第6课春秋战国的纷争课件1(人教版七年级上)
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七年级历史(人教版)上册课件：第6课++春秋战国的纷争(共18张PPT)[1]
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战争名称：马陵之战
战争时间：周显王二十八年（公元前341年） 战争双方：齐，魏，韩 中国战国时期，齐军在马陵歼灭魏军的著名伏击战。周显 王二十八年（公元前341），魏发兵攻韩，韩向齐求救。 齐应允救援，以促韩竭力抗魏。但鉴于战事初起，魏、韩 双方实力未损，过早出兵对齐不利，直到韩军五战俱败， 情况危急，魏军也十分疲惫，才发兵相救。齐威王以田忌 为主将，田婴，田盼为副将，孙膑为军师，运用“围魏救 赵”战法（见桂陵之战），率军直趋魏都大梁（今河南开 封），诱使魏军回救，以解韩围。这次战役中孙膑利用庞 涓的弱点，制造假象，诱其就范，使战局始终居于主动地 位。最后庞涓自杀，俘获太子申。此战是中国战争史上设 伏歼敌的著名战例。
3、主要战役
时期
前4世纪 中期 前4世纪 中期 战国 后期
主要 战役
桂陵 之战 马陵 之战 长平 之战
交战 国家
魏（庞涓） 赵、齐(孙膑) 魏（庞涓） 齐（孙膑） 秦（白起） 赵（廉颇、 赵括）典故围魏救赵影响减灶计齐国强大起来
纸上谈兵
东方六国无力抵御秦 军的进攻
赵
救命啊！！！
齐
桂陵
魏
战国时期黄河、长江中下游地区图
第六课
春秋战国的纷争
温 故 知 新
天子（周王） 诸侯 卿大夫 士 庶人、平民 奴隶
分封制：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，
平时镇守疆土，战时带兵随同天子作战。后来诸侯为什么
不再听从天子的命令？
周幽王烽火戏诸侯，使天子的权威一落千丈，诸侯不 再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。
• 西、东周变化的对照表：
春秋争霸的原因和实质
原因：周王室衰落；
各诸侯国争夺土地、 人口和对诸侯国的支配权
人教版七上《第6课春秋战国的纷争》课件1
时期 目的
规模
春秋 称霸 用少量军队在短 时间内决定胜负
战国 兼并 几十万大军，时 统一 间长，死伤多
影响 出现一些疆域 较大的国家
国家逐渐 趋向统一
探究“长平之战，秦将白起 坑杀赵国降卒四十多万的真 实性”。目的是引发学生思 考历史，培养学生质疑的精 神。
• 齐桓公最先称霸的原因 是什么？ • 通过什么方式确立起了 霸主地位？
公齐 桓 吴 王 阖 闾
环境资源：
靠海,盛产鱼盐
管仲改革：
条 件
1、改革内政,发展生产
2、改革军制,组建军队
称霸方式：
“尊王攘夷”,扩充疆界 国富兵强
召集诸侯会盟
你知道哪些 有关管仲的
故事？
管仲为齐国 的发展做了 哪些贡献？
晋 文 公
3、客观上有利于实现局部统一。
东
燕
齐
南
三家分晋
楚
西
赵齐
秦
北 上 中
魏 秦
韩
燕 田氏代赵魏齐
下
楚
韩
学历史 知典故
主要 时期 战役
交战 国家 典故
影响
桂陵之战 魏、赵、齐 围魏救赵 魏国遭重创
战
马陵之战
国
长平之战
魏、齐 减灶计 齐国强大起来
秦、赵
纸上谈兵
东方六国无力抵 御秦军的进攻
春秋时期和战国时期战争体现出的时代 特征有何不同？
• 晋文公是怎样称霸的？
整顿内政,发展生产
条 件 训练军队
成为北方一大强国
称霸方式： 城濮大战
讲故事 学成语：
问一
鼎 鸣惊 中人
王楚 庄
原
吴 王 阖 闾
卧薪尝 三 胆令
七年级历史上册 第6课 春秋战国的纷争课件 新人教版
人口众多， 资源丰富。
天子是政治 上有最高的 地位。
平王东迁后， 直辖的人口 天子在政治 还有3万人。 所剩无几， 上成了傀儡， 后来逐渐减 财力、物力、 不得不依靠 少到只剩下 兵源减少 强大的诸侯。 几千人了
周王室衰微了
公齐 桓
公晋 文
吴 王 阖 闾
首成霸业的是谁？
王楚 庄
践 越齐 王桓 勾公
秦活埋赵军40多万
持续时间
一天之内
三年
用兵谋略
退避三舍
