噪声的危害和控制PPT教学课件
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噪声的危害和控制PPT课件
阅读提纲
• 从物理学的角度来认识什么是噪声？ • 乐音可以是噪声吗？ • 城市噪声的来源主要有那些？ • 举例说明噪声对人们有那些危害？ • 减弱噪声的途径有那些？
2021/3/12
1
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做无
规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正
2021/3/12
3噪声Biblioteka 危害和控制• 噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分贝
是计量噪声强弱的单
位. • 噪声是当代社会的四
大公害之一，危害人 们的身心健康
2021/3/12
4
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比美
国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?
2021/3/12
5
噪声的危害和控制
• 控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控制,
在人耳出控制.
2021/3/12
6
生活中治理噪声的例子
消音布
2021/3/12
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
7
； 配资论坛 / 配资论坛 ；
神翼呀."店小二扑通壹下就给根汉给跪下了,使命の给根汉磕头谢恩,没想到根汉壹下子就给自己母亲给治好了."起来吧,小事壹桩.;壹;本;读,yb＋du"根汉无奈の苦笑,凡人の无奈就在于此."前辈您の救命之恩,小の永世不忘,小の这条命,以后就是您の了."这店小二是个大孝子,老母亲也是 他唯壹の亲人了."不用这么客气."根汉无奈の笑了笑,他右手壹番,掌心出现了壹本古书.然后拿给了这店小二："咱看你体质还算不错,也许是壹个修行の料,以后继续发扬你の孝子之风,好好练吧.""前辈,这."店小二大惊失色,看着手里の这本古书,不用想也知道,这可能是传说中の修仙之 法."多谢前辈."店小二又给根汉磕头.根汉也很无奈,叹道："你母亲,是不是误服了什么了?""神仙,老身咱是服下了壹口泉水,结果就成这样了."店小二の老母亲叹道."哦?泉水?"根汉皱眉道："那泉水在哪尔?""前辈,咱带您过去吧,泉水就在壹座寺庙の旁边,别人也喝了那里の水,但是都没有 问题呀,咱母亲喝完之后就这样了."店小二道."还有这种事情?"根汉感觉这事情,可能不简单,于是乎给这老妇人喂了点稀释过の灵水,然后才跟着这店小二去那寺庙附近查看.半个时辰后,他们来到了这座所谓の寺庙旁边.寺庙并不算多豪华,可以说是挺破の壹个不庙,但是信徒却有不少.根汉 扫了壹眼,这里面几百个烧香拜佛の人,都是这附近の壹些穷苦百姓,多是壹些普通の凡人,并不是什么修行者.这座大城虽然挺大,但是普通の凡人数量也挺多,在这里烧香祈求の,多是壹些附近の贫民窟中の苦逼老百姓.来到这座小庙前,根汉第壹眼就发现了异常了,在这座小庙の侧院,那里面 有壹个奇怪の家伙,裹着壹件大黑袍壹看就不像是什么好货.更令根汉心惊の是,那家伙正在侧院里面,摆了壹个古阵.其中の壹个古阵の中间,有壹颗黑色の骷髅头,正在那里被祭炼着."前辈,那泉水就在后面,被咱们尊称为圣水,咱母亲也是为了替咱祈福才喝下の圣水,您看."店小二想领着根 汉进去,根汉则对他说："你先回去吧,咱已经知道了,此事咱自会处理の.""前辈,您,您看出什么了吗?"店小二小心谨慎の问道."没什么大问题,这里应该还是挺正常の,你回去好好练咱给你の那个,记住不要给任何人看那个."根汉嘱咐他."是の,前辈请放心,咱壹定不会外传の."店小二声音像 蚊子似の,心想那肯定是绝顶の道法不能传给外人."恩,你去吧."根汉拍了拍这家伙の肩膀,店小二好似脚下生风了,壹下子速度快了许多,连他自己都有些惊讶,壹路小跑着离开了这里.见店小二离开,根汉也没有别の顾虑了,他打量了壹下这整个寺庙の情况.庙虽小,但是五脏俱全,大雄宝殿, 以及其它の一些副殿,还有这斋房,后厨,厕所都壹应俱全.而且这庙还不收劳苦大众の银子或者是灵石,烧香也不用香钱,确实是很古怪.庙里壹共有四五个僧人,分守在一些庙堂,按理说才这么四五个人,肯定是不够用の.但是如果仔细观察の话,会发现这四五个僧人,壹直就是低着头,从来也不 正眼看人,只是低头缩在角落里.如果香不够了,或者是别の东西不够了,就会上来补充壹点进来.这四五个僧人从不与百姓说话,也不与他们沟通,大家可能都会认为他们是哑巴,无法开口说话の苦僧人.其实根汉仔细观察之后,发现这一些僧人,哪里是什么哑巴,而是一些人偶.只不过他们是高 级人偶,被人为控制の人偶,而这个控制他们の主人,壹定就是侧院の这个神秘の黑袍人."这家伙到底在炼制什么?""为什么要吸引这些穷苦老百姓来这里?"根汉皱着眉头,并没有立即进入侧院,那家伙の实力不怎么样,最多也就宗王境,想要逮住他容易の很.他只是好奇,为何对方要弄这么壹个 假庙,来吸引这些附近の贫民百姓来祈福.他也跟着其它の人,进入到了这里の大雄宝殿,宝殿里面摆着不少の神呀仙呀の金色雕像,壹共得有七八十尊.根汉坐在蒲团上,打量着这附近の金色雕像,结果还真就被他给看出了壹丝猫腻.在这个大雄宝殿中,有壹座隐秘の法阵在这里,进入其中の这 些贫民,似乎都会受到这个法阵の感染.他们进入这大雄宝殿之后,便会变得异常の安静和虔诚,几乎每壹个人嘴里都在念念有词,而且动作也变得十分の规整,对这宝殿中の所有雕像,壹壹进行跪拜."这是什么人偶秘术?"根汉皱了皱眉头,也跟着前面の壹个老妪,做着壹样の动作,假装对这些雕 像进行求福,其实他是没有受到这法阵の影响.不过可以肯定の是,这是壹座可以控制人の法阵,可以控制进入者の行为举止,甚至控制他们の思想.而让这些人都来拜这些神仙雕像,到底是为了什么,根汉还没有搞清楚,按理说这些穷苦老百姓也没什么好压榨の."嗯?"拜了小半个时辰之后,终于 是快轮转离开这座大雄宝殿了,根汉终于是发现了壹些不对劲の地方,在大雄宝殿西侧の壹个地主.这里放着壹尊金色の女神仙雕像,而在这座雕像の后面,还被人悄悄の放置了壹尊八臂魔神の小雕像,藏在这个女神仙雕像の后面.