配合从生物学角度看人体是一个统一________【答案】消化酶, ②, 小肠绒毛, 肺泡壁和毛细血管壁, 呼吸作用【解析】食物中的营养物质进入消化系统后在各种消化液中消化酶的共同作用下然后被图甲中②小肠绒毛吸收进入血液与其功能相适应肺泡壁和毛细血管壁都很薄有利于气体交换肺泡中的氧气扩散到血液中最终运输到组织细胞【答案】乙、丁、戊, 物质【解析】排泄途径中包括呼气（乙）、排汗（戊）和排尿（丁）尿的形成过程是当血液流经肾小球时血浆中的一部分水、葡萄糖和尿素等物质形成原尿原尿中不含血细胞和大分子蛋白质其中对人体有用的物质、全部葡萄糖和部分无机盐并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中原尿中剩下的其他废物、一部分水和无机盐等由肾小管流出排出的废物进入自然界【答案】⑦→⑤→④→⑧, ⑨→⑪→⑩→⑫【解析】糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足导致小肠吸收的葡萄糖经肾动脉后进入肾小管尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（或肾小球的滤过作用）和肾小管的重吸收作用发生了重吸收作用、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液、一部分无机盐和水等由肾小管流出小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径①小肠绒毛毛细血管→⑦下腔静脉→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→⑥主动脉→⑨肾动脉→⑪肾小球→⑩肾小囊→⑫肾小管→体外【答案】整体【解析】通过学习人体代谢的知识使我们认识到人体之所以能有条不紊地进行各项生命活动、各器官的分工合作和协调配合人体是一个统一的整体。
济南版生物七上第一单元第一章认识生命现象检测题参考答案
初中生物学习材料灿若寒星整理制作第一单元奇妙的生命现象第一章认识生命现象检测题参考答案1.C 解析：本题考查对生物与非生物的概念的理解和辨析。
生物与非生物的区别是生物有生命现象，并能进行各项生命活动。
2.B 解析：生物都能进行新陈代谢，如果火星土壤中有生命，这些生物进行新陈代谢会吸收、释放一些气体，使箱子内的气体成分、各成分之间的比例发生变化。
因此，测定箱子中气体的成分和比例可以判断火星土壤中是否有生命存在。
3.D 解析：人排尿是人排出身体内产生的废物；鲸呼气时会产生雾状水柱是指生物需要进行呼吸；西瓜能进行光合作用指生物的生活需要有机物；含羞草的叶受到触碰时会合拢是对外界的刺激产生的反应。
4.B 解析：假设虽然是根据收集到的资料和信息作出的，但是不能确定假设就是正确的，假设有正确的，也有错误的，只要实验过程没有问题，实验结论就是正确的。
实验数据是在实验过程中得到的，要如实记录实验数据，不能凭主观意识改动。
5.C 解析：从题干中可以看出，该实验的单一变量是磁铁，因此，实验的目的就是探究磁场对香菇生长的影响。
6.A 解析：视野④所示为上皮组织，由排列紧密的细胞构成，A项正确；在显微镜视野中成的像为倒像，视野①中的物像位于右下方，实际物体位于装片的左上方，要使图像从视野①转变为视野②的状态，就要将装片向右下方移动，B项错误；在高倍镜下要调节细准焦螺旋，粗准焦螺旋调节的距离太大，而且有可能将装片压碎，C项错误；要使图像从视野②变为视野③，要调节转换器换成高倍镜，而不是调节遮光器，D项错误。
7.B 解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的形态；盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，再将盖玻片缓缓放平，盖在水滴上，这样可以避免盖玻片下出现气泡；观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动，因为物像和所要观察的玻片标本的移动方向相反；物像的放大倍数是物镜的放大倍数和目镜的放大倍数的乘积。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计28小题每题3分共计84分）1.如果从上面俯视大树你会惊异枝叶的排布竟紧凑得天衣无缝不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（）A. 阳光B. 树上的昆虫C. 空气D. 水分【答案】A【解析】解“不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡” 这样叶片能够充分的接受阳光进行光合作用制造有机物这属于阳光对生物的影响故选 A2.下列生物与环境关系的实例中哪一项与其他三项所表现的关系不同（）A. 生活在非洲北部沙漠地带的耳廓狐耳朵巨大B. 水生动物的体色一般背面较深腹面较浅C. 森林可以涵养水源、防风固沙D. 温带地区的野兔随季节换毛【答案】C【解析】解 A.非洲沙漠的狐耳朵较大可以增加热量的散失降低体温适应高温的环境说明生物能适应环境B.大多数水生动物身体背面的颜色较深腹面浅淡这就与阳光的照射有关系鱼的背面向上能接受阳光在光的照射下容易形成黑色素因此颜色较深而腹面背光不利于黑色素的形成故颜色较浅说明生物能适应环境C.森林有涵养水源、保持水土的作用森林的根在地下分布深而广形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达说明生物影响环境D.温带的野兔随季节换毛说明生物能适应环境综上分析 A、B、D三项体现的是生物对环境的适应 C项体现的是生物对环境的影响故与其他三项不同故选 C3.下列叙述中反应生物对环境影响的一项是（）A. 竹节虫具有与树（竹）枝相似的体形B. 在沙地上植树造林可以防风固沙C. 仙人掌具有叶刺和肉质茎【解析】生物必须适应环境才能生存反之生物在适应环境的同时也会影响环境同时环境也会影响生物因此环境与生物是相互影响的选项B在沙地上植树造林可以防风固沙属于生物对环境的影响选项ACD均反应了生物对环境的适应故反映生物对环境影响的一项是B4.数百年前我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中、长期掠夺式的开发等原因如今变成了荒山秃岭这个现象说明（）A. 生物影响环境B. 环境条件决定人口数量C. 生物适应环境D. 环境条件决定生物的形态【答案】A【解析】适者生存生物必须适应环境才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等黄土高原有茂密的森林后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因变成了荒山秃岭表明人（生物）对环境（黄土高原）的影响5.植被覆盖率高的地区往往气候潮湿、降雨量多这种现象说明（）A. 生物生存依赖环境B. 环境影响生物生存C. 生物只能适应环境D. 生物能够影响环境【答案】D【解析】植被覆盖率高的地区植物的蒸腾作用散失大量的水分提高了空气的湿度增加了降水所以往往气候潮湿、降雨量多这说明了生物能够影响环境6.下列属于生物影响环境的实例是（）A. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B. 蚯蚓使板结的土壤疏松C. 生活在沙漠中的骆驼尿液非常少D. 沙漠里的骆驼刺根系特别发达【答案】B【解析】A、生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪较厚有利于保持体温减少热量的散失适应寒冷的环境B、蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松表明生物能影响环境不是生物对环境的适应C、在炎热的沙漠中非常干燥水源罕见骆驼尿液非常少而且一般不出汗（当体温升高到46℃时才会出汗）可以减少体内水分的消耗适应干旱缺水的环境D、荒漠中的植物根系发达是水分对生物影响也是生物对环境的适应7.在温暖潮湿的地区生物的种类、数量一般比寒冷干旱的地区要多影响这一现象的主要因素是（）A. 空气B. 水分和温度C. 阳光D. 土壤和空气【答案】B8.雷鸟的羽毛在冬天呈白色这是生物与环境相适应的一种现象下列现象与此不相类似的是（）A. 枯叶蝶停在树上像枯叶B. 变色龙的体色随着环境颜色而变化C. 仙人掌的叶退化成针形D. 植树造林增加降雨量【答案】D【解析】解 A.枯叶蝶停在树上像枯叶与环境颜色一致不易被敌害发现而生存下来是生物对环境的适应 A不符合题意B.变色龙的体色随环境颜色而变化使之与环境颜色一致避免敌害发现属保护色是生物对环境的一种适应 B不符合题意C.仙人掌叶片退化成针形可以降低蒸腾作用减少水分的散失以适应干旱缺水的沙漠环境 C不符合题意D.植树造林可防风固沙增加降雨量这体现了生物对环境的影响 D符合题意故选 D9.俗话说“大树底下好乘凉” 这体现了（）A. 生物依赖环境B. 环境影响生物C. 生物影响环境D. 生物适应环境【答案】C【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程蒸腾作用能降低植物体的温度这是因为水的气化热高在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低大树蒸腾作用旺盛使气温降低体现了生物对环境的影响作用可见C符合题意10.下列各项中属于生物能影响环境的现象是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 树林能保持水土C. 骆驼能生活在荒漠中D. 骆驼刺有伸长的根【答案】B【解析】朵朵葵花向太阳是生物对环境的适应树林能保持水土是生物（树林）对环境因素水土的影响骆驼能生活在荒漠中是骆驼对沙漠环境的适应骆驼刺有伸长的根可以吸收到沙漠深处的水分是生物对干旱缺水的沙漠环境的适应11.下列关于生物能影响环境实例正确的是（）A. 在荒漠中有一种植物--骆驼刺根系非常发达B. 沙漠上到处是不毛之地只有靠近水源的地方出现绿洲C. 古代诗描述道草盛豆苗稀现象D. 大树底下好乘凉【答案】D【解析】 A 、骆驼刺根系发达可以吸收到沙漠深处的水分适应干旱缺水的沙漠环境 A 错误C 、“草盛豆苗稀”说明的生物与环境的关系是竞争 C错误D、大树底下好乘凉体现的是生物能影响环境 D正确12.生物既能适应环境又能影响环境下列各项能说明生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. “雨露滋润禾苗壮”C. “人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”D. “草盛豆苗稀”【答案】A【解析】A、大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉体现了生物对环境的影响B、雨露滋润禾苗壮禾苗可以吸收水分满足树的生长需要体现了非生物因素水对生物的影响C、“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开” 表明环境影响生物的生长开花等海拔每升高1千米气温下降6℃左右因此山上的温度比山下低山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”的自然现象造成这一差异的环境因素是温度D、草盛豆苗稀是环境中的草与豆之间的竞争属于生物对生物的影响13.“大树底下好乘凉”“千里之堤溃于蚁穴”这都体现了（）A. 生物能适应一定的环境B. 生物影响环境C. 环境影响生物的生存D. 生物与环境可以相互影响【答案】B【解析】解大树底下好乘凉是指大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度体现了生物对环境的影响千里之堤溃于蚁穴是蚂蚁在大堤内的挖穴活动导致大堤的牢固性降低洪水来临时容易溃堤表明生物对环境的影响故选 B14.植被覆盖率高的地区往往雨水充沛、气候湿润这体现了（）A. 生物影响环境B. 环境影响生物C. 生物适应环境D. 环境适应生物【答案】A【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等植被覆盖率高的地区往往降雨量增多、气候湿润是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度降低温度使降雨量多、气候湿润体现了生物（植物）对环境的影响故选 A15.夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽影响鹦鹉换羽的主要因素是（）A. 温度B. 阳光C. 空气【答案】A【解析】解生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素可分为非生物因素和生物因素非生物因素——光、温度、水等生物因素——影响生物生活的其他生物非生物因素（光、温度、水等）影响生物生活夏天到了鹦鹉褪落一地绒羽这一现象说明对鹦鹉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度故选 A16.下列各项中属于生物影响环境的现象是（）A. 植物的生长具有向光性、向水性B. 森林能够保持土壤中的水分C. 候鸟迁徙D. 骆驼能长时间生活在荒漠中【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等A、植物的生长具有向光性、向水性是生物对环境中的光、和水的适应故该选项不符合题意B、森林能够保持土壤中的水分是生物森林对环境的影响故该选项符合题意C、候鸟迁徙是鸟类对环境温度变化的一种适应故该选项不符合题意D、骆驼能长时间生活在荒漠中骆驼体内储存了大量的水分而且骆驼很少出汗又很少排尿因此可以适应干旱缺水的荒漠环境故该选项不符合题意17.