反间计
战争结局 晋军大败楚军，晋文公 赵军大败，东方六国再无
成为中原霸主
法抵御秦的进攻
三、春秋战国战争的不同点
春秋的争霸
战国的兼并
军队数量：
1、军队数量较少， 往往一天就决定战争 胜负。
1、几十万大军，持 续几个月，死伤几 万几十万。
称霸方式：
越王称臣
卧薪尝胆
主 勾齐 践桓 终公 成
霸
春秋列国时期黄河、长江中下游地区图
晋
齐
吴
楚
越
孟子曾说过：
动脑筋 “春秋无义战”，对
这句话，你怎样看？
※争霸战争的影响：
1、给人民带来巨大的灾难；
2、促进各民族间的民族融合；
3、客观上有利于实现局部统一。
下东 南 西 北 上 中
三家分晋
燕 赵齐
魏 秦
韩
楚
首成霸业——齐桓公
齐
桓
齐桓公最先称霸的条件是什么？ 公
通过什么方式确立起了霸主地位？
地理位置优越： 靠海 盛产鱼盐
条 管仲 1、改革内政，发展生产
件 改革：2、改革军制，组建强大的军队 ： 口号：“尊王攘夷”，扩充疆界。
七年级历史上册第6课春秋战国的纷争PPT课件
（战国）…一雄无敌天下
感悟历史
从齐桓公、晋文公、越王勾践身上，我 们能感悟到哪些关于国家富强的启示？从 他们身上，我们还可以学到哪些个人成功 的秘诀？ 齐桓公：革新强国，首成霸业 （革新） 晋文公：勤业治国，跃居霸业 （勤业） 越王勾践：雪耻复国，终成霸业（毅力、志向）
国家的富强离不开改革，离不开人才。
3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主
想一想，春秋时期， 齐国和晋国能够迅 速强大的共同原因 是什么？
动脑筋
两国都通过改革内政、发展生产， 训练军队迅速强大起来的。
不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人。
越王勾践 卧薪尝胆 称霸一时
你怎样看待春秋时期的争霸战争？
（1）争霸战争给社会带来种种灾难；
2.下列事件发生在战国时期的有（ ）
①“田氏代齐” ②三家分晋 ③桂陵之战 ④马陵之战
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.下列成语与晋楚争霸有关的是（ ）
A.纸上谈兵 B.朝秦暮楚 C.卧薪尝胆 D.退避三舍
4. 春秋时期的第一个霸主是（ ）
A．齐桓公 B.晋文公 C．楚庄王 D.秦穆公
5．下列哪一战役后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻
（
）
A城濮大战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战
6、战国七雄中位于最西部的是(
)
A秦 B燕 C楚
D齐
7.读材料回答：
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今
受其赐。”
——《论语》
①上述内容反映了什么时期的历史事实？
春秋时期
②管仲是如何“相”桓公的？
诸
七雄
侯 并
一雄
立
知识结构
春秋战国的纷争
感悟历史
从齐桓公、晋文公、越王勾践身上，我 们能感悟到哪些关于国家富强的启示？从 他们身上，我们还可以学到哪些个人成功 的秘诀？ 齐桓公：革新强国，首成霸业 （革新） 晋文公：勤业治国，跃居霸业 （勤业） 越王勾践：雪耻复国，终成霸业（毅力、志向）
国家的富强离不开改革，离不开人才。
3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主
想一想，春秋时期， 齐国和晋国能够迅 速强大的共同原因 是什么？
动脑筋
两国都通过改革内政、发展生产， 训练军队迅速强大起来的。
不飞则已，一飞冲天； 不鸣则已，一鸣惊人。
越王勾践 卧薪尝胆 称霸一时
你怎样看待春秋时期的争霸战争？
（1）争霸战争给社会带来种种灾难；
2.下列事件发生在战国时期的有（ ）
①“田氏代齐” ②三家分晋 ③桂陵之战 ④马陵之战
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.下列成语与晋楚争霸有关的是（ ）