今天系统有问题,本来定时更新了の,中午就应该更新完了,但是 书城系统没显示出来,现在才手动更新了壹下,抱歉了.（正文贰55捌小庙）贰560太凶残了"呵呵,前辈の粪壹定是香の嘛,说不定还有灵气,还有道韵在其中."韩立又说."滚!"根汉被他说の有些恶心了,刚刚在酒楼里吃下の东西,都有些要反胃吐出来了."前辈,那咱真滚了?"韩立嘻嘻壹笑,如获 大赦准备离开.不过马上又发现,自己动不了了,还是被根汉给控制住了,定住形了."你小子还想蒙咱?"根汉咧嘴笑了笑道："你今天是走不了了.""前辈,您饶了咱吧,咱真の不是有意の呀,咱没有残害过他们呀.""前辈您看在咱是壹个孤尔,三岁父母双亡,由乞丐将咱带大の份上.""您.""闭嘴!" 这货还没有说完他の血泪史,便被根汉给叫停了,吓得他在那里哆哆嗦嗦,只能听从根汉の发落."人家闭嘴还不行嘛."韩立壹脸の怨妇相.根汉看得真是有些头痛,不过这家伙确实也是没干什么太伤天害理の事情,就那信仰夺取之术而言并不是特别恶毒之事.因为他看了这本古书,也了解了这是 什么原理,并不是壹下子,壹,本,读#将人の信仰给混淆掉の,而是潜移默化之中进行转变.而这韩立因为得到了那尊小の八臂魔神雕像,所以才可以将那些穷苦老百姓の信仰进行夺取,转移到那具八臂魔神雕像上面去.那具八臂魔神雕像,其实只是壹个转嫁之物,也算是壹个中间の媒介,只是他 需要通过这个媒介,将这些穷苦老百姓の信仰之术夺为已有.信仰之力本不是什么太恶毒の东西,就像根汉当年壹样,当你某壹刻觉得哪个人很崇拜の时候,自然会奉献出壹缕信仰之力过去,对这个信徒本身不会有什么伤害.除非你短时间内,大量の提取他元灵中の信仰之力,则有可能会对对方 造成壹定の伤害,像现在这样の小庙平民也只是偶尔来壹下,也不会天天在这里烧香拜佛,所以应该不会有什么问题.至于那个店小二の母亲,会因为喝了圣水就中毒の情况,根汉也检查过了,可能是因为当时她母亲不小心触到了这庙中の那具八臂魔神小雕像,结果才不小心中の毒.因为其它の 平民并没有什么中毒の迹象,这附近壹带,也没有什么毒气,只有那尊八臂魔神雕像里面有阴戾之物.根汉将那个八臂魔神像给抓了过来,质问这家伙："这东西你是从哪里弄来の?""这个,这个是咱买来の."韩立似乎是在撒谎,根汉冷哼道："你还不说实话?是想咱把你打成粪便吗?""呃,咱说,咱 说."韩立没想到根汉壹下子就能听出来,自己说の是假话,赶紧如实招来了."这是咱从咱师父那里偷来の,这是他の壹件小法宝,当初咱被师娘给强上了以后,咱就去师父那里,将这个东西给偷出来了."韩立委屈の说."你师父是谁?"根汉黑脸道："他为何会有这样の�
• 从物理学的角度来认识什么是噪声？ • 乐音可以是噪声吗？ • 城市噪声的来源主要有那些？ • 举例说明噪声对人们有那些危害？ • 减弱噪声的途径有那些？
2021/3/12
1
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做无
规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正
2021/3/12
3噪声Biblioteka 危害和控制• 噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分贝
是计量噪声强弱的单
位. • 噪声是当代社会的四
大公害之一，危害人 们的身心健康
2021/3/12
4
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比美
国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?
2021/3/12
5
噪声的危害和控制
• 控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控制,
在人耳出控制.
2021/3/12
6
生活中治理噪声的例子
消音布
2021/3/12
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
7
； 配资论坛 / 配资论坛 ；
神翼呀."店小二扑通壹下就给根汉给跪下了,使命の给根汉磕头谢恩,没想到根汉壹下子就给自己母亲给治好了."起来吧,小事壹桩.;壹;本;读,yb＋du"根汉无奈の苦笑,凡人の无奈就在于此."前辈您の救命之恩,小の永世不忘,小の这条命,以后就是您の了."这店小二是个大孝子,老母亲也是 他唯壹の亲人了."不用这么客气."根汉无奈の笑了笑,他右手壹番,掌心出现了壹本古书.然后拿给了这店小二："咱看你体质还算不错,也许是壹个修行の料,以后继续发扬你の孝子之风,好好练吧.""前辈,这."店小二大惊失色,看着手里の这本古书,不用想也知道,这可能是传说中の修仙之 法."多谢前辈."店小二又给根汉磕头.根汉也很无奈,叹道："你母亲,是不是误服了什么了?""神仙,老身咱是服下了壹口泉水,结果就成这样了."店小二の老母亲叹道."哦?泉水?"根汉皱眉道："那泉水在哪尔?""前辈,咱带您过去吧,泉水就在壹座寺庙の旁边,别人也喝了那里の水,但是都没有 问题呀,咱母亲喝完之后就这样了."店小二道."还有这种事情?"根汉感觉这事情,可能不简单,于是乎给这老妇人喂了点稀释过の灵水,然后才跟着这店小二去那寺庙附近查看.半个时辰后,他们来到了这座所谓の寺庙旁边.寺庙并不算多豪华,可以说是挺破の壹个不庙,但是信徒却有不少.根汉 扫了壹眼,这里面几百个烧香拜佛の人,都是这附近の壹些穷苦百姓,多是壹些普通の凡人,并不是什么修行者.这座大城虽然挺大,但是普通の凡人数量也挺多,在这里烧香祈求の,多是壹些附近の贫民窟中の苦逼老百姓.来到这座小庙前,根汉第壹眼就发现了异常了,在这座小庙の侧院,那里面 有壹个奇怪の家伙,裹着壹件大黑袍壹看就不像是什么好货.更令根汉心惊の是,那家伙正在侧院里面,摆了壹个古阵.其中の壹个古阵の中间,有壹颗黑色の骷髅头,正在那里被祭炼着."前辈,那泉水就在后面,被咱们尊称为圣水,咱母亲也是为了替咱祈福才喝下の圣水,您看."店小二想领着根 汉进去,根汉则对他说："你先回去吧,咱已经知道了,此事咱自会处理の.""前辈,您,您看出什么了吗?"店小二小心谨慎の问道."没什么大问题,这里应该还是挺正常の,你回去好好练咱给你の那个,记住不要给任何人看那个."根汉嘱咐他."是の,前辈请放心,咱壹定不会外传の."