刺猬背部布满硬刺遇到敌害时身体蜷缩成一团使硬刺竖起以保护自己但有时却被狐狸抛向空中待其落地伸展身体时被吃掉这个例子不能说明（）A. 刺猬和狐狸是捕食关系B. 生物能够适应环境C. 生物对环境的适应具有相对性D. 生物能够改造环境【答案】D【解析】解 A.刺猬能被狐狸吃掉说明刺猬和狐狸是捕食关系 A正确BC.刺猬遇到敌害蜷缩保护自己说明生物能够适应环境而狐狸能够将刺猬抛向空中待其落地伸展身体时吃掉说明刺猬（生物）对环境的适应具有相对性 BC正确D.题干中例子说的是刺猬和狐狸的相互适应没有体现生物能够改造环境 D错误故选 D18.“千里之堤溃于蚁穴”这句俗语这说明生物能（）A. 生物能适应环境B. 生物具有应激性C. 生物具有新陈代谢现象D. 生物能影响环境【答案】D【解析】“千里之堤溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞可以使千里长堤溃决体现了生物对环境的影响19.霜降之后天气越来越冷被霜打过的柿子味道更甜造成这种影响的非生物因素主要是B. 阳光C. 空气D. 水【答案】A【解析】环境中的生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素包括非生物因素和生物因素①非生物因素光、温度、水、空气等②生物因素影响某种生物生活的其他生物所以霜降之后天气越来越冷被霜打过的柿子味道更甜造成这种影响的非生物因素主要是温度故选A20.在溱湖风景区内属于非生物因素的是（）A. 杂草B. 阳光C. 昆虫D. 青蛙【答案】B【解析】解环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素生态因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体阳光属于非生物因素杂草、昆虫、青蛙是生物属于生物因素故选 B21.生物与环境的关系非常密切下列现象属于生物影响环境的是（）A. 鱼儿离不开水B. 蚯蚓使板结的土壤疏松C. 沙漠中的骆驼刺地下根发达D. 昆明四季如春【答案】B【解析】解 A.鱼儿离不开水是受水环境条件的影响体现了环境影响生物 A不符合题意B.蚯蚓使板结的土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境 B符合题意C.生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多可以吸收到沙漠深处的水分是对干旱缺水环境的适应因此是生物对环境的一种适应现象 C不符合题意D.昆明四季如春没有体现生物与环境的关系 D不符合题意故选 B22.进入5月某地迎来了最强雨季大江河床边生长的植物大多被淹死这说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能影响生物D. 环境能适应生物【答案】C一差异的环境因素是水分这说明环境能影响生物故选 C23.下列现象中不属于生物影响环境的是（）A. 大树底下好乘凉B. 朵朵葵花向太阳C. 栽种植物防风固沙D. 蚯蚓疏松土壤【答案】B【解析】 A 、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气增加空气湿度降雨量增多蒸腾作用散失水分吸收热量使气温降低夏天大树还能遮挡阳光降低温度此外大树还能进行光合作用释放氧气使空气清新宜人因此树荫下空气湿润、凉爽、清新宜人故“大树底下好乘凉” 是大树的蒸腾作用对环境的影响B、朵朵葵花向太阳体现了环境对生物的影响C 、植物的根茎往往可以插入沙地很深网状的根系就像是一张钢筋混凝土大网将土壤牢牢绑定故而起到固沙的作用而植物本身可以削弱地表风力使得风速下降所以种植植物防风固沙体现了生物对环境的影响D、蚯蚓在土壤中钻洞可以使土壤疏松有利于植物根的呼吸、生长因此包被称为“活犁耙” 蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐可以改良土壤增加土壤的肥力因此被称为“天然肥料加工厂”24.青霉素是一种常用的抗生素近年来由于广泛使用导致一些细菌对青霉素的抗药性越来越强下列分析错误的是（）A. 细菌接触药物前抗药性已经产生B. 细菌接触药物后才产生了抗药性C. 细菌的抗药性是对具有青霉素环境的适应D. 细菌的抗药性越来越强是自然选择的结果【答案】B【解析】解 AB.细菌接触药物前抗药性已经产生 A正确 B错误CD.在青霉素刚被使用的时候能够杀死大多数类型的细菌少数抗药性细菌生存下来并遗传给下一代使下一代有更多的抗药性个体这是细菌对青霉素环境的一种适应经过青霉素的长期选择抗药性细菌越来越多可见细菌的抗药性越来越强是自然选择的结果CD正确故选 B25.“生物和生物圈”单元中有两章内容一章是“认识生物” 请问应该建构的另一章内容是（）A. 了解生物圈B. 细胞是生命活动的基本单位C. 细胞怎样构成D. 被子植物的一生【答案】A【解析】“生物和生物圈”单元中有两章内容一章是认识生物另一章就应该是了解生物圈26.下列关于生物与环境关系的说法中最为确切的是（）A. 菊花之所以在秋天开花与秋天的温度较低有直接关系B. 影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C. 生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果D. 生物不仅能适应一定的环境而且能改变环境【答案】D【解析】解环境影响生物生物适应环境生物影响环境A.菊花是短日照植物它之所以在秋天开花与秋天日照时间短有关 A不符合题意B.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体 B不符合题意C.生物对环境的适应是各种生物因素共同作用的结果 C不符合题意D.生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等 D符合题意故选 D27.在探究“光对鼠妇的影响”实验中属于变量的是________ 实验中所用鼠妇数量是10只而不只用1只的原因是________（）A. 鼠妇、减少误差B. 光照、减少误差C. 光照、便于计算D. 鼠妇、数量多便于观察【答案】B【解析】解对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量由于探究“光对鼠妇的影响”实验所以本实验中的变量是光照在设计实验时要给鼠妇提供光线的明亮和光线的阴暗两种环境（其它条件相同）以观察鼠妇对环境的选择在探究“光对鼠妇的影响”实验中所用鼠妇数量要多因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．所以实验中所用鼠妇数量是10只而不用1只的原因是减少误差避免偶然性故选 B28.下列影响小麦生活和分布的生态因素中不属于非生物因素的是（）A. 温度、湿度B. 蚯蚓、蝗虫C. 水分、阳光D. 土壤、空气【答案】B【解析】解生物的环境不仅是指生活的地点还包括环境中影响生物生活的各种因素环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体湿度、空气、温度、阳光、土壤是非生物因素蚯蚓、蝗虫属于生物因素故选 B二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）和________因素两类【答案】生态因素, 生物因素, 非生物因素【解析】对生物生活有直接影响的因素叫做生态因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体30.对于每个生物来说影响它的环境因素是阳光、________、________、________、温度等非生物因素【答案】空气, 水, 土壤【解析】根据分析可知影响生物的环境因素是阳光、空气、水、土壤、温度等非生物因素故答案为空气、水、土壤。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计29小题每题3分共计87分）1.校园里树木又发了新芽开了花这体现了生物的特征是（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能对外界刺激作出反应【答案】C【解析】解生物的共同特征有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒以外生物都是由细胞构成的由分析可知校园里树木又发了新芽开出了花朵这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖 C 正确故选 C2.下列各项中属于生物的一项是（）A. 机器人B. 冬眠的蛇C. 钟乳石D. 恐龙化石【答案】B【解析】解生物的基本特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内的代谢废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物有遗传和变异的特性⑦除病毒外生物都是由细胞构成的机器人、钟乳石和恐龙化石都不具备生物的特征不属于生物冬眠的蛇具有上述生物的特征属于生物 B正确3.在诸多的古诗文中都蕴涵着丰富的生物学知识例如“野火烧不尽春风吹又生”诗句就体现了（）A. 生物的生活需要营养B. 生物具有遗传变异的特性C. 生物能生长繁殖D. 生物需要呼吸【答案】C【解析】“野火烧不尽春风吹又生”描述了野草具有顽强的生命说明生物能生长和繁殖4.下列诗句中的描述与生殖现象无关的是（）A. 春种一粒粟秋收万颗子B. 离离原上草一岁一枯荣C. 红豆生南国春来发几枝D. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开【答案】C【解析】A、春种一粒粟秋收万颗子体现了生物用种子繁殖后代的生殖现象不合题意B、离离原上草一岁一枯荣是指野草每年春天依靠种子繁殖后代体现了生物的生殖现象不合题意C、红豆树发芽长枝、长叶这是营养生长属于生长现象符合题意D、人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开桃花盛开与生殖有关属于生殖现象不合题意5.下列物体属于生物的是（）A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚虫D. 珊瑚【答案】C【解析】机器人、钟乳石和珊瑚都不具有生物的特征不属于生物珊瑚虫具有生物的特征属于生物因此选项C符合题意6.下列所描述的生物现象体现了同一种生物特性的是（）①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长③人工饲养的小白兔体重越来越重④在炎热的夏季人体会大量出汗⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内A. ①③B. ②④C. ③④D. ②⑤【答案】D【解析】解①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合说明生物能够进行呼吸②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长说明生物能对外界刺激作出一定的反应③人工饲养的小白兔体重越来越重说明生物能够生长④在炎热的夏季人体会大量出汗说明生物能排出体内产生的废物⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内说明生物能对外界刺激作出一定的反应故体现了同一种生物特性的是②⑤故选 D7.下列都属于生物的是（）A. 机器人和蘑菇B. 珊瑚和珊瑚虫C. 钟乳石和熊猫D. 含羞草和生石花【答案】D【解析】解生物具有区别于非生物的特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外生物都是由细胞构成的选项A中的机器人、选项B中的珊瑚、选项C中的钟乳石都不具有生物的特征不属于生物选项D中的含羞草和生石花都具有生物的特征属于生物故选 D8.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 电脑病毒C. 智能机器人D. 结核杆菌【答案】D【解析】9.小红同学在学习小组讨论生物的特征时列举了以下实例属于生物基本特征的是（）A. 生物都能运动B. 生物都需要营养C. 生物都能进行光合作用D. 生物都是由细胞构成的【答案】B【解析】生物的基本特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的A 、动物一般能运动但运动不是生物的特征如植物一般不运动该选项不符合题意B、生物的一生需要不断从外界获得营养物质维持生存如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳通过光合作用制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物和植物不同不能自己制造有机物它们以植物或别的动物为食从中获得营养物质维持生存因此生物的生活需要营养属于生物基本特征该选项符合题意C 、光合作用是绿色植物所特有的生理作用如动物不含叶绿体不能进行光合作用该选项不符合题意D、植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位细胞但是病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构所以病毒这种生物就不是由细胞构成的因此除病毒外生物体都是由细胞构成的该选项不符合题意10.下列现象中不属于生物所具有的共同特征的是（）A. 生物能繁殖后代B. 生物能生长和发育C. 生物都能进行运动D. 