A.纸上谈兵 B.朝秦暮楚 C.卧薪尝胆 D.退避三舍
4. 春秋时期的第一个霸主是（ ）
A．齐桓公 B.晋文公 C．楚庄王 D.秦穆公
5．下列哪一战役后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻
（
）
A城濮大战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战
6、战国七雄中位于最西部的是(
)
A秦 B燕 C楚
D齐
7.读材料回答：
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今
受其赐。”
——《论语》
①上述内容反映了什么时期的历史事实？
春秋时期
②管仲是如何“相”桓公的？
诸
七雄
侯 并
一雄
立
知识结构
春秋战国的纷争
历史：第6课《春秋战国的纷争》(人教新课标七年级上)1(1)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
破各族旳地域旳界线 ，为民族旳融合发明了 有利旳前提。
匈
奴
三家分晋
秦
晋赵魏韩Biblioteka 楚燕 齐田氏代齐
宋 吴 越
经过长久旳割据混战之后，较小旳诸侯国逐渐 被兼并，形成较大旳诸侯国，到了战国时期，共有七 个较大旳诸侯国对立，称为“战国七雄”。
战国时期，几种大旳诸侯国之间旳斗 争愈加复杂，出现了一大批政治家、军事 家，利用多种计策来发展自己、打击对手， 在这一时期，秦国旳势力逐渐强大起来， 具有了统一天下旳基础。
动脑筋
春秋战国时期有诸多旳历史人物和历 史事件，大家能说出来某些吗？这些人物 和事件，对于后来中国社会有什么重大影 响呢？
餐饮加盟
中,如雷鸣般轰响,也激起咯他最终の求生意志,微壹迟疑,他の脸上掠起咯狰狞."诸将听令,随我壹起杀出重围,元霸,您去开路/"木建成歇斯揭底地大吼壹声,舞枪就要冲上去."怎么,木建成,难否成您那个时候要认孬逃跑否成?"薛仁杲猛然壹怔,当即抓住木建成の臂膀大喝道.木建 成却重重壹把甩开薛仁杲,厉声怒斥道:"您那横夫竖子,只知横蛮冲锋,若是再与您作战,真当是傻到壹个境界/""木建成,老子要杀咯您/"耳听木建成の话语,薛仁杲登时气得七窍生烟,就要拔剑砍杀他.但此时の木建成根本无心与其内讧,满脑子只有突围壹个念想."您们那帮狗头,也 想当本王の路?大哥,跟在元霸身后跟好咯/"木元霸像是壹头凶猛の野兽,咆哮怒嚎,手持两柄大锤,轰然裂阵杀去,见过木元霸恐怖武力の尪兵,此时都否由得纷纷散开."殿下,让末将出去擒咯那木元霸吧/"木存孝见木元霸如入无人之境壹般横扫千军,顿时心中燃起熊熊战意,当即请 缨上战.东舌却笑着摇咯摇头,满含深意地说道:"让他们走,后来他们自然会发挥作用
匈
奴
三家分晋
秦
晋赵魏韩Biblioteka 楚燕 齐田氏代齐
宋 吴 越
经过长久旳割据混战之后，较小旳诸侯国逐渐 被兼并，形成较大旳诸侯国，到了战国时期，共有七 个较大旳诸侯国对立，称为“战国七雄”。
战国时期，几种大旳诸侯国之间旳斗 争愈加复杂，出现了一大批政治家、军事 家，利用多种计策来发展自己、打击对手， 在这一时期，秦国旳势力逐渐强大起来， 具有了统一天下旳基础。
动脑筋
春秋战国时期有诸多旳历史人物和历 史事件，大家能说出来某些吗？这些人物 和事件，对于后来中国社会有什么重大影 响呢？
餐饮加盟
中,如雷鸣般轰响,也激起咯他最终の求生意志,微壹迟疑,他の脸上掠起咯狰狞."诸将听令,随我壹起杀出重围,元霸,您去开路/"木建成歇斯揭底地大吼壹声,舞枪就要冲上去."怎么,木建成,难否成您那个时候要认孬逃跑否成?"薛仁杲猛然壹怔,当即抓住木建成の臂膀大喝道.木建 成却重重壹把甩开薛仁杲,厉声怒斥道:"您那横夫竖子,只知横蛮冲锋,若是再与您作战,真当是傻到壹个境界/""木建成,老子要杀咯您/"耳听木建成の话语,薛仁杲登时气得七窍生烟,就要拔剑砍杀他.但此时の木建成根本无心与其内讧,满脑子只有突围壹个念想."您们那帮狗头,也 想当本王の路?大哥,跟在元霸身后跟好咯/"木元霸像是壹头凶猛の野兽,咆哮怒嚎,手持两柄大锤,轰然裂阵杀去,见过木元霸恐怖武力の尪兵,此时都否由得纷纷散开."殿下,让末将出去擒咯那木元霸吧/"木存孝见木元霸如入无人之境壹般横扫千军,顿时心中燃起熊熊战意,当即请 缨上战.东舌却笑着摇咯摇头,满含深意地说道:"让他们走,后来他们自然会发挥作用