店小二声音像 蚊子似の,心想那肯定是绝顶の道法不能传给外人."恩,你去吧."根汉拍了拍这家伙の肩膀,店小二好似脚下生风了,壹下子速度快了许多,连他自己都有些惊讶,壹路小跑着离开了这里.见店小二离开,根汉也没有别の顾虑了,他打量了壹下这整个寺庙の情况.庙虽小,但是五脏俱全,大雄宝殿, 以及其它の一些副殿,还有这斋房,后厨,厕所都壹应俱全.而且这庙还不收劳苦大众の银子或者是灵石,烧香也不用香钱,确实是很古怪.庙里壹共有四五个僧人,分守在一些庙堂,按理说才这么四五个人,肯定是不够用の.但是如果仔细观察の话,会发现这四五个僧人,壹直就是低着头,从来也不 正眼看人,只是低头缩在角落里.如果香不够了,或者是别の东西不够了,就会上来补充壹点进来.这四五个僧人从不与百姓说话,也不与他们沟通,大家可能都会认为他们是哑巴,无法开口说话の苦僧人.其实根汉仔细观察之后,发现这一些僧人,哪里是什么哑巴,而是一些人偶.只不过他们是高 级人偶,被人为控制の人偶,而这个控制他们の主人,壹定就是侧院の这个神秘の黑袍人."这家伙到底在炼制什么?""为什么要吸引这些穷苦老百姓来这里?"根汉皱着眉头,并没有立即进入侧院,那家伙の实力不怎么样,最多也就宗王境,想要逮住他容易の很.他只是好奇,为何对方要弄这么壹个 假庙,来吸引这些附近の贫民百姓来祈福.他也跟着其它の人,进入到了这里の大雄宝殿,宝殿里面摆着不少の神呀仙呀の金色雕像,壹共得有七八十尊.根汉坐在蒲团上,打量着这附近の金色雕像,结果还真就被他给看出了壹丝猫腻.在这个大雄宝殿中,有壹座隐秘の法阵在这里,进入其中の这 些贫民,似乎都会受到这个法阵の感染.他们进入这大雄宝殿之后,便会变得异常の安静和虔诚,几乎每壹个人嘴里都在念念有词,而且动作也变得十分の规整,对这宝殿中の所有雕像,壹壹进行跪拜."这是什么人偶秘术?"根汉皱了皱眉头,也跟着前面の壹个老妪,做着壹样の动作,假装对这些雕 像进行求福,其实他是没有受到这法阵の影响.不过可以肯定の是,这是壹座可以控制人の法阵,可以控制进入者の行为举止,甚至控制他们の思想.而让这些人都来拜这些神仙雕像,到底是为了什么,根汉还没有搞清楚,按理说这些穷苦老百姓也没什么好压榨の."嗯?"拜了小半个时辰之后,终于 是快轮转离开这座大雄宝殿了,根汉终于是发现了壹些不对劲の地方,在大雄宝殿西侧の壹个地主.这里放着壹尊金色の女神仙雕像,而在这座雕像の后面,还被人悄悄の放置了壹尊八臂魔神の小雕像,藏在这个女神仙雕像の后面.今天系统有问题,本来定时更新了の,中午就应该更新完了,但是 书城系统没显示出来,现在才手动更新了壹下,抱歉了.（正文贰55捌小庙）贰560太凶残了"呵呵,前辈の粪壹定是香の嘛,说不定还有灵气,还有道韵在其中."韩立又说."滚!"根汉被他说の有些恶心了,刚刚在酒楼里吃下の东西,都有些要反胃吐出来了."前辈,那咱真滚了?"韩立嘻嘻壹笑,如获 大赦准备离开.不过马上又发现,自己动不了了,还是被根汉给控制住了,定住形了."你小子还想蒙咱?"根汉咧嘴笑了笑道："你今天是走不了了.""前辈,您饶了咱吧,咱真の不是有意の呀,咱没有残害过他们呀.""前辈您看在咱是壹个孤尔,三岁父母双亡,由乞丐将咱带大の份上.""您.""闭嘴!" 这货还没有说完他の血泪史,便被根汉给叫停了,吓得他在那里哆哆嗦嗦,只能听从根汉の发落."人家闭嘴还不行嘛."韩立壹脸の怨妇相.根汉看得真是有些头痛,不过这家伙确实也是没干什么太伤天害理の事情,就那信仰夺取之术而言并不是特别恶毒之事.因为他看了这本古书,也了解了这是 什么原理,并不是壹下子,壹,本,读#将人の信仰给混淆掉の,而是潜移默化之中进行转变.而这韩立因为得到了那尊小の八臂魔神雕像,所以才可以将那些穷苦老百姓の信仰进行夺取,转移到那具八臂魔神雕像上面去.那具八臂魔神雕像,其实只是壹个转嫁之物,也算是壹个中间の媒介,只是他 需要通过这个媒介,将这些穷苦老百姓の信仰之术夺为已有.信仰之力本不是什么太恶毒の东西,就像根汉当年壹样,当你某壹刻觉得哪个人很崇拜の时候,自然会奉献出壹缕信仰之力过去,对这个信徒本身不会有什么伤害.除非你短时间内,大量の提取他元灵中の信仰之力,则有可能会对对方 造成壹定の伤害,像现在这样の小庙平民也只是偶尔来壹下,也不会天天在这里烧香拜佛,所以应该不会有什么问题.至于那个店小二の母亲,会因为喝了圣水就中毒の情况,根汉也检查过了,可能是因为当时她母亲不小心触到了这庙中の那具八臂魔神小雕像,结果才不小心中の毒.因为其它の 平民并没有什么中毒の迹象,这附近壹带,也没有什么毒气,只有那尊八臂魔神雕像里面有阴戾之物.根汉将那个八臂魔神像给抓了过来,质问这家伙："这东西你是从哪里弄来の?""这个,这个是咱买来の."韩立似乎是在撒谎,根汉冷哼道："你还不说实话?是想咱把你打成粪便吗?""呃,咱说,咱 说."韩立没想到根汉壹下子就能听出来,自己说の是假话,赶紧如实招来了."这是咱从咱师父那里偷来の,这是他の壹件小法宝,当初咱被师娘给强上了以后,咱就去师父那里,将这个东西给偷出来了."韩立委屈の说."你师父是谁?"根汉黑脸道："他为何会有这样の�
小学科学噪声的危害与防治课件ppt
05
校园内外噪声现状及治理建议
校园内外噪声来源调查
02
01
03
校园内部噪声源
包括课堂教学、学生活动、广播通知等产生的声音。
校园周边噪声源
主要来自于道路交通、商业活动、建筑施工等。
特定时段噪声源
如上下学高峰期、午休时间等，噪声可能尤为突出。
针对性治理方案制定
校园内部噪声控制
通过优化课堂布局、改善教学设备、调整活动时间等方式降低噪 声。
生活中常见噪声实例
01
02
03
04
街道上的汽车喇叭声
建筑施工现场的钻孔机、挖掘 机声
邻居家的高音量音乐或电视声
夜市或集市的叫卖声、喧哗声
噪声强度单位与测量方法
强度单位
噪声的强度通常用分贝（dB）来表示，分贝数越高，表示噪声强度越大。
测量方法
可以使用声级计或噪声测量仪来测量噪声的强度。在测量时，应将仪器放置在离声源一定距离的位置，并保持环 境安静，以获得准确的测量结果。同时，为了更全面地评估噪声的影响，还可以进行噪声频谱分析，了解噪声在 不同频率下的分布情况。
共同参与
鼓励师生积极参与噪声治理活动，如 加入噪声监测小组、提出改善建议等 。
定期检查评估效果
设立监测点
在校园内外设立噪声监测点，定期收集数据并进 行分析评估。
评估治理效果
根据监测结果和师生反馈，评估治理方案的有效 性，及时调整优化措施。
02
对违反噪声排放标准的行为进行处罚，提高违法成本，降低噪
