身边的美_六年级日记
【六年级】美在我身边作文600字
【六年级】美在我身边作文600字
美在我身边
美，在我身边无处不在。
我们身边的美，有大自然的美丽景色，有人与人之间的和谐相处，有文化艺术的瑰丽表演，更有责任心和善良之美等等。
大自然给我们带来了很多美。
早晨，当我睁开眼睛，迎接我的是阳光明媚的天空和鸟儿悦耳的歌声。
夏天的清晨，草木葱茏，鲜花怒放；秋天的黄昏，天空如洗，彩霞缤纷；冬天的夜晚，雪花纷飞，银装素裹。
这些自然景色让我感到宁静而美丽，它们是大自然给予我们的礼物，处处都散发着美的光芒。
人的美也是我们身边常见的。
每当我走在路上，总能看到人们互相帮助、友好相待的场景。
有一天下着大雨，一个老奶奶摔倒在地，那一刻，她周围的人纷纷伸出援助之手，有人搀扶她站起来，有人拿雨伞给她遮雨。
这种无私的帮助，使我觉得人与人之间的美和谐非常宝贵。
文化艺术也是一种美的表现。
每次看到舞蹈、音乐、绘画等艺术表演，我都会被它们的美所吸引。
舞蹈舞姿翩翩起舞，音乐声音优美动人，绘画作品色彩缤纷夺目。
艺术家们用自己的才华和创造力将美展现在我们面前，让我们享受到了艺术的美好。
还有一种美，从一个人的内心散发出来。
这种美就是责任心和善良之美。
当一个人乐于助人、关心他人、帮助他人，他的内心就会散发出一种美丽的光芒。
有一天，我在学校丢掉了钱包，一个同学看到后主动交给了老师，这个行为让我觉得这位同学真的很可爱和善良。
这种美虽然看不见，但是能深深地感染每一个人。
观察日记发现身边的美丽
观察日记发现身边的美丽早晨，阳光透过窗户洒进屋内，照亮了整个房间。
我坐在桌前，拿起放在一旁的小本子，准备记录下我每天的观察所见。
在这个忙碌的世界里，我发现身边的美丽往往被我们忽略了。
通过观察日记，我想要捕捉到这些美丽的瞬间，让自己更加珍惜身边的一切。
一、自然之美每天早晨，我都会在窗边看到美丽的自然景色。
随着季节的变迁，大自然也随之呈现出不同的面貌。
春天里，粉红色的樱花盛开在街道两旁，带给人们春天的气息。
夏天的时候，蓝天白云、碧海蓝天成为了常态，让人感到无比清凉宜人。
秋天，树叶变成了金黄色、橙色和红色，给人一种温暖而宁静的感觉。
冬天里，雪花纷飞，大地洁白一片，让我感到纯净和宁静。
除了四季的变迁，还有许多自然的景象也令人叹为观止。
每当我走在郊外的小路上，看到红色的枫叶在微风中轻轻飘落，仿佛整个世界都被染上了浓郁的秋意。
在湖边看到湖水清澈见底，可爱的小鱼穿梭其中，仿佛进入了一个仙境。
这些美景让我感到心旷神怡，忘却了生活中的烦恼和压力。
二、人文之美除了自然的美丽，身边的人文景观也给我留下了深刻的印象。
每当我走进城市的繁忙街道，总能看到人们穿梭其中，充满活力和朝气。
高楼大厦拔地而起，灯光闪烁的霓虹灯吸引着路人的目光。
每一个建筑物都有自己独特的设计和风格，形成了一幅美丽的城市画卷。
除了城市的繁忙，还有一些静谧而古老的地方也给我带来了美的享受。
有一次，我去了一座古镇，那里有许多传统的民居和古老的街道。
我在小巷中漫步，感受着古老的气息和文化的沉淀。
每一座古老的建筑都有自己独一无二的故事，让人陶醉其中。
三、人与动物的和谐人与动物之间的和谐也是我观察日记中记录的美丽的一部分。
每当我看到一只小猫在街上自由自在地奔跑时，总能感受到它的快乐和自由。
在公园里，我还看到了许多小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们美妙的歌声让人心生愉悦。
人与动物之间的互动也带给我许多乐趣。
某一天，我和朋友一起去了一家动物园，那里有各种各样的动物。
我看到了丛林中奔跑的猿猴、水中自由游动的海豚和慵懒伸懒腰的大熊猫。
身边的美作文三篇
身边的美作文三篇身边的美作文三篇引导语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，那么要怎样写一篇以“身边的美”为题的呢？接下来是小编为你带来收集整理的身边的美作文范文，欢迎阅读！身边的美作文一罗丹有句：“美是到处都有的，作文身边的美。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。
”对啊，其实美就在我们身边。
有的人在去寻找美，却不想其实自己在路途中错失了很多美。
有时美与我们擦肩而过，失之交臂，只是因为我们没有一双发现美的眼睛。
我就在身边发现过一次美。
这天，我一个人去上学。
等到放学时，却下了一场大雨，小学六年级作文《作文身边的美》。
我不得不在路边的大树下躲雨，等到雨停时再回家。
无意间我突然发现对面有一朵刚刚开放的粉红色花儿。
它生长在一丛绿叶之中，很显眼。
几滴雨点打在了花瓣上，把花儿点缀的更加美丽。
可雨越下越大，几粒豆大的雨滴打在了花瓣上，打掉了几片花瓣。
还有几粒豆大的雨滴打在了花茎上，把花给打弯了。
我紧张地看着花儿，生怕这朵美丽的花儿熬不过去。
不一会儿，雨停了。
这朵花熬过来了。
一辆车挡住了我的视线，不一会儿，车子离开了，我再看花时，它不知何时已挺直腰板，继续朝着太阳微笑。
花瓣上的水珠在太阳的映照下散发出七种不同的颜色。
这就是美，是我发现的美。
美也在你的身边，你发现了吗？身边的美作文二我家对面张叔叔经常把垃圾扔在家门口，每天那里都脏兮兮的，人们都不喜欢从那里走，绕得远远的。
一天，我放学回家，发现张叔叔门口的.垃圾不见了，莫非是张叔叔改掉了坏毛病？可又仔细一想，不对啊，早晨明明还有呢。
难道有人帮他？不可能的，那么脏，谁会去打扫啊。
这样想着，便走进了家门。
接着过了几天，我看到的都是这样：上午还是垃圾成堆，下午就不见了。
我看到张叔叔时，装作不经意地问了问他，面对他迷茫的眼神，我心中的迷惑更浓了。
几天后，我下楼去帮妈妈买油和盐时，看到了这一幕：楼上的李奶奶正弯着腰捡起张叔叔丢掉的一袋袋垃圾。
于是，等李奶奶走后，我把这件事告诉了张叔叔，是李奶奶捡走的垃圾。
六年级作文发现身边的美【五篇】
六年级作文发现身边的美【五篇】【篇一】六年级作文发现身边的美美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美!这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。
燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。
天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。
”的景象，春天的绿是温柔的。
夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。
秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。
她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。
冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!【篇二】六年级作文发现身边的美美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。
在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇在我们的日常生活中，美无处不在。
我们总是在忙碌的生活中匆匆而过，忽略了身边那些微小而又美好的事物。
然而，只要我们停下脚步，用心去感受，就会发现身边的美是如此丰富多彩。
窗台上的多肉植物是一道亮丽的风景线，它们沐浴在阳光下，展现出蓬勃的生命力。
然而，在这些多肉植物中，有一盆格外显眼，它不是多肉，而是一盆杂草。
这盆杂草原本是多肉植物的邻居，但在多肉植物死后，它趁机霸占了这盆泥土。
这盆杂草的生长环境并不优越，它随时都有生命危险，人们总是无情地将它铲除。
但是，它并没有因此而自甘堕落。
相反，它在逆境中磨练自己，拥有了顽强的生命力，在绝境中得以生存。
它的存在让我不禁想起了那些在困境中不屈不挠的人们，他们同样拥有坚韧不拔的品质。
松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，它们常被人们用来歌颂高尚的品格。
松能在石头缝中生存，展现出顽强的生命力；竹子青翠挺拔，给人以高尚的感觉；梅花在凛冽的寒风中怒放，象征着坚韧和不屈。
然而，这盆杂草不也具有这些品质吗？它虽然平凡，却在逆境中展现出了自己的美丽。
我们总是歌颂那些高尚的植物，却往往忽略了身边那些平凡的事物。
杂草在田野、花园、树林中随处可见，它们被人们认为是应被铲除的对象。
但是，在暴风雨过后，当其他植物纷纷倒下时，杂草依然能够坚韧挺拔地站立在大地上。
这何尝不是一种美呢？它的平凡和坚韧，让我们看到了生命的力量。
逆境是一道风景，也是一种美。
在我们的生活中，每个人都会遇到困难和挫折。
然而，只有那些能够在逆境中坚持下来的人，才能够真正体会到生命的意义。
正如这盆杂草，它在逆境中不断磨练自己，最终成为了一道独特的风景。
许多人或许身体有残疾，或许生活中遇到了种种困难，但他们依然努力拼搏，从未停下脚步。
他们的顽强精神，让我们感受到了生命的美好。
这种顽强的生命力，本身就是一种美。
我们应该学会发现身边的美，无论是那些高尚的植物，还是那些平凡的杂草；无论是大自然的美景，还是人与人之间的温暖和善良。
美就在身边六年级作文大全七篇
早晨起来，打开窗户，清新的空气扑面而来，头脑也变得清爽多了。
望着对面的高楼，霎时想起许久未在小区里逛逛了，于是匆匆换好衣服，来到了楼下。
这正是春末夏初的季节，太阳还没有从云朵中起身，天气就像一碗不咸不美就在身边六年级作文大全七篇，大家一起来看看吧。
美就在身边六年级作文篇一早晨起来，打开窗户，清新的空气扑面而来，头脑也变得清爽多了。
望着对面的高楼，霎时想起许久未在小区里逛逛了，于是匆匆换好衣服，来到了楼下。
这正是春末夏初的季节，太阳还没有从云朵中起身，天气就像一碗不咸不淡的汤。
此时，眼前是一株枝叶茂密的海桐。
这株海桐呈半圆球状，每一片鲜绿脆嫩的叶子都在向外舒展；每一条脉络，都传达出生命的坚韧。
在微风中，枝叶用尽全力地张开，似想吐露成长的艰辛，又似在为成长努力拼搏。
这一株株海桐，如一把把翠绿的伞，散落在各处，而托起这一把把伞的，正是那柔软的草。
小草，它虽不似大海般浩渺，没有沙漠的广袤，但却有它独特的力量。
小草的绿，是一种崭新的嫩绿，它看似柔软，却有着不可思议的坚韧。
小草上，还有一颗颗晶莹的晨露，也许是昨夜星星送给它的礼物。
往草丛里仔细瞧，竟发现了几只小蚂蚁忙碌的身影。
不禁试想，它们是否会在这纵横交错的“森林”里迷路。
又或许，当它们走到晨露——这面镜子前时，会看见自己的模样，并被吓一跳。
从这密集而柔软的小草上踏过，只觉温暖从上往下流入心扉。
忽地，来到一棵小树前。
这棵树不高，伸出手便能摸到顶，叶子长得也不太茂盛，但足以给人一种亲切感。
看它低垂着头的样子，似乎睡得正香。
嘘，我们可千万别打搅了它的美梦。
正想着在这千万绿意中为何没有一丁点的姹紫嫣红，就看到了那一朵惊艳于世的花。
没有任何的修剪，也没有任何的装饰，仅此一朵，就足以使万物在它面前黯然失色了。
它开得是如此娇艳，如此饱满，那婴儿肌肤般柔嫩的花瓣，令人无法逼视。
晨露恰到好处地沾在花瓣上，折射出动人的光泽。
这万绿中的一点红，这开放于清晨、把自己的娇艳展现得淋漓尽致的花朵，足以让一切都为它倾倒！这一美景，让我看呆了……恍然间，听见一阵清脆的笑声，抬头一看，是几个孩子在凉亭下做游戏。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇美，是一个充满诗意的字眼。
它不仅仅是指外表的美丽，更是指内心的善良、品质的高尚。
在我们的生活中，美无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到身边的美。
校园里的美清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。
走进校园，你会看到同学们朝气蓬勃的身影，听到他们朗朗的读书声。
教室里，老师们认真地授课，学生们专心听讲，积极回答问题。
这一切构成了一幅和谐美丽的画面。
校园里的美，是师生们共同创造的，是知识的美，是青春的美。
操场上的美“加油，加油！”操场上响起了阵阵助威声。
原来是同学们正在进行一场激烈的比赛。
运动员们奋力奔跑，汗水湿透了他们的衣衫。
他们为了班级的荣誉，为了挑战自己的极限，全力以赴。
在他们身上，我们看到了坚持、拼搏的精神美。
观众们也不闲着，他们为运动员们加油助威，为他们的成功而欢呼，为他们的失败而鼓励。
操场上的美，是团结的美，是奋进的美。
街道上的美傍晚，街道上华灯初上，车辆川流不息。
突然，一位老人摔倒了，他的脸色苍白，痛苦地呻吟着。
周围的人们纷纷停下脚步，向老人伸出了援手。
有人拨打了 120，有人帮老人捡回了掉落的物品，有人安慰老人不要着急。
在大家的帮助下，老人被及时送到了医院，得到了妥善的救治。
这一幕，让我们感受到了人与人之间的关爱和温暖。
街道上的美，是善良的美，是人性的美。
家庭里的美夜晚，月光洒在窗前，一家人围坐在餐桌前，享受着美味的晚餐。
他们分享着彼此的快乐和烦恼，互相倾诉着心中的爱意。
