2020年人教版一年级数学上册第3单元《分与合》PPT课件
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分与合人教版小学一年级上册教学PPT课件
▶教学难点 感受分与合的联系和有序性。
▶教学准备 课件、圆片。
图中有些什么？它们的数量分别是多少？
把 4 个 放到两个 里，每个 里 都要放，有几种放法？
把 4 分成了几和几？
4 13
把 4 分成了几和几？
4 22
把 4 分成了几和几？
4 31
4 13
4 22
4 31
仔细观察，你有什么发现？
R·一年级上册
分与合
▶教学目标 1.通过把物体分成两部分的活动，探索并掌握2~5各数的分与合，加深对2~5各数的
理解。 2.经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，初步培养观察、
分析、抽象和推理能力。 3.逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。
▶教学重点 探究2、3、4、5各数的分与合。
2 11
3 12
5 32
4 22
三、照样子，填一填。
4
3
4
11
四、选苹果。
1. 菲菲可以选从左边数的第1盘和第（ 4 ）盘。 2. 菲菲还可以选从左边数的第（ 2 ）盘和第（ 5 ）盘。
4 13
4 22
4 31
在记的时候，你有什么好办法？
5 个 放两个 里，每个 里都要 放，有几种放法？
5 14
5 23
5 32
5 41
1.共有3个 。
2
1
2. 涂一涂，填一填。
5 14
5 23
5 32
5 41
3. 游戏
对口令 凑五
3
5可以分成2和3，
2和3可以组成5。 2
分与合
一、照样子，填一填。
▶教学准备 课件、圆片。
图中有些什么？它们的数量分别是多少？
把 4 个 放到两个 里，每个 里 都要放，有几种放法？
把 4 分成了几和几？
4 13
把 4 分成了几和几？
4 22
把 4 分成了几和几？
4 31
4 13
4 22
4 31
仔细观察，你有什么发现？
R·一年级上册
分与合
▶教学目标 1.通过把物体分成两部分的活动，探索并掌握2~5各数的分与合，加深对2~5各数的
理解。 2.经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，初步培养观察、
分析、抽象和推理能力。 3.逐步发展学生的合作学习意识，培养学生学习数学的自信和兴趣。
▶教学重点 探究2、3、4、5各数的分与合。
2 11
3 12
5 32
4 22
三、照样子，填一填。
4
3
4
11
四、选苹果。
1. 菲菲可以选从左边数的第1盘和第（ 4 ）盘。 2. 菲菲还可以选从左边数的第（ 2 ）盘和第（ 5 ）盘。
4 13
4 22
4 31
在记的时候，你有什么好办法？
5 个 放两个 里，每个 里都要 放，有几种放法？
5 14
5 23
5 32
5 41
1.共有3个 。
2
1
2. 涂一涂，填一填。
5 14
5 23
5 32
5 41
3. 游戏
对口令 凑五
3
5可以分成2和3，
2和3可以组成5。 2
分与合
一、照样子，填一填。
新人教版一年级数学上册《分与合》课件3.ppt
2-5的分与合
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
从左数，圈出3个向日葵。
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4 13
4
4
4
13
22
31
1. 你刚刚是怎么分的？ 2. 你把4分成了几和几？ 3. 有不同的分法吗？
1、游戏。完成把2、3、4、5 分成几和几。
完成第21页。做一做。
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
5个玉米！ 这次怎么分啊？
5 14
5 23
5 32
5 41
4
32
1
12 3
5
432
1
1
2
3
4
一共有（ 7）个 。给中间一个 涂上颜色。 它的左右两边都有（ 3）个 。
2
3
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
从左数，圈出3个向日葵。
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4 13
4
4
4
13
22
31
1. 你刚刚是怎么分的？ 2. 你把4分成了几和几？ 3. 有不同的分法吗？
1、游戏。完成把2、3、4、5 分成几和几。
完成第21页。做一做。
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
5个玉米！ 这次怎么分啊？
5 14
5 23
5 32
5 41
4
32
1
12 3
5
432
1
1
2
3
4
一共有（ 7）个 。给中间一个 涂上颜色。 它的左右两边都有（ 3）个 。
2
3
一年级上册数学-分与合人教新课标优秀课件(15张)
） ）
2
( )和( )可以合成5
5可以分成（ ）和（ ）
5可以分成（ ）和（ ）
5可以分成几和几？几和几可以合成5？
5可以分成几和几？几和几可以合成5？
( )和( )可以合成5
5可以分成（ ）和（ ）
5可以分成几和几？几和几可以合成5？
5可以分成（ ）和（ ）
)和( 2 )可以合成5
5 5可以分成（ 4 ）和（ 1 ）
( 4 )和( 1 )可以合成5
41
2可以分成几和几？
2
11
第一关：
1.