声污染。
推广低噪声技术和产品
03
鼓励企业研发和生产低噪声设备，通过政策扶持促进低噪声技
术的广泛应用。
城市规划与建筑设计优化
噪声控制技术PPT课件
12
03 典型噪声控制技术应用
2024/1/28
13
工业噪声控制技术
隔声技术
采用隔声罩、隔声屏等装置，将噪声 源与周围环境隔离，减少噪声传播。
消声技术
在噪声传播途径中设置消声器，利用 声学原理消除特定频率的噪声。
吸声技术
在噪声传播路径上设置吸声材料，如 矿棉、玻璃棉等，吸收噪声能量，降 低噪声强度。
治理效果
显著改善了学校内部的声学环境，提高了教学质量和学生的学习效率。
2024/1/28
35
06 法律法规与标准规范解读
2024/1/28
36
国家相关法律法规要求
《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
01
规定了环境噪声污染防治的监督管理、污染防治措施
、法律责任等方面的内容。
《声环境质量标准》
02 规定了声环境功能区分类、噪声限值、测量方法、监
5
噪声对人体健康影响
听力损伤
长期接触强噪声会导致 听力下降，甚至引发耳
聋。
2024/1/28
睡眠障碍
噪声会影响人的睡眠质 量，导致失眠、多梦等
问题。
心理压力
其他影响
长期受噪声干扰会使人 产生烦躁、焦虑等负面 情绪，影响心理健康。
6
如引起头痛、血压升高 、心率加快等生理反应
。
噪声对环境影响
01
02
实施。
加强噪声源管理
对企业内部的噪声源进行识别、评估和分类管理，采取相应的降噪措施，减少噪声对环 境和员工的影响。
2024/1/28
实施噪声监测和报告制度
建立噪声监测网络，定期对企业内部和外部的噪声进行监测和评估，及时发现问题并采 取措施加以解决。同时，按照相关规定向有关部门报告噪声控制情况。
03 典型噪声控制技术应用
2024/1/28
13
工业噪声控制技术
隔声技术
采用隔声罩、隔声屏等装置，将噪声 源与周围环境隔离，减少噪声传播。
消声技术
在噪声传播途径中设置消声器，利用 声学原理消除特定频率的噪声。
吸声技术
在噪声传播路径上设置吸声材料，如 矿棉、玻璃棉等，吸收噪声能量，降 低噪声强度。
治理效果
显著改善了学校内部的声学环境，提高了教学质量和学生的学习效率。
2024/1/28
35
06 法律法规与标准规范解读
2024/1/28
36
国家相关法律法规要求
《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
01
规定了环境噪声污染防治的监督管理、污染防治措施
、法律责任等方面的内容。
《声环境质量标准》
02 规定了声环境功能区分类、噪声限值、测量方法、监
5
噪声对人体健康影响
听力损伤
长期接触强噪声会导致 听力下降，甚至引发耳
聋。
2024/1/28
睡眠障碍
噪声会影响人的睡眠质 量，导致失眠、多梦等
问题。
心理压力
其他影响
长期受噪声干扰会使人 产生烦躁、焦虑等负面 情绪，影响心理健康。
6
如引起头痛、血压升高 、心率加快等生理反应
。
噪声对环境影响
01
02
实施。
加强噪声源管理
对企业内部的噪声源进行识别、评估和分类管理，采取相应的降噪措施，减少噪声对环 境和员工的影响。
2024/1/28
实施噪声监测和报告制度
建立噪声监测网络，定期对企业内部和外部的噪声进行监测和评估，及时发现问题并采 取措施加以解决。同时，按照相关规定向有关部门报告噪声控制情况。
噪声的危害和控制ppt
吸声技术
采用吸声材料和吸声结构，吸 收噪声，降低室内混响声。
个人防护措施
01
使用耳塞、耳罩等防 护用具
个人在噪声环境下应佩戴合适的防护 用具，以减少噪声对听力的损害。
02
定期进行听力检查
定期进行听力检查，及时发现听力问 题并采取措施。
03
合理安排工作时间和 休息时间
尽量避免长时间连续接触噪声，合理 安排工作时间和休息时间。
房屋装修过程中产生的机 械噪声、钻孔噪声等。
设备运行噪声
各种建筑设备运行时产生 的机械噪声、气流噪声等 。
社会活动噪声
集会活动噪声
各种集会活动产生的机械噪声 、人声喧哗等。
娱乐活动噪声
各种娱乐场所产生的音乐声、人 声喧哗等。
商业活动噪声
各种商业场所产生的机械噪声、人 声喧哗等。
03
噪声控制的方法
03
噪声可影响胎儿的正常发育，导致胎儿畸形、生长受限等问题
。
02
噪声的来源
交通噪声
机动车噪声
包括汽车、摩托车、拖拉机等 机动车行驶、刹车、加速和鸣
笛等产生的噪声。
铁路交通噪声
包括火车、地铁、轻轨等铁路 交通工具运行时产生的噪声。
机场噪声
飞机起飞和降落时产生的噪声 ，以及在飞行过程中产生的低
空噪声。
THANKS
谢谢您的观看
噪声的危害和控制ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 噪声的危害 • 噪声的来源 • 噪声控制的方法 • 噪声污染的法律法规 • 噪声污染的实例
01
噪声的危害
对听力系统的危害
1 2
听力损伤
长时间暴露在噪声环境中可能导致听力下降， 严重时可引起耳聋。
噪声的危害和控制PPT课件
D
下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( ) 摩托车内燃机排气管上加装消声器 在公路和住宅间植树造林 用外罩把噪声源罩起来 戴上防噪声耳塞
B
在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？
01
声音在传播过程中被雪吸收了。
03
刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。
B
B c
喜欢在一个无声的世界里 喜欢在30-40dB的安静环境里 喜欢在80-90dB的热闹环境里 就是100dB以上的环境也不在乎
2.一般人的理想声音环境是( )
A.90dB B.50dB C.70dB D.30dB
《生活时报》（2001年12月27日）报道 致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
生活中噪声的来源有哪些？
交通运输噪声：
工业噪声：
施工噪声：
社会生活噪声：
各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
筑路、盖楼、打桩等。
