矩形的折叠问题专题
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认为适当的条件,并利用此条件证
DA
明D为AB中点。
条件:∠A=30º
证明:由轴对称可得,△BCE≌△BDE,∴ BC=BD ,
在△ABC中,∵ ∠C=90º,∠A=30º,∴ BC= ½ AB ,
∴ BD = ½ AB ,即点D为AB的中点。
1、如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使点D落 在BC边上的F点处。
B
答案:△ABD≌△CDB, △CDB≌△EDB, △EDB≌△ABD, △ABF≌△EDF.
练习6 如图,矩形纸片ABCD, D F
若把ABE沿折痕BE上翻,使 A点恰好落在CD上,此时,
E
AE:ED=5:3,BE=55,求矩形
的长和宽。
A
答案:矩形的长为10,宽为8。
D C
C B
4、求线段与面积间的变化关系
折痕为EF。若CD=3,EF=4,
则AD¹+BC¹=
。2
A
D'
C F
C' B
练习3 如图,将矩形ABCD纸片
对折,设折痕为MN,再把B点叠 B E
C
在折痕线MN上,若AB=3,则
折痕AE的长为(C )。
MG
B'
N
(A) 33/2
(B) 33/4
(C ) 2
(D) 23
A
D
2、求角的度数
例3 将长方形ABCD的纸片, A
例5 已知一三角形纸片ABC,面积为25,BC的长为 10,B和C都为锐角,M为AB上的一动点(M与A、B 不重合),过点M作MN∥BC,交AC于点N,设MN=x.
(1)用x表示△AMN的面积SΔAMN。
(2)ΔAMN沿MN折叠,设点A关于ΔAMN对称的点为A¹, ΔA¹MN与四边形BCMN重叠部分的面积为y.①试求出 y与x的函数关系式,并写出自变量X的取值范围; ②当x为何值时,重叠部分的面积y最大,最大为多 少?
(1)若∠BAF=60°,求∠EAF的度数; (2)若AB=6cm,
AD=10cm, 求线段CE的 长及△AEF的 面积.
O
B →x
过点D作Y轴垂线,垂足为E,
ED
在直角三角形AED中,ED= ,AE= ,故OE= 。
故点D的坐标为(3/2√3 ,- 3/2)。
练习8 如图,在直角三角形ABC中, ∠C=90º,沿着B点的一条直线BE折
C
E
叠这个三角形,使C点与AB边上的
一点D重合。当∠A满足什么条件时,
点D恰好是AB的中点?写出一个你 B
练习7 如图,把一张边长为a的正 A E
方形的纸进行折叠,使B点落在AD 上,问B点落在AD的什么位置时,
M
折起的面积最小,并求出这最小值。
B
解: 如图,设MN为折痕,折起部
分为梯形EGNM,B、E关于MN对
AE
称,所以BE⊥MN,且BO=EO,设
AE=x,则BE= 。
MO
由Rt△MOB∽
,得:
,F
使点D落在BC边的一点F处,已知折
痕AE=55 cm,且tanEFC=3/4.
(1)求证:AFB∽FEC;
(2)求矩形ABCD的周长。
B
D E
FC
练习5 如图,将矩形纸片ABCD
E
沿一对角线BD折叠一次(折痕 A
与折叠后得到的图形用虚线表
F
示),将得到的所有的全等三角
形(包括实线、虚线在内)用符 号写出来。
1、线段与线段的位置关系
例6 将长方形ABCD的Fra Baidu bibliotek片, A
FH D
沿EF折成如图所示,延长C`E 交AD于H,连结GH。求证:
B
G
E
C
EF与GH互相垂直平分。
D'
证明:由题意知FH∥GE,FG∥HE,∴
C'
。
又
,
∴四边形 是
,∴FE与GH互相垂直平分。
2、点的位置的确定
↑y
例7 已知:如图,矩形AOBC, A
。
解 设EC=x,则DE=8-x,由轴对称可 A 知:EF=DE=8-x,AF=AD=10,又因 AB=8,故BF=6,故FC=BC-BF=4。在 RtFCE中,42+x2=(8-x)2,解之得x=3 B
D
E FC
练习2 如图,在梯形ABCD中, DCAB,将梯形对折,使点D、
D
C分别落在AB上的D¹、C¹处, E
线段的长,角的度数,图形的周长与面积的变化关 系等问题。
1、求线段与线段的大小关系
例1 如图,AD是ABC的中线,
ADC=45º,把ADC沿AD对
折,点C落在点C'的位置,求
BC'与BC之间的数量关系。
B
C' A
D
C
解 由轴对称可知 ADC ≌ ADC' , ADC'=ADC=45º, C'D=CD=BD BC´D为Rt BC’=2 BD= 2 BC
C
以O为坐标原点,OB、OA分别
在x轴,y轴上,点A坐标为(0,3), O
∠OAB=60º,以AB为轴对折后, 使C点落在D点处,求D点坐标。
B →x
D
↑y
解由题意知,OA=3,∠OAB=60º, A
C
∴OB=3tan60º=3√3 . ∵Rt△ACB≌Rt△ADB, ∴AD=AC=OB=3√3 .