生物能适应环境也能影响环境【答案】C【解析】解生物的特征主要有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的⑧生物都能适应环境也能影响环境生物都能运动不是生物所具有的共同特征如植物一般不能移动位置故选 C11.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A. 惊弓之鸟B. 蜻蜓点水C. 杯弓蛇影D. 蜀犬吠日【答案】B【解析】生物对外界刺激作出的规律性反应叫做应激性应激性能够使生物“趋利避害” 是生物对环境的适应的一种表现形式如选项A、C、D均属于应激性选项B属于生物繁殖行为12.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A. 大鱼吃小鱼小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代【答案】B【解析】生物的特征有生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激做出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒以外生物都是由细胞构成的大鱼吃小鱼小鱼吃虾米说明生物的生活需要营养故A不符合题意种瓜得瓜种豆得豆说明生物具有遗传的特征故B符合题意一枝红杏出墙来说明生物能对外界刺激做出反应故C不符合题意春华秋实说明生物能繁殖后代故D不符合题意故选B．13.生物都具有一些共同的特征下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A. 母鸡孵卵B. 种子萌发成幼苗C. 缩手反射D. 排出汗液和尿液【答案】C【解析】解植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应A.母鸡孵卵体现了生物能够繁殖 A不符合题意B.种子萌发成幼苗体现生物能够生长 B不符合题意C.缩手反射体现了生物能够对外界刺激作出反应 C符合题意D.排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物 D不符合题意故选 C14.人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡是因为（）A. 生殖和发育的特征B. 生长发育的特征C. 遗传和变异的特征D. 新陈代谢的特征【答案】C【解析】解原鸡是鸡形目雉科原鸡属的一种又名茶花鸡为家鸡的始祖现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布原鸡体型近似家鸡头具肉冠喉侧有一对肉垂是本属独具的特征和家鸡有很多相似的特征为生物的遗传现象因为不断的筛选产蛋高的原鸡进行培养它的高产蛋基因就会遗传给下一代就这样有了现在的高产蛋鸡所以出现了产蛋高和产蛋低的差异为变异故选 C15.判断智能机器人是否为生物可看其是否会（）A. 唱歌B. 做饭C. 运动D. 繁殖【答案】D【解析】生物能生长和繁殖属于生物的特征因此判断智能机器人是否为生物可看其是否会生殖 D符合题意16.以下是某同学列出的家中的几种物体其中属于生物的是（）A. 扫地机器人B. 笔记本电脑C. 食用油D. 仙人掌【答案】D【解析】解 ABC.扫地机器人、笔记本电脑和食用油都不具有生物的基本特征故不属于生物 A、B、C错误D.仙人掌具有生物的基本特征属于生物 D正确故选 D17.生物与非生物最本质的区别是生物具有（）A. 应激性B. 细胞结构C. 生长现象D. 新陈代谢作用【答案】D【解析】新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程包括同化作用和异化作用两个方面的内容新陈代谢是生物的基本特征因此生物与非生物最本质的区别是生物有新陈代谢的特征非生物没有18.艾滋病被称为“世纪瘟疫” 是由于感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的科学家判断人类免疫缺陷病毒（HIV）是生物的道理是（）A. 能使人类患病B. 有细胞结构C. 具有细胞核D. 具有繁殖能力【答案】D【解析】解生物的特征有 1.生物的生活需要营养 2.生物能够进行呼吸 3.生物能排出体内产生的废物 4.生物能够对外界刺激作出反应 5.生物能够生长和繁殖 6.除病毒外生物都是由细胞构成的 7.生物都能遗传和变异人类免疫缺陷病毒（HIV）没有细胞结构但具有能够繁殖、能遗传和变异等生物的特征因此属于生物故选 D19.下列不属于生命现象的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 蜘蛛结网D. 电脑感染病毒【答案】D【解析】蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蜻蜓点水都是生物特征都属于生命现象电脑感染病毒不是生物的特征不属于生命现象20.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马…” 句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A. 都能进行生长和繁殖B. 都需要从外界获取有机物C. 都有反射现象D. 都能遗传不会发生变异【答案】A【解析】A、生物能够生长和繁殖属于生物的共同特征 A正确B、树通过光合作用能制造有机物鸦、马需要从外界获取有机物 B错误C、树对外界刺激做出的反应叫做应激性鸦、马有反射现象 B错误D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象“树、鸦、马”都能遗传也会发生变异 D错误21.当山羊看到狼时就会逃跑这种行为体现的生命现象是（）A. 生物的遗传与变异B. 生物能对外界刺激产生一定的反应C. 生物能由小长大D. 生物能适应并影响环境【答案】B【解析】生物具有应激性能够对各种刺激作出有规律的反应当山羊看到狼时就会逃跑这种现象说明生物能对外界刺激作出反应22.含羞草的叶子被碰后会合拢这说明生物具有（）A. 生长现象B. 生物能对外界刺激作出反应C. 繁殖D. 呼吸【答案】B【解析】解含羞草的叶子被碰后会合拢表明生物能够对外界刺激作出反应属于应激性故选 B23.下列各项属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 玩具熊D. 珊瑚虫【答案】D【解析】ABC、都不具有生物的特征不属于生物D、珊瑚虫具有生物的特征属于生物24.自然界因为有了生物而充满生机下列属于生物的是（）B. 病毒C. 钟乳石D. 阳光【答案】B【解析】 A 、C、D都不具有生物的特征不是生物 A、B、C错误B、病毒具有生物的特征是生物 B正确25.当含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢此事例说明了（）A. 生物能生长繁殖B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】B【解析】当含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢是含羞草对受到的外界刺激作出的反应这说明生物能对外界刺激作出反应26.下列俗语中能体现生物具有遗传特性的是（）A. 一龙生九子九子各不同B. 种瓜得瓜种豆得豆C. 星星之火可以燎原D. 螳螂捕蝉黄雀在后【答案】B【解析】解A.“一龙生九子九子各不同” 体现了亲子间及子代个体间的差异属于变异 A 错误B.“种瓜得瓜种豆得豆” 体现了生物的遗传现象 B正确C.“星星之火可以燎原” 没有生物也就没有遗传现象 C错误D.“螳螂捕蝉黄雀在后” 体现了生物间的捕食关系表明生物的生活需要营养 D错误故选 B27.下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯B. 夜来风雨声花落知多少C. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天D. 红豆生南国春来发几枝【答案】D【解析】解 A.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯描写的是鸟类的生殖现象 A错误B.夜来风雨声花落知多少描写的是自然现象不是生命现象 B错误C.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象 C错误D.红豆生南国春来发几枝描写的是作为种子的红豆从萌发到长出幼苗以及地上部分枝条的生长属于生长发育过程 D正确故选 D28.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 生物课本【答案】D【解析】A、B、C都不具有生物的特征不属于生物 D病毒具有生物的特征属于植物29.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚D. 海带【答案】D【解析】机器人、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征不属于生物海带具有生物的特征属于藻类植物二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）30.在①大熊猫②蝗虫③汽车④松树⑤绿藻这五个研究对象中既不能生长又不需要营养且对刺激没有反应的是________ 可以利用自身的叶绿体进行光合作用自己制造养料的是________ 需要从外界摄取食物获得营养且体温恒定胎生、哺乳的是________ 【答案】③汽车, ④松树、⑤绿藻, ①大熊猫【解析】生物指的是具有生命的物体必须具备一些生命现象新陈代谢生长发育遗传和变异繁殖应激性而③汽车不能生长不需要营养且对刺激没有反应所以不是生物植物细胞的绿色部分含有叶绿体是植物细胞所特有的叶绿体中的叶绿素能够吸收光能将光能转变成化学能把二氧化碳和水转变成有机物并将化学能储存在它所制造的有机物中④松树、⑤绿藻可以利用自身的叶绿素进行光合作用①熊猫需要从外界摄取食物获得营养它不仅胎生、哺乳且体温恒定。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.梨子可食用的部分属于（）A. 机械组织B. 保护组织C. 营养组织D. 输导组织【答案】C【解析】构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。
输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
薄壁组织（又叫基本组织、营养组织）大多细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。
因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
因此桃、梨、苹果、葡萄的果肉属于营养组织。
机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。
2.“工欲善其事，必先利其器”。
下列实验中，选择器材、试剂不合理的是（）A. 放大镜，观察小肠绒毛B. 碘液，鉴定食物中含有淀粉C. 显微镜，观察口腔上皮细胞D. 干湿计，探究口腔内的化学消化【答案】D【解析】A、观察小肠的结构，直接解剖小肠观察小肠的各部分结构，用放大镜即可观察，A不符合题意；B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B不符合题意；C、人口腔上皮细胞比较小，需用显微镜进行观察，C不符合题意；D、测量空气的湿度一般用干湿计，探究口腔内的化学消化时用温度计来测定水浴温度，D符合题意。
3.某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况，请你分析最可能的原因是（）A. 盖盖玻片不当B. 未将标本展平C. 未使用高倍镜观察D. 光线太暗【答案】B【解析】4.人体的下列结构中，与其他结构不属于同一结构层次的是（）A. 皮肤B. 唾液腺C. 血液D. 大脑【答案】C【解析】由分析可知：皮肤、唾液腺；而血液属于流动的结缔组织，故C符合题意。
济南版七年级生物上册第一章 认识生命现象 单元检测试题(含答案解析)