家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
街道上显示噪声等级的装置 噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。
如果是你，你会？？？？
深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？
下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( ) 摩托车内燃机排气管上加装消声器 在公路和住宅间植树造林 用外罩把噪声源罩起来 戴上防噪声耳塞
B
在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？
01
声音在传播过程中被雪吸收了。
03
刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。
B
B c
喜欢在一个无声的世界里 喜欢在30-40dB的安静环境里 喜欢在80-90dB的热闹环境里 就是100dB以上的环境也不在乎
2.一般人的理想声音环境是( )
A.90dB B.50dB C.70dB D.30dB
《生活时报》（2001年12月27日）报道 致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
生活中噪声的来源有哪些？
交通运输噪声：
工业噪声：
施工噪声：
社会生活噪声：
各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
筑路、盖楼、打桩等。
家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
街道上显示噪声等级的装置 噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。
如果是你，你会？？？？
深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？
噪声的危害与防治PPT课件
噪声分类
按来源可分为交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声等；按频率 可分为低频噪声、中频噪声和高频噪声；按持续时间可分为稳态噪声、非稳态 噪声和脉冲噪声。
2024/1/26
4
生活中常见噪声来源
指工厂、矿山等工业企业生产过 程中产生的噪声，如机械运转声 、撞击声、气流声等。
指人们日常生活和娱乐活动中产 生的噪声，如音乐声、叫卖声、 装修声等。
2024/1/26
促进产品升级换代
引导企业加快降噪产品的升级换代，提高降噪产品的性能和质量 。
加强国际合作与交流
加强与国际先进企业的合作与交流，引进国外先进技术和管理经 验，提升我国降噪产品的国际竞争力。
25
全社会共同参与，共建美好声环境
加强社会监督
鼓励社会各界积极参与噪声污染防治工作，加强对噪声污染源的监 督和管理。
15
城市声环境质量恶化趋势
2024/1/26
城市声环境质量下降
随着城市化进程的加快和交通流量的 增加，城市声环境质量不断恶化。噪 声污染已经成为影响城市居民生活质 量的重要因素之一。
健康问题日益突出
长期暴露在噪声环境中会对人体健康 产生不良影响，如听力损失、睡眠障 碍、心血管疾病等。随着城市声环境 质量的恶化，这些健康问题也日益突 出。
2024/1/26
提高个人防护措施效果的建议
提出提高个人防护措施效果的建议，如加强宣传教育、提供多样化选择、完善相关法规等 。
21
05
总结：共建美好声环境，我们 在行动
Chapter
2024/1/26
22
提高公众对噪声问题认识水平
2024/1/26
加强噪声危害宣传教育
通过媒体、社区、学校等多渠道宣传噪声的危害，提高公众对噪 声问题的认识。
2.4 噪声的危害与控制 课件(23张PPT)第一学期八年级上册
A．防止噪声的产生 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．防止风吹到头部
课堂小测
1.物理学中把发声体做 无规则振动 的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是
时所发出
妨碍人们工作、学习、休息
的
声音,都属噪声.
2.人们以 分贝 来划分声音的等级,为了保护听力,声
音不能超过 90 分贝；为了保证工作和学习,声音不
探究新知
防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱
用手捂住耳朵、带耳塞、带耳罩。
巩固练习
例 下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（ B ）
A．在摩托车发动机上安装消声器 B．在高速公路两侧安装隔音幕墙 C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（ C ）
A．对人的听力会产生严重危害 B．对人的学习会产生影响 C．对人的睡眠不会产生影响 D．对人的学习、睡眠都不会产生影响
探究新知
知识点三：控制噪音
探究新知
防止噪声产生——在声源处减弱
禁止鸣喇叭、在声源处安装消声器。
禁止鸣笛标志
汽车消声器
枪管消声器
探究新知
阻断噪声的传播——在传播过程中减弱
植树种草(吸收噪声)、隔声板、关门窗。
巩固练习
例 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（ B ） A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
探究新知
知识点二：噪声的等级
探究新知
0dB是人们刚能听的最微弱声音，并不是0dB就听不到声音了； 30～40dB是较为理想的安静环境； ＞50dB，会影响休息和睡眠； ＞70dB，会干扰人们的谈话，影响学习和工作； ＞90dB，会破坏听力； 150dB 鼓膜会破裂出血失去听力 。
课堂小测
1.物理学中把发声体做 无规则振动 的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是
时所发出
妨碍人们工作、学习、休息
的
声音,都属噪声.