在这个小小的空间里，充满了亲情的美，是温馨的美，是幸福的美。
生活中的美生活中还有许多不经意的美。
一朵绽放的花朵，一片美丽的晚霞，一场淅淅沥沥的小雨，都能让我们感受到大自然的美好。
一句问候，一个微笑，一次让座，都能让我们感受到人与人之间的温暖。
这些小美汇聚在一起，构成了我们生活中的大美。
发现身边的美，需要我们有一颗善于观察的心。
美就在身边作文600字六年级
美就在身边作文600字六年级《美就在身边作文 600 字六年级》一在我们的生活中，美无处不在。
有时，它是一朵绽放的花朵，娇艳动人；有时，它是一个温暖的笑容，让人如沐春风；有时，它是一次小小的帮助，让人倍感温馨。
有一次，我在公园里玩耍。
突然，我看到一个小妹妹摔倒了，坐在地上哇哇大哭。
这时，一个路过的大姐姐连忙跑过去，把小妹妹扶了起来，还轻轻地拍去她身上的尘土，温柔地安慰着她。
小妹妹渐渐停止了哭泣，脸上露出了笑容。
那一刻，我觉得大姐姐真美，她的善良和爱心就是一种美。
还有一次，我坐公交车去上学。
车上的人很多，一位老奶奶上车后没有座位，站在过道里摇摇晃晃。
一个小男孩马上站起来，说：“奶奶，您坐我的座位吧。
”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。
”小男孩不好意思地挠挠头。
在我眼里，小男孩的懂事和尊老就是一种美。
其实，美就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现它。
二生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
美，其实就在我们身边。
每天清晨，当第一缕阳光洒在大地上，环卫工人已经开始了他们一天的工作。
他们认真地清扫着街道，让我们的城市变得干净整洁。
他们的辛勤劳动就是一种美。
在学校里，老师耐心地给我们讲解知识，关心着我们的成长。
当我们遇到困难时，老师总是鼓励我们，帮助我们解决问题。
老师的关爱就是一种美。
这些美虽然平凡，但却温暖着我们的心灵。
让我们学会发现身边的美，珍惜这些美好。
《美就在身边作文 600 字六年级》一美，这个字眼听起来好像很抽象，但其实它就在我们的日常生活里，就在我们的身边。
比如说，我们小区门口有个卖早餐的阿姨。
每天早上，她总是早早地出摊，准备好热气腾腾的包子、油条和香浓的豆浆。
她的脸上总是带着亲切的笑容，对待每一个顾客都特别热情。
有一次，我忘记带钱了，她笑着说：“没事儿，孩子，先拿去吃，下次再给。
”那一刻，我觉得她真美，她的善良和热情就是一种美。
再比如，有一次我在公园里看到一位老爷爷在教小朋友们写毛笔字。
关于我们身边的美的周记（5篇范文）
关于我们身边的美的周记（5篇范文）第一篇：关于我们身边的美的周记引导语：时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。
一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的关于我们身边的美的周记，欢迎阅读与收藏。
关于我们身边的美的周记篇1美无处不在，美就在我们的身边。
我今天所记录的故事,是发生在我亲爱的爷爷身上的一件事。
那是去年冬天，马上要放寒假了，爷爷有早锻炼的习惯，每天五点半就从家里出门，从奔牛的转盘桥跑到天禧桥一个来回。
在爷爷跑到转盘桥桥上时，看到有一辆电动车停在桥上，但没有人，爷爷很是纳闷，谁一大早就把电动车丢在桥上，爷爷就停下脚步向四周望了望，隐隐约约看到有一个黑点在大运河里上下起伏，“不好，有人落水了。
”爷爷大声叫了起来，这时，爷爷一位熟识的朋友也锻炼跑到桥上，“谁落水了？老蔡。
”“不知道，老周，我正在用手机向110报警求助，我们俩再到岸边看看去。
”爷爷他们迅速到达运河岸边，只见距离岸边4、5米处,有一个人伸着双手在水里一沉一浮,这时正有一艘货船驶来，“小心，水里有人”爷爷向船上喊去，但船上的人没有听到，等船开过去时，爷爷发现落水的人浮到了离岸边不远的地方，原来，货船驶过时掀起的浪把落水的人冲到了岸边，“太好了，老周，我们快把这个皮管扔下去拉他上来。
”大约几分钟后,人被爷爷他们从水里拉了上来，这时110也赶到了现场，爷爷把被救的人交给警察，就悄然离开了。
爷爷在我吃早饭时，把这件事说给我听，“爷爷，你真勇敢。
”爷爷听后显得很平静,他说:“这也算不上勇敢，幸亏货船没把人压在船下，把他掀到了岸边，我们就是举手之劳，做了力所能及的事，人没事就好，否则他家里的人要伤心死了。
”听到这话，我心里特别感动，为有这样的爷爷感到自豪。
爷爷的故事并不轰轰烈烈，但让我体会到了人性无私的一面，帮助他人是一种幸福。
但丁说过，“人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德”，人，并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心，平日里的举手之劳就是一种美德；人，也并不一定要英雄史诗般的壮举才能体现崇高的'品质，点滴小事就是构筑人性的基石，所以我现在做不了什么大事，但我也可以向爷爷那样，做一些力所能及的事情去帮助他人，让美就在身边。
身边的美作文范文（精选55篇）
身边的美作文身边的美作文范文（精选55篇）身边的美作文篇1许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
今天下午，我和妈妈去超市，购物完，准备付钱回家。
因为是周末，人山人海，排队的队伍特别长。
突然一阵喧闹声引起了我们的注意，原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执，一位姑娘振振有词地说：我本来就在你前面，只不过我忘买一样东西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主张，把我的车推到一旁呢。
另一位姑娘也不甘示弱：假如每个人都像你这样，先用车排队，再去购物，那不就乱透了吗两个人越吵越凶，谁也不让步，吵得不可开交，一片混乱。
姑娘，到这边来吧，我把位置让给你。
只见一位白发苍苍的老奶奶，推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。
顿时，商场鸦雀无声。
两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭，羞愧地对老奶奶说：那您老奶奶和蔼可亲地说：没事，你们赶时间，先结账把！老奶奶个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。
