得力其尔中学区域联合教研活动实施方案

得力其尔中学区域联合教研活动实施方案区域联合体活动已开展五年了，教育内部反响和社会评价均比较好，确实对提高教师的教学能力起到了一定的作用，从而促进了教学质量的不断提升，为了进一步把这项教研工作开展的更好，特制定本方案。

一、区域教研联合体职能

1、成立区域教研联合体的目的：

（1）充分发挥广大教师的积极性和创造性，推广骨干教师的先进教学经验，使一线教师在教学方法上取长补短、共同提高，促进教师专业发展。

（2）发挥各校的资源优势，加强校际间的合作与交流，发挥先进学校的示范作用，优势互补、资源共享，团结协作、协调发展，促进各学校健康发展。

（3）建立良好的教学研讨氛围，加强教研工作的针对性和实效性，推进教研工作健康发展，进而推进新课改在我旗的深化。

2、区域教研联合体的任务：

（1）组织开展教学经验交流活动。

（2）组织开展教学改革实践，有目标、有计划、有步骤地进行教改实验，指导教师开展教改活动，提高学科教师的业务水平。

（3）组织开展观摩、研讨等教研活动，组织教师参加教学研讨会议，提供教学、教研信息。

（4）促进各校之间的联系，组织开展校际间的教研活动，加强学校

间的交流与合作。

（5）及时向有关部门反映一线教师的意见，向主管部门反映教师们的合理化建议。

3、区域教研联合体的职能：

联合体的宗旨是，以“优势互补、资源共享、团结协作、共同发展”为原则，组织实施片内学校的联合教研活动，通过联合体这样一个共同交流、学习、合作的平台，实现教育资源、信息、经验、方法等的顺畅交流和有效整合，共同探索提高教学质量的有效途径，提高各校的办学水平，为促进我旗基础教育的发展服务。

二、区域教研联合体教研活动组织机构

组长：庄宝富（教师培训中心主任）

副组长：禹继峰（教师培训中心副主任）

卢亚春（教师培训中心教研室主任）

周兴林（教师培训中心教研室副主任）

成员：各学科教研员、各学校业务校长、教导主任

三、区域教研联合体划分

1、联片学校划分：

亚东镇中学、得力其尔乡中学、太平庄中学、三岔河中学为一组。联系人分别为：李建辉、宋贵金、车忠义、郑凤华

四、相关人员工作职责

1、区域教研联合体教研活动领导小组组长工作职责：

（1）指导有关人员组织开展区域联合教研活动。

（2）对各教研联合体的教研活动进行监督指导。

（3）对各教研联合体的教研活动进行考核评价。

（4）对各校联合教研的落实情况进行督促检查。

2、区域教研联合体教研活动组织小组成员工作职责：

（1）各学科教研员参加本学科各联合体的教研活动并配合联合体活动负责人协调各方面关系，组织好联合教研活动。

（2）各学科教研员做好本学科联合教研活动的记录工作，负责收集有关材料并进行汇总，协助各联合体负责人做出联合教研活动的计划和总结。

（3）各学校业务校长负责本校有关人员的召集、调动、协调工作，配合活动负责人组织好联合教研活动。

（4）各学校业务校长根据活动需要负责对教研活动提供技术、设备、材料、工具等支持，做好活动的后勤保障工作。

3、区域教研联合体教研活动组织人员工作职责：

（1）各组总负责人工作职责：

根据本地区实际情况提出联合教研计划；负责本组联合教研活动的召集工作，协调各方面关系，具体组织实施联合教研活动；对联合教研活动做出总结，指出不足之处并提出整改措施；向领导小组提出促进联合教研工作健康发展的合理化建议。

（2）各校负责人工作职责：

负责组织本校教师参加教研活动；协助联合体总负责人做好联合教研的计划、总结以及组织实施工作；协调联合体内各校之间以及本

校内部各方面关系，保障教研活动顺利开展；与校长进行沟通，对参加活动的教师的时间、经费、器材、设备等方面做好保障。

五、区域教研联合体活动方式及活动要求

区域教研联合体教研活动以学科为单位小学、初中分别组织实施，原则上每次活动易校进行，各联合体每学科每学期应活动2—3次。联合体的教研活动应联系实际，注重实效，以有利于教学质量的提高、有利于教师的专业发展为原则，切忌脱离实际，流于形式。可以采用协作式集体备课、教师课堂教学能力展示、优质课教学观摩、教学案例分析、教学经验交流研讨、专家讲座、课题研究等多种形式进行。

六、区域教研联合体教研活动的监督保障机制

1、各学校要保证教师参加教研活动的时间，各学校教务处要根据教研活动需要妥善安排有关教师的教学进度及教学内容，做好有关教师的串课工作，确保教师参加教研活动不影响正常的教学工作。

2、各学校要保证教师参加教研活动的正常经费，合理解决教师参加教研活动的食宿费、差旅费，确保教师参加教研活动不增加经济负担。

3、各学校要为教师参加教研活动提供必要的物质保证，为教师提供设备、器材、场地、教具、学具等教研活动工具，确保教研活动顺利进行。

4、各学校每学期向区域教研联合体领导小组汇报一次本学校参加联合教研活动情况，总结经验，查找不足，对未能给教师提供时间、设备、经费保证等问题说明原因并提出改进方案。

5、教研员必须参加各联合体组织的本学科的教研活动。

6、区域教研联合体领导小组每学期对各联合体组织一次监督检查，督促联合教研活动认真开展；对各校应为教师提供的各项保障进行抽查，督促各学校为联合教研活动做好后勤保障工作；把联合教研活动纳入考核范畴，对联合教研的先进个人做出嘉奖，对落后学校和个人做出批评。

区域教研联合体教研活动组织机构组长：庄宝富（教师培训中心主任）

副组长：禹继峰（教师培训中心副主任）

卢亚春（教师培训中心教研室主任）

周兴林（教师培训中心教研室副主任）

成员：各学科教研员、各学校业务校长、教导主任