2.人们以 分贝 来划分声音的等级,为了保护听力,声
音不能超过 90 分贝；为了保证工作和学习,声音不
探究新知
防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱
用手捂住耳朵、带耳塞、带耳罩。
巩固练习
例 下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（ B ）
A．在摩托车发动机上安装消声器 B．在高速公路两侧安装隔音幕墙 C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（ C ）
A．对人的听力会产生严重危害 B．对人的学习会产生影响 C．对人的睡眠不会产生影响 D．对人的学习、睡眠都不会产生影响
探究新知
知识点三：控制噪音
探究新知
防止噪声产生——在声源处减弱
禁止鸣喇叭、在声源处安装消声器。
禁止鸣笛标志
汽车消声器
枪管消声器
探究新知
阻断噪声的传播——在传播过程中减弱
植树种草(吸收噪声)、隔声板、关门窗。
巩固练习
例 请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（ B ） A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
探究新知
知识点二：噪声的等级
探究新知
0dB是人们刚能听的最微弱声音，并不是0dB就听不到声音了； 30～40dB是较为理想的安静环境； ＞50dB，会影响休息和睡眠； ＞70dB，会干扰人们的谈话，影响学习和工作； ＞90dB，会破坏听力； 150dB 鼓膜会破裂出血失去听力 。
2.4噪声的危害和控制 课件(共25张PPT)人教版 八年级上册
2. 控制噪声途径
（1）防止噪声产生——在声源处减弱 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
摩托车的消声器
禁止鸣喇叭
2. 控制噪声途径
（2）阻断噪声的传播——在传播过程中减弱 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗等。
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
植树种草
2. 控制噪声途径
(3) 防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱 带耳罩、耳塞、隔音帽等。
工厂用的防噪声耳罩
用手捂住耳朵
想想做做：把正在响铃的闹钟放入盒中，听听声音的变化。取出后，分别 用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，听声音的变化。由此你有 什么启示？你能举出一些生活中采用不同方法控制噪声的实例吗？
报纸和海绵都能减弱声音的传播，相对而言，海绵减弱声音的效果比报 纸要强。给我们的启示是：不同材料对噪声的控制作用是不同的，越稀 疏多孔、松散的材料对噪声的控制作用越好。 生活中控制噪声的实例：图书馆、教室走廊内不要大声喧哗；在城市道 路上禁止车辆鸣笛等。
典型例题3 下列事例中，属于从噪声产生环节进行防治的是( B ) A. 房子的临街窗户装上双层玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C. 城市高架桥两旁建隔音墙 D. 在很大噪声环境下工作的人戴有耳罩
解析：临街窗户装上双层玻璃，属于在传播过程中减弱噪声；学校 附近禁止汽车鸣笛，属于从噪声的产生环节防治噪声；高架桥两旁 建隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声；在很大噪声环境下工作的 人戴有耳罩，属于在人耳处减弱噪声。
知识点 2 噪声强弱的等级和噪声的危害
1. 噪声强弱的等级
（2）噪声强弱的三条界线
①大于50dB，会影响休息和睡眠； ②大于70dB，会影响学习和工作； ③大于90dB，会破坏听力。
特别提醒
噪声的危害和控制ppt课件
Copyri声会严重影响人们的工作和生活， 因此控制噪声十分重要。我们知道声音 从产生到引起听觉有这三个阶段：
声源振动产生声音——空气介质 传播声音——鼓膜的振动引起听觉
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因此，控制噪声也要从这三个方面 着手，即
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为了保护听力，声音不能超过 90dB；为了保证正常工作和学习， 声音不能超过70dB；为了保证休息 和睡眠，声音不超过50dB。
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由于噪声严重影响人们的工作 和生活，因此，人们把噪声叫做 “隐形杀手”。现代的城市把控制 噪声列为环境保护的重要项目之一。 在需要安静环境的医院、学校和科 学研究部门附近，常常有禁止鸣笛 的标志。家用电器、机动车等在设 计时都要考虑噪声对环境的影响。
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1.物理学中，发声体做无规则振动时发出的噪声。 环保角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作 的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音， 都属于噪声。
2.噪声是严重影响我们生活的污染之一。以分贝 （dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是刚 能听到的最弱的声音。 3.控制噪声从“防止噪声产生——阻断噪声传播— —防止噪声进入耳朵”三个方面入手。
什么是噪声？
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街道上的汽车声，安静的图书馆的 说话声、建筑工地的机器声，以及邻居 电视机过大的声音，都是噪声。
2024版噪声及其控制ppt课件
引起心率和血压的变化， 长期暴露于噪声环境下 可能导致心血管疾病等
健康问题。
01
噪声测量与评价方 法
噪声测量原理及仪器
测量原理
基于声压级、声强级、声功率级等 物理量的测量，反映噪声的强弱和 特性。
测量仪器
声级计、噪声分析仪、频谱分析仪 等，用于实时测量和记录噪声数据。
噪声评价标、频谱分析等方法，对处理后的噪声数据进行深入分析，揭示其时域、 频域特性及变化规律。
01
噪声控制技术措施
声源控制技术
降低声源噪声
通过改进设备结构、提高加工精度和 装配质量、采用低噪声材料和工艺等 措施，从声源上降低噪声的产生。
声源隔离
将声源用隔声罩、隔声间等隔离起来， 阻止噪声向外传播。
加强噪声源管理
企业应对产生噪声的设备、设施等进行有效管理，采取必要的降噪措施，确保噪声源达标排放。
实施噪声监测和报告制度
企业应建立噪声监测和报告制度，定期对厂界和敏感点的噪声进行监测，并将监测结果及时上报相关部门。 同时，对于超标排放等违法行为，应及时采取措施进行整改并接受相关部门的监督和管理。
01
按产生机理分类
机械性噪声、空气动力性噪声、 电磁性噪声。
特点
无规律性、强度过大、令人烦 躁不安。
噪声危害及影响
对听力的影响
造成听力损失或听力下 降，甚至导致耳聋。
对睡眠的干扰
导致失眠、睡眠质量下 降，进而影响人的精神
状态和身体健康。
对心理的影响
使人烦躁不安、易怒或 暴躁，影响情绪和工作
效率。
对生理的影响
消声技术
在传播途径中安装消声器， 使声波在传播过程中受到 阻碍和衰减，达到降噪的 效果。
接收者保护技术
健康问题。
01
噪声测量与评价方 法
噪声测量原理及仪器
测量原理
基于声压级、声强级、声功率级等 物理量的测量，反映噪声的强弱和 特性。
测量仪器
声级计、噪声分析仪、频谱分析仪 等，用于实时测量和记录噪声数据。
噪声评价标、频谱分析等方法，对处理后的噪声数据进行深入分析，揭示其时域、 频域特性及变化规律。
01