但她在我心里却是那么崇高，伟大。
他有一颗金子般的心。
我想起朱伯儒说的一句话：一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而且光发现不行，还要向其学习，向其效仿。
让别人也了解这种美，让这个世界都充满美。
让我们共同去体会，去发现身边的美。
这样社会才会更和谐，更美丽。
身边的美作文篇2我们在日常生活中可以看到许多美，只要你去发现、去观察，你就会发现。
我每次和妈妈出门时，我都会看见一些志愿者在路口指引人们过马路，还有几位警察在疏导交通，他们无论是风吹雨打，还是炎炎夏日，他们都一如既往的指导我们安全的过马路。
还有，我每次出门旅游时，去逛超市时，那里的工作人员都会笑眯眯地接待我们，还会耐心地为我们讲解，而且因为工作原因，他们早出晚归，又饿又累。
但还是热心的接待我们。
从上面两件事中，我看出这些人的人品美、心灵美、行国美，还体会到了他们的艰辛。
身边的美小练笔200字左右
《身边的美》小朋友们，你们知道吗？美就在我们身边呢！每天早上，当我背着书包走出家门，就能看到小区里的保洁阿姨在认真地打扫卫生。
她把地上的落叶和垃圾扫得干干净净，让我们的小区变得整洁又漂亮。
保洁阿姨脸上的汗水在阳光的照耀下闪闪发光，这就是一种美，劳动的美。
在学校里，我的同桌总是乐于助人。
有一次，我忘记带铅笔了，心里特别着急。
同桌看到我着急的样子，马上递给我一支铅笔，还笑着对我说：“别着急，先用我的。
”他的笑容就像春天里的花朵，这是友善的美。
放学回家的路上，我看到一位叔叔扶着一位老奶奶过马路。
老奶奶走得很慢，叔叔一直耐心地陪着她。
等到过了马路，老奶奶不停地对叔叔说谢谢，叔叔只是摆摆手说这是应该的。
这是爱心的美。
身边的美还有很多很多，只要我们用心去发现，就能看到这些美好的事情。
《身边的美》小伙伴们，咱们身边到处都有美哟！有一天，我在公园里玩耍。
看到一个小妹妹不小心摔倒了，哇哇大哭起来。
这时，一个大哥哥马上跑过去，把小妹妹扶起来，还帮她拍掉身上的灰尘，安慰她说：“别哭别哭，勇敢的小妹妹。
”大哥哥的关心就是一种美。
还有一次，下雨了，我没带伞。
正着急的时候，一位阿姨走到我身边，说：“小朋友，和我一起打伞吧。
”阿姨把我送回了家，她自己的衣服却被雨淋湿了。
阿姨的善良是美。
在公交车上，我看到一位叔叔给一位老爷爷让座。
老爷爷说谢谢，叔叔说：“这没什么，您坐好。
”叔叔的尊敬长辈是美。
这些小小的美好，让我们的生活变得温暖又快乐。
《身边的美》小朋友们，美其实就在咱们的身边哟！我家楼下有一个卖早餐的爷爷，他总是笑呵呵的。
他做的早餐可好吃啦，而且每次都会多给一点。
爷爷的热情就是一种美。
有一回，我看到一只小狗迷路了，在路边汪汪叫。
一个小姐姐走过去，轻轻地抱起小狗，帮它找主人。
小姐姐的爱心是美。
在学校的操场上，有个同学不小心掉了东西，另一个同学马上捡起来还给他。
这种互相帮助是美。
身边的美就像一颗颗小星星，照亮了我们的生活。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇我出生在南宁，这座城市是我的故乡，我对它有着深厚的感情。
南宁的四季各有特色，每一季都有独特的美景。
春天，万物复苏，大地逐渐从沉睡中苏醒过来。
青秀山的桃花盛开，如同一群害羞的小姑娘，相互推搡着，绽放出娇艳的花朵。
桃花的香气四溢，吸引了勤劳的小蜜蜂前来采蜜。
草地上，游客们或野餐，或散步，或玩耍，享受着春天的美好时光。
除了青秀山的桃花，南宁市还有许多其他美丽的景点，如南湖公园、人民公园等，这些地方的花草树木也在春天里绽放出绚丽的色彩，为城市增添了生机和活力。
夏天，校园里的鱼池充满了生机与活力。
小鱼们欢快地在水中游动，时而追逐嬉戏，时而躲藏在假山里，仿佛与我们捉迷藏。
鱼池周围环绕着串串红、海棠花等不知名的花朵，为鱼池编织了一个美丽的花环。
街道上，树木郁郁葱葱，为人们带来了清凉的绿荫。
人们穿着短袖短裤，享受着夏天的阳光和海滩。
在这个季节里，南宁还有各种美食，如老友粉、螺蛳粉等，让人们的味蕾也能享受到夏天的美味。
秋天，南湖公园里的菊花开得正艳，园林工人将它们精心摆放成各种造型。
菊花的种类繁多，色彩鲜艳，有红色、黄色、粉色等，构成了一幅绚丽多彩的画卷。
秋天也是收获的季节，南宁市的大街小巷弥漫着各种水果的香气，如柚子、香蕉、芒果等，让人垂涎欲滴。
除了水果，秋天还有各种农作物，如稻谷、玉米等，让人们感受到了大自然的恩赐。
冬天，民族大道上的树木依然郁郁葱葱，茂盛而葱绿，宛如一个个壮小伙儿守护着马路。
虽然天气寒冷，但这些树木依然挺立在寒风中，为城市增添了一抹生机。
路人纷纷称赞这些树木的生命力。
这些不就是我们身边的美吗？其实，美无处不在，只要我们用心去感受，就能发现更多的美。
我决定继续寻找更多的美。
在街头巷尾，我看到了人们互相帮助、礼貌待人的场景；在校园里，我听到了同学们朗朗的读书声和欢快的笑声；在公园里，我看到了孩子们在草地上奔跑嬉戏，老人们在悠闲地散步。
这些都是生活中的小美，它们让我们的生活更加温馨和美好。
小学六年级作文发现身边的美
【导语】美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现，是啊，生活中可以处处发现美。
为大家提供《小学六年级作文发现身边的美》，欢迎阅读。
1.小学六年级作文发现身边的美篇一美，一直在我们身边，伴随我们成长。
树影婆娑的小路是美的；春天里的小花是美的；还有，我们的校园也是美的。
但是我认为成功时的快乐才是最美的。
记得那时我还小，我总喜欢拿起笔随手涂鸦，我想学画画。
可真要去跟老师上课了，我心里就嘀咕起来：“我有耐心吗？”“我会画出栩栩如生的画吗？”“要是画不好老师会吼我吗？”当我看到老师善良的面容和对同学们慈爱的表情，我那颗忐忑不安的心才放松下来。
一堂课怎么这么快就结束了？我还没画够呢！很快我和老师还有同学们交成了好朋友。
在她的辅导和同学的鼓励下，我画得越来越好了，老师也更喜欢我了。
老师还把我的画送去参加画画比赛。
我妈妈在一个明媚的早晨告诉我了一个好消息：我的画得了金奖！我差一点就一蹦三尺高，看着那在阳光下闪烁的金牌我心里美滋滋的，我发现早晨的阳光真美，阳光里的树叶真美，周围的一切都是那么的美！“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”是的，美就在我们身边，等着我们去发现！2.小学六年级作文发现身边的美篇二星空是那样的神秘、广阔与美丽，古人用月亮当传递思念的景，因为它有时圆，有时扁，象征团圆与孤独，所以我常常会静静地遥看星空。