第一章认识生命现象测试题第I卷（选择题)一、单选题1．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A．生物都由细胞构成B．生物都能进行光合作用C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能繁殖2．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗3．法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法4．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥5．观察同一材料的同一部位时，与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量（）A．小，亮，多B．小，暗，少C．大，暗，少D．大，亮，多6．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表，该实验设计的不妥之处是组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数项目A组河水500毫升22℃30个28只B组蒸馏水500毫升10℃30个9只A．不符合单一变量原则B．水量过多C．水温太高D．水中没有水草7．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是( )A．25℃和0℃B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分8．地球上最大的生态系统叫作( )A．大气圈B．生物圈C．水圈D．岩石圈9．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A．逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜B．将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后，可看到更多的细胞C．看到的物像在视野右下方，应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央D．实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜10．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（）A．对光时，转动①使②对准通光孔B．视野过暗，应调节③和⑦D．位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片11．科学探究的一般过程，可以概括为（）A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流B．提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→得出结论12．如果转动目镜和移动装片时，视野内的污点始终不动，则污点可能在（）A．装片上B．目镜上C．物镜上D．反光镜上13．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称14．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸15．收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈16．蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（）A．环境影响生物B．环境适应生物和影响生物C．生物影响环境D．生物适应环境和影响环境17．2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计26小题，每题3分，共计78分）1.生物个体发育的起点是（）A. 卵细胞B. 受精极核C. 胚珠D. 受精卵【答案】D【解析】解：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．故选：D2.从人体结构层次上看，肺是属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】3.如图是大豆生长发育时期部分示意图，下列叙述错误的是（）A. 大豆根瘤中有根瘤菌，种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【答案】D【解析】解：A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，因此，种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，A不符合题意；B.果实由子房发育而来，故③由②中的子房发育而来，B不符合题意；C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道，筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官，C不符合题意；D.从构成生物体的结构层次分析，①幼苗属于个体，②花和③果实都是由不同的组织构成的器官，D符合题意。
故选：D。
4.人的生命是宝贵的，新生命的起点是（）A. 卵细胞B. 精子C. 受精卵D. 婴儿出生【答案】C【解析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
因此人的生命之旅开始于受精卵。
济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列哪项不是生物圈的组成成分A. 大气圈底部B. 水圈的大部C. 岩石圈表面D. 大象体内2. 生物圈的涵义是：A. 地球上的全部生物B. 地球上的一切适合生物生存的环境C. 地球表面全部生物及其生活领域的总称D. 大气圈的下层，岩石圈表层和水圈组成3. 在使用显微镜的过程中，假若你所用的只有以下四个镜头，若想在视野中观察到的细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是A. ①④B. ①③C. ②④D. ②③4. 下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用A. 需要适宜的B. 只对一种物资起作用C. 需要适宜的温度D. 效率很高5. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的是A. B. C. D.6. 关于显微镜的使用，下列操作方法恰当的是A. 下降镜筒时，从侧面注视物镜B. 对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔C. 发现镜头有污点时，使用纱布进行擦拭D. 观察时物像偏向右下方，将标本往左上方移动7. 以下关于生物圈的叙述，不正确的是A. 包括地球上所有生物及其生存环境B. 生物圈是最大的生态系统C. 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈底部D. 是各种生态系统彼此联系构成整体8. 从生物圈与人类的关系来看，生物圈号的失败说明的科学道理是A. 生物圈号是一个开放的生态系统B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C. 生物圈号需要足够的水量D. 生物圈号是人类和其他生物共同生活的家园9. 在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应调节A. 反光镜B. 遮光器C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋10. 如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是A. ②③④①B. ①②③④C. ③④②①D. ④③①②11. 素有“地球之肾”之称的生态系统是A. 湿地生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 海洋生态系统12. 如表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的是A. 模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的B. 实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志C. 实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对玉米种子萌发的抑制作用增大D. 减小实验的误差，每组应用等量的多颗玉米种子作为实验材料13. 下列有关光学显微镜使用的叙述，错误的是A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积B. 观察颜色较浅且未经染色的标本应适当调暗视野C. 观察体积较大的细胞，可直接使用高倍物镜D. 欲将视野右上方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片14. 小王同学用显微镜观察临时装片时，通过目镜没有看到明亮的圆形视野，原因不可能是A. 未开灯，没有充足的光线B. 未转动反光镜，缺少反射光线C. 未将物镜和光圈对准通光孔D. 未将临时装片放在载物台上15. 下列现象中，不能够反映生物基本特征的是A. 触碰含羞草叶片后会合拢B. 秋天部分植物会出现落叶C. 机器人能够完成复杂的工作D. 流感病毒能快速复制繁殖后代16. 下列实验器材（试剂）的选择正确的是A. 使用显微镜观察蜗牛B. 选用碘液来检验淀粉的存在C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水D. 在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理17. 中华秋沙鸭是国家一级保护动物。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.“螳螂捕蝉黄雀在后”、“龙生龙凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A. ①②B. ③①C. ③②D. ③④【答案】C【解析】“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系说明生物的生活需要营养“龙生龙凤生凤”体现了生物亲子代之间的遗传现象即题中的③②两项特征2.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片据如图分析下列相关说法错误的是（）A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B. 下降显微镜镜筒时眼睛应从侧面注视图丙中的②C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D. 图甲可能是盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴出现水泡【答案】A【解析】 A 、图乙的细胞有细胞壁和液泡应该是植物细胞的结构图 A错误B、在使用显微镜观察下降镜筒的时候眼睛要注视物镜以免物镜压破玻片标本损坏物镜或弄破玻片标本 B正确C 、在显微镜的结构中对物体起放大作用的是目镜与物镜物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数如目镜是5X 物镜是10X 那么看到的物像放大倍数为5\times 10= 50倍且放大倍数越大看到的细胞的体积就越大但数目最少显微镜的放大倍数越小看到的细胞的体积就越小但数目最多 C正确D、制作临时装片时要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴然后缓缓盖上其目的是避免盖玻片下出现气泡 D正确3.智能机器人能用乐器演奏优美动听的曲子还能做操、跳舞、踢足球甚至与人交流下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A. 是否耗能B. 能否说话C. 能否生殖D. 能否运动【答案】C【解析】A、汽车奔跑需要耗能但是汽车不属于生物所以耗能不是判断是否是生物的标准 A不符合题意B、能否说话不是判断是否是生物的标准如机器人 B不符合题意C、生物能生长和繁殖属于生物的特征所以能否生殖是判断是否是生物的标准 C符合题意D、能运动不是生物的特征如植物不能移动位置 D不符合题意4.下列有关生物体结构层次的说法正确的是（）A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B. 血液是人体中流动的组织属于结缔组织C. 从结构层次上分析洋葱鳞片叶内表皮属于器官D. 桃江的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次【答案】B【解析】解 A.多细胞生物体内的细胞不是孤立的而是与周围的细胞相互联系的细胞各种结构是分工协作的生物体内各器官（系统）也是分工协作 A错误B.结缔组织的种类很多骨组织、血液等都属于结缔组织具有营养、支持、连接、保护等作用 B正确C.洋葱鳞片叶表皮属于保护组织 C错误D.绿色开花植物的结构层次细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物体通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构 D错误故选 B5.霜降之后天气越来越冷被霜打过的柿子味道更甜造成这种影响的非生物因素主要是A. 温度B. 阳光C. 空气D. 水【答案】A【解析】环境中的生态因素环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素包括非生物因素和生物因素①非生物因素光、温度、水、空气等②生物因素影响某种生物生活的其他生物所以霜降之后天气越来越冷被霜打过的柿子味道更甜造成这种影响的非生物因素主要是温度故选A6.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）A. 所有生物都是由细胞构成的B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次【答案】B【解析】解 A.病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构除病毒外生物体都是由细胞构成的 A错误B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官花、果实、种子属于生殖器官 B正确C.