噪声控制技术措施
声源控制技术
降低声源噪声
通过改进设备结构、提高加工精度和 装配质量、采用低噪声材料和工艺等 措施，从声源上降低噪声的产生。
声源隔离
将声源用隔声罩、隔声间等隔离起来， 阻止噪声向外传播。
加强噪声源管理
企业应对产生噪声的设备、设施等进行有效管理，采取必要的降噪措施，确保噪声源达标排放。
实施噪声监测和报告制度
企业应建立噪声监测和报告制度，定期对厂界和敏感点的噪声进行监测，并将监测结果及时上报相关部门。 同时，对于超标排放等违法行为，应及时采取措施进行整改并接受相关部门的监督和管理。
01
按产生机理分类
机械性噪声、空气动力性噪声、 电磁性噪声。
特点
无规律性、强度过大、令人烦 躁不安。
噪声危害及影响
对听力的影响
造成听力损失或听力下 降，甚至导致耳聋。
对睡眠的干扰
导致失眠、睡眠质量下 降，进而影响人的精神
状态和身体健康。
对心理的影响
使人烦躁不安、易怒或 暴躁，影响情绪和工作
效率。
对生理的影响
消声技术
在传播途径中安装消声器， 使声波在传播过程中受到 阻碍和衰减，达到降噪的 效果。
接收者保护技术
噪声的危害和控制PPT课件
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生
环境保护角度
干扰的声音，都属于噪声。
波形
1.噪声的来源有哪些？ 2.我们是否可以将它们分类？
（1）交通噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 … （2）建筑噪声 – 机械、拆卸土程 … （3）工业噪声 –抽风和空调系统… （4）生活噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 …
既然噪声的来源那么多，噪声又有强有弱，那人们以什么为单位 来表示声音强弱的等级？它的符号是什么？
1. 单位：分贝 符号：dB 表示声音的强弱
2. 等级：
0dB ：人刚能听到的最微弱的声音 30－40dB ：较为理想的安静环境 70dB： 会干扰谈话，影响工作 90dB以上 ：听力会受到严重影响
产生疾病 150dB：鼓膜会破裂出血失去听力
3. 危害
（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息。 （2）生理效应：耳聋、头疼、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、
休克乃至死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物。
声音的三条界线 1.为了保护听力声音不能超过__9_0_dB 2.为了保证工作和学习，声音不能超过_7_0_dB 3.为了保证休息和睡眠，声音不能超过_5_0_dB
致人死命的慢性毒药
研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系 统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家 称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
《生活时报》报道
1. 防止噪声产生
安装消声器
安装消声枪管
2. 阻断噪声传播
火车隔音带
隔音玻璃
3. 防止噪声进入人耳
《噪声的危害和控制》声现象PPT精品课件
知识点一 噪声的来源
乐音
噪声
物理 角度
发声体做规则振动发出的 发声体做无规则振动发出的
声音
声音
环境保护角度
妨碍人们正常工作和生活的声音
波形
知识点二 噪声强弱的等级和噪声的危害 1.声音强弱等级的单位：分贝(dB)。
知识点二 噪声强弱的等级和噪声的危害
声音的等级 0 dB
30～40 dB 70 dB 90 dB 150 dB
第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制
-.
第4节 噪声的危害和控制 学习内容导览
噪声的 来源
噪声强弱的 等级和噪声
的危害
控制噪声
学习目标
1.知道噪声的定义、来源。 2.知道噪声的等级与危害。（难点） 3.知道控制噪声的方法。（重点）
知识点一 噪声的来源 从物理学的角度讲，发声体做规则振动发
出的声音叫乐音。
例2 城市高架道路某些路段有高 3～4 米的透明板墙， 目的是( D ) A. 保护车辆安全行驶 B. 阻止车辆排放的废气 C. 体现高架道路设计的美观 D. 阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染
知识点三 控制噪声
例3 为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音
不超过（ B ）
A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dB
声
单位：分贝（dB）
的 噪声的等级
危
各种分贝的声音
害 噪声的危害 人对不同强度的声音的感觉
和 控
在声源处减弱噪声
制 噪声的控制 在传播过程中减弱噪声
在人耳处减弱噪声
当堂训练
根据课堂安排适量练习
课后作业 教材课后练习题
人的听觉效果 人刚能听到的最微弱声音
相关主题
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(1) CH3+是活性很强的正离子，是缺电子的，其电子式为 ____
(2) CH3+中４个原子是共平面的，３个键角相等，键角应为 _____ （填角12度0o）．
(3) .(CH3)2CH+ 在NaOH的水溶液中反应将得到电中性的有机
分子，其结构简式为＿(C＿H＿3)＿2C＿H＿OH
.(4) .(CH3)3C+去掉H+后将生成电中性的有机分子，其结构简
一、化学键
化学键
离子键: 离子化合物--离子晶体 共价键： 金属键：
离子键的形成过程 ：
共价键的形成过程 ：
配位键的形成过程 ：
共价键的键参数
单键 双键和 叁键
共价键： 键长 键能 键角
极性键 非极性键 A-B A-A
共价键理论要点：
1、饱和性： 如：Ｈe Ｃ ４价；Ｈ １价；Ｏ ２价。 ＣＨ４ ＣＨ３ ＣＨ５ －ＣＨ３ 化合价与价键数有区别
的单位. 噪声是当代社会的 四大公害之一，危 害人们的身心健康
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比
美国的20多岁的城市青年还要好,这是为 什么?
噪声的危害和控制
控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控
制,在人耳出控制.
生活中治理噪声的例子
பைடு நூலகம்消音布
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
2、方向性：
例1
例2
二、分子结构
常见”分子”的结构
Cl2 、O2 、N2 . H2O 、 CO2 、 NH3 .P4
OH- 、 NH4+ 、 H+3 O
HClO、H2O2 、NaOH 、Na2O2 、NH4Cl CH4 、 CH2=CH2 、 CH≡CH 、 C6H6
C60
例3
与水反应：
噪声的危害和控制
噪声的主要来源: （1）交通运输噪声：交通工具的喇叭声，
刹车声、机器运转声等。 （2）工业噪声：纺织厂、印刷厂 （3）施工噪声：筑路、盖楼过程中的声音 （4）社会生活噪声：家庭噪音、汽笛声，
商店、集贸市场里的喧哗声。
噪声的危害和控制
噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分
贝是计量噪声强弱
阅读提纲
从物理学的角度来认识什么是噪声？ 乐音可以是噪声吗？ 城市噪声的来源主要有那些？ 举例说明噪声对人们有那些危害？ 减弱噪声的途径有那些？
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做
无规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们
正常休息,学习和工作的声音,以及对人们 要听的声音产生干扰的声音.