在夜里你可以带上望远镜观看星空，星空有时零零散散，有时聚集成物，有时排出图形，有时相互很远。
星星也分好几种，有的光彩夺目，有的暗淡无光，有的巨大无比，有的小如瓜子。
星云的形状也不一样，有的像勺子，有的像小牛，有的像大熊，还有的像火。
而星星的颜色也有很多种，有黄色，代表智慧；有红色，代表活跃；有橙色，代表富饶等。
晚上，天上繁星密布，一闪一闪的像眨眼睛，天空中皎洁的月光静静地撒向大地，犹如天女散花，仿佛在夜晚她才是那美丽、高贵、典雅的公主。
我认为星星是快乐、天真的象征，就像一个艺术家，用自己的智慧制成了美丽的图案，听说七月的星空是最美的，因为那时天气，可以看到像萤火虫一样飞在天上的星星，真是像古文上一样“实是欲界之仙都”啊！星空是不是很美啊？我希望我和我妹妹的心灵像星空一样，永远快乐、天真！3.小学六年级作文发现身边的美篇三在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋。
六年级发现身边的美作文450字五篇
六年级发现身边的美作文450字五篇【篇一】六年级发现身边的美作文450字这些是我在《开学第一课》上看到的，他们给我上了上面一堂生动美丽的学习“美”的课程，我突然发现，原来我身边也到处都是美。
太空的美我无法亲身体验，可是大自然的美，我却可以真实感受，让我们迈出自己的步履，亲近大自然，保护大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣，我终究为自己的老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动；也为拥有早早起床为火速我做好早餐，一天四趟接送我上下学的最美妈妈而自豪；更为黎明就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……在街上，你有时也许需要发现，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同时，也爬出来会将桶外的垃圾随手扔进去；在公交车上，有人给老人抱和抱孩子的阿姨让座；在校园里，有向老师问好的声音；教室里，有同学们互相帮助的面孔……我们身边美好的长期存在事处处存在，只是我们没有时常留意！哦，我知道了，美就是爱，发自心灵的爱！【篇二】六年级发现身边的美作文450字记得那一次，我正坐在公交上，车上挤满了人，我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我刚想让座，一位姐姐立刻火车站了起来，看老奶奶疲惫不堪的样子，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。
”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。
”姐姐又回答道：“没事，我站着就行了，还有一站我就下车了，还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，那位姐姐却有一颗善良的心，这让我们的生活变得更加美好。
在我们的身边，还有很多这样平凡的小事。
清洁工阿姨每天把临时工马路打扫得干干净净的，虽然只是一个普通到不能再普通的。
但她们为了保护大家环境清苦、任劳任怨却毫无怨言。
生活中蕴含着许多美，如果你仔细观察，就会发现许多别致的美。
【篇三】六年级发现身边的和美作文450字风呼呼的吹着，把小草吹弯了腰，把小花吹的更鲜艳了，把雨水吹得波浪起伏。
我身边的美6篇
我身边的美6篇我身边的美篇1:发觉身边的美作文600字平凡事物中的美发觉身边的美作文600字平凡事物中的美说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。
然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中到处都有美，只是我们缺少一双发觉漂亮的眼睛。
今日，我就用我的眼睛，发觉了平凡事物中的美。
我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我发现她疲乏不堪的样子，立即站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。
”老奶奶看着我也挺累的，立刻说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。
”我刚刚想坐下去，突然发现了坐在旁边的妈妈，想到了一个好方法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感谢的目光看着我，一边说：“感谢你，小伴侣！”我说：“不客气，这是我应当做的。
”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发觉我和老奶奶都有一颗相互谦让的心，这让我们的生活变得更加美妙。
生活中到处都有美，只要我们细心观看，细心感受，就能发觉其中的美。
在我们的身边，还有许多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把公路打扫得干洁净净的，交警叔叔每天站在公路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景漂亮，但却让我深深地感受到：假如每个人都贡献出一份爱心，世界将变成漂亮的人间。
我身边的美篇2:我发觉了身边的美美，是游荡在蓝天上的几缕白云；美，是依靠在山冈上的几点残雪；美，是回荡在密林中的几声鸟鸣；美，是跳动在海面上的一抹斜阳。
【六年级作文】美,就在我们身边_450字
【六年级作文】美，就在我们身边_450字美，就在我们身边我们常常追求美，却往往忽略了身边的美。
其实，美就在我们身边，只要我们有心去发现，就能看到它的存在。
早上，当我走出家门，看到阳光透过树叶洒在地上，形成一片金黄色的光斑，我觉得这是一幅美丽的画卷。
太阳温暖的阳光，照亮了大地，给了我们温暖和希望。
我感受到了大自然的美。
在学校，当我走进教室，看到老师布置的花草摆设，我觉得这是一幅美丽的图画。
花草摆设的艳丽色彩和多样形状，给了我愉悦的心情。
我感受到了生活的美。
课间操时，当我看到同学们笑着跑来跑去，在阳光下快乐地玩耍，我觉得这是一幅美丽的风景。
同学们活力四溢的笑容，给了我快乐和动力。
我感受到了友情的美。
晚饭时，当我看到妈妈用心制作的美食，我觉得这是一幅美丽的图画。
美食的丰盛和味道的鲜美，给了我满足和享受。
我感受到了家庭的美。