矩形的折叠问题
(复习课)
几何研究的对象是:图形的形状、大小、 位置关系;
主要培养三方面的能力:思维分析能力、 空间想象能力和逻辑推理能力;
折叠型问题的特点是:折叠后的图形具 有轴对称图形的性质;
两方面的应用:一、在“大小”方面的 应用;二、在“位置”方面的应用。
一、在“大小”方面的应
用 折叠型问题在“大小”方面的应用,通常有求
∴BM=
=
=
.B
D G N
C
D G N
C
作NF⊥AB于F,则有Rt△MNF≌ ,∴FM=AE=x,从
而CN=BM-FM= = 。∴S梯形BCNM=
。
=½(x-a/2)2+3/8 a2 . ∴当x=a∕2 时,Smin=(3∕8 )a2.
二、在“位置”方面的应用
由于图形折叠后,点、线、面等相应的位置 发生变化,带来图形间的位置关系重新组合。
F
D
沿EF折成如图所示;已知
EFG=55º,则FGE= 70º。
B
G
E
C
D' C'
练习4 如图,矩形ABCD沿
B
BE折叠,使点C落在AD边上
的F点处,如果ABF=60º,
则CBE等于( A )。
(A)15º (B)30º
A
(C )45º (D)60º
C E
FD
3、求图形的全等、相似和图形的周长
例4 如图,折叠矩形ABCD一边AD,A
2
练习1 如图,有一块直角三角形 纸片,两直角边AC=6,BC=8,
A
现将直角边AC沿直线AD折叠,
E
使它落在斜边AB上,且与AE重 合,则CD等于( B )
CD
B
(A)2 (B)3 (C )4 (D)5
例2 如图,折叠矩形的一边AD,点D落在BC边上点F
处,已知AB=8,BC=10,则EC的长是
DA
明D为AB中点。
条件:∠A=30º
证明:由轴对称可得,△BCE≌△BDE,∴ BC=BD ,
在△ABC中,∵ ∠C=90º,∠A=30º,∴ BC= ½ AB ,
∴ BD = ½ AB ,即点D为AB的中点。
1、如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使点D落 在BC边上的F点处。
B
答案:△ABD≌△CDB, △CDB≌△EDB, △EDB≌△ABD, △ABF≌△EDF.
练习6 如图,矩形纸片ABCD, D F
若把ABE沿折痕BE上翻,使 A点恰好落在CD上,此时,
E
AE:ED=5:3,BE=55,求矩形
的长和宽。
A
答案:矩形的长为10,宽为8。
D C
C B
4、求线段与面积间的变化关系
折痕为EF。若CD=3,EF=4,
则AD¹+BC¹=
。2
A
D'
C F
C' B
练习3 如图,将矩形ABCD纸片
对折,设折痕为MN,再把B点叠 B E
C
在折痕线MN上,若AB=3,则
折痕AE的长为(C )。
MG
B'
N
(A) 33/2
(B) 33/4
(C ) 2
(D) 23
A
D
2、求角的度数
例3 将长方形ABCD的纸片, A
例5 已知一三角形纸片ABC,面积为25,BC的长为 10,B和C都为锐角,M为AB上的一动点(M与A、B 不重合),过点M作MN∥BC,交AC于点N,设MN=x.
(1)用x表示△AMN的面积SΔAMN。
(2)ΔAMN沿MN折叠,设点A关于ΔAMN对称的点为A¹, ΔA¹MN与四边形BCMN重叠部分的面积为y.①试求出 y与x的函数关系式,并写出自变量X的取值范围; ②当x为何值时,重叠部分的面积y最大,最大为多 少?
(1)若∠BAF=60°,求∠EAF的度数; (2)若AB=6cm,
AD=10cm, 求线段CE的 长及△AEF的 面积.