二. 分子结构 •熟悉常见分子结构 •结构与性质(化性）关系
练习 1
用稀H2SO4酸化 的H2O2溶液中,加入乙醚后液体分层, 再加入少量K2Cr2O7溶液并震荡,在乙醚层中出现深蓝色,这 是因为生成的CrO5容于乙醚所致.CrO5的结构为
上述反应的化学方程式为:
Cr2O72-+4H2O2+2H+=2CrO5+5H2O.下列叙述中正确的是( )
式为＿(＿CH＿3＿)2C＿C＿H2
练习 4
练习 5
A. Cr2O72-被氧化成CrO5
B. H2O2被还原成H2O.
C.该反应不属于氧化还原反应 D.此反应可用于检验Cr2O72-
练习 2
已知药剂乌洛拖品是一 种生物碱,该共价化合物含 C .H .N三种元素,每个分子内有四个N原子,且四个N原 子排列成内空的四面体(如白磷分子),每两个N原子间都 镶嵌着一个C原子,又知其分子内没有C-C单键和C=C不 饱和键,则
如: NaH+H-OH=NaOH+H2 I-Br+H-OH=IOH+HBr CaC2+ H-OH
Ca(OH)2+C2H2 Mg3N2+ H-OH
=Mg(OH)2+NH3
无机含氧酸： Ｈ２SO4、H3PO4 、 HNO3 、 H4SiO4
酸性 多元酸 酸 性强弱
例4
例５
小结:
一. 化学键 • 饱和性： 价键数 • 化合价与价键数的区别 非金属性强弱规律： F O Cl N Br I S P C Si H
C6H12N4 (1)该化合物的分子式是---------
(2)已知其分子结构如图所示,请在 图上用“”表示C 原子“”表示N原子.该化合物分子中共有------个六 元环.
C6H12N4
“”表示C原子 “”表示N原子.
练习 3
碳正离子［例如：CH3+. CH5+ .(CH3)3C+等］是有机反 应中重要的中间体，碳正离子CH5+可以通过CH4在超强酸中 再获得一个H+而得到，而CH5+失去H2可的到CH3+.
(2) CH3+中４个原子是共平面的，３个键角相等，键角应为 _____ （填角12度0o）．
(3) .(CH3)2CH+ 在NaOH的水溶液中反应将得到电中性的有机
分子，其结构简式为＿(C＿H＿3)＿2C＿H＿OH
.(4) .(CH3)3C+去掉H+后将生成电中性的有机分子，其结构简
一、化学键
化学键
离子键: 离子化合物--离子晶体 共价键： 金属键：
离子键的形成过程 ：
共价键的形成过程 ：
配位键的形成过程 ：
共价键的键参数
单键 双键和 叁键
共价键： 键长 键能 键角
极性键 非极性键 A-B A-A
共价键理论要点：
1、饱和性： 如：Ｈe Ｃ ４价；Ｈ １价；Ｏ ２价。 ＣＨ４ ＣＨ３ ＣＨ５ －ＣＨ３ 化合价与价键数有区别
的单位. 噪声是当代社会的 四大公害之一，危 害人们的身心健康
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比
美国的20多岁的城市青年还要好,这是为 什么?
噪声的危害和控制
控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控
制,在人耳出控制.
生活中治理噪声的例子
பைடு நூலகம்消音布
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
2、方向性：
例1
例2
二、分子结构
常见”分子”的结构
Cl2 、O2 、N2 . H2O 、 CO2 、 NH3 .P4
OH- 、 NH4+ 、 H+3 O
HClO、H2O2 、NaOH 、Na2O2 、NH4Cl CH4 、 CH2=CH2 、 CH≡CH 、 C6H6
C60
例3
与水反应：
噪声的危害和控制
噪声的主要来源: （1）交通运输噪声：交通工具的喇叭声，
刹车声、机器运转声等。 （2）工业噪声：纺织厂、印刷厂 （3）施工噪声：筑路、盖楼过程中的声音 （4）社会生活噪声：家庭噪音、汽笛声，
商店、集贸市场里的喧哗声。
噪声的危害和控制
噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分
贝是计量噪声强弱
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从物理学的角度来认识什么是噪声？ 乐音可以是噪声吗？ 城市噪声的来源主要有那些？ 举例说明噪声对人们有那些危害？ 减弱噪声的途径有那些？
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做
无规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们
正常休息,学习和工作的声音,以及对人们 要听的声音产生干扰的声音.
二. 分子结构 •熟悉常见分子结构 •结构与性质(化性）关系
练习 1
用稀H2SO4酸化 的H2O2溶液中,加入乙醚后液体分层, 再加入少量K2Cr2O7溶液并震荡,在乙醚层中出现深蓝色,这 是因为生成的CrO5容于乙醚所致.CrO5的结构为
上述反应的化学方程式为:
Cr2O72-+4H2O2+2H+=2CrO5+5H2O.下列叙述中正确的是( )
式为＿(＿CH＿3＿)2C＿C＿H2
练习 4
练习 5
A. Cr2O72-被氧化成CrO5
B. H2O2被还原成H2O.
C.该反应不属于氧化还原反应 D.此反应可用于检验Cr2O72-
练习 2
已知药剂乌洛拖品是一 种生物碱,该共价化合物含 C .H .N三种元素,每个分子内有四个N原子,且四个N原 子排列成内空的四面体(如白磷分子),每两个N原子间都 镶嵌着一个C原子,又知其分子内没有C-C单键和C=C不 饱和键,则
如: NaH+H-OH=NaOH+H2 I-Br+H-OH=IOH+HBr CaC2+ H-OH
Ca(OH)2+C2H2 Mg3N2+ H-OH
=Mg(OH)2+NH3
无机含氧酸： Ｈ２SO4、H3PO4 、 HNO3 、 H4SiO4
酸性 多元酸 酸 性强弱
例4
例５
小结:
一. 化学键 • 饱和性： 价键数 • 化合价与价键数的区别 非金属性强弱规律： F O Cl N Br I S P C Si H
C6H12N4 (1)该化合物的分子式是---------
(2)已知其分子结构如图所示,请在 图上用“”表示C 原子“”表示N原子.该化合物分子中共有------个六 元环.
C6H12N4
“”表示C原子 “”表示N原子.
练习 3
碳正离子［例如：CH3+. CH5+ .(CH3)3C+等］是有机反 应中重要的中间体，碳正离子CH5+可以通过CH4在超强酸中 再获得一个H+而得到，而CH5+失去H2可的到CH3+.