晚上，当我躺在床上，看到星星闪烁在夜空中，我觉得这是一幅美丽的画卷。
星星的点点光彩和闪烁的美丽，给了我安慰和寄托。
我感受到了宇宙的美。
美，就在我们身边，只要我们有心去感受，就能发现它的存在。
我们不必追求遥不可及的美，而是要懂得珍惜身边的美。
每一天，每一刻，每一个细节，都蕴藏着美丽。
我们要用心去发现，去感受。
正是这些美丽的细节，构成了我们生活的美。
让我们共同努力，以美化自己，以美化他人，以美化世界。
让美丽伴随我们的每一步，我们的每一天。
让我们在忙碌的生活中，停下脚步，用心去感受美，享受美。
美，就在我们身边。
【1】字数：450【2】写作说明：此篇作文主题旨在强调美是身边存在的，要懂得发现并珍惜。
通过描写生活中的美丽细节，引导学生关注身边美丽的事物，增强对美的感知能力。
【3】参考词汇：走出家门：walk out of the house阳光透过树叶洒在地上：sunlight filtering through the leaves and shining on the ground形成一片金黄色的光斑：form a golden patch温暖的阳光：warm sunshine照亮了大地：illuminate the earth给了我们温暖和希望：give us warmth and hope感受到了大自然的美：feel the beauty of nature花草摆设：flower arrangements艳丽色彩：bright colors多样形状：various shapes给了我愉悦的心情：give me a pleasant feeling课间操：morning exercises活力四溢的笑容：vibrant smiles美食：delicious food躺在床上：lie in bed星星闪烁在夜空中：stars sparkle in the night sky懂得珍惜身边的美：know how to cherish the beauty around us以美化自己：beautify oneself在忙碌的生活中：in busy life停下脚步：stop and reflect用心去感受美：appreciate beauty with heart。
小学六年级作文美就在身边写一件事
小学六年级作文美就在身边写一件事美就在身边，我们每天都能看到，只是我们没有发现而已。
比如说，我今天就看到了一件很美的事情。
早上，我起床后去洗漱，发现妈妈已经在厨房里忙碌了。
她正在煎鸡蛋，还顺便煮了一碗粥。
我看着她熟练的动作，心里感到很温暖。
妈妈总是这样默默地为我们付出，从不抱怨。
她的爱就像那碗热腾腾的粥一样，温暖着我们的心。
吃完早饭后，我去上学了。
路上遇到了一个老奶奶，她手里拿着一大堆东西，看起来很吃力。
我走过去问她需要帮忙吗？老奶奶很高兴地答应了。
我帮她把东西拎到了她家门口，她感激地看着我说：“谢谢你啊，小朋友！”我笑着回答：“不用谢，这是我应该做的。
”老奶奶的笑容让我感到很幸福。
下午放学回家的路上，我看到了一只小猫在路边哭泣。
我走过去问它怎么了？小猫抬起头来看着我，好像在说：“我想回家。
”我知道它是迷路了，于是我带着它去了宠物医院。
医生给它检查了一下身体，然后告诉我它没有受伤，只是想回家而已。
我高兴地把小猫带回了家，并给它找了一个温暖的地方休息。
晚上睡觉前，我还特意给它准备了一些食物和水。
看着它吃得津津有味的样子，我心里感到很满足。
这就是我今天看到的美。
虽然这些事情都很平凡，但它们却让我感到很温暖、很幸福。
我相信只要我们用心去发现身边的美，生活就会变得更加美好。
小学生六年级发现身边的美作文【三篇】
小学生六年级发现身边的美作文【三篇】导读：本文小学生六年级发现身边的美作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。
她是一个五六十岁的老太太，她、满头银丝，她、脸布满皱纹，她、风烛残年。
记得她，她是一个裁缝，天天坐在街头帮别人缝衣服。
一年春夏秋冬，她都穿着破破烂烂的衣服。
我真想不明白，她为什么不给自己买一件好衣服呢？过了几年，我看到她还继续在那里缝衣服，我感到很好奇。
一次，我看到她慢慢起身，拿着这几天赚的钱再加上前几年赚的钱，好像是要去一个地方，我悄悄地跟着她走了过去，结果看到她将钱都捐给了贫困山区的小孩。
哦！原来她是要把钱捐赠给别人，所以才不买衣服的啊。
记得冬天的某一天，我去超市买东西。
看到了一位清洁工叔叔在白皑皑的大雪中扫垃圾。
那位清洁工叔叔对我笑了笑，开始向我这边走来，我本来可以闪开的，但看着他褴褛的衣衫，叹了口气。
冷风吹来，如千万根银针扎在脸上。
我想：这大冷天的，赶紧买完东西回家。
刚准备离开时，我看到他拿着一张一百元毫不犹豫地给了一个乞丐。
自己并不富裕，还在捡垃圾，可是他对需要帮助的人却一点儿也不小气。
这份难得的爱心使得这寒冷的冬天都温暖起来。
心灵是一片广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵，是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
【篇二】法国雕塑家说过这样的一句话：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”美，其实有很多种，比如：心灵美。
一天，我和我的朋友肖雨一起去公园玩。
一路上，我们都一直在奔跑，好像迟到了就会犯下弥天大错一样，不知发生了什么事，我的脚好像被什么东西绊倒了似的，摔倒在了地上。
膝盖的皮破了，流了血，我痛得龇牙咧嘴，本想自己站起来，可是肖雨却对我说：“芷茵，你先在这里等一下，我去拿消毒水和创可贴。
”说完，便跑了。
好大一会儿，她才回来，用消毒水擦拭我的伤口，然后用创可贴贴在我的伤口上。
美就在身边六年级作文3篇
美就在身边六年级作文3篇美就在身边六年级作文1艺术家罗丹说：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
有人认为美是画家画的画，是音乐家唱出的动听的乐曲……而这（些）此美是抽象的美，其实真正的美，就在你的身边，永远在你心中。
冬天，天气变冷了。
每当我起床时，总是能看见妈妈给我准备的热乎乎的稀饭，我总能感觉到有阵阵暖气涌上我的心头。
还可以看见那软绵绵的包子，我那空空的肚子顿时饱了起来。
当我搓着冰冷的小手去洗脸时，妈妈总会给我拿来保暖的衣服给我穿上，让我感到一阵阵温暖……这就是亲情美，那么纯洁！当我去参加学校的竞选时，很多同学都为我拉了很多票，让我选上了大队委员。
当我伤心时，同学们总要来安慰我。