胃的最外面的膜是结缔组织膜最里面的胃腺上皮属于上皮组织胃能收缩和舒张有肌肉组织胃的内外布满了血管和神经血管中的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官 C错误D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体由此可见植物没有系统 D错误故选 B7.画生物图时较暗的地方应该怎样表示（）A. 用铅笔涂黑B. 用钢笔涂黑C. 用钢笔点上细点D. 用铅笔点上细点【答案】D【解析】解通过分析得知画图时可能会进行修改便于修改的画图工具是3 H 铅笔．黑色水笔、圆珠笔、毛笔画图难于修改还不能画出细微结构由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示所以生物绘图时正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点．故选 D．8.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化细胞中变化最明显的是（）A. 叶绿体B. 染色体C. 细胞质D. 细胞膜【答案】B【解析】在细胞分裂过程中染色体的变化最为明显在细胞分裂的不同时期其形态不同在细胞分裂时染色体会进行复制分裂过程中染色体均分成完全相同的两份分别进入新细胞中因此在细胞分裂过程中变化最明显的是染色体9.我国新疆地区有一种山羊羊绒细长柔软有“软黄金”之称．因此这种山羊备受牧民推崇放羊数量持续上升．但由于山羊取食时会连植物的根一起刨食结果随山羊数量的激增当地草原受到严重破坏甚至造成草原沙漠化现象．这个事例说明（）A. 生物能够适应一定的环境B. 生物能够对环境造成影响C. 生物能适应所有的环境D. 生物对环境的适应力有限【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境由于山羊取食时会连植物的根一起刨食结果随山羊数量的激增当地草原受到严重破坏甚至造成草原沙漠化现象体现了生物对环境的影响10.显微镜能帮助我们观察到一些细微结构某同学选取目镜为5×、物镜为40×的镜头进行观察时则此台显微镜的放大倍数为（）A. 35倍B. 45倍C. 200倍D. 8倍【答案】C【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积某同学选取目镜为5×、物镜为40×的显微镜进行观察时则此台显微镜的放大倍数为5×40＝200（倍）11.在草履虫培养液中加入适量碳素墨水几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察被染成黑色的结构最可能是（）A. 伸缩泡B. 食物泡C. 细胞质D. 细胞核【答案】B【解析】草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟叫“口沟” 相当于草履虫的“嘴巴” 口沟内的密长的纤毛摆动时能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟再进入草履虫体内形成食物泡供其慢慢消化吸收在草履虫培养液中加入适量碳素墨水墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中因此被染成黑色的结构最可能是食物泡12.下列说法正确的是（）A. 所有的物质都能穿过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【答案】B【解析】解 AC.细胞膜具有选择透过性以保证细胞内部环境的相对稳定具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外 AC错误B.细胞是组成生物体的基本单位在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应是物质、能量和信息的统一体 B正确D.细胞中有水既不属于有机物也不属于无机盐 D错误故选 B13.构成番茄表皮、西瓜果肉、人的脂肪的主要组织分别是（）A. 上皮组织、营养组织、结缔组织B. 保护组织、营养组织、结缔组织C. 上皮组织、输导组织、机械组织D. 保护组织、输导组织、神经组织【答案】B【解析】解番茄表皮由表皮细胞构成具有保护内部柔嫩部分的功能属于保护组织西瓜果肉的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能属于营养组织人的脂肪有支持、连接、保护等功能属于结缔组织故选 B14.下列有关叙述正确的是（）A. 细胞分裂首先是细胞质一分为二然后再形成两个细胞核B. 所有的细胞长到一定程度后都可再进行分裂C. 细胞分裂前细胞核内的遗传物质先进行复制D. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂分化【答案】C【解析】生物体内都有终生保持分裂能力的细胞不断分裂使生物体长大刚分裂出来的细胞体积很小细胞开始生长长到一定程度后除一小部分保持分裂能力大部分丧失了分裂能力在生长过程中形态结构发生了不同的变化而形态结构相似功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群叫组织在细胞分裂的过程中细胞核内的染色体首先完成复制加倍这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样可见C符合题意15.细胞作为生命活动的基本单位其结构与功能高度统一下列有关叙述正确的是（）A. 动物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用B. 煮青菜时常见有绿色的菜汤这是由于细胞膜失去了它的功能C. “糖拌西红柿”中盘中流出的液体是细胞液来自于细胞质D. 线粒体与光合作用有关为细胞生命活动提供能量【答案】B【解析】解 A.动物细胞没有细胞壁 A错误B.细胞膜具有控制物质进出的功能煮青菜时高温破坏了青菜的细胞膜导致细胞膜的功能丧失因此细胞内绿色物质流出导致菜汤变绿 B正确C.“糖拌西红柿”中盘中流出的液体是细胞液来自于液泡 C错误D.叶绿体与光合作用有关可以合成有机物贮存能量而线粒体与呼吸作用有关为细胞的生命活动提供能量 D错误故选 B16.人体的一块骨或一块骨骼肌都是（）A. 一个细胞B. 一种组织C. 一个器官D. 一个系统【答案】C【解析】细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质它包括纤维、基质和流体物质等细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位组织是细胞分化的结果细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统一块骨骨膜属于结缔组织内有神经和血管也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官一块肌肉外面的膜属于上皮组织肌腹主要是肌肉组织内外分布着丰富的血管和神经两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见一块肌肉也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故C正确17.下列各项不属于器官的是（）A. 桃花和核桃B. 白莱叶和绿豆C. 桃肉和莲藕D. 马铃薯和杨树根【答案】C【解析】解 A.桃花是植物的花核桃是植物的果实都是植物的器官 A不符合题意B.白菜叶是植物体的叶绿豆是种子都是植物的器官 B不符合题意C.桃肉是由果肉细胞构成的富含营养物质属于营养组织不是器官莲藕是植物的茎是器官 C符合题意D.马铃薯是茎杨树根是根都是植物体的器官 D不符合题意故选 C18.下列关于细胞的生活理解正确的是（）A. 细胞膜控制物质的进出B. 线粒体将光能转化为化学能C. 细胞核不作为生命活动的控制中心D. 细胞中国的物质都是自己制造的【答案】A【解析】 A 、细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来使细胞拥有一个比较稳定的内部环境但是它并没有将细胞封闭起来细胞膜有适于运输物质的结构能够让细胞生活需要的物质进入细胞而把有些物质挡在细胞外面细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质这些物质也要通过细胞膜排出可见细胞膜能够控制物质的进出正确B、线粒体则可使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将其中储存的化学能释放出来供细胞利用错误C 、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心遗传物质能经复制后传给子代同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中错误D、细胞中的这些物质有的是自己制造的如植物细胞通过光合作用产生有机物还有的是细胞代谢产生的一些废物如尿素、二氧化碳等另外一些物质须从外界获得如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的错误19.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列有关细胞结构的说法正确的是（）A. 能够控制物质进出细胞的是细胞壁B. 内含染色体的是细胞质C. 所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器D. 细胞核控制着生物的发育和遗传【答案】D【解析】A、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 A错误B、细胞核内含有染色体 B错误C、植物细胞的基本结构包括细胞壁细胞膜细胞质细胞核和液泡所有的活细胞都有线粒体有的植物细胞还有叶绿体如叶片但有的植物细胞没有叶绿体如洋葱表皮细胞 C错误D、细胞核是细胞的控制中心控制着生物的发育和遗传 D正确二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）20.（1）丙图②是最高放大倍数下看到的细胞图像用的镜头组合为甲图中的（）20.（2）把丙图①的物像移至视野的中央玻片应该向________移动20.（3）丙图中观察效果由③到④（模糊到清晰）应调节乙图显微镜的哪一结构________A. ①和②B. ②和③C. ②和④D. ①和④【答案】B【解析】解（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越大但数目最少显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越小但数目最多甲图中的镜头能使物像放大倍数最大的是②和③的乘积即40×25＝100（倍）故选 B【答案】（2）右下方【解析】（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反题干中①的物像位于视野中央偏右下方要想把它移到视野中央应该向右下方移动玻片标本物像才向左上方移动移到视野中央【答案】（3）e细准焦螺旋【解析】（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒更重要的作用是调出更加清晰的物像所以观察效果由③到④ 他应调节显微镜的e细准焦螺旋21.（1）受精卵通过细胞________形成A．在此过程中细胞核里的遗传物质经过复制而数量________ 并且平均分配到两个新细胞中从而保证新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质．21.（2）A 通过细胞________形成B 在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异．21.（3）在上图的结构层次当中人体具有而植物没有的是\_\_\_\_\_\_\_\_________．21.（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是________和________．【答案】分裂, 加倍, 相同【解析】如图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是有一个受精卵发育来的受精卵分裂形成很多细胞A 使细胞数目增多．受精卵分裂形成很多细胞使细胞数目增多在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显首先染色体要完成复制加倍复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进入两个新细胞使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体数目相同．【答案】分化【解析】在生物体生长发育过程中一些失去分裂能力的细胞在形态、结构和功能上发生了变化形成了多种多样的细胞这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织．图中A\rightarrow B表示细胞的分化．【答案】D, 系统【解析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．与动物体的结构层次相比植物体的结构层次不具有系统．【答案】消化, 吸收【解析】系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．组成的人体的系统共有八个运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．由八大系统构成统一的整体．图中所示的系统是消化系统主要功能是消化和吸收．。
济南版七年级上册《第1章认识生命现象》测试(含答案)
