121杠杆（无答案）-山东省庆云县第二中学人教版八年级物理下册导学案

八年级物理导学案

课题：杠杆（新授）学习自我评价：（很好）（较好）（一般）（差）

课时：日期：使用人：

学习目标：1.知道杠杆，并能准确说出出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

2.能从生活中识别杠杆，并能说出杠杆的五要素

3.能熟练画出杠杆的力臂

学习过程：（先学后教当堂训练自主学习）

1.知识储备：力的概念，力的作用效果。

2.新知识学习

一．认识杠杆及五要素

自学指导一：

阅读课本《杠杆》部分内容，完成并理解以下概念：

1、杠杆：一根，在力的作用下能绕着转动，这根硬棒就是杠杆。

2、杠杆的五要素：

（1）支点：。用符号表示。

（2）动力：。用符号表示。

（3）阻力：。用符号表示。

（4）动力臂：。用符号表示。

（5）阻力臂：。用符号表示。

力的作用线：通过力的作用点沿着力的方向画一条虚直线即为力的作用线

3、杠杆平衡：

当杠杆在作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。

巩固练习：

1.指出下面杠杆的五要素

2.认识生活中的各种杠杆（试找一下五要素）：

你还能举出生活中的有哪些杠杆？

二．力臂的画法：

学习指导（二）

认真听老师的讲解，学会自己画杠杆的力臂

总结：1.确定支点 2.依据力的方向画出力的作用线，3.做支点到力的作用线的垂线段。

针对练习：画出力臂（用尺子）

当堂达标题（独立完成，检查自己所学）

1.动力：。

阻力臂：。

2.下列关于杠杆的一些说法正确的是（）

A杠杆必须是一根直棒B 杠杆一定要有支点

C 动力臂就是支点到动力作用点的距离D以上说法都不正确

3.画出钓鱼竿的力臂