当我取得成绩时，总能听见同学们（鼓励的掌声）鼓掌的声音。
当我学习用具忘带时，同学们总会（伸出援助之手）借我学习用具……这就是友情美，那么清澈！当我走在街上，看见一个老人正吃力地骑着一辆载满货物的三轮车，我正走过去，突然，从后面涌出一群“红领巾”，我还不知道他们要干嘛呢？原来，是来帮老爷爷推车呀！这就是红领巾之美，那么鲜艳！美不必苦苦寻找，只要你认真体会，她就在你身边！美就在身边六年级作文2许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。
却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗？走在校园里，有向老师问好的`声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
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身边的美身边的美500字大家好，我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。
周五老师布置了一篇作文写写身边的美。
我觉得生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。
我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。
社会公德美。
记得有一个星期天，我做完了老师布置的作业，电视也没什么好看的，实在很无聊，于是我想到了我的表哥——刘琪，他和我差不多年纪，他上六年级比我大一岁，我很喜欢和他玩，我给他打电话说去泉城广场玩。
等刘琪到了后，我们就去石门坐70路公交车，一上公交车只剩下两个位子了，我们赶忙坐了上去了。
坐到百花公园附近时，一位白发苍苍的老爷爷上车了，他背有点驼，好像大病初愈似的，看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过：“遇到老人要让座”。
我刚准备起身让座，坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座，这时公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，狠狠地撞击了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。
车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，就在这时美再次重现阿姨并没有发火，还扶老人重新坐上位子。
这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
阿姨的举动就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头，这就是善良之美，这就是我们学习的榜样！生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。
如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该多美好啊！身边的美德故事200字一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。
上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。
这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。
正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。
”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。
”我马上说：“谢谢阿姨！”。
过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。
啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。
我们应该向这位阿姨学习。
寻找我身边的美：寻常之美1100字寻常之美接近正午的阳光倾尽所有地从窗外渗透进来，一整片地铺在被子上，然而——我却极懒怠地仍蜷缩在被子之中，半分清醒的欲望都没有……“起来啦……”此时，传来妈妈的叫声——而我，只是仅仅“无赖”地翻了个身，一副全然没有听见的样子。
“几点了都？”妈妈的口气中增添了几分愤怒，自知大事不好的我立马从梦境中惊醒。
“啊？”睡眼惺忪的我面对日光灯刺眼的亮光直眯起了眼。
脸上尽显不情愿。
“快点快点。
等下直接去吃午饭吧。
这都几点了都——”妈妈径直朝门外走去。
正当我放松警惕准备再歇“一会儿”的时候，妈妈又蓦地一回头，眼神“凶恶”道：“不许继续睡！快点起来！吃好饭也不准玩电脑！到外面晒太阳去！外面阳光很温暖的！”“哎。
好吧——”我只得听天由命，无奈地应了声。
在匆匆吃完中饭之后，妈妈就带领着我，踏上了寻找光明的旅途——也就是传说中的“晒太阳”。
“来来来。
坐这儿。
天天就知道窝在家里。
对身体一点好处都没有。
还不如出来晒晒太阳，多好……书上说——”还没等妈妈说完，我就坐上椅子，突然想起微博里有一种降低眼睛近视度数的方法：闭着眼睛对着阳光，如若坚持，必能对近视有所改善。
于是，我就如是照做了。
妈妈看到我如此，便也不再说下去。
而我，兀自沉醉在温暖的“阳光治疗”中。
这时，听到有脚步正在慢慢接近，睁开眼往那个方向一看，眼睛因为阳光的原因呈现一片蓝色，定睛瞧了好一会，才发现是爷爷和奶奶，奶奶手中拿着整套织毛线的东西，爷爷则拎来两把小椅子，奶奶看见我们笑了笑，待到爷爷将手中的椅子放到地上时，奶奶便坐到小椅子上，拿起针线开始织了起来。
妈妈看见奶奶正在织东西，极好奇的上前看看，询问了几句，兴致冲冲地跑到家里拿来了仍未织好的围巾，继续在阳光下勤奋地织了起来。
不时还与奶奶玩笑几句，坐在一旁的我偶尔也会跟着肆无忌惮地笑。
而此时——又有人加入了我们“晒太阳阵营”。
是一个邻居家的小男孩，我自认为他是极可爱的。
身后跟着他的奶奶。
此时，他走路还不算太稳，时常跌跌撞撞的，而他的奶奶则小心翼翼地跟在他的身后，小心地搀扶着他。
小男孩才两岁多，一来，大人们便提问一些他现在能够回答的问题，在他用牙牙儿语回答完后，就是一阵阵的笑声与夸赞声，着实为大家带来了不少欢乐。
小男孩调皮的很，拿着玩具跑来跑去，边跑边“咯咯”的笑。