济南版七年级上册《第1章认识生命现象》测试（含答案)一、选择题1.以下现象中的物体属于生物的是〔〕A. 机器人弹钢琴B. 火山迸发时岩浆喷出C. 钟乳石在渐渐长大D. 馒头上长出〝白毛〞2.在〝探求光照对黄粉虫幼虫生活的影响〞的实验中，正确的顺序是〔〕①提出效果；②制定方案；③作出假定；④实施方案；⑤表达交流；⑥得出结论．A. ①②③④⑤⑥B. ⑥⑤④③②①C. ①③②④⑤⑥D. ①③②④⑥⑤3.以下生物体不是由细胞构成的是〔〕A. 感冒病毒B. 变形虫C. 细菌D. 霉菌4.以下都属于非生物的一组是〔〕A. 竹和山石B. 鱼和河水C. 空气和阳光D. 松和丹顶鹤5.以下不属于生命现象的是〔〕A. 走马观花B. 钢铁生锈C. 公鸡打鸣D. 葵花朝阳6.以下属于生物共同特征的是〔〕A. 都能运动B. 都能呼吸C. 都有细胞结构D. 都生活在水中7.牵牛花清晨开放，黄昏封锁，这种现象说明生物具有的特征〔〕A. 需求营养B. 停止呼吸C. 对外界抚慰作出反响D. 生长和繁衍8.〝离离原上草，一岁一枯荣〞，这种生命现象说明生物体具有哪个特征〔〕A. 呼吸B. 排出体内废物C. 对抚慰作出反响D. 生长和发育9.调查时要选取的对象是〔〕A. 对象中的一个B. 对象中的一局部C. 全部对象D. 以上都对10.以下哪个是生物〔〕A. 枯死的树B. 桌椅板凳C. 蚂蚱D. 机器人11.以下关系相近的一组生物是〔〕A. 玉米和大豆B. 鱼和水草C. 空气和水D. 岩石和苔癣12.人体外部废物随汗液排出，属于〔〕现象．A. 生长现象B. 遗传现象C. 新陈代谢D. 应激性13.以下古诗词中不含生物的是〔〕A. 牧童骑黄牛B. 遥看瀑布挂前川C. 处处闻啼鸟D. 浅草才干没马蹄14.有些植物如含羞草，它遭到触碰时，展开的叶片集合拢，这一现象属于生命现象的〔〕A. 生物体的生活需求营养B. 生物体都能排出体内发生的废物C. 生物体对外界的抚慰做出反响D. 生物体都能生长15.变黄的菜叶最后从蔬菜上零落，这说明〔〕A. 蔬菜的生活需求营养B. 蔬菜能排出体内的废物C. 蔬菜能对外界的抚慰做出反响D. 蔬菜可以生长和繁衍16.普通地说，一种生物不会由于集体的死亡而招致该物种的绝灭，这是由于生物具有〔〕A. 变异性B. 繁衍现象C. 生长现象D. 应激17.以下各项迷信探求中，那一项不是调查法〔〕A. 我国森林资源每五年清查一次B. 2021年我国停止第五次人口普查C. 同窗们在调查校园内的生物种类D. 女迷信家珍妮弗在非洲森林中研讨黑猩猩，她照实记载下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义18.在停止实验研讨时，为了增强实验的压服力，普通还应同时设计〔〕A. 分组实验B. 重复实验C. 对照实验D. 验证明验19.探求进程中需求〔〕A. 实验法B. 观察法C. 调查法和测量法D. 以上多种方法灵敏运用20.巴斯德用曲颈瓶保管的肉汤4年都没有糜烂，其缘由在于〔〕A. 曲颈瓶是封口的，微生物基本无法进入B. 没有空气，微生物无法生活C. 曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通D. 曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难经过这样的瓶口进入肉汤中21.运用显微镜停止观察，镜筒下降时眼睛要注视着〔〕A. 目镜B. 物镜C. 载物台D. 镜筒22.甲同窗看清高倍镜下物像后，乙同窗却看不清楚物像，乙同窗应调理〔〕A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 物镜D. 反光镜23.假定显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜缩小倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为以下哪一种〔〕A. 8倍目镜B. 15倍目镜C. 10倍物镜D. 40倍物镜24.假定所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本〔〕A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方25.运用普通光学显微镜时，转动以下哪个结构，能较大范围地升降镜筒〔〕A. 转换器B. 遮光器C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋26.运用显微镜对光时，以下哪些结构应在同一条直线上〔〕A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔D. 目镜、物镜、转换器、反光镜27.关于生物圈的范围的说法正确的选项是〔〕A. 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层B. 包括了整个地球，是地球上很厚的一层C. 地球表层的一切生物构成了生物圈D. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈28.假设未来的你和宇航员一同乘坐宇宙飞船去太空游览，脱离了生物圈的你们必需要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最最少应该包括〔〕A. 宠物猫、电脑、收音机B. 太阳能电池、保暖内衣C. 氧气袋、矿泉水、食物D. 驱蚊灯、盆花、照相机29.生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要缘由是以下哪种生态要素形成的〔〕A. 空气B. 水分C. 光照D. 温度30.生活中有〝春兰秋菊，南橘北梨〞之说。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.多细胞动物和人体生长发育的起点是（）A. 卵细胞B. 受精卵C. 胚胎D. 体细胞【答案】B【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体．故选：B2.发育是指（）A. 从受精卵形成胚胎并长成为性成熟个体的过程B. 从受精卵发育到成熟的胎儿的过程C. 由婴儿出生发育到个体成熟的过程D. 由童年时期发育到正常成人的过程【答案】A【解析】发育是指从受精卵形成胚胎并长成为性成熟个体的过程。
发育分两个阶段：第一个阶段是从受精卵发育到成熟的胎儿的过程；第二个阶段是由婴儿出生发育到个体成熟的过程。
B、C不全面，D不正确。
3.具有生命活力的细胞中的细胞质的特点是（）A. 静止的B. 不含蛋白质C. 固定的D. 流动的【答案】D【解析】解：细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，黄瓜的汁液来自于液泡内的细胞液；细胞膜能控制物质的进出．故选：D4.下列结构与构成它的主要组织的对应关系中，不正确的是（）A. 骨骼肌﹣﹣肌肉组织B. 葡萄皮﹣﹣上皮组织C. 叶肉﹣﹣营养组织D. 血液﹣﹣结缔组织【答案】B【解析】A、骨骼肌具有收缩、舒张的功能，主要由肌肉组织组成，A搭配正确；B、葡萄皮具有保护功能，属于保护组织，B搭配错误；C、叶肉含有大量的营养物质，主要由营养组织组成。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.下列属于生命现象的是（）A. 火山爆发B. 开水沸腾C. 雨后春笋D. 潮起潮落【答案】C【解析】生物的特征有 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的雨后春笋属于生长现象开水沸腾是物理现象火山爆发、潮起潮落属于自然现象2.人的皮肤细胞分裂后新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A. 减少了一半B. 增加了一半C. 不变D. 有的增加有的减少【答案】C【解析】解细胞分裂的具体过程是细胞核首先由一个分裂成两个然后细胞质分成两份每份各含一个细胞核最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化在细胞分裂的过程中染色体复制加倍随着分裂的进行染色体分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同故选 C3.“红豆生南国春来发几枝” 诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】解红豆是植物的果实是营养器官属于植物体结构层次中的器官层次故选 C4.细胞分裂的结果可以使细胞（）A. 数量增加B. 体积增大C. 功能增强D. 种类增多【答案】A【解析】解细胞分裂时细胞核先分成两个随后细胞质分成两份每份各含一个细胞核最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜植物细胞还形成细胞壁这样一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞分裂的结果可以使细胞细胞数量增加而细胞体积增大是细胞生长的结果种类增多是细胞分化的结果故选 A5.草履虫对氧气的摄入、二氧化碳的排出主要通过（）A. 表膜B. 口沟C. 胞肛D. 收集管【答案】A【解析】草履虫是单细胞的动物其结构及功能如下图可见草履虫的呼吸靠表膜完成6.以下各项中属于生物影响环境的是（）A. 秋天银杏叶由绿变黄B. 水葫芦疯长威胁其他生物生存C. 干旱导致农作物减产D. 针叶林分布在高山海拔较高处【答案】B【解析】 A 、秋天银杏叶由绿变黄是环境因素中非生物因素温度对生物的影响B、水葫芦疯长盖住了滇池的湖面是生物因素对环境的影响C 、干旱导致农作物减产是环境因素中的非生物因素因素水分影响农作物的生长D、针叶林分布在高山海拔较高处是环境因此中的非生物因素温度对生物的影响7.“十里桃花不如有你” 下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（）A. 它们都是生物B. 细胞既是它们的结构单位又是它们的功能单位C. 它们都有多个系统D. “桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官【答案】C【解析】8.在使用显微镜的过程中对光时应选用（）A. 低倍物镜B. 高倍物镜C. 低倍目镜D. 高倍目镜【答案】A【解析】解使用显微镜对光时先转动转换器使低倍物镜对准通光孔故选 A9.画生物图时比较暗的部分用（）A. 铅笔涂黑B. 铅笔点细点C. 铅笔画线条D. \A 、B、C都可以【答案】B【解析】解根据生物图的画法和要注意的事项可知图中的阴影部分不能涂黑要用铅笔点细点来表示．故选B10.下列现象不属于生物的共同特征的是（）A. 生物能排出体内产生的废物B. 物需要摄入营养物质C. 生物能生长繁殖D. 生物能通过光合作用制造有机物【答案】D【解析】11.把菠菜放在水中煮几分钟水变成了有菠菜味的菜汤说明菠菜细胞被水烫死细胞内的物质流到水中了如果把菠菜浸到冷水中却不会有菠菜味可见活细胞中能够阻止物质外流的结构是（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质【答案】C【解析】解 A.细胞核内含有遗传物质在生物遗传中具有重要作用故A错误B.细胞壁具有保护和支持细胞的作用故B错误C.细胞膜保护细胞内部结构控制细胞内外物质的进出如题中叙述的把菠菜放在水中煮几分钟水便成了有菠菜味的菜汤说明菠菜细胞被沸水烫死细胞内的物质流到了水中如果把菠菜浸在冷水中冷水却不会变成菜汤出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜使其失去了控制物质的进出的作用故C正确D.活细胞的细胞质具有流动性有利于细胞与外界环境之间进行物质交换故D错误故选 C12.下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是（）A. 进出细胞的物质受细胞膜控制B. 线粒体是细胞中的能量转换器C. 所有植物细胞中都含有叶绿体D. 细胞核控制生物的发育和遗传【答案】C【解析】解 A.细胞膜有保护和控制物质进出的作用 A正确B.线粒体能为细胞的生命活动提供能量是呼吸作用的场所是细胞内的能量转化器 B正确C.叶绿体是光合作用的场所只存在于植物的绿色部分 C错误D.细胞核是遗传物质的控制中心控制生物的发育和遗传 D正确故选 C13.下列关于生物能影响环境实例正确的是（）A. 在荒漠中有一种植物--骆驼刺根系非常发达B. 沙漠上到处是不毛之地只有靠近水源的地方出现绿洲C. 古代诗描述道草盛豆苗稀现象D. 大树底下好乘凉【答案】D【解析】 A 、骆驼刺根系发达可以吸收到沙漠深处的水分适应干旱缺水的沙漠环境 A 错误B、沙漠上到处是不毛之地只有靠近水源的地方出现绿洲是环境对生物的影响 B错误C 、“草盛豆苗稀”说明的生物与环境的关系是竞争 C错误D、大树底下好乘凉体现的是生物能影响环境 D正确14.把菠菜放入沸水中煮几分钟沸水便成了有菠菜味的菜汤假如把菠菜浸在冷水中冷水不会变成菜汤出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的（）A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质【答案】B【解析】解细胞膜能控制物质的进出既不让有害的物质进来也不让有用的物质轻易出去具有选择透过性也有保护作用结合题意可知把菠菜放入沸水中煮几分钟沸水便成了有菠菜味的菜汤把菠菜浸在冷水中冷水不会变成菜汤这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜使其失去了控制物质进出的功能故选 B15.