2
4
5
2
3
第二关
4
2
5
第三关：
把和是5的连起来
2
4
4
3
1
2
3
1
总结：
与合通了过吗对？本课的学习，同学们学会分 ((55((55(555(((555(5555可可可可可可可可可可可可可可)))))))))以以以以以以以以以以以以以以和 和 和 和 和 和 和 和 和分分分分分分分分分 分分分分分((((((((( 成成成成成成成成成 成成成成成)))))))))可可可可可可可可可几（（（（（（（（ （（（（几以以以以以以以以以和和合合合合合合合合合几几）））））））） ））））成成成成成成成成成？？和和和和和和和和 和和和和555555555几几（（（（（（（（ （（（（和 和几几）））））））） ））放？
放在
里。
4
13
4可以分成1和3 1和3可以合成4
把 可以怎么放？
放在
里。
4
22
4可以分成2和2 2和2可以合成4
把 可以怎么放？
放在
新人教版一年级数学上册《分与合》ppt课件.ppt
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
一年级上册数学课件-分与合 _人教版 (共16张PPT)
第三章·第四节
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课Hale Waihona Puke 新授从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以分成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课Hale Waihona Puke 新授从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以分成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
人教版一年级上册数学《分与合》ppt课件
23
32
5可以分成（2）和（3）
5可以分成（1）和（4） (2 )和( 3 )可以合成5
( 1 )和(4 )可以合成5完整版课件
7
1
3
2
完整版课件
2
3
4
1
8
2
11
2可以分成1和1 1和1可以合成2
3
3
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
完整版课件
9
4
2
5
完整版课件
10
12
5 23
完整版课件
2-5的分与合
完整版课件
1
1
2
3
完整版课件
2
完整版课件
3
2
1
1
1 1 完整版课件
22 4
把
放在
里。
可以怎样放？ 4可以分成几和几？
4
4
4
31
22
13
4可以分成3和1 4可以分成2和2
3和1可以合成4 2和2可以合成4
完整版课件
5
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
完整版课件
6
5
5
5
5
1 4 41
11
44
32 1
123
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4
32
1
1
2
34
完整版课件
12
完整版课件
13
5 23
完整版课件
14
5 23
5 32
完整版课件
15
5 23
5 32
完整版课件
5 41
16
完整版课件
17
总结
人教新课标一年级上册数学 分与合(共27张PPT)
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
课件PPT
谢谢大家
课件PPT
探索新知
把5个玉米放到两个盘子里,就 是把5分成两份,看有几种分法。
课件PPT
探索新知
课件PPT
5可以分成： 1和4、
课件PPT
典题精讲
课件PPT
解题思路：
先填下面5的组成,在5的4个组成里，只 能选择2和3组成5,所以第2个方框里填2,第3 个方框里填3;然后填上面3的分解, 3可以分 成几和2,所以第1个方框里填1;最后填上面4 的分解,4可以分成3和几，所以第4个方框里 填1。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
典题精讲
正确解答：
课件PPT
1
2
3
1
典题精讲
2.填一填。
《分与合 》课件(共14张PPT)一年级上册数学人教版
【课本21页做一做】
1.共有3个 。
2
2
2.共有2个 ，现在放在老师的手里，每只手
里都要有，应该怎么分？
2
11
分：2可以分成1和1 合：1和1组成2
分与合
分：4可以分成1和3(从上往下看) 合：1和3组成4（从下往上看）
感谢观看
从
4
从
上
下
往
往
下1
3上
从4
上
从 下
往
往
下
上
22
4 从
从
上
下
往
往
下
上
31
分：4可以分成1和3 分：4可以分成2和2 分：4可以分成3和1
合：1和3组成4
合：2和2组成4
合：3和1组成4
仔细观察4的三种分法，你有什么发现？
4
4
4
13
22
31
第在一可记个以得数分时越成候来1，越和你大几有，开什第始么二按好个顺办数序法越记？来忆越。小。
人教版一年级数学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分与合
教学目标
图中有些什么？它们的数量分别是多少？
把 4 个 放到两个 里，每个 里都 要放，有几种放法？请大家拿出学具试着摆 一摆。
把 4 分成了几和几？
4
13
读作：4可以分成1和3
把 4 分成了几和几？
4 22
读作：4可以分成2和2
把 4 分成了几和几？
4 31
读作：4可以分成3和1
一年级数学《分与合》教学完整ppt课件
一年级数学上册
整理版课件
1
教学目标
1.动手操作，掌握5以内各数的分与合。
2.互相合作，探究学习方法。
整理版课件
2
整理版课件
3
把
放在
里,
有几种情况?