而此时的我早已无暇再做什么“阳光治疗”了，眼睛紧紧地盯着这个可爱的小男孩。
此时，男孩的叫声，大人们的玩笑声，大家之间的问候声拼凑在一起，在温暖的阳光下突显的异常完美……也许其他人遇到此情此景定不会觉得有一丝的美好，但不知为什么，我却觉得这样的场景即使平凡，却有着真真切切的温馨……这过于寻常的美，于我来说，却是如此之大，如此之美好。
如此之饱含深意。
这便是，我所寻找到的。
寻常之美。
关于这也是一种美丽的作文：身边的美1100字上帝赐予了我们一双明亮的眼睛，当我们睁开眼睛，世界就展现在我们面前，眼睛是我们心灵的窗户，它的实用价值就在于与心灵的配合，当我们把眼光放长远时，就会注视到世界的每一个角落，那么，我们也不妨把目光转移到我们的身边，就会发现，原来身边也很美。
我们的身边拥有着旁人不为所知的视野，就像好奇的娃娃不熟睹身边的事物，身边就是一道靓丽的风景线，为何不觅寻身边的美呢？我们学生的课程可以追朔到远古时代，感知诗人的宽大胸怀，与那可歌可泣的革命英雄一起并肩作战，也可以关注世界的前程发展，作为祖国的接班人，这也是爱国之子的表现，长远的目光教会我们如何按布进层，但这未必是我们心灵的开发区，我喜欢在学习之余感受身边的美，人美、景美、生活美，只有身边是无暇的，才有祖国的空前发展。
每次放学的铃声响起，我都会留下来做一会儿作业才去饭堂吃饭，可能是我的积极性影响了我的同伴，她也很乐意留下来陪我，就这样两年的时光过去了，再也回不来了，但我只会做十几分钟，算是补偿平时的不用功，也算是补偿她，然后就背着书包去饭堂，在短短的路程中，总会见到两只嬉戏的蝴蝶穿梭在花丛中，一只黄色，另一只浅绿色，这总会吸引我的眼球，因为这在校园的生活里是稀罕的，没有人发现它们，除了我，我也不愿意打扰它们，只因为这已是校园的常客了，但我很好奇，校园为什么能把这两只蝴蝶给吸引住了？学生们不喜欢呆在校园里，因为它对于好奇的学生来说只是地狱，但是校园的魅力却能把这两只蝴蝶给迷住了，这是我第一次遇见它们而引发的好奇，说起来真有趣。
放学的铃声响起，只见学生三五成群的拎着水桶来到教学楼的旁边，这里有一个属于我们学生的“试验基地”，里面种的全都是农场品，大多数都是集体的果实，只要有心人都会发现，这里不只是学生的天堂，也是老师们的乐园，有一次，我和几个同学一起来到这里，来见证我们新培育的果实，那时正直春天，是大地复苏的季节，新播种的种子就在这里成长，因为学校里的学生大多数都是未当过农民的子女，校方为了让学生的视野不只局限在书本里，就腾出这一片土地，分发种子，现在这里已是春意盎然的乐园。
我们在这里见到了我们的数学老师，那天，我们学了真不少东西。
我们不懂得什么菜，就连平时吃的蔬菜也不懂得它的真实姓名，老师告诉我们，可能我们的父辈就曾经下过田，至今，我们这一代就很难再与种植打交道了，我们见到了茄子的育苗，还有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的记忆力并不能装下整个菜园的名称，但我却对葵花而熟知，因为以前我家里也种过葵花，只是后来枯萎了，没有种植经验的我现在真是让人打开眼界，那些葵花居然有一米多高，里面包含着许多葵花种子，金黄色的花瓣让人舒心，啊！真美，这是发自内心的感叹，在那红日当头，还有“每周一歌”的响起，忽然，我见到了两只蝴蝶，一只黄色、另一只浅绿色。
校园是多么的美好，相反，在校内读书的学生只为了应付老师，把身边的事情当作另一回事，他们不懂得珍惜受教育的机会，他们只会在感受富家子弟的生活，他们瞧不起身边的人和物。
那天，我感受的并不只是当农民的心酸，还有我身边那不为平凡的美丽，就像老师，就是身边的美。
身边美，处处美……身边的美德600字朋友，如果你问我什么最美丽，我会告诉你是美德。
我的小妹是个喜欢助人为乐的女孩。
她有一双圆溜溜的大眼睛，一张粉嘟嘟的小嘴，梳着两只可爱的羊角辫，最重要的是，有一颗纯真善良的心。
记得有一次，我和小妹一起去河边上玩，邻居小弟弟的玩具一不小心掉进河里，急得直哭，直跺脚。
小妹看见了过去对小弟弟说：“小弟弟，不要哭了，什么事情告诉我好不好啊？”小弟弟边哭边指着被草夹住的玩具说：“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了，怎么办？”说完又哭了起来。
小妹劝小弟弟说：“不要哭了，我去帮你拿来。
”说罢，走下桥去，脱掉鞋子，卷起裤脚，小心翼翼地朝着河岸边的草堆走去，玩具离她越来近了，她一手抓住了玩具。
小弟弟高兴地叫啊、跳啊，小妹也高兴极了，大步走上了岸，可一不小心栽了个跟头，玻璃片割了小妹的脚，小妹忍痛走到了岸上，鲜红的血直淌，可小妹一点儿也不在意，穿好鞋子走上岸去把玩具给那个小弟弟。
小弟弟拿着玩具高高兴兴地走了，小妹高兴地笑了，我也笑了。
还有一次，我和小妹一起去上学，路上看见了一头牛在吃草，小妹连忙跑过去拉住了牛，把牛拴在木桩上面，可是因为力气太小了，牛拉走了绳子，边木桩也拔地而起了。
小妹回头一看，又跑过去，我连忙跑过去对妹妹说：“走了，快要迟到了呀，别管了。
”妹妹说：“姐，你先走吧！我一会儿再去，好不好呀？”“我们一起，快走吧！”“不，我不去，我走你先走吧！”“我不管你了，我先走了。
”我一赌气就走了，我原本以为妹妹会跟上来，可是当我走了一些路之后回过头看时，她却仍然在那儿捆牛绳，我见妹妹快要捆好了，我就坐在石头上等着她，果然，没有过一会儿，小妹真地来了。
我和小妹一块儿跑步去学校，可是，因为来迟一步，上课了，我和小妹垂头丧气地走进教室，不知道是怎么了，我忽然觉得很开心很开心，大概是因为我帮助了人，不，是因为我看见小妹帮助了人。
我心中不由产生一些喜悦……小考范文：身边的美景600字天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。
有些人一味追求雪域高原那种雄伟；追求蒙古平原那种空旷；追求爱琴海的那种阳光。
而忽视了身边的美景。
身边的美景在哪里？小区的草坪、街心公园的花坛，海淀公园的乡村一角……随处可见。
小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。
走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。
抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。
春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。
盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。
同时又为树下的人扇着凉爽的风。