如图为临时装片制作过程示意图正确的操作顺序是（）A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①③④②【答案】D【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒第一步擦把盖、载玻片擦拭干净第二步滴在载玻片上滴一滴清水第三步撕用镊子撕取洋葱内表皮一小块第四步展把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平第五步盖先用盖玻片的一侧先接触水滴然后缓缓放平第六步染在盖玻片的一侧滴加碘液再另一侧用吸水纸吸使洋葱内表皮染色16.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）A. 所有生物都是由细胞构成的B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次【答案】B【解析】解 A.病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构除病毒外生物体都是由细胞构成的 A错误B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官花、果实、种子属于生殖器官 B正确C.胃的最外面的膜是结缔组织膜最里面的胃腺上皮属于上皮组织胃能收缩和舒张有肌肉组织胃的内外布满了血管和神经血管中的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官 C错误D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体由此可见植物没有系统 D错误故选 B17.小狗是我们人类的好友下列小狗的结构层次叙述正确的是（）A. 组织→细胞→器官→系统→个体B. 细胞→器官→组织→系统→个体C. 细胞→组织→器官→系统→个体D. 细胞→组织→器官→个体【答案】C【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体体由此可见 A、B、D错误 C正确18.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）A. 心脏——肌肉组织B. 筛管——输导组织C. 唾液腺——结缔组织D. 叶表皮——保护组织【答案】C【解析】解 A.肌肉组织主要由肌细胞构成具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等所以心脏主要由肌肉组织组成 A不符合题意B.输导组织有运输物质的作用植物体内的导管能运送水和无机盐筛管能运送有机物所以筛管属于输导组织 B不符合题意C.唾液腺的上皮属于上皮组织其内有丰富的血管和神经血管壁及内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见唾液腺是由不同的组织构成的一个器官 C符合题意D.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成具有保护内部柔嫩部分的功能所以叶表皮属于保护组织 D不符合题意故选 C19.下列说法正确的是（）A. 所有的物质都能穿过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【答案】B【解析】解 AC.细胞膜具有选择透过性以保证细胞内部环境的相对稳定具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外 AC错误B.细胞是组成生物体的基本单位在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应是物质、能量和信息的统一体 B正确D.细胞中有水既不属于有机物也不属于无机盐 D错误故选 B二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）20.（1）受精卵通过细胞________形成A．在此过程中细胞核里的遗传物质经过复制而数量________ 并且平均分配到两个新细胞中从而保证新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质．20.（2）A 通过细胞________形成B 在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异．20.（3）在上图的结构层次当中人体具有而植物没有的是\_\_\_\_\_\_\_\_________．20.（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是________和________．【答案】分裂, 加倍, 相同【解析】如图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是有一个受精卵发育来的受精卵分裂形成很多细胞A 使细胞数目增多．受精卵分裂形成很多细胞使细胞数目增多在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显首先染色体要完成复制加倍复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进入两个新细胞使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体数目相同．【答案】分化【解析】在生物体生长发育过程中一些失去分裂能力的细胞在形态、结构和功能上发生了变化形成了多种多样的细胞这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织．由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织．图中A\rightarrow B表示细胞的分化．【答案】D, 系统【解析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．与动物体的结构层次相比植物体的结构层次不具有系统．【答案】消化, 吸收【解析】系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．组成的人体的系统共有八个运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．由八大系统构成统一的整体．图中所示的系统是消化系统主要功能是消化和吸收．21.（1）在显微镜中起放大作用的结构是 ________和 ________ 观察时若显微镜的目镜为10× 物镜40× 则观察到的物像放大________倍21.（2）显微镜调节光线强弱的结构是③光圈和 ________21.（3）若视野内有污点移动临时装片和更换目镜后污点均不动说明污点在________上21.（4）如果观察到的细胞结构太小可以转动转换器换成________ 然后使用________来调节焦距直到物像清晰【答案】（1）④目镜, ②物镜（顺序可颠倒）, 400【解析】解（1）在显微镜中起放大作用的结构是④目镜和②物镜显微镜的放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积若显微镜的目镜为10× 物镜40× 则观察到的物像放大400倍【答案】（2）⑦反光镜【解析】（2）显微镜调节光线强弱的结构是③光圈和⑦反光镜【答案】（3）物镜【解析】（3）判断污点位置的方法首先转动目镜如果污点不动说明污点不在目镜上移动玻片标本污点也不动说明污点肯定在物镜上【答案】（4）高倍镜, 细准焦螺旋【解析】（4）如果观察到的细胞结构太小可以转动转换器换成高倍镜然后使用细准焦螺旋来调节焦距直到物像清晰。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计28小题，每题3分，共计84分）1.以下哪种情形是生物影响环境的实例（）A. 骆驼刺的根系非常发达B. 仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁C. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D. 杨树的蒸腾作用使空气的湿度增加【答案】D【解析】 A 、骆驼刺的根系非常发达，便于吸收水分，适应干旱环境，是生物对环境的适应，A错误；B、仙人掌的叶演变成了刺，减少水分的蒸发；茎肥厚多汁，便于储存水分，这是对干旱环境的适应，B错误；C 、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼，是对水生生活的适应，C错误；D、杨树的蒸腾作用可以使空气的湿度增加，说明了生物对环境的影响。
D正确。
2.与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的选项是（）A. 朵朵葵花向太阳B. 春风又绿江南岸C. 春江水暖鸭先知D. 千里之堤、毁于蚁穴【答案】D【解析】 A 、葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响；B、春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响；C 、春江水暖鸭先知，体现了非生物因素水对生物的影响；D、“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境的影响；因此与“大树底下好乘凉”体现的生物与环境关系相同的是“千里之堤、毁于蚁穴”。
3.下列现象能体现生物影响环境的是（）A. 仙人掌的叶变为刺B. 植物茂盛的地方空气湿度大C. 竹节虫的身体像竹枝D. 北极熊的体色是白色【答案】B【解析】A、仙人掌的叶变为刺，减少水分的蒸发，是对干旱缺水的沙漠环境的适应，A不符合题意；B、植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度，提高了空气湿度，体现了生物对环境的影响，B符合题意；C、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应，C不符合题意；D、北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，能体现生物对环境适应，D不符合题意；4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第1单元 奇妙的生命现象单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.现存生物中许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝是因为这些生物能（）A. 制约环境B. 影响环境C. 改变环境D. 适应环境【答案】D【解析】解现存生物中有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异在自然选择过程中生存下来这是适者生存故选 D2.以下是某同学列出的家中的几种物体其中属于生物的是（）A. 扫地机器人B. 笔记本电脑C. 食用油D. 仙人掌【答案】D【解析】解 ABC.扫地机器人、笔记本电脑和食用油都不具有生物的基本特征故不属于生物 A、B、C错误D.仙人掌具有生物的基本特征属于生物 D正确故选 D3.细胞作为生命活动的基本单位其结构与功能高度统一下列有关叙述正确的是（）A. 动物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用B. 煮青菜时常见有绿色的菜汤这是由于细胞膜失去了它的功能C. “糖拌西红柿”中盘中流出的液体是细胞液来自于细胞质D. 线粒体与光合作用有关为细胞生命活动提供能量【答案】B【解析】解 A.动物细胞没有细胞壁 A错误B.细胞膜具有控制物质进出的功能煮青菜时高温破坏了青菜的细胞膜导致细胞膜的功能丧失因此细胞内绿色物质流出导致菜汤变绿 B正确C.“糖拌西红柿”中盘中流出的液体是细胞液来自于液泡 C错误D.叶绿体与光合作用有关可以合成有机物贮存能量而线粒体与呼吸作用有关为细胞的生命活动提供能量 D错误故选 B4.洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来观察这种玻片标本称作（）A. 切片B. 装片C. 涂片【答案】B【解析】解玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的根据取材的不同分为切片、装片和涂片其中从生物体切取的薄片制成的是切片从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片所以从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察这种玻片标本称作临时装片故选 B5.细胞分裂的正确顺序是（）①细胞质分成两份②形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核里的遗传物质复制而倍增然后平均分到两个细胞中A. ①②③B. ②③①C. ③①②D. ③②①【答案】C【解析】6. 下列属于同一结构层次的是（）A. 心脏与消化系统B. 肺与口腔上皮细胞C. 苹果树与橘子果实D. 番茄表皮与根尖分生区【答案】D【解析】解动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体与动物体的结构层次相比植物体的结构层次无系统A.心脏是器官消化系统属于系统两者不属于同一结构层次 A不符合题意B.肺是器官口腔上皮细胞是细胞两者不属于同一结构层次 B不符合题意C.苹果树是植物个体橘子果实是器官两者不属于同一结构层次 C不符合题意D.