八年级物理下牛顿第一定律练习题

牛顿第一定律

1．关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（）

A．它是通过实验直接得出来的

B．它是通过理论推导出来的

C．它是以实验为基础推理总结出来的

D．它是完全可以用实验来验证的

2．在学习牛顿第一定律，我们做了如图所示实验。下列叙述正确的是（）

A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远

C．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

D．实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因

4．一个物体正在做竖直向上运动，突然这个物体所受的力全部消失了，则该物体将（）A．静止B．加速向上运动

C．向上匀速直线运动D．减速向上运动

5．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）

A．匀速直线下落B．匀速直线上升

C．静止D．水平向右匀速直线运动

6．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将（）A．减速飞行B．匀速飞行C．加速飞行D．立即静止

7．如图所示为高速照相机连拍的自行车极限运动中某运动员在空中的情形，P为该运动员运动的最高点。

如果他运动到P点时所有的外力都消失，他以后的运动可能是（）

A．马上停止在P处不动B．沿PA方向竖直下落

C．沿PB方向做直线运动D．沿PC方向做曲线运动

8．探究阻力对物体运动的影响，以下说法不正确的是（）

A．毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了不同大小的阻力

B．小车要从斜面的同一高度、静止滑下，才能确保小车到达水平面的初速度是相同的

C．阻力越小，小车运动的越远

D．实验现象表明，当阻力为零时，小车将保持匀速直线运动状态不变

9．如图为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将变为（）

A．自由下落B．静止

C．水平匀速直线运动D．仍沿原轨迹运动

10．一物体在水平桌面上受力F作用沿水平方向向右加速运动，在物体离开桌面时，假如该物体所受到的一切外力同时消失，那么它将（）

A．沿竖直方向下落

B．沿水平方向向右作匀速直线运动

C．物体作平抛运动，运动的轨迹是曲线

D．无法确定运动情况

11．小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自已荡秋千到达最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己会处于什么状态呢？她做出以下猜想你认为正确的是（）

A．继续摆回来B．做匀速直线运动

C．静止不动D．做圆周运动

12．正在站台静止的子弹头火车，若它受到的所有外力都消失了，则火车将（）A．加速运动B．仍处于静止状态

C．由静变动D．将做匀速直线运动

13．一个物体如果不受外力作用，该物体（）

A．一定处于静止状态

B．一定处于匀速直线运动状态

C．要么处于静止状态，要么处于匀速直线运动状态

D．可能以同样大小的速度转圆圈

．实验探究题（共2小题）

14．如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。

（1）实验时，将棉布铺在（填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从滑下，观察小车滑行的距离。

（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离。推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将。

15．关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况

下的运动如图所示。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小（选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的；

（2）分析图运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；

（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态；

（4）牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。