历史：第6课《春秋战国的纷争》课件(人教新课标七年级上)(1)
A.齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 越王勾践
其中：春秋时期第一个霸主是（ A 同晋争霸中原的是（ C 城濮之战后称霸中原的是（ B 春秋时期最后一个霸主是（ D ） ） ） ）
在战国形势图中填出战国七雄的名称主要战役名称
燕 赵
长平之战
齐
秦
马陵之战 魏 桂陵之战
韩 楚
； http;/// 果博娱乐开户； http;/// 果博娱乐开户； http;/// 果博娱乐开户； http;/// 果博娱乐开户； http;/// 果博娱乐开户 jch81kcf
中国历史第一册
第 6课 春秋战国的纷争
第6课
春秋战国的纷争
东周分为春秋和战国两个时期。 春秋时期：从公元前770年----公元前476年。是我国奴隶 社会的瓦解时期，是一个社会大动荡、大变革的时期。 战国时期：从公元前475年----公元前221年。
春秋的纷争
一、周王室日益衰微
具体表现： 1.王室直接管辖的土地、人 口、兵力减少。 2.天子依附于强大的诸侯
战国七雄
战国：前475年——前221年
1、三家分晋和田氏代齐
2、桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战 3、长平之战
东南西北到中央，齐楚秦燕赵魏韩。
战
匈
国
河 奴
长平
形
赵
郑 蓟
势
燕
济
图
秦
咸阳
水
魏
周
邯郸
水
大梁 水
临淄
淮
齐
韩
水
楚
郢
江
三.“围魏救赵”和“马陵之战”
赵
邯郸
齐
围魏救赵
齐-------魏
七年级历史上册_第6课《春秋战国的纷争》课件_人教新课标版1
（围魏救赵） （减灶计） （纸上谈兵）
口诀记忆：
齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中央
魏 庞涓
齐 孙膑
孙 膑
对比城濮之战和长平大战，说一说两场 战争有什么不同？
除战争过程本身的不同，两场战争体现 出不同的特征。春秋时期的政治，就是各 大国争夺霸权的政治，是大国靠武力胁迫 弱小国家承认其领导地位的强权政治。战 国时期的政治，就是富国强兵，吃掉对方， 进而统一中国的政治。 因此，春秋政治是“争霸”，战国政治 是“兼并”。历史在争霸与兼并的过程中， 逐渐趋向统一。
6、战国初年晋国被分为_____、_____、_____三个国家。
课堂练习
1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”， 东周分为______和______两个时期。
2、春秋时期的第一个霸主是_____, 他任用_____为相， 进行改革，又提出___的号召，在诸侯中树立了威信。 3、决定晋文公成为中原霸主的战争是_____,与之有关的 成语是______.晋楚争霸持续百余年，最后，______打 败了晋国，做了中原霸主。 4、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军：_______. 5、战国七雄分别是：_______________。
３、晋楚争霸
城濮之战
４、吴越争霸
退避三舍
一鸣惊人
卧薪尝胆
改革内政、发展生产 内 容 改革军制，组成强大的常备军 以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界 结果 通过改革，齐国国富兵强。 管 仲
城濮之战
楚 军 晋 军
退 避 三 舍吴 王 夫源自差 矛越王勾践剑春秋大国霸政的确立，对当时的统治 秩序有什么影响？
消极
给人们带来了沉重的灾难和痛苦 加快了中国统一的步伐 加速了新旧制度的更替过程 促进了民族融合
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