番茄表皮属于保护组织根尖分生区属于分生组织两者都属于组织 D符合题意故选 D7.下列匹配不正确的是（）A. 上皮组织——保护、吸收功能B. 结缔组织——有收缩和舒张功能C. 神经组织——接受刺激产生和传导兴奋D. 分生组织——能不断分裂产生新细胞【答案】B【解析】解 A.上皮组织细胞排列紧密有保护、吸收、分泌等功能 A正确B.结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用 B错误C.神经组织主要由神经细胞构成能够接受刺激产生和传导兴奋 C正确D.分生组织构成分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力不断分裂产生新细胞 D正确故选 B8.已知普通小麦体细胞中染色体数为21对经过5次细胞分裂后得到小麦新细胞中体细胞染色体的数目是（）A. 21条B. 42对C. 210条D. 42条【答案】D【解析】解分析细胞分裂过程中染色体的变化可知新形成的细胞和原细胞染色体数目相同所以普通小麦体细胞中染色体数为21对经过5次细胞分裂后得到小麦新细胞中体细胞染色体的数目仍为21对故选 D9.“大树底下好乘凉”说明（）A. 环境影响生物的生存B. 生物能适应环境C. 生物能够影响环境D. 生物与非生物因素紧密不分【答案】C【解析】大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉体现了生物对环境的影响10.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列有关细胞结构的说法正确的是（）A. 能够控制物质进出细胞的是细胞壁B. 内含染色体的是细胞质C. 所有细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器D. 细胞核控制着生物的发育和遗传【答案】D【解析】A、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 A错误B、细胞核内含有染色体 B错误C、植物细胞的基本结构包括细胞壁细胞膜细胞质细胞核和液泡所有的活细胞都有线粒体有的植物细胞还有叶绿体如叶片但有的植物细胞没有叶绿体如洋葱表皮细胞 C 错误D、细胞核是细胞的控制中心控制着生物的发育和遗传 D正确11.草履虫的生活需要氧气获取氧气的结构是（）A. 伸缩泡B. 收集管C. 表膜D. 口沟【答案】C【解析】12.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）A. 所有生物都是由细胞构成的B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次【答案】B【解析】解 A.病毒的结构简单由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成没有细胞结构除病毒外生物体都是由细胞构成的 A错误B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官花、果实、种子属于生殖器官 B正确C.胃的最外面的膜是结缔组织膜最里面的胃腺上皮属于上皮组织胃能收缩和舒张有肌肉组织胃的内外布满了血管和神经血管中的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官 C错误D.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体由此可见植物没有系统 D错误故选 B13.如图所示按照构成人体的结构层次排序正确的是（）A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ②→①→④→③→⑤【答案】A【解析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．图中的①是胃属于器官②是上皮组织③表示的是人体的消化系统④是肌肉细胞⑤是完整的人体．因此按照构成人体的结构层次排列正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤．可见A正确．14.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核但是看不清液泡为了能显示细胞质与液泡的界面可以换用（）A. 大光圈、平面镜B. 小光圈、平面镜C. 大光圈、凹面镜D. 小光圈、凹面镜【答案】B【解析】解细胞质与液泡的界面较小、透光性强颜色浅因此为了看清细胞质和液泡的界面要把视野调暗小光圈通过的光线少视野暗平面镜只能反射光线不能改变光线强弱故而用小光圈、平面镜调节会使视野变暗因此为了能显示细胞质与液泡的界面可以换用平面反光镜和较小光圈故选 B15.下列说法正确的是（）A. 所有的物质都能穿过细胞膜B. 细胞是物质、能量和信息的统一体C. 细胞中的物质都是自己制造的D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【答案】B【解析】解 AC.细胞膜具有选择透过性以保证细胞内部环境的相对稳定具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外 AC错误B.细胞是组成生物体的基本单位在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应是物质、能量和信息的统一体 B正确D.细胞中有水既不属于有机物也不属于无机盐 D错误故选 B16.下列各项不属于器官的是（）A. 桃花和核桃B. 白莱叶和绿豆C. 桃肉和莲藕D. 马铃薯和杨树根【答案】C【解析】解 A.桃花是植物的花核桃是植物的果实都是植物的器官 A不符合题意B.白菜叶是植物体的叶绿豆是种子都是植物的器官 B不符合题意C.桃肉是由果肉细胞构成的富含营养物质属于营养组织不是器官莲藕是植物的茎是器官 C符合题意D.马铃薯是茎杨树根是根都是植物体的器官 D不符合题意故选 C17.绘制生物图时以下叙述正确的是（）A. 用2 \H 的铅笔B. 用铅笔直接涂黑细胞核C. 字全部注在左侧D. 在水平的指示线右侧注字【答案】D【解析】解根据以上分析可知绘生物细胞图时图中暗的地方要用削尖的3 H 的铅笔在暗的地方点细点来表示不能涂阴影表示暗处字尽量标注在右侧用尺引水平的指示线然后注字．选项A、B、C 用的笔以及画法均不符合要求只有选项D符合生物图的画法的要求．故选 D18.下列选项中具有生命现象的是（）A. 机器人跳舞B. 钟乳石长大C. 海浪拍打堤岸D. 生石花开黄花【答案】D【解析】解 A.生物指的是具有生命的物体必须具备一些生命现象如新陈代谢、生长发育、遗传和变异、繁殖、应激性等特征而机器人这些都不具备所以机器人跳舞不具有生命现象 A不符合题意B.钟乳石不具有生物的特征不属于生物所以钟乳石长大不具有生命现象 B不符合题意C.海浪拍打堤岸是自然现象不具有生命现象 C不符合题意D.生石花开出黄花说明生物能繁殖具有生命现象 D符合题意故选 D19.下列关于细胞的生活理解正确的是（）A. 细胞膜控制物质的进出B. 线粒体将光能转化为化学能C. 细胞核不作为生命活动的控制中心D. 细胞中国的物质都是自己制造的【答案】A【解析】 A 、细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来使细胞拥有一个比较稳定的内部环境但是它并没有将细胞封闭起来细胞膜有适于运输物质的结构能够让细胞生活需要的物质进入细胞而把有些物质挡在细胞外面细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质这些物质也要通过细胞膜排出可见细胞膜能够控制物质的进出正确B、线粒体则可使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将其中储存的化学能释放出来供细胞利用错误C 、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心遗传物质能经复制后传给子代同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中错误D、细胞中的这些物质有的是自己制造的如植物细胞通过光合作用产生有机物还有的是细胞代谢产生的一些废物如尿素、二氧化碳等另外一些物质须从外界获得如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的错误二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）20.（1）能放大物像的结构是 ________和 ________20.（2）可以将模糊的物像调得更清晰的是 ________20.（3）用来调节光线强弱的结构是 ________和 ________【答案】（1）①目镜, ③物镜【解析】解（1）显微镜的①目镜和③物镜能放大物像【答案】（2）⑧细准焦螺旋【解析】（2）调节⑧细准焦螺旋可以使模糊的物像变得清晰【答案】（3）⑤遮光器, ⑥反光镜【解析】（3）在显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是⑥反光镜和⑤遮光器反光镜有平面镜和凹面镜两面遮光器上有大小不等的光圈当视野中光线过强时则选用平面镜和较小的光圈若视野中光线过弱时则选用凹面镜和较大光圈21.（1）人体的发育是从一个细胞﹣受精卵开始的图中字母________所示的是受精卵21.（2）受精卵通过细胞分裂产生新细跑经过细胞生长和分化形成不同的组织图中①、②、③表示细胞分裂过程的是________ 表示细胞分化过程的是________ 图中字母________所示的是组织21.（3）图中E所示的胃在人体结构层次上属于________ 它是由不同的________按照一定的次序结合在一起构成21.（4）按照从微观到宏观的顺序植物体的结构层次包括________、________、________和植物体与人体结构层次相比没有图中字母________所示的系统【答案】A【解析】人体的发育是从一个细胞﹣受精卵开始的受精卵经过细胞分裂、分化形成组织、器官、系统进而形成人体图中字母A所示的是受精卵【答案】①②, ③, D【解析】受精卵通过细胞分裂产生新细跑经过细胞生长和分化形成不同的组织图中①②表示细胞分裂过程③表示细胞分化过程图中字母D所示的是组织【答案】器官, 组织【解析】胃是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官【答案】细胞, 组织, 器官, F【解析】植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体人体的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→人体因此植物体与人体结构层次相比没有图中字母F所示的系统。
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济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1. 下列哪项不是生物圈的组成成分
A. 大气圈底部
B. 水圈的大部
C. 岩石圈表面
D. 大象体内
2. 生物圈的涵义是：
A. 地球上的全部生物
B. 地球上的一切适合生物生存的环境
C. 地球表面全部生物及其生活领域的总称
D. 大气圈的下层，岩石圈表层和水圈组成
3. 在使用显微镜的过程中，假若你所用的只有以下四个镜头，若想在视野中观察到的
细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是
A. ①④
B. ①③
C. ②④
D. ②③
4. 下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表
明酶的催化作用
A. 需要适宜的
B. 只对一种物资起作用
C. 需要适宜的温度
D. 效率很高
5. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的
是
A. B. C. D.
6. 关于显微镜的使用，下列操作方法恰当的是
A. 下降镜筒时，从侧面注视物镜
B. 对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
C. 发现镜头有污点时，使用纱布进行擦拭
D. 观察时物像偏向右下方，将标本往左上方移动
7. 以下关于生物圈的叙述，不正确的是
A. 包括地球上所有生物及其生存环境
B. 生物圈是最大的生态系统
C. 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈底部
D. 是各种生态系统彼此联系构成整体
8. 从生物圈与人类的关系来看，生物圈号的失败说明的科学道理
是
A. 生物圈号是一个开放的生态系统
B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境
C. 生物圈号需要足够的水量
D. 生物圈号是人类和其他生物共同生活的家园
9. 在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应调
节
A. 反光镜
B. 遮光器
C. 粗准焦螺旋
D. 细准焦螺旋
10. 如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序
是
A. ②③④①
B. ①②③④
C. ③④②①
D. ④③①②
11. 素有“地球之肾”之称的生态系统是
A. 湿地生态系统
B. 草原生态系统
C. 森林生态系统
D. 海洋生态系统
12. 如表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的
是。