O
B →x
过点D作Y轴垂线,垂足为E,
ED
在直角三角形AED中,ED= ,AE= ,故OE= 。
故点D的坐标为(3/2√3 ,- 3/2)。
练习8 如图,在直角三角形ABC中, ∠C=90º,沿着B点的一条直线BE折
C
E
叠这个三角形,使C点与AB边上的
一点D重合。当∠A满足什么条件时,
点D恰好是AB的中点?写出一个你 B
练习7 如图,把一张边长为a的正 A E
方形的纸进行折叠,使B点落在AD 上,问B点落在AD的什么位置时,
M
折起的面积最小,并求出这最小值。
B
解: 如图,设MN为折痕,折起部
分为梯形EGNM,B、E关于MN对
AE
称,所以BE⊥MN,且BO=EO,设
AE=x,则BE= 。
MO
由Rt△MOB∽
,得:
,F
使点D落在BC边的一点F处,已知折
痕AE=55 cm,且tanEFC=3/4.
(1)求证:AFB∽FEC;
(2)求矩形ABCD的周长。
B
D E
FC
练习5 如图,将矩形纸片ABCD
E
沿一对角线BD折叠一次(折痕 A
与折叠后得到的图形用虚线表
F
示),将得到的所有的全等三角
形(包括实线、虚线在内)用符 号写出来。
1、线段与线段的位置关系
例6 将长方形ABCD的Fra Baidu bibliotek片, A
FH D
沿EF折成如图所示,延长C`E 交AD于H,连结GH。求证:
B
G
E
C
EF与GH互相垂直平分。
D'
证明:由题意知FH∥GE,FG∥HE,∴
C'
。
又
,
∴四边形 是
,∴FE与GH互相垂直平分。
2、点的位置的确定
↑y
例7 已知:如图,矩形AOBC, A
。
解 设EC=x,则DE=8-x,由轴对称可 A 知:EF=DE=8-x,AF=AD=10,又因 AB=8,故BF=6,故FC=BC-BF=4。在 RtFCE中,42+x2=(8-x)2,解之得x=3 B
D
E FC
练习2 如图,在梯形ABCD中, DCAB,将梯形对折,使点D、
D
C分别落在AB上的D¹、C¹处, E
线段的长,角的度数,图形的周长与面积的变化关 系等问题。
1、求线段与线段的大小关系
例1 如图,AD是ABC的中线,
ADC=45º,把ADC沿AD对
折,点C落在点C'的位置,求
BC'与BC之间的数量关系。
B
C' A
D
C
解 由轴对称可知 ADC ≌ ADC' , ADC'=ADC=45º, C'D=CD=BD BC´D为Rt BC’=2 BD= 2 BC
C
以O为坐标原点,OB、OA分别
在x轴,y轴上,点A坐标为(0,3), O
∠OAB=60º,以AB为轴对折后, 使C点落在D点处,求D点坐标。
B →x
D
↑y
解由题意知,OA=3,∠OAB=60º, A
C
∴OB=3tan60º=3√3 . ∵Rt△ACB≌Rt△ADB, ∴AD=AC=OB=3√3 .
矩形的折叠问题
(复习课)
几何研究的对象是:图形的形状、大小、 位置关系;
主要培养三方面的能力:思维分析能力、 空间想象能力和逻辑推理能力;
折叠型问题的特点是:折叠后的图形具 有轴对称图形的性质;
两方面的应用:一、在“大小”方面的 应用;二、在“位置”方面的应用。
一、在“大小”方面的应
用 折叠型问题在“大小”方面的应用,通常有求
∴BM=
=
=
.B
D G N
C
D G N
C
作NF⊥AB于F,则有Rt△MNF≌ ,∴FM=AE=x,从
而CN=BM-FM= = 。∴S梯形BCNM=
。
=½(x-a/2)2+3/8 a2 . ∴当x=a∕2 时,Smin=(3∕8 )a2.
二、在“位置”方面的应用
由于图形折叠后,点、线、面等相应的位置 发生变化,带来图形间的位置关系重新组合。
F
D
沿EF折成如图所示;已知
EFG=55º,则FGE= 70º。
B
G
E
C
D' C'
练习4 如图,矩形ABCD沿
B
BE折叠,使点C落在AD边上
的F点处,如果ABF=60º,
则CBE等于( A )。
(A)15º (B)30º
A
(C )45º (D)60º
C E
FD
3、求图形的全等、相似和图形的周长
例4 如图,折叠矩形ABCD一边AD,A
2
练习1 如图,有一块直角三角形 纸片,两直角边AC=6,BC=8,
A
现将直角边AC沿直线AD折叠,
E
使它落在斜边AB上,且与AE重 合,则CD等于( B )
CD
B
(A)2 (B)3 (C )4 (D)5
例2 如图,折叠矩形的一边AD,点D落在BC边上点F
处,已知AB=8,BC=10,则EC的长是