整理版课件
4
4 13
整理版课件
5
4 22
整理版课件
6
4 பைடு நூலகம்1
整理版课件
7
把
放在
里。
可以怎样放？ 4可以分成几和几？
4
4
4
13
22
31
4可以分成1和3 4可以分成2和2
整理版课件
17
把合起来得5的两个图连起来
整理版课件
18
开火车
44
32 1
123
55
4
32
1
1
2
34
整理版课件
19
总结
2
11
2可以分成1和1 1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
整理版课件
20
44
4
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 4 4 1 2 33 2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
整理版课件
21
总结：
通过对本课的学习，同学们学会2、 3、4、5的分与合了吗？
整理版课件
22
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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整理版课件
1
教学目标
1.动手操作，掌握5以内各数的分与合。
2.互相合作，探究学习方法。
整理版课件
2
整理版课件
3
把
放在
里,
有几种情况?
整理版课件
4
4 13
整理版课件
5
4 22
整理版课件
6
4 பைடு நூலகம்1
整理版课件
7
把
放在
里。
可以怎样放？ 4可以分成几和几？
4
4
4
13
22
31
4可以分成1和3 4可以分成2和2
整理版课件
17
把合起来得5的两个图连起来
整理版课件
18
开火车
44
32 1
123
55
4
32
1
1
2
34
整理版课件
19
总结
2
11
2可以分成1和1 1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
整理版课件
20
44
4
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 4 4 1 2 33 2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
整理版课件
21
总结：
通过对本课的学习，同学们学会2、 3、4、5的分与合了吗？
整理版课件
22
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人教版一年级数学上册《分与合》PPT
观观察察4的4的3种分分成法，，你你有发什现么了发什现么？？
4
4
4
13
22
31
第可一以个 从数 分越 成来1和越几大开，始第，二按个顺数序越记来忆越。小。
1. 共有3个 。
12 3
21 3
2.
2
11
3 21
4 13
4
13 22 31
2
5个 放在两个 里，每个
都要放，有几种放法？
5 14
5 23
5 32
5 41
有把不5同分的成分了法几吗和？几？
你有什么好的记你忆有方什法么？发现？
5
5
5
5
1 4233241
①5的分成只有4组。 ②第一个数越来越大，第二个数越来越小。
可以从分成1和几开始，按顺序记忆。
1.摆一摆。
2. 涂一涂，填一填。
5 14
5 23
5 32
5 41
1. 5只 要飞进两个 ，每个 能飞进同样 多的 吗？圈出正确答案。
分与合
观从察右上边面数这幅图，，把数第一3朵数 圈和起来。 各有多少。
有（ 4 ）朵
有（ 2 ）个
1
把4朵 放到两个 里，每个 里都要放， 有几种放法？
同学们，试着分一分吧！
把 4 分成了
（ 1 ）和（ 3 ）。
怎样用数学符号 表示出来呢？
4 13
4
4
4
13
22
31
你能用刚刚的方法把这两种分法表 示出来吗？
2. 这个游戏公平吗？
答：人数不相等，不公平。 说一说怎样能使这个游戏变得公平。
每队的人数相等，都为4人。
4 13
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